Příručka pro vlčí hlídky
|
|
- David Miloslav Šimek
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 stopy medvěda a jezevce (asi v poloviční velikosti) stopa medvěda (levá zadní) stopa medvěda (pravá přední) Sestavil: Miroslav Kutal, ilustrace stop na přední straně obálky: Ludvík Kunc, ostatní ilustrace stop: Gabriela Fialová. Tento materiál je pracovní a je určen výhradně pro vnitřní potřebu Hnutí DUHA Olomouc. Poděkování V roce 2014 vydalo Hnutí DUHA Olomouc (aktualizované vydání). Podpořeno z Programu švýcarsko-české spolupráce a nadací EuroNatur. Projekt Vlčích hlídek je akreditovaný pro oblast dobrovolnictví u Ministerstva vnitra ČR. Aktuální informace o velkých šelmách: Členská sekce vlčích hlídek: Naše stránka na Facebooku: Ochrana velkých šelem stopa jezevce (pravá zadní) Příručka pro vlčí hlídky
2 ÚVODEM Milí kamarádi, vlk obecný, rys ostrovid a medvěd hnědý patří mezi celosvětově ohrožené druhy, které jsou na našem území celoročně chráněny. Přesto jsou tyto šelmy stříleny pytláky (většinou pytlačícími myslivci), kteří často mají na své straně i veřejné mínění. Oficiální program na záchranu velkých šelem zajišťovaný ministerstvem životního prostředí ještě dlouho po návratu prvních šelem do Beskyd v podstatě neexistoval. V polovině 90. let, z potřeby rychlého a účinného opatření na ochranu vzácných šelem a v atmosféře negativního postoje veřejnosti k nim se tak zrodila myšlenka vlčích hlídek. Jednou z mála cest, jak umožnit vlkům, rysům a medvědům pokojný návrat do teritorií v Beskydech, kde byli v minulosti vyhubeni, je totiž přímá ochrana v terénu. Správa CHKO Beskydy však sama nemá dostatek prostředků ani lidských zdrojů na to, aby mohla účinnou ochranu šelem zajistit. Proto je nutná pomoc dobrovolníků. stopa lišky Hnutí DUHA se problematice velkých šelem věnuje od roku 1995, soustavněji od roku 1999 (zahájen projekt Záchrana a návrat velkých predátorů) a intenzivně pak od roku 2008, kdy začalo postupně realizovat několik větších projektů, jejichž cílem je mimo jiné zamezit nelegálnímu odlovu velkých šelem vlka, rysa a medvěda a umožnit jim návrat na naše území. Součástí projektů je proto vedle osvěty veřejnosti, přednášek na školách, mediální kampaně a ochrany mig račních koridorů také terénní monitoring Vlčí hlídky. Ty probíhají hlavně v zimním období, kdy jsou šelmy nejčastěji loveny (mají totiž zimní srst, která je ceněna více než letní, zároveň také probíhá myslivecká sezóna a šelmy mohou být uloveny jak při společných honech, tak při čekané). stopa zajíce Monitoring probíhá především na území CHKO Beskydy, zvláště v oblastech předpokládaného častějšího výskytu velkých šelem. Je zaměřen na sledování pobytových znaků šelem a známek možného ilegálního lovu. Svým pohybem v terénu dobrovolníci odrazují lovce od střelby na chráněná zvířata. Zvláště důležitá je lokalizace a pravidelná kontrola újedí, na které jsou tato zvířata lákána, a jejich dokumentace, která se předává příslušným orgánům. Počet kladených újedí v posledních letech, také díky našim aktivitám, výrazně poklesl. Od roku 2003 je monitoring zaměřen i na sledování dalších chráněných živočichů lesních kurů (tetřev hlušec, jeřábek lesní) a sov. stopa vlka 1 18
3 stopy ve skutečné velikosti Smyslem vlčích hlídek je nejen účinně zasahovat proti ilegálnímu odstřelu vlků, rysů a medvědů, ale také seznámit širokou veřejnost s důležitostí těchto velkých predátorů pro lesní ekosystém především s jejich vlivem na zdravotní stav a kondici lesních kopytníků a pro obnovu lesa. Při nadměrně a uměle udržovaných vysokých stavech zvěře nemohou např. rysové v Beskydech sami významně snížit početnost srnčí zvěře, v žádném případě pak nemůže dojít k tomu, že by predátor svou přirozenou kořist zcela vyhubil (častá obava myslivců). Stavy zvěře mohou být bez problémů regulovány zároveň člověkem i šelmami. Lesní ekosystém je složitý organismus, sestávající z desetitisíců druhů a miliónů vazeb mezi nimi navzájem, kde každé vlákno má v pomyslné síti stejnou důležitost a jakákoliv mezera znamená vážné narušení ekosystému. Tak se naše lesy, téměř sto let bez trvalé přítomnosti velkých predátorů, ocitly v ohrožení. Přemnožená zvěř spásá zmlazení malé semenáčky a brání tak přirozené obnově lesa. Lesníci dnes musí vynakládat značné úsilí na ochranu mladých stromků, protože myslivci nejsou schopni stavy zvěře regulovat. Díky tomu, že se do Beskyd velké šelmy začaly vracet, dnes máme jedinečnou možnost obnovit ve zdejších lesích ztracenou rovnováhu. Více informací o významu velkých šelem najdete v publikaci Velké šelmy v našich lesích, vydané v roce 2013 (ke stažení na stopa psa I přes dílčí úspěchy ochranářů je pytláctví stále nejvážnějším ohrožením pro velké šelmy. V letech například počty rysů celorepublikově poklesly o třetinu, ačkoliv by naopak bylo přirozené, aby se populace zvětšovaly a mladí jedinci obsazovali nová teritoria. Ojedinělé nálezy upytlačených rysů jsou však jen zlomkem toho, jak velký počet zvířat (odborné odhady kolem 500 kusů) musel padnout, aby se jejich stavy takto snížily. stopa jezevce Vám všem, kdo nám dobrovolně pomáháte dosáhnout ochrany těchto krásných šelem v našich lesích, děkujeme. stopa rysa 17 2
4 3 1. ZOOLOGICKÁ POZOROVÁNÍ Zaznamenáváme pobytové znaky vlků, rysů, medvědů, kočky divoké a vydry. Odlišujeme je od dalších šelem (pes, liška, jezevec, psík mývalovitý, kuna), sudokopytníků (jelen, srnec, prase divoké) a zajíce. Dále si všímáme pobytových znaků lesních kurů (tetřev, jeřábek), dravců a sov, např. puštíka bělavého, a také čápa černého. Všímáme si zkrátka všeho zajímavého, na co narazíme, mohutných stromů nebo nezvykle drasticky holosečně provedených těžeb v lesích. Fotografie některých pobytových znaků naleznete i na Stopy a stopní dráhy Dokumentace: Nalezneme-li stopu chráněné šelmy, důkladně prozkoumáme okolí nálezu ( metrů na každou stranu), zjistíme, zda šelma kráčela, či běžela, místo co nejpřesněji lokalizujeme na mapě a především nejzřetelnější stopy změříme a vyfotografujeme s měřítkem (vedle stopy položit metr, popřípadě jakýkoli předmět unifikované velikosti ISIC či podobnou kartu, víčko z PET lahve, mince ). Pokud nám přejí sněhové (nebo blátivé) podmínky, pokusíme se zhotovit sádrový odlitek. Můžeme také vyrazit po stopách proti směru pohybu zvířete a pokusit se objevit jiná zajímavá místa (trus, omočené pařezy, místo kde šelma odpočívala nebo pozorovala okolí apod.). Jak měříme stopy? Velmi jednoduše změříme délku vzdálenost od předního konce prstů k zadnímu okraji posledního, dlaňového (nebo patního) mozolu, nezapočítáváme však drápy. Šířku stopy změříme v jejím nejširším místě. Velmi důležité je však i uspořádání stop v terénu, tzv. stopní dráha. Vzdálenost mezi dvěma řádky stop téhož živočicha nazýváme šířkou kroku (rozkrok). Je daná velikostí zvířete i způsobem pohybu. Délka kroku je vzdálenost mezi dvěma po sobě jdoucími otisky téže končetiny. Změříme ji například jako délku od předního okraje stopy přední tlapy k přednímu okraji téže tlapy při následujícím kroku. Názorně to můžeme vidět na obrázku č. 2. Orientační rozměry vybraných stop můžete vidět v tabulce na straně 10. Obr. 1. Stopy šelem měříme bez drápů (a délka, b šířka). Doporučení pro měření a focení stop a stopních drah rysa ostrovida Vybereme si co nejzřetelnější stopy a změříme délku a šířku nejméně pěti různých (je-li to možné) otisků zadních a předních stop; stopy vyfotíme spolu s pravítkem (při použití svinovacího metru neměřit zahnutým koncem, aby nedocházelo ke zkreslení); čím více stop, tím lépe optimum je okolo deseti měření (snímků, máme-li digitální foťák); zásadně fotíme kolmo na stopu z co nejmenší vzdálenosti; při větším počtu nálezů různých stopních drah je dobré si jednotlivé nálezy na snímcích označit např. číslem napsaným do sněhu nebo jiným kódem (zvláště pokud fotíme jeden nález vícekrát), pro pozdější správné přiřazení; CO DĚLAT PŘI SETKÁNÍ S ŠELMAMI Vlk i rys jsou plaší a člověku neublíží. Vychutnejte si tyto vzácné okamžiky Medvěd rovněž konflikty nevyhledává, avšak může dojít k tomu, že ho překvapíte. Zachovejte klid a dbejte těchto pokynů: Pokud zpozorujete medvěda dříve než on zpozoruje vás, tiše se vzdalte. Kdyby vás medvěd zaregistroval, vyhněte se očnímu kontaktu, dělejte, že medvěda nevidíte a pomalu se vzdalujte z místa setkání. Pokud vás medvěd sleduje, zahoďte kus oděvu nebo jiný předmět, abyste upoutali jeho pozornost. V žádném případě se nepokoušejte medvěda odehnat (nevykřikujte, nezvedejte pohybující se ruce nad hlavu apod.), tím jen připoutáte medvědovu pozornost na sebe. Pokud by vás medvěd napadl, nepokoušejte se hned utéct, ale lehněte si na zem, schulte se do klubíčka, hlavu mezi kolena, rukama si chraňte krk, lokty tlačte ke kolenům. Chráníte si tak životně důležité orgány. Podrobnější doporučení k setkání s medvědy na Medvěd dokáže zabít jednou ranou krávu. Přestože dochází ke každoročnímu napadení člověka např. na Slovensku, nebývají tato zranění smrtelná. Medvědi nemají v úmyslu lidi zabíjet, bojí se nás stejně jako my jich. Při překvapivém setkání s člověkem jsou stresováni, cítí se ohroženi a chtějí se bránit, pokud nemají kam utéct. DŮLEŽITÉ KONTAKTY: KOORDINÁTOŘI: Leona Machalová (Daja): , Mira Kutal: , Michal Bojda: , Márty: , Tom Krajča (Canis): , Martin Váňa (Pavouk): , Kája Kubíková: , Honza Stýskala: , Josefa Volfová (Pepča): , Martin Kraus: ORGANIZÁTOR: Hnutí DUHA Olomouc (Mira Kutal) tel.: , vlci.hlidky@hnutiduha.cz; HORSKÁ SLUŽBA BESKYDY: HORSKÁ SLUŽBA ČR NONSTOP SOS: 1210 Literatura & použité obrázky: Anděra, M., Horáček I., 1982: Poznáváme naše savce. Mladá Fronta, Praha. Bang, P., 2004: Animal tracks and signs. Oxford University Press, Oxford. Buchner, M., 2001: Stopy. Aventinum, Praha. Červený, J., Koubek, P., Bufka, L., 1999: Velké šelmy v naší přírodě. Koršach, Praha. Dolejš, K., 1972: Stopařství. Praha. Dungel, J., Geilser, J. 2002: Atlas savců České a Slovenské republiky. Academia, Praha. Krupa, M: Lesní kurové (76/13 ZO ČSOP Salamandr, leták, ústní sdělení) Šuhaj, J., Kuzník, H., Teritoriální značky medvěda brtníka v Ostravské pánvi. Živa, 4: Peterson, R. T., Mountfort, G., Hollom, P. A. D., 1966: A Field Guide to the Birds of Britain and Europe. The Riverside Press, Cambridge. Seton, E. T., Král vlků. Olympia, Praha. 16
5 do papírového formuláře Záznam z terénní pochůzky a přiložte mapku s vyznačenou trasou a místy nálezů pobytových znaků či nově objevených loveckých zařízení. Osvědčilo se dělat si poznámky během cesty a po návratu je přepsat. Písemný záznam prosím odevzdejte koordinátorovi setkání, nebo zašlete co nejdříve na adresu: Hnutí DUHA Olomouc, Dolní náměstí 38, Olomouc. Vaše práce poslouží jako cenný zdroj informací i v případě, že jste na žádnou vzácnou stopu ani újeď nenarazili, proto prosím odevzdávejte i nenálezové pochůzky RADY DO TERÉNU DOPORUČENÉ VYBAVENÍ VLČÍCH HLÍDEK Zimní vybavení: V každém případě doporučujeme mít dobrou zimní obuv a vlastní návleky. Když je dost sněhu, nejlépe se osvědčily sněžnice. Na pravidelných základnách vlčích hlídek je vždy možnost si několik párů zapůjčit. V některých terénech se dají dobře využívat i běžky. Projdete sice velké území, ale zajímavé stopy vám při rychlém svištění mohou uniknout Potraviny: nikdy si nezapomeňte vzít s sebou dostatečné množství potravin a tekutin Potřeby pro monitoring: mapa, měřidlo, sáčky a lahvičky na trus či srst, fotoaparát, čelovka/ baterka, cedulky VH a provázek, letáčky o šelmách, nůž, tato příručka Dále se hodí: GPS přijímač, dalekohled, náhradní baterky do foťáku, základní lékárnička, noktovizor. Na odlévání stop: sádra, kelímek na rozmíchávání, PET láhev s vodou, staré noviny. POHYB V TEŔENU Během terénní pochůzky bedlivě sledujeme okolí a samozřejmostí je zachování ticha v lese, kde jsme jen na návštěvě. Využíváme především turistické trasy, projeté lyžařské trasy (nechodit ale ve stopě!), projeté lesní cesty. Nepouštíme se do strmých a nepřehledných terénů, kde bychom mohli plašit zvěř. SETKÁNÍ S MYSLIVCI Zachovejte klid a slušně pozdravte. V případě slovního útoku na vás sdělte, že provádíte monitoring šelem. Pokud se v problematice velkých šelem a myslivosti dobře orientujete, se vstřícnějšími jedinci se pokuste o šelmách diskutovat, nabídněte letáčky apod. Proveďte pak krátký zápis o základních problémech, které myslivci ve vztahu k šelmám vnímají, do Záznamu z terénní pochůzky. BEZPEČNOST A OMEZENÍ Z bezpečnostních důvodů je vhodné, aby vlčí hlídky byly minimálně dvoučlenné. V případě, že se rozdělíte, učiňte tak pouze na krátkou dobu a přesně se domluvte na době a místě srazu. Před odchodem do terénu si vždy uložte telefonní kontakt na koordinátora setkání nebo člena z jiné skupinky. Pozor, mobilní sítě mají mnohde v horách špatný signál. Mějte s sebou vždy vodu a menší zásobu potravin. Nezapomeňte, že vstupování do národních přírodních rezervací (NPR) je zakázáno! (zákon č. 114/1992 Sb. o ochraně přírody a krajiny). Výjimkou nejsou ani vlčí hlídky. Živočichové, které sledujeme, potřebují klidové zóny, které bychom měli dodržovat a zabezpečit nerušený průběh přírodních procesů, o nichž my lidé většinou nemáme ani potuchy Obr. 2. Měření stopních drah. stopní dráhy vypovídající hodnotu mají jen ty, které jdou v chůzi a vrstevnicově, fotíme sled 3 4 stop (s pravítkem a značkou z nejmenší možné vzdálenosti) a pak jednotlivé stopy z tohoto sledu. Všechny údaje uvedeme do příslušných políček v on-line formuláři Moje nálezy nový v členské sekci VH. Při více nálezech za pochůzku (i pokud jde o stejný druh šelmy) vytvoříme záznam o každém nálezu zvlášť, stejně jako při nálezu více stopních drah poblíž sebe, kdy si nejsme úplně jisti, že jde o stejného jedince. Popis nálezu a doplňující údaje k němu podrobně rozepíšeme v příslušných políčkách. Rozměry stop a stopních drah šelem nám mohou pomoci určit, o jakého jedince se jedná, například zda šlo o mládě nebo dospělého rysího samce. U ptáků postupujeme podobně: změříme délku od posledního článku prostředního (nejdelšího) prstu až po koncový článek zadního prstu, je-li otisknut. Také zaznamenáme délku tohoto zadního prstu zvlášť. Šířka stopy je dána rozpětím krajních prstů. Stopy u ptáků měříme i s otisky drápů. A jak stopy odléváme? Držme se osvědčeného pravidla: čím hlubší a zřetelnější stopa, tím lepší výsledek! Postup je následovný: Vybranou stopu opatrně zbavíme nečistot. Stopu můžeme ohraničit tvrdým papírem, aby se sádra později příliš neroztékala. Do připravené nádobky nalijeme studenou vodu a přisypáváme bílou sádru. Sádru sypeme do té doby, než se vytvoří malý kopeček sahající nad hladinu. Poté směs dokonale promícháme. Podle potřeby dále přisypáváme sádru. Sádra nesmí být ani řídká, ani příliš hustá. Takovou sádru vlijeme do nejhlubšího místa a do zbytku stopy sádru rozetřeme větévkou nebo prstem, abychom zachytili v odlitku co nejvíce detailů (drápy). Poté sádru necháme utuhnout; dle počasí asi min. O tom, že je odlitek připraven k vyjmutí, se přesvědčíme velice jednoduchým způsobem, a to tak, že suchým prstem přejedeme po povrchu sádry. Netlačíme! Jestliže se prst nezabarvil od sádry, jsme hotovi. Odlitek opatrně vyjmeme z podkladu např. pomocí klacíku, zabalíme do novin a vložíme do igelitového sáčku. Doma nebo v chatě jej musíme ještě dosušit. Na ploché straně suchého odlitku nesmí chybět: lokalita, datum nálezu, jméno nálezce, a pokud jsme si jisti určením, tak i určení zvířete. Takovýto odlitek najednou nabývá faktické podoby a můžeme jej použít jako dokument o výskytu chráněných šelem v dané lokalitě. Základní charakteristika vybraných stop a stopních drah V této kapitole vám přiblížíme stopní charakteristiky jednotlivých druhů velkých šelem, které sledujeme, případně druhů, se kterými je možné jejich stopy zaměnit. Náčrty stop jsou zmenšené, ale s výjimkou medvědích ve stejném měřítku. Vybrané stopy ve skutečné velikosti jsou 4
6 5 vyobrazeny na stranách Možný rozsah rozměrů stop je uveden v přehledové tabulce na str. 10. Rys ostrovid (Lynx lynx) má stopu víceméně kulatou, se čtyřmi prstovými polštářky (přední končetiny mají sice pět prstů, ale palec /první prst/ je posunut vysoko, takže se neotiskuje) o velikosti 5 10 cm. Někteří rysi mají stopu méně nebo více asymetrickou podle toho můžeme určit, zda se jedná o pravou, nebo levou stopu. Nejdelší je v tomto případě vždy třetí prst (prostředník), potom prsteníček (čtvrtý prst), ukazovák (druhý prst). Spolehlivý znak, kterým stopu rysa odlišíme od stopy psa, je dvouvrcholové nebo alespoň rovné zakončení přední části patního mozolu. Patní mozol psa je většinou kulatý. Další rozlišovací znaky jsou uvedeny v tabulce č. 1 a na obr. č. 3. Rys se nejčastěji pohybuje chůzí nebo pomalým klusem, kdy klade zadní tlapu do stopy přední. Při normální chůzi je délka kroku kolem 80 cm, při klusu až 130 cm, při rychlém úprku kolem 150 cm, při skoku i několik metrů. Rozměry však samozřejmě závisí na pohlaví, stáří a velikosti zvířete. Přední stopa je o poznání větší než zadní. Zatažitelné drápy se otiskují jen výjimečně (kluzký povrch, zmrzlý sníh, prudké stoupání nebo klesání, odraz při skoku apod.). Rys rád využívá padlých kmenů a skalních říms. Obr. 4. Stopní dráhy rysa v chůzi (A) a běhu (B). Tab. 1. Nejdůležitější rozdíly ve stopách rysa a psa (podle M. Bojdy) rys pes 1 vrchol patního mozolu dvouvrcholový nebo rovný vrchol patního mozolu zakulacený 2 všechny prsty mají tvar oválný postranní prsty mají spíše trojúhelníkovitý tvar 3 mezi prostřední a postranní prsty lze proložit přímky 4 mezi jednotlivými prsty jsou většinou poměrně velké mezery Obr. 3. Graficky znázorněné rozdíly mezi stopou rysa (vlevo) a psa (vpravo). Číselné označení se vztahuje k následující tabulce. prostřední prsty jsou jakoby posazeny na postranních prstech prsty jsou blízko sebe SENÍKY A KRMELCE zjistíme, čím se přikrmuje, porozhlédneme se po stopách a trusu. Protože se do těchto míst v zimě stahuje hromadně srnčí a jelení zvěř, příp. divočáci, lákají tato místa i jejich predátory. Rysy mohou také lákat hlodavci, kteří se stahují za obilkami vypadávajícími ze sena. ÚJEDI (návnady, lákadla) se vyskytují většinou poblíž posedů, zvláště zateplených a s dobrým přístupem (asfaltové cesty). Rozlišujeme rostlinné újedi na býložravce a všežravce a masité na masožravce. Ze znění 40 odst. 1 zákona č.166/99 Sb., o veterinární péči (veterinární zákon) jednoznačně vyplývá, že předkládání mrtvých zvířat či jakýchkoli jejich částí na újedě je nezákonné a to všude, nejen v chráněných územích. Více na Dokumentace masitých újedí: Masité újedi nejlépe fotografujeme, a to tak, abychom zabrali újeď i s posedem (přesné určení místa), na druhém, příp. třetím snímku by měl být zachycen detail návnady. Všímáme si stop lidí a šelem v okolí újedi, druhu masa, jeho stáří a zda a kým bylo načato. Ihned po návratu informujte koordinátora setkání, aby mohlo být co nejdřív zahájeno šetření za účelem odstranění újedi. Rostlinné újedi mohou navštěvovat i medvědi. Masité návnady určené liškám však často navštěvují i vlci, výjimečně rys. Pokud by však na újedi ležel mrtvý pes, je to možná známka pokusu o nelegální lov vlka. Lišky cítí z psů respekt, zatímco vlci ho chápou jako vetřelce. VÝSTŘELY zapíšeme si kdy a z jakého směru. Pokud se ozvou nedaleko, místo zástřelu jdeme zkontrolovat. Tehdy se pohybujeme výhradně po lesních cestách. DALŠÍ POZOROVÁNÍ Všímáme si a fotodokumentujeme podezřelé automobily a motorkáře nacházející se mimo cesty s povoleným vjezdem (poznamenáme si SPZ). Dále sledujeme chování turistů, koleje vyjeté ve sněhu např. v blízkosti posedů a rezervací, nešetrně provedené těžby v běžném lese. Zaznamenáváme také, zda nedochází těžbou, sběrem lesních plodů či jinými aktivitami k poškozování chráněných území. 3. DALŠÍ PRÁCE VLČÍCH HLÍDEK VYVĚŠOVÁNÍ CEDULEK, DISTRIBUCE LETÁKŮ Na významná místa (rozcestníky apod.) a k přístupovým cestám k loveckým posedům připevňujeme cedulky Území sledují dobrovolné hlídky, kterými upozorňujeme pytláky na svou přítomnost v terénu. Budete-li procházet kolem horských chat nebo penzionů, nabídněte pro hosty zdarma letáčky a brožurky o šelmách, které můžete dostat od koordinátora. V záznamu z pochůzky pak uveďte jméno chaty a část obce, kde distribuce proběhla, případně kde letáčky odmítli. Můžete také zavést řeč na šelmy při rozhovoru s turisty nebo myslivci. Pomůžete tím při osvětové práci, jejímž cílem je, aby veřejnost přestala tolerovat ilegální lov šelem. ZÁZNAM Z TERÉNNÍ POCHŮZKY Co nejdříve po ukončení pochůzky vypište v členské sekci VH ( on- -line záznam z pochůzky (záložka Moje pochůzky) a záznam o nálezech, máte-li nějaké (záložka Moje nálezy). Pokud možnost elektronického vyplnění na webu nemáte, proveďte zápis 14
7 13 Také psi loví kořist štvaním, chovají se však chaotičtěji než vlci, kořist koušou bez rozmyslu po celém těle, a pokud ji strhnou, chytnou ji za hrdlo a třepou s ní. Kořist psů má často na celém těle potrhanou kůži a silně rozervané rány na hrdle a hlavě. Často kořist ani nenačnou, pokud ano, vytahují střeva a začnou vnitřnostmi trávicího traktu. Lišky loví převážně drobné savce a ptáky, občas nemocnou spárkatou zvěř, kterou dlouho štvou a opakovaně koušou po těle, usmrcují prohryzáváním hrdla malými ostrými zoubky (proděravělá kůže). Jako předchozí psovité šelmy, i liška načíná kořist na břiše. Často odděluje hlavu a končetiny, které odtahuje pryč. Může se přiživovat i na kadáverech ulovených vlky nebo rysy. Dravci a krkavcovití se rovněž mohou přiživovat na kadáverech ulovených jinými živočichy. Typické je vyškubávání srsti, otisky zobáku na okrajích plochých kostí, vyklovávání očí. Živí se především vnitřnostmi. ZNAČKY NA STROMECH Dokumentace: fotografie, náčrtek, změříme velikost, vzdálenost od země, stáří škrábanců, případně sebereme chlupy Rys zanechává v kůře charakteristické rýhy (brousí si drápy); medvěd kůru odírá drápy a často také vyhryzává zubama až do dřeva, většinou do výšky 1,5 až 2,5 m. Otíráním o poškozené stromy se parfémuje pryskyřicí, ve které pak zůstávají zachyceny jeho chlupy. Vybírá si stromy zdaleka viditelné, nejčastěji jehličnany o průměru cm. A B C D E Obr. 12. Poškozená kůra stromů od medvěda (a), muflona (b), jelena v létě (c) a v zimě (d) a od vytloukání paroží srnce (e). HLASOVÉ PROJEVY Dokumentace: nejlépe nahrávka na diktafon či jiné zařízení. Zapíšeme jako samostatný nálezový záznam do on-line formuláře, kde se snažíme zvuky podrobně popsat, poznamenáme, odkud byly slyšet, odhadovaný počet zvířat a případně přiložíme nahrávku. Pro rysa jsou charakteristické sociální hlasy v době páření (únor až březen) kvílení nebo hrdelní hlasy zní jako auum až kilometr daleko. Vlci vyjí nejčastěji v druhé polovině léta a začátkem podzimu. Vytí je způsob komunikace vlčí smečky mezi sebou, příp. osamělých vlků s ostatními (vlci nevyjí na měsíc). Medvědi se ozývají hlubokým mručením, není však příliš daleko slyšitelné. 2. POZOROVÁNÍ ČINNOSTI LOVCŮ Dokumentace: Zaznamenáváme výskyt posedů, zateplených posedů (tzv. kazatelny), seníků, krmelců a újedí. Zjištěné skutečnosti uvedeme do zápisu z pochůzky v sekci Myslivecká činnost. POSEDY všímáme si lidských stop a stavu posedu, z toho usoudíme, zda je posed používaný, nebo opuštěný. V blízkosti posedů, zvláště zateplených, se mohou vyskytovat újedi, a proto směrem, kterým vede okénko, m prozkoumáme terén. Vlk obecný (Canis lupus) má čtyřprstou stopu (platí totéž jako u rysa: i když je přední končetina pětiprstá, první prst se neotiskuje) se zřetelnými otisky drápů, značně podobnou stopám psa. Obzvláště přední stopy jsou vcelku kulaté. Na rozdíl od rysa nejsou stopy vlka asymetrické, prostřední dva prsty dosahují stejné délky a jsou rovnoběžné. Zadní stopy jsou menší a protaženější, tvarem více podobné liščím. Jednotlivou stopu tedy odlišíme od psí těžko. V zimě nám pomůže sledovat stopní dráhu a všímat si chování zvířete. Vlci se vyznačují tím, že při klusu otiskují své stopy do přímky (čárují obr. 5); kladou zadní, menší tlapy přesně do stop větších předních tlap (vzniká dvojotisk). Vlci často klušou dlouhé úseky po vrstevnici, na rozdíl od psa, který nedokáže držet směr, kličkuje a různě odbíhá k předmětům na trase. Jdou-li vlci ve smečce hlubším sněhem, kladou své nohy do stop prvního vlka, takže se nedá určit, kolik vlků stopy zanechalo; jedině před překážkou (křovisko, padlý kmen) se stopy rozbíhají. Medvěd hnědý (Ursus arctos) má stopu snadno rozeznatelnou díky její velikosti a tvaru. Otisk přední i zadní tlapy je pětiprstý, se silnými drápy. Medvědi patří mezi ploskochodce to znamená, že došlapují stejně jako např. primáti na celou plochu chodidla. Zadní stopa tak připomíná otisk bosé nohy člověka, z předního chodidla se běžně otiskuje jen přední část. Při typické pomalé chůzi je délka kroku, při níž je zadní šlápěj kladena do přední, pouze cm. V zimě nalezneme stopu jen vzácně, protože medvědi spí (nepravým zimním spánkem). Pes (Canis familiaris) stopy velmi variabilní, zaměnitelné s liščími i vlčími. K odlišení možno použít výše uvedená pravidla. U některých psů se neotiskují drápy, a je tedy možná záměna s rysem. Obr. 5. Stopní dráha vlka. 6
8 je také možná záměna s trusem jeřábka o délce cca 2,5 cm, ale tloušťka je vždy max. 0,6 cm). Obsahuje zbytky jehličí, pupenů, bobulí, jader. Bývá ukládán pod stromy, kde ptáci hřadují, v čerstvém stavu bývá zbarven v zelenožlutých odstínech (v zimě složen hlavně ze zbytků jehličí), později hnědý až šedý. Pod stromy můžeme nalézt i kašovitou hmotu výpraš slepého střeva. Jeřábek má válcovitý trus stejně zbarvený, délky asi 1,5 2 cm a šířky 0,5 0,6 cm, na jednom konci tupě plochý, na opačném zaoblený a s bílým povlakem (kyselina močová moč ptáků ). Dále platí, že trus jeřábka je na povrchu kompaktnější (zobe menší části; trus tetřeva je tvořen z větších částí, z nichž některé z něho trčí jakoby ven). Obr. 6. Stopní dráhy medvěda v chůzi (A) a jezevce v klusu (B). Liška obecná (Vulpes vulpes) stopy i stopní dráhy jsou zmenšeninou vlčích, avšak více protažené a platí pravidlo proložení přímky mezi dvěma vnitřními a dvěma vnějšími prstovými mozoly (str. 18). Stopní dráhy psovitých šelem vytvářejí dle způsobu pohybu charakteristické obrazce (obr. 7). Tab. 3: Orientační rozměry stop a vysušeného trusu tetřevovitých (podle M. Krupy): Druh délka stopy šířka stopy délka trusu (cm) tloušťka trusu (cm) jeřábek lesní ,5 2 0,5 0,6 tetřev hlušec kohout ,2 tetřev hlušec slepice ,8 1 STRŽENÁ ZVĚŘ ( kadáver ) Dokumentace: Zaznamenáme druh kořisti, pohlaví, stáří, kondici, místa poranění, dále kde bylo zvíře načaté, zda bylo načaté více druhy zvířat, všímáme si stop v okolí. Nejlepší způsob dokumentace je fotografie (nebo videozáznam). Zabereme jednak celé místo zdálky, další snímky věnujeme detailům na těle kořisti (stopy po zubech, drápech atd.). Podrobněji o monitoringu stržené kořisti ve zvláštní Metodice (ke stažení na 7 Psík mývalovitý (Nyctereutes procyonoides) je východoasijská, k nám zavlečená šelma, v současnosti trvale usazená mozaikovitě na celém území státu. Stopy podobné liščím, avšak širší, s vějířovitě roztaženými prsty a výraznějším středním mozolem. Jezevec lesní (Meles meles) má pětiprsté končetiny s nápadně dlouhými drápy. Tvar stop je podobný stopám medvědím, avšak zcela jiné velikosti. Na tvrdším podkladě se palec otiskuje nevýrazně. Stopy se stáčí směrem dovnitř stopní dráhy (obr. 6). Obr. 7. Liška v chůzi (A), klusu (B), běhu (C) a úprku nebo skoku (D). Nejčastější potravou vlků jsou jeleni a divočáci, které smečka zažene do míst, odkud mají obtížný únik (okraje sklaních stěn, okraje řek, úzké údolí potoka ). Menší kořist (srnci, selata) usmrcují jediným kousnutím do hrdla nebo týla. Během štvaní větší kořisti vlci zvíře opakovaně koušou do boků a stehen, čímž vznikají rozsáhlé krevní podlitiny. Kořist strhnou na zem a usmrtí prokousnutím hrdla, které je pak většinou potrhané. Tupými drápy nedokáží proříznout kůži. Vlci často sežerou nejprve vnitřnosti a až potom svalovinu. Pokud nejsou vyrušeni, zůstává z kořisti jen obsah bachoru (největšího žaludku), velké kosti a kůže. Charakteristickým znakem vlčí hostiny jsou překousnuté i mohutné kosti. Rys při lovu využívá momentu překvapení a po krátkém pronásledování, pokud je úspěšný, kořist zabíjí udušením nebo zlomením vazu (na kadáveru čistá rána po rysím stisku s minimální krevní podlitinou). Při závěrečném boji se rys zmítající se kořist snaží zachytit tlapami s vytaženými ostrými drápy, a tak dochází často k proříznutí kůže oběti hluboko do masa. Usmrcenou kořist většinou načíná na kýtách (vzácněji na plecích), a pokud není vyrušován, pravidelně se k ní vrací a během 3 7 nocí ji sežere. Ponechává jen vnitřnosti, kostru, hlavu a kůži, kterou během žraní postupně ohrnuje přes hlavu. Nespotřebovanou kořist rys překrývá travinami, listím, nebo sněhem. 12
9 zbytek nalezeného trusu sebrat do sáčku na potvrzení, že jde opravdu o některou velkou šelmu (případně se může využít na rozbory potravy či parazitů) nebo ho odstranit (ukrýt) tak, aby nemohl být sebrán jiným mapovatelem jako duplicitní vzorek; co nejdříve vzorky uložte do chladna nejlépe do mrazáku nebo alespoň do lednice a co nejdříve odevzdejte koordinátorovi hlídek nebo pošlete (po někom nebo poštou) na Hnutí DUHA Olomouc. Pokud nemáte lahvičky či sáčky s předem vyznačenými evidenčními kódy (k dostání u koordinátorů), nezapomeňte nález označit štítkem s datem, lokalitou, jménem nálezce a názvem druhu zvířete. U rysího a medvědího trusu se budou analýzou DNA rozlišovat konkrétní jedinci, u vlčích vzorků se bude ověřovat, zda jde opravdu o vlka, či jen psa. Pro tyto účely je smysluplné sbírat jen ČERSTVÝ trus. Nález trusu či chlupů popíšeme také do Záznamu z terénní pochůzky. Nález trusu či chlupů zadáme jako samostatný záznam přes on-line formulář Moje nálezynový, kde popíšeme okolnosti nálezu. Sebrané vzorky co nejdříve odevzdáme koordinátorovi setkání, který se postará o jejich další zpracování. Trus lesních kurů (tetřev, jeřábek) v případě nejednoznačné identifikace druhu sebereme a vysušíme, pro rozlišení jsou směrodatné rozměry uvedené v tab. 3. A B Obr. 8. Kuny a lasičky se nejčastěji pohybují poskoky (A). Můžeme ale nalézt i stopní dráhu prchajícího zvířete (B). Menší druhy čeledi Lasicovité (Mustelidae) mají pětiprsté končetiny a pohybují se nejčastěji poskoky, při nichž vznikají typické stopní dráhy dvojice stop vzdálené od sebe podle rychlosti pohybu, při úprku vznikají obrazce podobné zaječím (obr. 8). Stopy kuny lesní (Martes martes), kolčavy (Mustela nivalis) a hranostaje (Mustela erminea) jsou velmi podobné, proto se k hrubé orientaci můžeme řídit rozměry uvedenými v tabulce č. 2. Zajíc polní (Lepus europaeus) má pětiprsté přední a čtyřprsté zadní končetiny, obojí hustě osrstěné, bez nášlapných mozolů. Jednotlivé stopy lze zaměnit za vlčí nebo liščí (str. 17). Stopní dráha je však naprosto charakteristická: obě zadní jsou otištěny vedle sebe před menšími předními, ležícími za sebou. Trus vlka připomíná psí trus, ale obsahuje i úlomky kostí a kusy srsti. Tvar trusu je válcovitý, v průměru má kolem 3 cm. Vlk jej ukládá v hromádkách na nápadná místa. Liška ukládá svůj trus, váleček o průměru 2 2,5 cm, na velmi dobře viditelná místa. Na jedné straně je trus výrazně protažený, složení záleží na druhu potravy. Může obsahovat i nestravitelné části peří, srsti a kostí, nebo i zbytky po plodech (jeřabiny,šípky), podle toho bývá i charakteristicky zbarven. Rys často trus uvnitř svého teritoria zahrabává. V zimě při sledování stopní dráhy jej lze objevit, je však potřeba pozorně sledovat terén a prohlédnout podezřelá místa. Skládá se z jednotlivých válcovitých nebo kulovitých kousků se zašpičatělým koncem o průměru kolem 2,5 cm. Zpočátku je tmavý a lesklý, postupem času světlá. Obsahuje mnoho chlupů, ale žádné stopy rostlinné potravy. Pronikavě páchne. Medvědí trus vypadá velmi různorodě (3 6 cm tlustý válec, nepravidelná hromada a nebo i řídké lejno podobné kravskému), charakteristická je rozpoznatelnost jednotlivých součástí způsobená nedokonalým trávením. Během vegetační sezóny, kdy se medvědi živí hlavně rostlinnou stravou, obsahuje množství semen lesních plodů. Vydří trus nacházíme na kamenech podél řek, často pod mosty. Je protáhlého tvaru, složený z kostí a šupin ryb či jiných zbytků vodních živočichů (krunýřů raků, lastur škeblí). Výrazně páchne rybinou. Můžeme najít také zbytky potravy vydry: ocasy či zadní části těla ryb; vydry totiž začínají konzumovat ryby téměř výhradně od hlavy. Vydra říční (Lutra lutra) (obr. 9) má typická pětiprstá chodidla opatřená plovací blánou, jejíž otisk však na tvrdších podkladech, stejně jako pátý prst, nemusí být vždy zřetelný. Přední stopa (A) je okrouhlá. Zadní tlapka je sice protáhlá, ale ve stopě se většinou neotiskuje zadní část, takže přední i zadní stopy vypadají podobně. Zvíře se pohybuje lasicovitými poskoky (dvojotiskové párové stopy B), plížením i rychlým během (stopy v šikmé přímce vedle sebe). Vydra je vázaná na vodu, proto po jejích stopách pátráme v okolí vodních nádrží a potoků. V hlubokém sněhu jsou typické hluboké stopní dráhy, tunely nebo skluzavky. Obr. 9. Přední stopa vydry říční (A cca polovina skutečné velikosti) a její stopní dráha (B,C). A B C Trus tetřeva má housenkovitý tvar, zhruba 1 cm silný a 2 6 cm dlouhý, přičemž slepice mají trus menší (Tab. 3). Platí přitom, že délka kolísá více než tloušťka (z důvodu rozpadnutí trusu 11 8
10 9 Kočka divoká (Felis silvestris) zanechává přední i zadní stopy čtyřprsté, bez otisků drápů (ty jsou zatažitelné), 2 3 menší než stopy rysa. Její stopy však od stop kočky domácí rozlišíme stěží. Obecně platí, že stopy divoké kočky jsou širší, polštářky stop kočky domácí naopak více stěsnané k sobě. Jediným spolehlivým údajem o výskytu kočky divoké v Beskydech za posledních několik desetiletí je fotka z fotopasti z roku 2013 z Javorníků (jižní část CHKO). V blízkosti osad i v lese se mohou vyskytovat stopy obou druhů, proto musíme být při určování pozorní a sledovat, odkud nebo kam vedou. Tetřev hlušec (Tetrao urogallus) Obr. 10. Stopa a stopní dráha tetřevího kohouta (A) a jeřábka (B). (obr. 10A,11A) dosa- huje téměř veli kosti krocana a má široký, zakulacený ocas. Samci jsou tmaví, samice rezavohnědé, s červenohnědou skvrnou na hrudi. Tetřev má stopy 8 12 cm dlouhé a 7 11 cm široké. Samice asi o třetinu menší (přibližně 6 8 cm dlouhé, 5 7 cm široké). Typické je široké rozevření krajních prstů svírajících úhel téměř A B 180. U tetřevů se dobře otiskují i drápy a zadní prst, který bývá 2,5 3 cm dlouhý. Stopy se stáčejí do středu stopní dráhy (viz obr. 10A). A Obr. 11. Lesní kurové v letu: A tetřev hlušec (samice nahoře, samec dole), B jeřábek lesní. B Jeřábek lesní (Bonasia bonasia) (obr. 10B, 11B) dosahuje asi poloviční velikosti tetřeva. Obě pohlaví jsou svrchu rezavohnědá, s šedými ocasními pery zakončenými výraznou černou páskou. Samci mají na hrdle světle ohraničenou černou skvrnu. Stopy jsou dlouhé 5 6 cm a široké 4 5 cm. Ve stopní dráze sleduje střední prst přibližně směr chůze, nebo se jen mírně vtáčí dovnitř (viz obr. 10B). Tab. 2: Orientační rozměry základních charakteristik vybraných druhů lesních savců (tučně vyznačené šelmy, jejichž výskyt monitorujeme): Druh Stopy: délka šířka (cm) Délka kroku (cm) Šířka rozkroku Počet otisků prstů Otisk drápů přední zadní medvěd podle velikosti Ano rys trochu menší Ne vlk Ano kočka divoká 3,5 4,5 3 4 stejné roz Ne kočka domácí 2,5 3,5 3 stejné roz Ne liška Ano vydra 5 6,5 5 6,5 6 9 ( 12) 6 podle zp. pohybu Ano jezevec Ano pes podle rasy podle rasy podle velikosti 4 Ano psík mývalovitý poněkud menší Ano kuna 4 4,5 2,5 3,5 3 3, Ano hranostaj 2 2,5 1,5 2 2,5 1 1, ( 70) Ano kolčava 1,5 2 0,7 1 stejné rozmezí ano zajíc délka skoků (5) někdy TRUS a CHLUPY Dokumentace: Nalezené chlupy a trus šelem zdokumentujeme na místě fotografií (s měřítkem) a bereme pro odborné zpracování (u medvěda stačí vzorek trusu). Chlupy sbíráme do sáčku s obsahem silikagelu, případně do čistého papírového sáčku (dostanete od koordinátora). Trus pokud je starší, pomocí klacíků ho celý vložíme do čistého uzavíratelného sáčku; doma ho pro dlouhodobější uchovávání buď vysušíme nebo zmrazíme. V případě, že najdete čerstvý (ještě vlhký) trus (nebo moč ve sněhu) velké šelmy, postupujte následovně: nejdříve vyfotit trus (či moč ve sněhu) s měřítkem; pak pomocí speciální špachtle nebo klacíku odebrat vzorek seškrabáváním z povrchu trusu (zbytky střevní sliznice) a dát do lahvičky s 95% lihem (dostanete od koordinátora hlídek), moč sebereme i se sněhem do lahvičky s lihem; nedotýkat se vršku otevřené lahvičky a dávat pozor, aby nedošlo ke kontaminaci vzorku vaší kůží (DNA) nesahat na odebírací konce špachtle; vzorek by měl naplnit lahvičku max. do 1/5, aby byl v každé poloze lahvičky vždy ponořený; 10
Příručka pro vlčí hlídky
Příručka pro vlčí hlídky ÚVODEM Milí kamarádi, vlk obecný, rys ostrovid a medvěd hnědý patří mezi celosvětově ohrožené druhy, které jsou na našem území celoročně chráněny. Přesto jsou tyto šelmy stříleny
Příručka pro vlčí hlídky
Příručka pro vlčí hlídky 1 ÚVODEM Milí kamarádi, vlk obecný, rys ostrovid a medvěd hnědý patří mezi celosvětově ohrožené druhy, které jsou na našem území celoročně chráněny. Přesto jsou tyto šelmy stříleny
KAPESNÍ PRŮVODCE STOPY RYSA
KAPESNÍ PRŮVODCE STOPY RYSA A JINÝCH LESNÍCH ZVÍŘAT Lukáš Poledník Kateřina Poledníková Josefa Volfová Tereza Mináriková STOPY RYSA A JINÝCH LESNÍCH ZVÍŘAT Kapesní průvodce Autoři textu: Lukáš Poledník,
Příručka pro rysí hlídky
Příručka pro rysí hlídky Brožura byla vydána díky finanční podpoře Ministerstva životního prostředí ČR. Fotografie na obálce: Wikimedia, PhotoSpin, Jaroslav Vogeltanz, Zdeňka Křenová, Karel Brož Vydalo
Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží 100-200 kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je 20-30 cm.
Marek Hák 25.1.2013 Popis Tygr indický je kočkovitá šelma (Panthera tigris tigris) také zvaný tygr bengálský je nejpočetnější poddruh tygra. Vyskytuje se převážně v okolí ústí řeky Gangy, Indii a Bangladéši.
EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká
Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, 276 01 Mělník www.zsjm-me.cz tel.: 315 623 015 EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS EKOLOGICKÝ Tematický celek: PŘÍRODOPIS LES Tématický
Jelen žije většinou ve vysokých lesích
( animace kliknutím na objekt ) Lesní zvěř ( prezentace s výkladem) je těžké ji spatřit, protože je velmi plachá ve dne se ukrývá vychází brzy zrána a večer ( za soumraku ) Jelen žije většinou ve vysokých
Stopy savců a ptáků. Brožura byla vytištěna v rámci projektu Věda všemi smysly (CZ.1.07/2.3.00/ )
www.zivaveda.ivb.cz Všechny ilustrace: Petr Mores Přední obálka: stopa psa, foto Martin Hrouzek Zadní obálka: stopy bekasiny (velká) a konipasa (malá), foto Nasos Kountourakis Zpracoval: Martin Hrouzek
Program péče o velké šelmy
Program péče o velké šelmy Petr Koubek, Jarmila Krojerová, Miroslava Barančeková Ústav biologie obratlovců AV ČR, v.v.i. Příprava Programů péče o velké šelmy je evropským tématem již celá desetiletí. Na
Savci 3. Arnošt Krška
Savci 3 Arnošt Krška 1 podřád: Fissipedia - pozemní šelmy největší špičáky, sekodontní úplný chrup trháky (v dolní čelisti 1. stolička, v horní čelisti poslední praemolár) mohutná lebka prstochodci (kromě
Školení lektorů a zkušebních komisařů ČMMJ, z.s. III. skupina - Myslivecká zoologie
Školení lektorů a zkušebních komisařů ČMMJ, z.s. III. skupina - Myslivecká zoologie Cíl Proces akreditace lektorů Sjednocení úrovně znalostí Vytvoření závazných okruhů Novinky a nové trendy (vydání nových
Změny v dobách lovu zvěře 2016
Změny v dobách lovu zvěře 2016 RNDr. Jiří ZBOŘIL, člen Myslivecké rady ČMMJ Od 1.1.2016 bude účinná vyhláška o době lovu jednotlivých druhů zvěře a o bližších podmínkách provádění lovu č. 343/2015. Původní
Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19
Základní škola a Mateřská škola Vrbovec 671 24 Vrbovec 143, tel. 515230171, IČO 750038, E mail: zs.vrbovec@zn.orgman.cz SVĚT POZNÁNÍ Číslo projektu CZ.1 07/1.4. 00/21. 1205 Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE
Speciální ZŠ a MŠ Adresa
Subjekt Speciální ZŠ a MŠ Adresa U Červeného kostela 110, 415 01 TEPLICE Číslo op. programu CZ. 1. 07 Název op. programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 21 Název výzvy Žádost o fin. podporu
OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI
OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/21.2165 Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice 20.6.2011 Anotace Materiál je zaměřený na zopakování
Ochrana volně žijících šelem a dravců
Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a příroda 8.ročník červenec 2012 Ochrana volně žijících šelem a dravců Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_ Čap-Z 8.,9.24 Vzdělávací oblast: Autor: Mgr.
Přírodní rezervace Boubínský prales
Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice Přírodní rezervace Boubínský prales Autor: Bc. Petra Krysová III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast: Člověk a jeho
Šelmy kunovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: 7. 9. 2012. Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis
Šelmy kunovité Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 7. 9. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci se seznámí s velmi početnou čeledí kunovitých z řádu šelem. Kunovití
ŠELMY. většinou loví živou kořist (predátoři) pružné a svalnaté tělo, rychlí a mrštní. dobrý sluch, čich, zrak i hmat
ŠELMY většinou loví živou kořist (predátoři) pružné a svalnaté tělo, rychlí a mrštní dobrý sluch, čich, zrak i hmat mají dlouhé špičáky a tzv. trháky (poslední třenový zub v horní čelisti a první stolička
Vstupní úkol okresního kola biologické olympiády. 51. ročník Kategorie C. Odlévání stop Barbora Mišoňová 3. X
Vstupní úkol okresního kola biologické olympiády 51. ročník Kategorie C Barbora Mišoňová 3. X Školní rok 2016/2017 Gymnázium Trutnov Jiráskovo náměstí 325, 541 01 Trutnov březen - duben 2017 CÍL ÚKOLU:
MEDVĚDOVITÍ Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768
; MEDVĚDOVITÍ Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768 charakteristika čeledi: - největší žijící šelmy s mohutnou hlavou a zakrnělým ocasem
Barbora Hertlová koordinátorka projektu Rysovi na stopě
Evaluační zpráva Slovo úvodem Vážená paní učitelko, vážený pane učiteli. Do rukou se Vám dostala krátká zpráva plná našich postřehů a nápadů na to, jak dětem přiblížit rozmanitý svět velkých šelem. Součástí
Stopy. velkých šelem a jiných lesních zvířat. Terénní příručka
Stopy velkých šelem a jiných lesních zvířat Terénní příručka 2 Les je jako otevřená kniha... jen v ní člověk musí umět číst. Stopy vlků, rysů a medvědů opět křižují českou přírodu. Málokomu se však podaří
BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA
BIOLOGICKÁ OLYMPIÁDA KATEGORIE: D NÁMĚT: Odlévání stop JMÉNO: Michael Vraný TŘÍDA: VII. B ŠKOLNÍ ROK: 2016 17 ADRESA ŠKOLY: ZŠ Kolín, Prokopa Velikého 633, Kolín 4 ÚVOD Proč jsem si vybral zrovna odlévání
Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov
Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3428 DUM: VY_32_INOVACE_4/56 jméno autora DUM: Tomáš Korelus datum (období), ve kterém byl DUM vytvořen
NÁVOD K PROVEDENÍ MÍSTNÍHO ŠETŘENÍ A VYPLŇOVÁNÍ PROTOKOLU O ŠKODÁCH ZPŮSOBENÝCH VLKEM OBECNÝM NA HOSPODÁŘSKÝCH ZVÍŘATECH
NÁVOD K PROVEDENÍ MÍSTNÍHO ŠETŘENÍ A VYPLŇOVÁNÍ PROTOKOLU O ŠKODÁCH ZPŮSOBENÝCH VLKEM OBECNÝM NA HOSPODÁŘSKÝCH ZVÍŘATECH Vlk obecný je v České republice chráněný podle zákona č. 114/1992 Sb. O ochraně
jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci,
Sovy jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci, hmyzem a jinými druhy ptáků, některé, např. ketupy,
Víte, že? Orel skalní. Ptáci
Orel skalní Délka těla: 80 až 95 cm Rozpětí křídel: 195 až 230 cm Orel skalní patří k největším ptákům dravcům vůbec. Nejčastěji ho můžete zahlédnout letícího. Orel představuje velmi elegantního letce,
ŠELMY. většinou loví živou kořist (predátoři) pružné a svalnaté tělo, rychlí a mrštní. dobrý sluch, čich, zrak i hmat
ŠELMY většinou loví živou kořist (predátoři) pružné a svalnaté tělo, rychlí a mrštní dobrý sluch, čich, zrak i hmat mají dlouhé špičáky a tzv. trháky (poslední třenový zub v horní čelisti a první stolička
PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky třídy ZŠ téma: Stopy naší zvěře
PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky 3. 5. třídy ZŠ téma: Stopy naší zvěře ŠKOLA: TÝM: JMÉNO KAPITÁNA TÝMU: POČET ZÍSKANÝCH BODŮ: Milé děti. Před vámi je soutěž Jaloveček zaměřená hlavně
Název materiálu: Šelmy - členění
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
Gepard. Popis. Rozmnožování
Martinů Lenka 16.1.2011 Popis Gepard štíhlý (Acinonyx jubatus) je kočkovitá šelma, proslulá jako nejrychlejší suchozemské zvíře. Na krátké vzdálenosti může běžet rychlostí přes 100 km/h Hmotnost: 38-43
VY_52_INOVACE_ / Savci přehled hlavních skupin Přehled hlavních skupin savců
1/5 5.2.02.20 Přehled hlavních skupin savců Cíl seznámit se s hlavními skupinami savců - znát zástupce skupin - odvodit jejich místo a způsob života - chápat rozdíl v jejich vývinu - popsat jejich přizpůsobení
Monitoring vlka obecného a rysa ostrovida ve vybraných lokalitách soustavy Natura 2000
Monitoring vlka obecného a rysa ostrovida ve vybraných lokalitách soustavy Natura 2000 Foto: Leona Kutalová, Hnutí DUHA Olomouc, Miroslav Kutal, Martin Váňa, Michal Bojda, Jiří Beneš, Leona Kutalová, Barbora
STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:
STOPAR I. stupeň Teoretická část Správně pojmenuješ 40 obratlovců a znáš o nich základní údaje. Obratlovci: kruhoústí, paryby, ryby, obojživelníci, plazi, ptáci, savci ryby: Dýchají žábrami. Rozmnožují
EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká
Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, 276 01 Mělník www.zsjm-me.cz tel.: 315 623 015 EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS EKOLOGICKÝ Tematický celek: PŘÍRODOPIS LES Tématický
I. Střelectví chladné palné střelné c) brokové, kulové, kombinované hlaveň, závěr, spoušťové, bicí a pojistné ústrojí, pažba 4,5
I. Střelectví 1. Jaké je základní rozdělení zbraní? - chladné - palné - střelné 2. Jaké rozlišujeme druhy loveckých palných zbraní? a) brokové, kulové, mechanické b) brokové, kulové, plynové c) brokové,
CZ.1.07/1.4.00/
CZ.1.07/1.4.00/21.3811 METODIKA: Výkladová prezentace na kliknutí Soutěž v poznávání zvířat LESNÍ ŽIVOČICHOVÉ VEVERKA OBECNÁ hlodavec ocas rovnováha při lezení, drápy pomáhají při lezení střapce chlupů
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 č. materiálu: VY_52_INOVACE_006 Jméno autora: Irena Prexlová Třída/ročník: IV.(4.)
KERRY BLUE TERIÉR (KERRY BLUE TERRIER)
FCI-Standard č. 3 / 11. 05. 2005/ GB KERRY BLUE TERIÉR (KERRY BLUE TERRIER) ZEMĚ PŮVODU: Irsko DATUM PUBLIKACE PŮVODNÍHO PLATNÉHO STANDARDU: 19.04.2005. VYUŽITÍ: Používá se k těžké práci při lovu vyder
Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo.
Živočišná říše Živočišná říše Živočišná říše je obrovská. Skládá se z pěti skupin obratlovců, zvaných savci, ptáci, plazi, obojživelníci a ryby. Kromě nich však existuje velké množství živočichů, které
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 č. materiálu: Jméno autora: VY_52_INOVACE_008 Irena Prexlová Třída/ročník: IV.(4.)
Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)
Mírný pás Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy) Podnebí Střídání čtyř ročních období Mírný pás Stepi ROSTLINY Stepi Pšenice Duté stéblo s kolénky. Plod obilka s výraznou rýhou. Kukuřice
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
PTÁCI před 1 5 1 0 5 0 miliony n y l et P izp z ůs ů obení n l etu t :
Základní škola a mateřská škola Lázně Kynžvart Autor: PAVLÍNA SEDLÁKOVÁ NÁZEV: VY_32_INOVACE_01_CJS - 11 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Ročník: 5. Druh učebního materiálu: prezentace Číslo projektu:
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření: č. materiálu: VY_52_INOVACE_007
Pracovní list k projektovému dni - beseda s myslivcem + příloha (fotodokumentace) PD 01/02
Pracovní list k projektovému dni - beseda s myslivcem + příloha (fotodokumentace) PD 01/02 Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Člověk a
foto: ing. Libor Dostál
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Prysk,okres Česká Lípa, příspěvková organizace Autor: Eva Vavřinová Názevmateriálu: VY_32_INOVACE_15 _ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA_Chránění ptáci Číslo projektu:
Šelmy kočkovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: 18. 9. 2012. Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis
Šelmy kočkovité Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 18. 9. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci se seznámí se šelmami, které představují modelové lovce. Kočkovití
NÁHRADY ŠKOD způsobené medvědem hnědým a vlkem na území Moravskoslezského kraje
NÁHRADY ŠKOD způsobené medvědem hnědým a vlkem na území Moravskoslezského kraje Ing. Lenka Peichlová, 18. 11. 2015 Legislativa na úseku náhrad škod Zákon č. 115/2000 Sb., o poskytování náhrad škod způsobených
Jak provést on-line záznam z terénní pochůzky
Jak provést on-line záznam z terénní pochůzky V členské sekci v záložce Moje pochůzky zelené tlačítko Zapsat pochůzku uvedete požadované údaje: Odpovědný mapovatel: jste vy, kteří pochůzku zapisujete,
Chov kamzíka horského (Rupicapra rupicapra)
Chov kamzíka horského (Rupicapra rupicapra) Obsah Chov kamzíka horského (Rupicapra rupicapra)... 1 Obsah... 1 Historie... 1 Zoologické zařazení... 2 Rozšíření... 2 Legislativa... 3 Zoologie... 4 Ekologie...
Závěrečná zpráva o projektu
KVK11_hadi_ZZ_790_w.doc str. 1 Závěrečná zpráva o projektu Grantový program Karlovarského kraje Údaje o projektu název projektu: Podpora populace užovky stromové Evidenční číslo smlouvy: D 790/2011 program:
I. Pozorování zvířat (psa) a zhotovení odlitků jeho stopy
Živočichové Ekologická výchova autorka: Mgr. Ivana Niklová Základní škola a Mateřská škola Kameničky Další možnosti studia - nepovinné předměty CZ.1.07/1.1.28/02.0034 Předpokládaný čas: 8 vyučovacích hodiny
III. skupina - Myslivecká zoologie
III. skupina - Myslivecká zoologie 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. a) Jelen evropský popis, zpsob života, rozšíení, význam b) Koroptev polní popis, zpsob života, rozšíení, význam c) Vysvtlení pojmu zv a
Péče o zvěř I. Ing. Zdeněk Vala, Ph.D.
Péče o zvěř I. Ing. Zdeněk Vala, Ph.D. Chov a ochrana zvěře zákon o myslivosti č. 449/2001 Sb. vyhláška 491/2002 Sb. o způsobu stanovení minimálních a normovaných stavů zvěře a o zařazování honiteb nebo
Domácí zvířata. Pro 1.stupeň ZŠ
Domácí zvířata Pro 1.stupeň ZŠ Máte doma nějaké domácí zvířátko? Jaké? Jak o něj pečujete? Nejobvyklejší domácí zvířata Pes domácí Kočka domácí Morče domácí Křeček Králík domácí Andulka vlnkovaná Pes domácí
Efektivnost dotací na chov hospodářských zvířat v kontextu podpory rozšiřování teritorií vybraného druhu predátora v kulturní krajině.
Efektivnost dotací na chov hospodářských zvířat v kontextu podpory rozšiřování teritorií vybraného druhu predátora v kulturní krajině. Bc. Andrea Dohnalová, doc. Ing. Jindřiška Kouřilová, CSc. Úvod Krajina
Řekni mi, co žereš Potravní řetězce
Řekni mi, co žereš Potravní řetězce Autor, škola Helena Putyerová, ZŠ a MŠ Dělnická, Karviná Vyučovací předmět přírodopis Vhodné pro 1. stupeň ZŠ, vyzkoušeno se 4. a 5. třídou Potřebný čas 45 minut Potřebný
Je liška mlsnější než rys?
Je liška mlsnější než rys? Petra Fejklová & Jaroslav Červený Myslivost. -- ISSN 0323-214X. -- Roč. 51, č. 11 (2003), s. 23-25 Znát podrobný jídelníček naší zvěře je důležité z mnoha hledisek a otázka kladená
Savci 3 šelmy (Carnivora) lichokopytníci (Perissodactyla) sudokopytníci (Cetartiodactyla)
MODULARIZACE VÝUKY EVOLUČNÍ A EKOLOGICKÉ BIOLOGIE CZ.1.07/2.2.00/15.0204 Fylogeneze a diverzita obratlovců cvičení Savci 3 šelmy (Carnivora) lichokopytníci (Perissodactyla) sudokopytníci (Cetartiodactyla)
Dlouhodobý monitoring rysa ostrovida a vlka obecného v CHKO Beskydy a Kysuce
Dolní Lomná, Návstěvnické centrum URSUS - 4.12.2018 Dlouhodobý monitoring rysa ostrovida a vlka obecného v CHKO Beskydy a Kysuce Miroslav Kutal 1,2, Martin Duľa 1,2 & Michal Bojda 2 1 Ústav ekologie lesa,
Českomoravská myslivecká jednota, z.s. Okresní myslivecký spolek Benešov
Českomoravská myslivecká jednota, z.s. Okresní myslivecký spolek Benešov MYSLIVECKÁ KOMISE Lov vybraných druhů zvěře na okrese Benešov od roku do roku v grafech ORP Benešov 62 689 ha ORP Votice 23 93 ha
Prosba o pomoc s výzkumem variability zpěvu lejska malého (Ficedula parva)
Prosba o pomoc s výzkumem variability zpěvu lejska malého (Ficedula parva) ÚVOD Během intenzivního zkoumání hlasové aktivity a variability zpěvu lejska malého v posledních třech letech se nám podařilo
Okresní myslivecký spolek Benešov z.s. Lov vybraných druhů zvěře na okrese Benešov od roku 1994 do roku 2014 v grafech
Okresní myslivecký spolek Benešov z.s. MYSLIVECKÁ KOMISE Lov vybraných druhů zvěře na okrese Benešov od roku do roku 214 v grafech Zpracoval: Zdeněk Kůta Zdroj dat: ÚHÚL a ORP Benešov, Vlašim a Votice
Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI
Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI 1)NAPIŠ TŘI SPOLEČNÉ ZNAKY SAVCŮ a)rodí živá mláďata b)sají mateřské mléko c)tělo je pokryto srstí 2)NAPIŠ PĚT SAVCŮ Pes, kočka, kráva, ovce, prase. 3)JAKÝ UŽITEK NÁM POSKYTUJÍ
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 374 Jméno autora Mgr. Michaela Vejšická Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 15.1.2012 Ročník, pro který je DUM určen 2. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9.
Řád: Zajíci (Lagomorpha) Čeleď: Zajícovití (Leporidae)
Řád: Zajíci (Lagomorpha) Čeleď: Zajícovití (Leporidae) Zajíc polní (Lepus europaeus) čeleď: ZAJÍCOVITÍ (Leporidae) obývá téměř celou Evropu; na severu se vyskytuje až v jižní Skandinávii, má tendenci pronikat
Česká zemědělská univerzita v Praze. Ústřední komise Biologické olympiády. Biologická olympiáda 51. ročník školní rok
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 51. ročník školní rok 2016 2017 Autorské řešení vstupních úkolů k tématu: Detektivem v přírodě kategorie C,
Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich obojživelníků. (pomůcka k přípravě na poznávačku )
Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich obojživelníků (pomůcka k přípravě na poznávačku ) Třída: OBOJŽIVELNÍCI Na území České republiky žije celkem 21 druhů obojživelníků ze dvou řádů. Řád ocasatých
Standard FCI č. 51 / 14.11.2000 / F FINSKÝ HONIČ. (Suomenajokoira)
Standard FCI č. 51 / 14.11.2000 / F FINSKÝ HONIČ (Suomenajokoira) 2 PŘEKLAD DO FRANCOUZŠTINY : Dr.J.-M. Paschoud a Prof. R. Triquet. PŘEKLAD DO ČEŠTINY : Helena Dvořáková PŮVOD : Finsko. DATUM ZVEŘEJNĚNÍ
SEZNAM PROGRAMŮ LETÁK
SEZNAM PROGRAMŮ LETÁK VYDRA TAJEMNÁ KRÁLOVNA ŘEK Tento program má za cíl seznámit žáky s druhem živočicha, se kterým se v přírodě často nesetkávají vydrou říční. Žáci uvidí vydry naživo, dozví se o hlavních
FÉDÉRATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE. SECRÉTARIAT GÉNÉRAL: 13, Place Albert 1 B 653 THUIN (Belg. ) FCI - Standard č. 291/16. 06.
FÉDÉRATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE SECRÉTARIAT GÉNÉRAL: 13, Place Albert 1 B 653 THUIN (Belg. ) FCI - Standard č. 291/16. 06. 1999/D EURASIER ZEMĚ PŮVODU: Německo DATUM PUBLIKACE PLATNÉHO ORIGINÁLNÍHO
SYSEL OBECNÝ KVÍZ. Vytvořeno: ALKA Wildlife, o.p.s.
SYSEL OBECNÝ KVÍZ Návod: jedná se o otázkový kvíz o základních informacích z biologie sysla obecného. Lze hrát jednoduše v učebně před či po informační přednášce. Varianta v terénu: hledání odpovědí s
VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS!
VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS! Zvířata žijí na souši, ve vzduchu i ve vodě. Chodí, plazí se, běhají, skáčou, létají a plavou, ať je den, nebo noc. SAVCI Na planetě žije více
Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek
Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: Využití ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky Název DUM: Savci (řád: šelmy čeleď:
Mgr. Zuzana Chabadová Mgr. Marie Kameníková. Vydra říční. Český nadační fond pro vydru
Mgr. Zuzana Chabadová Mgr. Marie Kameníková Vydra říční Český nadační fond pro vydru Projekt "Osvětou a vzděláváním od konfliktu k toleranci" EHP fondů Podpořen v rámci prioritní oblasti: Ochrana životního
Ministerstvo zemědělství stanoví podle 36 odst. 6 zákona č. 449/2001 Sb., o myslivosti, ve znění zákona č. 59/2003 Sb., (dále jen "zákon"):
553/2004 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zemědělství ze dne 26. října 2004 o podmínkách, vzoru a bližších pokynech vypracování plánu mysliveckého hospodaření v honitbě Ministerstvo zemědělství stanoví podle
Myslivecké plánování a statistika. Ing. Zdeněk Vala, Ph.D.
Myslivecké plánování a statistika Ing. Zdeněk Vala, Ph.D. Plán mysliveckého hospodaření, myslivecká evidence a statistika Právní předpisy 36, 37, 38 zákona č. 449/2001 Sb. ve znění pozdějších předpisů
Příloha 1 Dotazník lesní pedagogika žáci (vyplněno lesním pedagogem)
Příloha 1 Dotazník lesní pedagogika žáci (vyplněno lesním pedagogem) Správné odpovědi označte v tabulce O, špatné odpovědi označte v tabulce X. Zapište každou odpověď žáka na všechny otázky. 1. Jaké práce
Základní údaje o honitbách, stavu a lovu zvěře 2015
Základní údaje o honitbách, stavu a lovu zvěře 2015 Metodické vysvětlivky I. Základní údaje o honitbách II. Klasifikace honiteb normované a minimální stavy zvěře a výměra honebních ploch podle jakostních
Život v lese DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-16_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Život
Příloha 1 Zašpiněný motor od tlapek kuny skalní ve zkoumané oblasti Brno Komín
PŘÍLOHY SEZNAM PŘÍLOH Příloha 1 Zašpiněný motor od tlapek kuny skalní ve zkoumané oblasti Brno Komín Příloha 2 Zašpiněný motor od nočního průzkumu kuny skalní v MČ Brno Komín Příloha 3 Exkrement kuny skalní
FCI-Standard č. 11 / / GB BULL TERRIER BULTERIÉR
FCI-Standard č. 11 / 12. 1. 2001/ GB BULL TERRIER BULTERIÉR 2 ZEMĚ PŮVODU: Velká Británie DATUM PUBLIKACE PŮVODNÍHO PLATNÉHO STANDARDU: 4. 11. 2008. VYUŽITÍ: Teriér. KLASIFIKACE F.C.I.: Skupina 3 Teriéři.
VY_12_INOVACE_05_SRNEC_A_JELEN. Časová dotace: 45 min Datum ověření:
Kód materiálu: Název materiálu: VY_12_INOVACE_05_SRNEC_A_JELEN Srnec a jelen Předmět: Člověk a jeho svět Ročník: 4. Časová dotace: 45 min Datum ověření: 23. 3. 2012 Jméno autora: Klíčová slova: Výchovné
JAK HODNOTIT PLEMENNÁ ZVÍŘATA VE VLASTNÍM CHOVU?
JAK HODNOTIT PLEMENNÁ ZVÍŘATA VE VLASTNÍM CHOVU? Posoudit si vlastní zvířata je obtížný, ale nezbytný úkol. Ať už prodáváte svůj dobytek v dražbě nebo přímo chovateli, je důležité, abyste vaše zvířata
Standard plemene tak, jak ho uvádí ČMKU. Rhodéský ridgeback (Rhodesian Ridgeback) PŘEKLAD: Jochen H.Eberhardt
Standard plemene tak, jak ho uvádí ČMKU Rhodéský ridgeback (Rhodesian Ridgeback) PŘEKLAD: Jochen H.Eberhardt ZEMĚ PŮVODU: Jižní Afrika. Standard zpracovaly kynologické organizace Kennel Union of South
Pracovní list č. 14 Savci šelmy
Pracovní list č. 14 šelmy Věková skupina: 3. 5. třída Počet stran: 4 Časová náročnost: Vzdělávací cíl: Postup při vypracování: Zpracovala: Ilustrátor: 15 minut Děti zjistí základní informace o fretce.
řád: LASICOVITÉ 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1
řád: LASICOVITÉ 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1 2. ŽIVORODÍ b) Placentálové znaky: vývoj v těle matky dokonalá placenta = výživa plodu a odvod odpadních látek
Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich plazů. (pomůcka k přípravě na poznávačku )
Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich plazů (pomůcka k přípravě na poznávačku ) Třída: PLAZI Na území České republiky žije celkem 11 druhů plazů ze tří řádů. Z řádu želvy je u nás původní jen jediný
Malé a ještě ne zcela osrstěné mládě klokana dama, v této době ještě samo neopouští vak samice
Malé a ještě ne zcela osrstěné mládě klokana dama, v této době ještě samo neopouští vak samice Klokan dama obývá pobřežní oblasti v jižní a západní Austrálii, žije i na některých okolních ostrovech. Patří
553/2004 Sb. VYHLÁŠKA. Strana 1 / 26. ze dne 26. října 2004
553/2004 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 26. října 2004 o podmínkách, vzoru a bližších pokynech vypracování plánu mysliveckého hospodaření v honitbě Ministerstvo zemědělství stanoví podle 36 odst. 6 zákona č. 449/2001
FEDERATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE. Secretariat General: 13, Place Albert I B 6530 THUIN (Belgie) HOVAWART (Hovawart)
FEDERATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE Secretariat General: 13, Place Albert I B 6530 THUIN (Belgie) ZEMĚ PŮVODU: Německo HOVAWART (Hovawart) DATUM PUBLIKACE ORIGINÁLNÍHO PLATNÉHO STANDARDU: 12.01.1998
Čukotské. Beaufortovo moře moře TEXT A FOTO: M D. RUSKO USA (Aljaška) Silver Salmon KANADA. moře Aljašský zál. Tichý oceán XXXXXX
Grizzly na dosah Jsou oprávněně považováni za krále severu. Majestátní, neoblomní, ale také tolerantní, pokud je zbytečně neprovokujete. A když se poštěstí, dostanete se k nim téměř na délku paže. 2 KOKTEJL
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:
1/ Jak se jmenují části označené na stopě šipkami? a) spárky b) paspárky c) paprsty d) prsty e) žádná odpověď není správná
1/ Jak se jmenují části označené na stopě šipkami? a) spárky b) paspárky c) paprsty d) prsty Poznej a chraň KATEGORIE MLADŠÍ 24. ročník 6/ Jaká stopa patří lasicovité šelmě? a) b) c) d) Velikostní poměr
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9.
SPŠSTAVEBNÍČeskéBudějovice MAPOVÁNÍ
SPŠSTAVEBNÍČeskéBudějovice MAPOVÁNÍ JS pro S2G a G1Z TERÉN 3 další terénní tvary! POZOR! Prezentace obsahuje plnoplošné barevné obrázky a fotografie nevhodné a neekonomické pro tisk! Výběr z NAUKY O TERÉNU