Základní škola Josefa Suka Křečovice Křečovice 37, Neveklov,okr.Benešov IČO:

Transkript

1 Základní škola Josefa Suka a mateřská škola Křečovice Křečovice 37, Neveklov Základní škola Josefa Suka Křečovice Křečovice 37, Neveklov,okr.Benešov IČO: Školní řád Škola v zákonně stanovených termínech vypisuje pořádání zápisu do prvního ročníku. Termín je vyvěšen na OÚ Křečovice, na ZŠ Josefa Suka Křečovice, ve veřejné vytríně ZŠ, minimálně 3 týdny předem. Vyučování v každém školním roce je zahajováno a končeno v termínech stanovených MŠMT. Škola je otevřená, na vyučování i na akce školy má přístup rodičovská veřejnost 1.1.Povinnosti žáků: Žáci mají povinnost: - chodit do školy včas podle rozvrhu hodin a účastnit se činností,které vyhlásí ředitelka školy za povinné. - chodit do školy čistě upraven,pilně se učít,pracovat poctivě a plnít uložené úkoly.nemohl-li se na vyučování připravit, omluví se vyučujícímu na počátku hodiny. - nosit do školy učebnice a školní potřeby podle pokynů vyučujících a udržovat je v pořádku a čistotě. - při vstupu do školy se žák v šatně přezouvá,na přezutí používá vhodnou obuv - do školy nenosí nepatřičné věci odvádějící pozornost, narušující kázeň nebo ohrožující bezpečnost. - k vyučujícím,vychovatelům a všem zaměstnancům školy se žák chová zdvořile,při setkání je zdraví a řídí se jejich pokyny. - při vyučování se řídí pokyny učitele, ve ŠD vychovatele. V dalších činnostech pořádaných školou se řídí pokyny vedoucích,dodržuje dopravní a další platné předpisy. - během vyučování bez dovolení neopouštějí školní budovu, - neotvírají okna v budově, větrání tříd zajišťují vyučující - žák se mimo školu chová slušně, ukázněně a ohleduplně tak,aby nedělal ostudu sobě,svým rodičům a škole.váží si svých rodičů,řídí se jejich radou a ochotně jim pomáhá,stejně jako ke starým nebo zdravotně postiženým spoluobčanům.ke spolužákům se chová přátelsky a mladším dává dobrý příklad.k dospělým je vždy slušný,zdvořilý,ale k neznámým lidem je velmi opatrný. - mimoškolní činnost žáků nesmí narušovat plnění školních povinností. - chování žáků musí odpovídat pravidlům morálky a zákonům demokratické společnosti. - žák chrání přírodu a památky,protože si je vědom,že i on sám je pouze její nedílnou součástí. 1.2.Práva zákonných zástupců: Zákonní zástupci mají právo:

2 - informovat se na chování a prospěch svého dítěte u vyučujících a třídních učitelů v určených konzultačních hodinách,nebo po předchozí domluvě v jinou dobu. Není dovoleno narušovat v této souvislosti vyučování. - volit a být voleni do školské rady - vznášet připomínky a podněty k práci školy u vyučujících nebo ředitelky školy. - vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajících se podstatných záležitostí jejich - dětí,přičemž jejich vyjádření musí být věnována pozornost - na informace a poradenskou pomoc školy pro jejich děti v záležitostech týkajících se vzdělávání podle školního vzdělávacího programu - požádat o uvolnění žáka z výuky podle pravidel tohoto řádu 1.3.Povinnosti zákonných zástupců: Zákonní zástupci mají povinnost: - nepřítomnost žáka ve škole omlouvají rodiče.( zdravotní a jiné důvody). Toto je nutno učinit do dvou dnů od začátku nepřítomnosti, omluvit lze žáka i telefonicky.předem známou nepřítomnost dítěte je nutno omluvit pře jejím započetím,aby bylo možno zajistit doplnění zameškaného učiva.v odůvodněných případech a na základě písemné žádosti rodičů může uvolnit žáka třídní učitel na jeden den, na více dní ředitelka školy. - v odůvodněných případech má škola právo vyžadovat na omluvu nepřítomnosti žáka lékařské potvrzení. - v době vyučování navštěvují žáci lékaře jen v nutném případě. - na vyzvání ředitelky školy se osobně zúčastnit projednávání závažných otázek,které se týkají vzdělávání žáka,chování žáka - informovat školu o změně zdravotní způsobilosti,zdravotních obtížích žáka nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání - oznamovat škole údaje nezbytné pro školní matriku( 28 odst.2 a 3 školského zákona) a další údaje,které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost a zdraví, a změny v těchto údajích 1.4.Práva žáků Žáci mají právo: - na vzdělávání podle osnov základní školy, podle školního vzdělávacího programu - na rozvoj osobnosti podle míry nadání, rozumových a fyzických schopností - jedná-li se o žáky handicapované,s poruchami učení nebo chování,na speciální péči v rámci možností školy - na informace o průběhu a výsledcích svého vzdělávání - zakládat v rámci školy žákovskou samosprávu, volit a být do ni volen, jejím prostřednictvím se obracet na ředitelku školu s tím,že ředitelka školy je povinna se stanovisky a vyjádřením samosprávy zabývat - na zabezpečení přístupu k informacím,zejména takovým,které podporují jeho duchovní,morální a sociální rozvoj.má právo na ochranu před informacemi,které škodí jeho pozitivnímu vývoji a nevhodně ovlivňují jeho morálku. - na vyjádření vlastního názoru ve všech věcech,které se ho týkají.svůj názor musí vyjadřovat přiměřenou formou,která neodporuje zásadám slušnosti a dobrého občanského soužití.jeho názorům musí být dána náležitá váha.žák má právo sdělit svůj názor třídnímu učiteli,vyučujícím,vychovatelce ŠD,ředitelce školy. - na ochranu před fyzickým nebo psychickým násilím,nedbalým zacházením,před sociálně patologickými jevy. - na poskytnutí pomoci v případě,že se ocitne v nesnázích,nebo má

3 nějaké problémy. - může si vyžádat pomoc vyučujícího v případě,že neporozuměl učivu nebo potřebuje doplnit své znalosti. - na zvláštní péči v odůvodněných případech( v případě jakéhokoliv druhu onemocnění, zdravotního postižení,v případě mimořádných schopností a talentu, v případě specifických poruch učení). - na život a práci ve zdravém životním prostředí a na odstraňování škodlivin ze školního prostředí v rámci možností školy. -na ochranu před všemi formami sexuálního zneužívání a před kontaktem s narkotiky a psychotropními látkami. - stěžovat si na nedodržování ustanovení šk.řádu učitele,vychovatelem u ředitelky školy. 1.5.Chování ve škole a při akcích pořádaných školou - všichni žáci i pracovníci školy jsou povinni nakládat ohleduplně a hospodárně se svěřeným majetkem a pomůckami i s majetkem a vybavením školy. - každé svévolné poškození majetku hradí majiteli zákonný zástupce osoby, která poškození způsobila. - případnou ztrátu věcí nahlásí svému třídnímu učiteli nebo ředitelce školy, všichni žáci i pracovníci školy jsou povinni dbát na dostatečné zajištění svého majetku. - žáci by neměli nosit do školy cenné věci(drahé šperky, větší obnos peněz ). Pokud tak činí, škola nenese odpovědnost za případnou ztrátu. Vyjímkou je pouze případ, kdy dítě svěří cennou věc vyučujícímu, který ji převezme a uloží na místě k tomu určeném( např. řetízek,prstýnek apod. před Tv). - Na oběd žáky doprovází vyučující ( případně jím pověřená osoba).po celou dobu oběda je je ve ŠJ vykonáván dozor. - do školy žáci nenosí bez předchozí domluvy s vyučujícím předměty, které svým charakterem do školy nepatří. Zásadně nepřípustné je přenášet a přechovávat v prostoru školy předměty nebezpečné zdraví či životu žáků a pracovníků, včetně návykových látek ( cigarety, alkohol či drogy). 2. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků před sociálně patologickými jevy a před diskriminací, nepřátelství nebo násilí 2.1. Bezpečnost a ochrana zdraví žáků - onemocní-li žák nakažlivou chorobou nebo vyskytne-li se taková choroba v jeho nejbližším okolí, oznámí to neprodleně třídnímu učiteli nebo ředitelce školy. - každý úraz, poranění, či nehodu, k nimž dojde během vyučování ve třídě, na chodbě nebo na hřišti, anebo která se stane na akci, již pořádá škola, jsou žáci povinni nahlásit zodpovědné osobě ( vyučujícímu).ta je povinna poskytnout nezbytnou pomoc, dále je povinna zapsat příhodu do knihy školních úrazů, v případě větší závažnosti vyrozumí zákonné zástupce postiženého. - žákům není dovoleno manipulovat s elektrickými spotřebiči.,vypínači a elektrickým vedením bez dozoru učitele - pro společné zájezdy tříd, školní akce platí zvláštní bezpečnostní předpisy,se kterými jsou žáci předem seznámeni( zápis v TK) - při výuce TV VV,PČ, se žáci řídí bezpečnostními předpisy dané řádem odborné pracovny - vyučující jsou povinni s nimi seznámit žáky před 1.hodinou školního roku( toto

4 poučení zapsat do TK) - vyučující jsou povinni dodatečně poučit ty žáky,kteří při 1. hodině chyběli - třídní učitel seznámí na začátku školního roku žáky se školním řádem,se zásadami bezpečného chování ve třídě,na chodbách,schodištích,v šatnách, při příchodu a odchodu ze školy,se zákazem přinášet věci, které nesouvisejí s vyučováním,s postupem při úrazech, s nebezpečím vzniku požáru a s postupem v případě vzniku požáru. - třídní učitel provádí poučení před všemi prázdninami a před dny ředitelského volna - v prostorách školy platí přísný zákaz požívání alkoholu, kouření, požívání omamných látek, používání elektrických ponorných vařičů,platí zákaz ponechávání nezajištěné peněžní hotovosti a cenných věcí. 3.2.Ochrana před sociálně patologickými jevy Všichni pedagogičtí pracovníci,zejména školní metodik prevence, průběžně sledují konkrétní podmínky a situaci ve škole z hlediska výskytu sociálně patologických jevů,uplatňují různé formy a metody umožňující včasné zachycení ohrožených žáků. Školní metodik prevence zajišťuje spolupráci v oblasti prevence,informuje je o preventivním programu školy a dalších aktivitách.dále spolupracuje s dalšími institucemi na sociálně právní ochranu dětí a mládeže. Nošení,držení,distribuce a zneužívání návykových látek v areálu školy a jeho okolí se bere jako hrubé porušení školního řádu. Ředitelka školy využije všech možností daných jí příslušným zákonem včetně možnosti dát podnět k zahájení trestního stíhání osob, které se na porušení tohoto zákazu podíleli.zároveň informuje zákonné zástupce žáků,u nichž bylo zjištěno porušení tohoto zákazu a seznámí je s možností odborné pomoci. Projevy šikanování mezi žáky jsou rovněž považovány za hrubý přestupek proti školnímu řádu. Pedagogičtí pracovníci jsou povinni v souladu s pracovním řádem vykonávat kvalitní dohled nad žáky o přestávkách, před začátkem vyučování, po jeho skončení,a to hlavně v prostorách, kde by k sociálně patologickým jevům mohlo docházet. 4. Hodnocení prospěchu a chování žáků 4.1.Stupně hodnocení prospěchu Výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech stanovených osnovami základní školy( nebo školním vzdělávacím programem) se v případě použití klasifikace hodnotí na vysvědčení stupni prospěchu: 1- výborný 2- chvalitebný 3- dobrý 4- dostatečný 5- nedostatečný 4.2.Stupně hodnocení chování Chování žáka ve škole a na akcích pořádaných školou se v případě použití klasifikace hodnotí na vysvědčení stupni: 1- velmi dobré 2- uspokojivé 3- neuspokojivé

5 Chování 1 velmi dobré Žák uvědoměle dodržuje pravidla chování a ustanovení školního řádu školy.méně závažných přestupků se dopouští ojediněle.žák je však přístupný výchovnému působení a snaží se své chyby napravit. 2 - uspokojivé Chování žáka je v rozporu s pravidly chování a ustanoveními školního řádu školy. Žák se dopustí závažného přestupku proti pravidlům slušného chování nebo školnímu řádu školy,nebo se opakovaně dopustí méně závažných přestupků.zpravidla se přes důtku třídního učitele a důtku ředitele školy dopouští dalších přestupků,narušuje výchovně vzdělávací činnost školy.ohrožuje bezpečnost a zdraví svoje nebo jiných osob. 3 - neuspokojivé Chování žáka ve škole je v příkrém rozporu s pravidly slušného chování.dopustí se takových závažných přestupků proti školnímu řádu nebo provinění,že je jimi vážně ohrožena výchova nebo bezpečnost a zdraví jiných osob.záměrně narušuje hrubým způsobem výchovně vzdělávací činnost školy.zpravidla se přes důtku ředitele školy dopouští dalších přestupků. 4.3.Zásady pro stanovení celkového hodnocení žáka na vysvědčení v případě použití slovního hodnocení nebo slovního hodnocení klasifikace Zásady pro převedení slovního hodnocení do klasifikace nebo klasifikace do slovního hodnocení pro stanovení celkového hodnocení žáka na vysvědčení: Prospěch: Ovládnutí učiva předepsaného osnovami 1- výborný ovládá bezpečně 2- chvalitebný ovládá 3- dobrý v podstatě ovládá 4 -dostatečný ovládá se značnými mezerami 5 -nedostatečný neovládá Úroveň myšlení 1 - výborný Pohotový,bystrý,dobře chápe souvisloti,uvažuje samostatně 2 - chvalitebný Uvažuje celkem samostatně 3 - dobrý Menší samostatnost v myšlení 4 - dostatečný Nesamostatné myšlení 5 - nedostatečný Odpovídá nesprávně i na návodné otázky Úroveň vyjadřování 1 - výborný Výstižně a poměrně přesně 2 - chvalitebný Celkem výstižně 3 - dobrý Myšlenky vyjadřuje ne dost přesně 4 - dostatečný Myšlenky vyjadřuje se značnými obtížemi 5 - nedostatečný I na návodné otázky odpovídá nesprávně Celková aplikace vědomostí,řešení úkolů,chyby,jichž se žák dopouští 1 - výborný Užívá vědomosti a spolehlivě a uvědoměle dovednosti,pracuje samostaně, přesně a s jistotou 2 - chvalitebný Dovede používat vědomosti a dovednosti při řešení úkolů, Dopouští se jen menších chyb 3 - dobrý Řeší úkoly s pomocí učitele a s touto pomocí překonává potíže

6 a odstraňuje chyby 4 - dostatečný Dělá podstatné chyby,nesnadno je překonává 5 - nedostatečný Praktické úkoly nedokáže splnit ani s pomocí Píle a zájem o učení 1 - výborný Aktivní,pilný učí se svědomitě a se zájmem 2 - chvalitebný Učí se svědomitě, je pilný 3 - dobrý K učení a práci nepotřebuje větších podnětů 4 - dostatečný Malý zájem o učení, potřebuje stálé podněty 5 - nedostatečný Pomoc a pobízení k učení jsou zatím neúčinné Školní řád je zpracován podle zákona č. 561/2004 Sb. Školský zákon, 30 Byl projednán na pedagogické radě dne Schválen školskou radou dne 6. října 2005 Školní řád vstupuje v platnost dne 7. října 2005 Křečovice dne Zdeňka Holá, Mgr. ředitelka školy Aktualizace dne Aktualizace dne Zdeňka Holá, Mgr. ředitelka školy Zdeňka Holá,Mgr. ředitelka školy