ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

Transkript

1 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

2 OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7 OBSAH A FORMA MATURITNÍ ZKOUŠKY

3 ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Střední škola prof. Zdeňka Matějčka, Ostrava Poruba, 17. listopadu 1123 příspěvková organizace IZO: IČ Adresa: 17. listopadu 1123, Ostrava Poruba, Ředitel školy: Ing. Radovan Maresz Koordinátor: PaedDr. Kateřina Doležalová Mgr. Lenka Zapletalová Kontakty pro komunikaci se školou: tel.: , 310, fax: skolspec@sos.eridan.cz www: Zřizovatel: Moravskoslezský kraj IČ: Adresa: 28. října 117, Ostrava, Kontakty: tel.: , fax: www: Platnost ŠVP: od 1. září 2010, počínaje prvním ročníkem 3

4 PROFIL ABSOLVENTA Absolvent oboru Informační technologie se může uplatnit především v oblastech: návrhů a realizace HW řešení odpovídajících účelu nasazení, údržby prostředků IT z hlediska HW, programování a vývoji uživatelských, databázových a webových řešení, instalací a správy aplikačního SW, instalací a správy OS, návrhů, realizace a administrace sítí, kvalifikovaného prodeje prostředků IT včetně poradenství, obecné i specializované podpory uživatelů prostředků IT. Možnými uplatněními absolventa jsou technik IT, pracovník uživatelské podpory, programátor, správce aplikací, správce operačních systémů, správce sítí, obchodník s prostředky IT aj. Žák je v tomto oboru vzdělání veden tak, aby absolvent disponoval těmito klíčovými kompetencemi a byl schopen: odhadovat reálně své odborné a osobní kvality a stanovovat si své životní i profesní cíle, vyjadřovat se a vystupovat v souladu s morálními principy a se zásadami společenského chování, vážit si hodnot lidské práce, neničit hodnoty, ale pečovat o ně, jednat odpovědně, samostatně a iniciativně, dodržovat zákony a respektovat práva a osobnost druhých lidí, být si vědom důsledků nezdravého životního stylu, uznávat hodnotu života a jeho ochrany, chápat význam životního prostředí pro život člověka. Žák je v tomto oboru vzdělání veden tak, aby absolvent disponoval těmito odbornými kompetencemi a byl schopen: navrhovat, sestavovat a udržovat HW, pracovat se základním programovým vybavením, 4

5 pracovat s aplikačním programovým vybavením, navrhovat, realizovat a administrovat počítačové sítě, programovat a vyvíjet uživatelská, databázová a webová řešení, dbát na bezpečnost práce a ochranu zdraví při práci, usilovat o nejvyšší kvalitu své práce, výrobků nebo služeb, jednat ekonomicky a v souladu se strategií udržitelného rozvoje. Vzdělávání je ukončeno maturitní zkouškou, dokladem o ukončení středního vzdělání je vysvědčení o maturitní zkoušce. Obsah a organizace maturitní zkoušky se řídí školským zákonem č.561/2004 Sb. a vyhláškou č.672/2004 Sb. o ukončování studia na středních školách. 5

6 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ Vzdělávání v tomto oboru je určeno především pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami dle vyhlášky 73/2005 Sb., přičemž je možné přijmout i žáky zdravé a to do 25% z celkového počtu žáků ve třídě. Přijímací řízení se řídí zákonem a vyhláškou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. O konání přijímacích zkoušek a kritériích přijímacího řízení rozhoduje ředitel školy. Ke vzdělávání v tomto oboru lze přijmout uchazeče, který: splnil povinnou školní docházku nebo úspěšně ukončil základní vzdělávání před splněním povinné školní docházky, pokud zákon č. 561/2004 Sb. nestanoví jinak, při přijímacím řízení splnil tato kritéria pro přijetí: 1. znalosti uchazeče vyjádřené hodnocením na vysvědčení z předchozího vzdělávání, 2. odborný posudek k integraci vystavený školským poradenským zařízením (SPC nebo PPP) u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, jehož platnost se vztahuje i na dobu středního vzdělávání, 3. potvrzení lékaře o zdravotní způsobilosti (je součástí přihlášky uchazeče ke vzdělávání), 4. další skutečnosti, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče (např. účast uchazeče v soutěžích). Podrobné informace na ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST Předpokladem pro přijetí uchazeče ke studiu je splnění podmínek zdravotní způsobilosti uchazeče pro daný obor vzdělání podle Nařízení vlády č. 211/2010 Sb. o soustavě oborů vzdělání v základním, středním a vyšším odborném vzdělávání. Nejsou stanoveny žádné zvláštní zdravotní požadavky pro způsobilost uchazeče ke vzdělávání v tomto oboru vzdělání. 6

7 UČEBNÍ PLÁN Povinné vyučovací předměty I. II. III. IV. Český jazyk a literatura Cizí jazyk Konverzace z cizího jazyka Základy společenských věd Dějepis Fyzika Chemie Biologie Ekologie Matematika Tělesná výchova Informační a komunikační technologie Ekonomika Základy elektrotechniky Elektronika Elektrotechnická měření Hardware Operační systémy Počítačové sítě Aplikační software Počítačová grafika Databázové systémy Programování Internetové prezentace

8 Učební praxe Celkem hodin Volitelné předměty I. II. III. IV. Seminář z informatiky Seminář z matematiky Celkem hodin Odborná praxe 0 týdnů 0 týdnů 4 týdny 0 týdnů PŘEHLED VYUŽITÍ TÝDNŮ VE ŠKOLNÍM ROCE Činnost I. II. III. IV. Vyučování podle rozpisu učiva Základní lyžařský a snowboardový kurz Kurz cykloturistiky a sportů v přírodě Odborná praxe Maturitní zkouška Časová rezerva Celkem týdnů Poznámky: Výuka předmětů elektrotechnická měření a učební praxe může být dělena na skupiny, avšak dělení žáků třídy pro vzdělávání v těchto předmětech bude záviset na počtu žáků ve třídě a v daném ročníku a podmínkách, tak jak jsou stanoveny v 2, vyhlášky č. 13/2005 Sb., o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři v platném znění. 8

9 V rámci předmětu elektrotechnická měření probíhají cvičení. Ve třetím ročníku je na toto cvičení určena 1 hodina z dotace předmětu a ve čtvrtém ročníku 1 hodina z dotace předmětu. Volitelné předměty: Žáci si vybírají ve 3. a 4. ročníku jeden z ředitelem určených seminářů. 9

10 OBSAH A FORMA MATURITNÍ ZKOUŠKY Maturitní zkouška se dělí na dvě části: společnou a profilovou. Žák získá střední vzdělání s maturitní zkouškou, jestliže úspěšně vykoná obě části maturitní zkoušky. Společná část maturitní zkoušky se skládá ze tří zkoušek: zkouška z českého jazyka, která má tyto části: didaktický test ve dvou úrovních základní (60 minut) a vyšší (90 minut), písemná práce ve dvou úrovních - základní (60 minut) a vyšší (90 minut), ústní zkouška, která je zadávána formou pracovních listů ve dvou úrovních základní a vyšší, zkouška z cizího jazyka - anglického nebo německého jazyka, která se skládá z těchto částí: didaktický test ve dvou úrovních - základní (90 minut) a vyšší (100 minut), písemná práce ve dvou úrovních - základní (60 minut) a vyšší (90 minut), ústní zkouška formou pracovních listů, povinně volitelná zkouška, kdy žák si volí zkoušku z matematiky nebo informatiky ve dvou úrovních obtížnosti. Všechny tyto zkoušky zadává MŠMT ve stejném termínu a za stejných podmínek. Určuje jejich rozsah i formu a také stanoví kritéria jejich hodnocení. Z rozhodnutí ředitele školy je žák tohoto oboru vzdělání připravován ve volitelných seminářích na státní maturitní zkoušku z povinně volitelných předmětů matematiky nebo informatiky. Profilová část maturitní zkoušky slouží k profilaci žáka s ohledem na odbornost oboru vzdělání, na možnosti pokračovat v dalším vzdělávání a k uplatnění absolventa na trhu práce. Obsah, forma, témata a termíny profilové části maturitní zkoušky jsou plně v kompetenci ředitele školy. Z rozhodnutí ředitele školy se tato část maturitní zkoušky skládá ze tří povinných zkoušek: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí hardware, ústní zkouška před zkušební maturitní komisí - operační systémy, praktická zkouška soubor odborných předmětů programování, aplikační software, internetové prezentace. Poznámka: Z rozhodnutí ředitele školy obsahuje profilová část maturitní zkoušky tyto dvě nepovinné zkoušky: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí elektronika, ústní zkouška před zkušební maturitní komisí počítačové sítě. 10