(pravá přední) stopa medvěda. (levá zadní) stopa jezevce. (pravá zadní) stopa medvěda. Poděkování:

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "(pravá přední) stopa medvěda. (levá zadní) stopa jezevce. (pravá zadní) stopa medvěda. Poděkování:"

Transkript

1 stopa medvěda (pravá přední) stopa medvěda (levá zadní) stopa jezevce (pravá zadní) Sestavil: Miroslav Kutal, ilustrace stop na přední straně obálky: Ludvík Kunc, ostatní ilustrace stop: Gabriela Váňová. Tento materiál je pracovní a je určen výhradně pro vnitřní potřebu Hnutí DUHA Olomouc. Poděkování: V roce 2019 projekt Vlčích hlídek podpořili: Evropská unie Fond soudržnosti v rámci Operačního programu Životního prostředí, Ministerstvo vnitra ČR, Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Liberecký kraj, Olomoucký kraj, Karlovarský kraj, Ústecký kraj. V roce 2019 vydalo Hnutí DUHA Olomouc (aktualizované vydání). Členská sekce vlčích hlídek: Naše stránka na Facebooku: Ochrana velkých šelem

2 Milí kamarádi, vlk obecný, rys ostrovid a medvěd hnědý patří mezi celosvětově ohrožené druhy, které jsou na našem území celoročně chráněny. Přesto jsou tyto šelmy stříleny pytláky, kteří často mají na své straně i veřejné mínění. Oficiální program na záchranu velkých šelem zajišťovaný ministerstvem životního prostředí ještě dlouho po návratu prvních šelem do Beskyd v podstatě neexistoval. V polovině 90. let, z potřeby rychlého a účinného opatření na ochranu vzácných šelem a v atmosféře negativního postoje veřejnosti k nim se tak zrodila myšlenka Vlčích hlídek. Jednou z mála cest, jak umožnit vlkům, rysům a medvědům pokojný návrat do teritorií, kde byli v minulosti vyhubeni, je totiž přímá ochrana v terénu. Státní ochrana přírody bohužel stále nemá dostatek prostředků ani lidských zdrojů na to, aby mohla účinnou ochranu velkých šelem zajistit. Proto je nutná pomoc dobrovolníků. Hnutí DUHA se problematice velkých šelem věnuje od roku 1995, soustavněji od roku 1999 (zahájen projekt Záchrana a návrat velkých predátorů) a intenzivně pak od roku 2008, kdy začalo postupně realizovat několik větších projektů, jejichž cílem je mimo jiné zamezit nelegálnímu odlovu velkých šelem vlka, rysa a medvěda a umožnit jim návrat na naše území. Součástí projektů je proto vedle osvěty veřejnosti, přednášek na školách, mediální kampaně a ochrany migračních koridorů také terénní monitoring Vlčí hlídky. Ty probíhají hlavně v zimním období, kdy jsou šelmy nejčastěji loveny (mají totiž zimní srst, která je ceněna více než letní, zároveň také probíhá myslivecká sezóna a šelmy mohou být uloveny jak při společných honech, tak při čekané). Monitoring probíhá především v oblastech předpokládaného častějšího výskytu velkých šelem. Je zaměřen na sledování pobytových znaků šelem a známek možného ilegálního lovu. Svým pohybem v terénu dobrovolníci odrazují lovce od střelby na chráněná zvířata. Zvláště důležitá je lokalizace a pravidelná kontrola újedí, na které jsou tato zvířata lákána, a jejich dokumentace, která se předává příslušným orgánům. Počet kladených újedí v posledních letech, také díky našim aktivitám, výrazně poklesl. Od roku 2003 je monitoring zaměřen i na sledování dalších chráněných živočichů lesních kurů (tetřev hlušec, tetřívek obecný jeřábek lesní) a sov. stopa zajíce stopa vlka stopa lišky

3 stopa psa stopa rysa stopa jezevce Smyslem Vlčích hlídek je nejen účinně zasahovat proti ilegálnímu odstřelu vlků, rysů a medvědů, ale také seznámit širokou veřejnost s důležitostí těchto velkých predátorů pro lesní ekosystém především s jejich vlivem na zdravotní stav a kondici lesních kopytníků a pro obnovu lesa. Při nadměrně a uměle udržovaných vysokých stavech zvěře nemohou např. rysové v Beskydech sami významně snížit početnost srnčí zvěře, v žádném případě pak nemůže dojít k tomu, že by predátor svou přirozenou kořist zcela vyhubil (častá obava myslivců). Stavy zvěře mohou být bez problémů regulovány zároveň člověkem i šelmami. Lesní ekosystém je složitý organismus, sestávající z desetitisíců druhů a miliónů vazeb mezi nimi navzájem, kde každé vlákno má v pomyslné síti stejnou důležitost a jakákoliv mezera znamená vážné narušení ekosystému. Tak se naše lesy, téměř sto let bez trvalé přítomnosti velkých predátorů, ocitly v ohrožení. Přemnožená zvěř spásá zmlazení malé semenáčky a brání tak přirozené obnově lesa. Lesníci dnes musí vynakládat značné úsilí na ochranu mladých stromků, protože myslivci nejsou schopni stavy zvěře regulovat. Díky tomu, že se do naší přírody velké šelmy začaly vracet, máme dnes jedinečnou možnost obnovit ve zdejších lesích ztracenou rovnováhu. Více informací o významu velkých šelem najdete v publikaci Velké šelmy v našich lesích (ke stažení na I přes dílčí úspěchy ochranářů je pytláctví stále nejvážnějším ohrožením pro velké šelmy. V letech například počty rysů celorepublikově poklesly o třetinu, ačkoliv by naopak bylo přirozené, aby se populace zvětšovaly a mladí jedinci obsazovali nová teritoria. Ojedinělé nálezy upytlačených rysů jsou však jen zlomkem toho, jak velký počet zvířat (odborné odhady kolem 500 kusů) musel padnout, aby se jejich stavy takto snížily. Vám všem, kdo nám dobrovolně pomáháte dosáhnout ochrany těchto krásných šelem v našich lesích, děkujeme.

4 Zaznamenáváme pobytové znaky vlků, rysů, medvědů, kočky divoké a vydry. Odlišujeme je od dalších šelem (pes, liška, jezevec, psík mývalovitý, kuna), sudokopytníků (jelen, srnec, prase divoké) a zajíce. Dále si všímáme pobytových znaků lesních kurů (tetřev, jeřábek), dravců a sov, např. puštíka bělavého, a také čápa černého. Všímáme si zkrátka všeho zajímavého, na co narazíme, mohutných stromů nebo nezvykle drasticky holosečně provedených těžeb v lesích. Fotografie některých pobytových znaků naleznete i na Nalezneme-li stopu chráněné šelmy, důkladně prozkoumáme okolí nálezu ( metrů na každou stranu), zjistíme, zda šelma kráčela, či běžela, místo co nejpřesněji lokalizujeme pomocí GPS souřadnic a především nejzřetelnější stopy změříme a vyfotografujeme s měřítkem (vedle stopy položit metr, popřípadě jakýkoli předmět unifikované velikosti občanský průkaz nebo podobnou kartu, víčko z PET lahve, mince ). Pokud nám přejí sněhové (nebo blátivé) podmínky, pokusíme se zhotovit sádrový odlitek. Můžeme také vyrazit po stopách proti směru pohybu zvířete a pokusit se objevit jiná zajímavá místa (trus, omočené pařezy, místo kde šelma odpočívala nebo pozorovala okolí apod.). Velmi jednoduše změříme délku vzdálenost od předního konce prstů k zadnímu okraji posledního, dlaňového (nebo patního) mozolu, nezapočítáváme však drápy. Šířku stopy změříme v jejím nejširším místě. Velmi důležité je však i uspořádání stop v terénu, tzv. stopní dráha. Vzdálenost mezi dvěma řádky stop téhož živočicha nazýváme šířkou kroku (rozkrok). Je daná velikostí zvířete i způsobem pohybu. Délka kroku je vzdálenost mezi dvěma po sobě jdoucími otisky téže končetiny. Změříme ji například jako délku od předního okraje stopy přední tlapy k přednímu okraji téže tlapy při následujícím kroku. Názorně to můžeme vidět na obrázku. Obr. 1. Stopy šelem měříme bez drápů (a délka, b šířka). Orientační rozměry vybraných stop můžete vidět v tabulce na straně 10. SETKÁNÍ S MYSLIVCI Zachovejte klid a slušně pozdravte. Pokud se v problematice velkých šelem a myslivosti dobře orientujete, se vstřícnějšími jedinci se pokuste o šelmách diskutovat apod. Proveďte pak krátký zápis o základních problémech, které myslivci ve vztahu k šelmám vnímají, do on-line záznamu z terénní pochůzky. BEZPEČNOST A OMEZENÍ Z bezpečnostních důvodů je vhodné, aby Vlčí hlídky byly minimálně dvoučlenné. V případě, že se rozdělíte, učiňte tak pouze na krátkou dobu a přesně se domluvte na době a místě srazu. Před odchodem do terénu si vždy uložte telefonní kontakt na koordinátora setkání nebo člena z jiné skupinky. Pozor, mobilní sítě mají mnohde v horách špatný signál. Mějte s sebou vždy vodu a menší zásobu potravin. Nezapomeňte, že vstupování do národních přírodních rezervací (NPR) je zakázáno! (zákon č. 114/1992 Sb. o ochraně přírody a krajiny). Výjimkou nejsou ani Vlčí hlídky. Živočichové, které sledujeme, potřebují klidové zóny, které bychom měli dodržovat a zabezpečit nerušený průběh přírodních procesů, o nichž my lidé většinou nemáme ani potuchy CO DĚLAT PŘI SETKÁNÍ S ŠELMAMI Vlk i rys jsou plaší a člověku neublíží. Vychutnejte si tyto vzácné okamžiky Medvěd rovněž konflikty nevyhledává, avšak může dojít k tomu, že ho překvapíte. Zachovejte klid a dbejte těchto pokynů: Pokud zpozorujete medvěda dříve než on zpozoruje vás, tiše se vzdalte. Kdyby vás medvěd zaregistroval, vyhněte se očnímu kontaktu, dělejte, že medvěda nevidíte a pomalu se vzdalujte z místa setkání. Pokud vás medvěd sleduje, zahoďte kus oděvu nebo jiný předmět, abyste upoutali jeho pozornost. V žádném případě se nepokoušejte medvěda odehnat (nevykřikujte, nezvedejte pohybující se ruce nad hlavu apod.), tím jen připoutáte medvědovu pozornost na sebe. Pokud by vás medvěd napadl, nepokoušejte se hned utéct, ale lehněte si na zem, schulte se do klubíčka, hlavu mezi kolena, rukama si chraňte krk, lokty tlačte ke kolenům. Chráníte si tak životně důležité orgány. Podrobnější doporučení k setkání s medvědy na Medvěd dokáže zabít jednou ranou krávu. Přestože dochází ke každoročnímu napadení člověka např. na Slovensku, nebývají tato zranění smrtelná. Medvědi nemají v úmyslu lidi zabíjet, bojí se nás stejně jako my jich. Při překvapivém setkání s člověkem jsou stresováni, cítí se ohroženi a chtějí se bránit, pokud nemají kam utéct. KOORDINÁTOŘI: Mira Kutal: (Broumovsko a celá ČR), Kristýna Fridrichová: (Liberecko), Michal Bojda: (Beskydy, Javorníky), Tom Krajča (Canis): (Slezské Beskydy), Martin Váňa (Pavouk): (Javorníky, Bílé Karpaty), Pepča Volfová: (Šumava), Martin Kraus (Kreng): (Javorníky), Anička Řezníčková (Jeseníky), Michal Feller (Jeseníky), Honza Koranda: (Broumovsko), Honza Drapák: (Orlické hory), Bára Černá: (Ralsko, Kokořínsko), Radek Kříček: (Děčínsko), Štěpánka Kadlecová: (Krušné hory) ORGANIZÁTOR: Hnutí DUHA Olomouc Mira Kutal info@selmy.cz Vlčí hlídky Kristýna Fridrichová vlci.hlidky@selmy.cz Rysí hlídky Pepča Volfová rysi.hlidky@selmy.cz Literatura & použité obrázky: Anděra, M., Horáček I., 1982: Poznáváme naše savce. Mladá Fronta, Praha., Bang, P., 2004: Animal tracks and signs. Oxford University Press, Oxford., Buchner, M., 2001: Stopy. Aventinum, Praha., Červený, J., Koubek, P., Bufka, L., 1999: Velké šelmy v naší přírodě. Koršach, Praha., Dolejš, K., 1972: Stopařství. Praha., Dungel, J., Geilser, J. 2002: Atlas savců České a Slovenské republiky. Academia, Praha., Krupa, M: Lesní kurové (76/13 ZO ČSOP Salamandr, leták, ústní sdělení) Šuhaj, J., Kuzník, H., Teritoriální značky medvěda brtníka v Ostravské pánvi. Živa, 4: Peterson, R. T., Mountfort, G., Hollom, P. A. D., 1966: A Field Guide to the Birds of Britain and Europe. The Riversi-de, Press, Cambridge. Seton, E. T., Král vlků. Olympia, Praha.

5 Budete-li procházet kolem horských chat nebo penzionů, nabídněte pro hosty zdarma letáčky a brožurky o šelmách, které můžete dostat od koordinátora. Dále je můžete nechat např. v infocentrech, v restauračních zařízeních, na univerzitách apod. Můžete také zavést řeč na šelmy při rozhovoru s turisty nebo myslivci. Pomůžete tím při osvětové práci, jejímž cílem je, aby veřej-nost přestala tolerovat ilegální lov šelem. Co nejdříve po ukončení pochůzky vypište v členské sekci VH ( on--line záznam z pochůzky (záložka Moje pochůzky) a záznam o nálezech, máte-li nějaké (záložka Moje nálezy). Osvědčilo se dělat si poznámky během cesty a po návratu je přepsat. Vaše práce poslouží jako cenný zdroj informací i v případě, že jste na žádnou vzácnou stopu ani újeď nenarazili, proto prosím odevzdávejte i nenálezové pochůzky. DOPORUČENÉ VYBAVENÍ VLČÍCH HLÍDEK Zimní vybavení: V každém případě doporučujeme mít dobrou zimní obuv a vlastní návleky. Když je dost sněhu, nejlépe se osvědčily sněžnice. Na pravidelných základnách Vlčích hlídek je vždy možnost si několik párů zapůjčit. V některých terénech se dají dobře využívat i běžky. Projdete sice velké území, ale zajímavé stopy vám při rychlém svištění mohou uniknout Potraviny: nikdy si nezapomeňte vzít s sebou dostatečné množství potravin a tekutin. Potřeby pro monitoring: mapa, metr, sáčky a lahvičky na trus či srst, chytrý telefon nebo GPS a fotoaparát, čelovka/baterka, nůž, lékárnička tato příručka Dále se hodí: dalekohled, náhradní baterky do foťáku, noktovizor. Na odlévání stop: sádra, kelímek na rozmíchávání, PET láhev s vodou, staré noviny. POHYB V TEŔENU Během terénní pochůzky bedlivě sledujeme okolí a samozřejmostí je zachování ticha v lese, kde jsme jen na návštěvě. Využíváme především turistické trasy, projeté lyžařské trasy (nechodit ale ve stopě!), projeté lesní cesty. Nepouštíme se do strmých a nepřehledných terénů, kde bychom mohli plašit zvěř. Vybereme si co nejzřetelnější stopy a změříme délku a šířku nejméně pěti různých (je-li to možné) otisků zadních a předních stop; stopy vyfotíme spolu s pravítkem, čím více stop, tím lépe zásadně fotíme kolmo na stopu z co nejmenší vzdálenosti; při větším počtu nálezů různých stopních drah je dobré si jednotlivé nálezy na snímcích označit např. číslem napsaným do sněhu nebo jiným kódem (zvláště pokud fotíme jeden nález vícekrát), pro pozdější správné přiřazení; stopní dráhy - fotíme sled 3 4 stop (s pravítkem a značkou z nejmenší možné vzdálenosti) a pak jednotlivé stopy z tohoto sledu. Všechny údaje uvedeme do příslušných políček v on-line formuláři Moje nálezy nový v členské sekci VH. Při více nálezech za pochůzku (i pokud jde o stejný druh šelmy) vytvoříme záznam o každém nálezu zvlášť, stejně jako při nálezu více stopních drah poblíž sebe, kdy si nejsme úplně jisti, že jde o stejného jedince. Popis nálezu a doplňující údaje k němu podrobně rozepíšeme v příslušných políčkách. Rozměry stop a stopních drah šelem nám mohou pomoci určit, o jakého jedince se jedná, například zda šlo o mládě nebo dospělého rysího samce. U ptáků postupujeme podobně: změříme délku od posledního článku prostředního (nejdelšího) prstu až po koncový článek zadního prstu, je-li otisknut. Také zaznamenáme délku tohoto zadního prstu zvlášť. Šířka stopy je dána rozpětím krajních prstů. Stopy u ptáků měříme i s otisky drápů. Držme se osvědčeného pravidla: čím hlubší a zřetelnější stopa, tím lepší výsledek! Postup je následovný: Vybranou stopu opatrně zbavíme nečistot. Stopu můžeme ohraničit tvrdým papírem, aby se sádra později příliš neroztékala. Do připravené nádobky nalijeme studenou vodu a přisypáváme bílou sádru. Sádru sypeme do té doby, než se vytvoří malý kopeček sahající nad hladinu. Poté směs dokonale promícháme. Podle potřeby dále přisypáváme sádru. Sádra nesmí být ani řídká, ani příliš hustá. Takovou sádru vlijeme do nejhlubšího místa a do zbytku stopy sádru rozetřeme větévkou nebo prstem, abychom zachytili v odlitku co nejvíce detailů (drápy). Poté sádru necháme utuhnout; dle počasí asi min. O tom, že je odlitek připraven k vyjmutí, se přesvědčíme velice jednoduchým způsobem, a to tak, že suchým prstem přejedeme po povrchu sádry. Netlačíme! Jestliže se prst nezabarvil od sádry, jsme hotovi. Odlitek opatrně vyjmeme z podkladu např. pomocí klacíku, zabalíme do novin a vložíme do igelitového sáčku. Doma nebo v chatě jej musíme ještě dosušit. Na ploché straně suchého odlitku nesmí chybět: lokalita, datum nálezu, jméno nálezce, a pokud jsme si jisti určením, tak i určení zvířete. Takovýto odlitek najednou nabývá faktické podoby a můžeme jej použít jako dokument o výskytu chráněných šelem v dané lokalitě.

6 V této kapitole vám přiblížíme stopní charakteristiky jednotlivých druhů velkých šelem, které sledujeme, případně druhů, se kterými je možné jejich stopy zaměnit. Rys ostrovid (Lynx lynx) má stopu víceméně kulatou, se čtyřmi prstovými polštářky (přední končetiny mají sice pět prstů, ale palec /první prst/ je posunut vysoko, takže se neotiskuje) o velikosti 5 10 cm. Někteří rysi mají stopu méně nebo více asymetrickou - podle toho můžeme určit, zda se jedná o pravou, nebo levou stopu. Nejdelší je v tomto případě vždy třetí prst (prostředník), potom prsteníček (čtvrtý prst), ukazovák (druhý prst). Spolehlivý znak, kterým stopu rysa odlišíme od stopy psa, je dvou vrcholové nebo alespoň rovné zakončení přední části patního mozolu. Patní mozol psa je většinou kulatý. Další rozlišovací znaky jsou uvedeny v tabulce č. 1 a na obr. č. 3. Rys se nejčastěji pohybuje chůzí nebo pomalým klusem, kdy klade zadní tlapu do stopy přední. Při normální chůzi je délka kroku kolem 80 cm, při klusu až 130 cm, při rychlém úprku kolem 150 cm, při skoku i několik metrů. Rozměry však samozřejmě závisí na pohlaví, stáří a velikosti zvířete. Přední stopa je o poznání větší než zadní. Zatažitelné drápy se otiskují jen výjimečně (kluzký povrch, zmrzlý sníh, prudké stoupání nebo klesání, odraz při skoku apod.). Rys rád využívá padlých kmenů a skalních říms rys pes vrchol patního mozolu dvouvrcholový nebo rovný vrchol patního mozolu zakulacený 2 všechny prsty mají tvar oválný postranní prsty mají spíše trojúhelníkovitý tvar 3 4 mezi prostřední a postranní prsty lze proložit přímky mezi jednotlivými prsty jsou většinou poměrně velké mezery prostřední prsty jsou jakoby posazeny na postranních prstech prsty jsou blízko sebe Zaznamenáváme nálezy újedí, ať již nelegálních masitých nebo velké množství rostlinných a další podezřelé aktivity v blízkosti posedů nebo krmelišť. Zjištěné skutečnosti uvedeme do zápisu z pochůzky v sekci Myslivecká činnost. POSEDY všímáme si lidských stop a stavu posedu, z toho usoudíme, zda je posed používaný, nebo opuštěný. V blízkosti posedů, zvláště zateplených, se mohou vyskytovat újedi, a proto směrem, kterým vede okénko, m prozkoumáme terén. SENÍKY A KRMELCE zjistíme, čím se přikrmuje, porozhlédneme se po stopách a trusu. Protože se do těchto míst v zimě stahuje hromadně srnčí a jelení zvěř, příp. divočáci, lákají tato místa i jejich predátory. Rysy mohou také lákat hlodavci, kteří se stahují za obilkami vypadávajícími ze sena. ÚJEDI (návnady, lákadla) se vyskytují většinou poblíž posedů, zvláště zateplených a s dobrým přístupem (asfaltové cesty). Rozlišujeme rostlinné újedi na býložravce a všežravce a masité na masožravce. Ze znění 40 odst. 1 zákona č.166/99 Sb., o veterinární péči (veterinární zákon) jednoznačně vyplývá, že předkládání mrtvých zvířat či jakýchkoli jejich částí na újedě je nezákonné a to všude, nejen v chráněných územích. Více na Dokumentace masitých újedí: Masité újedi nejlépe fotografujeme, a to tak, abychom zabrali újeď i s posedem (přesné určení místa), na druhém, příp. třetím snímku by měl být zachycen detail návnady. Všímáme si stop lidí a šelem v okolí újedi, druhu masa, jeho stáří a zda a kým bylo načato. Ihned po návratu informujte koordinátora setkání, aby mohlo být co nejdřív zahájeno šetření za účelem odstranění újedi. Rostlinné újedi mohou navštěvovat i medvědi. Masité návnady určené liškám však často navštěvují i vlci, výjimečně rys. Pokud by však na újedi ležel mrtvý pes, je to možná známka pokusu o nelegální lov vlka. Lišky cítí z psů respekt, zatímco vlci ho chápou jako vetřelce. Všímáme si a fotodokumentujeme podezřelé automobily a motorkáře nacházející se mimo cesty s povoleným vjezdem (poznamenáme si SPZ). Dále sledujeme chování turistů, koleje vyjeté ve sněhu např. v blízkosti posedů a rezervací, nešetrně provedené těžby v běžném lese. Zaznamenáváme také, zda nedochází těžbou, sběrem lesních plodů či jinými aktivitami k poškozování chráněných území.

7 Zaznamenáme druh kořisti, pohlaví, stáří, kondici, místa poranění, dále kde bylo zvíře načaté, zda bylo načaté více druhy zvířat, všímáme si stop v okolí. Nejlepší způsob dokumentace je fotografie (nebo videozáznam). Zabereme jednak celé místo z dálky, další snímky věnujeme detailům na těle kořisti (stopy po zubech, drápech atd.). Podrobněji o monitoringu stržené kořisti ve zvláštní Metodice (ke stažení na Rys při lovu využívá momentu překvapení a po krátkém pronásledování, pokud je úspěšný, kořist zabíjí udušením nebo zlomením vazu (na kadáveru čistá rána po rysím stisku s minimální krevní podlitinou). Při závěrečném boji se rys zmítající se kořist snaží zachytit tlapami s vytaženými ostrými drápy, a tak dochází často k proříznutí kůže oběti hluboko do masa. Usmrcenou kořist většinou načíná na kýtách (vzácněji na plecích), a pokud není vyrušován, pravidelně se k ní vrací a během 3 7 nocí ji sežere. Ponechává jen vnitřnosti, kostru, hlavu a kůži, kterou během žraní postupně ohrnuje přes hlavu. Nespotřebovanou kořist rys překrývá travina-mi, listím nebo sněhem. Také psi loví kořist štvaním, chovají se však chaotičtěji než vlci, kořist koušou bez rozmyslu po celém těle, a pokud ji strhnou, chytnou ji za hrdlo a třepou s ní. Kořist psů má často na celém těle potrhanou kůži a silně rozervané rány na hrdle a hlavě. Často kořist ani nenačnou, pokud ano, vytahují střeva a začnou vnitřnostmi trávicího traktu. Lišky loví převážně drobné savce a ptáky, občas nemocnou spárkatou zvěř, kterou dlouho štvou a opakovaně koušou po těle, usmrcují prohryzáváním hrdla malými ostrými zoubky (proděravělá kůže). Jako předchozí psovité šelmy, i liška načíná kořist na břiše. Často odděluje hlavu a končetiny, které odtahuje pryč. Může se přiživovat i na kadáverech ulovených vlky nebo rysy. Dravci a krkavcovití se rovněž mohou přiživovat na kadáverech ulovených jinými živočichy. Typické je vyškubávání srsti, otisky zobáku na okrajích plochých kostí, vyklovávání očí. Živí se především vnitřnostmi. A B C D E fotografie, náčrtek, změříme velikost, vzdálenost od země, stáří škrábanců, případně sebereme chlupy Rys zanechává v kůře charakteristické rýhy (brousí si drápy); medvěd kůru odírá drápy a často také vyhryzává zubama až do dřeva, většinou do výšky 1,5 až 2,5 m. Otíráním o poškozené stromy se parfémuje pryskyřicí, ve které pak zůstávají zachyceny jeho chlupy. Vybírá si stromy zdaleka viditelné, nejčastěji jehličnany o průměru cm. Vlk obecný (Canis lupus) má čtyřprstou stopu (platí totéž jako u rysa: i když je přední končetina pětiprstá, první prst se neotiskuje) se zřetelnými otisky drápů, značně podobnou stopám psa. Obzvláště přední stopy jsou vcelku kulaté. Na rozdíl od rysa nejsou stopy vlka asymetrické, prostřední dva prsty dosahují stejné délky a jsou rovnoběžné. Zadní stopy jsou menší a protaženější, tvarem více podobné liščím. Jednotlivou stopu tedy odlišíme od psí těžko. V zimě nám pomůže sledovat stopní dráhu a všímat si chování zvířete. Vlci se vyznačují tím, že při klusu otiskují své stopy do přímky (čárují obr. 5); kladou zadní, menší tlapy přesně do stop větších předních tlap (vzniká dvojotisk). Vlci často klušou dlouhé úseky po vrstevnici, na rozdíl od psa, který nedokáže držet směr, kličkuje a různě odbíhá k předmětům na trase. Jdou-li vlci ve smečce hlubším sněhem, kladou své nohy do stop prvního vlka, takže se nedá určit, kolik vlků stopy zanechalo; jedině před překážkou (křovisko, padlý kmen) se stopy rozbíhají. Medvěd hnědý (Ursus arctos) má stopu snadno rozeznatelnou díky její velikosti a tvaru. Otisk přední i zadní tlapy je pětiprstý, se silnými drápy. Medvědi patří mezi ploskochodce to znamená, že došlapují stejně jako např. primáti na celou plochu chodidla. Zadní stopa tak připomíná otisk bosé nohy člověka, z předního chodidla se běžně otiskuje jen přední část. Při typické pomalé chůzi je délka kroku, při níž je zadní šlápěj kladena do přední, pouze cm. V zimě nalezneme stopu jen vzácně, protože medvědi spí (nepravým zimním spánkem). Obr. 5. Stopní dráha vlka. Pes (Canis familiaris) stopy velmi variabilní, zaměnitelné s liščími vlčími. K odlišení možno použít výše uvedená pravidla. U některých psů se neotiskují drápy, a je tedy možná záměna s rysem. 5

8 Liška obecná (Vulpes vulpes) stopy i stopní dráhy jsou zmenšeninou vlčích, avšak více protažené a platí pravidlo proložení přímky mezi dvěma vnitřními a dvěma vnějšími prstovými mozoly (str. 18). Stopní dráhy psovitých šelem vytvářejí dle způsobu pohybu charakteristické obrazce (obr. 7). Obr. 7. Liška v chůzi (A), klusu (B), běhu (C) a úprku (D) Psík mývalovitý (Nyctereutes procyonoides) je východoasijská, k nám zavlečená šelma, v současnosti trvale usazená mozaikovitě na celém území státu. Stopy podobné liščím, avšak širší, s vějířovitě roztaženými prsty a výraznějším středním mozolem. Jezevec lesní (Meles meles) má pětiprsté končetiny s nápadně dlouhými drápy. Tvar stop je podobný stopám medvědím, avšak zcela jiné velikosti. Na tvrdším podkladě se palec otiskuje nevýrazně. Stopy se stáčí směrem dovnitř stopní dráhy (obr. 6). Medvědí trus vypadá velmi různorodě (3 6 cm tlustý válec, nepravidelná hromada anebo i řídké lejno podobné kravskému), charakteristická je rozpoznatelnost jednotlivých součástí způsobená nedokonalým trávením. Během vegetační sezóny, kdy se medvědi živí hlavně rostlinnou stravou, obsahuje množství semen lesních plodů. Vydří trus nacházíme na kamenech podél řek, často pod mosty. Je protáhlého tvaru, složený z kostí a šupin ryb či jiných zbytků vodních živočichů (krunýřů raků, lastur škeblí). Výrazně páchne rybinou. Můžeme najít také zbytky potravy vydry: ocasy či zadní části těla ryb; vydry totiž začínají konzumovat ryby téměř výhradně od hlavy. Trus tetřeva má housenkovitý tvar, zhruba 1 cm silný a 2 6 cm dlouhý, přičemž slepice mají trus menší (Tab. 3). Platí přitom, že délka kolísá více než tloušťka (z důvodu rozpadnutí trusu je také možná záměna s trusem jeřábka o délce cca 2,5 cm, ale tloušťka je vždy max. 0,6 cm). Obsahuje zbytky jehličí, pupenů, bobulí, jader. Bývá ukládán pod stromy, kde ptáci hřadují, v čerstvém stavu bývá zbarven v zelenožlutých odstínech (v zimě složen hlavně ze zbytků jehličí), později hnědý až šedý. Pod stromy můžeme nalézt i kašovitou hmotu výpraš slepého střeva. Jeřábek má válcovitý trus stejně zbarvený, délky asi 1,5 2 cm a šířky 0,5 0,6 cm, na jednom konci tupě plochý, na opačném zaoblený a s bílým povlakem (kyselina močová moč ptáků ). Dále platí, že trus jeřábka je na povrchu kompaktnější (zobe menší části; trus tetřeva je tvořen z větších částí, z nichž některé z něho trčí jakoby ven). Tab. 3: Druh délka stopy šířka stopy délka trusu (cm) tloušťka trusu (cm) jeřábek lesní ,5 2 0,5 0,6 tetřev hlušec kohout ,2 tetřev hlušec slepice ,8 1 Nejlépe nahrávka na diktafon či jiné zařízení. Zapíšeme jako samostatný nálezový záznam do on-line formuláře, kde se snažíme zvuky podrobně popsat, poznamenáme, odkud byly slyšet, odhadovaný počet zvířat a případně přiložíme nahrávku. Pro rysa jsou charakteristické sociální hlasy v době páření (únor až březen) kvílení nebo hrdelní hlasy zní jako auum až kilometr daleko. Vlci vyjí nejčastěji v druhé polovině léta a začátkem podzimu. Vytí je způsob komunikace vlčí smečky mezi sebou, příp. osamělých vlků s ostatními (vlci nevyjí na měsíc). Medvědi se ozývají hlubokým mruče-ním, není však příliš daleko slyšitelné.

9 Nalezené chlupy a trus šelem lokalizujeme pomocí GPS souřadnic a zdokumentujeme na místě fotografií (s měřítkem), bereme pro odborné zpracování (u medvěda stačí vzorek trusu). Chlupy sbíráme do sáčku s obsahem silikagelu, případně do čistého papírového, sáčku (dostanete od koordinátora). Trus pokud je starší, pomocí klacíků ho celý vložíme do čistého uzavíratelného sáčku; doma ho pro dlouhodobější uchovávání buď vysušíme nebo zmrazíme. V případě, že najdete čerstvý (ještě vlhký) trus velké šelmy, postupujte následovně: nejdříve vyfotit trus (či moč ve sněhu) s měřítkem, lokalizovat GPS souřadnicemi; pak pomocí speciální špachtle nebo klacíku odebrat vzorek a dát do lahvičky s 95% lihem (dostanete od koordinátora hlídek); nedotýkat se vršku otevřené lahvičky a dávat pozor, aby nedošlo ke kontaminaci vzorku vaší kůží (DNA) nesahat na odebírací konce špachtle; vzorek by měl naplnit lahvičku max. do 1/5, aby byl v každé poloze lahvičky vždy ponořený; zbytek nalezeného trusu sebrat do sáčku na potravní analýzu nebo ho odstranit (ukrýt) tak, aby nemohl být sebrán jiným mapovatelem jako duplicitní vzorek; co nejdříve vzorky uložte do chladu nejlépe do mrazáku nebo alespoň do lednice a co nejdříve odevzdejte koordinátorovi hlídek pokud nemáte lahvičky či sáčky s předem vyznačenými evidenčními kódy (k dostání u koordinátorů), nezapomeňte nález označit štítkem s datem, lokalitou, jménem nálezce a názvem druhu zvířete U rysího a medvědího trusu se budou analýzou DNA rozlišovat konkrétní jedinci, vlčích vzorků se bude ověřovat, zda jde opravdu o vlka, a případně odkud vlk pochází. Pro tyto účely je smysluplné sbírat jen ČERSTVÝ trus. Nález trusu či chlupů zadáme jako samostatný záznam přes on-line formulář Moje nálezy nový, kde popíšeme okolnosti nálezu. Sebrané vzorky co nejdříve odevzdáme koordinátorovi setkání, který se postará o jejich další zpracování. Trus monitorovaných zvířat lokalizujeme pomocí GPS souřadnic a v případě nejednoznačné identifikace druhu sebereme a vysušíme, pro rozlišení jsou směrodatné rozměry uvedené v tab. 3. Trus vlka připomíná psí trus, ale obsahuje i úlomky kostí a kusy srsti. Tvar trusu je válcovitý, v průměru má kolem 3 cm. Vlk jej ukládá v hromádkách na nápadná místa. Liška ukládá svůj trus, váleček o průměru 2 2,5 cm, na velmi dobře viditelná místa. Na jedné straně je trus výrazně protažený, složení záleží na druhu potravy. Může obsahovat i nestravitelné části peří, srsti a kostí, nebo i zbytky po plodech (jeřabiny, šípky), podle toho bývá i charakteristicky zbarven. Rys často trus uvnitř svého teritoria zahrabává. V zimě při sledování stopní dráhy jej lze objevit, je však potřeba pozorně sledovat terén a prohlédnout podezřelá místa. Skládá se z jednotlivých válcovitých nebo kulovitých kousků se zašpičatělým koncem o průměru kolem 2,5 cm. Zpočátku je tmavý a lesklý, postupem času světlá. Obsahuje mnoho chlupů, ale žádné stopy rostlinné potravy. Pronikavě páchne. Menší druhy čeledi Lasicovité (Mustelidae) mají pětiprsté končetiny a pohybují se nejčastěji poskoky, při nichž vznikají typické stopní dráhy dvojice stop vzdálené od sebe podle rychlosti pohybu, při úprku vznikají obrazce podobné zaječím (obr. 8). Stopy kuny lesní (Martes martes), kolčavy (Mustela nivalis) a hranostaje (Mustela erminea) jsou velmi podobné, proto se k hrubé orientaci můžeme řídit rozměry uvedenými v tabulce č. 2. Zajíc polní (Lepus europaeus) má pětiprsté přední a čtyřprsté zadní končetiny, obojí hustě osrstěné, bez nášlapných mozolů. Jednotlivé stopy lze zaměnit za vlčí nebo liščí (str. 17). Stopní dráha je však naprosto charakteristická: obě zadní jsou otištěny vedle sebe před menšími předními, ležícími za sebou. Vydra říční (Lutra lutra) (obr. 9) má typická pětiprstá chodidla opatřená plovací blánou, jejíž otisk však na tvrdších podkladech, stejně jako pátý prst, nemusí být vždy zřetelný. Přední stopa (A) je okrouhlá. Zadní tlapka je sice protáhlá, ale ve stopě se většinou neotiskuje zadní část, takže přední i zadní stopy vypadají podobně. Zvíře se pohybuje lasicovitými poskoky A C A B Obr. 8. Kuny a lasičky se nejčastěji pohybují poskoky (A). Můžeme ale nalézt i stopní dráhu prchajícího zvířete (B). (dvojotiskové párové stopy B), plížením i rychlým během (stopy v šikmé přímce vedle sebe). Vydra je vázaná na vodu, proto po jejích stopách pátráme v okolí vodních nádrží a potoků. V hlubokém sněhu jsou typické hluboké stopní dráhy, tunely nebo skluzavky.

10 Kočka divoká (Felis silvestris) zanechává přední i zadní stopy čtyřprsté, bez tisků drápů (ty jsou zatažitelné), 2 3 menší než stopy rysa. Její stopy však od stop kočky domácí rozlišíme stěží. Obecně platí, že stopy divoké kočky jsou širší, polštářky stop kočky domácí naopak více stěsnané k sobě. V blízkosti osad i v lese se mohou vyskytovat stopy obou druhů, proto musíme být při určování pozorní a sledovat, odkud nebo kam vedou. Tetřev hlušec (Tetrao urogallus) (obr. 10A, 11A) dosahuje téměř velikosti krocana a má široký, zakulacený ocas. Samci jsou tmaví, samice rezavohnědé, s červenohnědou skvrnou na hrudi. Tetřev má stopy 8 12 cm dlouhé a 7 11 cm široké. Samice asi o třetinu menší (přibližně 6 8 cm dlouhé, 5 7 cm široké). Typické je široké rozevření krajních prstů svírajících úhel téměř 180. U tetřevů se dobře otiskují i drápy a zadní prst, který bývá 2,5 3 cm dlouhý. Stopy se stáčejí do středu stopní dráhy (viz obr. 10A). B Jeřábek lesní (Bonasia bonasia) (obr. 10B, 11B) dosahuje asi poloviční veli-kosti tetřeva. Obě pohlaví jsou svrchu rezavohnědá, s šedými ocasními pery zakončenými výraznou černou páskou. Samci mají na hrdle světle ohraničenou černou skvrnu. Stopy jsou dlouhé 5 6 cm a široké 4 5 cm. Ve stopní dráze sleduje střední prst přibližně směr chůze, nebo se jen mírně vtáčí dovnitř (viz obr. 10B). A A B jeřábek lesní. Tab. 2: Orientační rozměry základních charakteristik vybraných druhů lesních savců (tučně vyznačené šelmy, jejichž výskyt monitorujeme): Druh Stopy: délka x šířka (cm) Délka kroku (cm) Šířka rozkroku medvěd hnědý rys ostrovid vlk obecný kočka divoká kočka domácí liška obecná vydra říční jezevec lesní pes domácí psík mývalovitý kuna lesní/skalní lasice hranostaj lasice kolčava zajíc polní přední zadní Počet otisků prstů Otisk drápů podle velikosti ano trochu menší ne ano 3,5 4,5 3 4 stejné rozměry ne 2,5 3,5 3 stejné rozměry ne ano 5 6,5 5 6,5 6 9( 12) 6 podle způsobu pohybu ano ano podle rasy podle rasy podle rasy podle rasy 4 ano menší ano 4 4,5 3 3, ano 2 2,5 1,5 2 2,5 1 1, ( 70) ano 1,5 2 0,7 1 stejné rozmezí ano délka skoků: (5) někdy

Příručka pro vlčí hlídky

Příručka pro vlčí hlídky Příručka pro vlčí hlídky ÚVODEM Milí kamarádi, vlk obecný, rys ostrovid a medvěd hnědý patří mezi celosvětově ohrožené druhy, které jsou na našem území celoročně chráněny. Přesto jsou tyto šelmy stříleny

Více

Příručka pro vlčí hlídky

Příručka pro vlčí hlídky stopy medvěda a jezevce (asi v poloviční velikosti) stopa medvěda (levá zadní) stopa medvěda (pravá přední) Sestavil: Miroslav Kutal, ilustrace stop na přední straně obálky: Ludvík Kunc, ostatní ilustrace

Více

Příručka pro vlčí hlídky

Příručka pro vlčí hlídky Příručka pro vlčí hlídky 1 ÚVODEM Milí kamarádi, vlk obecný, rys ostrovid a medvěd hnědý patří mezi celosvětově ohrožené druhy, které jsou na našem území celoročně chráněny. Přesto jsou tyto šelmy stříleny

Více

KAPESNÍ PRŮVODCE STOPY RYSA

KAPESNÍ PRŮVODCE STOPY RYSA KAPESNÍ PRŮVODCE STOPY RYSA A JINÝCH LESNÍCH ZVÍŘAT Lukáš Poledník Kateřina Poledníková Josefa Volfová Tereza Mináriková STOPY RYSA A JINÝCH LESNÍCH ZVÍŘAT Kapesní průvodce Autoři textu: Lukáš Poledník,

Více

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, 276 01 Mělník www.zsjm-me.cz tel.: 315 623 015 EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS EKOLOGICKÝ Tematický celek: PŘÍRODOPIS LES Tématický

Více

Příručka pro rysí hlídky

Příručka pro rysí hlídky Příručka pro rysí hlídky Brožura byla vydána díky finanční podpoře Ministerstva životního prostředí ČR. Fotografie na obálce: Wikimedia, PhotoSpin, Jaroslav Vogeltanz, Zdeňka Křenová, Karel Brož Vydalo

Více

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží 100-200 kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je 20-30 cm.

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží 100-200 kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je 20-30 cm. Marek Hák 25.1.2013 Popis Tygr indický je kočkovitá šelma (Panthera tigris tigris) také zvaný tygr bengálský je nejpočetnější poddruh tygra. Vyskytuje se převážně v okolí ústí řeky Gangy, Indii a Bangladéši.

Více

Stopy savců a ptáků. Brožura byla vytištěna v rámci projektu Věda všemi smysly (CZ.1.07/2.3.00/ )

Stopy savců a ptáků. Brožura byla vytištěna v rámci projektu Věda všemi smysly (CZ.1.07/2.3.00/ ) www.zivaveda.ivb.cz Všechny ilustrace: Petr Mores Přední obálka: stopa psa, foto Martin Hrouzek Zadní obálka: stopy bekasiny (velká) a konipasa (malá), foto Nasos Kountourakis Zpracoval: Martin Hrouzek

Více

Program péče o velké šelmy

Program péče o velké šelmy Program péče o velké šelmy Petr Koubek, Jarmila Krojerová, Miroslava Barančeková Ústav biologie obratlovců AV ČR, v.v.i. Příprava Programů péče o velké šelmy je evropským tématem již celá desetiletí. Na

Více

Jelen žije většinou ve vysokých lesích

Jelen žije většinou ve vysokých lesích ( animace kliknutím na objekt ) Lesní zvěř ( prezentace s výkladem) je těžké ji spatřit, protože je velmi plachá ve dne se ukrývá vychází brzy zrána a večer ( za soumraku ) Jelen žije většinou ve vysokých

Více

Savci 3. Arnošt Krška

Savci 3. Arnošt Krška Savci 3 Arnošt Krška 1 podřád: Fissipedia - pozemní šelmy největší špičáky, sekodontní úplný chrup trháky (v dolní čelisti 1. stolička, v horní čelisti poslední praemolár) mohutná lebka prstochodci (kromě

Více

ŠELMY. většinou loví živou kořist (predátoři) pružné a svalnaté tělo, rychlí a mrštní. dobrý sluch, čich, zrak i hmat

ŠELMY. většinou loví živou kořist (predátoři) pružné a svalnaté tělo, rychlí a mrštní. dobrý sluch, čich, zrak i hmat ŠELMY většinou loví živou kořist (predátoři) pružné a svalnaté tělo, rychlí a mrštní dobrý sluch, čich, zrak i hmat mají dlouhé špičáky a tzv. trháky (poslední třenový zub v horní čelisti a první stolička

Více

Šelmy kunovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: 7. 9. 2012. Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Šelmy kunovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: 7. 9. 2012. Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis Šelmy kunovité Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 7. 9. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci se seznámí s velmi početnou čeledí kunovitých z řádu šelem. Kunovití

Více

Barbora Hertlová koordinátorka projektu Rysovi na stopě

Barbora Hertlová koordinátorka projektu Rysovi na stopě Evaluační zpráva Slovo úvodem Vážená paní učitelko, vážený pane učiteli. Do rukou se Vám dostala krátká zpráva plná našich postřehů a nápadů na to, jak dětem přiblížit rozmanitý svět velkých šelem. Součástí

Více

Ochrana volně žijících šelem a dravců

Ochrana volně žijících šelem a dravců Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a příroda 8.ročník červenec 2012 Ochrana volně žijících šelem a dravců Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_ Čap-Z 8.,9.24 Vzdělávací oblast: Autor: Mgr.

Více

Přírodní rezervace Boubínský prales

Přírodní rezervace Boubínský prales Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice Přírodní rezervace Boubínský prales Autor: Bc. Petra Krysová III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast: Člověk a jeho

Více

OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI

OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/21.2165 Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice 20.6.2011 Anotace Materiál je zaměřený na zopakování

Více

Vstupní úkol okresního kola biologické olympiády. 51. ročník Kategorie C. Odlévání stop Barbora Mišoňová 3. X

Vstupní úkol okresního kola biologické olympiády. 51. ročník Kategorie C. Odlévání stop Barbora Mišoňová 3. X Vstupní úkol okresního kola biologické olympiády 51. ročník Kategorie C Barbora Mišoňová 3. X Školní rok 2016/2017 Gymnázium Trutnov Jiráskovo náměstí 325, 541 01 Trutnov březen - duben 2017 CÍL ÚKOLU:

Více

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Speciální ZŠ a MŠ Adresa Subjekt Speciální ZŠ a MŠ Adresa U Červeného kostela 110, 415 01 TEPLICE Číslo op. programu CZ. 1. 07 Název op. programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 21 Název výzvy Žádost o fin. podporu

Více

Změny v dobách lovu zvěře 2016

Změny v dobách lovu zvěře 2016 Změny v dobách lovu zvěře 2016 RNDr. Jiří ZBOŘIL, člen Myslivecké rady ČMMJ Od 1.1.2016 bude účinná vyhláška o době lovu jednotlivých druhů zvěře a o bližších podmínkách provádění lovu č. 343/2015. Původní

Více

Stopy. velkých šelem a jiných lesních zvířat. Terénní příručka

Stopy. velkých šelem a jiných lesních zvířat. Terénní příručka Stopy velkých šelem a jiných lesních zvířat Terénní příručka 2 Les je jako otevřená kniha... jen v ní člověk musí umět číst. Stopy vlků, rysů a medvědů opět křižují českou přírodu. Málokomu se však podaří

Více

Školení lektorů a zkušebních komisařů ČMMJ, z.s. III. skupina - Myslivecká zoologie

Školení lektorů a zkušebních komisařů ČMMJ, z.s. III. skupina - Myslivecká zoologie Školení lektorů a zkušebních komisařů ČMMJ, z.s. III. skupina - Myslivecká zoologie Cíl Proces akreditace lektorů Sjednocení úrovně znalostí Vytvoření závazných okruhů Novinky a nové trendy (vydání nových

Více

BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA

BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA KATEGORIE: D NÁMĚT: Odlévání stop JMÉNO: Michael Vraný TŘÍDA: VII. B ŠKOLNÍ ROK: 2016 17 ADRESA ŠKOLY: ZŠ Kolín, Prokopa Velikého 633, Kolín 4 ÚVOD Proč jsem si vybral zrovna odlévání

Více

ŠELMY. většinou loví živou kořist (predátoři) pružné a svalnaté tělo, rychlí a mrštní. dobrý sluch, čich, zrak i hmat

ŠELMY. většinou loví živou kořist (predátoři) pružné a svalnaté tělo, rychlí a mrštní. dobrý sluch, čich, zrak i hmat ŠELMY většinou loví živou kořist (predátoři) pružné a svalnaté tělo, rychlí a mrštní dobrý sluch, čich, zrak i hmat mají dlouhé špičáky a tzv. trháky (poslední třenový zub v horní čelisti a první stolička

Více

jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci,

jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci, Sovy jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci, hmyzem a jinými druhy ptáků, některé, např. ketupy,

Více

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19 Základní škola a Mateřská škola Vrbovec 671 24 Vrbovec 143, tel. 515230171, IČO 750038, E mail: zs.vrbovec@zn.orgman.cz SVĚT POZNÁNÍ Číslo projektu CZ.1 07/1.4. 00/21. 1205 Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE

Více

MEDVĚDOVITÍ Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768

MEDVĚDOVITÍ Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768 ; MEDVĚDOVITÍ Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768 charakteristika čeledi: - největší žijící šelmy s mohutnou hlavou a zakrnělým ocasem

Více

Název materiálu: Šelmy - členění

Název materiálu: Šelmy - členění Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3428 DUM: VY_32_INOVACE_4/56 jméno autora DUM: Tomáš Korelus datum (období), ve kterém byl DUM vytvořen

Více

STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:

STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci: STOPAR I. stupeň Teoretická část Správně pojmenuješ 40 obratlovců a znáš o nich základní údaje. Obratlovci: kruhoústí, paryby, ryby, obojživelníci, plazi, ptáci, savci ryby: Dýchají žábrami. Rozmnožují

Více

PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky třídy ZŠ téma: Stopy naší zvěře

PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky třídy ZŠ téma: Stopy naší zvěře PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky 3. 5. třídy ZŠ téma: Stopy naší zvěře ŠKOLA: TÝM: JMÉNO KAPITÁNA TÝMU: POČET ZÍSKANÝCH BODŮ: Milé děti. Před vámi je soutěž Jaloveček zaměřená hlavně

Více

Víte, že? Orel skalní. Ptáci

Víte, že? Orel skalní. Ptáci Orel skalní Délka těla: 80 až 95 cm Rozpětí křídel: 195 až 230 cm Orel skalní patří k největším ptákům dravcům vůbec. Nejčastěji ho můžete zahlédnout letícího. Orel představuje velmi elegantního letce,

Více

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, 276 01 Mělník www.zsjm-me.cz tel.: 315 623 015 EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS EKOLOGICKÝ Tematický celek: PŘÍRODOPIS LES Tématický

Více

VY_52_INOVACE_ / Savci přehled hlavních skupin Přehled hlavních skupin savců

VY_52_INOVACE_ / Savci přehled hlavních skupin Přehled hlavních skupin savců 1/5 5.2.02.20 Přehled hlavních skupin savců Cíl seznámit se s hlavními skupinami savců - znát zástupce skupin - odvodit jejich místo a způsob života - chápat rozdíl v jejich vývinu - popsat jejich přizpůsobení

Více

NÁVOD K PROVEDENÍ MÍSTNÍHO ŠETŘENÍ A VYPLŇOVÁNÍ PROTOKOLU O ŠKODÁCH ZPŮSOBENÝCH VLKEM OBECNÝM NA HOSPODÁŘSKÝCH ZVÍŘATECH

NÁVOD K PROVEDENÍ MÍSTNÍHO ŠETŘENÍ A VYPLŇOVÁNÍ PROTOKOLU O ŠKODÁCH ZPŮSOBENÝCH VLKEM OBECNÝM NA HOSPODÁŘSKÝCH ZVÍŘATECH NÁVOD K PROVEDENÍ MÍSTNÍHO ŠETŘENÍ A VYPLŇOVÁNÍ PROTOKOLU O ŠKODÁCH ZPŮSOBENÝCH VLKEM OBECNÝM NA HOSPODÁŘSKÝCH ZVÍŘATECH Vlk obecný je v České republice chráněný podle zákona č. 114/1992 Sb. O ochraně

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 č. materiálu: Jméno autora: VY_52_INOVACE_008 Irena Prexlová Třída/ročník: IV.(4.)

Více

Gepard. Popis. Rozmnožování

Gepard. Popis. Rozmnožování Martinů Lenka 16.1.2011 Popis Gepard štíhlý (Acinonyx jubatus) je kočkovitá šelma, proslulá jako nejrychlejší suchozemské zvíře. Na krátké vzdálenosti může běžet rychlostí přes 100 km/h Hmotnost: 38-43

Více

KERRY BLUE TERIÉR (KERRY BLUE TERRIER)

KERRY BLUE TERIÉR (KERRY BLUE TERRIER) FCI-Standard č. 3 / 11. 05. 2005/ GB KERRY BLUE TERIÉR (KERRY BLUE TERRIER) ZEMĚ PŮVODU: Irsko DATUM PUBLIKACE PŮVODNÍHO PLATNÉHO STANDARDU: 19.04.2005. VYUŽITÍ: Používá se k těžké práci při lovu vyder

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 č. materiálu: VY_52_INOVACE_006 Jméno autora: Irena Prexlová Třída/ročník: IV.(4.)

Více

Návrat a ochrana velkých šelem v ČR a ve střední Evropě. Miroslav Kutal

Návrat a ochrana velkých šelem v ČR a ve střední Evropě. Miroslav Kutal Návrat a ochrana velkých šelem v ČR a ve střední Evropě Miroslav Kutal Situace v Evropě Úspěšná obnova populací velkých šelem 1950-1970 2011 Chapron et al. 2014, Science 346: 1517 1519. Situace v Evropě

Více

Monitoring vlka obecného a rysa ostrovida ve vybraných lokalitách soustavy Natura 2000

Monitoring vlka obecného a rysa ostrovida ve vybraných lokalitách soustavy Natura 2000 Monitoring vlka obecného a rysa ostrovida ve vybraných lokalitách soustavy Natura 2000 Foto: Leona Kutalová, Hnutí DUHA Olomouc, Miroslav Kutal, Martin Váňa, Michal Bojda, Jiří Beneš, Leona Kutalová, Barbora

Více

Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo.

Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo. Živočišná říše Živočišná říše Živočišná říše je obrovská. Skládá se z pěti skupin obratlovců, zvaných savci, ptáci, plazi, obojživelníci a ryby. Kromě nich však existuje velké množství živočichů, které

Více

CZ.1.07/1.4.00/

CZ.1.07/1.4.00/ CZ.1.07/1.4.00/21.3811 METODIKA: Výkladová prezentace na kliknutí Soutěž v poznávání zvířat LESNÍ ŽIVOČICHOVÉ VEVERKA OBECNÁ hlodavec ocas rovnováha při lezení, drápy pomáhají při lezení střapce chlupů

Více

Je liška mlsnější než rys?

Je liška mlsnější než rys? Je liška mlsnější než rys? Petra Fejklová & Jaroslav Červený Myslivost. -- ISSN 0323-214X. -- Roč. 51, č. 11 (2003), s. 23-25 Znát podrobný jídelníček naší zvěře je důležité z mnoha hledisek a otázka kladená

Více

Efektivnost dotací na chov hospodářských zvířat v kontextu podpory rozšiřování teritorií vybraného druhu predátora v kulturní krajině.

Efektivnost dotací na chov hospodářských zvířat v kontextu podpory rozšiřování teritorií vybraného druhu predátora v kulturní krajině. Efektivnost dotací na chov hospodářských zvířat v kontextu podpory rozšiřování teritorií vybraného druhu predátora v kulturní krajině. Bc. Andrea Dohnalová, doc. Ing. Jindřiška Kouřilová, CSc. Úvod Krajina

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

foto: ing. Libor Dostál

foto: ing. Libor Dostál Název školy: Základní škola a Mateřská škola Prysk,okres Česká Lípa, příspěvková organizace Autor: Eva Vavřinová Názevmateriálu: VY_32_INOVACE_15 _ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA_Chránění ptáci Číslo projektu:

Více

I. Střelectví chladné palné střelné c) brokové, kulové, kombinované hlaveň, závěr, spoušťové, bicí a pojistné ústrojí, pažba 4,5

I. Střelectví chladné palné střelné c) brokové, kulové, kombinované hlaveň, závěr, spoušťové, bicí a pojistné ústrojí, pažba 4,5 I. Střelectví 1. Jaké je základní rozdělení zbraní? - chladné - palné - střelné 2. Jaké rozlišujeme druhy loveckých palných zbraní? a) brokové, kulové, mechanické b) brokové, kulové, plynové c) brokové,

Více

Šelmy kočkovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: 18. 9. 2012. Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Šelmy kočkovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: 18. 9. 2012. Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis Šelmy kočkovité Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 18. 9. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci se seznámí se šelmami, které představují modelové lovce. Kočkovití

Více

Závěrečná zpráva o projektu

Závěrečná zpráva o projektu KVK11_hadi_ZZ_790_w.doc str. 1 Závěrečná zpráva o projektu Grantový program Karlovarského kraje Údaje o projektu název projektu: Podpora populace užovky stromové Evidenční číslo smlouvy: D 790/2011 program:

Více

Základní údaje o honitbách, stavu a lovu zvěře 2015

Základní údaje o honitbách, stavu a lovu zvěře 2015 Základní údaje o honitbách, stavu a lovu zvěře 2015 Metodické vysvětlivky I. Základní údaje o honitbách II. Klasifikace honiteb normované a minimální stavy zvěře a výměra honebních ploch podle jakostních

Více

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy) Mírný pás Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy) Podnebí Střídání čtyř ročních období Mírný pás Stepi ROSTLINY Stepi Pšenice Duté stéblo s kolénky. Plod obilka s výraznou rýhou. Kukuřice

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9.

Více

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: Využití ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky Název DUM: Savci (řád: šelmy čeleď:

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření: č. materiálu: VY_52_INOVACE_007

Více

řád: LASICOVITÉ 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

řád: LASICOVITÉ 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1 řád: LASICOVITÉ 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1 2. ŽIVORODÍ b) Placentálové znaky: vývoj v těle matky dokonalá placenta = výživa plodu a odvod odpadních látek

Více

PTÁCI před 1 5 1 0 5 0 miliony n y l et P izp z ůs ů obení n l etu t :

PTÁCI před 1 5 1 0 5 0 miliony n y l et P izp z ůs ů obení n l etu t : Základní škola a mateřská škola Lázně Kynžvart Autor: PAVLÍNA SEDLÁKOVÁ NÁZEV: VY_32_INOVACE_01_CJS - 11 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Ročník: 5. Druh učebního materiálu: prezentace Číslo projektu:

Více

Česká zemědělská univerzita v Praze. Ústřední komise Biologické olympiády. Biologická olympiáda 51. ročník školní rok

Česká zemědělská univerzita v Praze. Ústřední komise Biologické olympiády. Biologická olympiáda 51. ročník školní rok Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 51. ročník školní rok 2016 2017 Autorské řešení vstupních úkolů k tématu: Detektivem v přírodě kategorie C,

Více

Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI

Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI 1)NAPIŠ TŘI SPOLEČNÉ ZNAKY SAVCŮ a)rodí živá mláďata b)sají mateřské mléko c)tělo je pokryto srstí 2)NAPIŠ PĚT SAVCŮ Pes, kočka, kráva, ovce, prase. 3)JAKÝ UŽITEK NÁM POSKYTUJÍ

Více

Pracovní list k projektovému dni - beseda s myslivcem + příloha (fotodokumentace) PD 01/02

Pracovní list k projektovému dni - beseda s myslivcem + příloha (fotodokumentace) PD 01/02 Pracovní list k projektovému dni - beseda s myslivcem + příloha (fotodokumentace) PD 01/02 Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Člověk a

Více

SYSEL OBECNÝ KVÍZ. Vytvořeno: ALKA Wildlife, o.p.s.

SYSEL OBECNÝ KVÍZ. Vytvořeno: ALKA Wildlife, o.p.s. SYSEL OBECNÝ KVÍZ Návod: jedná se o otázkový kvíz o základních informacích z biologie sysla obecného. Lze hrát jednoduše v učebně před či po informační přednášce. Varianta v terénu: hledání odpovědí s

Více

Řekni mi, co žereš Potravní řetězce

Řekni mi, co žereš Potravní řetězce Řekni mi, co žereš Potravní řetězce Autor, škola Helena Putyerová, ZŠ a MŠ Dělnická, Karviná Vyučovací předmět přírodopis Vhodné pro 1. stupeň ZŠ, vyzkoušeno se 4. a 5. třídou Potřebný čas 45 minut Potřebný

Více

Savci 3 šelmy (Carnivora) lichokopytníci (Perissodactyla) sudokopytníci (Cetartiodactyla)

Savci 3 šelmy (Carnivora) lichokopytníci (Perissodactyla) sudokopytníci (Cetartiodactyla) MODULARIZACE VÝUKY EVOLUČNÍ A EKOLOGICKÉ BIOLOGIE CZ.1.07/2.2.00/15.0204 Fylogeneze a diverzita obratlovců cvičení Savci 3 šelmy (Carnivora) lichokopytníci (Perissodactyla) sudokopytníci (Cetartiodactyla)

Více

NÁHRADY ŠKOD způsobené medvědem hnědým a vlkem na území Moravskoslezského kraje

NÁHRADY ŠKOD způsobené medvědem hnědým a vlkem na území Moravskoslezského kraje NÁHRADY ŠKOD způsobené medvědem hnědým a vlkem na území Moravskoslezského kraje Ing. Lenka Peichlová, 18. 11. 2015 Legislativa na úseku náhrad škod Zákon č. 115/2000 Sb., o poskytování náhrad škod způsobených

Více

I. Pozorování zvířat (psa) a zhotovení odlitků jeho stopy

I. Pozorování zvířat (psa) a zhotovení odlitků jeho stopy Živočichové Ekologická výchova autorka: Mgr. Ivana Niklová Základní škola a Mateřská škola Kameničky Další možnosti studia - nepovinné předměty CZ.1.07/1.1.28/02.0034 Předpokládaný čas: 8 vyučovacích hodiny

Více

Řád: Zajíci (Lagomorpha) Čeleď: Zajícovití (Leporidae)

Řád: Zajíci (Lagomorpha) Čeleď: Zajícovití (Leporidae) Řád: Zajíci (Lagomorpha) Čeleď: Zajícovití (Leporidae) Zajíc polní (Lepus europaeus) čeleď: ZAJÍCOVITÍ (Leporidae) obývá téměř celou Evropu; na severu se vyskytuje až v jižní Skandinávii, má tendenci pronikat

Více

Péče o zvěř I. Ing. Zdeněk Vala, Ph.D.

Péče o zvěř I. Ing. Zdeněk Vala, Ph.D. Péče o zvěř I. Ing. Zdeněk Vala, Ph.D. Chov a ochrana zvěře zákon o myslivosti č. 449/2001 Sb. vyhláška 491/2002 Sb. o způsobu stanovení minimálních a normovaných stavů zvěře a o zařazování honiteb nebo

Více

SEZNAM PROGRAMŮ LETÁK

SEZNAM PROGRAMŮ LETÁK SEZNAM PROGRAMŮ LETÁK VYDRA TAJEMNÁ KRÁLOVNA ŘEK Tento program má za cíl seznámit žáky s druhem živočicha, se kterým se v přírodě často nesetkávají vydrou říční. Žáci uvidí vydry naživo, dozví se o hlavních

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:

Více

Savci. Veronika Ondrová

Savci. Veronika Ondrová Savci Veronika Ondrová Veronika.Ondrova@seznam.cz kmen: Strunatci podkmen: Obratlovci třída: Savci Základní znaky savců: - známe přibližně 4000 druhů savců - vývojově nejpokročilejší obratlovci - udržují

Více

Pracovní list č. 14 Savci šelmy

Pracovní list č. 14 Savci šelmy Pracovní list č. 14 šelmy Věková skupina: 3. 5. třída Počet stran: 4 Časová náročnost: Vzdělávací cíl: Postup při vypracování: Zpracovala: Ilustrátor: 15 minut Děti zjistí základní informace o fretce.

Více

Dlouhodobý monitoring rysa ostrovida a vlka obecného v CHKO Beskydy a Kysuce

Dlouhodobý monitoring rysa ostrovida a vlka obecného v CHKO Beskydy a Kysuce Dolní Lomná, Návstěvnické centrum URSUS - 4.12.2018 Dlouhodobý monitoring rysa ostrovida a vlka obecného v CHKO Beskydy a Kysuce Miroslav Kutal 1,2, Martin Duľa 1,2 & Michal Bojda 2 1 Ústav ekologie lesa,

Více

DRUHOTNÉ (SEKUNDÁRNÍ BIOTOPY)

DRUHOTNÉ (SEKUNDÁRNÍ BIOTOPY) DRUHOTNÉ (SEKUNDÁRNÍ BIOTOPY) Celá škála ekosystémů: - dálniční, silniční a železniční náspy, protipovodňové hráze - úseky pod vedením vysokého napětí - vytěžené lomy a pískovny, včetně těch určených k

Více

Standard plemene tak, jak ho uvádí ČMKU. Rhodéský ridgeback (Rhodesian Ridgeback) PŘEKLAD: Jochen H.Eberhardt

Standard plemene tak, jak ho uvádí ČMKU. Rhodéský ridgeback (Rhodesian Ridgeback) PŘEKLAD: Jochen H.Eberhardt Standard plemene tak, jak ho uvádí ČMKU Rhodéský ridgeback (Rhodesian Ridgeback) PŘEKLAD: Jochen H.Eberhardt ZEMĚ PŮVODU: Jižní Afrika. Standard zpracovaly kynologické organizace Kennel Union of South

Více

Prosba o pomoc s výzkumem variability zpěvu lejska malého (Ficedula parva)

Prosba o pomoc s výzkumem variability zpěvu lejska malého (Ficedula parva) Prosba o pomoc s výzkumem variability zpěvu lejska malého (Ficedula parva) ÚVOD Během intenzivního zkoumání hlasové aktivity a variability zpěvu lejska malého v posledních třech letech se nám podařilo

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9.

Více

Domácí zvířata. Pro 1.stupeň ZŠ

Domácí zvířata. Pro 1.stupeň ZŠ Domácí zvířata Pro 1.stupeň ZŠ Máte doma nějaké domácí zvířátko? Jaké? Jak o něj pečujete? Nejobvyklejší domácí zvířata Pes domácí Kočka domácí Morče domácí Křeček Králík domácí Andulka vlnkovaná Pes domácí

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 374 Jméno autora Mgr. Michaela Vejšická Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 15.1.2012 Ročník, pro který je DUM určen 2. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický

Více

Ministerstvo zemědělství stanoví podle 36 odst. 6 zákona č. 449/2001 Sb., o myslivosti, ve znění zákona č. 59/2003 Sb., (dále jen "zákon"):

Ministerstvo zemědělství stanoví podle 36 odst. 6 zákona č. 449/2001 Sb., o myslivosti, ve znění zákona č. 59/2003 Sb., (dále jen zákon): 553/2004 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zemědělství ze dne 26. října 2004 o podmínkách, vzoru a bližších pokynech vypracování plánu mysliveckého hospodaření v honitbě Ministerstvo zemědělství stanoví podle

Více

1/ Jak se jmenují části označené na stopě šipkami? a) spárky b) paspárky c) paprsty d) prsty e) žádná odpověď není správná

1/ Jak se jmenují části označené na stopě šipkami? a) spárky b) paspárky c) paprsty d) prsty e) žádná odpověď není správná 1/ Jak se jmenují části označené na stopě šipkami? a) spárky b) paspárky c) paprsty d) prsty Poznej a chraň KATEGORIE MLADŠÍ 24. ročník 6/ Jaká stopa patří lasicovité šelmě? a) b) c) d) Velikostní poměr

Více

Život v lese DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-16_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Život v lese DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-16_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Život

Více

553/2004 Sb. VYHLÁŠKA. Strana 1 / 26. ze dne 26. října 2004

553/2004 Sb. VYHLÁŠKA. Strana 1 / 26. ze dne 26. října 2004 553/2004 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 26. října 2004 o podmínkách, vzoru a bližších pokynech vypracování plánu mysliveckého hospodaření v honitbě Ministerstvo zemědělství stanoví podle 36 odst. 6 zákona č. 449/2001

Více

Standard FCI č. 51 / 14.11.2000 / F FINSKÝ HONIČ. (Suomenajokoira)

Standard FCI č. 51 / 14.11.2000 / F FINSKÝ HONIČ. (Suomenajokoira) Standard FCI č. 51 / 14.11.2000 / F FINSKÝ HONIČ (Suomenajokoira) 2 PŘEKLAD DO FRANCOUZŠTINY : Dr.J.-M. Paschoud a Prof. R. Triquet. PŘEKLAD DO ČEŠTINY : Helena Dvořáková PŮVOD : Finsko. DATUM ZVEŘEJNĚNÍ

Více

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS!

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS! VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS! Zvířata žijí na souši, ve vzduchu i ve vodě. Chodí, plazí se, běhají, skáčou, létají a plavou, ať je den, nebo noc. SAVCI Na planetě žije více

Více

Ochrana hnízd motáka lužního ve Zlínském kraji v roce 2012

Ochrana hnízd motáka lužního ve Zlínském kraji v roce 2012 Ochrana hnízd motáka lužního ve Zlínském kraji v roce 2012 Závěrečná zpráva Zpracovatel: Karel Poprach Nenakonice 500, 783 75 Věrovany IČ 63324687, DIČ CZ6704270419 e-mail: karel.poprach@tiscali.cz www.naturephoto/tyto.cz

Více

Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich plazů. (pomůcka k přípravě na poznávačku )

Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich plazů. (pomůcka k přípravě na poznávačku ) Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich plazů (pomůcka k přípravě na poznávačku ) Třída: PLAZI Na území České republiky žije celkem 11 druhů plazů ze tří řádů. Z řádu želvy je u nás původní jen jediný

Více

FÉDÉRATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE. SECRÉTARIAT GÉNÉRAL: 13, Place Albert 1 B 653 THUIN (Belg. ) FCI - Standard č. 291/16. 06.

FÉDÉRATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE. SECRÉTARIAT GÉNÉRAL: 13, Place Albert 1 B 653 THUIN (Belg. ) FCI - Standard č. 291/16. 06. FÉDÉRATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE SECRÉTARIAT GÉNÉRAL: 13, Place Albert 1 B 653 THUIN (Belg. ) FCI - Standard č. 291/16. 06. 1999/D EURASIER ZEMĚ PŮVODU: Německo DATUM PUBLIKACE PLATNÉHO ORIGINÁLNÍHO

Více

Žák si upevní a prakticky ověří poznatky z třídění živočichů.

Žák si upevní a prakticky ověří poznatky z třídění živočichů. Název projektu: Pořadové číslo projektu: Název klíčové aktivity: Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.3811 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY V OBLASTI PŘÍRODNÍCH VĚD Číslo klíčové aktivity: V/2 Název DUM:

Více

VY_12_INOVACE_05_SRNEC_A_JELEN. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

VY_12_INOVACE_05_SRNEC_A_JELEN. Časová dotace: 45 min Datum ověření: Kód materiálu: Název materiálu: VY_12_INOVACE_05_SRNEC_A_JELEN Srnec a jelen Předmět: Člověk a jeho svět Ročník: 4. Časová dotace: 45 min Datum ověření: 23. 3. 2012 Jméno autora: Klíčová slova: Výchovné

Více

III. skupina - Myslivecká zoologie

III. skupina - Myslivecká zoologie III. skupina - Myslivecká zoologie 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. a) Jelen evropský popis, zpsob života, rozšíení, význam b) Koroptev polní popis, zpsob života, rozšíení, význam c) Vysvtlení pojmu zv a

Více

Příloha 1 Dotazník lesní pedagogika žáci (vyplněno lesním pedagogem)

Příloha 1 Dotazník lesní pedagogika žáci (vyplněno lesním pedagogem) Příloha 1 Dotazník lesní pedagogika žáci (vyplněno lesním pedagogem) Správné odpovědi označte v tabulce O, špatné odpovědi označte v tabulce X. Zapište každou odpověď žáka na všechny otázky. 1. Jaké práce

Více

Až 4 x větší než přední

Až 4 x větší než přední Jonáš Richard 14.2.2014 Vzhled Tarbíci svým vzhledem připomínají klokany. Jejich tělo je dlouhé 10 cm a váhově se pohybují okolo 60g, jejich ocas je ještě o něco delší než tělo a na konci je zakončen bíločernou

Více

Oblasti chovu zvěře. jako. management populací

Oblasti chovu zvěře. jako. management populací Oblasti chovu zvěře jako management populací Zákon č. 449/2001 Sb., o myslivosti Ing. František Malý Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018

Více

Příspěvky poskytnuté sazbou

Příspěvky poskytnuté sazbou Zákon č. 455/2011Sb., o státním rozpočtu na rok 2012 Příloha č. 9 G. Příspěvky na vybrané činnosti mysl. hospodaření K. Chov a výcvik národních plemen loveckých psů a loveckých dravců G. Příspěvky na vybrané

Více

Chov kamzíka horského (Rupicapra rupicapra)

Chov kamzíka horského (Rupicapra rupicapra) Chov kamzíka horského (Rupicapra rupicapra) Obsah Chov kamzíka horského (Rupicapra rupicapra)... 1 Obsah... 1 Historie... 1 Zoologické zařazení... 2 Rozšíření... 2 Legislativa... 3 Zoologie... 4 Ekologie...

Více

Okoun říční - Perca fluviatilis

Okoun říční - Perca fluviatilis Okoun říční - Perca fluviatilis Okoun říční je značně rozšířenou rybou celého severního mírného pásu. Obývá Evropu, značnou část Asie a také Severní Ameriku. kde žije poddruh P. fluviatilis flavescens

Více

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: druhý

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: druhý ČASOVÉ OBDOBÍ Září KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA orientuje se podle rozvrhu hodin, rozlišuje mezi povinností a zábavou rozezná běžně známé zástupce pokojových rostlin a pečuje o ně

Více

JACK RUSSELL TERIÉR (JACK RUSSELL TERRIER)

JACK RUSSELL TERIÉR (JACK RUSSELL TERRIER) FCI-Standard č. 345 / 09. 08. 2004/ GB JACK RUSSELL TERIÉR (JACK RUSSELL TERRIER) ZEMĚ PŮVODU: Anglie ZEMĚ VÝVOJE: Austrálie DATUM PUBLIKACE PŮVODNÍHO PLATNÉHO STANDARDU: 25.10.2000. VYUŽITÍ: Dobrý pracovní

Více

Příloha 1 Zašpiněný motor od tlapek kuny skalní ve zkoumané oblasti Brno Komín

Příloha 1 Zašpiněný motor od tlapek kuny skalní ve zkoumané oblasti Brno Komín PŘÍLOHY SEZNAM PŘÍLOH Příloha 1 Zašpiněný motor od tlapek kuny skalní ve zkoumané oblasti Brno Komín Příloha 2 Zašpiněný motor od nočního průzkumu kuny skalní v MČ Brno Komín Příloha 3 Exkrement kuny skalní

Více

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova - Anotace Želvy Anotace - Pracovní list k procvičení plynulého čtení s porozuměním, schopnosti k zapamatování si podrobností, ověření při odpovídání na otázky k textům, doplnění chybějících slov do vět,

Více