Projekty, aktivity a činnosti školní družiny- oddělení I. a II. pro školní rok 2018/2019

Transkript

1 Projekty, aktivity a činnosti školní družiny- oddělení I. a II. pro školní rok 2018/2019 Školní družina využívá kromě uvedených publikací k jednotlivým aktivitám a činnostem rovněž pracovní listy, hry, informace a další nabídky časopisu Pastelka či jiných dětských čsopisů. Ve svých činnostech a aktivitách se soustředíme zejména na spolupráci s ohledem na individuální potřeby jednotlivých žáků, na dobré klima a celkovou přátelskou atmosféru školní družiny. Navržené projekty, činnosti a hry přispívají u dětí k utváření klíčových kompetencí. ZÁŘÍ Seznamujeme se vypravujeme o sobě, o svých zájmech (viz. Pohádkové vzdělávání str ) Kompetence komunikativní Moje škola seznamujeme se s pravidly Kompetence k učení chování ve škole a školní družině Etiketa společ. chování seznamujeme se s etiketou stolování, společenského chování apod. (CD + kniha etikety pro děti od L. Špačka) Pravidla soužití - poznáváme se, pomáháme Kompetence sociální a personální si, respektujeme se a spolupracujeme (viz. Pohádkové vzdělávání str ; Příběhy pomáhají s problémy str ) Umíme si poradit pracujeme s didaktickými Kompetence k řešení problémů hrami, pomůckami, řešíme rébusy a hádanky, hledáme vhodná řešení daných modelových situací (viz. Pohádkové vzdělávání str ) Kde bydlím kreslíme svůj byt či dům, Kompetence pracovní tvoříme a konstruujeme ze stavebnic Babí léto vytváříme koláže z papíru, vyrábíme tematické výrobky Sportujeme seznamujeme se s pravidly Kompetence k naplnění volného času míčových a jiných pohybových her, hrajeme tyto hry dle daných pravidel, skáčeme přes švihadlo a gumu

2 ŘÍJEN Jsem chodec popisujeme svou cestu do Kompetence komunikativní školy, upevňujeme si základní pravidla chodců v silničním provozu, dbáme na bezpečnost Klíč k odemykání přátelství jak si představujeme přátelství, popisujeme vlastnosti kamaráda, umíme vyzdvihnout jeho dobré vlastnosti rozšiřujeme si slovní zásobu a vyjadřovací schopnosti (viz. Pohádkové vzdělávání str ) Poznáváme stromy poznáváme stromy v Kompetence k učení okolí i na obrázcích, umíme je správně zařadit, popisujeme jejich části, umíme nazvat jejich plody Ovoce a zelenina poznáváme ovoce a zeleninu, umíme je zařadit, poznáváme je podle chuti, instalujeme si výstavku, zúčastňujeme se poznávacích soutěží Umíme se chovat - vytyčujeme a upevňujeme Kompetence sociální a personální si pravidla chování v kolektivu prostřednictvím her rozvíjíme schopnost dobré komunikace a spolupráce, zdravého sebepojetí a empatie (viz. Hry pomáhají s problémy str ) Jsme součástí silničního provozu - vytváříme Kompetence k řešení problémů si fiktivní situace v silničním provozu, simulujeme pohyb na vozovce i mimo ni zkoušíme a ukazujeme si řešení dopravních situací Tvoření z přírodnin pracujeme s přírodním Kompetence pracovní materiálem, vytváříme plošné i prostorové objekty, pracujeme dle vlastní fantazie (viz. 200 výtvarných činností str. 72, 75), tvoříme modely ovoce a zeleniny různými technikami Talíř vytváříme koláž zdravého jídla Poznáváme přírodu podnikáme vycházky Kompetence k naplnění volného času spojené s pozorováním přírody kolem nás, všímáme si rostlin a živočichů, hrajeme poznávací a orientační hry v přírodě

3 LISTOPAD Pohádky hrajeme jednoduché, známé Kompetence komunikativní pohádky, pracujeme s prstovými loutkami, správně a srozumitelně vyslovujeme, zkoušíme dramatizaci jednoduchých rýmovaných pohádek, hrajeme před publikem, pracujeme s textem Předcházíme běžným nemocem Kompetence k učení seznamujeme se s důležitostí správného životního stylu a zdravé, vyvážené stravy, vysvětlujeme si pojem prevence Moji spolužáci poznáváme se navzájem Kompetence sociální a personální podle charakteristických rysů, umíme si naslouchat, umíme spolu slušně jednat. Hrajeme poznávací hry zaměřené na paměť a postřeh Jsem jedinečná bytost poznáváme lidské Kompetence řešení problémů vlastnosti, dokážeme pojmenovat své vlastnosti, umíme se pochválit, aplikujeme zdravou sebekritiku, vymýšlíme příběhy (viz. Příběhy pomáhají s problémy), vytváříme si různé modelové životní situace Zdravá výživa upevňujeme si zásady zdravé výživy, stolování a vztahu k výživě Objevujeme nové techniky - vyrábíme Kompetence pracovní strašidla a duchy (viz. 200 výtvarných činností str. 65, 94, ); Připravujeme se na pomoc lesní zvěři - sbíráme lesní plody a tvrdý chléb Draci učíme se ovládat létající draky, Kompetence k naplnění volného času využíváme pomoci starších kamarádů, pořádáme a účastníme se soutěže Drakiáda Cvičíme s míčem opakujeme si základní pravidla her, hrajeme fair-play - Turnaj ve vybíjené a florbalu Bruslení učíme se základy a zdokonalujeme si techniku jízdy na bruslích, hrajeme hry na ledě

4 PROSINEC Pranostiky a pořekadla vysvětlujeme si Kompetence komunikativní význam pranostik a pořekadel, seznamujeme se s různými vánočními zvyky, učíme se správně recitovat krátké tematické básničky, Žijeme s tradicemi seznamujeme se s Kompetence k učení českými tradicemi a kulturou, učíme se toleranci k jiným kulturám účast na projektu Vánoce Moje rodina a její význam povídáme si o Kompetence sociální a personální důležitosti rodiny, o rodinných vztazích (viz. Příběhy pomáhají s problémy str. 22) Zkrášlujeme si prostředí zdobíme si školní družinu (viz. 200 výtvarných činností), vyrábíme si dekorace domů Obchodníci - seznamujeme se s technikou Kompetence k řešení problémů prodeje, počítáme výdaje a zisky, poznáváme vztah prodávající zákazník, učíme se správně a slušně komunikovat při prodeji Vánoční jarmark Pomáháme a vyrábíme vyrábíme krmítka, Kompetence pracovní dáváme zvířátkům do lesa nadílku; pečeme cukroví; vyrábíme vánoční dárky a drobné dekorace (práce se samotuhnoucí hmotou a dalším výtvarným materiálem) Mikulášské řádění -účastníme se sportovnězábavné Kompetence k naplnění volného času akce

5 LEDEN Hrátky s písničkou poznáváme nové Kompetence komunikativní a opakujeme si známé písně, rozebíráme text, doprovázíme se na jednoduché hudební nástroje. procvičujeme rytmus Chráníme si zdraví účastníme se besedy se Kompetence k učení zdravotníkem, učíme se základům první pomoci při jednoduchém úrazu, upevňujeme si zásady správné péče o chrup a zdravé výživy Pomáháme si navzájem - fandíme si Kompetence sociální a personální a podporujeme se v soutěži Sjezd na bobech a sáňkách, Závody v rychlobruslení Hospodaříme hrajeme si na obchod, učíme Kompetence k řešení problémů se nakupovat s rozvahou, zjišťujeme ceny základních potravin, počítáme si cenu nákupu, diskutujeme o plýtvání potravinami, energií, vodou atd. Práce ve skupině spolupracujeme na stavbách ze sněhu, učíme se objektivně hodnotit práci svou i ostatních, učíme se přijímat kritiku, umíme se navzájem pochválit Zima - vytváříme tematické výrobky s pomocí Kompetence pracovní různého výtvarného materiálu Umíme dělat radost - vyrábíme dárečky pro děti k zápisu do 1. třídy; stavíme sněhové stavby, spolupracujeme Užíváme si sněhu a ledu provozujeme zimní Kompetence k naplnění volného času sporty, soutěž Sjezd na bobech a sáňkách, Závody v rychlobruslení

6 ÚNOR Knížka je náš kamarád prezentujeme svou Kompetence komunikativní oblíbenou knihu, pracujeme s textem, vyprávíme vlastními slovy stručný obsah, ilustrujeme postavy z textu Věci kolem nás poznáváme materiály, Kompetence k učení určujeme jejich vlastnosti, poznáváme a určujeme, z čeho jsou předměty kolem nás Zvířata poznáváme zvířata domácí a volně žijící, umíme je zařadit, popsat, vysvětlit rozdíly, víme, kde žijí a čím se živí Karneval na ledě pomáháme si s úpravou Kompetence sociální a personální masek, učíme se pozitivně hodnotit snahu ostatních Výzkum děláme jednoduché pokusy a Kompetence k řešení problémů zkoumáme vlastnosti materiálů Vyrábíme karnevalové masky a Valentýnská Kompetence pracovní přání Rozvíjíme pohybovou zdatnost soutěžíme ve Kompetence k naplnění volného času šplhu, stavíme si překážkové dráhy, tvoříme různé štafety BŘEZEN Lidské činnosti poznáváme jednotlivá Kompetence komunikativní povolání, jejich důležitost pro lidskou společnost; hádáme předváděné povolání; besedujeme o tom, čím chci být, až vyrostu Velikonoce- poznáváme velikonoční zvyky, vysvětlujeme si jejich význam Jarní příroda podnikáme vycházky do Kompetence k učení přírody, všímáme si procesů v přírodě, učíme se chovat v přírodě, poznáváme a vyhledáváme první znaky jara, pojmenováváme první jarní byliny Chráníme životní prostředí upevňujeme si Kompetence sociální a personální znalosti o třídění odpadu, všímáme si věcí kolem sebe, nejsme lhostejní ke svému okolí, sbíráme odpadky v areálu školy Učíme se vyhrávat i prohrávat - upevňujeme si Kompetence k řešení problémů dodržování pravidel v kolektivních hrách a soutěžích, posilujeme hu fair-play turnaj v pexesu Pexesový král, turnaj v Člověče, nezlob se Vítáme jaro pracujeme s barvami, vyrábíme Kompetence pracovní doplňky a jednoduché dekorace (viz. 200 výtvarných činností str. 180, 196, 199), připravujeme se na Velikonoce Zkoušíme nové hry jarní hry s míčem, Kompetence k naplnění volného času švihadlem, gumou a lanem

7 DUBEN Hádej, kdo jsem rozvíjíme sebevyjádření, Kompetence komunikativní logické myšlení, mluvní projev, slovní zásobu (viz. Hry pomáhají s problémy str ) Zvyky a obyčeje vyprávíme si o lidových Kompetence k učení zvycích, učíme se nové velikonoční koledy a říkadla Člověk a čas - skupinová koláž z časopisů Kompetence sociální a personální vytváříme si příjemné pracovní prostředí, učíme se rozdělovat činnosti ve skupině, dodržujeme pravidla při práci ve skupině Řešíme dopravní situace - reagujeme na Kompetence k řešení problémů dopravní značky soutěž Jízda zručnosti, prohlubujeme si teoretické i praktické znalosti Kuličkiáda soutěžíme, dodržujeme zásady hry fair-play Zajímá nás naše prostředí - jarní úklid v okolí Kompetence pracovní školy, provádíme drobné zahradnické práce Žijeme s přírodou účastníme se Kompetence k naplnění volného času celoškolního projektu Velikonoce a Den Země KVĚTEN Příběhy vymýšlíme a vyprávíme své vlastní Kompetence komunikativní příběhy; dokončujeme příběhy s otevřeným koncem dle vlastní fantazie Hry a soutěže seznamujeme se s novými Kompetence k učení hrami venku, pořádáme soutěže Kamarádi z jiných zemí poznáváme jiné Kompetence sociální a personální národy a kultury při práci s encyklopediemi, atlasy a prostřednictvím dokumentů pro děti a mládež Poznáváme nové země seznamujeme se s Kompetence k řešení problémů dětským atlasem světa, vyhledáváme sousední státy; pracujeme s počítačem a interaktivní tabulí Vyrábíme dárky ke Dni matek práce s Kompetence pracovní různými materiály např. (viz. 200 výtvarných činností str. 219, 225) Objevujeme svět zvířat seznamujeme se Kompetence k naplnění volného času blíže se světem exotických zvířat, hledáme informace v encyklopediích, na internetu, všímáme si zajímavostí

8 ČERVEN Nejlepší prázdniny vyprávíme si na téma, Kompetence komunikativní Takové prázdniny bych chtěl mít - vytváříme ilustrace Předcházíme úrazům seznamujeme se s Kompetence k učení důležitostí bezpečného chování o prázdninách, vytváříme si modelové situace Výprava za květinou pozorujeme rostliny ve svém okolí, poznáváme části rostlin, možnost jejich využití Připravujeme se na školní akademii Kompetence sociální a personální uplatňujeme fantazii a nápady, diskutujeme, zapojujeme se do tvorby vystoupení, do výroby kostýmů, nacvičujeme vystoupení Upevňujeme si tvůrčí dovednosti - posilujeme Kompetence k řešení problémů fantazii, tvoříme konstrukce ze stavebnic Stavíme stavíme z písku, tvoříme z Kompetence pracovní přírodních materiálů Těšíme se na prázdniny zábavné soutěže Kompetence k naplnění volného času a letní sporty Závěrečné ustanovení: Plán je závazný pro obě oddělení školní družiny pro školní rok 2018/2019 Odkazy na konkrétní publikace v závorkách jsou nezávazné a jsou myšleny pouze jako doporučující. Při pořádání soutěží, her a projektů spolupracujeme se staršími žáky školy. ved. vychovatelka: Bc. Karla Suková