Islandsko-český studijní slovník
|
|
- Františka Müllerová
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Islandsko-český studijní slovník Æ æ Autor: Aleš Chejn Spoluautoři: Jón Gíslason - fonetický zápis Ján Zaťko - korektury Poděkování: Dorotě Nierychlewské-Chejn, Jiřině Chejnové, Simoně Petrásové, Petru Mikešovi, MA. Renatě Peškové Emilsson, Amiru Mulahumici, Kristýně Antonové, Katce Hannelové Licence: GPL v. 3. Sazba:L A TEX Datum vydání: 3. září 2012
2 æ æ Æ æ 1 æ [ai:] adv stále; sí og æ neustále, v jednom kuse. 2 æ [ai:] inter 1. ach, och (vyjadřuje nudu); 2. au (vyjadřuje bolest). æð [ai:t] f (-ar, -ar) 1. biol. žíla; 2. geol. žíla (v nerostu ap.) gullæð zlatá žíla; 3. (dopravní) tepna. æ ða [ai:da] v (-ddi, -tt) 1. ( geisa) zuřit, běsnit; 2. ( þjóta) řítit se, chvátat æða burt chvátat pryč. æða hnút ur [ai:danudyr] m (-s, -ar) med. křečová žíla. æða kölk un [ai:dak h œlgyn] f (-unar) med. kornatění tepen, ateroskleróza. æðar dún n [ai:dardudn] m (-s) kajčí peří æðardúnsæng peřina z prachového peří. æðar fugl [ai:darfygl] m (-s, -ar) zool. kajka mořská (l. Somateria mollissima). Æðarfugl æðar koll a [ai:dark h Odla] f (-u, -ur) zool. samička kajky. æðar kóng ur [ai:dark h oungyr] m (-s, -ar) zool. kajka královská (l. Somateria spectabilis). Æðarkóngur 1 æði [ai:di] n (-s) 1. ( eðli) povaha, charakter; 2. ( hegðun) (za)chování, činění; til orðs og æðis ve slovech a činech; 3. ( asi) (po)spěch. 2 æði [ai:di] n (-s) ( vitfirring) šílenství, záchvat zuřivosti; algert æði neform. fakt nářez. æði margur [ai:dimargyr] adj (allmargur) velmi mnoho. 1 ærandi æðis genginn [ai:disíeiñíin] adj 1. ( ofsafenginn) prudký, šílený; 2. neform. ( stórkostlegur) super, príma. æðis kast, æðiskippur [ai:disk h asd] n (-kasts, -köst) záchvat vzteku. æðis kipp ur [ai:disc h IhbYr] m (-s) æðiskast. æðis lega [ai:disdleèa] adv ( ofsalega) strašně, šíleně moc. æðis legur [ai:disldeèyr] adj ( bandóður) rozzuřený. æðri [aidri] adj comp významnější, vznešenější, vyšší æðri stétt vyšší třída. æðru laus [aidrylœis] adj ( óttalaus) nebojácný, neohrožený. æðru leysi [aidryleisi] n (-s) (óttaleysi) nebojácnost, neohroženost. æðru orð, æðrutal [aidryort] n (-s, -) stěžování, naříkání Hann mælti ekki æðruorð. Ani slůvkem si nepostěžoval. æðru tal [aidryt h al] n (-s) æðruorð. æðru tón n [aidryt h oudn] m (-s, -ar) kňučení, naříkání. æðstur [aidsdyr] adj m sg nom sup æðri. æð ur [ai:dyr] f (-ar, -ar) zool. ( æðarfugl) kajka. æf a [ai:va] v (-ði, -t) acc (stunda æfingar) (pro)cvičit, procvičovat, nacvičovat, trénovat æfa nýtt hlutverk cvičit novou roli; æfa sig cvičit (se) æfa sig í lestri cvičit se v čtení. æfing [ai:ving] f (-ar, -ar) cvičení, procvičování, nacvičování, trénink Þetta eru langar æfingar. To jsou dlouhá cvičení.; Æfing skapar meistara. přís. Opakování matka moudrosti. æfur [ai:vyr] adj 1. ( ákafur) zanícený, zapálený (do čeho ap.); 2. (ofsareiður) rozzlobený, rozhněvaný æfur út í (við) e-n rozezlený na (koho). ægi legur [aij:ileèyr] adj ( hræðilegur) děsivý, hrozivý. æg ir [aij:ir] m (-is) básn. ( sjór) moře, oceán. æg ja [aij:a] v (-ði, -t) (hræða) (vy)děsit, (vy)strašit ægja e-n vyděsit (koho); e-m ægir e-ð impers (kdo) se (čeho) bojí, (kdo) má z (čeho) strach; e-u ægir impers (co) se mísí/ míchá. æja [aij:a] v (áði, áð) ( stansa) zastavit se, udělat si zastávku. æki [ai:íi] v con pf sg 1 pers aka. 1 æl a [ai:la] f (-u, -ur) 1. ( gubba) zvratky, vydávenina; 2. (uppköst) zvracení, dávení. 2 æl a [ai:la] v (-di, -t) (kasta upp) zvracet, dávit. æli [aili] v con pf sg 1 pers ala. æmt a [aimda] v (-i, -) (tala lágt) mluvit potichu, mumlat; æmta hvorki (ekki) né skræmta ani neceknout, ani nepípnout. æp a [ai:ba] v (-ti, -t) ( hrópa) (za)křičet, (vy)křiknout, řvát, zařvat æpa af gleði zakřičet radostí. 1 ær [ai:r] f (ær, ær) ovce (samice), bahnice; ær og kýr přen. první a poslední. 2 ær [ai:r] adj (f ær) 1. ( óður) šílený; 2. (öskuvondur) zuřící, rozzuřený. 1 ær a [ai:ra] f (-u, -ur) ( sómi) čest, pocta. 2 ær a [ai:ra] v (-ði, -t) acc dohánět k šílenství, dělat šíleným, vytáčet; ærast ærast refl zbláznit se, zešílet. ærandi [ai:randi] adj indecl ohlušující ærandi hávaði ohlušující hluk.
3 2 ærinn ætt æ ærinn [ai:rin] adj 1. ( yfrinn) značný. ærinn kostnaður značné náklady; 2. ( nógur) dostatečný. ær legur [airleèyr] adj 1. ( heiðarlegur) čestný, poctivý čestný člověk; 2. ( almennilegur). ærlegur maður náležitý, řádný. ærleg ofanígjöf náležité pokárání. ærsl, ærsli [airsdl] n pl (brellur) rozpustilost, dovádění, legrace. ærsla fenginn, ærslafullur [airsdlafeiñí In] adj rozdová- děný, dovádivý, skotačivý. ærsla fullur [airsdlafydlyr] adj ærslafenginn. ærsla gang ur [airsdlag aung Yr] m (-s) ( ólæti) randál, rá- mus. ærsli [airsdli] n pl ærsl. æru laus [ai:rylœis] adj ( óheiðarlegur) nečestný, nepo- ctivý. æru meiðandi [ai:rymeidandi] adj urážlivý, pomlou- vačný. ærumeiðandi ummæli urážlivá připomínka. Ætihvönn æti legur [ai:dileèyr] adj ( ætur) jedlý. f (-ar,-ar) leptání. æting [ai:ding ] æti svepp ur [ai:disvehbyr] m (-s, -ir / -ar) bot. žampion, pe- čárka (l. Agaricus). æru meiðing [ai:rymeiding ] f (-ar, -ar) urážka na cti. æru verður [ai:ryverdyr] adj zast. ( virðulegur) ctihodný. æs a [ai:sa] v (-ti, -t) 1. (gera æstan) podráždit, rozrušit; 2. ( espa) dopálit, vytočit; æsa e-n til reiði dopálit (koho), rozčílit (koho); 3. ( upptendra) rozdmýchat, zapálit (člověka do čeho ap.). æsandi [ai:sandi] adj indecl 1. (sem hvetur) dráždivý, dráž- dící; 2. ( spennandi) vzrušující, napínavý. æsandi saga vzrušující příběh. æsi fregn [ai:sifreg n] f (-ar, -ir) (rosafrétt) senzace, senzační zpráva. æsi legur [ai:sileèyr] adj rušný, horečný. Ætisveppur æsing [ai:sing ] f (-ar, -ar) 1. ( uppnám) zmatek, popletení; 2. ( 2 reiði) vztek, zlost. æsinga maður [ai:sing amadyr] m (-manns, -menn) podně- covatel, strůjce. æsing ur [ai:sing Yr] m (-s) ( æsing) vzrušení, rozruch. æsir [ai:sir] m pl nom 2 ás. æsi spennandi [ai:sisbenandi] adj napínavý, vzrušující. æsk a [aisg a] f (-u) 1. (lágur aldur) mládí (x elli); 2. (ungt fólk) mládež. æski legur [aisí IlEÈYr] adj ( ákjósanlegur) žádoucí, ký- žený. æskilegt ástand kýžený stav. æsk ja [aisí a] v (-ti, -t) ( óska) přát; æskja sér e-s přát si (co); æskja eftir e-u toužit po (čem). æsku lýð ur [aisg YliDYr] m (-s, -ir) (ungt fólk) mladí, mladí lidé. æsku stöðvar [aisg YsdœDvar] f pl rodná místa, místa mládí. æstur [aisdyr] adj 1. ( reiður) rozzlobený, rozhněvaný, 2. ( svæsinn) zarytý, úporný. æstur rozezlený; andstæðingur e-rs zarytý protivník (koho). 1 æti [ai:di] n (-s, -) ( matur) jídlo, krmivo. 2 æti [ai:di] v con pf sg 1 pers éta. æti hvönn [ai:dikh vœn] f (-hvannar, -hvannir) bot. andělika lékařská (l.angelica archangelica). æ tíð [ai:th it] adv vždy. ætl a [aihdla] v (-aði) acc 1. chtít, zamýšlet, mít v plánu,. Ætlar þú á safnið? Chceš jít do muzea?; 2. hodlat ( álíta) myslet si, domnívat se. Ég ætla það. Myslím si to.; ætla + sér ætla sér chtít (usilovně), zamýšlet, mít v plánu, zamanout si. Hann ætlar sér að hætta að reykja. Má v plánu přestat kouřit.; ætli ætli con (pomocné sloveso, vyjadřuje nejistotu, pochybnost). Ætli hún sé ein af þessum bókum sem alltaf seljast? Není to ten typ knížky, co se vždycky prodávají?; ætli það con (vyjadřuje shovívavé, mírné odmítnutí). Eitthvað að drekka? Nei, ætli það. Něco k pití? Ne, díky.; ætli það ekki con (vyjadřuje shovívavý, mírný souhlas). Kemur Lára? Jú, ætli það ekki. Přijde Laura? Jo, snad jo.; ætlast + fyrir ætlast e-ð fyrir refl plánovat (co), zamýšlet (co); ætlast + til ætlast til e-s af e-m refl očekávat (co) od (koho); ætlast til þess að refl očekávat, že. ætl un [aihdlyn] f (-unar, -anir) záměr, úmysl. [aihdlynarverg ] n (-s, -) ( tilætlun) záměr, ætlunar verk cíl. zamýšlený čin, ætt [aihd] f (-ar, -ir) 1. rod, kmen; eiga ættir að rekja til e-sspojovat svůj původ s (čím); vera í ætt við e-n být s (kým) příbuzný; 2. biol. čeleď; 3. jaz. (jazyková) rodina.
4 æ ættaður ætt aður [aihdadyr] adj (f -uð) pocházející (z), mající původ (kde); vera vel ættaður pocházet z dobré rodiny. ættar mót [aihdarmoud] n (-s, -) 1. (skyldleikasvipur) rodový / rodinný rys; 2. ( fundur) rodinná sešlost / setkání. ættar nafn [aihdarnabn] n (-nafns, -nöfn) příjmení, rodové jméno. ættar saga [aihdarsaèa] f (-sögu, -sögur) lit. rodový příběh, rodová sága. ættar tala [aihdart h ala] f (-tölu, -tölur) (ættarskrá) rodokmen. ætta sam fé lag [aihdasamfjelax] n (-lags, -lög) hist. kmenová společnost. ætt bálk ur [aihdbaulgyr] m (-s, -ar) biol. řád. ætterni [aihderdni] n (-s) ( ætt) původ, rodová linie. ætt fólk [aihdfoulg] n (-s) ( skyldfólk) příbuzní, příbuzenstvo. ætt fróður [aihdfroudyr] adj vyznající se v genealogii. ætt fræði [aihdfraidi] f indecl rodopis, genealogie. ætt gengur [aihdíeingyr] adj 1. (sem gengur í erfðir) dědičný; 2. ( arfgengur) zděděný. ætti [aihdi] v con pf sg 1 pers 2 eiga. ætting i [aihdiñíi] m (-ja, -jar) ( skyldmenni) příbuzný. ætt jarðar ást [aihdjardarausd] f (-ar) láska k rodné zemi, vlastenectví. ætt jarðar kvæði, ættjarðarljóð [aihdjardark h vaidi] n (-s, -) vlastenecká báseň, báseň oslavující krásy rodné země. ætt jarðar ljóð [aihdjardarljout] n (-s, -) ættjarðarkvæði. ætt jarðar vin ur [aihdjardarvinyr] m (-ar, -ir) vlastenec, patriot. ætt jörð [aihdjœrt] f (-jarðar, -jarðir) ( fósturjörð) rodná země. ætt kvísl [aihdk h visdl] f (-ar, -ir) 1. biol. rod; 2. ( ættbálkur) rodová větev. ætt lei ða [aihdleida] v (-ddi, -tt) acc 1. práv. adoptovat, přijmout za vlastní; 2. (rekja uppruna) vyhledat původ (slova ap.). ætt leiðing [aihdleiding] f (-ar, -ar) práv. (það að ættleiða) adopce, adoptování. ætt lið ur [aihdlidyr] m (-ar / -s, -ir) generace, pokolení. ætt menni [aihdmeni] n (-s, -) ( frændi) příbuzný, blízký. ætur [ai:dyr] adj (borðandi) jedlý, poživatelný Eru þessi ber étin? Já, þau eru vel æt. Dají se tyhle bobulky jíst? Ano, jsou jedlé. æ varandi [ai:varandi] adj indecl ( stöðugur) věčný, nehynoucí. ævi [ai:vi] f (-, -r) ( líf ) život, žití eiga góða ævi mít dobrý život. ævi dagar [ai:vidaèar] m pl ( líf ) život, dny života; eyða síðustu ævidögum sínum strávit své poslední dny. ævi feril l [ai:viferidl] m (-s) ( ævi) životní dráha, životní cesta. ævi kvöld [ai:vik h vœld] n (-s, -) stáří, sklonek života. ævi langur [ai:vilaungyr] adj (f -löng) 1. celoživotní; 2. doživotní ævilangt fangelsi doživotní vězení. ævi lok [ai:vilog] n pl ( andlát) konec života. ævi minning [ai:vimining] f (-ar, -ar) 1. ( minningargrein) nekrolog; 2. æviminningar pl ( ævisaga) paměti, memoáry. ævin lega [ai:vinleèa] adv ( ávallt) vždy, stále. ævin týr [ai:vint h ir] n (-s, -) ævintýri. 3 æxlunarfæri ævin týra legur [ai:vint h iraleèyr] adj dobrodružný, pohádkový. ævin týra maður [ai:vint h iramadyr] m (-manns, -menn) dobrodruh. ævin týri, ævintýr [ai:vint h iri] n (-s, -) 1. (æsandi atburður) dobrodružství; 2. lit. ( 1 saga) pohádka. ævi saga [ai:visaèa] f (-sögu, -sögur) životopis, biografie. ævi skeið [ai:visíeit] n (-s, -) životní období, období života. ævi skrá [ai:visgrau] f (-r, -r) soupis životních událostí, (heslový) životopis. ævi starf [ai:visdarf] n (-starfs, -störf) (celo)životní práce / dílo. ævi sögu ritar i [ai:visœèyridari] m (-a, -ar) lit. životopisec. æxli [aixsdli] n (-s, -) med. nádor, novotvar. æxl un [aixsdlyn] f (-unar, -anir) biol. rozmnožování, reprodukce. æxlunar færi [aixsdlynarfairi] n pl biol. rozmnožovací orgány.
5 Seznam autorů fotografií Æðarfugl - Whitehouse, Laura L., PD, 1 Æðarkóngur - Whitehouse, Laura L., PD, 1 Ætihvönn - Kesl Michael, COPYRIGHT/CC-BY-NC, 2 Ætisveppur - Von.grzanka, CC BY-SA 3.0, 2 1
Í Í Ř ď Í Á É Á Í Í Ě Í Í Á Í Á Ú Ť É Ě Í É Í ť Ě ŠÍ Í É ř ř ů ř ý ý é é ý ý é ý ý ř ů ý ý ý ř ý ů é ř ý řďů ý é é ř é ř ř ů ď ů ů ů ů é ý ý ť é ř Ť é é ý é é é é ď ď ňů ý ů ů é ř ř é ý ý ř é ď ý ý ů
VíceÁ Č ŘÍ ň Í ň ý ě ň ý ň ň ů Í Í ý Í ů Í ě š ě š ě ů š ě Ě Ě Í Í ý š ě Í ý Í ý Í ý š ě š ě Ž ě ý ý ů Ř Í Á Ž ý ó š ý ě š ě š ě š ě š ě ý š ě š ě ě š ě ú ů š ě š ě Í ú ú ě Á Á Í Ě Í Í ÁŘ Í ě ý š ě š ě Ý ý
Více3. Konference fyzioterapie - psychoterapie & roztroušená skleróza
3. Konference fyzioterapie - psychoterapie & roztroušená skleróza 23. ledna 2016 hotel Olšanka, Praha Renáta Malinová psychoterapeutka Centrum pro demyelinizační onemocnění Neurologická klinika 1. LF UK
VícePo počátečních manželských neshodách u nich vznikl pěkný rodinný krb.
Školní kolo Olympiády v českém jazyce 2003/2004 30. ročník I. kategorie 1. Upravte nevhodně formulovanou větu: Po počátečních manželských neshodách u nich vznikl pěkný rodinný krb. 2. Na každé z následujících
Víceú Í ŤÍ ď š ě ě ř šť Á Š É Š Ě š ě Č Č š ě é éř Í ě éč éř É šť ř é ě ý é Ž ů ů ň Č Č Č Š ř ý Ó ý š ě ý ř é ě ý Í ž š é š ě ě š ě é é ý é ě ý Ž éř Ž Š Ž ř Šť éř Í ř Č Č Č ě ý éř Í Ž ě ě ý éř Í ř šť ěř é
VíceDOBRODRUŽSTVÍ. Anotace
DOBRODRUŽSTVÍ Anotace Autor Žák reprodukuje obsah přiměřeně složitého sdělení a zapamatuje si z něj podstatná fakta. Sestaví osnovu vyprávění a na jejím základě vytváří krátký mluvený projev, přirovnání.
Víceř ř ě ř Š ů ěř ě ř š Íř Í Ž ě ž ě š ě ř š ř ě ě ě ž ž ř ž ř ř Žň Ý ě ž ě ž ř ř š ů š Ž ř š Í ž ř ě ě ž ď ě ů ě ř ř š Š ů Í Š ř ě š ů ř ě ž š š ě ř ř ř ď ě ď Ř ě š ř ř ž ě ě ůž ž ě Ž Š ů ř ř ř Š ě ř ě ř
Víceř ě ě ý šť Č é ň é ř ě é ý úř ě ř ý ý ř ý ě Ť ř ě ě ý Íň ý Ť ď Š úř Í ř ě ě ý ý ř ě ě é ý úř ý ě ě ý ě é š é é ě ř ď ý Í ďďí ě ř ř ě ě ý ý ř ě é ý úř ý ě ě ý ě é šť é é ě ý ř ď ě ť ě ý Ť ř ě é ě é ě ý
VíceJak se domluvit s nemluvnětem Moc nástrojů, kterými by malé dítě projevilo své emoce, k dispozici nemá. Snad jen úsměv - v případě, že je spokojené -
Jak se domluvit s nemluvnětem Moc nástrojů, kterými by malé dítě projevilo své emoce, k dispozici nemá. Snad jen úsměv - v případě, že je spokojené - nebo pláč. To když se mu něco nelíbí nebo pokud jej
Víceš úř é ý ř ř Č á á ů š ř ů úř é ž ý ň ý á é úř ř ž ůž ž é á áš ů úř úř é é úř ů ž ž é ř ý Ďť ď ť š ý š ýř úř é Ý ý ř Č á á ů é š ř ů úř é ž ý ň ý á é úř ř ž ůž ž é á áš ů úř úř é é úř ů ž ž é ř ý ť ď ť
Více14/10/2015 Z Á K L A D N Í C E N Í K Z B O Ž Í Strana: 1
14/10/2015 Z Á K L A D N Í C E N Í K Z B O Ž Í Strana: 1 S Á ČK Y NA PS Í E XK RE ME N TY SÁ ČK Y e xk re m en t. p o ti sk P ES C Sá čk y P ES C č er né,/ p ot is k/ 12 m y, 20 x2 7 +3 c m 8.8 10 bl ok
VíceŘ Í Š Š Č Ť š é é ž é é é Ť š ť Ť ť ž ž Ť Ť š Í Ť Ž č é č č ž é č ž Ť š Ť Ď ž ž é ž Í č ň é Ť ž é é é Č č ž ž ř ž š š č č š ď Ž Č Ť é é Ť č é ž é ž é é é Ť ž ň š Ť Ž č š ž Č é č é š é é Ť Ž é č č š š é
Víceš Ž šť É Ě Á Á Í Č Č š Ž Ž Š Č Č Č Č ó ó Í Č Ó Í š š Š ú š š š Í Š ú ň Ž š š š Ž š ž š Ú Í Ž Ž Ž Ú š š Š Š Í ž Ú ž ť Í Ž Í ú ž ú ž Ž š š š ší ťť Ť Á ž š Ž Ž Ž š š ž Ž ž ú Š Í Ě Á Á Í Ě Ů ď š ž ň Ú ž š
Víceř ť ř é ř Š ř š ř ř Č ú Č Č ř ř ó ř é ř ř ř Č Č ú ř Ř Ě ř ť ó ť ř š ť š é ú é š š ř ř é ÁŘ ů š é é š š ů é š é é é š ř ř ů ú é é é ř ř ů é ó é ť é ň é é ú š é é Ý ř ť ř é é ů Ř š ř é é ř ú ř š ř ó é ú
VíceČ Š ň ú Č ť Ž Ú Ž Ž Ý Ý ú Í ó ó Ť ť Ť ó ú ť ť ň ť ť Í Á Ú Š Ú Í É É É Í Í Ý ť Ž Ž Í Ý ť Č ď ň Ť ú Ú ó Č Ťť Ž Č Š Č Íú Č Í Č Á ť ť Ž Ú ó Ž ó ó Ž Ž ť Í Í Ý Ý ď ď Í Í ď Í Ú ň Í Ý Ú ó ň óť ú ť ť Č ť ó Ý Ň
Víceř ý ý š Ě Á š Á š š š ž é ř ů é ý é š ý ý š ý š é ž é ř ž ř ý ž ý š ř ý ř ý ř ř ž ů ř é ň ů ý é ň ř ř ř ž ý é Ž Í ť ú ř é é Ď Ž é Š ř š Š ý ž ý Ě ž é Š ř š Š ý é ř ý š ý ů é ř é ž é š ř š Š ý ž é ř ž ý
Vícepráce žáků 6. ročníku ZŠ Londýnská
práce žáků 6. ročníku ZŠ Londýnská Bára Obrdová : Óda na čokoládu Čokoláda - to je věc, mám ji ráda, žádný kec. Hořká, sladká s medem a už do ráje jedem. Čokoládu miluju, dám ji k večeři i obědu a potom
Vícesestavená k rozvahovému dni 31. prosinci 2015 M ěsto Veselí nad M oravou obec státní správa a samospráva
Ú Č E T N Í Z Á V Ě R K A řádná X mimořádná mezitimni sestavená k rozvahovému dni 31. prosinci 2015 * typ závěrky označte 'X' NÁZEV ÚČETNÍ JEDNOTKY Město Veselí nad Moravou Sidlo účetní jednotky - ulice,čp
Víceá á í ž ě í áíí á ý á í š ř ň ě ě ší č Č é ě č Š ě í é ř áž ě Í č ň é é é íří í í ě č í ž á ů š ě š ří ě á í í ě é ě ší Ú ú ě ý ý í ň ý á č é í í é á
ů čí ř ů á ý ří á í ý Č á é í ý ú č ě ý č é ý é á í ří í ý á ů ší á ž ě é é ší š í á ář é ž á ú ý á í á é ř á í í č é áí í á é Č á š ž á í á č á é í í ř ž á é í ě á í í í é č éž ř é é íč íř á ě í č ý ě
Víceá ů É Ě á á áš žď á ř ř ž á ň á á ů á á š ř ů á Í š ř ů á áš á áš ď Ú áš á žď á ř ř ž á ň á á ů á á á ý úř á á Žď á ř ř ž á ň á ů á á á ý á ů Č ý ř ý š Ž ů á á ů Č ý á ř š ů á ď á á ů á Í á á á ý ů ý áš
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
VíceVY_32_INOVACE_6/10_JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE. Předmět: Český jazyk Ročník: 7. - 9. Poznámka: Větné členy Vypracoval: Mgr.
VY_32_INOVACE_6/10_JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Předmět: Český jazyk Ročník: 7. - 9. Poznámka: Větné členy Vypracoval: Mgr. Linda Rulfová Větné členy Vzorové věty 1. věta Přišel jsem k domu rodičů. 2. věta
Víceš Ž ňš ó ě é ó í ý ť Č ž í ý ě á č š é ů á á š ě š ž ě á ř é ž ú ň í á ě á ú ř é á á íú č ů é č ř é čá á š ě á í á ě ř á ů í ří ě Č ý ý ř í ó íčá é š
š Ž ňš ó ě é ó í ý ť Č ž í ý ě á š é ů á á š ě š ž ě á ř é ž ú ň í á ě á ú ř é á á íú ů é ř é á á š ě á í á ě ř á ů í ří ě Č ý ý ř í ó íá é š ě ř ž é í é á í ý šší ž í ř ý ě á ž í ě é é á á í ž ě ý ý á
VíceÚ ř Č ř ů ř ř ů ř ř ů ú ú ú ř ú ř ř ů Č Ž ř ř ů ř ř úř ř ř ů ů ú ú ř ř ú ú ú ř ů ř ř ď ů ú ů ú ú ú ř úř ů ř ů ř ů ř Č ř ř ř ř ř ř ř ů ř ř ř ř ú ř ř ř ř Č ř ů ř ř ř ř ř ř ř ů ť ů ř úř ř ř ů ř ř ř Ž ř ř
Víceř úř úř ř Č ř Ž ř ř Č ú ú ú ú Ž ř Č ř ó ř úř ř ř ř ř ř ř ú ř ř ú ř ř ř ř ú ú ř Č ř ř ř Č ú ř ú ř ú ú ú ú ř ú ř ř ř ř ř ó ř ř ř ř Ř ř ř úř ř ř ř ř ř Ž Ý Š Š ř ř ř ř ú ř ř ř ř Ý ř ř ř ú Ú Š ř É Ú ú ť ř úř
Víceš š ú Ú ť š Ú ú Ž š Ú š š ú Ž Í ň Ž Ž Ž Ž ú Í Ž Í Í Ú Ú Ú Ž ú ú Ú Ú š ž š Ý ž ú ú ú Ů ú ú Ú Ú ú ú ň ú ž Ú ú Ú ú Ž ú ž š š Ý Ž ú ú Ú ž Á š ú Ý š š ž ň š š Š ž šť ž Ž šť ž š š É Ž ž š ú ú ú ú ú ú ú ú ž ú
Víceě ě ě ě ě Ý ú ě ě Í ě ě ě ě ě š ů Ý ú ě ě ě ě Í ž š ú ú ó ě ď Č ě ě ě š š Č ě ě ě ě Č ě ě ě Ú Č ě úň ž ě Č ě ě ě ě Í ě ě ě ě Ý ú ě ě ž š ú ú ó ě Č ě ě ě š šť Č ě ě ě ě ě Ť ě ě ě ě š Š ě Ý ú ě ě ě ě ě Í
VíceĚ Ř Ž ÁŘ Ě Ň Á Í Á ÁŽ ŮŽ ů Ž Ž ůž Ž ů ů Ž Ž Ž Ť Ž Ž Ž Ž ů ď ů ť ď ď Í Ž Ž Č ú ů Ž ď ú Ž Í ů Ž ú Ž Ž ů ů ů Ž ů Ž ů ť Ž Ž Ž Ž Ů ň ů ů Í Ž Ž ů ůž ť ÁŽ ť Í Ě Ř Č ů Ž Ž ů Ž ú Ž Í ÍÍ Ž Ž Ž Ž Ž Ž ů Ž Ž Ž Í Í
VíceSada 1 Geodezie I. 06. Přímé měření délek pásmem
S třední škola stavební Jihlava Sada 1 Geodezie I 06. Přímé měření délek pásmem Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284 Šablona: III/2
Víceá Ú á ú á Ú Ú ř Č Č ř ě á á ř á á š ě á Ž á á ě á š á á á ř ě ě Ž ářú ě ě Ú ář á ář Ú á ř ě á á ě ě Ú ě ř š á á š á á ě ě Ú Ú á á ř á ě ď ú š š ů ř ů ě š ř ů š ř á ú Ž š ř ů ě á š ů ů ě á Ž š ř š ř ř š
VícePracovní návrh VYHLÁŠKA
- 6 - Pracovní návrh VYHLÁŠKA ze dne... 2005, kterou se provádějí některá ustanovení zákona č. 154/2000 Sb., o šlechtění, plemenitbě a evidenci hospodářských zvířat a o změně některých souvisejících zákonů
VíceSedláčková TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY
ČÍSLO SADY III/2 AUTOR/KA Mgr. Ilona Sedláčková číselné označení DUM 1 NÁZEV Pádové otázky, určování pádů - PL DATUM OVĚŘENÍ DUM 20.12.2012 IV. TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY Pracovní list slouží k procvičení
VíceŽ é é ť Ů ž š é Ž Ú Ú ť ď Ň Ě ž Ž Ú Ú ó é Ž é ó Ž ó š š Á é é é ž ó Ž Á ó ó É š š Ž ť Ú Ě Á ó ž ž é é é ž é ž š ť Ú Ž ť Ťť Ů Ú ť ď ď š š š Ž Ú Ú Ť ó š ó ó ó ó ó Ú Ť ó Ť ó Ž Ú Ě Ó ó Ú é ó ť Ý ů é Ž Ž Ý
VícePříloha 1) Pohybové hry
Příloha 1) Pohybové hry Had leze z díry Chůze ve vázaném zástupu v rytmu říkadla: Had leze z díry, vystrkuje kníry, Bába se ho lekla, na kolena klekla. Sledujeme, zda si děti pamatují říkanku, jaká je
Vícež é é Ž ů ů ŽÁ Í ŘÁ Ř Í Ú ž Ž é Ž é ť é é žé Í ž ž ů ď ů ž ž ů ž Ž é é ž é ž ď Ž ž é é ť Žď ž ž Ž ž ú ů é é Ž ď é ď é é Ž ď é é ž ž ďď Ť ž é Ž é ž ď é ů Ž é Ž Ž Ž é é é Ž ž ž ů ž Ž ž ň é Ž Ž ž é é ů ď
VíceKROK ZA KROKEM K POZNÁNÍ
Í ť í ť ě á á í á ý á í á Í č Č é á ř á Í ů á ří ňáč ů á í ýř á ý ý á á í š ů ý KROK ZA KROKEM K POZNÁNÍ Podpůrná příprava prvňáčků Pracovní listy 1 10 Náplň: ROZHOVOŘENÍ ŽÁKŮ, ZBAVENÍ OSTYCHU A STRACHU
VíceÁľ Á Á ÁŘ Ý Ř ŕ Ž ř Č Č Č ř ů ú Č Č Ř Ě ř ř ř Ž ř ř ř ř ř ř Ž ř ř ř ř Ž ř š Ž Ž ř ř ř ř ř ř ř ř ř š š ř ů ř ů š ř ř ř ř ůž Ž š ř ř ř Ž ř ř ů š ř Ž ů ř Ž ř ř ř ř ř ř Ž ř ř ř š ř ř ž ř ř Ž ř ń ř š ř ř ř
VíceDAGMAR H. MUELLEROVÁ. Pristávací ˇ dráha volná pro Molly!
DAGMAR H. MUELLEROVÁ Pristávací ˇ dráha volná pro Molly! Title of the original German edition: Vampirinternat Schloss Schauerfels: Landebahn frei für Molly! 2012, EGMONT Verlagsgesellschaften mbh, Schneiderbuch,
Víceý Í č ší í ě í ů ý í ě á íó í í á ě í ě í š í ť é ř š ě Í é é Í á í ří í íř í íž í í í í ů ží í ý í ů í ší ěá Í á é á í í ě ě í ó ý ý í í í ť í á ší í
ý Í č š ě ů ý ě á ó á ě ě š ť é ř š ě Í é é Í á ř ř ž ů ž ý ů š ěá Í á é á ě ě ó ý ý ť á š ě ž é é č Á ž á Í ř Ě ó é ř á ú Í ě ý é ě š č ý Í ě ř ů ě ú ň Í ť é ě ě š Ě ó á ř č ě ó ů ř ř á Íř ží ř ě č ě
Víceš ý ě á úář Ú á ď š ř ú á ěž ý ář é ě ě ý ú á é ž á é š ě ď é š ě ý ě ř š é ď ůž ř š ů ě á ě Š ú Č á ý ě ě ř á á ů á é ě ř Š ě ř é á ř á š Č Š ý ář é é á á á ů ář ý é á ý ě á á ř úř á á á á á úř ř á á
Víceý á ó íž á ýř č Č á ě č ř ú é ě é é ó ý ž ý ďúč ý á ě ý ž í ó ě ě š á áš í ý í ř á é á š á ó ě čí č ě á í ž á á Ž š á ě ž ř á č é š ě é ě ř ř š ší É š ěž ý ří ý ř š ý š ý ěý š ý ý ý ž č ř č ó ř ě í ř í
VíceZákladní škola při Dětské psychiatrické nemocnici, Opařany 160
Základní škola při Dětské psychiatrické nemocnici, Opařany 160 Zpráva o plnění ročního plánu environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty (EVVO) za školní rok 2013/2014 1 Obsah: I. Identifikační údaje
VíceČ š ý č ČŠ Č í í š Í íš ř š č ří ě Ž č Ž č Ž č ó Ú ř Ú ř ě č íč í í ě ý ů ě í é ř š í Á č ř š í í í ř í šší é é ě í š ý ě í ě ší ř ů š í í ě ý ů ě ří š ý š í ě š í í í ě íš í ě ů ř ý ě í Š é í í ě í ě
VíceŽť í Ž é Ě ý ň é Ť í
á á á ě ě ý ů ě ě Žť í Ž é Ě ý ň é Ť í Á Ž ř Í ě í ě í ě ď š ě í í í í š ť ž áů ě á í í ě í ý ž ě ě š š ě á á í ž ú ší ůí á áť é í é č ří ě ž ě ě č í íž ší ě á á Í ř Í ě ř č ě á š Íá Í á ú Í š á ř é í
VícePočet hráčů: 2-4 Věk: od 10 let Hrací doba: cca 45 minut. byliny = 3 body (5/5) lebka (0/10)
Počet hráčů: 2-4 Věk: od 10 let Hrací doba: cca 45 minut Obsah 200 destiček: 112 letních a 88 zimních destiček Potrava bobule = 1 bod (30 letních/30 zimních destiček) hlízy = 2 body (18/18) Vzácný majetek
Víceé é ě ž Í Č Č Ú ř ř ě ř ř ě ř ý Č Č ú Č ř é ě é ř ě ř ě é ů ů é é é ě ý ž ř ě é ž ř é ř ě ý ě é ř ř é é ď ř ý é ě ó ň é ů ě ě ř ě ý ě ý é ě ě é ó é ř ě é ř ě ř ě ů ě ě ě ň ý ý ř ů é ř ě ě é ř Ř ň ý ýš
VíceP O N D Ě L Í. Te Kr Kn. Ok I. II. Aj - Bl. Vv - Da. Bi - Ja. Hv - Rg Aj - Cs Fy - Mu Jv M - Pk Bi - Ma D - Sh Li - Pa MD - Er Sk Aj - Qu.
I 0 1 2 3 P O N D Ě L Í Bi - Ma Kek - Ši Čjk - Pa MD - Er Fy - Mu Bi - Ma D - Sh Li - Pa MD - Er Nj-Be MD - Er Nj-Sa U1 Čjk - Rg Ch - Mu If - Ži Ch - Mu Bi - Ma Ov - Sh Aj - Je FjN-Vo Kh La - Lu Re - Pa
VíceOdpovědný projektant : Ing. Jiří Bilík. Vypracoval : Ing. Jiří Bilík. Investor : Město Karolinka Radniční náměstí 42, 756 05 Karolinka
s t u d i e Hasičská zbrojnice stavební úpravy a přístavba, přeložka telekomunikačního kabelu, přeložka kabelu NN,přeložka veřejného osvětlení, vnitřní splaškové kanalizace, vnitřní kanalizace pro odvod
Více1) Je vydána na základě a v mezích zákona, do něhož již byly příslušné směrnice Evropských společenství promítnuty.
448/2006 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zemědělství ze dne 1. září 2006 o provedení některých ustanovení plemenářského zákona ve znění vyhlášky č. 57/2011 Sb. Ministerstvo zemědělství stanoví podle 33 zákona
Víceí ý ó ý ó š í á á é ě ší é í ě ě é Č Ě í í í é ý ž é á í ž ý ů ý í ů í á é ě ňá ů š ě é ř é ší á í ž ř í čí é ý ř ž ý é á í ý ý é č é é ě é é í ř í š
í ý ó ý ó š í á á é ě ší é í ě ě é Č Ě í í í é ý ž é á í ž ý ů ý í ů í á é ě ňá ů š ě é ř é ší á í ž ř í čí é ý ř ž ý é á í ý ý é č é é ě é é í ř í š í ř í é čí í ř č é ř č é ř ě ý é í í č í é í é čá ř
Víceř ý ý é š ř ř é ř Ž ď č č č é ů é š é é ř é ř Č č é ů é ú ž č é Ž ř ý é ř ó ý é ž č š úč č é ů ů č é ů ř Ž é ř é ř ž ř č é ů é č č ý ů š č é ů ř Ž é ř č ů é ž ř š č č ů ř ž é Ž š č ů č ů ř ý é č é ů ž
Víceů Ž íúř Ú í Ú Í Ě Ú í ť í ě í í ř Ř Á ÁŠ ě í ň ř ě í ě ší ř ů ž š ú í ě í ú ř š í í úř Ú Č ří ě é í ř ř ř ř ř ř ř ř ř ř ř ř í ř ř Č í ž ň Ů é ě í í ú í ů é ě Ň Ý Ě í š ú í šť í úř ů ří í í ř í Ř ó úř ú
VíceKrajská veterinární správa pro Jihočeský kraj Severní 9, 370 10 České Budějovice Telefon: 387 789 522 Fax: 387 789 535 E-mail : kvsc@svscr.
Krajská veterinární správa pro Jihočeský kraj Severní 9, 370 10 České Budějovice Telefon: 387 789 522 Fax: 387 789 535 E-mail : kvsc@svscr.cz Č.j.: KVSC /1450/ 2009 Nařízení č. 2/2009 Krajské veterinární
Víceř ě ě ý ě ň ě ý ř ř ě ř ř ý ý ě ě ý ř ý ř ě ý ě ě ň ó ý ř ř ě ř ř ý ě ý ý ř ý ř ě ě ý ě ě ň š ř ě ř ř ý ě ý ě ý ř ý ř ě ě ý ě ě ň š ř ě ř ř ý ě ý ě ý ř ý ý ů ř ý ů ř úú ř ě ý ě š ě š ě š Š ý ř ě ř ř ý
Víceá ž í žší é í ň í á ě í ý á ů ů ř í á ř é í ť í á é á ů á ě ý úř š ň í ů Ž č é á ů é í á ý č ý Ží á í ý š ý á á ě ý Šť ří í á ý á á á á Ž í žší é í ň í ě í Ž ř í á ří é á Í é ť í á í í ž í ť Ž á ě ž ý
VíceŠkola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník
Autor: Mgr. Simona Mrázová Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník VČELY Obsah 1. HISTORIE VČELAŘSTVÍ A DRUHY ÚLŮ... 2 2. POPIS ÚLU... 4 3. POPIS VČELY MEDONOSNÉ... 5 4. KDO ŽIJE
Víceí é ří ří ý é íř Ú í í í šíř é Í ř í ý ů ě ý í ě ó ó í ě ýó ó í ě ýó ří í í í ří ď í š í é ů ěř ů Ť ěř í ě é ě í ů é ďí í ž í ů ě í í ý ů é í ě ý ů é ů ž ří ř í ý ěř ě ď é ú í ž Í í ž é ě ě ý ř ě ů ř š
Víceú ž Š š ú ú ž Í š Š ů ů ú ú š ú Ú ú ú Š ú ú Ú ú ů ú ú ú Ú ú ů ú ú Ú ú Ú ú Š Š ú Š ú ú š ú ú ú ú Ú ú ú Ú Š Á É Š ť Í Í Í ť ú Ú Ú Š Š Š Š Ž ú ú ú ú Í ú ú ů š ů ů ů Ž ů Ž Ž ů ú ž Ž ů ú ů ů ú š ú ů ů ů ů ů
VíceČ Á ý á é í í é ú á ě ž é ř á Ž ě é ř š é ž ý ří ý ž ě ň ě í ř ř í ž ý á ů á é í é í ů ě ě í ž é ů í ěž éú í ú ě ž ů á ě Ž řú ň ň áž ž ě é ě ř éů é í í ž ů ř í í é é í ř é í í í ů í í ř í ž á é Ž Ť é ú
VíceChaldejská Numerologie 3. lekce
Chaldejská Numerologie 3. lekce Čísla: 2 11 20 29 38 47 Přiřazení k Abecedě Planetám TAROTU Cyklům (Měsíce Roky Mentální Etapy Přiřazené Cykly) Schopnosti Zdraví Vztahy Práce Číslo 2 => Číslo PRVNÍ úrovně
VíceVýzva k podání nabídky a zadávací dokumentace
Výzva k podání nabídky a zadávací dokumentace Tímto se na Vás obracím jménem Sociálních služeb města Pardubic, s výzvou k podání nabídky na veřejnou zakázku malého rozsahu Opravy koupelen v budově C na
VíceČ í í č čí č Ž í Ý Í ří ý šíř á Í á Ý í ří ý říí éř áč í ůč ů ž Ý Í ú č í é Ž ř Ý í á ů á í é íáč í ří ě
í í ý ě á č ší ý Č í íž ý ýž ě ý ůž š Ž ší í č í íž č í í ě í á í í č í ý č í č í š í í č č é š éž á í ř ů ř ě á í é á í ů ě á í Í č í ě ě Í á č í í ěř á íř ý á č úč í čí á ě š íž íž ří ý ů ý á á í ý íží
VíceBakalářské zkoušky září 2015. Pondělí 7. 9. 2015
Pondělí 7. 9. 2015 Pedagogika a speciální pedagog. Psychologie Filozofie a teologie Klvačová, Kranát, Fischer, Čihánková, Landová, Hošek, Vorlová, Poláčková Ortová, Kuchař P. Dočkal, Třísková Heryán, Martinek
VíceInformovaný souhlas. Přílohy. Příloha 1: Informovaný souhlas
Přílohy Příloha 1: Informovaný souhlas Informovaný souhlas Vážení rodiče, v období od... do... proběhne na ZŠ... výzkumné šetření pohybové aktivity dětí staršího školního věku. Toto šetření je součástí
Víceáž íč é č í Š ň č á ů áž í č í Š ý č í á í í í ů š ž á í ú č í í ů ř ří é č é á í á ž á ň š í é í á í ů é é ďí í á č á í č í ů ří í í é č é í í úč í á
í Š á é ř é ří ď í í ů é ý ď Č Á í š á ďí é áž íč é č í Š ň č á ů áž í č í Š ý č í á í í í ů š ž á í ú č í í ů ř ří é č é á í á ž á ň š í é í á í ů é é ďí í á č á í č í ů ří í í é č é í í úč í á ří í ž
Víceá š Ý á ČŠ á ř á á ř š á ř šš é é á á š ý á ě š ř ů á á ě ě š ř ů á ř Íé á ě ě ě Íý á ů ě ě š Ť ů á á ř é á řá á ý ř á š ř á š ř ě á Ř ň ř ř ž é š ř ě ř á ž áí ř ů á ý š á š ý ř ř ý ó ó á ř š Í á ř ď šš
VíceVěc: VÝZVA STAROSTŮM: PROSÍM, OSLOVTE POSLANCE VAŠEHO KRAJE. DISKRIMINACE OBCÍ A MĚST JE NEPŘÍPUSTNÁ!
JUDr. Stanislav P o l č á k předseda, poslanec Evropského parlamentu Brussel, 14. října 2015 Věc: VÝZVA STAROSTŮM: PROSÍM, OSLOVTE POSLANCE VAŠEHO KRAJE. DISKRIMINACE OBCÍ A MĚST JE NEPŘÍPUSTNÁ! Vážené
Víceú Ř Í ř ř š ř Á ň ň ř ň ř ň ř ň ř ť ř ť Ď ř ř ř ř ř Ž ď ř ř ř ř ř ř Ý Á ř ř Í Š Š Ž š ř Č Á Ž ž ř Í š Š Š ř Á ř ř ř ř ř ř ž Ž Ž š š Č ř ř Ú Š š Š Š ř š Ť Ž ú ž ú Ž š ř Á Í Č ó ť ř ň ř ř ř ř ú šř š ř Ž
Víceú ů ď ť Ž Í ž ť ů Á ú Í ů ťť ď Š ď ó ť ď Ň Ě ď ť č éž Č ú ó ď Í Í Í é ď ť ť ď ú ó Ň ň Í ý Í ý ď ý ť ť č ť ď ť ů ÍÓ Í ď ú č ď é č ň ň Ě ŽÉ ý ť Í ň Í ý ť ť č ň ú ů Ěň ó ý Í ť Í ť ó Í č Ěň ý ů ó É ň č Íč
VíceŘ ž Á Í É É Í Á ž ř Č Č ř ř ř Ž ď Č ú ž ž Č Č Č ú ž ř ď Ž ď ř Í Ž ů ř Ž ů ř ť ř ů ř Ž ř ř ř Ž ř Ť ž ř ž Ž Ž ř ď ř ř ř ú ř ř ů ů ů ř ř ř ř ů ř ř ř ř ř ř ř ř ř ř ř ř ř ř ř ř ů ž Ž ž Ž ř ř ů ň ň ť ď ž ř ř
Víceš ó š ó ů š ó ů ú ó ů š Ž Á Č Ž Í Ž š Í Í ÁČÁ Á É š ó š ó ů ó š ťí ó ů ó š š š ó Í Í ď ň Á ů š ů ů Ň Ž š ů Í š ú ů š š ď š ů š ů Ž Č Í ČÍ Í ů Ž ů ó Ý Í ň š Í Š š ť Ž Ž š Í Ž š ů ÁČ š Ž š Ž š Ž Ž ů Ě š
VíceÍ ó ů ě á á Ž ě á Ž ý ě ě Ž á ří ý á ž ž ř č áť í í á í ě ě ě ý á ž ě í č á í í š ě ť ě í á ě á ě Ž ž á á ý á á áť ě é ž ť á ěř š á ě í ř ž á á Ž ě í Ť ý Ž ě ě ř ž á í ě á í í í á š ě ř í č ť í Ž á ě ť
VíceÁ Á Ě ÉŘ É Á Ú Á Í Ý Á Í Í Í Í Í Ý é řá á é á é ý ž é ů ř ů é ý é ř ý ý á ů á ř ř š ý á á á ř ý ř á ý ý á á á ř ý ř á ý ý á á ý áž ý ř ý ř á ý ý á á á ý ř ý ř á ý á á á ý Ť á ý ý ý á á á áž á ý ř á ý ý
VíceČ ý č Ú í íí Í í é í ú Ě Á ČÁ Š Úř éč ď ý ří čí Č č Ú Íí í íí č í í í ú Ě Á ČÁ Š Úř éč ý ří čí č ů ří Á č í Á čúí Ú ÍÍ í í č í í Í ú í Ě ÁČÁ Š Úř éč í ří ř č í ř č ý ů í ř í ř ý č í Í ř ř č ý ý é ř č ý
VíceExpanze Letiště Vodochody opět u soudu. Stěžuje si Brabec i okolní obce
Monitoring letiště Vodochody Expanze Letiště Vodochody opět u soudu. Stěžuje si Brabec i okolní obce Blesk.cz xt089078.txt Klíčová slova: Vodochody (6) Expanze Letiště Vodochody opět u soudu. Stěžuje si
VíceMATERIÁL PRO JEDNÁNÍ RADY MĚSTA PÍSKU DNE 25.06.2015
Kancelář úřadu V Písku dne: 15.06.2015 MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ RADY MĚSTA PÍSKU DNE 25.06.2015 MATERIÁL K PROJEDNÁNÍ Návrh Pravidel pro přijímání a vyřizování petic a stížností NÁVRH USNESENÍ Rada města návrh
VícePomoc v krizi spojené s elektronickým násilím a kriminalitou. Tereza Dufková Klára Trefná 2015
Pomoc v krizi spojené s elektronickým násilím a kriminalitou Tereza Dufková Klára Trefná 2015 Linka důvěry DKC pro děti i dospělé nepřetržitě dostupná odborná pomoc v krizových či závažných situacích
VíceStanovisko k systému počátečního vzdělávání v Jihomoravském kraji
Stanovisko k systému počátečního vzdělávání v Jihomoravském kraji Na základě výsledků přijímacího řízení ke studiu na střední školy a dosahovaných studijních výsledků žáků ZŠ je nutno konstatovat, že školský
Víceř š ě ř Č á ě á š á č Ž é č š ú ó é é ě Žá ě í ý ž ý ž é ř řé ž ě ý ó ř ý í č ě č á é í ú č í é é í řé Ó ý říš Ž žé ó ž ý á é šé ř š á é ě šá ú ú á ě
ž é ú ý číž ř ž ě ž é ú á ž ř ě š ú ř ý ý Ž š Č é ú š ě ž ě é í Ž ý á á á á ž Ž é š ě Ž ě é í ý Ž í ž ý é č é ř óž ě ž é á ř ř ť é á á ú é é ž ě í á é Í í í ť í ě ší é á é číž Ž ě í ě í í ž É í ý ř é í
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA škol. rok 2009/10
Soukromá základní umělecká škola Trnka o.p.s., Rodinná 39, 312 00 Plzeň IČO.26347687, IZO.150035365, identifikátor zařízení: 650035356, bankovní spojení: 279204310247/0100, DIČ. CZ-26347687 VÝROČNÍ ZPRÁVA
VíceZpráva o výsledku šetření ve věci podnětu R. C.
OSPOD se dopouští překročení svých pravomocí, když na základě jeho rozhodnutí dojde v zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc k zabránění kontaktu dětí s rodičem a dalšími členy rodiny. K takovému
Více1.4.1 Výroky. Předpoklady: Výrok je sdělení, u něhož má smysl otázka, zda je či není pravdivé
1.4.1 Výroky Předpoklady: Výrok je sdělení, u něhož má smysl otázka, zda je či není pradié Číslo π je iracionální. pradiý ýrok Ach jo, zase matika. není ýrok V rozrhu máme deset hodin matematiky týdně.
VícePŘÍDAVNÁ JMÉNA 1910-1953
PŘÍDAVNÁ JMÉNA 1 1910-1953 Něktrá roká přídvá jé, příkld bro jí v čště víc výzů, ktré j třb právě rozlšovt. Bro ůž zt VLÝ, DLUHÝ, VYSÝ bo tké HLUBÝ. Sldjt áldjící příkldy: Bro vš Hlboký l Br čr Vyoká tráv
VíceĚ í ě ýúř é ý á ě Í Í é ř í Í Ý ň ůř Ží á í í ř ř á á ě áúř ř ý ě é úř é íúř ří š ý í á ú á á řá é ě á íá íúř ě ří š ý í á Íá řá í é ě í á á řáí é ú í í ř ř žá ř é é í é á ě é é é í á Íú í í ě í ě é ří
Víceů š Č Í Í ě ž ě ú ě Ž ů ů ž ž ě ú ě ě Č ů Č ů Č ž ů ů š Č ů š ů ě ů ě ů ů š Č ů Ť ě š ů Č ě ů ů Č Č ů š š ů š š š ú ů Č ě ě ě ě ů ů š Č Á ů ů ě Á Č ů ů Č Č ů Á ů Á Č ě ě ě ě ě Ž ž ž ě ú ů š ě ě Í ě ě ě
VíceÁ Í Ř á ó ř š ú ě ú Í Í č ř ě éčá ě ř š íúř íť ě ě ří š ý í á č ú í á á í ířá é ě í á í ď í ěří š ý á č á ířá é ě ú í ří žá ďí íú í á í í ě í ý á ý á á ě é í ů ž ú ý á ž é á ě á á ý í á ú í Ť í í ě í áž
Víceý ě ší ě ší é ří é í ř í á í í ů í ý é é ž ář áš í á í í í ě ř í é í ě úč č ř ž ý ů ý á é é é í ří č á č í ě í č í á š ý ý Ťí ž ů ů ř á ě č í í ž čá á
š ý č á í á í é é á á í í š í ě í ž š ě č é ščí ž ž ě í č č Ž ý í ř ě ů ží ří í é ě š é ě á š š á é š í š é á í é é ě é ýš ý ů ý ě ý č ú á Ž á í é š ě ů é á í ř é ž ě ě ř í á á é á ě í íř é ý ě ří á ž
VíceVyhodnocení dotazníků Spokojenosti se stravováním v ŠJ
Vyhodnocení dotazníků Spokojenosti se stravováním v ŠJ V měsíci květnu 2010 byl mezi žáky, studenty a zaměstnanci škol, pro které je poskytováno stravování proveden průzkum spokojenosti. Metoda průzkumu
VíceZápis z jednání komise při Radě města Litoměřice. (Majetková komise)
Zápis z jednání komise při Radě města Litoměřice (Majetková komise) Záznam z majetkové komise konané dne 7.04.2014 od 15:30 hod. v kanceláři vedoucího OSMMB a LH Přítomni: Přítomni: František Kadeřábek
VíceZ Á P I S č. 06/2011 z jednání, které se konalo dne 25.05.2011 od 13:00 hodin v zasedací síni v budově radnice, Velké náměstí 114/3 v Písku
Komise bytová V Písku dne 26.05.2011 Z Á P I S č. 06/2011 z jednání, které se konalo dne 25.05.2011 od 13:00 hodin v zasedací síni v budově radnice, Velké náměstí 114/3 v Písku Přítomni pí. Bartůňková,
VíceP E N D O L I N O A V E T E R A N A R E N A MUZEUM HISTORICKÝCH AUTOMOBILŮ OLOMOUC
Pracovní list P E N D O L I N O A V E T E R A N A R E N A MUZEUM HISTORICKÝCH AUTOMOBILŮ OLOMOUC Metodické pokyny k pracovnímu listu Pracovní list PENDOLINO je určen žákům 5. ročníku základní školy. Využití
VícePřídavná jména. Český jazyk třída pro jazykovou přípravu. Přídavná jména pro export.notebook. May 20, 2010
Přídavná jména Český jazyk třída pro jazykovou přípravu Autor: Mgr. Karla Kubíčková Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí VI 16 19:28 1 Slovům, která nám říkají, jak se věci, lidé nebo zvířata
VíceVáš dopis zn./ze dne Naše značka Vyřizuje Linka Vrchlabí dne. KRNAP 07480/2014 OSS/Ing. Steklá/H 513 7.11.2014 R O Z H O D N U T Í
Správa Krkonošského národního parku Dobrovského 3, 543 01 Vrchlabí tel.: (+420) 499 456 111 fax: (+420) 499 422 095 e-mail: podatelna@krnap.cz www.krnap.cz Správa KRNAP OVV, oddělení správy majetku Dobrovského
VíceBezpečnostní list dle nařízení (ES) 1907/2006 (REACH) článek 31
vydání: 17.9.2015 Obchodní označení látky/směsi: Strana: 1/6 1. Oddíl 1. Identifikace látky/směsi a společnosti/podniku 1.1. Identifikátor výrobku: WATER BODY DYE 1 35101 1.2. Příslušná určená použití
VíceDATUM: 02.07.2016 POBOČKA: Tábor STRANA 1 / 7
DATUM: 02.07.2016 POBOČKA: Tábor STRANA 1 / 7 AMBER Dveře INTER AMBER s voštinou, bílé, šířka 60cm, PRAVÉ 2140000121 1 609,30 Kč s DPH Dveře INTER AMBER s voštinou, bílé, šířka 70cm, PRAVÉ 2140000122 1
VíceTlačné pružiny. Všechny rozměry pružin uvedených v katalogu jsou standardizovány. Také jsou zde uvedena potřebná technická data.
Tlačné pružiny Všechny rozměry pružin uvedených v katalogu jsou standardizovány. Také jsou zde uvedena potřebná technická data. Každá pružina má své vlastní katalogové číslo. Při objednávce udávejte prosím
Více