ÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ, BENEŠOV, ČERNOLESKÁ 1997

Transkript

1 V ÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 206/207 INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ, BENEŠOV, ČERNOLESKÁ 997

2 OBSAH. Základní údaje o škole Charakteristika školy Charakteristika školy Činnost ISŠT Benešov řídí vedení školy v čele s ředitelkou Vymezení hlavní a doplňkové činnosti školy Vzdělávající program školy a přehled učebních plánů Školy a školská zařízení - členění Obory vzdělání a údaje o žácích v nich Vzdělávání žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a nadaných studentů Údaje o přijímacím řízení a následném přijetí uchazečů do. ročníků SŠ a VOŠ Údaje o výsledcích ve vzdělávání Hodnocení chování žáků/studentů Absolventi a jejich další uplatnění Údaje o nezaměstnanosti absolventů škol Úroveň jazykového vzdělávaní na škole Úroveň informační a počítačové gramotnosti ve škole Údaje o pracovnících školy Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků včetně vedoucích pracovníků Údaje o dalších aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Další vzdělávání ve škole v rámci celoživotního učení Výchovné a kariérní poradenství Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Další činnost školy Ekonomická část výroční zprávy o činnosti školy Závěr Stránka z 70

3 Zřizovatel organizace. Základní údaje o škole Integrovaná střední škola technická, Benešov, Černoleská 997 Příspěvková organizace, Středočeský kraj IČ: IZO: Kontakty: Tel: , skola@isstbn.cz web: ISSBN@kr-s.cz Datová schránka : rzpw2gi Ředitelka: Mgr. Jana Fialová od zástupce: Ing. Antonín Vošický od Předseda školské rady: Jaroslav Duras - zástupce zřizovatele členové: JUDr. Josef Podhorský - zástupce zřizovatele Milena Bělohlávková - zástupce rodičů žáků ISŠT Benešov Petra Růžičková - zástupce rodičů žáků ISŠT Benešov Mgr. Kateřina Řehořová - zástupce pedagogických pracovníků Bc. František Ptáček - zástupce pedagogických pracovníků Datum poslední změny zařazení do rejstříku škol a školských zařízení: Stránka 2 z 70

4 2. Charakteristika školy 2.. Charakteristika školy Integrovaná střední škola technická Benešov je samostatným právním subjektem, jehož zřizovatelem je od Středočeský kraj. Subjekt je tvořen střední odbornou školou a středním odborným učilištěm. Zajišťuje teoretickou i praktickou výuku, dále umožňuje ubytování žáků ve vlastním domově mládeže. Celá činnost se odbývá na třech samostatných pracovištích Komplex budov v Černoleské ul. 997 V první budově školy je umístěno: 4 učebny pro teoretické vyučování a přednáškový sál. Další učebny v této budově jsou vypůjčeny Střední odborné škole a Střední zdravotnické škole Benešov. Domov mládeže má využitelnou kapacitu 49 lůžek. Část ubytovny se využívá k praktickému vyučování na dílny pro obor mechanik elektrotechnik a skupiny tříletých učebních oborů vzdělávání elektro. Dále má část jednoho patra v pronájmu ve výpůjčce Pedagogicko-psychologická poradna. Ostatní prostory se pronajímají dle potřeby. Školní kuchyň má pronajatou firma TERAD Struhařov, která zabezpečuje celodenní stravování. Školní jídelna je samostatným školským zařízením. V budově má zapůjčenou kancelář VISK. Učebny pro své akce si vypůjčuje operativně. Ve druhé budově školy je: Ředitelství, ekonomický a hospodářský úsek V přízemí jsou 4 dílny pro praktické vyučování oboru elektrikář V. a 2. patře je 3 učeben pro 3. a 4. leté obory vzdělání a pro nástavbová studia Odloučené pracoviště, Černoleská 930 V sousedství areálu BAEST a.s. Benešov vlastní ISŠT na svém pozemku výrobní halu, kde učíme v praktické výuce obory. ročníků všech oborů. Je tam umístěna svářečská škola Odloučené pracoviště, Černoleská 600 V areálu VHS spol. s r.o. Benešov vyučujeme v pronajatém autoservisu obory automechanik, autoelektrikář a karosář. Stránka 3 z 70

5 2.2. Činnost ISŠT Benešov řídí vedení školy v čele s ředitelkou: Vedení se skládá: - ředitelka školy jmenovaná Radou Středočeského kraje ze dne. června 202 s účinností od na dobu 6 let - zástupce ředitele (od ) - vedoucí ekonomického úseku - personalistka 2.3. Vymezení hlavní a doplňkové činnosti školy 2.3. Hlavní účel a předmět činnosti příspěvkové organizace je vymezen zákonem č. 56/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění, (dále jen zákon č. 56/2004 Sb.) a prováděcími předpisy Příspěvková organizace sdružuje: Střední odborné učiliště hlavní účel a předmět činnosti školy je vymezen 57 zákona 56/2004 Sb., a prováděcími předpisy Střední odborná škola hlavní účel a předmět činnosti školy je vymezen 57 zákona č. 56/2004 Sb., a prováděcími předpisy Domov mládeže hlavní účel a předmět činnosti školského zařízení je vymezen 7 zákona č. 56/2004 Sb., a prováděcími předpisy Doplňková činnost nesmí narušovat plnění hlavního účelu a předmětu činnosti školy. K doplňkové činnosti vydal Městský úřad Benešov živnostenská oprávnění. Škola provozuje tuto doplňkovou činnost: a. Výroba kovových konstrukcí a kovodělných výrobků b. Povrchové úpravy a svařování kovů a dalších materiálů c. Hostinská činnost d. Ubytovací služby e. Mimoškolní výchova a vzdělávání, pořádání kurzů, školení, včetně lektorské činnosti f. Zámečnictví, nástrojářství g. Opravy silničních vozidel h. Obráběčství i. Výroba, instalace, opravy elektrických strojů a přístrojů, elektrických a telekomunikačních zařízení j. Provozování autoškoly k. Montáž, opravy, revize a zkoušky elektrických zařízení Stránka 4 z 70

6 VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY ŠKOLY 2.4. Vzdělávající program školy a přehled učebních plánů (včetně schvalovacích doložek, RVP, ŠVP) UČEBNÍ PLÁN: Učebního oboru vzdělání: Elektrikář 26-5-H/0 platný od Vzdělávací oblast Jazykové vzdělávání a komunikace RVP minimální počet vyučovacích hodin za studium Vzdělávací obor ŠVP počet vyučovacích hodin za studium týdně celkem týdně celkem Společenskovědní vzdělávání 3 96 Přírodovědné vzdělávání 4 28 Český jazyk 9 0 Anglický jazyk Německý jazyk Společenské vědy Fyzika Chemie 35 Biologie a ekologie 35 Matematické vzdělávání 5 60 Estetické vzdělávání 2 64 Vzdělávání pro zdraví 3 96 Vzdělávání v informačních a komunikačních technologiích 3 96 Ekonomické vzdělávání Matematika Umění a literatura Tělesná výchova Informační a komunikační technologie Ekonomika 2 66 Odborné vzdělávání Elektrotechnika 5 60 Elektrotechnická měření Základy elektrotechniky Elektrotechnická měření Elektrotechnologie /2 + 5 / Elektrotechnické instalace, montáže a opravy Elektronika 2 /2 8 /2 Elektrické stroje a přístroje Odborný výcvik Disponibilní dotace Celkem: Stránka 5 z 70

7 Předmět / ročník I II III Celkem Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk 3 Anglický jazyk Německý jazyk Společenské vědy 3 Fyzika 2 + Chemie X X Biologie a ekologie X X Matematika Umění a literatura X 2 Tělesná výchova 3 Informační a komunikační technologie 3 Ekonomika X 2 Odborné předměty 9 22 /2 23 /2 65 Základy elektrotechniky 5 X X 5 Elektrotechnická měření Elektrotechnologie X 0 + /2 /2 + Elektronika X /2 2 /2 Elektrické stroje a přístroje Odborný výcvik / / Celkem /2 33 / volitelný předmět Využití týdnů Výuka dle rozpisu učiva Závěrečné zkoušky x x 3 Časová rezerva Celkem Stránka 6 z 70

8 Učebního oboru vzdělání: Elektromechanik pro zařízení a přístroje H/0 platný od Vzdělávací oblast Jazykové vzdělávání a komunikace Společenskovědní vzdělávání RVP minimální počet vyučovacích hodin za studium Vzdělávací obor ŠVP počet vyučovacích hodin za studium týdně celkem týdně celkem Přírodovědné vzdělávání 4 28 Matematické vzdělávání 5 60 Estetické vzdělávání 2 64 Vzdělávání pro zdraví 3 96 Vzdělávání v informačních a komunikačních technologiích 3 96 Ekonomické vzdělávání 2 64 Odborné vzdělávání Elektrotechnika 5 60 Elektrická měření 5 60 Elektronika Elektrotechnická zařízení Český jazyk 9 0 Anglický jazyk Německý jazyk Společenské vědy Fyzika Chemie 35 Biologie a ekologie Matematika Umění a literatura Tělesná výchova Informační a komunikační technologie Ekonomika Základy elektrotechniky Elektrotechnická měření Elektronika 2 /2 8 /2 Automatizace 3 Číslicová technika 3 Odborný výcvik 3 /2 470 / Elektrotechnická zařízení 3 05 Odborný výcvik Disponibilní dotace Celkem: volitelný předmět Stránka 7 z 70

9 Předmět / ročník I II III ŠVP Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk 3 Anglický jazyk Německý jazyk Společenské vědy 3 Fyzika 2 + Chemie X X Biologie a ekologie X X Matematika Umění a literatura X 2 Tělesná výchova 3 Informační a komunikační technologie 3 Ekonomika X 2 Odborné předměty Základy elektrotechniky 5 X X 5 Elektrická měření Elektronika X /2 2 /2 Automatizace X X Číslicová technika X X Elektrotechnická zařízení 2 X 3 Odborný výcvik / /2 + 8 Celkem volitelný předmět Využití týdnů Výuka dle rozpisu učiva Závěrečné zkoušky x x 3 Časová rezerva Celkem Stránka 8 z 70

10 Učebního oboru vzdělání: Strojní mechanik 23-5-H/0 platný od Vzdělávací oblast Jazykové vzdělávání a komunikace RVP minimální počet vyučovacích hodin za studium Vzdělávací obor ŠVP počet vyučovacích hodin za studium týdně celkem týdně celkem Společenskovědní vzdělávání 3 96 Přírodovědné vzdělávání 4 28 Matematické vzdělávání 5 60 Estetické vzdělávání 2 64 Vzdělávání pro zdraví 3 96 Vzdělávání v informačních a komunikačních technologiích 3 96 Ekonomické vzdělávání 2 64 Český jazyk 9 0 Anglický jazyk Německý jazyk Společenské vědy Fyzika Chemie 35 Biologie a ekologie Matematika Umění a literatura Tělesná výchova Informační a komunikační technologie Ekonomika 2 66 Odborné vzdělávání Strojírenské výrobky Technická dokumentace Strojnictví 4 36 Technologie Výroba, opravy a provoz Montáže, údržba, opravy a strojírenských výrobků provoz 3 0 Odborný výcvik Disponibilní dotace Celkem: volitelný předmět Stránka 9 z 70

11 Předmět / ročník I II III ŠVP Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk 3 Anglický jazyk Německý jazyk Společenské vědy 3 Fyzika 2 + Chemie X X Biologie a ekologie X X Matematika Umění a literatura X 2 Tělesná výchova 3 Informační a komunikační technologie 3 Ekonomika X 2 Odborné předměty 2 2 /2 2 /2 64 Technická dokumentace Strojnictví 2 4 Technologie Montáže, údržba, opravy a provoz 3 Odborný výcvik /2 + 5 / Celkem 3 33 /2 3 / volitelný předmět Využití týdnů Výuka dle rozpisu učiva Závěrečné zkoušky x x 3 Časová rezerva Celkem Stránka 0 z 70

12 Učebního oboru vzdělání: Karosář H/02 platný od Vzdělávací oblast Jazykové vzdělávání a komunikace Společenskovědní vzdělávání RVP minimální počet vyučovacích hodin za studium Vzdělávací obor ŠVP počet vyučovacích hodin za studium týdně celkem týdně celkem Přírodovědné vzdělávání 4 28 Matematické vzdělávání 5 60 Estetické vzdělávání 2 64 Vzdělávání pro zdraví 3 96 Vzdělávání v informačních a komunikačních technologiích 3 96 Ekonomické vzdělávání 2 64 Český jazyk 9 0 Anglický jazyk Německý jazyk Společenské vědy Fyzika Chemie 35 Biologie a ekologie Matematika Umění a literatura Tělesná výchova Informační a komunikační technologie Ekonomika 2 66 Odborné vzdělávání Karosérie a skříně vozidel Výroba a opravy karosérií a skříní / / Karosérie Technická dokumentace Strojnictví Technologie Vozidla / /2 0 + / /2 Řízení motorových vozidel Odborný výcvik Disponibilní dotace /2 652 /2 Celkem: / /2 - volitelný předmět Stránka z 70

13 Předmět / ročník I II III ŠVP Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk 3 Anglický jazyk Německý jazyk Společenské vědy 3 Fyzika 2 + Chemie X X Biologie a ekologie X X Matematika Umění a literatura X 2 Tělesná výchova 3 Informační a komunikační technologie 3 Ekonomika X 2 Odborné předměty 2 22 / /2 Karosérie Technická dokumentace Strojnictví Technologie Vozidla X 2 Řízení motorových vozidel X X 0 + /2 0 + /2 Odborný výcvik / / Celkem 3 34 / /2 - volitelný předmět Využití týdnů Výuka dle rozpisu učiva Závěrečné zkoušky x x 3 Časová rezerva Celkem Stránka 2 z 70

14 Učebního oboru vzdělání: Autoelektrikář H/0 platný od Vzdělávací oblast RVP minimální počet vyučovacích hodin za studium Vzdělávací obor ŠVP počet vyučovacích hodin za studium Jazykové vzdělávání a komunikace Společenskovědní vzdělávání 3 96 Přírodovědné vzdělávání 4 28 Matematické vzdělávání 5 60 Estetické vzdělávání 2 64 Vzdělávání pro zdraví 3 96 Vzdělávání v informačních a komunikačních technologiích týdně celkem týdně celkem 3 96 Ekonomické vzdělávání Český jazyk 9 0 Anglický jazyk Německý jazyk Společenské vědy Fyzika Chemie 35 Biologie a ekologie Matematika Umění a literatura Tělesná výchova Informační a komunikační technologie Ekonomika 2 66 Odborné vzdělávání Základy elektrotechniky 5 60 Elektronika Elektrická měření Základy elektrotechniky 3 05 Odborný výcvik Elektronika 3 99 Odborný výcvik Elektronická měření /2 50 /2 Odborný výcvik 3 /2 22 / Strojnictví 35 Opravárenství a diagnostika Autoelektrika a diagnostika motorových vozidel Elektropříslušenství 2 66 Řízení motorových vozidel /2 46 /2 Odborný výcvik 20 / / Disponibilní dotace Celkem: volitelný předmět Stránka 3 z 70

15 Předmět / ročník I II III ŠVP Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk 3 Anglický jazyk Německý jazyk Společenské vědy 3 Fyzika 2 + Chemie X X Biologie a ekologie X X Matematika Umění a literatura X 2 Tělesná výchova 3 Informační a komunikační technologie 3 Ekonomika X 2 Odborné předměty Základy elektrotechniky 3 X X 3 Elektronika X /2 /2 3 Elektronická měření X /2 /2 Strojnictví X X Opravárenství a diagnostika Elektropříslušenství X 2 Řízení motorových vozidel X X /2 /2 Odborný výcvik / / Celkem volitelný předmět Využití týdnů Výuka dle rozpisu učiva Závěrečné zkoušky x x 3 Časová rezerva Celkem Stránka 4 z 70

16 Učebního oboru vzdělání: Mechanik opravář motorových vozidel H/0 platný od RVP ŠVP minimální počet Vzdělávací oblast vyučovacích počet vyučovacích hodin Vzdělávací obor hodin za za studium studium týdně celkem týdně celkem Jazykové vzdělávání a Český jazyk komunikace Anglický jazyk Německý jazyk Společenskovědní vzdělávání Společenské vědy Přírodovědné vzdělávání 4 28 Fyzika Chemie 35 Biologie a ekologie 35 Matematické vzdělávání Matematika 5 7 Estetické vzdělávání Umění a literatura 2 66 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova Vzdělávání v informačních Informační a a komunikačních 3 96 komunikační 3 0 technologiích technologie Ekonomické vzdělávání Ekonomika 2 66 Odborné vzdělávání /2 / Technická dokumentace 35 Strojnictví 2 70 Stroje a zařízení 5 60 Pracovní stroje a jejich 35 součásti Odborný výcvik Elektrotechnické zařízení 3 96 Elektrotechnika a elektronika / /2 Automobily 3 0 Montáže a opravy Diagnostika a opravárenství 3 0 Řízení motorových vozidel + / /2 Odborný výcvik Disponibilní dotace /2 508 /2 Celkem: / /2 - volitelný předmět Stránka 5 z 70

17 Předmět / ročník I II III ŠVP Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk 3 Anglický jazyk Německý jazyk Společenské vědy 3 Fyzika 2 + Chemie X X Biologie a ekologie X X Matematika Umění a literatura X 2 Tělesná výchova 3 Informační a komunikační technologie 3 Ekonomika X 2 Odborné předměty 2 2 / /2 Technická dokumentace X X Strojnictví 2 X X 2 Pracovní stroje a jejich součásti X X Elektrotechnika a elektronika 3 Automobily 3 Diagnostika a opravárenství 3 Řízení motorových vozidel X X + /2 + /2 Odborný výcvik / / Celkem 3 33 / /2 - volitelný předmět Využití týdnů Výuka dle rozpisu učiva Závěrečné zkoušky x x 3 Časová rezerva Celkem Stránka 6 z 70

18 Učebního oboru vzdělání: Mechanik elektrotechnik 26-4-L/0 platný od Vzdělávací oblast Jazykové vzdělávání a komunikace RVP ŠVP minimální počet vyučovacích Vzdělávací obor hodin za počet vyučovacích studium hodin za studium týdně celkem týdně celkem Společenskovědní vzdělávání 5 60 Přírodovědné vzdělávání 6 92 Matematické vzdělávání Estetické vzdělávání 5 60 Vzdělávání pro zdraví Vzdělávání v informačních a komunikačních technologiích 6 92 Český jazyk 5 7 Anglický jazyk Německý jazyk Společenské vědy 3 0 Dějepis Fyzika 4 36 Chemie 35 Biologie a ekologie Matematika Umění, literatura a kultura Tělesná výchova Informační a komunikační technologie Ekonomické vzdělávání 3 96 Ekonomické vzdělávání Odborné vzdělávání Elektrotechnický základ Elektrotechnická zařízení Elektrotechnická měření Základy elektrotechniky 5 75 Materiály Elektronika Optoelektronika 2 62 Číslicová technika 4 36 Odborný výcvik Elektrická měření 4 32 Automatizace Technické kreslení Technická dokumentace Disponibilní dotace Celkem: volitelný předmět Stránka 7 z 70

19 Předmět / ročník I II III IV ŠVP Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk 2 5 Anglický jazyk Německý jazyk Společenské vědy X 3 Dějepis 2 X X X 2 Fyzika 4 Chemie X X X Biologie a ekologie 0 + X X + Matematika Umění, literatura a kultura 2 5 Tělesná výchova Informační a komunikační technologie Ekonomicka X X Odborné předměty 7 5 /2 6 / Základy elektrotechniky 5 X X X 5 Materiály 3 X X X 3 Elektronika X Optoelektronika X X X 2 2 Číslicová technika X 2 4 Technická dokumentace 2 + X X X 3 Elektrická měření X 2 4 Automatizace X Odborný výcvik / / Celkem /2 32 / volitelný předmět Využití týdnů Výuka dle rozpisu učiva Maturitní zkouška x x x 3 Praxe x 2 2 x Časová rezerva Celkem Stránka 8 z 70

20 Učebního oboru vzdělání: Provozní elektrotechnika 26-4-L/52 platný od Vzdělávací oblast Jazykové vzdělávání a komunikace RVP minimální počet vyučovacích hodin za studium Vzdělávací obor ŠVP počet vyučovacích hodin za studium týdně celkem týdně celkem Estetické vzdělávání 3 96 Vzdělávání pro zdraví 4 28 Matematické vzdělávání 5 60 Ekonomika a řízení 4 28 Společenskovědní a přírodovědné vzdělávání a vzdělávání v IKT 4 28 Odborné vzdělávání Elektrotechnický základ 4 28 Elektrotechnika Český jazyk 2 64 Anglický jazyk Německý jazyk Umění, literatura, kultura Tělesná výchova Matematika Ekonomika a řízení 3 95 Základy práva 3 Účetnictví Společenské vědy Fyzika Informační a komunikační technologie Základy elektrotechniky 3 99 Technická dokumentace Bezpečnost provozu 33 Výroba a rozvod el. en Užití el. en Elektronika 4 28 Číslicová technika Automatizace Elektrotechnická měření 4 28 Elektrotechnická měření 4 28 Disponibilní dotace Celkem: volitelný předmět Stránka 9 z 70

21 Předmět / ročník I II ŠVP Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk 2 Anglický jazyk Německý jazyk Společenské vědy Fyzika Matematika Umění, literatura, kultura Tělesná výchova Informační a komunikační technologie Ekonomika a řízení 2 3 Základy práva X Účetnictví Odborné předměty 5 26 Bezpečnost provozu X Výroba a rozvod el. en Užití el. en. 2 3 Elektronika Číslicová technika Automatizace Elektrotechnická měření Základy elektrotechniky 3 X 3 Technická dokumentace X Celkem volitelný předmět Využití týdnů Výuka dle rozpisu učiva 33 3 Praxe 2 0 Maturitní zkouška 0 8 Časová rezerva 5 Celkem Stránka 20 z 70

22 Učebního oboru vzdělání: Provozní technika L/5 platný od Vzdělávací oblast Jazykové vzdělávání a komunikace RVP ŠVP minimální počet vyučovacích počet vyučovacích hodin Vzdělávací obor hodin za za studium studium týdně celkem týdně celkem Estetické vzdělávání 3 96 Vzdělávání pro zdraví 4 28 Matematické vzdělávání 5 60 Ekonomika a řízení 4 28 Společenskovědní a přírodovědné vzdělávání a vzdělávání v IKT 4 28 Český jazyk 2 64 Anglický jazyk Německý jazyk Umění, literatura, kultura Tělesná výchova Matematika Ekonomika a řízení 3 95 Základy práva 3 Účetnictví Společenské vědy Fyzika Informační a komunikační technologie Odborné vzdělávání Bezpečnost provozu 33 Strojírenská výroba Technická dokumentace 2 66 Strojírenská technologie Technologie Provozní technika 2 64 Kontrola a měření 4 28 Disponibilní dotace Celkem: volitelný předmět Stránka 2 z 70

23 Předmět / ročník I II ŠVP Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk 2 Anglický jazyk Německý jazyk Společenské vědy Fyzika Matematika Umění, literatura, kultura Tělesná výchova Informační a komunikační technologie Ekonomika a řízení 2 3 Základy práva 0 Účetnictví Odborné předměty Bezpečnost provozu X Technická dokumentace 2 X 2 Strojírenská technologie Technologie Provozní technika 2 Kontrola a měření Celkem volitelný předmět Využití týdnů Výuka dle rozpisu učiva 33 3 Praxe 2 0 Maturitní zkouška 0 8 Časová rezerva 5 Celkem Stránka 22 z 70

24 3. Školy a školská zařízení členění I. Školy nejvyšší povolený počet žáků/studentů a naplněnost (k ) Počet žáků/stud Druh/typ IZO Nejvyšší Počet Skutečný Přepočtený. povolený žáků/ školy počet žáků/ počet ped. na přep. počet žáků/ stud. stud. stud. v DFV 2 prac. počet ped. prac. v DFV Střední škola ,6 29,6 II. Školská zařízení nejvyšší povolený počet žáků/studentů (strávníků, ubytovaných, klientů) a naplněnost (k ) Nejvyšší povolený Skutečný počet Z Přepočtený Školské počet žáků/stud. žáků/stud. IZO toho počet zařízení (ubyt./ (ubyt. cizích pracovníků stráv./klientů) /stráv./klientů) Domov mládeže Školní jídelna Jídelna pronajatá 4. Obory vzdělání a údaje o žácích v nich I. Počet tříd a žáků SŠ (bez VOŠ) v denní formě studia podle oborů vzdělání (k ) Kód a název oboru Počet žáků Počet tříd Průměrný počet žáků/tř. Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou 264L/0 Mechanik elektrotechnik , M/0 Dopravní prostředky L/5 Provozní technika 5 0,7 2,2 264L/52 Provozní elektrotechnika 29,29 22,48 Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s výučním listem 235H/0 Strojní mechanik 6 0,73 2,9 2355H/02 Karosář 4 0,9 2, H/0 Mechanik opravář motorových vozidel 57 2,46 23,7 265H/0 Elektrikář 67 2,4 27, H/0 Elektromechanik pro zařízení a přístroje 0 0,3 32, H/0 Autoelektrikář 2 0,89 23,59 celkem ,66 Během školního roku na naši školu přestoupilo 9 žáků z jiných škol a to ze SOŠ a SOU Vlašim, Střední školy automobilní a informatiky Praha 0, VOŠ a SZeŠ Benešov, SOU stavební Benešov, Obchodní akademie Neveklov, SŠ technické, Praha 4 Zelený Pruh, SPŠ Vlašim, SOŠ a SZŠ Benešov, SPŠ Praha 0, SŠ cestovního ruchu Benešov, Škoda Auto a.s. Mladá Boleslav, SOU Ohradní, SOU gastronomie Praha 9, SOU Domažlice, Gymnázium Vlašim. Žáci si na předchozích školách zvolili nevhodný obor nebo k nám přestoupili z důvodu špatného dojíždění do školy. Stránka 23 z 70

25 II. Počet tříd a žáků SŠ (bez VOŠ) v OFV podle oborů vzdělání (k ) Kód a název oboru Forma vzdělávání 2 Počet žáků Počet tříd Průměrný počet žáků/tř. Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s výučním listem x 265H/O Elektrikář DK 3 3 Celkem Vzdělávání žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků a studentů nadaných Žáci a studenti se zdravotním postižením podle druhu postižení (k ) Druh postižení Počet žáků/studentů SŠ VOŠ Mentální postižení 0 0 Sluchové postižení 0 0 Zrakové postižení 0 Vady řeči 2 0 Tělesné postižení 0 0 Souběžné postižení více vadami 0 0 Vývojové poruchy učení a chování 27 0 Autismus Údaje o přijímacím řízení a následném přijetí uchazečů do. ročníků SŠ a VOŠ Přijímací řízení do. ročníku SŠ a.) Podmínky pro přijímání ke vzdělávání studijní obory vzdělávání Obor vzdělávání - RVP Název ŠVP Kód Dopravní prostředky silniční doprava M/0 Mechanik elektrotechnik mechanik elektronik 26-4 L/0 Ke vzdělávání ve střední škole lze přijmout uchazeče, kteří splnili povinnou školní docházku nebo úspěšně ukončili základní vzdělávání před splněním povinné školní docházky. Všichni uchazeči o studium musí mít potvrzenou přihlášku ke studiu od lékaře potvrzení o zdravotní způsobilosti ke studiu. Všichni uchazeči o studium s maturitní zkouškou se zúčastní jednotné přijímací zkoušky z českého jazyka a literatury a z matematiky. Jednotná zkouška se koná ve škole, na kterou podal uchazeč přihlášku. Uchazeč, který podal přihlášku na dvě školy nebo dva různé obory Stránka 24 z 70

26 jedné školy, koná jednotnou zkoušku dvakrát na každé přihlášené škole nebo oboru jednou. Pro přijímací řízení se počítá lepší výsledek. Přijímací řízení do. ročníku SŠ kritéria přijetí Ředitelka školy stanovila v souladu s 60 zákona 56/2004 Sb., o předškolním, základním, středním a vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a v souladu s vyhláškou č. 67/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách, ve znění pozdějších předpisů, následující kritéria přijímacího řízení: Rozhodující kritéria přijetí: Podmínkou otevření oboru vzdělávání je dostatečný počet uchazečů pro vytvoření alespoň jedné třídy (skupiny ve spojené třídě). Přijatí do předpokládaného počtu přijímaných žáků budou ti žáci (uchazeči), kteří lépe vyhovují kritériím přijímacího řízení.. Průměrný prospěch ze základní školy: průměr ze všech povinných předmětů z. a 2. pololetí 8. třídy,. pololetí 9. třídy - studijní průměr do,5 50bodů - studijní průměr do,7 40bodů - studijní průměr do 2,0 30bodů - studijní průměr do 2,2 20bodů - studijní průměr od 2,2 0bodů 2. Výsledné známky ze sledovaných předmětů: český jazyk cizí jazyk matematika fyzika stupeň prospěchu: - výborný 5bodů -chvalitebný 4body -dobrý 2body -dostatečný 0bodů 3. Výsledky jednotné přijímací zkoušky MAT a ČJL Za každý získaný bod v testech z MAT i ČJL uchazeč získá bod Pořadí uchazečů bude sestaveno sestupně součtem výsledků uvedených kritérií, přičemž průměrný prospěch ze ZŠ a výsledné známky ze sledovaných předmětů tvoří 40% a výsledky jednotné přijímací zkoušky 60%. Doplňková kritéria: V případě dosažení shodného celkového pořadí rozhoduje lepší průměrný prospěch za. pol. posledního ročníku ze školy, je-li opět shodný, rozhoduje prospěch z matematiky a fyziky za. pol. posledního ročníku. Kritéria nesplňuje žák nebo uchazeč, který má za. pol. 9. třídy z některého povinného předmětu stupeň nedostatečný Stránka 25 z 70

27 b.) Podmínky pro přijímání ke vzdělávání studijní obory vzdělávání nástavbová studia Obor vzdělávání - RVP Název ŠVP Kód Provozní elektrotechnika Provozní elektrotechnika 26 4 L/52 Provozní technika Provozní technika L/5 Všichni uchazeči o studium musí mít potvrzenou přihlášku ke studiu od lékaře potvrzení o zdravotní způsobilosti ke studiu Všichni uchazeči o studium s maturitní zkouškou se zúčastní jednotné přijímací zkoušky z českého jazyka a literatury a z matematiky. Jednotná zkouška se koná ve škole, na kterou podal uchazeč přihlášku. Uchazeč, který podal přihlášku na dvě školy nebo dva různé obory jedné školy, koná jednotnou zkoušku dvakrát na každé přihlášené škole nebo oboru jednou. Pro přijímací řízení se počítá lepší výsledek. Přijímací řízení do. ročníku SŠ kritéria přijetí Ředitelka školy stanovila v souladu s 60 zákona 56/2004 Sb., o předškolním, základním, středním a vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a v souladu s vyhláškou č. 67/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách, ve znění pozdějších předpisů, následující kritéria přijímacího řízení: Rozhodující kritéria přijetí: Podmínkou otevření oboru vzdělávání je dostatečný počet uchazečů pro vytvoření alespoň jedné třídy (skupiny ve spojené třídě). Přijatí do předpokládaného počtu přijímaných žáků budou ti žáci (uchazeči), kteří lépe vyhovují kritériím přijímacího řízení.. Průměrný prospěch ze střední školy učebního oboru: průměr ze všech povinných předmětů z. a 2. ročníku (2. pol.) a. pol. 3. ročníku: - studijní průměr do,5 50bodů - studijní průměr do,7 40bodů - studijní průměr do 2,0 30bodů - studijní průměr do 2,2 20bodů - studijní průměr od 2,2 0bodů 2. Výsledné známky ze sledovaných předmětů: český jazyk cizí jazyk matematika fyzika stupeň prospěchu: - výborný 5bodů -chvalitebný 4body -dobrý 2body -dostatečný 0bodů Stránka 26 z 70

28 3. Výsledky jednotné přijímací zkoušky MAT a ČJL Za každý získaný bod v testech z MAT i ČJL uchazeč získá bod Pořadí uchazečů bude sestaveno sestupně součtem výsledků uvedených kritérií, přičemž průměrný prospěch ze SŠ a výsledné známky ze sledovaných předmětů tvoří 40% a výsledky jednotné přijímací zkoušky 60%. Doplňková kritéria: V případě dosažení shodného celkového pořadí rozhoduje lepší průměrný prospěch za. pol. posledního ročníku ze školy, je-li opět shodný, rozhoduje prospěch z českého jazyku a literatury, cizího jazyku a matematiky. Nastoupit ke studiu od. září může žák, který má ukončen obor vzdělávání závěrečnou zkouškou. c.) Podmínky pro přijímání ke vzdělávání učební obory vzdělávání. Obor vzdělávání - RVP Název ŠVP Kód Autoelektrikář autoelektrikář H/0 Strojní mechanik zámečník 23 5 H/0 Mechanik opravář motorových vozidel automechanik H/0 Elektromechanik pro zařízení a přístroje mechanik elektronických H/0 zařízení Elektrikář elektrikář 26 5 H/0 Karosář karosář H/02 Všichni uchazeči o studium musí mít potvrzenou přihlášku ke studiu od lékaře potvrzení o zdravotní způsobilosti ke studiu daného oboru vzdělání Přijímací řízení do. ročníku SŠ kritéria přijetí Ředitelka školy stanovila v souladu s 60 zákona 56/2004 Sb., o předškolním, základním, středním a vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a v souladu s vyhláškou č. 67/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách, ve znění pozdějších předpisů, následující kritéria přijímacího řízení: Rozhodující kritéria přijetí: Podmínkou otevření oboru vzdělávání je dostatečný počet uchazečů pro vytvoření alespoň jedné třídy (skupiny ve spojené třídě). Přijatí do předpokládaného počtu přijímaných žáků budou ti žáci (uchazeči), kteří lépe vyhovují kritériím přijímacího řízení.. Průměrný prospěch ze základní školy: průměr ze všech povinných předmětů z předposledního ročníku a. pololetí posledního ročníku Stránka 27 z 70

29 2. Výsledné známky ze sledovaných předmětů: český jazyk matematika fyzika stupeň prospěchu: - výborný 5bodů -chvalitebný 4body -dobrý 2body -dostatečný 0bodů Na základě těchto dat bude stanoveno pořadí Doplňková kritéria: V případě dosažení shodného celkového pořadí rozhoduje lepší průměrný prospěch za. pol. posledního ročníku ze školy, je-li opět shodný, rozhoduje prospěch z matematiky a fyziky za. pol. posledního ročníku. Pořadí uchazečů o studium se určí na základě uvedených kritérií přijímacího řízení. d.) Podmínky pro přijímání ke vzdělávání učební obory vzdělávání DÁLKOVÉ STUDIUM Obor vzdělání Název ŠVP Kód Elektrikář elektrikář H/0 Všichni uchazeči o studium musí mít potvrzenou přihlášku ke studiu od lékaře potvrzení o zdravotní způsobilosti ke studiu a kopii maturitního vysvědčení. Všichni uchazeči musí k přihlášce doložit úředně ověřenou kopii maturitního vysvědčení (+ výučního listu, vysokoškolského diplomu) a kopie výročních vysvědčení ze střední školy. Pokud doloží maturitní vysvědčení nástavbového studia, uchazeč připojí i kopii výučního listu a opět všechna ročníková vysvědčení. Přijímací řízení na dálkové studium - kritéria přijetí Ředitelka školy stanovila v souladu s 60 zákona 56/2004 Sb., o předškolním, základním, středním a vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a v souladu s vyhláškou č. 67/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách, ve znění pozdějších předpisů, následující kritéria přijímacího řízení: Rozhodující kritéria přijetí: Podmínkou otevření oboru vzdělávání je dostatečný počet uchazečů pro vytvoření alespoň jedné třídy. Přijatí do předpokládaného počtu přijímaných žáků budou ti uchazeči, kteří jsou absolventy studijních oborů vzdělání ukončených maturitní zkouškou. Pořadí uchazečů bude sestaveno sestupně součtem výsledků podle těchto kritérií: Stránka 28 z 70

30 . znalosti uchazečů vyjádřené na vysvědčení z předchozího vzdělání (maturitní vysvědčení): studijní průměr do,5 50 bodů studijní průměr do 2,0 40 bodů studijní průměr do 2,2 30 bodů studijní průměr do 2,5 20 bodů studijní průměr do 3,0 0 bodů studijní průměr od 3,0 0 bodů 2. předchozí vzdělání v oborech: 6 Ekologie a ochrana životního prostředí 0 bodů Technická chemie a chemie silikátů 29 Potravinářství a potravinářská chemie 3 Textilní výroba a oděvnictví Kožedělná a obuvnická výroba a zpracování platů Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů 34 Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie 4 Zemědělství a lesnictví 43 Veterinářství a veterinární prevence 53 Zdravotnictví 63 Ekonomika a administrativa 65 Gastronomie, hotelnictví a turismus 66 Obchod 68 Právo, právní a veřejnosprávní činnost 69 Osobní a provozní služby 72 Publicistika, knihovnictví a informatika 75 Pedagogika, učitelství a sociální péče 82 Umění a užité umění 2 Hornictví a hornická geologie, hutnictví a slévárenství 20 bodů 36 Stavebnictví, geodézie a kartografie 37 Doprava a spoje 78 Obecně odborná příprava (lyceum) 8 Informatické obory 30 bodů 79 Obecné vzdělávání (Gymnaziální) 39 Speciální a interdisciplinární obory 40 bodů 23 Strojírenství a strojírenská výroba 50 bodů 26 Elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika Stránka 29 z 70

31 3. výuční list v technických oborech (23,24,26) 30 bodů 4. vysokoškolský diplom pouze bakalářské studium 0 bodů 5. vysokoškolský diplom magisterské studium 20 bodů 6. pokud byl uchazeč přijatý ke studiu již dříve a ke studiu nenastoupil nebo studium nedokončil z důvodu neúčasti ve vyučování -00 bodů Doplňková kritéria: V případě dosažení shodného celkového pořadí rozhoduje lepší průměrný prospěch za 2. pol. posledního ročníku ze střední školy, je-li opět shodný, rozhoduje průměrný prospěch za. pol. posledního ročníku. Pořadí uchazečů o studium se určí na základě uvedených kritérií přijímacího řízení. Stránka 30 z 70

32 I. Údaje o přijímacím řízení do denní formy vzdělávání (včetně nástavbového studia) na SŠ pro školní rok 207/208 podle oborů vzdělání (k ) Kód a název oboru. kolo počet přihlášených přijatých Další kola počet přihlášených přijatých Odvolání - počet podaných kladně vyřízených Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou 264L/0 mechanik elektrotechnik M/0 dopravní prostředky L/52 provozní elektrotechnika ,5 2343L/5 provozní technika ,5 Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s výučním listem 2652H/0 elektromechanik pro SaP ,5 265H/0 elektrikář ,5 2368H/0 mechanik opravář SMV H/0 autoelektrikář ,5 2355H/02 karosář H/0 strojní mechanik ,5 Celkem Počet tříd II. Údaje o přijímacím řízení do ostatních forem vzdělávání (včetně nástavbového studia) na SŠ pro školní rok 207/208 podle oborů vzdělání (stav k ) Kód a název oboru. kolo počet Další kola počet přihl. přij. přihl. přij. Odvolání počet Počet kladně vyříz. podaných tříd FV 2 Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s výučním listem x 265H/0 Elektrikář DK Celkem x 2 FV formu vzdělávání označte: VČ - večerní, DK - dálková, DČ - distanční, KO - kombinovaná Stránka 3 z 70

33 7. Údaje o výsledcích ve vzdělávání I. Prospěch a docházka žáků/studentů všech ročníků celkem (včetně závěrečných ročníků) k Prospěch a docházka žáků/studentů všech ročníků Počet žáků/studentů Obory vzdělání poskytující vyšší odborné vzdělání Studenti celkem 0 Prospěli 0 Neprospěli 0 - z toho opakující ročník 0 Průměrný počet zameškaných hodin na studenta/z toho neomluvených 0 Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou Žáci celkem 59 Prospěli s vyznamenáním 0 Prospěli 4 Neprospěli 8 - z toho opakující ročník 3 Průměrný prospěch žáků 2,665 Průměrný počet zameškaných hodin na žáka/z toho neomluvených 03,267/7,530 Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s výučním listem Žáci celkem 65 Prospěli s vyznamenáním 2 Prospěli 48 Neprospěli 5 - z toho opakující ročník 6 Průměrný prospěch žáků 2,704 Průměrný počet zameškaných hodin na žáka/z toho neomluvených 7,59/4,858 Ostatní obory vzdělání poskytující střední vzdělání s výučním listem Žáci celkem 24 Prospěli s vyznamenáním 2 Prospěli 2 Neprospěli 0 - z toho opakující ročník 0 Průměrný prospěch žáků,632 Průměrný počet zameškaných hodin na žáka/z toho neomluvených 23,875/0 Stránka 32 z 70

34 II. Výsledky maturitních zkoušek, absolutorií, závěrečných zkoušek (bez opravných zkoušek) Kód a název oboru Žáci/studenti konající zkoušky celkem Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Maturitní zkouška: 26-4-L/0 Mechanik elektrotechnik L/52 Provozní elektrotechnika L/5 Provozní technika 2 0 Závěrečná zkouška (s výučním listem): H/0 MOMV H/0 Autoelektrikář H/0 Strojní mechanik H/0 Elektrikář (denní) H/0 Elektrikář (dálkové) Hodnocení chování žáků/studentů Chování žáků/studentů (k ) Druh/typ školy Počet žáků/studentů hodnocení velmi dobré uspokojivé neuspokojivé SŠ studijní obory 54 4 SŠ tříleté učební obory Ve školním roce 206/7 bylo uděleno 6 podmíněných vyloučení a to za hrubé nebo opakované porušení školního řádu + vyloučení ze studia. Bylo uděleno 29 důtek ŘŠ, důvodem bylo nevhodné chování, neomluvená absence. Dále bylo uděleno 8 pochval ŘŠ za studijní výsledky + reprezentaci školy. V průběhu školního roku 206/207 zanechalo studium: na vlastní žádost 3 žáků, za neomluvenou absenci 9 žáků. Celkem zanechalo studia 32 žáků. 9. Absolventi a jejich další uplatnění I. Přehled podaných přihlášek k dalšímu studiu absolventi SŠ s dosaženým středním vzděláním s maturitní zkouškou a absolventi VOŠ Druh/typ školy Počet absolventů celkem Podali přihlášku na VŠ Podali přihlášku na VOŠ Podali přihlášku na jiný typ školy Nepodali přihlášku na žádnou školu SŠ studijní obory II. Přehled podaných přihlášek k dalšímu studiu absolventi SŠ s dosaženým středním vzděláním s výučním listem Podali přihlášku do Podali přihlášku na jiný typ Počet absolventů celkem nástavbového studia střední školy 42 0 Stránka 33 z 70

35 0. Údaje o nezaměstnanosti absolventů škol Nezaměstnaní absolventi škol podle statistického zjišťování úřadů práce (k ) Počet absolventů Kód a název oboru škol. rok 206/207 Z nich počet nezaměstnaných duben H/0 Mechanik opravář motorových vozidel L/5 Provozní technika H/0 Autoelektrikář 0 Celkem 4. Úroveň jazykového vzdělávaní na škole I. Žáci/studenti v denním formě vzdělávání učící se cizí jazyk (k ) Počet žáků Počty žáků/studentů ve skupině Jazyk Počet skupin /studentů Minimálně maximálně průměr anglický ,5 II. Učitelé cizích jazyků rozložení kvalifikace (k ) Počet Kvalifikace vyučujících Rodilí Jazyk učitelů mluvčí celkem Odborná částečná žádná anglický Výuka cizích jazyků probíhá ve skupinách. Žáci pokračují v tom jazyku, který měli na ZŠ, u nástavbových studií v jazyku, který měli na SOU. Všechny učitelky cizích jazyků jsou kvalifikované jako hodnotitelky ústních maturitních zkoušek. 2. Úroveň informační a počítačové gramotnosti ve škole Hodnocení plnění plánu ICT za školní rok 206/7 V průběhu školního roku 206/7 s došlo k modernizaci hardwarového a softwarového vybavení školy. Větší počítačová učebna byla vybavena 25 novými počítačovými sestavami s lepší konfigurací. Na všech počítačích v učebnách výpočetní techniky je nainstalován operační systém Windows 0 a všechny stanice v klasických a počítačových učebnách jsou propojeny v počítačové síti a připojeny k internetu. Připojení školy k internetu se uskutečňuje pomocí bezdrátové technologie Wi-Fi od firmy WIFCOM. V tomto roce byla navýšena rychlost připojení k internetu na 25Mb/s. Bezdrátová technologie Wi-Fi funguje v obou budovách školy a umožňuje připojení notebooků učitelů k internetu. Wi-Fi síť je přístupná žákům. Dále se postoupilo ve vytváření podmínek pro využívání ICT technologií učiteli. Všechny kabinety jsou vybaveny výpočetní technikou a připojením k internetu. Starší počítače v učitelských kabinetech byly nahrazeny novými nebo lepšími modely. Všichni vyučující mají přístup na školní sever Windows Server 2008 a do Bakalářů. Hodnocení žáků se uskutečňuje pomocí elektronické žákovské knížky. Rodičům a žákům je prostřednictvím školních webových stránek a individuálních hesel umožněno sledovat průběžné výsledky svých dětí. Dále je zprovozněná elektronická třídní kniha, která nahradila papírovou formu. Stránka 34 z 70

36 V rámci projektu byly všechny učebny vybaveny počítačem a multimediální technikou, aby vyučující mohli využívat moderní technologie v hodinách. Vyučující v rámci projektu zpracovali DUMy, které jsou využívány ve výuce. Zpracované DUMy jsou zveřejněny na webových stránkách školy. Škola je zapojena do programu MS OVS ES (Microsoft Open Value Education Solution), který umožňuje licencování MS Office v aktuální verzi pro všechny počítače školy. Pro lepší zabezpečení pracovních stanic a usnadnění výuky byl zakoupen software PC Control 2. Pro zkvalitnění výuky elektrotechnického kreslení byl zprovozněn výukový program PC Schematic. Škola používá pouze legální software. Vývoj školy je významným způsobem ovlivněn informačními a komunikačními technologiemi. Proto je důležité pokračovat v modernizaci hardwaru, dovybavením školy odpovídající technikou, zvýšením propustnosti školní sítě a rychlosti připojení k internet, neboť vzhledem k počtu připojených PC školy a studentů je stávající rychlost nedostatečná. Dále je nutno zvýšit účast učitelů na vzdělávacích akcích v oblasti ICT a v oblasti využití ICT ve výuce, kde v některých předmětech jsou značné rezervy. Rovněž je třeba více propagovat akce školy na webových stránkách školy. 3. Údaje o pracovnících školy I. Základní údaje o pracovnících školy (k ) celkem fyzický/ přepočtený nepedagogických fyzický/ přepočtený Počet pracovníků pedagogických fyzický/ přepočtený pedagogických interních/ externích pedagogických s odbornou kvalifikací Počet žáků v DFV na přepočtený počet pedagog. prac. 49/44,6 5/5 34/29,6 34/0 3,2 7,32 II. Věková struktura pedagogických pracovníků (k ) Počet pedag Nad 60 Z toho Průměrný Do 30 let pracovníků let let let let důchodci věk Celkem ,2 z toho žen ,7 III. Pedagogičtí pracovníci podle nejvyššího dosaženého vzdělání (k ) vysokoškolské - magisterské a vyšší Počet ped. Pracovníků dosažené vzdělání vysokoškolské - bakalářské vyšší odborné střední základní IV. Pedagogičtí pracovníci podle délky praxe (k ) Počet ped. pracovníků s praxí do 5 let do 0 let do 20 let do 30 let více než 30 let Stránka 35 z 70

37 Integrovaná střední škola technická Benešov, Černoleská organizační schéma Jiří ředitelka Mgr. FIALOVÁ Jana sekretářka a personalistka FILIPOVÁ Kateřina ICT ŠOBÍŠEK Marek zástupce ředitelky Ing. VOŠICKÝ Antonín vedoucí ekonom. úseku Ing. FOUBÍKOVÁ Soňa v.u.o.v. - elektroobory PTÁČEK František Bc. v.u.o.v. autoobory KUDRNA Ivan vedoucí svař. školy DVOŘÁK Jiří Učitelé VVP Učitelé OP mzdová účetní OTRADOVCOVÁ Eva u.o.v. elektrikář POVOLNÝ Josef u.o.v. - automechanik MARVAN Karel instruktor sváření TŮMA Josef učitel Mgr. Pavel Holšan učitel Mgr. HUMEŠ Zdeněk finanční účetní HAŠKOVÁ Miloslava u.o.v. - elektrikář CÍSAŘ Tomáš u.o.v. - autoelektrikářk BĚLKA Josef učitel PhDr. KARTUSOVÁ Jitka učitel Ing. BAMBAS Jaroslav provoz. hospodářka URŠICOVÁ Helena u.o.v. - elektronik DŘÍZAL Jiří u.o.v. - elektronik ŠOBÍŠEK Marek u.o.v. - klempíř SOUKUP Pavel u.o.v. - atomechanik VACEK Lukáš učitel Mgr. ŽÁKOVÁ Miloslava učitel Mgr. HEGEROVÁ Eva učitel CHVOJKA Tomáš Mgr. Chvojk učitel Ing. KUMŠTA František školník, energetik VÁVRA Tomáš údržba FLORIÁN PAVEL.u.o.v. rukodíl. obory JIRÁK Zdeněk učitel BC. KONDÁŠ Ali učitel ŘÍHA Luděk úklid FRAŇKOVÁ Božena u.o.v. - elektrikář BUDIL Zdeněk Bc. učitel Mgr. ŘEHOŘOVÁ Kateřina Učitel Ing. Kalous Milan úklid ZEMANOVÁ Anděla UOV rukodíl. Obory FIALA Vladimír učitel Ing. SKLENIČKOVÁ Inessa úklid KUČEROVÁ JITKA u.o.v. rukodíl. obory DVOŘÁK Zdeněk ( ) učitel Mgr. BERANOVÁ Milena úklid CHVOJKOVÁ JITKA učitel Ing. PROCHÁZKA Miloslav úklid ČERVOVÁ Miroslava učitelka Mgr. Křížková Gita Vedoucí vychovat ŽÁK František vychovatelka ZÁKOSTELNÁ Alena vychovatelka ZDOBINSKÁ Ilona Vychovatelka KULKUSOVÁ Drahomíra (.4.207) Stránka 36 z 70

38 V. Zajištění výuky učiteli s odbornou kvalifikací v příslušném oboru vzdělání (k ) a) teoretické vyučování Předmět Celkový počet hodin odučených týdně Z toho odučených učiteli s odbornou kvalifikací v příslušném oboru vzdělávání Anglický jazyk 38 2 Automatizace 6 0 Automobily 5 5 Bezpečnost provozu Biologie a ekologie 5 5 Český jazyk 3 3 Číslicová technika 4 3 Dějepis 2 2 Diagnostika a opravárenství 2 2 Ekonomika 7 7 Ekonomika řízení 3 3 Elektrická měření 5 2 Elektrické stroje a přístroje 4,5 Elektronické měření,5,5 Elektronika 4 Elektropříslušenství 2 2 Elektrotechnická měření 8,5 5,5 Elektrotechnická zařízení 2 2 Elektrotechnika a elektronika 3 3 Elektrotechnologie 2 0 Fyzika 2 6 Chemie 3 3 IKT Karosérie Kontrola a měření 4 4 Materiály 3 3 Montáže,údržba,opravy a pr. 3 3 Matematika Opravárenství a diagnostika 3 2 Optoelektronika 2 2 Pracovní stroje a jejich součásti Provozní technika 2 2 Řízení motorových vozidel,5,5 Strojírenská technologie 9 9 Strojnictví 7 4 Společenské vědy 3 3 Technická dokumentace 0 8 Technologie 2 Tělesná výchova 5 0 Účetnictví 3 3 Umění,literatura a kultura 9 9 Stránka 37 z 70

39 Umění a literatura 4 4 Užití elektrické energie 3 3 Vozidla Výroba a rozvod elektrické energie 4 4 Základy elektrotechniky 7,5 Základy práva Celkem 39 (tj. 00%) 242 (tj. 76%) b) praktické vyučování Předmět Celkový počet hodin odučených týdně Z toho odučených učiteli s odbornou kvalifikací v příslušném oboru vzděl. Mechanik elektronik 3,5 3,5 Elektrikář 7,5 7,5 Mechanik elektr. zařízení 5 5 Autoelektrikář Mechanik opravář mot. vozidel Karosář 7,5 7,5 Strojní mechanik Celkem 38,5 (tj. 00%) 38,5 (tj. 00%) Ve školním roce 206/7 byl přijat jeden nový učitel odborného výcvik strojírenského zaměření. 4. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků včetně vedoucích pracovníků Přehled za školní rok V souladu s 24 odst. 4 písm. b) a odst. 7 zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, vyhlášky č. 37/2005, o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, s 5 vyhlášky č. 263/2007 Sb., kterou se stanoví pracovní řád pro zaměstnance škol a školských zařízení zřízených Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, krajem, obcí nebo dobrovolným svazkem obcí vyhlášky a vyhlášky č. 6/2005 Sb., o organizaci školního roku stanovuji tento plán dalšího vzdělávání učitelů teoretického vyučování v ISŠT Benešov (jako součást plánu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků ISŠT Benešov) takto: A) Hlavní cíle dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků (dále jen vzdělávání): a) zvládnutí aplikace ŠVP do výuky, b) prohlubování znalostí a dovedností v pedagogických, psychologických a sociálních aspektech pedagogické práce, c) zavádění informačních technologií do výuky, d) orientace pedagogů v grantové problematice, e) rozvíjení znalostí v oblasti BOZP, PO a školské legislativy. B) Způsoby, kterými bylo vzdělávání realizováno: a) hromadné nebo skupinové školení na pracovišti školy pomocí interních pracovníků nebo externího lektora, b) akreditované kurzy vzdělávacích institucí, c) samostudium (studijní volno). Stránka 38 z 70

40 Ředitelka školy určuje pedagogickým pracovníkům čerpání volna k dalšímu vzdělávání formou samostudia zpravidla na dobu a) podzimních, vánočních, pololetních, jarních nebo velikonočních prázdnin, b) přerušení nebo omezení provozu školy, nebo c) kdy se ve škole z mimořádných důvodů neuskutečňuje výchova a vzdělávání. C) Organizace dalšího vzdělávání: S ohledem na rozpočtové možnosti školy výběr a způsob jednotlivých aktivit podléhal následujícím kritériím v uvedeném pořadí: ) soulad s hlavním cílem vzdělávání 2) finanční náročnost akce 3) provozní možnosti školy Metodický pokyn k zajištění dalšího vzdělávání zaměstnanců stanovil postup, kterým se upravuje realizace dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. D) Specifikace vzdělávacích aktivit pro školní rok 206/207: školení v programu Bakalář třídní učitelé, učitelé školení zaměřené na hodnocení a klasifikaci studium zaměřené na dokončení požadovaného vzdělání studium pedagogické způsobilosti Další vzdělávací aktivity vyplynuly z iniciativy předmětových komisí. Na vzdělávací akci byli zaměstnanci A) vysíláni z iniciativy zaměstnavatele B) vysíláni zaměstnavatelem z vlastní iniciativy C) uvolněni z vlastní iniciativy Vzdělávání vedoucích pracovníků pro školní rok DVPP vedoucí pracovníci (vedení školy) Vzdělávací akce Organizátor Rok Účastník akce Změny právních předpisů od..207 P. Zeman 206 VeÚ+ ZŘŠ Aktuality v účetnictví PO r. 207 Netoušková 207 VeÚ Registr Smluv podle zákona č. 340/205 Sb. VISK 207 VeÚ Konzultační seminář pro management škol NIDV 206 ŘŠ Porada Ř 206 ŘŠ Setkání sektorové dohody 206 ŘŠ Sdružení učňovských zařízení 207 ŘŠ Novela zákona o pedagogických pracovnících 207 ŘŠ Jak se připravit na inspekci VISK 207 ŘŠ Stránka 39 z 70

41 Přehled vzdělávání pedagogických pracovníků ve školním roce Jméno a příjmení pedagog. pracovníka Termín DVPP Téma DVPP Místo konání Financování DVPP Bc. Kondáš dlouhodobé DVPP Magisterské studium Praha Ing. Skleničková dlouhodobé DVPP Studium Metodik ICT Praha Ing. Vošický Bc. Ptáček Technický den Consorta Hřebečníky Hřebečníky Mgr. Řehořová Školení Bakaláři webinář Mgr Řehořová Finanční gramotnost VISK Praha Mgr Řehořová Kurz - Soukromé práv0 pro učitele UK Praha Ing. Skleničková Mgr. Řehořová Školení ICT Roadshow pro školy (Microsoft) Praha Vzdělávání pro budoucnost Ing. Kalous Odborná praxe pedagogických pracovníků TRW Benešov IQ Industry PhDr. Kartusová..206 Schůzka výchovných poradců BN PPP Benešov Ing. Skleničková Word press ISŠT Benešov škola Mgr. Chvojka Prevence města Benešov MU Benešov Bc. Ptáček, Ing. Vošický Školení obsluhy a programování robotických pracovišť VIJK Velké Pavlovice Mgr. Křížková Školení EVVO Podblanické ekocentrum - Hulice Mgr. Chvojka Ing. Kalous Školení Enersol SPŠ Rakovník Ing. Kalous Odborná praxe pedagogických pracovníků TRW Benešov IQ Industry Stránka 40 z 70

42 Ing. Bambas Ing. Vošický Vstřikování plastů, Nástrojařská výroba VA Kroměříž, Technický park Jihlava IQ Industry Učitelé elektro, Ing. procházka Školení PC Schematic ISŠT Benešov Ing. Vošický, L Vacek Školení Komfortní systémy vozidel, Common rail Bosch Praha škola Ing. Procházka Šablony pro SŠ a VOŠ KU Středoč. kraje Ing. Skleničková Seminář o robotice ČVUT Praha Ing. Procházka, Ing. Vošický Školení šablony OPVVV pro SŠ NIDV Praha škola Ing. Procházka Seminář Školní maturitní komisař NIDV Praha M. Šobíšek, J. Dřízal Měření optických kabelových sítí Microcom Praha Mgr. Řehořová Seminář Školní maturitní komisař NIDV Praha Ing. Bambas Mgr Humeš Zadavatel MZ s PUP NIDV, Praha Ing. Skleničková Word press VISK Praha škola Ing. Vošický MAP, KAP Prahy a Středočeského kraje NUV Praha Vybraní učitelé Periodické školení řidičů ISŠT Benešov Ing. Skleničková Microsoft v praxi VISK Praha škola Mgr. Řehořová Správní právo pro učitele Eduko Praha škola Všichni zaměstnanci Školení BOZP a PO ISŠT Benešov Všichni zaměstnanci Školení Krizové situace ve škole ISŠT Benešov Ing. Skleničková Mgr. Řehořová Školení ICT Roadshow pro školy (Microsoft) Praha Vzdělávání pro budoucnost Stránka 4 z 70

43 Mgr. Fialová Ing. Vošický Novela zákona o pedagogických pracovnících Visk Praha škola Ing. Skleničková Solid Works v praxi Solid Vision Brno škola Ing. Vošický L. Vacek Zapalovací a žhavící svíčky Brisk Tábor IQ Industry 5. Údaje o dalších aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Žáci ISŠT Benešov navštívili Rakousko a Itálii Již na začátek školního roku se 45 žáků ISŠT Benešov s pedagogickým doprovodem zúčastnilo čtyřdenního poznávacího zájezdu do Rakouska a Itálie. Tento poznávací a odborně zaměřený zájezd měl za cíl přiblížit žákům krásu části rakouských Alp známých jako Vysoké Taury, ukázat romantiku italských Benátek a podpořit u nich zájem o technické vzdělání návštěvou výrobního závodu automobilky Lamborghini S.p.A., BMW motoren Werke AG Steyr a Maranella, mateřského města značky ferrari. Ing. Antonín Vošický, Ing. Jaroslav Bambas, Mgr. Tomáš Chvojka učitelé odborných předmětů ISŠT Benešov Exkurze TPCA - Kolín Dne 28. února 207 absolvovali žáci prvních ročníků tříd AM a NS odbornou exkurzi u předního výrobce automobilů značek Toyota, Citroen, Peugeot - v TPCA Kolín. Exkurze byla zaměřena na rozvoj odborných kompetencí v oblasti výroby osobních automobilů. Stránka 42 z 70

44 Exkurze v TPCA byla zahájena v moderně vybaveném kinosálu. Zde byl proveden odborný výklad zaměstnancem firmy o jednotlivých pracovištích montáže. Dále zde žáci viděli videoukázky z historie firmy a z výrobních částí firmy, která nejsou běžně přístupné. Poté jsme projeli elektrickým vláčkem provozy lisovny, svařovny a konečné montáže. Pomocí sluchátek jsme dostali odborný výklad k jednotlivým provozům. Na závěr průvodci odpovídali žákům i učitelům na dotazy. Exkurze do Jaderné elektrárny Temelín Dne 28. dubna 207 si žáci tříd E2L a E2K Integrované střední školy technické Benešov zpestřili výuku exkurzí do Jaderné elektrárny Temelín. Během cesty byli žáci pedagogy informování o tom, že JE Temelín leží přibližně 24 km od Českých Budějovic a 5 km od Týna nad Vltavou. Elektřinu vyrábí ve dvou výrobních blocích s tlakovodními reaktory VVER 000 typu V 320. První elektřinu zde vyrobil první blok dne 2. prosince Elektrárna pracuje na výkonu x 078 MWe + x 055 MWe. Po příjezdu do Temelína všichni nejprve navštívili Informační centrum, které se nachází v bezprostřední blízkosti elektrárny. V kinosále střediska proběhlo vstupní bezpečnostní školení pro návštěvníky elektrárny a poté žáci i s pedagogy shlédli film o výstavbě elektrárny a o jejím provozu. Pak se rozdělili na tři skupiny a vydali k elektrárně. Po průchodu bezpečnostními rámy žáky pracovníci ochrany elektrárny podrobili dozimetrickému měření a namátkové kontrole na přítomnost alkoholu a jiných toxických látek. Po těchto kontrolách dostali všichni povolení ke vstupu do elektrárny, kde je po celou dobu doprovázeli pracovníci ochrany elektrárny. Nejprve žáci procházeli kolem chladících věží a poté zamířili do nejzajímavější části, a tou byla strojovna. Ve strojovně viděli v provozu parní turbosoustrojí včetně turbogenerátoru o výkonu MW. Dověděli se, že generátor je chlazen demivodou a vodíkem. Celé soustrojí má délku 59 m a hmotnost turbíny je 686 tun. Turbína spotřebuje tun páry za hodinu provozu a teplota páry činí 278 stupňů Celsia při tlaku 5,8 MPa. Po prohlídce strojovny si žáci prohlédli transformovnu a záložní agregáty pro případný výpadek napájení elektrárny. Nakonec žáky pracovníci ostrahy podrobili výstupnímu dozimetrickému měření. Exkurzi všichni zakončili na Informačním centru prohlídkou vystavených fotografií a exponátů. Fotografování v elektrárně a její blízkosti je zakázáno, a tak se až po povolení pracovníků ostrahy podařilo přivést několik fotografií alespoň jedné skupiny žáků. Exkurze byla velice poučná, žáci se seznámili s tím, jak se provozuje Jaderná elektrárna Temelín a především také, jak je zajištěna její bezpečnost a ochrana. Stránka 43 z 70

45 Předmětové komise ve školním roce 206/207 Pedagogičtí pracovníci pracovali v těchto metodických orgánech: Předmětová komise elektro Předmětová komise jazyků a společenských věd Předmětová komise strojírenských a autoopravárenských předmětů Předmětová komise tělesné výchovy Předmětová komise matematiky a fyziky Předmětová komise informačních a komunikačních Předmětová komise ekonomických předmětů VYHODNOCENÍ EVVO VE ŠKOLNÍM ROCE U všech žáků naší školy byly průběžně ověřovány znalosti, dovednosti a návyky potřebné pro ochranu životního prostředí a pochopení principů trvale udržitelného rozvoje. Během tohoto roku se Mgr. Gita Křížková zúčastnila 6. STŘEDOČESKÉ MRKVOVÉ KONFERENCE v Hulicích pro školní koordinátory EVVO a pro pedagogy. Průřezové téma Člověk a životní prostředí je zařazeno ve všech školních vzdělávacích programech. Naplňování je pak průběžně kontrolováno. Prostřednictvím školních internetových stránek pravidelně informujeme o aktivitách naší školy v rámci EVVO. Pečujeme o životní prostředí v areálu školy, žáci se průběžně účastnili úklidu odpadků. Ve spolupráci s pedagogickými pracovníky promýšlíme Roční prováděcí plán na školní rok Popřípadě navrhneme nová témata související s ochranou životního prostředí. Na škole proběhla fotografická soutěž na téma: Stromy, přednášky na témata: Velryby, Energie, Kongo. Žáci navštívili Podblanické ekocentrum s výukovým tématem Zdroje, chráněnou krajinnou oblast Blaník. Uspořádali jsme pro školu výlet do ZOO Liberec a Ještěd, dále do vědecká centra IQ Landia. Vybrali jsme částku 4800 Kč na vánoční dárky pro dětské domovy. Byla zajištěna exkurze do jaderné elektrárny Temelín. Zúčastnili jsme se výtvarné a literární soutěže pořádané CHKO Blaník a ZOČSOP VLAŠIM ke Dni země s tématikou Plody naší přírody, kde naši 2 žáci obdrželi čestné uznání. Bohdana Bendová a Lukáš Rázek (žáci N.S) postoupili v soutěži Enersol ze Středočeského kraje z druhého místa do národního kola, kde se dále neumístili. Luděk Froněk a Tomáš Kalík, žáci N.S dosáhli na 4. místo ve Středočeském kraji. Sbíráme plastová víčka pro postižené děti. Stránka 44 z 70

46 Pokračujeme i nadále v třídění odpadu. Pro příští rok zjistit zájem o výukové programy, požádat o příspěvek vedení školy, zajistit programy, připravit návrhy na exkurze a výlety. Zhodnocení předmětové komise TEV 206/207 ZÁŘÍ: - Byl zpracován harmonogram TEV na školní rok 206/207 - Výběr reprezentantů pro jednotlivé sportovní soutěže plní se průběžně Účast na Středoškolském Corny poháru v atletice/ Vlašim 2.místo/ Oblastní kolo v kopané /Benešov/ - 2. místo - STK /Sportovně turistický kurz/ - 2. a 3. ročník formou docházky ŘÍJEN: - Zpracování dohody s MSZ /zimní stadion/ a S Centrem v Benešově k využívání sportovních prostor k výuce TEV splněno LISTOPAD: - Ošetření sportovního zařízení plní se průběžně Předmětová komise TEV č Futsalová liga. kolo Neveklov - 3. místo Oblastní kolo ve volejbalu Benešov (hala BIOS) - 4. místo PROSINEC : - Zahájení zimní sezóny/ bruslení, lední hokej, posilování, futsal / - Zahájení čtyřboje., 2., a 3. ročníků Turnaj ve florbalu O neveklovský měšec - 4. ročník středních škol 2. místo LEDEN: - Jednotná klasifikace žáků v pololetí platná na konci školního roku 206/207 - Důkladný rozbor reprezentace naší školy ve sportovních soutěžích - Předběžná příprava podkladů na sportovní hry v rámci výuky jednotlivých tříd ÚNOR: schůzka komise TEV - Kontrola sportovního nářadí a materiálu splněno - Nákup a doplnění sportovního materiálu splněno - Výběr a příprava reprezentantů na další sportovní akce splněno Okresní kolo v basketbalu chlapců (ZŠ Dukelská Benešov)) 2. místo BŘEZEN: - Úprava sportovišť pro technické atletické disciplíny - Vytvořena koncepce pro úspěšnou reprezentaci školy Stránka 45 z 70

47 DUBEN: - Softbal okresní finále (Vlašim) bez naší účasti. Naši reprezentanti nemají výkonnost pro tento sport - Vyhodnocení čtyřboje (trojskok z místa, hod medicinbalem, člunkový běh na 4 0m, shyby na hrazdě) splněno KVĚTEN: - STK 2. A 3. ročník splněno schůzka komise TEV ČERVEN: Středoškolské hry v atletice (Vlašim) 5. místo - Uzavření klasifikace splněno - Inventura sportovního materiálu - Sportovní hry na ISŠT - Míčové hry (Fotbal, Nohejbal) vítězná družstva obdržela za umístění sladkou odměnu - Závěrečné zhodnocení komise TEV za školní rok 206/207 Školní rok 206/207 byl zase ve znamení mnoha sportovních soutěží. Výsledky v současné době odpovídají možnostem našich reprezentantů. Našim úkolem je vytvářet žákům co nejlepší podmínky k pohybové aktivitě a předcházet zraněním dodržováním bezpečnosti. Hodnocení činnosti předmětové komise IKT za školní rok 206/207 Komise pro výpočetní techniku se scházela podle plánu ve složení vyučujících IKT: Ing. I. Skleničkové, Mgr. K. Řehořové a správce sítě Marka Šobíška. Při své práci komise vycházela ze schváleného plánu práce a z aktuálních problémů a situací. Komise věnovala pozornost výběru učebnic a informačních zdrojů vhodných pro přípravu výuky IKT, zejména jejich souladu se ŠVP. Pravidelně se zabývala časovým plněním plánů, metodami práce a hodnocením znalostí žáků. Zabývala se též přípravou studentů k maturitním zkouškám. Je třeba neustále žáky motivovat, zadávat samostatné práce a důsledně vyžadovat plnění zadaných úkolů. Je třeba více pracovat s učebnicí a věnovat pozornost práci s problémovými žáky a se žáky, kteří nemají o vzdělávání zájem. Pozornost byla věnována též modernizaci a udržování funkčnosti hardwaru a softwaru. Větší počítačová učebna byla vybavena 25 novými počítačovými sestavami s lepší konfigurací. Na všech počítačích v učebnách je nainstalován operační systémem Windows 0. Škola pokračuje v pronájmu licencí na všechny počítače školy v rámci OVS ES. Toto umožňuje pracovat při výuce s aktuálními verzemi MS Office. Zvýšil se počet učitelů využívajících počítačové učebny při výuce některých nepočítačových předmětů. Je třeba pokračovat v podpoře pedagogů ve využití internetových zdrojů a speciálních výukových programů při výuce jiných předmětů a rozvíjet mezipředmětové vztahy. Domnívám se, že komise svou prací přispívá ke zkvalitnění výuky předmětů IKT. Stránka 46 z 70

48 Exkurze a sportovní dny ve školním roce Název exkurze - místo Pedagogický dozor třída / třídy počet žáků Datum splnění Exkurze Progresmetal a Mavel a.s. Benešov J Dvořák, Z. Jirák AM Vlak prevence - Benešov Bc. Kondáš A2M Vlak prevence - Benešov Mgr. Žáková A2K + E2K Vlak prevence - Benešov Ing. Chvojka E2L Středoškolský Corny pohár v atletice - Vlašim Bc. Kondáš výběr žáků Září Vlak prevence - Benešov Mgr. Chvojka A2M Exkurze městská knihovna, výstava PhDr. Kartusová E2L Exkurze Rakousko - Itálie Ing. Banbas, Mgr. Chvojka, Ing. Vošický Výběr žáků Oblastní kolo v kopané - Benešovsko Bc. Kondáš výběr žáků Exkurze do Podblanického ekocentra, a na Blaník Ing. Procházka, Mgr. Křížková NT, NE, N2S Divadelní představení divadlo Benešov PhDr. Kartusová Mgr. Žáková N2S, E4K, EK Říjen Exkurze městská knihovna, výstava Výstava Auto-show Praha PhDr. Kartusová Mgr. Žáková Kudrna, Marvan, Bělka, Vacek N2S, E4K, EK A3M, E3K- AE Exkurze IQ Landia Liberec + Ještěd Ing. Procázka, Mgr. Křížková N2S, E4K, A3M Exkurze - památník Mgr Žáková A3M, N2S..206 Exkurze TRW Benešov J. Dřízal E2K Listopad Exkurze na výstavu Rychlá kola Lysá nad Labem Středoškolské hry okresní kolo ve futsalu Benešov Kurdna, Marvan, Bělka, Vacek E3L II, A3M Bc. Kondáš výběr žáků Středoškolské hry okresní kolo ve volejbalu - Benešov Bc. Kondáš výběr žáků Prosinec Exkurze Auto Brejla, Viking Mašek Vlašim K. Marvan, L. Říha A2M Stránka 47 z 70

49 Středoškolské hry okresní kolo ve floorbalu - Neveklov Bc. Kondáš výběr žáků Vánoční výstava, Benešov Mgr. Řehořová A2K Vánoční výstava, Benešov Mgr. Kartusová E4K Divadelní představení divadlo Benešov Mgr. Hegerová Mgr Křížková NS, E4K, N2S Vánoční výstava, Benešov Mgr. Žáková EK Exkurze Advent v Linzi Ing. Bambas, Ing. Vošický, Mgr. Chvojka výběr žáků Beseda - Kongo Všichni vyučující Všichni žáci Exkurze do CAS Magdaléna o.p.s. Benešov tř. učitelé AM, EL, EK Leden Exkurze - Elmoz Bystřice Bc. Ptáček N2S Exkurze HOPI Praha Ing. Bambas NS Beseda o energiích JLM Praha Učitelé daných tříd A2M, NS, E2K, AM, N2S, EK Únor Středoškolské hry okresní kolo v basketbalu - Benešov Exkurze TPCA Kolín + Zemědělské muzeum Čáslav Bc. Kondáš Ing. Procházka, V. Fiala výběr žáků AM, NS -II Březen Exkurze Ampér Brno Exkurze na soudní přelíčení Soud Benešov Mgr. Chojka, Bc. Budil, Ing. Kalous, T. Císař, J. Povolný, J. Dřízal EL, E2L Mgr. Řehořová A2K Exkurze - památky města Benešov PhDr. Kartusová E4K Přednáška Celní správa Učitelé daných tříd N2S, E4K Přednáška Elmoz Bystřice Bc. Budil E3L Přednáška - Policie ČR Ing. Kalous, Mgr. Holšan E4K, N2S Duben Exkurze ve firmě Škoda Vrchlabí Ing. Vošický, I. Kudrna A3M, E3L - II Exkurze Elmoz Bystřice (galvanovna + projekce) Bc. Ptáček E3L Exkurze Městská knihovna výstava Mgr. Žáková A2M Stránka 48 z 70

50 památka židů na Benešovsku Exkurze Škoda Mladá Boleslav Ing. Bambas, Mgr. Humeš A2M + A2K I, II Exkurze Městská knihovna výstava památka židů na Benešovsku PhDr. Kartusová E2L Exkurze JE Temelín Bc. Ptáček, Mgr. Křížková E2L, E2K Exkurze ve firmě Elmoz Bystřice Ptáček, Šobíšek E4K, Přednáška firmy KOPOS Kolín Císař, Bc. Budil E3L,E2L Vlak prevence - Benešov Mgr. Chvojka EL, EK Květen Exkurze Městská knihovna výstava památka židů na Benešovsku Přednáška Kopos Kolín PhDr. Kartusová A3M Bc. Budil, Ing. Kumšta E3L, DE Středoškolské hry atletika Vlašim Bc. Kondáš výběr žáků Exkurze BTL Benešov J. Povolní, T. Císař, J. Dřízal E2L Vodácký výcvik Ing. Kalous, Ing. Vošický, Mgr. Chvojka, A. Kondáš výběr žáků Červen Exkurze - památky města Benešov - Konopiště Exkurze EVVO ZOO Liberec, Ještěd Mgr. Hegerová E2K Ing. Procházka AM, NS Mgr. Křížková Přednáška EVVO Podmořský svět Všichni vyučující Všichni žáci Exkurze do TOP Alulit a Galko s.r.o. Z. Jirák, V. Fiala AM Sportovní den ISŠT Bc. Kondáš výběr žáků Stránka 49 z 70

51 Spolupráce školy s jinými školami a institucemi Firmy, se kterými má ISŠT podepsanou partnerskou smlouvu: ALP LA Petrovice spol. s r. o. lisování plastických hmot - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru elektrikář APM Automotive s.r.o., Benešov - prodej náhradních dílů pro osobní, užitkové a nákladní automobily, školení, kvalifikační semináře, preventivně bezpečnostní akce. - Firma ve spolupráci s odbornými lektory pravidelně proškoluje naše učitele - Zajišťuje náhradní díly pro náš školní autoservis - Poskytuje sponzorské dary AB Brejla, Vlašim - prodej a servis vozů Škoda - Firma zajišťuje odborné stáže učitelů - Poskytuje praxi pro žáky oboru mechanik opravář motorových vozidel AUTO Michálek, s.r.o., Benešov prodej a servis vozů Citroen - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru mechanik opravář motorových vozidel - Zajišťuje exkurze žáků Auto Vaso, Benešov prodej a servis motorových vozidel, prodej autodílů - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru mechanik opravář motorových vozidel -- ELMOZ CZECH s.r.o. Bystřice - komplexní služby v oblasti energetiky, elektroinstalací a oprav motorových vozidel - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru elektrikář, automechanik a autoelektrikář - Sponzoruje okresní a krajská kola soutěže ENERSOL Stránka 50 z 70

52 FORD Jaško, Benešov - prodej a servis vozů Ford - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru mechanik opravář motorových vozidel DBS SERVICE s.r.o. Benešov broušení a galvanické pokovení součástí - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru strojní mechanik - Zajišťuje exkurze pro žáky Hedvik s.r.o. Benešov návrh, montáž, servis elektroinstalací - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru elektrikář Hydrohrom, Strženec malé vodní elektrárny - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru elektrikář JAWA Divišov D-ANA s.r.o. výroba motocyklů - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru mechanik opravář motorových vozidel - Spolupracuje při náboru žáků JAWA, a.s. Týnec nad Sázavou výroba motocyklů - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru mechanik opravář motorových vozidel - Spolupracuje při náboru žáků KEMPER, Poříčí n. Sáz. výroba filtrů na vzduchotechniku, svařovací technika - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru zámečník, elektrikář, provozní elektrotechnika a mechanik elektrotechnik - Poskytuje sponzorské dary - Zajišťuje exkurze žáků Stránka 5 z 70

53 KORAD, Vlašim kovovýroba a svařování - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru mechanik opravář motorových vozidel WALTHERGLASS a.s., Sázava - výroba technického skla - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru strojní mechanik, elektrikář, mechanik elektronik - Sponzoruje okresní a krajská kola soutěže ENERSOL - Zajišťuje exkurze pro žáky MATRA Transport a.s., Benešov nákladní autodoprava, servis nákladních automobilů a kamionů - Firma zajišťuje praxi v servisu žákům oboru automechanik, autoelektrikář - Poskytuje sponzorské dary pro různé soutěže pořádané školou a při pořádání plesu - Zajišťuje odborníka z praxe do komise pro závěrečné zkoušky - Zajišťuje exkurze pro žáky - Poskytuje odborné konzultace v oblasti ŠVP - Spolupracuje při náboru žáků MAVEL, a.s. Benešov výroba malých vodních turbín - Firma poskytuje škole sponzorské dary na krajské kolo soutěže ENERSOL - Poskytuje exkurze pro žáky, stáže pro pedagogické pracovníky - Spolupracuje při náboru žáků Progresmetal, Benešov strojírenská výroba - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru mechanik opravář motorových vozidel - Zajišťuje exkurze žáků SCANIA CZECH REPUBLIC, s.r.o., Modletice u Prahy - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru autoelektrikář a mechanik opravář motorových vozidel - Zajišťuje exkurze pro žáky Stránka 52 z 70

54 STROS, Sedlčany výroba a prodej stavebních výtahů - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru elektrikář T.P.C.A., Kolín výroba automobilů - Firma organizuje exkurze pro žáky i pedagogické pracovníky TRW, Benešov výroba autoelektroniky - Firma poskytuje provozní praxe žáků oboru mechanik elektronik a provozní elektrotechnika - Poskytuje exkurze pro žáky a stáže pro pedagogické pracovníky - Poskytuje škole praktické učební pomůcky (autoelektronika) - Spolupracuje při náboru žáků VEROLD, Benešov - servis a prodej vozů ŠKODA - Firma zajišťuje praxi žáků oboru automechanik, karosář a autoelektrikář - Poskytuje škole praktické učební pomůcky - Poskytuje škole sponzorské dary - Poskytuje odborné konzultace v oblasti ŠVP - Spolupracuje při náboru žáků VHS, a. s., Benešov - vodohospodářská společnost - Firma pronajímá škole prostory společnosti pro praktickou výuku autooborů - Poskytuje sponzorské dary Výfuky Pařízek a syn, Benešov servis osobních vozů, prodej a distribuce autodílů - Firma zabezpečuje praxi žáků oboru automechanik - Poskytuje sponzorské dary Stránka 53 z 70

55 - Zabezpečuje odborné kurzy pro pedagogické pracovníky školy - Poskytuje odborné konzultace v oblasti ŠVP - Spolupracuje při náboru žáků WRIGLEY CONFETIONS, kom. spol., Poříčí nad Sázavou - výroba cukrovinek potravinářská firma - Firma zabezpečuje odborné praxe žáků v oborech provozní elektrotechnika a mechanik elektronik. - Zajišťuje exkurze žáků Hrazdíra ELEKTRO - návrh, montáž, servis elektroinstalací - Firma poskytuje praxi pro žáky oboru elektrikář ElektroKovo Kadlec Votice montáže vedení VN, trafostanice do V montáže el. požárnía zabezpečovací stanice EPS, EZS výroba rozvaděčů NN do 000 V elektromontáže, hromosvody, kabelové rozvody, elektroinstalace RD vč. revizí montáže el. topení, kotlů, podlahové vytápění DEVI a ostatní el. práce montáž pohonů vrat od f. TOUSEK Firma poskytuje praxi pro žáky oboru elektrikář - kovací linky pro díly přední osy osobních automobilů - Spolupracuje při náboru žáků STS Olbramovice spol. s r.o. - výrobu malosériových zemědělských strojů především pro potřeby krmení a ošetřování skotu - tradiční českou slévárnou vyrábějící odlitky ze slitin hliníku a slitin železa - spolupracuje při náboru žáků Stránka 54 z 70

56 L&N CARS S.R.O. - poskytuje kompletní servis vozů, vč. pravidelných prohlídek - Firma poskytuje praxi pro žáky obor automechanik Autoservis H+J s.r.o. - Firma poskytuje praxi pro žáky obor automechanik Nemocnice Rudolfa a Stefanie Benešov, a.s. - Firma poskytuje praxi pro žáky BELS CZ - firma poskytuje praxi pro žáky obor elektrikář Školní rok: 206/207 Obor Spolupr vzdělání acující učební firmy obory celkem 26-5-H/0 Elektrikář H/0 Mechanik opravář motorových vozidel H/0 Autoelektri kář 26-4-H/0 Strojní mechanik Spolupracující firmy Spolupracující firmy 5 Hrazdíra elektro, Na Mýtě 233, Benešov Kavalierglass a.s., Sklářská 359, Sázava Hedvik spol. s r.o. Benešov Petr Kadlec elektrokovo Votice Strojmetal s.r.o. Kamenice, Ringhofferova 7 AB Brejla s.r.o. Vlašim, Vlasákova Pařízek a syn Benešov, Na Chmelnici 868 Auto Michálek Citroen Benešov DZS Struhařov, středisko oprav automobilů L a N CARS s.r.o. Benešov, Černoleská 2305 Autocentrum Votice s.r.o. Tyršova Verold Benešov, Červené Vršky 490 Martim Fučík autoservis, Vlašim 5 Hrazdíra elektro, Na Mýtě 233, Benešov Korad spol. s r.o. Vlašim, Bešovská 332 Progresmetal spol. s r.o. Benešov Kavalierglass a.s., Sklářská 359, Sázava Kemper spol. s r.o. Poříčí n/sázavou Celkový počet žáků na praxi Dlouhod obá praxe Krátko dobá praxe Stránka 55 z 70

57 Obor vzdělání maturitní obory 26-4-L/0 Mechanik elektrotechn ik 26-4-L/52 Provozní elektrotechn ika L/5 Provozní technika Obor vzdělání všechny obory Spolupr Spolupracující firmy acující firmy celkem 5 Bels CZ s.r.o. Benešov Kavalierglass a.s., Sklářská 359, Sázava Nemocnice Rudolfa a Stefanie Benešov Hrazdíra elektro, Na Mýtě 233, Benešov Compro s.r.o. Benešov 6 Kavalierglass a.s., Sklářská 359, Sázava Nemocnice Rudolfa a Stefanie Benešov Compro s.r.o. Benešov Kemper spol. s r.o. Poříčí n/sázavou Auto Michálek Citroen Benešov Autoservis Benešov, Tyršova Recolt s.s.p. Benešov, Křižíkova 207 Chlazení Novák s.r.o. Olbramovice 46 DEA motor s.r.o., Benešov, Na Chmelnici Verold Benešov, Červené Vršky 490 Celkový počet žáků na praxi Dlouho dobá praxe Martim Fučík autoservis, Vlašim Spolupracující firmy Maturity Závěreč né zkoušk y KOPOS KOLÍN a.s.,havlíčkova 432, Kolín IV JABLOTRON ALARMS a.s.,pod Skalkou 4567/33,Jablonec nad Nisou MÁTRA TRANSPORT, a.s.,erbenova 34,Benešov TRW Autoelektronika, s.r.o.,jana Nohy 2048, Benešov Verold Benešov, Červené Vršky ANO ANO ANO ANO ANO Krátko dobá praxe Stáže učitelů/ vzděláv ání/škol ení ANO ANO ANO ZAPOJENÍ ŠKOLY V PROJEKTECH kola byla zapojena do projektu Šablony. Ve školním roce jsme učili podle ověřených digitálních učebních materiálů vytvořených našimi učiteli. Škola využívá ICT, měřicí a regulační přístroje pořízené v rámci projektu. Jsme zaregistrovaní v rámci Výzvy OP VVV č. 35 do projektu Šablony pro SŠ a VOŠ I. Stránka 56 z 70

58 Dále byla škola zapojena do projektu odborných škol Získání dovedností v oblasti mechatroniky a automatizace pro žáky středních škol a učilišť. Příjemcem dotace byl Svaz strojírenské technologie a ISŠT byla partnerem projektu. Škola byla v rámci projektu vybavena výukovými sadami a automatizačním software Vybavení pro výuku pneumatiky máme bezplatně převedeno. Cílem projektu je nadále zvyšování úrovně praktických dovedností pedagogických pracovníků, zvyšování úrovně dovedností žáků a inovace výukových materiálů v předmětu mechatronika. Je zabezpečena udržitelnost projektu. SPŠ Tábor byla zpracovatelem projektu Zelený most mezi školou a praxí enviromentální vzdělávací moduly pro trvalý udržitelný rozvoj. Do tohoto projektu bylo zapojeno šest škol z celé republiky. Školy experimentálně ověřují výuku jednotlivých obnovitelných zdrojů energie ve vybraných oborech a předmětech. Nyní zabezpečujeme udržitelnost projektu. V rámci tohoto projektu škola spolupracuje s: SOŠ a SOU MŠP Letovice SOŠ a SOU Hradec Králové Hradební SŠ a COPT Kroměříž SŠES Chomutov VOŠ a SZeŠ Tábor Škola úzce spolupracuje s těmito dalšími školami: COP technické Poděbradská Praha, SPŠ Letňany, SOŠ a SOU Jihlava, COPT Kroměříž, SPŠ Kladno, ISŠT Mělník, SPŠ Rakovník, SOU automobilní Škoda Mladá Boleslav, SOŠ a SOU Beroun Hlinky, SOU zemědělské Vlašim, SOU automobilní Záhřeb, SOU automobilní České Budějovice, SOU stavební Benešov, SOŠ a SZŠ Benešov a další. Vzájemně si vyměňujeme poznatky a zkušenosti z výuky. Mezi školami dochází, na bázi výhodnosti, k vzájemné výpomoci. V rámci projektu ČEZ Oranžová učebna jsme vybudovali učebnu slaboproudých domovních instalací a diagnostiky Inteligentní dům. Opět je zabezpečena udržitelnost projektu tím, že se v učebně plánovitě vyučuje. V prosinci 202 byl ukončen projekt IQ INDUSTRY. Jako RVC zabezpečujeme udržitelnost projektu v rámci dvanácti odborných technických škol Středočeského kraje (odborné akreditované přednášky pro učitele, stáže učitelů ve firmách). 6. Další vzdělávání ve škole v rámci celoživotního učení Ve škole probíhá dálkové studium oboru vzdělání elektrikář, které je jednoleté a je určeno pro absolventy maturitních oborů vzdělání. Ve školním roce 206/207 bylo ve třídě 30 žáků. 7. Výchovné a kariérní poradenství Výchovné a kariérové poradenství Kariérové a výchovné poradenství integruje vzdělávací, informační a poradenskou podporu vhodné volbě vzdělávací cesty a pozdějšímu profesnímu uplatnění. Poradenská služba je též zaměřena na prevenci a zvládání sociálně patologických jevů, na podporu vzdělávání integrovaných žáků se specifickými poruchami učení a chování, ale také žáků talentovaných a nadaných. Stránka 57 z 70

59 Výchovné a kariérové poradenství je v ISŠT Benešov zajištěno formou individuálních konzultací se žáky a jejich zákonnými zástupci. Je nabízena pomoc při řešení různých výchovných a studijních problémů, organizovány přednášky a besedy, spolupráce s OPP atd. Kariérové poradenství: Průběžně během studia výchova k volbě povolání, podávání informací o možnostech dalšího studia, po přijímacím řízení zpracovávání statistiky přijetí žáků ke studiu na dalších stupních škol, která je součástí výroční zprávy školy. Konkrétní činnosti VP v rámci výchovného a kariérového poradenství Poskytuje poradenskou činnost pro rodiče, žáky a učitele Sleduje právní předpisy k dané problematice Spolupracuje s PPP, ÚP (předává žákům nové průzkumy o uplatnitelnosti na trhu práce) Ve spolupráci s vedením školy pořádá besedy se zástupci firem Shromažďuje nabídky a další informace o studiu na nástavbovém studiu, VOŠ a VŠ Dohlíží na správné vyplnění přihlášek na vyšší typy škol Péče o integrované žáky s poruchami učení nebo chování příprava individuální vzdělávacích plánů, jejich projednávaní a vyhodnocování účinnosti Podpora ve vzdělávání žáků s SPU (zajišťuje přešetření žáků v PPP, speciální žáků maturitních ročníků pro upravené podmínky MZ) Spolupráce s dalšími odborníky PPP Benešov, OSPOD Benešov (kurátor pro mládež), kontakt se středisky výchovné péče (zajišťování výukových materiálů pro žáky umístěné ve střediscích výchovné péče), spolupráce s dětským psychiatrem Informační servis kariérního a výchovného poradenství je zveřejněn a aktualizován na nástěnce výchovného poradenství Informace o odborných pracovnících PhDr. Jitka Kartusová - funkci výchovného poradce vykonává o roku postgraduální studium výchovného a kariérního poradenství ( , Pedf UK Praha) - integrace hendikepovaných žáků ve výchově a vzdělávání ( , KÚ Stř. kraje Praha) - doktorandské studium, a to včetně rigorózní zkoušky z oboru pedagogická psychologie (200, Pedf UK Praha) Hodnocení činnosti výchovného poradce školního roku 206/207 Oblast výchovná a preventivní Během. pololetí nedošlo k hrubému narušení vztahových otázek mezi žáky. (viz. průběžné zápisy z činnosti výchovného poradce). Další drobná narušení chování žáků byla řešena buď třídními učiteli, nebo přímo pohovorem s výchovnou poradkyní (dále jen VP). U žáků, se kterými byly pohovory provedeny, došlo ke zlepšení a v současné době nemají vážnější problémy. Stránka 58 z 70

60 Oblast pracovního poradenství V prvním pololetí školního roku se konaly všechny naplánované akce dle celoročního plánu VP. Spolupráce s úřadem práce je stabilně na dobré úrovni. Stále trvá spolupráce s pracovními agenturami i výrobními subjekty. Spolupráce s ředitelkou ISŠT Komunikace s vedením školy a VP je oboustranná a plně si všechny strany vycházejí vstříc. Veškeré požadavky ze strany žáků směrem k vedení školy jsou, pokud je to jenom trochu možné, plněny v co nejkratší době. Komunikace mezi ředitelkou a VP je na velmi dobré úrovni. Další činnost výchovného poradce Průběžně od září 206 jsou žáci. ročníků pravidelně vysíláni na přešetření SPU do pedagogicko- psychologické poradny. Zvláštní pozornost je věnována žákům s potřebami úpravy podmínek pro vykonání závěrečné zkoušky či maturitní zkoušky (též posíláni, a to nejpozději do října stávajícího roku, do PPP). Studenti 3. ročníku tříletých učebních oborů byli podrobně seznámeni s podmínkami přijetí do dvouletého nástavbového studia a se způsobem vyplňování přihlášky ke studiu Dokumentace výchovné poradkyně je vedena průběžně (systém Bakalář, listová kartotéka), VP se zúčastňuje všech školení týkajících se výkonu její funkce, svoji činnost konzultuje i s protidrogovým koordinátorem a s třídními učiteli. VP se aktivně účastní akcí školy (Dny otevřených dveří, burza škol). Hodnocení činnosti výchovného poradce 2. pololetí školního roku 206/207 Oblast výchovná a preventivní Během 2. pololetí školního roku nedošlo k hrubému narušení vztahových otázek mezi žáky. Drobné přestupky v chování žáků byly řešeny buď třídními učiteli, nebo přímo pohovorem s výchovnou poradkyní (dále jen VP). U žáků, se kterými byly pohovory provedeny, došlo ke zlepšení a v současné době nemají vážnější problémy. Oblast pracovního poradenství Ve druhém pololetí školního roku se konaly všechny naplánované akce dle celoročního plánu VP. Spolupráce s úřadem práce je stabilně na dobré úrovni. Spolupráce s pracovní agenturou i nadále trvá. Spolupráce s ředitelkou ISŠT Komunikace VP s ředitelkou a vedením ISŠT je trvale na výborné úrovni, je oboustranná a plně si všechny strany vycházejí vstříc. Veškeré požadavky ze strany žáků směrem k vedení školy jsou, pokud je to jenom trochu možné, plněny v co nejkratší době. Stránka 59 z 70

61 Další činnost výchovného poradce V měsíci dubnu 207 se zúčastnila výchovná poradkyně semináře v OPPP Benešov, který se týkal problematiky žáků s SPU a organizace státních maturitních zkoušek těchto žáků. V měsíci dubnu 207 byli studenti. ročníků nástavbového studia a 2. ročníků tříletých učebních oborů seznámeni s kategorizací žáků s SPÚ v souvislosti s úpravou podmínek konání státních maturitních zkoušek a závěrečných zkoušek. Dokumentace výchovné poradkyně je vedena průběžně (viz systém Bakalář), kde jsou informace o žácích s SPU, které jsou přístupny oprávněným osobám. Zejména je v tomto systému popsán způsob práce a komunikace se žáky s poruchami učení a chování. VP konzultuje výchovné problémy i s protidrogovým koordinátorem a s třídními učiteli. VP se aktivně účastní akcí školy (Dny otevřených dveří, burza škol). Školní metodik prevence Mgr. Tomáš Chvojka Metodik prevence působí na škole jako poskytovatel poradenských služeb spolu s výchovným poradcem, případně školním psychologem/školním speciálním pedagogem a jejich konzultačním týmem složeným z vybraných pedagogů školy. Školní metodik vykonává činnosti metodické, koordinační, informační a poradenské. (Věstník MŠMT, 2005) Standardní činnosti metodika prevence jsou vymezeny v příloze č. 3/II vyhlášky č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, ve znění pozdějších předpisů. Září Vyhodnocení práce školního metodika prevence školní rok 206/207 aktualizace nástěnky na chodbě v budově B podána žádost radě SRPDŠ o financování exkurzí tříd prvních ročníků v Centru primární prevence Magdaléna o.p.s. pobočka Benešov zpracován harmonogram prevence rizikového chování na nový školní rok vyplnění on-line Hodnotícího dotazníku prevence rizikového chování na škole 206/207 pro KÚ Středočeského kraje Říjen aktualizace telefonních čísel na protidrogová centra a odborná pracoviště, linky tísňového volání předjednány termíny exkurzí žáků prvních ročníků v Centru adiktologických služeb Magdaléna Benešov, sepsání smluv o exkurzi vyhledávání nabídek na další vzdělávání z oblasti prevence zájezd do Itálie v rámci prevence rizikového chování Listopad aktualizace nástěnky na chodbě v budově B exkurze tříd prvních ročníků v Centru adiktologických služeb Magdaléna o.p.s.- Benešov (AM 4.. a 6.., EL.. a 3.., EK 4..) aktualizace Krizového plánu a Krizového plánu DM tvorba nového Programu proti šikanování Stránka 60 z 70

62 Prosinec tvorba Minimálního preventivního programu pro školní rok 207/208 příprava vstupních dotazníků pro žáky vstupní dotazníky žáků sběr dat a jejich zpracování Leden vstupní dotazníky žáků sběr dat a jejich zpracování vstupní dotazníky žáků vyhodnocování Únor vstupní dotazníky žáků - vyhodnocení Březen aktualizace nástěnky na chodbě v budově B Duben seznámení zákonných zástupců žáků prvních ročníků s výsledky vstupních dotazníků na rodičovských schůzkách příprava výstupních dotazníků, sběr dat ve třídách E4S, N2S, A3K, A3M aktualizace nástěnky na chodbě v budově B Návštěva besedy Vlak naděje žáky prvních ročníků Květen výstupní dotazníky žáků sběr dat ve třídě E3L aktualizace a oprava poničené nástěnky na chodbě v budově B výstupní dotazníky - vyhodnocování Červen výstupní dotazníky žáků - vyhodnocování seznámení pedagogických pracovníků s výsledky výstupních dotazníků a navrhovanými opatřeními dvoudenní tematický výlet na Vltavu pro žáky v rámci prevence Nebylo splněno: obnova nástěnky v prvním patře B2 nebyly dostupné žádné nové vhodné materiály a pomůcky doplnění videotéky k prevenci rizikového chování - nedostupnost zajímavých materiálů Průběžně proběhlo a probíhá: - motivace k účelnému využití dnů prázdnin - individuální poradenská činnost, prevence závislosti na návykových látkách - doplňování brožurového fondu, distribuce materiálů k prevenci rizikového chování - vyhledávání aktuálních nabídek na další vzdělávání v oblasti prevence rizikového chování Stránka 6 z 70

63 8. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí (příp. o dalších kontrolách neuvedených v bodě 20) Během školního roku školu navštívila: Krajská hygienická stanice (Středočeského kraje se sídlem v Praze) Místo kontroly Integrovaná střední škola technická, Benešov, Černoleská 997 Kontrola byla zahájena dne Předmětem kontroly bylo plnění povinností stanovených v 7 odst. zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů, 4, 4a, 6, 7,, 2, 3, 6, 7, 8, 20, 2, 22 vyhlášky č. 40/2005 Sb. o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých, ve znění vyhlášky č. 343/2009 Sb. nad provozem střední školy. Kontrolní zjištění včetně uvedení podkladů: Zjištěna závada, že ve většině učeben není velikostně nastavitelný nábytek, ani různé velikostní typy, takže nábytek nezohledňuje rozdílnou tělesnou výšku žáků a nepodporuje správní držení těla tím dochází k porušení požadavků uvedených v odst. 2 kontrolního řádu. K odstranění zjištěných nedostatků byla stanovena lhůta do Dne byly odstraněny zjištěné nedostatky zakoupením výškově stavitelných sestav školního nábytku. Krajská hygienická stanice (Středočeského kraje se sídlem v Praze) Místo kontroly Středisko praktické výuky při ISŠT Benešov, Mechanik opravář motorových vozidel, Černoleská 600, Benešov a mechanik elektromechanik, Černoleská 997, Benešov Kontrola zahájena byla zahájena dne Předmětem kontroly bylo plnění povinností stanovených v 7 odst., zákona 258, odst. 2 vyhlášky č. 40/2005 Sb., o hygienických požadavcích na prostroy a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých, ve znění pozdějších předpisů, plnění požadavků podle, 4, 42, 45, 53, 54, nařízení vlády č. 36/2007 Sb., kterým se stanoví podmínky ochrany zdrav í při práce, ve znění pozdějších předpisů nad podmínkami praktického výcviku v obororech mechanik opravář motorových vozidel, karosář, autoelektrikář, strojní mechanik, mechanik elektrotechnik, elektrikář. Kontrolní zjištění včetně uvedení podkladů: V areálu dílen VHS byla zjištěna závada na hygienických zařízeních. Porušení 54 odst., přílohy č. 0, tabulka požadovaná výměna vzduchu na jednu kabinu. K odstranění zjištěného nedostatku byla stanovena lhůta do Dne byla odstraněna uvedená závada v prostorách dílen VHS majitelem budovy VHS Benešov, s.r.o.. 9. Další činnost školy A. Zpráva o činnosti Školské rady za školní rok 206/7 Školská rada se za uplynulý školní rok sešla na dvou schůzkách. Složení Školské rady: předseda - Jaroslav Duras zástupce zřizovatele členové - JUDr. Josef Podhorský zástupce zřizovatele Mgr. Kateřina Řehořová zástupce pedagogických prac. Bc. František Ptáček zástupce pedagogických prac. Milena Bělohlávková zástupce rodičů Ing. Zbyněk Beneš zástupce rodičů V souladu s ustanovením 67 odst. 2) zákona 56/2004 Sb., o předškolním základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, Rada Stránka 62 z 70

64 Středočeského kraje Usnesením č /205/RK ze dne 6. března 205 jmenovala Jaroslava Durase a JUDr. Josefa Podhorského členem školské rady s účinností od 8. března 205. Dále byla školská rada doplněna volbou o Mgr. Kateřinu Řehořovou (za Mgr. Jiřího Petránka) jako zástupce pedagogických pracovníků a o pí Milenu Bělohlávkovou a Ing. Zbyňka Beneše (noví zástupce rodičů). Volby proběhly 4. dubna 205 na pedagogické radě (zástupce pedagogických pracovníků) a na zasedání SRPDŠ. Vzhledem k předpokládanému ukončení činnosti zástupců rodičů a zástupce zřizovatele budou ve školním roce provedeny nové volby i s ohledem na počet žáků dle zachovacího výkazu. Činnost ŠR se řídila předem vypracovaným plánem, který vycházel ze zákonné normy a z potřeb školy. Školská rada byla prostřednictvím ředitelky ISŠT seznámena s činností školy ve všech oblastech činností. Schválila dodatek ŠVP týkající se inkluze. Školská rada se podrobně seznámila s Výroční zprávou a bez připomínek ji schválila. Školská rada se vyjadřovala ke Školnímu řádu, který též schválila předcházející školní rok. Školská rada byla seznámena s návrhem rozpočtu na rok 207 a Výroční zprávou o hospodaření školy za rok 206. Oba dokumenty Školská rada bere na vědomí. B. Roční hodnocení úkolů harmonogramu práce úseku VMV školní rok Hlavní úkoly - vedení pedagogické dokumentace a evidence přítomnosti žáků probíhá na požadované úrovni, je průběžně doplňována a je součástí kontrolní činnosti. - systém úklidu DM ve spolupráci s radou žáků DM systém úklidu nadále pokračoval v rámci pravidelné týdenní činnosti, kontrolu a hodnocení prováděli vychovatelé DM. Drobné nedostatky byly odstraňovány neprodleně. - péče o vzhled a estetické uspořádání DM pravidelně jsou obnovovány nástěnky na DM a vyvěšovány nabídky a informace k využití volného času žáků. V rámci týdenní služby žáků jsou denně uklízeny společenské místnosti a kuchyňka. - v oblasti přípravy na vyučování dobře se osvědčil systém +, +2 kdy žáci s dobrým prospěchem pomáhají ve výuce žákům se slabším prospěchem. Nemalý podíl mají i osobní rozhovory, na kterých se neustále zdůrazňuje nutnost systematičnosti a pravidelnosti při přípravě do školy. - v oblasti zájmové činnosti byla zvolena forma dobrovolnosti a individuálních zájmů. Žáci využívají ve větší míře sportovní a zájmové činnosti organizované sportovními a jinými kluby v Benešově a okolí. (volejbal, kopaná, posilovna, bojová umění, plavání, kondiční běh atp.) Hlavní úkol pro příští školní rok vhodnou motivací zvýšit počty žáků zapojených do sportovních aktivit. - v oblasti prevence zneužívání návykových látek předcházení problémů s návykovými látkami se řídí školním preventivním programem. Na našem DM je hlavní důraz kladen na prevenci. Tzn. soustavné a neustálé připomínání škodlivosti návykových látek na organismus mladého člověka formou besed a hlavně osobních rozhovorů. Další účinnou formou předcházení požívání návykových látek je pravidelná kontrola. Během školního roku byly prováděny pravidelné kontroly na přítomnost alkoholu v dechu. Kontroly, které byly pozitivní, jsou zaevidovány v denním hlášení a zprávy o přestupku byly předány všem kompetentním osobám i s výsledky výchovných opatření. Náznaky požívání nealkoholických návykových látek nebyly v tomto školním roce zjištěny. Jako problém lze označit, že část ubytovaných žáků užívá tabákové výrobky i přes důrazná varování o škodlivosti na zdraví člověka. V tomto ohledu budou všichni pracovníci DM neustále působit na žáky formou osobních rozhovorů, besed a kontrolou dodržování zákazu kouření v areálu školy. - v oblasti materiálního zabezpečení DM do společných prostor byl instalován kamerový systém se záznamem a výstražným zvukovým upozorněním v nočních hodinách. - v oblasti BOZP - probíhaly besedy na kterých byli všichni žáci prokazatelně seznámeni s vnitřním řádem domova mládeže a režimem DM z hlediska BOZP. Průběh dne se řídil pravidelnou denní činností, která je součástí vnitřního řádu DM. Stránka 63 z 70

65 Úkoly zadané na poradách úseku VMV byly splněny. Dlouhodobější úkoly jsou plněny průběžně a jsou součástí kontrolní a hospitační činnosti. Zlepšení bylo zaznamenáno ve spolupráci s rodiči, učiteli TV a OV a výrazně se tak zkrátila doba při řešení různých výchovných problémů. Vzhledem k dlouhodobé nemoci p. Zákostelné byl upraven rozpis služeb tak, že provoz na DM zajišťují vychovatelé p. Zdobinská a p. Žák. V případě nutnosti (nemoc, dovolená,..) vypomohla na DM řed. ISŠT p. Mgr. Fialová Jana. Od dubna 207 nastoupila na poloviční úvazek p. Kulkusová Drahomíra, která bude vypomáhat do návratu p. Zákostelné. Výchovně vzdělávací program odpovídá reálným podmínkám DM a skladbě ubytovaných žáků a vyplývá z ročního harmonogramu práce a z měsíčních plánů výchovných skupin Jednotlivé složky výchovy jsou průběžně plněny a koncepční záměry jsou stanoveny na základě analýzy současného stavu, studijního zaměření žáků, podmínek a prostředí, ve kterém se domov mládeže nachází. Školní vzdělávací program Domova mládeže Integrované střední školy technické v Benešově, Černoleská 997, byl zpracován dle 3 až 5 zákona č. 56/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů a předpisy souvisejícími za společné účasti vedení školy, pedagogických pracovníků domova mládeže a byl vydán na čtyřleté období. Kapacita DM : 3 patro = 43 lůžek I kategorie + 6 lůžek II kategorie PŘEHLED PLÁNOVANÝCH A NEPLÁNOVANÝCH VÝCHOVNÝCH AKCÍ VMV NÁZEV AKCE ORG. ZAMĚŘENÍ Seznámení s vnitřním řádem DM a BOZP, Plnění dlouhodobých výchovných cílů nabídka zájmové činnosti, volba žákovské samosprávy VMV Opakovaná beseda o vnitřním řádu DM, upřesnění nedělních příjezdů, nutnost dodržování pravidel daných DŘ a ISŠT, včetně VMV Dlouhodobý vých. cíl, + organizační zál. Stránka 64 z 70