Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Transkript

1 Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu Učíme se trochu jink moderně zábvněji Číslo název šblony II/2 Inovce zkvlitnění výuky cizích jzyků n středních školách klíčové ktivity Název vyučovného Anglický jzyk předmětu Identifikátor VY_22_INOVACE_AJ_04B_27 Číslo v digitálním VY_22_AJ_04B_27 rchívu školy Vzdělávcí oblst Jzykové vzdělávání Sd 4B Writing test yourself Kód AJ_04B_27 Anotce Prcovní list slouží jko podpůrný mteriál pro příprvu k mturitní zkoušce (písemná část) z nglického jzyk. Úkolem studentů je npst souvislý text ve stejném rozshu jko u mturity. Mjí k dispozici velké množství frází, které je nutné do textu funkčně zkomponovt. Výsledný text musí splňovt zdná kritéri. Obor vzdělávání L/01 Autotronik Ročník 3. Vzdělávcí obor Cizí jzyk Jzyk nglický Klíčová slov An rticle, min points of rticle, rhetoricl questions, conjunctions, djectives, first point, more points, your opinion, finl points Druh učebního Prcovní list mteriálu Formát mteriálu doc Použitá litertur, zdroje OSBORNE, Chrles. First Certificte Prctice Tests with key. Second Edition. London: Polyglot, s ISBN Article FCE/CAE/CPE writing. Jetoboj [online], [cit ]. Dostupné z: Dtum vytvoření Dtum schválení Autor Monik Šulcová Schválil Ing. Václv Mikeš Střední odborné učiliště doprvní Čáslv,

2 Čestné prohlášení: Prohlšuji, že jsem tento mteriál vyprcovl() smosttně s použitím litertury dlších informčních zdrojů, které jsou citovány v práci uvedeny výše. Prohlšuji, že jsem při vytváření tohoto mteriálu neporušil() utorská práv třetích osob, zejmén jsem nezsáhl() nedovoleným způsobem do cizích utorských práv osobnostních jsem si plně vědom() následků porušení ustnovení 11 následujících utorského zákon č. 121/2000 Sb., včetně možných trestněprávních důsledků vyplývjících z hlvy II., hlvy IV. Díl 4 Trestního zákoníku č. 40/2009 Sb. V Čáslvi Monik Šulcová Střední odborné učiliště doprvní Čáslv,

3 An rticle The min points of rticle: Title 4 prgrphs: introduction, min prts, conclusion Rhetoricl questions: Hve you ever...? Wht do you think bout...? Are you one of those people who thinks tht...? Are you one of those people who...? Wht would life be like if...? Will the future bring us...? Conjunctions/Adjectives: In spite of/ on the other hnd... Wheres... Firstly... Moreover... Furthermore... However... For this reson... First point: Firstly... First... In the first point... First of ll... The first thing to consider is... One thing to consider is... To begin with... More points: Secondly... Another considertion... Yet nother considertion... Another thing is tht... Another thing to consider is... Added to tht... Aprt from tht... In ddition to this... If you sk me... You cn imgine... I do not gree... It hppened to me when... This ws hppened when... The occsion I hve in mind... I ll never forget the time... Střední odborné učiliště doprvní Čáslv,

4 Your opinion: I think... I think tht... In my opinion... Personlly I believe tht... In my view... If you sk me... To my mind... My personl opinion is... I believe tht... As fr I m concerned... Personlly, I think... Finl points: In conclusion... To conclude... To sum up... Finlly... In this wy... In other words... I believe tht... To my mind... Personlly, I think... In my view... Střední odborné učiliště doprvní Čáslv,

5 Jméno: Tříd: Dtum: Exm tsk: English students would like to visit Prgue. You were sked to write n rticle of words In your rticle you should: - introduce Prgue - wether - inhbitnts - sights - culture (thetres, glleries) Střední odborné učiliště doprvní Čáslv,