Práce s čistícími prostředky č. 2 VY_32_INOVACE_ČTENÁŘSKÉ DOVEDNOSTI 1

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Práce s čistícími prostředky č. 2 VY_32_INOVACE_ČTENÁŘSKÉ DOVEDNOSTI 1"

Zuzana Novotná
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Práce s čistícími prostředky č. 2 VY_32_INOVACE_ČTENÁŘSKÉ DOVEDNOSTI 1 Anotace Autor Očekávaný výstup Pracovní list pro 6. až 9. ročník, práce s textem, spojování slov podle významu, doplňování chybějících písmen do slov a vyřešení tajenky, označení správné odpovědi v testu, žáci mohou pracovat samostatně i ve skupinách. Mgr. Lenka Benadová Žák popíše práci s úklidovými prostředky, chápe že musí s těmito prostředky manipulovat bezpečně a dodržovat pokyny výrobce. Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Pracovní list Aktivita Žák Základní vzdělávání druhý stupeň let

pracovat samostatně i ve skupinách. Mgr.

2 PRÁCE S ČISTÍCÍMI PROSTŘEDKY Čistící prostředky určené k širokému použití v domácnosti jsou chemické přípravky, které obsahují celou řadu vysoce účinných látek. Mohou ale také představovat riziko (dráždění či poleptání kůže nebo alergie). V případě chybného použití nebo nehody může dojít i poškození jiných orgánů nebo k otravě. Při manipulaci s čistícími prostředky je na místě vždy opatrnost. Každý přípravek musí být vybaven informacemi pro spotřebitele. Ty zahrnují údaje o obsahu aktivních látek a především návod k použití, to je způsob použití a dávkování výrobku a také bezpečnostní upozornění. Vždy je třeba pokyny výrobce dodržet, větší dávkování spotřebitelem nezvýší čistící nebo prací účinnost prostředku, ale mnohdy právě naopak. Nevhodné dávkování nebo postup může způsobit poškození čištěného předmětu či tkaniny. Při používání pracích a čistících prostředků v domácnosti omezujeme kontakt přípravku s kůží na nezbytně nutnou dobu nebo se mu snažíme úplně vyhnout. K tomu nám poslouží ochranné rukavice, případně i ochranný oděv. Po práci si kůži vždy důkladně opláchneme mýdlem a vodou a ošetříme reparačním (napravuje chyby) krémem. Rady na závěr: Pozorně čteme všechny informace na obalu. Sledujeme, pro jakou skupinu spotřebitelů je přípravek určen. Dodržujeme všechna upozornění a varování. Používáme ochranné prostředky. Po práci kůži důkladně omyjeme mýdlem a vodou a ošetříme reparačním krémem. 1. V textu se vyskytují slova, kterým nemusí všichni rozumět. Tato slova (v textu podtržená) spoj se slovy správného významu. RIZIKO MANIPULACE AKTIVNÍ SPOTŘEBITEL KONTAKT REPARAČNÍ ETIKETA OPRAVNÝ NÁLEPKA STYK ÚČINNÝ NEBEZPEČÍ ZACHÁZENÍ UŽIVATEL

Při manipulaci s čistícími prostředky je na místě vždy opatrnost. Každý přípravek musí být vybaven informacemi pro spotřebitele.

3 2. Pozorně si přečti text a v následujícím testu označ správnou odpověď. T E S T 1. Čistící prostředky, v případě nesprávného výběru či užití, mohou způsobovat: a) žádné změny či nebezpečí b) podráždění kůže, alergie c) vyklíčení neznámých rostlin na hlavě spotřebitele 2. Informace na obalu výrobků zahrnují: a) návod k použití, bezpečnostní upozornění a údaje o obyvatelstvu země, ze které výrobek pochází b) údaje o aktivních látkách, bezpečnostní upozornění a návod k použití c) údaje o aktivních látkách a návod k poškození spotřebitele 3. Pokyny výrobce na obalu: a) čteme a dodržujeme b) nečteme c) nedodržujeme 4. Dávkování je důležité, aby byl daný prostředek účinný. Dávkování: a) není důležitá informace b) si každý musí vyzkoušet a odhadnout sám c) je součástí návodu k použití, je uvedeno na obalu výrobku 5. O množství daného přípravku nás informuje právě dávkování. Doporučení výrobce dodržujeme: a) ano, dodržujeme množství určené výrobcem b) ne, menší množství stačí a ještě nám ušetří peníze c) ne, větší množství je vždy zárukou lepšího účinku výrobku 6. Při manipulaci s čistícími výrobky: a) nepoužíváme nic b) používáme dopravní prostředky c) používáme ochranné prostředky

Informace na obalu výrobků zahrnují: a) návod k použití, bezpečnostní upozornění a údaje o obyvatelstvu země, ze které výrobek pochází b) údaje o aktivních látkách, bezpečnostní upozornění a návod k

4 7. Ochranné prostředky jsou například: a) příbor b) gumové rukavice c) ruce oblepené izolepou 8. Vhodný reparační (opravný) krém, který používáme po práci s čistícími prostředky je například: a) indulona b) vanilkový krém c) krém na boty 9. Čistící prostředky nikdy neužíváme vnitřně, tzn. že je nebudeme: a) používat k úklidu b) používat k léčbě nemocí c) jíst a pít 10. Čistící prostředky jsou výborní pomocníci, ale mohou být i nebezpečné. Ukládáme je tedy na místo: a) bezpečné před dětmi b) bezpečné před sousedy c) bezpečné před mimozemšťany 1

boty 9. Čistící prostředky nikdy neužíváme vnitřně, tzn. že je nebudeme: a) používat k úklidu b) používat k léčbě nemocí c) jíst a pít 10.

5 3. Vyluštěním tajenky v následující křížovce zjistíš, co musíme dodržovat při manipulaci s čistícími prostředky. Tajenku získáš zapsáním písmen z největších teček nebo přímo písmen. Tajenku zapiš. 2.. E. ničení bakterií D.. I. F... E nebezpečí R.. I.. plán práce nálepka.. S.. P E..... A aktivní Ú.. N N. styk. O... K T název ochranného krému na kůži I. D... N. 3. O uživatel S... Ř. B... L Tajenka: Při manipulaci s čistícími prostředky musíme dodržovat

F... E nebezpečí R.. I.. plán práce nálepka.. S.. P E..... A aktivní Ú.. N N. styk. O.

6 Zdroje: Bref.jpg&imgrefur 3 jpg&imgrefur

Podobné dokumenty

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Anotace Pracovní list s názvem Vzduch může být použit samostatně či lépe společně se stejnojmennou prezentací. Formou doplňování, hraní se s písmeny a křížovkou si žáci upevní základní znalosti týkající