Skrytá moc drahých kamenů

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Skrytá moc drahých kamenů"

Transkript

1 Skrytá moc drahých kamenů

2

3 Josef Pavel Kreperát Skrytá moc drahých kamenů a jejich vliv na naše duševní a fyzické zdraví

4 Text Josef Pavel Kreperát, 1998 Obrazová část Granit, s.r.o., 1998 ISBN Za laskavé zapůjčení podkladů pro obrazovou část děkujeme firmám MINERAL METAL Praha, KRYSTAL Praha a nezávislému soudnímu znalci v oboru drahých kamenů a kovů KARLU MAŘÍKOVI. Na titulní straně je použitý dřevořez z knihy HORTUS SANITATIS z roku 1486.

5 OBSAH Kameny v historii Kameny žijí Kameny a zdraví Světlo, barvy a kameny Dech a prána Očista kamene Energetická těla Kameny a čakry Přehled čaker, center energie Vlastní léčení Afirmace a meditace Léčebné způsoby Zdravě žít Nejdůležitější používané kameny Diamant Rubín Safír Chryzoberyl Alexandrit Spinel Topaz Beryl Smaragd Akvamarín Heliodor Morganit Chiastolit Zirkon Granát Turmalín Cordierit Křišťál Křišťál s vrostlicemi turmalínu Rutil a křišťál s vrostlicemi rutilu Citrín Záhněda Růženín Ametyst Chalcedon Chryzopras Karneol, sarder, sardonyx, onyx Achát Prasem a stromečkový achát Jaspis Heliotrop Křemenné hmoty Avanturín Tygří, sokolí, býčí a kočičí oko, pietersit, tygří železo Epidot

6 Spodumen Staurolit Tanzanit Olivín Jadeit Nefrit Amazonit Sluneční kámen Měsíční kámen Labradorit Sugilit Čaroit Rodonit Rodochrozit Dumortierit Pyrit Magnetit Hematit Diopsid Girasol Opál Sodalit Lazurit Dioptas Tyrkys Larimar Fluorit Malachit Kalcit Azurit Magnezit Chryzokol Jantar Perly Korály Platina Zlato Stříbro Měď Tektity Vltavín Meteority Obsidián Ryolit Méně běžné kameny Kameny pomáhající v psychické a spirituální oblasti Kameny pomáhající při zdravotních problémech Doporučená literatura Kameny zvěrokruhu Rejstřík

7 Materialistické učení, vládnoucí po dlouhá léta v tzv. reálně socialistických zemích, zanechalo v mysli mnohých lidí hluboké a těžko napravitelné stopy. Převládající přesvědčení, že svět materie a naše fyzické tělo je jedinou realitou, kterou lze i racionálně chápat, nám často brání přijmout, nebo i jen nechat si vysvětlit metody, které se přes své neobvyklé a pouhým rozumem často nepochopitelné a nevysvětlitelné postupy projevují zcela konkrétně: léčí! Staroindická nauka o čakrách, v určitých obměnách a někdy i pod jinými názvy rozšířená téměř ve všech zemích Dálného východu zejména v Číně, Tibetu a Japonsku dobývá dnes neobyčejně rychle i rozsáhlé oblasti severoamerického a evropského kontinentu. Stále více lidí proráží zakořeněné blokády svého navyklého zjednodušujícího myšlení i v této oblasti zdravotně preventivní a léčebné a věnuje se aktivně této staletími osvědčené metodě. Ovšem nestačí nosit kameny v kapse nebo na krku a pasivně čekat na jejich působení, nýbrž je přímo nutné, chceme-li dosáhnout celkového trvalého zdraví v jeho samé podstatě, nastoupit hned a bez otálení Cestu vnitřní očisty. Nespoléhat se na trpnou očistu kameny, na jejich bezprostřední vliv, nýbrž učinit první krok sami, ve svém nitru, podstoupit citovou, duševní a duchovní očistu, zanechat špatností v mysli i v jednání, nastoupit Cestu soucitu a lásky. Teprve v tomto stavu čistoty a vnitřního míru, zbaveného závislostí a žádostí, dosáhneme s pomocí kamenů úplného zdraví. Povzbuzen zájmem čtenářů o moji knihu Léčení drahými kameny jsem se rozhodl vydat knihu druhou, zcela přepracovanou, zaměřenou více na psychické a citové problémy, neboť právě v nich je pravá podstata a příčina našich nemocí. Rovněž tuto knihu, kterou v lásce věnuji svým dětem, dceři Katy a synovi Philippovi, jsem psal s přáním a nadějí, že ulehčí všem, kteří se trápí, kteří se souží nemocemi, kteří potřebují pomoc. Na závěr musím zdůraznit, že tato kniha nemá být doslovným návodem, nýbrž jen pomůckou a rádcem. Kolik je odlišností u jednoho druhu kamene, tolik je i různorodostí v nás lidech. Každý z nás, každé tělo, reaguje na jeden a tentýž kámen jinak. Při výběru vhodných kamenů by měla v prvé řadě rozhodovat naše intuice a senzibilita. A ještě něco: návod k léčení kameny není míněn jako náhrada klasické medicíny. Kameny působí na jiné bázi. Jejich prostřednictvím provokujeme organismus k vlastní léčebné aktivitě. Vždy tam, kde je v knize poukázáno na konkrétní tělesnou reakci, jde o několikrát opakovanou nabytou zkušenost léčitelů, která může být sice obecná, avšak nikoli bezpodmínečně každému z nás nápomocná. Autor 7

8 KAMENY V HISTORII Snahy o léčení drahými kameny a mnohé léčebné praktiky jsou staré jako lidstvo samo. Z vykopávek a starých rukopisů jsou známy léčebné postupy starého Egypta, antické, starověké i středověké, ale nejen to, dnes se postupně dovídáme i o běžném používání drahých kamenů při léčbě u indiánů a dalších ras dosud neovlivněných civilizací. To, o čem dnes mluvíme a co studujeme a teprve objevujeme, bylo a je tzv. dětem přírody běžnou a samozřejmou skutečností. Něžným zacházením a hovorem s květinami podporujeme jejich zdravý růst to se netýká jen říše rostlinné, ale všeobecně všeho živého, tedy i minerálů, všeho co roste na této Zemi. Písně, modlitby a rituály přírodních národů nelze považovat jen za výrazový projev člověka, ale je to cílevědomé přisvědčení přírodním zákonům, kterým jsme se my, civilizovaní jak si říkáme odcizili. Drahé kameny fascinovaly člověka vždy, zpočátku jako šperk a amulet nebo posvátný kámen. Mayové vkládali mrtvým do úst oblázek jadeitu, ve starém Egyptě a Mezopotámii byl nesmírně ctěn tyrkys a amazonit, který byl nalezen i v hrobce Tutanchámonově. Ve Starém Zákoně najdeme rovněž zmínku o prsním štítu soudců, posázeném na přesně určených místech drahokamy. Celá křesťanská historie je v zásadě i historií drahého kamene ať se již jedná o biskupské prsteny s ametystem, symbolizujícím duchovní čistotu, nebo prsteny kardinálů se safírem, kamenem víry, moudrosti a očisty srdce. Ve staré Indii byl naopak měsíček druh aduláru symbol lásky a jednoty opačných aspektů, od nepaměti považován za svatý kámen. Postupem času se neustále vyvíjely a zpřesňovaly i postupy léčebného použití kamene. Pro středověké alchymisty měl kámen tělo i duši, maso i krev, oheň i vodu, vše spojené v těsné jednotě. KAMENY ŽIJÍ Prapůvod tělesné schránky člověka je v kameni: prach jsi a v prach se obrátíš. Se všemi živočichy máme na Zemi společný osud: narození, život a smrt, pohyb od narození k smrti. Jiný pohyb, a tím se odlišujeme od rostlin, je pohyb jakožto změna místa. U rostlin, na rozdíl od kamenů, můžeme ovšem pozorovat, a to dokonce zřetelněji než u člověka, pohyb růstu. Mají však kořeny, jimiž jsou nerozlučně připoutány k Zemi, která je jejich přímá živitelka. Kameny jsou v porovnání s živočichy a rostlinami nepohyblivé, neměnné, ale při pozornějším pohledu zjistíme, že se rovněž rodí, žijí a v proměně umírají, aby se znovu, i když v jiné formě, narodily. Nejsou tedy věčné, neměnné, tedy navždy mrtvé, nýbrž žijí, v tomto smyslu podobně jako my. Dnes víme, že život kamenů se skutečně projevuje i navenek. Je našimi smyslo- 8

9 vými vjemy sice nezachytitelný, neviditelný, ale zato poplatný veškerému životu na Zemi: projevuje se vibrací. Že tedy kameny žijí, že pulzují životem, vnímáme sice jen vnitřními pocity, nicméně natolik konkrétně, že pociťujeme jejich silnou ozdravující energii až do hloubi duše. Je obecně známo, že rostliny pozitivně reagují na láskyplné vlnění, na náš přívětivý hlas, hudbu nebo doteky. A podobně je tomu i s kameny. Tito představitelé tzv. nižších forem života, svojí podstatou harmoničtí, souznělí s tokem Boží energie, reflektující čisté životodárné paprsky slunečního světla, jsou živoucími svědky naší vlastní dávné minulosti. My lidé jsme postupně ztratili téměř všechny instinkty, zvyky, způsoby chování a pravidla, které nás nerozlučně pojily s rodnou Zemí, které nás přirozeně řadily mezi tyto tiché spřízněnce přírody. Kameny si ve své dokonalosti a pravosti forem uchovaly neměnnou sílu a krásu, která nás může jen zahanbovat. Manifestují světlo, barvu, strukturu, záření, krásu a život, mají pradávnou sílu, symbolizují dokonalost, jsou dokonalost sama. Skrze ně můžeme opět nalézt to ztracené, co tak stále bolestně hledáme a postrádáme: souznění s Bohem, s Universem, v jeho neměnné, věčné formě. Zejména v drahých kamenech, drahých krásou a ušlechtilostí, které svojí barevností, čistotou a dokonalostí krystalů převyšují ostatní svět minerálů, se v nejvyšší míře koncentruje energie Matky Země. Jejich věčnost, v porovnání s tak krátkým a uboze končícím lidským životem, jim dodává pečeť nesmrtelné krásy. Každý z těchto kamenů nám nezištně poskytne určitý podíl svého vlnění, své energie, to však není ještě vše. Kameny energii nejen vyzařují a transformují, ale reagují stejně jako již zmíněné rostliny na oscilaci našich myšlenek a pocitů. Dobrým vztahem k nim, láskou a pohlazením, posílíme jejich schopnosti, které pak zase zpětně podpoří naše zdraví. Stejně jako nelze považovat léčení drahými kameny za náhradu klasických léčebných postupů praktické medicíny, je i nesprávné tento alternativní, nebo lépe řečeno doplňkový směr zlehčovat nebo znevažovat. Do značné míry materialistický přístup lékařství devatenáctého a dvacátého století nebral příliš v úvahu skryté schopnosti lidského organismu, které nelze ani exaktně změřit, ani číselně vyjádřit. Můžeme pozorovat, že v dnešní době vše pozvolna spěje k návratu k přírodě, neboť jen tu je naše spása. Přírodními prostředky, pozvolným přirozeným postupem, hledáním podstaty, pochopením a láskou obvykle dosáhneme pozitivních výsledků snáze a trvaleji, než násilným revolučním způsobem, který často odstraňuje jen následky bez ohledu na jejich původní příčiny. Tzv. zázraky a nadpřirozené úkazy nejsou nic jiného, než pouhé pochopení vnitřních zákonů přírody a jednání v jejich duchu. A právě v tomto nás podpoří i kámen, materie Země, jehož nejdokonalejší výraz nalezneme právě v řečeném drahém kameni. 9

10 KAMENY A ZDRAVÍ Zdraví, životní energie, jasnost ducha, duševní rovnováha, citová vyváženost, to vše je odvěké přání lidí všech kultur. Během staletí byly přirozeným, pozvolným způsobem vypracovány desítky metod, jak tohoto tolik žádoucího stavu docílit. Právě jednou z nich je terapie drahými kameny, ověřená staletími, stará jako lidstvo samo. Jako všechny jiné praxe, i tuto můžeme praktikovat a doplňovat současně i souběžně s jinými alternativními postupy, jako je např. prostá chůze, tanec, hudba, vůně, barvy, ayurveda, jóga, zen, nebo I-ťing, neboť ty všechny mají jediný společný smysl a cíl. Kameny mají na nás v zásadě trojí vliv: oslabují nadbytečné, posilují oslabené a odstraňují blokády, jež brání průtoku životodárné energie, a tedy harmonické souhře veškerých procesů v těle. Takto nás kameny přímo učí zachovávat rovnováhu, vyvarovat se jakýchkoli extrémů, udržovat ve všech rovinách střed. Kromě tohoto přímého vlivu kameny usměrňují i náš pocitový život. Vedou nás k trpělivosti, koncentraci, vědomé pozornosti, pokoře, lásce ke všemu živému i tzv. neživému v přírodě, jíž jsme my sami nedělitelnou součástí. Učme se podle prosté přirozené krásy kamenů prostě a přirozeně žít. Mějme stále na paměti, že pravá podstata života je právě v čistotě a jednoduchosti. A to se týká zejména našeho cítění, myšlení, jednání, našich mezilidských vztahů. Jezme prostě, dýchejme prostě a zhluboka a vědomě prožívejme každou vteřinu života, neboť jedině v tomto okamžiku, v onom teď je jediná pravda. SVĚTLO, BARVY A KAMENY Světlo je zářící energie. Je jedním z prvních Božích projevů. Veškerý život na Zemi pramení ze světla, z pradávného ohnivého zřídla Slunce, které je dárcem životní pránické síly. I stav poznání se nazývá osvícením. Sluneční bílé světlo obsahuje celé spektrum barev, přičemž každá jednotlivá barva, jakožto životodárná síla, předává našim odpovídajícím centrům, čakrám, podle jejich povahy a charakteru, potřebnou energii a současně je tak uvádí i do vzájemně harmonického vztahu. Každá barva má podle starých nauk sedm základních aspektů: oživuje, povzbuzuje, léčí, objasňuje, informuje, inspiruje a naplňuje. Sedm barevných paprsků se dále vztahuje k sedmi energetickým centrům našeho těla a odpovídají těmto vlastnostem: červená čakra základu, život; oranžová čakra sakrální, energie; žlutá čakra pupku a solaru plexu, intelekt; zelená čakra srdce, harmonie; modrá čakra hrdla, inspirace; indigo čakra čela a třetího oka, intuice; fialová čakra temene, duchovno. 10

11 DECH A PRÁNA Dech je hlavní pramen naší životní energie. Mnozí z nás se nikdy nenaučili správně dýchat. V technice správného dýchání dosáhneme dokonalosti, představíme-li si proud dechu, který proniká našimi plícemi tak, jako když plníme sklenici až po okraj průzračně čistou pramenitou vodou. Hlubokým dechem přijímáme Božskou životní sílu, pránu neboli kladnou kosmickou energii, výdechem vypouštíme vše, co nás negativně zatěžuje. Postupně prodechujeme všechny čakry, od základní až po temenní, včetně průchodu mezi nimi. Můžeme žít po určitý čas bez jídla a vody, ale bez této Boží energie zahyneme. Vědomí vlastního dechu je základní metoda k poznání sebe sama, svého pravého Já. Mnohé traumatické zážitky, které se za celá léta nahromadily v podvědomí, často silně blokují průchod mezi dolními a horními energetickými centry. Právě vědomou koncentrací na dech a na toto neprostupné místo prolomíme tuto blokádu a znovu zde nastolíme původní oboustranně průchodný stav. Podobným způsobem odblokováváme i ostatní centra. Položením správného kamene na odpovídající čakry, či místa mezi nimi, silně podpoříme účinnost těchto dechových cvičení. Pravidelná dechová cvičení, tzv. pránájáma, je zejména pro začátečníky nejvhodnější a nejpřirozenější způsob, jak dosáhnout soustředění a zklidnění mysli. Prosté pozorování dechu je velice snadná, jednoduchá a účinná metoda, jak se zbavit nežádoucích myšlenek, které samovolně vstupují do naší mysli. Ovládneme-li pránu, ovládneme mysl. A stejně tak naopak, ovládneme-li mysl, můžeme pránu řídit a vysílat cíleně tam, kde se jí nedostává, nebo kde je jí zapotřebí. (Pránu, která není dechem, nýbrž životní energií, je možno i ovládat a řídit pouhou vůlí spojenou s představou bez vazby na zevní či vnitřní dech!) Pránájámu rozeznáváme tzv. zevní a vnitřní. Zevní pránájáma, která spočívá v hlubokém nádechu a postupně prodlužovaném zadržení dechu, vede k uklidnění mysli a k pročištění pránických průchodů. Výsledkem je posílení celkového tělesného stavu a zlepšení zdraví. Naproti tomu vnitřní pránájáma spočívá ve vědomém čerpání a přijímání prány, Božské Síly života, jejím řízení a soustřeďování v rytmu dýchacího procesu. Vnitřním dechem, soustředěním mysli, (pomocí pozornosti vědomí a představy mysli), postupně prodýcháváme jednotlivé čakry včetně jejich průchodů, určité orgány či části těla, nebo i tělo jako celek. Prodýcháváme-li hmotné tělo, současně působíme na těla jemná, vnitřní, na jeho centra a průchody. Takto tato Božská neboli kosmická energie čistí, posiluje a ozdravuje celé tělo i jeho jednotlivé části. Mějme však vždy přitom na paměti, že vnitřní pránájáma není mechanickým dechovým cvičením, nýbrž vpravdě modlitbou, která bez duševní očisty nemá valnou cenu a nevede k podstatným výsledkům. Jelikož nás nejvyšší centra spojují s Božskou úrovní nejdůležitější čakra je nad hlavou, oblast nebeská, neboli Božského světla zaměříme po očištění a posílení nižších čaker své vědomí s ještě větším úsilím 11

12 a pozorností právě na ně. Poctivým a pravidelným cvičením vnitřní pránájámy dosáhneme kromě pravidelného přísunu energie a zdraví otevření vnitřních smyslů a probuzení vnitřního života, což nám bude tou nejtoužebnější a největší odměnou. Trvalým vyvedením kundalini nad hlavu dosáhneme tzv. mystické svatby, což je nejvyšší stav šaktí v projevu. Zde musím znovu opakovat, že pěstováním jógy a meditací bez úplné duševní očisty nikdy nedojdeme daleko. Proto bychom měli právě očistě věnovat velkou a hlavně trvalou pozornost, neboť bez ní není ani možný další duchovní pokrok. Teprve konfrontací se všemi nahromaděnými negacemi, které leží jako kal v našem podvědomí, jejich rozpuštěním v nezaujatě pozorujícím vědomí, (tuto negaci nesmíme ve vědomí přijmout a rozvíjet, ale ani potlačovat a odhánět, nýbrž jasně si ji uvědomovat, rozpoznat a bez jakýchkoli reakcí ji nechat rozplynout), získáme pevnou půdu pod nohama, pevný základ duchovního růstu. Proces očisty končí rozpuštěním ega, což je ovšem dlouhá a často velice bolestná cesta, která vyžaduje neustálou vnitřní bdělost a pozornost. Pokud v sebepoznávání dojdeme tak daleko, že v sobě objevíme harmonii lásky, která nerozlišuje, která je nadosobní, jsme na dobré cestě. OČISTA KAMENE Očista neznamená jen očistu kamene se kterým pracujeme, nebo prostoru ve kterém léčíme, nýbrž zejména nás samých. VODOU, SLUNCEM A PANENSKOU ZEMÍ Nejznámější a nejsnadnější metodou je očista vodou a sluncem, která je nutná, získáme-li kámen z druhé ruky. (Nalezneme-li kámen sami, není této očisty pochopitelně zapotřebí). Kámen čistíme několik dní, přičemž vodu (nejvhodnější voda je pramenitá, mořská, nebo minerální) pravidelně vyměňujeme. Po této vstupní očistě kámen ještě opláchneme pod proudem vlažné vody, přičemž jej držíme v dlani. Takto s ním navážeme první kontakt a souznění. Na slunci nebo na denním světle (podle citlivosti a choulostivosti kamene) jej potom nabíjíme energií. Ještě důkladnější způsob očisty je zakopat kámen do země, panenské, lidskou rukou nedotčené. Po každém použití či každodenním nošení kámen či šperk krátce opláchneme pod proudem vlažné vody, nebo jej přes noc ponecháme v misce s vodou. Opět podle povahy kamene a stupně jeho znečištění jej nabíjíme na slunci nebo na denním světle. VIZUÁLNĚ Uvolníme se, zklidníme své myšlenky a citové rozpoložení a představujeme si, že kámen, který držíme pod sebou v dlani obeplouvá čisté Boží bílé světlo. Během 12

13 této doby se na kámen soustředíme s přáním, aby se z něj, s Boží pomocí, negativní energie odpoutala a vzdálila a kladná a čistá se do něj opět vstřebala. Jiným, ač pro naše soustředění náročnějším způsobem vizuální očisty je, že prosíme a přejeme si, aby se v kameni negativní energie proměnila v kladnou. Při tomto procesu kámen pozvolna převracíme v dlani. MODLITBOU Sami si zvolíme slova prosté modlitby, provázené myšlenkami a láskou k Bohu, k jeho síle a nikdy nevyhasínající životodárné energii. Během této rozmluvy poprosíme o očistu kamene a o doplnění jeho energie, aby byl znovu připraven léčit a posloužit dobré věci. ZKOUŠKY OČISTY Nejsnadnější zkouška očisty kamene je kyvadélkem. Obvykle se jedná o krystal křemene, zavěšený na niti z přírodního materiálu. Jiným, ač poněkud náročnějším způsobem je pocitová zkouška. Kámen držíme v dlani a ptáme se svých vnitřních pocitů. (Kámen ne zcela zbavený nečistot pálí v dlani. Pokud tomu tak je, musíme očistu opakovat). PRŮBĚŽNÁ OČISTA Do kamene často vkládáme víc negativních sil, bolestí, nevyřešených konfliktů a blokád, než unese. Někdy se dokonce stává, pokud není kámen včas sejmut z těla či odložen a očištěn, že nám tuto energii s několikanásobně větší razancí vrací, nebo dostává trhliny, tmavne a v ojedinělých případech dokonce i exploduje. Abychom této skutečnosti předešli, například při prudkých bolestech, migréně a obtížně léčitelných nemocích, kámen v průběhu léčby (jakmile cítíme jeho tíhu a nepříjemný žár ) opláchneme vodou a poskytneme mu alespoň kratičký odpočinek k nabytí dalších sil. Jinými slovy, kamenům bychom měli co nejčastěji dopřát vše, co vyžadujeme a potřebujeme sami: vodu, vzduch, slunce, pozornost a lásku. ENERGETICKÁ TĚLA (Jemná neboli jemnohmotná těla) Začněme od základu. Duch je naše vyšší Já, je to energie bytí, životní síla, božská podstata našeho života, zatímco duše, naše nižší Já, je souhrn duševních schopností a sil, sdružovaných jednotkou, kterou vnímáme jako já. Tělo hmotné, tedy viditelné našimi běžnými smysly, je ovládáno těly tzv. energetickými, našimi běžnými smysly neviditelnými, které označujeme těmito názvy: éterické, emocionální (čili astrální), mentální a kauzální (čili příčinné). Jedná se však jen o hrubé dělení, neboť tato těla nejsou od sebe nikterak oddělena, nýbrž 13

14 DIAMANT Prvek C T 10. H 3,47 3,56. B bezbarvá, šedá, namodralá, narůžovělá, nazelenalá, žlutá, hnědá, šedá až černá. žluté zabarvení je způsobeno příměsí N, růžové Mn, někdy i Si, Al, Mg a Fe. P průhledný až opakní. L diamantový až mastný. K osmistěny, krychle, dvanáctistěny a čtyřstěny, často se zakřivenými plochami. G v ultrabazických horninách (kimberlitech) tvořících komínovité intruze. Diamant, čistý uhlík, je nejtvrdší z minerálů, zatímco jeho chemicky identický nerost grafit (tuha) patří mezi minerály nejměkčí. Jejich různá vnitřní struktura (u diamantu zapříčiněná vysokou teplotou a tlakem) způsobuje zásadní odlišnost jejich fyzikálních vlastností. Diamant má vysoký index lomu (N 2,417) a silnou disperzi (0,044 0,0627). Světelný paprsek se v kameni rozkládá pod různými úhly na celé spektrum barev. Právě tato vlastnost činí diamant tak vzácným a ušlechtilým drahokamem. Název: pro jeho tvrdost (přestože se vyznačuje poměrně vysokou štěpností a křehkostí) podle řeckého slova adamas nepřemožitelný. Naleziště v ČR: ojedinělé nálezy v pyropových štěrcích u Podsedic na Třebenicku. Naleziště v zahraničí: JAR, Namibie, Angola, Rusko, Indie, Brazílie, Čína, Austrálie. Astrologie: Podle Babyloňanů patří do znamení Lva, respektive Vah, podle starověkých Řeků do Raka a podle Byzantinců do Skopce. Čakra: temene, čela a jako podpůrný prostředek všech ostatních čaker. Diamant nám zvěstuje základní pravdu života, že největší dokonalost, harmonie a čistota je v jednoduchosti, v prostotě. A v té je také největší síla, kterou nic nezdolá. Chemická ryzost diamantu spolu se spektrem barev, které rozkládá, symbolizuje bílé Božské světlo jednotu v mnohosti a mnohost v jednotě. Ve své ničím nepřekonatelné prosté kráse symbolizuje dokonalost, moudrost a osvícení. Svým procesem, kterým sám prošel, nám ukazuje Cestu, po které bychom jej měli následovat, totiž, že pravou a dokonalou očistu dosáhneme jen křestem ohněm. V centru temene, našem nejvyšším centru, nám tak pomáhá ovládnout naše negativní instinktivní sklony, osvobodit se od všeho přízemního, fyzického, ve prospěch duchovní Cesty, která jako jediná dává našemu pozemskému životu smysl. Podporuje v nás vytrvalost a úsilí po osvobození od všeho, co nás na této Cestě sráží od pravého poznání. V mileneckém a manželském vztahu posiluje porozumění, toleranci, věrnost a vůli k překonávání nezdravých nebo škodlivých návyků, které mezilidský vztah narušují. V oblasti třetího oka povzbuzuje inspiraci a intuici. 28

15 Diamant účinně posiluje funkci ledvin, zabraňuje tvorbě písku a kamenů, stimuluje produkci hormonů brzlíku a pomáhá v léčbě osteoporózy. Jeho účinnost se rovněž uplatnila při léčbě žaludečních a střevních potížích, při diabetu a hepatitidě, při horečnatých onemocněních a nakonec i při epilepsii, kde zmírňuje záchvaty. Obecně odstraňuje všechny blokády a nečistoty těla. Jelikož náleží k temenní čakře, je pochopitelně jeho hlavní těžiště působení v mozku, jako účinná opora nervového systému, obrana proti senilitě, prevence před krvácením do mozku a před mozkovou mrtvicí a nakonec i jako podpora rehabilitace při ochrnutí již poškozených cév v mozku. V čakře třetího oka posiluje oči a ústrojí rovnováhy. Můžeme jej i přikládat přímo na bolestivá místa, anebo jako tzv. diamantovou vodu (přes noc ho vložíme do misky s minerální vodou), užívat na lačný žaludek. Očista: Před každým použitím očistíme vlažnou vodou a krátce nabijeme na slunci. I když diamant svými vlastnostmi patří do temenní čakry, je dobré jej použít i jako podpůrný prostředek jiných kamenů spadajících pod ostatní čakry. Diamant se jako jeden z mála nerostů snese se všemi kameny, které svojí přítomností čistí a posiluje. RUBÍN Oxid Al 2 O 3 (Červená odrůda korundu) T 9. H 3,97 4,05. B různé odstíny červené, někdy s fialovým nádechem. červená barva je způsobena substancí chromu, odstíny určuje procento této příměsi. Obsahuje-li kámen i kysličník železa, získá hnědavý nádech. Z Mikroskopické vrostlice rutilových jehlic způsobují hedvábný lesk kamene a při odpovídajícím muglovém výbrusu i efekt šesticípé hvězdy (asterismus), vzácněji kočičího oka. P průhledný, průsvitný, neprůhledný. L skelný, diamantový. K bipyramidální, prizmatické, tabulkovité nebo klencové, nejčastěji šesterečné soudkovité hranoly. G ve vyvřelých a metamorfovaných horninách, častá naleziště v říčních písčitých náplavech. Tomuto kameni barvy holubí krve byla odpradávna připisována magická moc. Byl považován za kámen života. Jeho síla měla ochraňovat tělo majitele před morem a duši před ďáblem. Za nejcennější se považují kameny čistě rudé, kameny s efektem asterismu a kočičího oka. V Tanzanii nacházíme krystaly rubínu zarostlé v zeleném zoisitu. Název: podle latinského rubeus červený. Naleziště v ČR: není známé 29

DRAHÉ KAMENY. Čištění kamenů

DRAHÉ KAMENY. Čištění kamenů DRAHÉ KAMENY Drahé kameny mají mnoho zajímavých léčebných vlastností - umí podpořit hojení ran, léčbu nemocí, rekonvalescenci. Ale také nám mohou pomoci se chránit a to nejen před nemocemi. Každý kámen

Více

ČAROIT. v e l k o o b c h o d KATALOG DRAHÝCH KAMENŮ 2018

ČAROIT. v e l k o o b c h o d KATALOG DRAHÝCH KAMENŮ 2018 ČAROIT v e l k o o b c h o d KATALOG DRAHÝCH KAMENŮ 2018 O nás Jsme přímí dovozci drahých kamenů a šperků. Specializovaným maloobchodem se zabýváme již od roku 1994. Mezi naše služby patří prodej drahých

Více

Oxidy. Křemen. Křišťál bezbarvá odrůda křemene. Růženín růžová odrůda. křemene. Záhněda hnědá odrůda křemene. Ametyst fialová odrůda.

Oxidy. Křemen. Křišťál bezbarvá odrůda křemene. Růženín růžová odrůda. křemene. Záhněda hnědá odrůda křemene. Ametyst fialová odrůda. Oxidy Sloučeniny kovů s kyslíkem Křišťál bezbarvá odrůda Ametyst fialová odrůda Křemen Složení: oxid křemičitý SiO2 Vzhled: krystalový šestiboké hranoly Barva: čirý, bělavý, šedavý barevné odrůdy h= 2,6

Více

Anahata: Jóga srdce... 3 Předmluva důvodů proč se miluji Praxe pro odpuštění Denní afirmace... 17

Anahata: Jóga srdce... 3 Předmluva důvodů proč se miluji Praxe pro odpuštění Denní afirmace... 17 Anahata: Jóga srdce... 3 Předmluva... 4 Úvod... 6 50 důvodů proč se miluji... 11 Praxe pro odpuštění... 14 Denní afirmace... 17 Meditace... 19 3 způsoby, jak udržet srdeční čakru zdravou... 21 Cvičení

Více

Mineralogie 4. Přehled minerálů -oxidy

Mineralogie 4. Přehled minerálů -oxidy Mineralogie 4 Přehled minerálů -oxidy 4. Oxidy - sloučeniny různých prvků s kyslíkem - vodu buď neobsahují - bezvodé oxidy - nebo ji obsahují vázanou ve své struktuře - vodnaté oxidy (zpravidla jsou amorfní)

Více

Nabídka vzorků hornin a minerálů pro účely školní výuky

Nabídka vzorků hornin a minerálů pro účely školní výuky Nabídka vzorků hornin a minerálů pro účely školní výuky Aby se člověk naučil poznávat kameny, musí si je osahat. Žádný sebelepší atlas mu v tom příliš nepomůže. Proto jsme pro vás připravili přehledné

Více

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s fyzikálními vlastnostmi nerostů. Materiál je plně funkční pouze s

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s fyzikálními vlastnostmi nerostů. Materiál je plně funkční pouze s Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s fyzikálními vlastnostmi nerostů. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu. nerost (minerál) krystal krystalová

Více

DRAHÉ KAMENY. a jejich zpracování. Pro Jihočeský mineralogický klub Jirka Zikeš

DRAHÉ KAMENY. a jejich zpracování. Pro Jihočeský mineralogický klub Jirka Zikeš DRAHÉ KAMENY a jejich zpracování Pro Jirka Zikeš 13. 4. 2015 Co je drahokam? Drahokam Polodrahokam Gema Dekorační kámen Briliant Ozdobný kámen Drahý kámen Definice Drahý kámen je kámen (též syntetický

Více

PETROLOGIE =PETROGRAFIE

PETROLOGIE =PETROGRAFIE MINERALOGIE PETROLOGIE =PETROGRAFIE věda zkoumající horniny ze všech hledisek: systematická hlediska - určení a klasifikace genetické hlediska: petrogeneze (vlastní vznik) zákonitosti chemismu (petrochemie)

Více

Přírodopis 9. Fyzikální vlastnosti nerostů. Mgr. Jan Souček Základní škola Meziměstí. 8. hodina

Přírodopis 9. Fyzikální vlastnosti nerostů. Mgr. Jan Souček Základní škola Meziměstí. 8. hodina Přírodopis 9 8. hodina Fyzikální vlastnosti nerostů Mgr. Jan Souček Základní škola Meziměstí Hustota (g/cm 3.) udává, kolikrát je objem nerostu těžší než stejný objem destilované vody. Velkou hustotu má

Více

HISTORIE A TEORETICKÉ ZÁKLADY

HISTORIE A TEORETICKÉ ZÁKLADY Obsah Úvod... 13 HISTORIE A TEORETICKÉ ZÁKLADY... 17 Živa univerzální síla života... 18 Živa a božské předurčení... 27 Energetické léčení prána, reiki a další... 34 Živa duchovní prameny... 40 Rodosvit...

Více

Křišťál. a ostatní křemeny v léčitelství

Křišťál. a ostatní křemeny v léčitelství Křišťál a ostatní křemeny v léčitelství Josef Pavel Kreperát Křišťál a ostatní křemeny v léčitelství Děkujeme firmám Krystal, Lithos, Mineral Metal a soukromým sběratelům za laskavé zapůjčení exponátů

Více

Výuková pomůcka pro cvičení ze geologie pro lesnické a zemědělské obory. Úvod do mineralogie

Výuková pomůcka pro cvičení ze geologie pro lesnické a zemědělské obory. Úvod do mineralogie Úvod do mineralogie Specializovaná věda zabývající se minerály (nerosty) se nazývá mineralogie. Patří mezi základní obory geologie. Geologie je doslovně věda o zemi (z řec. gé = země, logos = slovo) a

Více

*100% přírodně čisté éterické oleje 10 ml

*100% přírodně čisté éterické oleje 10 ml Kód Název Cena včetně DPH *100% přírodně čisté éterické oleje 10 ml 1647917 1. čakra intimní atmosféra 180,00 1647919 2. čakra harmonizující 180,00 1647933 3. čakra antiseptická 180,00 1647941 4. čakra

Více

Číslo klíčové aktivity: V/2

Číslo klíčové aktivity: V/2 Název projektu: Pořadové číslo projektu: Název klíčové aktivity: Číslo klíčové aktivity: V/2 Název DUM: Číslo DUM: Vzdělávací předmět: Tematická oblast: Jméno autora: Anotace: Klíčová slova: Metodické

Více

Horniny a minerály II. část. Přehled nejdůležitějších minerálů

Horniny a minerály II. část. Přehled nejdůležitějších minerálů Horniny a minerály II. část Přehled nejdůležitějších minerálů Minerály rozlišujeme podle mnoha kritérií, ale pro přehled je vytvořeno 9. skupin, které vystihují, do jaké chemické skupiny patří (a to určuje

Více

Horniny a minerály II. část. Přehled nejdůležitějších minerálů

Horniny a minerály II. část. Přehled nejdůležitějších minerálů Horniny a minerály II. část Přehled nejdůležitějších minerálů Minerály rozlišujeme podle mnoha kritérií, ale pro přehled je vytvořeno 9. skupin, které vystihují, do jaké chemické skupiny patří (a to určuje

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 252 Jméno autora Jana Malečová Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 25.1.2012 Ročník, pro který je DUM určen 9. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Člověk a příroda

Více

4. MINERALOGICKÁ TŘÍDA OXIDY. - jedná se o sloučeniny kyslíku s jiným prvkem (křemíkem, hliníkem, železem, uranem).

4. MINERALOGICKÁ TŘÍDA OXIDY. - jedná se o sloučeniny kyslíku s jiným prvkem (křemíkem, hliníkem, železem, uranem). 4. MINERALOGICKÁ TŘÍDA OXIDY - jedná se o sloučeniny kyslíku s jiným prvkem (křemíkem, hliníkem, železem, uranem). Výskyt: Oxidy se vyskytují ve svrchních částech zemské kůry (v místech, kde je litosféra

Více

- Jsou to sloučeniny halových prvků s dalším prvkem. Za halové prvky - halogeny jsou označovány

- Jsou to sloučeniny halových prvků s dalším prvkem. Za halové prvky - halogeny jsou označovány 3. MINERALOGICKÁ TŘÍDA HALOGENIDY - Jsou to sloučeniny halových prvků s dalším prvkem. Za halové prvky - halogeny jsou označovány první 4 prvky VII.A skupiny periodické tabulky prvků. Řadíme mezi ně FLUOR,

Více

SVĚT MYŠLENEK MENTÁLNÍ SVĚT. IST INTUIČNĚ-SOUCITNÉ TĚLO (OHNISKO, POJÍTKO) Roviny a Čakry IST

SVĚT MYŠLENEK MENTÁLNÍ SVĚT. IST INTUIČNĚ-SOUCITNÉ TĚLO (OHNISKO, POJÍTKO) Roviny a Čakry IST SVĚT MYŠLENEK MENTÁLNÍ SVĚT IST INTUIČNĚ-SOUCITNÉ TĚLO (OHNISKO, POJÍTKO) Roviny a Čakry IST IST INTUIČNĚ-SOUCITNÉ TĚLO jednotlivé oblasti a co se v nich odehrává Intuitivně Soucitné Tělo patří svou působností

Více

Mineralogický systém skupina VIII - křemičitany

Mineralogický systém skupina VIII - křemičitany Mineralogický systém skupina VIII - křemičitany Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 16. 10. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci se seznámí s vybranými zástupci

Více

NEROSTY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními nerosty a jejich využitím.

NEROSTY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními nerosty a jejich využitím. NEROSTY Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními nerosty a jejich využitím. Nerosty a horniny jsou to neživé přírodniny skládá se z nich zemská kůra

Více

NÁZEV NEFRIT JADEIT. houževnatý a pevný vlastnosti Obecné tvary, agregáty. kryptokrystalický, břidlicovitý, jen kusový, celistvý.

NÁZEV NEFRIT JADEIT. houževnatý a pevný vlastnosti Obecné tvary, agregáty. kryptokrystalický, břidlicovitý, jen kusový, celistvý. 1 PŘÍLOHY ODDÍL V TEXTU 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 NÁZEV NEFRIT JADEIT Barva zelená, šedozelená zelenavě bílá, šedá, zelená, žlutavá Vryp Bílý bílý Lesk Matný skelný, mastný Transparence Průsvitný průsvitný

Více

Geologie-Minerály I.

Geologie-Minerály I. Geologie-Minerály I. Připravil: Ing. Jan Pecháček Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Fyzikální vlastnosti minerálů: a) barva

Více

Schematické znázornení dvanácti smyslů

Schematické znázornení dvanácti smyslů Dělení do skupin FYZICKÉ SMYSLY orientované na vlastní tělesnost DUŠEVNÍ SMYSLY vztah člověk - svět DUCHOVNÍ NEBO SOCIÁL NÍ SMYSLY orientované do nitra / zjevující skryté Schematické znázornení dvanácti

Více

NEROSTY A HORNINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a rozdělením nerostů a hornin.

NEROSTY A HORNINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a rozdělením nerostů a hornin. NEROSTY A HORNINY Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a rozdělením nerostů a hornin. Nerosty a horniny neživé přírodniny, tvoří zemskou kůru

Více

Vnitřní geologické děje

Vnitřní geologické děje Vznik a vývoj Země 1. Jak se nazývá naše galaxie a kdy pravděpodobně vznikla? 2. Jak a kdy vznikla naše Země? 3. Jak se následně vyvíjela Země? 4. Vyjmenuj planety v pořadí od slunce. 5. Popiš základní

Více

Neživé přírodniny. Hmotné předměty. výrobky- vytvořil je člověk přírodniny- jsou součástí přírody

Neživé přírodniny. Hmotné předměty. výrobky- vytvořil je člověk přírodniny- jsou součástí přírody Neživé přírodniny Hmotné předměty výrobky- vytvořil je člověk přírodniny- jsou součástí přírody Neživé vzduch voda minerály horniny půda Živé rostliny živočichové ( člověk ) houby bakterie VZDUCH Vzduch

Více

VÝZNAMNÉ OXIDY. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiřina Borovičková

VÝZNAMNÉ OXIDY. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiřina Borovičková VY_32_INOVACE_CHE_278 VÝZNAMNÉ OXIDY Autor: Jiřina Borovičková Ing. Použití: 8. ročník Datum vypracování: 15.3.2013 Datum pilotáže: 21. 3. 2013 Metodika: : seznámit žáky s důležitými oxidy, vysvětlit jejich

Více

5. MINERALOGICKÁ TŘÍDA UHLIČITANY

5. MINERALOGICKÁ TŘÍDA UHLIČITANY 5. MINERALOGICKÁ TŘÍDA UHLIČITANY Minerály 5. mineralogické třídy jsou soli kyseliny uhličité. Jsou anorganického i organického původu (vznikaly usazováním a postupným zkameněním vápenitých koster a schránek

Více

Cyklus přednášek z mineralogie pro Jihočeský mineralogický klub. Jihočeský Mineralogický Klub

Cyklus přednášek z mineralogie pro Jihočeský mineralogický klub. Jihočeský Mineralogický Klub Cyklus přednášek z mineralogie pro Jihočeský mineralogický klub Jihočeský Mineralogický Klub Témata přednášek 1. Minerály a krystaly 2. Fyzikální vlastnosti nerostů 3. Chemické vlastnosti nerostů 4. Určování

Více

ROZUMNÝ ŽIVOT 3. Obsah. PRVNÍ ČÁST Láska, rodina, děti co může být důležitější?...

ROZUMNÝ ŽIVOT 3. Obsah. PRVNÍ ČÁST Láska, rodina, děti co může být důležitější?... --------------------------------------------------- ROZUMNÝ ŽIVOT 3 Obsah PRVNÍ ČÁST Láska, rodina, děti co může být důležitější?... 11 První kapitola: Jak si lze vytvořit samotu... 12 Strach a pochybnosti...12

Více

OBSAH HODINY : I. mandala úvodní informace

OBSAH HODINY : I. mandala úvodní informace ČÍSLO HODINY : 59. TÉMA : Mandaly - význam OČEKÁVANÉ VÝSTUPY : Žáci se seznámí s mandalami. Relaxují při jejich vybarvování, poznají význam barvy a čísla mandaly. Obě dvě vyučovací hodiny s tématem mandal

Více

Pyramidy a škodlivé záření

Pyramidy a škodlivé záření Pyramidy a škodlivé záření Pyramidové konstrukce jsou v dnešní době důležité, protože jejich energie pomáhá vzestupu každého jedince i celé planety. Magnetické pole Země slábne, lidská tělesná i duševní

Více

Úvod do praktické geologie I

Úvod do praktické geologie I Úvod do praktické geologie I Hlavní cíle a tematické okruhy Určování hlavních horninotvorných minerálů a nejběžnějších typů hornin Pochopení geologických procesů, kterými jednotlivé typy hornin vznikají

Více

VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu

VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu Číslo projektu Škola Šablona klíčové aktivity V/2 CZ.1.07/1.4.00/21.1825 Sada Přírodopis 6-9 Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy, Teplice, Koperníkova

Více

JU-WEL zdroj energie. Ametyst, křišťál a růženín kombinace, která funguje. Princip fungování JU-WEL Trio a JU-WEL Ametyst

JU-WEL zdroj energie. Ametyst, křišťál a růženín kombinace, která funguje. Princip fungování JU-WEL Trio a JU-WEL Ametyst JU-WEL zdroj energie JUDO snoubí sílu léčivých kamenů a vody zdraví a pohoda díky vitalizované vodě. V zařízeních produktové řady JU-WEL obtéká pitná voda vybrané, přírodním způsobem energeticky nabité

Více

Obsah. První princip: Pohled na život v celku 10 První kapitola: Pouze Bůh nás může učinit šťastnými 10 Druhá kapitola: Naše štěstí závisí na dokonalé

Obsah. První princip: Pohled na život v celku 10 První kapitola: Pouze Bůh nás může učinit šťastnými 10 Druhá kapitola: Naše štěstí závisí na dokonalé Předmluva: Hluboká důvěra v pohyb života - tvořivá přítomnost živého Boha 5 První princip: Pohled na život v celku 10 První kapitola: Pouze Bůh nás může učinit šťastnými 10 Druhá kapitola: Naše štěstí

Více

Variace. Zdravý životní styl

Variace. Zdravý životní styl Variace 1 Zdravý životní styl Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Zdravý životní styl Zdravý životní

Více

Povídání o lidské auře včetně návodu na praktické cvičení, informace o modrém světle a rady pro situace, kdy jsou nám odebírána jemněhmotná těla.

Povídání o lidské auře včetně návodu na praktické cvičení, informace o modrém světle a rady pro situace, kdy jsou nám odebírána jemněhmotná těla. Povídání o lidské auře včetně návodu na praktické cvičení, informace o modrém světle a rady pro situace, kdy jsou nám odebírána jemněhmotná těla. Co to je lidská aura? "Pamatujete se, že když jsme si na

Více

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Jiří Krutina JÓGA DECHU VĚDOMÍ Čit-Prána Tantra Nakladatelství Krutina Jiří Vacek ISBN 978-80-87493-47-2 Ing. Jiří Krutina, Praha 2013. Veškerá práva

Více

Vznik a vlastnosti minerálů

Vznik a vlastnosti minerálů Vznik a vlastnosti minerálů Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 10. 10. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci se seznámí s různými způsoby vzniku minerálů a s

Více

MINERÁLY (NEROSTY) PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

MINERÁLY (NEROSTY) PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST MINERÁLY (NEROSTY) PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_263 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 CO JE MINERÁL

Více

KAMENY HORNINY NEROSTY

KAMENY HORNINY NEROSTY GEOLOGIE KAMENY HORNINY NEROSTY HORNINY Skládají se: z nerostů, jiných hornin nebo fosilního materiálu Tvoří se různými procesy, k nimž dochází na povrchu a pod ním nebo,nebo v případě meteoritů v jiných

Více

135GEMZ Jan Valenta Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) Místnost B502

135GEMZ Jan Valenta Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) Místnost B502 135GEMZ Jan Valenta Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) Místnost B502 Konzultační hodiny: Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) - Geologie - Mechanika zemin - Zakládání staveb - Podzemní

Více

Poděkování 11. Upozornění 12 I. ÚVOD Prastaré vědění lidstva Příjem kosmických informací přes kůži Princip harmonie a léčení 15

Poděkování 11. Upozornění 12 I. ÚVOD Prastaré vědění lidstva Příjem kosmických informací přes kůži Princip harmonie a léčení 15 OBSAH Poděkování 11 Upozornění 12 I. ÚVOD 13 1. Prastaré vědění lidstva 13 2. Příjem kosmických informací přes kůži 14 3. Princip harmonie a léčení 15 4. Léčení kosmickými symboly 16 II. ČLOVĚK V UNIVERZU

Více

S matkou přírodou. bude zase dobře! Johannes Gutmann znalec bylin

S matkou přírodou. bude zase dobře! Johannes Gutmann znalec bylin S matkou přírodou bude zase dobře! Johannes Gutmann znalec bylin Gaius Plinius Secundus Ríká se: Proti všemu vyrostla v přírodě nějaká bylinka! Paracelsus Hildegard von Bingen Hermann-Josef Weidinger M

Více

Mineralogie. 2. Vlastnosti minerálů. pro Univerzitu třetího věku VŠB-TUO, HGF. Ing. Jiří Mališ, Ph.D. jiri.malis@vsb.cz, tel. 4171, kanc.

Mineralogie. 2. Vlastnosti minerálů. pro Univerzitu třetího věku VŠB-TUO, HGF. Ing. Jiří Mališ, Ph.D. jiri.malis@vsb.cz, tel. 4171, kanc. Mineralogie pro Univerzitu třetího věku VŠB-TUO, HGF 2. Vlastnosti minerálů Ing. Jiří Mališ, Ph.D. jiri.malis@vsb.cz, tel. 4171, kanc. J441 Fyzikální vlastnosti minerálů Minerály jako fyzikální látky mají

Více

JEMNOHMOTNÁ ENERGIE. Životní energie

JEMNOHMOTNÁ ENERGIE. Životní energie SYSTÉM ČAKER Systém čaker je model, který zachycuje plynutí jemnohmotných energií, jež procházejí veškerým životem, včetně energetického systému člověka. Je to takový žebřík, po němž stoupáme od fyzické

Více

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA Katecheze a služba slova otevřené problémy Katecheze a Boží slovo Antropologická katecheze? Katecheze ve službě inkulturace Požadavek úplnosti pravd

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Jana Dobrá VY_32_Inovace_ Minerály (nerosty) a horniny Člověk a jeho svět 4. ročník

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Jana Dobrá VY_32_Inovace_ Minerály (nerosty) a horniny Člověk a jeho svět 4. ročník Název školy: Autor: Název DUM: Název sady: Číslo projektu: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Jana Dobrá VY_32_Inovace_1.3.10 Minerály (nerosty) a horniny Člověk a jeho svět 4. ročník CZ.1.07/1.4.00/21.3577 Anotace:

Více

Kameny podle znamení zvěrokruhu: najděte si ten svůj, který vás ochrání a zbaví nemoci i bolesti

Kameny podle znamení zvěrokruhu: najděte si ten svůj, který vás ochrání a zbaví nemoci i bolesti 1 1 Kameny podle znamení zvěrokruhu: najděte si ten svůj, který vás ochrání a zbaví nemoci i bolesti Minerály a léčivé kameny vám pomáhají i tehdy, pokud zrovna nepasují přímo k vám. Jejich síla se ale

Více

Základy geologie pro geografy František Vacek

Základy geologie pro geografy František Vacek Základy geologie pro geografy František Vacek e-mail: fvacek@natur.cuni.cz; konzultační hodiny: Po 10:30-12:00 (P 25) Co je to geologie? věda o Zemi -- zabýváse se fyzikální, chemickou, biologickou a energetickou

Více

LÉČIVÁ MOC KAMENŮ. Harmonie a zdraví v krystalu zakleté. Miroslav Procházka. Fotografi e Lubomír Thin

LÉČIVÁ MOC KAMENŮ. Harmonie a zdraví v krystalu zakleté. Miroslav Procházka. Fotografi e Lubomír Thin LÉČIVÁ MOC KAMENŮ Harmonie a zdraví v krystalu zakleté Miroslav Procházka Fotografi e Lubomír Thin LÉČIVÁ MOC KAMENŮ Harmonie a zdraví v krystalu zakleté MUDr. Miroslav Procházka Fotografi e Mgr. Lubomír

Více

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz LÉČIVÁ MOC KAMENŮ Harmonie a zdraví v krystalu zakleté Miroslav Procházka Fotografi e Lubomír Thin LÉČIVÁ MOC KAMENŮ Harmonie a zdraví v krystalu

Více

0. čakra - informace, poselství a návod na čištění této čakry ve 13 úrovních.

0. čakra - informace, poselství a návod na čištění této čakry ve 13 úrovních. 0. čakra - informace, poselství a návod na čištění této čakry ve 13 úrovních. Nultá čakra - meditace 15. 19. 9. 2005 Dobronice Poselství bytosti nulté čakry Je známa je n málo lidem na planetě, propojuje

Více

Logomanuál. Obsah. Symbolika 2 Symbol 3 Logo 4 Proporce 5 Ochranné zóny 6 Písmo a barvy 7 Černobílé a inverzní logo 8 Zakázaná manipulace 9

Logomanuál. Obsah. Symbolika 2 Symbol 3 Logo 4 Proporce 5 Ochranné zóny 6 Písmo a barvy 7 Černobílé a inverzní logo 8 Zakázaná manipulace 9 Logomanuál V1.0 / 2016 www.bezvastudio.cz Obsah Symbolika 2 Symbol 3 Logo 4 Proporce 5 Ochranné zóny 6 Písmo a barvy 7 Černobílé a inverzní logo 8 Zakázaná manipulace 9 1 Symbolika Symbolika provázející

Více

Rudolf Steiner. O astrálním těle a luciferských bytostech. O podstatě éterného těla

Rudolf Steiner. O astrálním těle a luciferských bytostech. O podstatě éterného těla Rudolf Steiner O astrálním těle a luciferských bytostech. O podstatě éterného těla Jiným druhem duchovních bytostí, jejichž působení lze z duchovní oblasti pozorovat ve smyslovém světě (a také ve světě

Více

O nás. izlato24 FOREVER

O nás. izlato24 FOREVER Z lásky ke KRÁSE... O nás Z lásky ke kráse... slova, která vystihují a charakterizují náš obchod. Jsme přesvědčeni, že krása našich šperků vyvolává u našich zákazníků krásné pocity a naše šperky se stávají

Více

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním. NEŽIVÁ PŘÍRODA Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním. Neživá příroda mezi neživou přírodu patří voda, vzduch, nerosty, horniny,

Více

Hans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA

Hans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA Hans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA OBRAD POSVĚCENÍ JAKO SETKANÍ S KRISTEM Vnitřní průběh Obřadu posvěcení člověka není zpočátku snadno přehledný. Po bližším seznámení s textem

Více

Festival Berana Londýn Březen 2016 Vycházím a z roviny mysli vládnu. C. Aagaard

Festival Berana Londýn Březen 2016 Vycházím a z roviny mysli vládnu. C. Aagaard Festival Berana Londýn Březen 2016 Vycházím a z roviny mysli vládnu. C. Aagaard Dobrý večer všem a vítejte na festivalu Berana, který označuje začátek Tří duchovních festivalů a Velikonoc, následovaný

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

1. Co je to mineralogie = věda o minerálech (nerostech), podmínkách jejich vzniku, stavbě a chemickém složení

1. Co je to mineralogie = věda o minerálech (nerostech), podmínkách jejich vzniku, stavbě a chemickém složení Přírodopis 9. třída pracovní list Téma: Mineralogie Jméno:. 1. Co je to mineralogie = věda o minerálech (nerostech), podmínkách jejich vzniku, stavbě a chemickém složení 2. Definice minerálu = nerost =

Více

PŮSTEM KE ZDRAVÍ A ŠTÍHLÉ

PŮSTEM KE ZDRAVÍ A ŠTÍHLÉ 1 PŮSTEM KE ZDRAVÍ A ŠTÍHLÉ LINII Být štíhlý je přirozené, být zdravý je normální Martin Hyroš www.pustemkezdravi.cz 2 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i

Více

VY_32_INOVACE_10_KORUND_27

VY_32_INOVACE_10_KORUND_27 VY_32_INOVACE_10_KORUND_27 Autor:Vladimír Bělín Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ

ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ Chválená a velebená budiž bez ustání 3x Též Neposkvrněné početí nejblahoslavenější Panny a Matky Boží Marie. Úvod Dn. 1746: Buď veleben, milosrdný Bože, Že ses

Více

Poselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010.

Poselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010. Poselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010 VITAMÍN D - BOŽSKÝ VITAMÍN Rona H: Nejdražší přátelé, poselství pro tento měsíc musím začít vysvětlením Během uplynulých tří

Více

Přehled základních druhů kamenů a jejich použití:

Přehled základních druhů kamenů a jejich použití: Přehled základních druhů kamenů a jejich použití: Achát. Vrstevnatý chalcedon. Achát je povaţován za talisman umělců. Jeho nejdůleţitějším aspektem je totiţ podpora tvořivosti. Další oblast jeho projevu

Více

ASTRÁLNÍ SVĚT SVĚT DUŠE - NIŽŠÍ. CET CITOVÉ EMOČNÍ TĚLO-20 (ASTRÁLNÍ TĚLO DUŠE 3JT) Roviny a Čakry CET

ASTRÁLNÍ SVĚT SVĚT DUŠE - NIŽŠÍ. CET CITOVÉ EMOČNÍ TĚLO-20 (ASTRÁLNÍ TĚLO DUŠE 3JT) Roviny a Čakry CET ASTRÁLNÍ SVĚT SVĚT DUŠE - NIŽŠÍ CET CITOVÉ EMOČNÍ TĚLO-20 (ASTRÁLNÍ TĚLO DUŠE 3JT) Roviny a Čakry CET CET CITOVÉ EMOČNÍ TĚLO jednotlivé oblasti a co se v nich odehrává Vibrační frekvence citového a emočního

Více

Přírodopis 9. Přehled minerálů PRVKY

Přírodopis 9. Přehled minerálů PRVKY Přírodopis 9 10. hodina Přehled minerálů PRVKY Mgr. Jan Souček Základní škola Meziměstí I. Prvky V přírodě existuje přes 20 minerálů tvořených samostatnými prvky. Dělí se na kovy: měď (Cu), stříbro (Ag),

Více

1., 2., 3. uzel čím se liší?

1., 2., 3. uzel čím se liší? Další poselství od Ariů, která pravidelně přijímáme k aktuálním situacím v našich životech, se týká prvních tří uzlů vývojové spirály. V letošním Mayském roce projde každý z nás svými 9 uzlovými body a

Více

Úvod Překonat hranice hmoty, prostoru a času obyčejně přesahuje kapacitu lidského mozku. Stát se neviditelným svědkem událostí v čase a prostoru je si

Úvod Překonat hranice hmoty, prostoru a času obyčejně přesahuje kapacitu lidského mozku. Stát se neviditelným svědkem událostí v čase a prostoru je si 1 Úvod Překonat hranice hmoty, prostoru a času obyčejně přesahuje kapacitu lidského mozku. Stát se neviditelným svědkem událostí v čase a prostoru je sice možné, ale vyžaduje to od adepta duchovního rozletu

Více

MINERALOGICKÁ SOUSTAVA II

MINERALOGICKÁ SOUSTAVA II MINERALOGICKÁ SOUSTAVA II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_268 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 MINERALOGICKÁ

Více

Co je to cesta poznání?

Co je to cesta poznání? Co je to cesta poznání? Cesta poznání, která má vést k úplnějšímu poznání, však vyžadujé proměnu celého člověka. Schopnost poznání je totiž u člověka velmi, závislá na jeho duševním naladění, na jeho duševní

Více

Naším prvním úkolem a samozřejmě i všech

Naším prvním úkolem a samozřejmě i všech Část 1 NAROZENÍ DÍTĚTE LÁSKY Jak se narodí dítě lásky? Naším prvním úkolem a samozřejmě i všech účastníků tréninku je přijít vědomě do pozemského života v podobě dítěte lásky. Kdo je dítě lásky? Obvykle

Více

Traditional Czech Beads. podzim / zima 2015-16 SINDIBÁD NÁMOŘNÍK. preciosa-ornela.com

Traditional Czech Beads. podzim / zima 2015-16 SINDIBÁD NÁMOŘNÍK. preciosa-ornela.com SINDIBÁD NÁMOŘNÍK Sindibád námořník (zátiší) a duše mi našeptala cestu po moři. Vstoupil jsem tedy na loď, odjel jsem do města Basry s družinou kupců, pak jsme se plavili na moři po dobu několika dnů a

Více

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen. Květná neděle S vírou v Ježíše Krista, který se z lásky k nám ponížil a byl poslušný až k smrti na kříži, se modleme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se). Prosme za jednotu církve

Více

GEOLOGIE. Stavbou Země, jejím sloţením, tvarem se zabývají geologické vědy:

GEOLOGIE. Stavbou Země, jejím sloţením, tvarem se zabývají geologické vědy: GEOLOGIE NAŠE ZEMĚ VE VESMÍRU Naše Země je součástí vesmíru. Ten vznikl tzv. teorii velkého třesku před 10-15mld. Let. Vesmír je tvořen z galaxii hvězdné soustavy (mají tvar disku a tvoří je miliardy hvězd).

Více

Léčivé Madony. Brány světla, milosti a lásky

Léčivé Madony. Brány světla, milosti a lásky Léčivé Madony Brány světla, milosti a lásky Léčivé Madony jsou tvořeny se záměrem přinášet očišťující, uzdravující a vyživující energii duši člověka i místům, které obývá. Ztělesňují esenci ochrany, milosti

Více

Program nejvhodnější kombinace produktů. Vyvinut odborníky Vědeckého a inovačního Střediska Společnosti v roce 2001.

Program nejvhodnější kombinace produktů. Vyvinut odborníky Vědeckého a inovačního Střediska Společnosti v roce 2001. Program nejvhodnější kombinace produktů. Vyvinut odborníky Vědeckého a inovačního Střediska Společnosti v roce 2001. Nejmodernější názor na lidské zdraví je souladem pradávných zkušeností a novodobých

Více

Václav Vocásek Co je pro zdraví a dobrý psychický stav nejdůležitější

Václav Vocásek Co je pro zdraví a dobrý psychický stav nejdůležitější Stránka: 1 Co je pro zdraví a dobrý psychický stav nejdůležitější Jaký je kořen zdravého a kvalitního života Napsal Václav Vocásek Tvůrce školy tělesného a duševního rozvoje Perly čchi-kungu Napsáno pro:

Více

Malý atlas minerálů. jméno minerálu chemické složení zařazení v systému minerálů. achát

Malý atlas minerálů. jméno minerálu chemické složení zařazení v systému minerálů. achát Malý atlas minerálů. achát Acháty vznikají v dutinách vyvřelých hornin. Jsou tvořené soustřednými vrstvičkami různě zbarvených odrůd křemene a chalcedonu, které vyplňují dutinu achátová pecka. Nauč se

Více

Mineralogický systém skupina IV - oxidy

Mineralogický systém skupina IV - oxidy Mineralogický systém skupina IV - oxidy Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 10. 10. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci se seznámí s vybranými minerály, které

Více

Uvědomění ve vztazích - Uvědomění v emocích - Uvědomění v mysli- Uvědomění v srdci - Uvědomění v přijetí, Soucit, Přítomnost

Uvědomění ve vztazích - Uvědomění v emocích - Uvědomění v mysli- Uvědomění v srdci - Uvědomění v přijetí, Soucit, Přítomnost Nacházíme se v nejcennější a nejkrásnější fázi našich životů. Velmi dlouhou dobu jsme se připravovali všemi našimi osudy na tento okamžik, pro který jsme nyní tady. Příležitost k duchovnímu osvobození

Více

Obsah Předmluva Zrození, život a smrt Úvod do principů tibetské medicíny

Obsah Předmluva Zrození, život a smrt Úvod do principů tibetské medicíny Obsah Předmluva Zrození, život a smrt Úvod do principů tibetské medicíny Povaha šťáv a organických složek těla Druhy šťáv Pět druhů větru Pět druhů žluči Pět druhů hlenu Šest hlavních charakteristických

Více

Laboratorní práce č. 4

Laboratorní práce č. 4 1/8 3.2.04.6 Uhličitany kalcit (CaCO3) nejrozšířenější, mnoho tvarů, nejznámější je klenec, součást vápenců a mramorů - organogenní vápenec nejvíce kalcitu usazováním schránek různých živočichů (korálů,

Více

Pravé poznání bytosti člověka jako základ lékařského umění. Rudolf Steiner Ita Wegmanová

Pravé poznání bytosti člověka jako základ lékařského umění. Rudolf Steiner Ita Wegmanová Pravé poznání bytosti člověka jako základ lékařského umění Rudolf Steiner Ita Wegmanová Poznání duchovního člověka V tomto spise poukazujeme na nové možnosti lékařského vědění a působení. To co tu podáváme,

Více

Worklife balance. Projekt "Nastavení rovných příležitostí na MěÚ Slaný, CZ.1.04/3.4.04/88.00208

Worklife balance. Projekt Nastavení rovných příležitostí na MěÚ Slaný, CZ.1.04/3.4.04/88.00208 Worklife balance Projekt "Nastavení rovných příležitostí na MěÚ Slaný, CZ.1.04/3.4.04/88.00208 Tento projekt je financováno z Evropského sociálního fondu prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje

Více

Andělika lékařská kořen

Andělika lékařská kořen Andělika lékařská kořen Andělika bývá v Číně používána za bylinu gynekologického významu, používanou při bolestivé menstruci a při problémech v přechodu ženy. Dále bývá používána Uklidnění a posílení nervové

Více

Sedm proroctví starých Mayů

Sedm proroctví starých Mayů Sedm proroctví starých Mayů První proroctví oznamuje konec současného cyklu. Říká, že od roku 1999 po dalších 13 let se každý člověk nachází v jakémsi zrcadlovém sále, aby ve svém nitru objevil mnohorozměrnou

Více

OČEKÁVANÉ VÝSTUPY. Místo, kde žijeme

OČEKÁVANÉ VÝSTUPY. Místo, kde žijeme skutečností. kulturnímu a tolerantnímu chování a jednání. Samostatné a sebevědomé vystupování a jednání, k efektivní, bezproblémové a bezkonfliktní komunikaci. vztahu k sobě i okolnímu prostředí. Seznamuje

Více

Přirozenost muže. Když poznáš pravou podstatu materiálního svìta, zaženeš smutek; když poznáš pravou podstatu ducha, dospìješ k blaženosti.

Přirozenost muže. Když poznáš pravou podstatu materiálního svìta, zaženeš smutek; když poznáš pravou podstatu ducha, dospìješ k blaženosti. Přirozenost muže Když poznáš pravou podstatu materiálního svìta, zaženeš smutek; když poznáš pravou podstatu ducha, dospìješ k blaženosti. Bhagavadgíta (13.1) Bùh od samého zaèátku vytvoøil poslání obìma

Více

ÚVOD. Působení obkladu

ÚVOD. Působení obkladu ÚVOD Pro většinu z nás je zdraví a dlouhověkost hlavním cílem našeho snažení. V závislosti na úrovni svého podvědomí se o něj staráme méně či více aktivně. Abychom mohli začít s úvahami na dané téma, musíme

Více

MINERÁLY A DRAHÉ KAMENY V LÉČITELSTVÍ

MINERÁLY A DRAHÉ KAMENY V LÉČITELSTVÍ MINERÁLY A DRAHÉ KAMENY V LÉČITELSTVÍ Skripta ke kurzu psychotroniky RNDr. Z. Mach, CSc. Úvod Vztah k přírodě má každý člověk v sobě zakódován svým způsobem i vývojem. Co však bylo pro předcházející generace

Více

Obsah KNIHA PRVNÍ. Předmluva Tajemství kosmu. Prvopočátek 19. Princip života 23

Obsah KNIHA PRVNÍ. Předmluva Tajemství kosmu. Prvopočátek 19. Princip života 23 Obsah Předmluva Tajemství kosmu 11 14 KNIHA PRVNÍ Prvopočátek 19 Slovo jako Absolutní Božství tvůrčí síla trojice duch, síla, hmota univerzální zákony princip prasvětla a prainteligence Princip života

Více

Kundalini jóga - Jóga vědomí

Kundalini jóga - Jóga vědomí Kundalinijóga podle Yogi Bhajana Ženská cesta k sobě, vlastnímu sebepoznání, zdraví, vnitřní radosti a potěšení ze života. Kundalini jóga - Jóga vědomí Manuál Ženy jak se stát: šťastnou, zdravou, krásnou,

Více

Dech proud životní energie

Dech proud životní energie Koloběhy přírody Dech proud životní energie Každý správně provedený nádech dělá ze včerejška sen o štěstí a ze zítřka dokonalou extázi. Mary Burmeister Životní energie je tělem přijímána různými způsoby:

Více