MATICE ČESKÁ, SEKCE SPOLEČNOSTI NÁRODNÍHO MUZEA MATIČNÍ LISTY ZPRÁVA O ČINNOSTI MATICE ČESKÉ V ROCE 2016
|
|
- Marie Soukupová
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 MATICE ČESKÁ, SEKCE SPOLEČNOSTI NÁRODNÍHO MUZEA MATIČNÍ LISTY ZPRÁVA O ČINNOSTI MATICE ČESKÉ V ROCE
2 František Nepil arel a l ek 72
3 INFORMAČNÍ PANELY PŘIPRAVENÉ V RÁMCI PROJEKTU ČEŠTÍ SPISOVATELÉ V ČR V ROCE 2016 František Nepil Hýskov Praha * No, mít tak ještě dvě hodiny na povídání, tak bych vás možná přesvědčil, co vím: že nejenom Berounka, ale i křivoklátské lesy jsou jenom jedny, že člověk by měl smeknout, když do nich vstupuje, tak jako smeká, když vstupuje do Svatovítského chrámu či do svatební síně, už proto, že to vždy bývaly a ne náhodou královské lesy. (Ohlédnutí, 1998) František Nepil. Foto Karel Kestner A tak jsem se skočil narodit do Hýskova Prozaik, publicista, tvůrce knih pro děti František Nepil se narodil v Hýskově u Berouna, v domě, kde žili jeho prarodiče. Strávil u nich jen první dny života, ale do Hýskova se trvale vracel. S rodiči a starším bratrem žil nejprve ve Svatém Janu pod Skalou ( ) a pak se přestěhoval na lesní samotu v údolí potoka Výbrnice u Nižboru ( ). Toto místo se stalo osadou 5. oddílu vodních skautů Praha, které vedl spisovatel Jaroslav Novák. Otec Františka Nepila zde byl správcem a jejich synové (František získal přezdívku Budulín) se stali členy oddílu podobně jako Jiří Stránský, Václav Vorlíček či Radim Palouš. Později se rodina usadila v Praze-Nuslích, kde Nepil absolvoval měšťanskou školu. V Berouně nastoupil na Obchodní akademii ( ), ve studiu pokračoval na OA v Praze-Karlíně a zde je ukončil maturitou (1948). Již na konci čtyřicátých let začal publikovat články a povídky v denním tisku. V padesátých letech absolvoval vojenskou službu, během níž se oženil (1951) se Zdeňkou Kočovou, původem rovněž z Hýskova. Manželům Nepilovým se v roce 1952 narodila dcera Helena. První zaměstnání našel František Nepil jako propagační referent Československých hotelů, poté byl propagačním textařem reklamního podniku Merkur. Tato pozice byla příležitostí pro první kontakty s rozhlasem a s dvojicí vypravěčů takříkajíc téže krevní skupiny Janem Werichem a Miroslavem Horníčkem, pro které vytvářel desetiminutové pořady propagující různé potraviny. A tak Vám přeji... Od roku 1961 Nepil spolupracoval s rozhlasem. Krátce ( ) byl zaměstnán jako člen literární redakce pro děti a mládež. Měl v péči pořad Dobrou noc, děti a přispíval do něj i autorsky. Po ukončení interní spolupráce zůstal posluchačům věrný, především jako autor a interpret fejetonů pro Dobré jitro stanice Praha (knižně např. Dobré a ještě lepší jitro, 1983). S laskavým náhledem a schopností hledat zaujetí a jímavost v obyčejných věcech vzpomínal na dětství, líčil zážitky z cest, vyznával se ze vztahu k jazyku, k historii, kultuře a jejím osobnostem. Dále pro rozhlas vytvořil řadu scének, propagačních textů, literárně-hudebních pořadů pro děti, apokryfní hry Noc a skála (1978) a Oldřiška (1994). Nepilova víc jak třicetiletá spolupráce s rozhlasem byla korunována Cenou Československého rozhlasu (1979). Jak se dělá chalupa, 7. vydání, Knižní klub Ilustrace Vladimír Renčín. Naschválníčci, 1. vydání, Albatros Ilustrace Miloslav Jágr. Jak se dělá reportáž Nepil ve svých reportážích, fejetonech, causeriích, sloupcích a cestopisech navázal na Karla Čapka, blízko měl i k esejistice Jana Wericha či Miroslava Horníčka. Od roku 1972 se věnoval jen psaní, které úzce korespondovalo s jeho rozhlasovou publicistikou: čtenář zůstává respektovaným a neustále zpřítomňovaným partnerem. Po satirickém souboru Kde jsi chodil, Satane? (1966) a cestopisu Srpen s bejbinkou (1966), na nějž navázal Malým atlasem mého srdce (1991), se našel ve vyprávění o věcech, které i pro čtenáře byly důvěrně známé a zdánlivě nestály za literární zájem. Sděloval v něm vtipné, často překvapující, ale vždy lidské postřehy o životě, jaký je. V nesvobodné době našel svobodu v zaujetí životem předků, venkovem (Střevíce z lýčí, 1982), chalupařením (Jak se dělá chalupa, 1968), v oslavě lidí a domova (Po Praze chodím, 1982, Kněžnin prsten, 1990). Humoristické ladění jeho textů se nezbavovalo ani vážnějších zamyšlení. František Nepil vyprávěl s chutí lidových vypravěčů, s jadrností, ale i s bohatou a nápaditě používanou slovní zásobou. Já, pohádkář Úspěšně se Nepil věnoval psaní pro děti. Už prvotina Kola, strojky, nápady (1963) naznačila jeho typické rysy: stylizaci do role vypravěče, práci s jazykem, dávku poznání a humoru. Po nonsensových Pohádkách z pekelce (1967) objevil pohádku blízkou folkloru i poetice Václava Čtvrtka (Makový mužíček, 1976, Polní žínka Evelínka, 1979). Popularitu si získal Nepilův psí vypravěč Baryk (Já, Baryk, 1977). Fantazijní rovinu neopouštějí ani příběhy o dětech (např. Naschválníčci, 1981, Pět báječných strýčků, 1987). Podívánky (1981) nebo Lipová alej (1985) svědčí o žánrové pestrosti Nepilových knih pro děti, které měly vždy štěstí na skvělé ilustrátory. František Nepil psal pro děti se vzácným umem mísit humorné a vážné, radosti a starosti, dětské a nedětské. V jeho textech se opakují motivy přírody, pevných rodových a přátelských pout. Situační a jazykovou komiku Nepil uplatnil ve scénářích pro Spejbla a Hurvínka. V cyklu k dopravní výchově Zlatá zebra (1978) spojil zábavu s poučením. Zařadil se také k tvůrcům večerníčků (např. Domeček u tří koťátek, 1983, Já, Baryk, 2002). František Nepil opustil tento svět na vrcholu tvůrčích sil. Zemřel náhle dne 8. září 1995 v Praze. Je pohřben ve Stradonicích u Nižboru, kam jezdili Nepilovi na chalupu. Mgr. Olga Kubeczková, Ph.D. Srub v údolí potoka Výbrnice, kde pobýval F. Nepil s rodiči, 30. léta 20. století. Lišky, dobrou noc, 4. vydání, Knižní klub Ilustrace Věra Faltová. František Nepil s manželkou Zdeňkou před svou chalupou. Foto Jovan Dezort Zřizovatelé: Národní muzeum Matice česká, sekce Společnosti Národního muzea, ve spolupráci s obcí Nižbor prosinec Typografie, tisk: FAST digital print studio s. r. o., Praha 10. Kontakt: Matice česká, Václavské náměstí 68, Praha 1, tel , matice_ceska@nm.cz. 73
4 Karel Havlíček Borovský * 31. října července 1856 Nekřesej do kaše, křesej do troudu a o lásce k vlasti nekaž velbloudu Daguerrotypie Karla Havlíčka Borovského od Josefa Krtičky asi z let Literární archiv PNP. Karel Havlíček, rodák z Borové u Přibyslavi, podle níž se již od mládí zval, je dodnes vnímán jako jedna z nejvýraznějších postav české kultury, a dokonce symbol českého novinářství. Jeho podnětnost se týká jak čítankově známých skladeb Král Lávra, Tyrolské elegie a Křest svatého Vladimíra, cestopisných Obrazů z Rus a oblíbených epigramů, tak i jeho publicistických textů a kritik. Ty svěřoval Pražským novinám, které redigoval v letech 1846 až 1848, a od dubna 1848 do ledna 1850 Národním novinám, u jejichž zrodu stál a jejichž podobu určoval. Naposledy působil v Slovanu, který vydával od května 1850, po úředním zákazu Národních novin, v Kutné Hoře. Mimořádnou cenu má také Havlíčkova korespondence. Svým psaním, které napadalo starší idylický slavismus a formovalo moderní českou společnost, si Karel Havlíček už ve čtyřicátých letech vysloužil útoky i obdiv. Později čelil mnoha úředním zákrokům, které dokonce ústily v červenci 1851 ve vydání zákona, podle něhož mohl být časopis po třech výstrahách zastaven. Sám se rozhodl, když mu byly rychle za sebou uděleny dvě takové výstrahy, svůj Slovan zastavit 14. srpna Pro svou novinářskou činnost stál i před porotními soudy a odcházel z nich jako vítěz; i z toho posledního v listopadu Věděl ovšem, že toto vítězství mu může přinést fatální následky. Jeho obavy se naplnily. Hned o měsíc později, v prosinci 1851, byl Havlíček konfinován Autograf satirické básně Tyrolské elegie, které Karel Havlíček Borovský napsal v době nuceného pobytu v Brixenu (rukopis byl dokončen v roce 1852). Literární archiv PNP. v Brixenu. Konfinace (příkaz pobývat na určeném místě) byla tvrdým trestem marnil čas daleko od blízkých, daleko od práce, která mu byla smyslem života. Byl tu sledován na každém kroku, úřady měly přehled i o jeho korespondenci a pochopitelně i o příležitostných návštěvách z domova. Pobyt mu tu sice po jistý čas zpříjemňovala manželka a dcerka, ale trpkost z nečinnosti, bezmoc při průběžném jednání o propuštění, beznaděj při pohledu do budoucna rozptýlit nemohly. Návrat domů v květnu 1855 byl pro něj doslova šokem, zdrtila jej zpráva o nedávné smrti manželky Julie (v dubnu), zklamalo jej, že se s ním bývalí přátelé báli stýkat, aby sami neupadli v podezření před úřady (vzácnou výjimkou byli v Praze František Palacký a Božena Němcová). Havlíček tedy pobýval pod policejním dohledem v Německém Brodě. Pro každou cestu do Prahy, kde žila jeho dcera Zdeňka, musel žádat úřady o povolení. Jeho deziluzi prohlubovaly i postupující zdravotní komplikace. Onemocněl totiž tuberkulózou, stejnou nemocí, kterou trpěla i jeho žena. Právě potřeba důkladného lékařského vyšetření byla důvodem k cestě do Prahy v květnu Na základě této prohlídky bylo jasné, že Havlíčkův zdravotní stav je povážlivý, tehdejší medicínou neléčitelný a že je jeho osud vlastně zpečetěn. Havlíček se měl jet nejdříve zotavit do Chuchle, později, i na základě osobní zkušenosti Františka Palackého, bylo rozhodnuto, aby odjel raději do Šternberku u Smečna, do lázní, o které pečlivě dbal jejich vlastník hrabě Clam-Martinic. Mnoho zpráv se o Havlíčkově zdejším pobytu nedochovalo, paradoxně jedním z pramenů jsou policejní hlášení, protože podezření, že se Havlíček jen vymlouvá na zdravotní potíže, u úřadů přetrvávalo, a tak zkoumaly, čím se zde zabývá. A přitom ten tu zůstával hodně osamělý. Kromě místních byl v kontaktu prostřednictvím dopisů pouze se svou rodinou a se svými dávnými přáteli ze studií, s kněžími Františkem Josefem Řezáčem a zejména Františkem Mudrou. Speciálně na jeho návštěvu se těšil a těšil se také na to, že s sebou přiveze nějakou dobrou buchtu ke kávě. Na tvůrčí činnost mu zde již nezbývalo sil, uvádí se, že jedním z jeho posledních textů, právě ve Šternberku sepsaných, byl epigram, který se stal mottem tohoto textu. Havlíček měl při pobytu zde doporučený přísný denní režim. V šest pil za chůze vlažnou syrovátku, v osm dietně posnídal, kolem desáté pil zdejší lázeňský železitý pramen, k obědu měl naordinovanou pouze masitou stravu, kterou směl zapít žejdlíkem piva. Po obědě odpočíval, kolem páté posvačil obdobu toho, co snídal. Místo večeře pak pil sklenici čerstvě nadojeného mléka, jehož kvalitu si velmi pochvaloval. Havlíček do Šternberka přijel za chladného deštivého počasí a v návaznosti na to ještě s humorem psal: Je zima a deště, proto taky jsem se ještě ani kapku neuzdravil, jak ale nastanou hezké časy, pak si dám záležet. Ale ani letní vedra mu nepřinesla úlevu, ba právě naopak. Ke všemu jeho trápení se přidala ještě nespavost. Pro úlevu proto z Prahy dostal tablety morfia, aby je užíval vždy po jedné před spaním. Havlíček ovšem spolykal hned první večer všechny naráz. Upadl do dlouhotrvajícího spánku, z něhož se už vlastně k úplnému vědomí neprobral. Ze zdejších lázní jej odvezli 24. července 1856 do Prahy do domu jeho švagra Františka Jaroše. Tady, v dnešní Havlíčkově ulici, naproti Masarykovu nádraží zemřel 29. července. Jeho pohřeb 1. srpna na Olšany se stal v politicky stísněné atmosféře tzv. Bachova neoabsolutismu národní manifestací. Doc. PhDr. Magdaléna Pokorná, CSc. Veduta lázní Šternberk od Karla Karrera ( ), první polovina 19. století. Královská kanonie premonstrátů na Strahově. Havlíčkova kresba tužkou Domek můj v Brixenu: Elephanterstöcke zvaný. Literární archiv PNP. Poslední náprsní tobolka Karla Havlíčka Borovského, užívaná jím v lázních Šternberk, kde se léčil těsně před smrtí, od do Sloužila k uložení dvou doutníků a obsahuje i zápisník s Havlíčkovými záznamy o jeho finanční hotovosti (poslední záznam z 10. července). Vyrobeno v Anglii z kovu, usně a hedvábí, doplněn český lvíček z mosazi. Národní muzeum. Zřizovatelé: Národní muzeum Matice česká, sekce Společnosti Národního muzea, ve spolupráci s obcí Ledce únor Typografie, tisk: FAST digital print studio s. r. o., Praha 10. Kontakt: Matice česká, Václavské náměstí 68, Praha 1, tel , matice_ceska@nm.cz. 74
5 PAMÁTKY NA KARLA HAVLÍČKA VE SBÍRKÁCH NÁRODNÍHO MUZEA A PAMÁTNÍKU NÁRODNÍHO PÍSEMNICTVÍ PORTRÉTY
6
7
8
9 79
10
11 - 81
12 OSOBNÍ PŘEDMĚTY
13 83
14 84
15 - - 85
16 - - NÁBYTEK
17 87
18 RUKOPISY A TISKY - 88
19 89
20 - 90
21 91
22 - 92
23 93
24 94 - -
25 95
26 96
27 - 97
28
ACTA MUSEI NATIONALIS PRAGAE DOI: /amnpsc pp Unauthenticated Download Date 1/2/18 8:48 PM
ACTA MUSEI NATIONALIS PRAGAE DOI: 10.1515/amnpsc-2017-0032 pp. 71-98 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2016 Pavel Muchka, Olga Kubeczková, Magdaléna Pokorná published by De Gruyter
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
FRANTIŠEK NEPIL Výběr literatury z fondu KJM
FRANTIŠEK NEPIL Výběr literatury z fondu KJM Knihy pro dospělé čtenáře Bd12122 Apokryfy z éteru. Il. Adolf Born. 1. vyd. [Praha] : Novinář, 1989, 207 s. I-A33650 Dobrá a ještě lepší jitra. Il. Vladimír
Gymnázium, Brno, Elgartova 3
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Téma: Vybraná díla z české literatury
VY_32_INOVACE_5_K. H.
Anotace: stručný přehled životopisných údajů a autorovy tvorby Výukový materiál: VY_32_INOVACE_5_K. H. Borovský 01 Název projektu: Šablony Špičák Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2735 Šablona: III/2 Autor
Jiří Wolker Život a dílo
Jiří Wolker Život a dílo Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_16 Tématický celek: Historie a umění Autor: PaedDr.
Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace
Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_13_Božena Němcová Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).
Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_21_Svatopluk Čech Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
AVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy
OSVOBOZENÉ DIVADLO POČÁTKY SOUBORU Počátky Osvobozeného divadla sahají do 20. let minulého století, kdy byl založeno sdružení literárních a divadelních umělců s názvem Devětsil (podzim 1920). Mezi členy
Příloha č. 1 Foto č. 1: Milada Veselá (rozená Erbenová) a František Veselý
Příloha č. 1 Foto č. 1: Milada Veselá (rozená Erbenová) a František Veselý Foto č. 2, 3, 4: průhled do bytu rodiny Veselých v roce 1919 (foto vpravo: za dveřmi portrét Charlotty G. Masarykové); rodinný
Karel Poláček. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Karel
NÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st.
NÁRODNÍ OBROZENÍ = české národní hnutí 18. a 19. století snaha o obnovení potlačené české kultury / jazyka, literatury, divadelního umění / SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st. součástí Rakouska / habsburská
Mikoláš Aleš Mikoláš Aleš
Mikoláš Aleš Mikoláš Aleš je jednou z nejvýznamnějších osobností generace Národního divadla. Byl předním malířem českých dějin a bezpochyby se podílel na utváření českého umění. Jeho tvorba byla ovlivněna,zvláště
č.p U zlatého lva V tomto renesančním domě ze 16. století býval nejstarší známý brodský hostinec, ve kterém nalévali návštěvníkům dobré nápoje
Památné domy na náměstíhavlíčkova Brodu U zlatého lva č.p. 176 - U zlatého lva V tomto renesančním domě ze 16. století býval nejstarší známý brodský hostinec, ve kterém nalévali návštěvníkům dobré nápoje
Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:
ŠTĚPÁNEK VÁCLAV 1897-1953. Inventář. (NAD č.: 1747) (Č. pomůcky: 566)
Archivní pomůcky Archivu hlavního města Prahy 110200/22 ŠTĚPÁNEK VÁCLAV 1897-1953 Inventář (NAD č.: 1747) (Č. pomůcky: 566) Zora Damová Praha 2015 I. Vývoj původce fondu Václav Štěpánek byl pražský mlynář,
Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 21 Poezie Václav Hrabě (opravy a úpravy textu)
Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 21 Poezie (opravy a úpravy textu) Třída: 9. Učivo: Poezie Obsah inovativní výuky: Využití funkcí, nástrojů programu Microsoft Word; využití internetu jako zdroje
Vánoční Těsnohlídkův strom s tradiční sbírkou Červeného kříže
Vánoční Těsnohlídkův strom s tradiční sbírkou Červeného kříže Tento Vánoční strom tu stojí nejen jako symbol nejkrásnějších svátků roku, Vánoc, ale připomíná nám všem také tradici, která se začala odvíjet
Kytlické vzpomínání. E+E. Sedláček, rodinné archivy
Kytlické vzpomínání 2015 E+E. Sedláček, rodinné archivy Jan Fischer 1921-2011 Narodil se a žil v Praze až do roku 1941, kdy byl transportován do Terezína. Následoval koncentrační tábor Osvětim a další
Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti z novodobé historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.
1 2 3 1 2 3 4 5 6 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 10 11 12 Návod Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti z novodobé historie naší vlasti. Mohou využít také odhad. Pravidla
VY_32_INOVACE_D5_20_06. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT KULTURA A UMĚNÍ
VY_32_INOVACE_D5_20_06 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT KULTURA A UMĚNÍ NÁRODNÍHO OBROZENÍ VY_32_INOVACE_D5_20_06 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 9 listů prezentace
M. Bulgakov. Mistr a Markétka V O L V O X G L O B A T O R
M. Bulgakov Mistr a Markétka V O L V O X G L O B A T O R 2 0 1 1 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz ISBN 978-80-7207-982-7
DOMOVNÍČEK. č. 2/2013. DS Věstonická Domovníček č. 2/2013 Stránka 1
DOMOVNÍČEK č. 2/2013 DS Věstonická Domovníček č. 2/2013 Stránka 1 Slovo ředitele Domova pro seniory Věstonická Ing. Rudolf Nytl ředitel DS Věstonická Adventní doba a vánoční svátky jsou čas klidu a pohody,
TALENT PRAHY 8. Josefem LADOU. s malířem, ilustrátorem a spisovatelem. Talentová soutěž pro základní školy Prahy 8
TALENT PRAHY 8 s malířem, ilustrátorem a spisovatelem Josefem LADOU Talentová soutěž pro základní školy Prahy 8 ÚVOD V letošním roce oslavíme 130 let od narození Josefa Lady a 60 let od jeho úmrtí, celou
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE
ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 8. 9. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Český jazyk a literatura Literární
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
1. Anna Řeháková z posledních školních let (z knihy Řeháková, A.: V milém domově, Praha 1925)
128 9. Obrazová příloha 1. Anna Řeháková z posledních školních let (z knihy Řeháková, A.: V milém domově, Praha 1925) 2. Anna Řeháková v mládí, (z knihy Řeháková, A.: Zašlé časy, Praha 1932) 3. Učitelka
Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací období 2. Předmět. Osobnosti České republiky Označení. VY_32_INOVACE_19_Osobnosti České republiky Autor
Název školy Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ. 1.07 Název šablony klíčové aktivity Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace
CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: Literární teorie Cílová skupina: žáci SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s literárními útvary, které se
Česká a světová literatura od poloviny 19. století
Česká a světová literatura od poloviny 19. století MGR. N. POSSELTOVÁ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Alois a Vilém Mrštíkové VY_32_INOVA CE_06_2_02_CJ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou 1861
Dětská infekční obrna. Poliomyelitis anterior acuta. Postpoliomyelitický syndrom. Obrnáři. 22.10. 2015 SZÚ, Praha
Dětská infekční obrna. Poliomyelitis anterior acuta. Postpoliomyelitický syndrom. Obrnáři. 22.10. 2015 SZÚ, Praha Asociace polio http://www.polio.cz Asociace polio byla založená 4. srpna 1990 v Janských
Téma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na
VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_16 Úvodní část seznámení s cílem hodiny: životopis Václava Havla Hlavní část životopis a literární tvorba Václava Havla Závěrečná část zpětná vazba probrané látky Shrnutí
Obsluhoval jsem anglického krále. pracovní listy k interpretaci prózy Bohumila Hrabala
Obsluhoval jsem anglického krále pracovní listy k interpretaci prózy Bohumila Hrabala 1. Analyzujte text po jazykové a stylistické stránce. Čí, je typický? Proč si myslíte, že autor volí právě takovou
TISKOVÁ ZPRÁVA č. 4/2017. (V Plzni ) Noc s Andersenem proběhla v Knihovně města Plzně v duchu Čtyřlístku
TISKOVÁ ZPRÁVA č. 4/2017 (V Plzni 03. 04. 2017) Noc s Andersenem proběhla v Knihovně města Plzně v duchu Čtyřlístku Desítky tisíc dětí i dospělých letos nocovaly v knihovnách v rámci Noci s Andersenem.
Více možností. Přihlásit
1 z 7 10.7.2013 12:47 Více možností Přihlásit Kam pojedete? Praha Střední Čechy Jižní Čechy Šumava Plzeňsko a Český les Západočeské lázně Severozápadní Čechy Českolipsko a Jizerské hory Český ráj Krkonoše
Výukový materiál: VY_32_INOVACE_5_J. Neruda 18
Výukový materiál: VY_32_INOVACE_5_J. Neruda 18 Název projektu: Šablony Špičák Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2735 Šablona: III/2 Autor VM: Mgr. Dana Bílá VM byl vytvořen: 13. 3. 2012 Vzdělávací oblast:
ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace
Název školy: Číslo projektu: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_36_Jaroslav Seifert Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD
RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 19. 3. 2013 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 3. ročník Jazyk a jazyková komunikace Literární výchova
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Datum: 12. 11. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.5.00/34.1013 Číslo DŮM: VY_32_INOVACE_223
Datum: 12. 11. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.5.00/34.1013 Číslo DŮM: VY_32_INOVACE_223 Škola: Akademie -VOŠ, Gymnázium a SOŠUP Světlá nad Sázavou
Příběhy našich sousedů
Příběhy našich sousedů Lenka Bártová Scénář k rozhlasové reportáži Zpracovali: žáci 9. třídy - Veronika Zouharová, Martina Jedlánková, Sára Řeháková, Nikola Peterková, Samuel Bartoníček, Filip Strnad Pedagogické
Zařazení regionálního prvku do hodiny českého jazyka s propojením složky jazykové a slohové
Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci Katedra českého jazyka Program CŽV: Český jazyk učitelství pro 2. stupeň základní školy Ročník: 2. Předmět: Didaktika českého jazyka 1 Zkratka předmětu:
Program akcí Matice české na období září až prosinec 2013
Program akcí Matice české na období září až prosinec 2013 Září 2013 Čtvrtek 26. září 2013 (pro očekávaný velký zájem je náhradní termín čtvrtek 3. října 2013), 16 hod. NUTNÁ REZERVACE PŘEDEM! Podrobná
Nepřímá prezentace Komika Jazyková komika Komika záznamová Komika proslovitelná
OBSAH: 1. Úvod... 5 1.1. Předmět zkoumání... 5 1.2. Literatura... 7 2. Pohádky jako integrální součást Werichova díla... 10 2.1. Jan Werich - divadelník... 10 2.2. Jan Werich - pohádkář... 13 3. Helena
ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace
Název školy: Číslo projektu: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_03_Josef Kajetán Tyl Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
SSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_CJL_3.07
Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).
Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_07_Václav Havel Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační gramotnost
Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).
Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_35_Karel Čapek Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační gramotnost
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření: 06.02.2013 Autor: Mgr.
EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur
EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur Název školy Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, p. o. Autor Mgr. Durajová Helena Anotace Vzdělávací oblast Pracovní list je zaměřen na upevnění znalostí
Jiří Kuře Král (* 1934)
Jiří Kuře Král (* 1934) vypracovali: Josef Crkal, Hana Landová Žofie Nováková Radka Staňková Tomáš Taybner Základní škola Mladá Boleslav, Komenského náměstí 91 pedagogické vedení: PhDr. Adam Krupička,
BEDŘICH SMETANA. 2. března 1824 Litomyšl 12. května 1884 Praha
BEDŘICH SMETANA 2. března 1824 Litomyšl 12. května 1884 Praha významný český hudební skladatel období romantismu Bedřich Smetana se narodil 2. března 1824 v Litomyšli. Jeho otec se jmenoval František
EU_12_sada2_13_ČJ_William_Shakespeare_Dur
EU_12_sada2_13_ČJ_William_Shakespeare_Dur Název školy Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, p. o. Autor Mgr. Durajová Helena Anotace Vzdělávací oblast Pracovní list je zaměřen na upevnění
Generace májovců. 50. a 60. léta 19. století
Generace májovců 50. a 60. léta 19. století Májovci Na konci 50. let pozvolný pád bachovského absolutismu Alexander Bach byl vystřídán jiným ministrem, Rakousko prohrálo několik bitev a celkově došlo k
Scénář k rozhlasové reportáži
Scénář k rozhlasové reportáži Zpracovali: žáci třídy 9.A+B Rozálie Augustinová, Karel Finkous, Riana Řepová a Jan Motyčka pod pedagogickým vedením Mgr. Terezy Benešové Základní škola, Mladá Boleslav, Komenského
Školní časopis, 2015/2016 LÉTO
Základní škola Ostrava, Gajdošova 9, p.o. Školní časopis, 2015/2016 LÉTO TAK, DĚCKA, PRÁZDNINY SE BLÍŽÍ. PĚKNĚ SI ODPOČIŇTE A DÁVEJTE NA SEBE POZOR. TŘI, DVA, JEDNA, START. 1 Obsah Pozvánka na rozloučení
Literární druhy a žánry hrou
Literární druhy a žánry hrou MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_14 Tématický celek:
DOTAZNÍK ŽIVOTNÍ HISTORIE
DOTAZNÍK ŽIVOTNÍ HISTORIE Vyplňte, prosím, pečlivě následující položky. Pro případná doplnění použijte zadní stranu dotazníku. Pokud se Vám některá položka nebude zdát zcela jasná, raději ji vynechejte
VÁžENÍ SLOVO ÚVODEM. III. ročník Číslo 4/2011 124.ÚS IPA sekce ČR
SERVO PER AMIKECO III. ročník Číslo 4/2011 124.ÚS IPA sekce ČR SLOVO ÚVODEM VÁžENÍ ČTENÁřI, Ze stěžejních událostí předcházejících měsíců připomínáme společné zalití stromu přátelství vedoucími územních
ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk literatura 19. století. PhDr. Iveta Pelcová
Název projektu ICT podporuje moderní způsoby výuky Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0717 Název školy Gymnázium, Turnov, Jana Palacha 804, přísp. organizace Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2
Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova Doplň: Nevěstu do svatební síně přivádí., ženicha..
OPAKOVÁNÍ A 1. Popisem rodokmenů se zabývá 2. Dcera sestry mé matky je moje. 3. Manželka mého bratra je moje. 4. Manžel dcery je 5. Napiš 4 možnosti, kterými může probíhat náhradní rodinná výchova nezletilých
Česká próza 20. a 30. let 20. stol. DEMOKRATICKÝ PROUD
Česká próza 20. a 30. let 20. stol. DEMOKRATICKÝ PROUD AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 13. 2. 2013 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT OBOR KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 3. ročník Český jazyk
ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2.
ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje květen 2011 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 16 Etapy a cíle:
SADA VY_32_INOVACE_CJ3
SADA VY_32_INOVACE_CJ3 Přehled anotačních tabulek k dvaceti výukovým materiálům vytvořených Mgr. Bronislavou Zezulovou a Mgr. Šárkou Adamcovou. Kontakt na tvůrce těchto DUM: zezulova@szesro.cz a adamcova@szesro.cz
Česká próza 20. a 30. let 20. stol. KAREL ČAPEK
Česká próza 20. a 30. let 20. stol. KAREL ČAPEK AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 17. 2. 2013 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT OBOR KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 3. ročník Český jazyk a literatura
Tragický osud dvou kamarádek
Tragický osud dvou kamarádek Když jsme počátkem května připravovali články o blovických obětech 2. světové války, popisovali jsme osudy mnoha lidí. Vůbec jsme tenkrát netušili, že dvě zemřelé dívky se
Příběhy našich sousedů Oldřich Lachmann
Příběhy našich sousedů Oldřich Lachmann Scénář k rozhlasové reportáži Vypracovali žáci ze ZŠ a MŠ Byšice, okres Mělník: Václav Güllich, Kristýna Komeštíková, Tereza Vlčková Vedení týmu: Mgr. Jaroslava
12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. E)Literatura v době okupace
12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ E)Literatura v době okupace E) Literatura v době okupace 15.3.1939 obsadila německá vojska o Sudety okleštěné české země a vznikl Protektorát Čechy a Morava hlavním
Zbyněk Bureš Brčil z vodní Třináctky
Zbyněk Bureš Brčil z vodní Třináctky Zbyněk Bureš, skautskou přezdívkou Brčil, se narodil 15. července 1924 v Praze. Maturoval na Vančurově gymnázium na Smíchově, později studoval Filozofickou fakultu
Anna Čtveráková. Střípky z žití
1 Anna Čtveráková Střípky z žití 2 Seznamka na pohřbu Zemřel nám šéf po dost dlouhé nemoci a já jsem se měla výhledově stát jeho nástupkyní. Jely jsme s kolegyněmi na pohřeb a já jsem byla pověřena pronést
Osobní knihovny významných osobností k dispozici uživatelům z depozitářů paměťových institucí do prostředí internetu Blanka Vorlíčková Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze bvorlickova@gmail.com
Gymnázium a obchodní akademie Chodov
Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0367 Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Pořadí šablony a sada: I/7 Materiál: VY_32_INOVACE_MAUT.3
Název školy. Označení. VY_32_INOVACE_09_Česká vesnická próza
Název školy Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ. 1.07 Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti aktivity ICT Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací
Bílá nemoc Pracovní list Hra s textem, obdoba pracovního maturitního listu.
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218CZ. Šablona I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské gramotnosti Označení materiálu VY_12_INOVACE_Pap30
Paměťnároda. Helena Medková
Paměťnároda Helena Medková 1946 Narodila se v roce 1946 v Praze. Její rodiče ji již od malička vedli k hudbě. Hrála na klavír a její sestra na housle. Studovala na konzervatoři a poté na Akademii múzických
Jiskry potu života, radosti z práce a rozjímání
Domov sv. Alžběty na Žernůvce ve spolupráci s Klubem přátel výtvarného umění v Tišnově uspořádal výstavu uměleckého kováře Jaroslava Zeleného z Lomničky s názvem Jiskry potu života, radosti z práce a rozjímání,doplněnou
8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 4.část
8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS 4.část Božena Němcová (1820 1862) *Vídeň narodila se jako dcera panského kočího Němce Jana Pankla a české služky Terezie Novotné dětství prožila v ratibořickém údolí u České Skalice
Návod na přípravu skládačky: Návod na použití skládačky:
Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním, 2) karta s odpověďmi, 3) fotografie. Všechny tři části vytiskneme. Každou skládačku můžeme
Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).
Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_28_Magdalena Dobromila Rettigová Tematický okruh: I/2 Čtenářská
ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace
Název školy: Číslo projektu: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_29_Alois Jirásek Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační gramotnost
Akademic ý malíř Bačetín Kolinec. Celestin Matějů - mladší věk. Celestin Matějů - křestní list
Akademic ý malíř Akademic ý malíř 6. 4. 1880 Bačetín 5. 4. 1959 Kolinec Celestin Matějů - mladší věk Celestin Matějů - křestní list Narodil se 6.4.1880 v č.p.32 v Bače ně otci Janu Matějů, polnímu zahradníkovi
30. K. Havlíček Borovský: Tyrolské elegie Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, srpen 2013
30. K. Havlíček Borovský: Tyrolské elegie Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, srpen 2013 Název školy Obchodní akademie a Střední odborné učiliště Veselí nad Moravou Název a číslo OP OP Vzdělávání pro
Projekt. Historie Židů a současná situace na Blízkém východě. Dílna. Židovské Brno, Pavel Hass
Projekt Historie Židů a současná situace na Blízkém východě Dílna Židovské Brno, Pavel Hass 19.5.-23.5.2008 ZŠ Kotlářská, Brno Zpracovala Mgr. Yvona Dvořáková 1. Evokace (obr. č.1, 2, 3) Zamysleme se nad
Spolkový zpravodaj č. 24
Spolkový zpravodaj č. 24 Zdravím všechny spolkaře, blíží se konec prvního čtvrtletí a tak je nejvyšší čas na další číslo zpravodaje. Proběhlo již více velkých akcí a tak hezky popořádku. Již 11. ledna
Nejrozsáhlejší vzdělávací projekt ve fotografii pro studenty středních škol, žáky 2. stupně základních škol a jejich pedagogy. probíhá pod záštitou
Nejrozsáhlejší vzdělávací projekt ve fotografii pro studenty středních škol, žáky 2. stupně základních škol a jejich pedagogy probíhá pod záštitou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR (MŠMT)
Pracovní list Jan Otčenášek, Bohumil Hrabal
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Základní Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, www.zsslapanice.cz příspěvková organizace Základní
1893-2013. poslední aktualizace: 6. 3.
1893-2013 poslední aktualizace: 6. 3. Úvod Lidové noviny jsou nejstarším českým deníkem. Poprvé vyšly v prosinci 1893. Vybudovaly si pověst nejserióznějších novin a staly se médiem kulturních a společenských
ČESKÁ POEZIE V LETECH 1948 1968 1. poválečná tvorba meziválečné generace
ČESKÁ POEZIE V LETECH 1948 1968 1. poválečná tvorba meziválečné generace (F. Halas +49, J. Hora +45, K. Biebl +51) Seifert, Holan, někdo 2. poezie spirituálních a primárních hodnot (Oldřich Mikulášek,
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_ČJM4_5260_ZEM Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
Antonín Pachl se svou třídou ve školním roce 1938/1939
TONDO, UTÍKEJ! Byl slunečný zimní den, pondělí 18. prosince 1939. Děti ze Zlína šly tak jako vždy do školy, do Komenského měšťanské školy. Nikdo z nich však netušil, že by se dnes mohlo stát něco neobvyklého.
1893-2013. poslední aktualizace: 15. 3.
1893-2013 poslední aktualizace: 15. 3. Úvod Lidové noviny jsou nejstarším českým deníkem. Poprvé vyšly v prosinci 1893. Vybudovaly si pověst nejserióznějších novin a staly se médiem kulturních a společenských
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0387 Krok za krokem Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická oblast Česká a světová literatura v počátku 19. století
Štěstí trvá jenom vteřinu
Štěstí trvá jenom vteřinu Obsah 1.0 Úvod 2.0 Osobnosti 2.1 Eugenie Točíková 2.2 Vlastimil Kučera 3.0 Příběh paní Točíkové 3.1 Dětství a mládí 3.2 Válka, postřelení tatínka 3.3 Maturita a práce 3.4 Vztah
HABSBURSKÁ MONARCHIE V PRVNÍ POLOVINĚ 19. STOL.
HABSBURSKÁ MONARCHIE V PRVNÍ POLOVINĚ 19. STOL. František II. (1792 1835) syn Leopolda II. zavedl policejní absolutismus a cenzuru. 1804 zanikla Svatá říše římská místo toho vzniklo Rakouské císařství
Vladimír Páral přijel pozdravit Literární Františkovy Lázně.
Zdroj: http://www.poznejsokolovsko.cz/clanky/z-mest-a-obci/obnoveny-festival-navstiviliformanek--dedecek-i-paral.html Vladimír Páral přijel pozdravit Literární Františkovy Lázně. FRANTIŠKOVY LÁZNĚ - Za
Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad
Projekt: Příjemce: Moravou Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Zařazení materiálu: Šablona: Inovace
Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).
Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_31_Karel Hynek Mácha Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:
1. Čím byl pan Havelka předtím, než se rozhodl stát hospodářem? 6. Proč se při soudu postavili obyvatelé vesnice proti panu Havelkovi?
G Šternberk 1 1. Čím byl pan Havelka předtím, než se rozhodl stát hospodářem? 2. Kdy byl pan Havelka odsouzen a na jak dlouho? 3. Jaký vliv mělo na pana Havelku jeho uvěznění? 4. Vstoupil pan Havelka do
NABÍDKA TEMATICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO MŠ A ZŠ KRAJSKÁ KNIHOVNA VYSOČINY
NABÍDKA TEMATICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO MŠ A ZŠ KRAJSKÁ KNIHOVNA VYSOČINY Havlíčkův Brod 2017/2018 DĚTSKÉ ODDĚLĚNÍ Nabídka tematických vzdělávacích programů je uspořádána do bloků připravených vždy