Zkvalitnění a rozšíření možností studia na TUL pro studenty se SVP

Transkript

1 Zkvalitnění a rozšíření možností studia na TUL pro studenty se SVP Seminář: Výměna zkušeností s realizací projektů OP VK Podpora studentů se specifickými potřebami - vysokoškolské vzdělávání Mgr. Iveta Pospíšilová, Hana Klozová Praha

2 Informace o projektu název: Zkvalitnění a rozšíření možností studia na TUL pro studenty se SVP registrační číslo: CZ.1.07/2.2.00/ dotace přidělena z operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost ve výši ,60 Kč příjemce: Technická univerzita v Liberci doba trvání projektu: 1/ /2014

3 Cílová skupina: Skupina studentů VŠ - se zdravotním postižením (tělesným, zrakovým, sluchovým, s postižením psychických funkcí, vadami řeči, souběžným postižením více vadami, vývojovými poruchami učení nebo chování) - se zdravotním znevýhodněním (zdravotním oslabením, dlouhodobým onemocněním a lehčími zdravotními poruchami) - se socio-ekonomickým znevýhodněním studenti pobírající sociální stipendium

4 Přínos pro cílovou skupinu: - zajištění rovných podmínek k VŠ studiu - vytvoření motivačního zázemí umožňujícího využití jejich schopností, dovedností a nadání - rozvoj sociálních dovedností usnadněním včlenění do kolektivu - zvýšení možnosti úspěšného dokončení studia a následného uplatnění v praxi - vytvoření podmínek k menší závislosti na rodině a rozvoji samostatnosti i v praktickém životě

5 Cíle projektu: - další rozvoj poradenských, podpůrných a asistenčních služeb při výběru studia a v průběhu VŠ studia studentů se SVP na TUL - zvýšení dostupnosti těchto služeb dalším rozvojem Akademické poradny a centra podpory vč. speciální studovny

6 Dílčí cíle projektu: 1) Rozvoj a rozšíření poradenských služeb navýšení hodin ve všech typech poradenských služeb mimo duchovního: studijní sociální - pro socio-ekonomicky znevýhodněné, - pro studenty se ZP psychologické kariérové/profesní poradenství pro studenty se speciálními potřebami 2) Rozvoj podpůrných služeb a) zapůjčování podpůrných pomůcek ke studiu dle individuálních potřeb studenta - dle ZP (kompenzační pomůcky př. speciální SW, Braillský řádek, NB, apod.), dle ekonomické potřebnosti (notebooky, možnost kopírování zdarma) b) vytváření databáze digitalizovaných textů a portfolia speciálně upravených streamovaných přednášek

7 Dílčí cíle projektu: 3) Zvyšování kompetencí pracovníků VŠ pro odstraňování bariér bránících rovnému přístupu studentů se SVP ke vzdělání (např. elektronický slovník základních informací o zdravotních znevýhodněních a postiženích s doporučenými postupy přístupu, školení pro pracovníky TUL, brožura pro akademické pracovníky) 4) Rozšíření spolupráce jednotlivých fakult při zpřístupňování studia studentům se SVP

8 Klíčové aktivity: 1) Inovace kurzů a studijních materiálů 2) Individuální kurzy na E-learningovém portále TUL 3) Rozvoj poradenství a podpory 4) Rozšíření a inovace speciální studovny 5) Úpravy prostor univerzity 6) Zvyšování kompetencí pracovníků VŠ 7) Zahraniční stáže studentů 8) Vybudování učebny se záznamem přednášek ve tvaru vícedruhových médií 9) Postprocesing záznamů pro studenty se SVP

9 Klíčová aktivita č. 1: Inovace kurzů a studijních materiálů 1) Digitalizace studijních opor - Popis: zpřístupňování studijních a odborných materiálů formou digitalizace (případně formou přepisu do Braillova písma) zejména nevidomým, slabozrakým a velmi těžce tělesně postiženým studentům - Výstup: databáze digitalizovaných textů (nových i inovovaných) 2) Inovace vybraných VŠ kurzů - Popis: aktivita zahrnuje inovaci sylabů kurzů, vytvoření prezentace ke každé přednášce, korektury záznamů pro e-learningový portál - Výstup: 6 vysokoškolských kurzů inovovaných a zpracovaných v individuálním e-learningovém prostředí studentů se SVP

10 Klíčová aktivita č. 2: Individuální kurzy na E-learningovém portále TUL Popis: - sjednocení e-learningové podpory výuky na TUL - úprava webového prostředí pro potřeby studentů se SVP (lupa, komentáře pro zrakově postižené studenty, titulky pro sluchově postižené studenty, atd.) Výstup: - speciálně upravený e-learningový portál, který umožní studovat kdekoliv a kdykoliv, - individuální kurzy podle potřeby a přizpůsobení konkrétnímu studentovi se SVP

11 Klíčová aktivita č. 3: Rozvoj poradenství a podpory Popis: - navýšení počtu poradenských hodin ve všech typech poradenství pro studenty se zdravotním postižením či znevýhodněním a socio-ekonomicky znevýhodněné studenty - zakoupení odborné literatury pro poradce a tím celkové zkvalitnění poskytovaných služeb Výstup: - navýšení počtu poradenských hodin - vytvoření systému služeb pro socio-ekonomicky znevýhodněné studenty - seznamy studentů, kterým bylo poskytnuto poradenství - uspořádání každoroční konference VŠ bez bariér a zpracované sborníky z těchto konferencí

12 Klíčová aktivita č. 4: Rozšíření a inovace speciální studovny Popis: - rozšíření speciální studovny pro studenty se SVP zvýšením počtu studijních míst, - vybavení studovny dalšími kompenzačními a podpůrnými pomůckami, - koordinace služeb pro studenty se SVP (doprovod v areálu v TUL, zapisovací služba, výpůjčka kompenzačních pomůcek) Výstup: - rozšířená speciální studovna (relaxační kout pro 3 tělesně postižené studenty), - 6 pracovních míst pro studenty se SVP, - 6 pracovních míst pro studijní asistenty, - 1 pracovní místo pro vedoucího speciální studovny a dispečera, - dovybavení studovny kompenzačními, studijními a dalšími pomůckami (např. indukční smyčky, notebooky, software pro digitalizaci tisku, digitální diktafony), - notebooky pro zapůjčení pro socio-ekonomicky znevýhodněné studenty, - prezenční listiny a seznamy studentů, kteří využívají služeb speciální studovny

13 Klíčová aktivita č. 5: Úpravy prostor univerzity Popis: - ve vybraných prostorách univerzity budou instalovány popisky v Braillově písmu - vybrané vstupy do budov budou osazeny speciálními navigačními majáky pro nevidomé Výstup: - vybavení stěžejních prostor univerzity pro orientaci nevidomých

14 Klíčová aktivita č. 6: Zvyšování kompetencí pracovníků VŠ 1. Zvyšování kompetencí akademických pracovníků Popis: vytvoření Metodické příručky o přijímacím řízení a zkoušení a Elektronického slovníku základních informací o zdravotních postiženích a znevýhodněních s doporučenými postupy přístupu k jednotlivcům 2. Zvyšování kompetencí pracovníků Akademické poradny a centra podpory Popis: školení pro studijní asistenty (zrakové, sluchové postižení), akreditované semináře pro odborné poradce 3. Zvyšování kompetencí technicko-hospodářských a administrativních pracovníků Popis: příprava a realizace školení pro tuto skupinu pracovníků Výstupy: - Metodická příručka o přijímacím řízení a examinaci studentů se SVP - Elektronický slovník základních informací o zdravotních znevýhodněních a postiženích s doporučenými postupy přístupu k jednotlivcům - Program školení pro technicko-hospodářské a administrativní pracovníky TUL - osvědčení o absolvování kurzů pracovníků Poradny

15 Klíčová aktivita č.7: Zahraniční stáže studentů Popis: - příprava, zajištění a realizace jednosemestrových studijních stáží pro studenty s těžkým zdravotním postižením, včetně zajištění asistence během tohoto pobytu v zahraničí Výstup: - 6 studentů s těžkým zdravotním postižením či znevýhodněním, kteří absolvují jeden semestr studia na zahraniční VŠ - potvrzení od zahraniční VŠ - závěrečné zprávy o studijním pobytu - kazuistiky popisující průběh studia

16 Klíčová aktivita č. 8: Vybudování učebny se záznamem přednášek ve tvaru vícedruhových médií Popis: - záznam přednášek ve vícedruhovém formátu, - ve více datových proudech je možno publikovat na web nejen záznam z kamery ale i z dalších podpůrných prostředků prezentace, speciální tabule, vizualizér, atd., tento typ e-learningového materiálu je vhodný pro handicapované a proto bude vybudována bezbariérová učebna s plnou výbavou pro tento typ záznamu Výstup: - učebna s technickým vybavením pro záznam přednášek se všemi podpůrnými prvky pro vícedruhový záznam - kromě kamery, ozvučení, záznamového zařízení, bude pořízen vizualizér, vhodná interaktivní tabule, - inteaktivitu výuky podpoří hlasovací a zkoušecí zařízení

17 Klíčová aktivita č. 9: Postprocesing záznamů pro studenty se SVP Popis: - postprocesing záznamů, které budou poskytovány jednotlivým studentům se SVP bude následně, pokud to bude třeba, speciálně upravován, např. speciálně editován, doplněn titulky, zvuková stopa bude zveřejněna zvlášť Výstup: - zpracované a speciálně publikované záznamy přednášek, - portofolio záznamů, které bude možno poskytnout studentům se SVP

18 Realizace klíčových aktivit 1) Inovace kurzů a studijních materiálů - Digitalizace nových odborných textů probíhá průběžně dle potřeb studentů se SVP. - Pro nevidomé studenty jsou upravovány i již starší, digitalizované texty pro PC s hlasovým výstupem. - Upravené texty jsou zařazovány do databáze speciální studovny a jsou k dispozici studentům se SVP. - Výpůjční systém, včetně výpůjčního řádu byl zpracován. - Přepis textů do Braillova písma probíhá dle potřeb studentů, většinou to jsou jednorázové studijní materiály. 2) Individuální kurzy na E-learningovém portále TUL - Jsou kompletovány materiály pro individuální kurzy na e-learningovém portále ALS. - Jsou připravené kurzy pro studium imobilních studentů studijních oboru informační technologie a to v nadstandardní výbavě. - Pro první ročník jsou dostupné úplné běžné materiály a pro většinu předmětů jsou k dispozici nastreamované přednášky. 3) Rozvoj poradenství a podpory - Poradenské služby probíhají podle harmonogramu připraveném v 1. monitorovacím období. - Pro socio-ekonomicky znevýhodněné studenty byl zpracován systém podpory. - Pro studenty se SVP, kterým je poskytováno odborné poradenství, je vedena a zakládána dokumentace, jejíž součástí jsou i prezenční listiny. - Byl uspořádán VII. a VIII. ročník mezinárodní konference Vysokoškolské studium bez bariér, byl vydán sborník z této konference.

19 Realizace klíčových aktivit 4) Rozšíření a inovace speciální studovny - Došlo ke zpřístupnění nových prostor Akademické poradny (Studentská ul., budova F3). - Vedoucí speciální studovny a dispečer průběžně koordinuje služby poskytované studentům se SVP, zejména služby pro studenty s těžkým zdravotním postižením, např: doprovod v areálu TUL na přednášky a cvičení, zapisování přednášek, půjčování kompenzačních a jiných pomůcek. - Je realizován nákup kompenzačních pomůcek. 5) Úpravy prostor univerzity - Vybrané stěžejní prostory univerzity jsou označeny popisky v Braillově písmu. - Vybrané vchody do budov jsou osazeny signalizačními majáky pro nevidomé. 6) Zvyšování kompetencí pracovníků VŠ - Byla dokončena příručka pro akademické pracovníky "Student se speciálními potřebami na VŠ. - Probíhá psaní hesel do elektronického slovníku i příprava softwaru pro elektronické zpracování slovníku a jeho zveřejnění na internetu. - Proběhl akreditovaný kurz Zásady komunikace s osobami se sluchovým postižením, realizovaný Unií neslyšících Brno pro studijní asistenty. - Proběhlo školení technickohospodářských a administrativních pracovníků TUL.

20 Realizace klíčových aktivit 7) Zahraniční stáže studentů - Byl proveden průzkum zájmu o zahraniční stáže mezi studenty se SVP, zájem o tyto stáže je mezi studenty malý, přestože je studentům s těžkým zdravotním postižením nabízena možnost kompletní asistence při této formě zahraniční stáže. 8) Vybudování učebny se záznamem přednášek ve tvaru vícedruhových médií - Byla vybudována učebna se speciálním vybavením, které umožňuje pořizování záznamů ve tvaru richmedií a jejich publikování na webu e-learningového portálu ALS. - Učebna je k dispozici všem fakultám Technické univerzity pro jejich podporu studentů se SVP. 9) Postprocesing záznamů pro studenty se SVP - Pokračuje vývoj upravených webových stránek, na kterých budou mít zrakově postižení studenti k dispozici zvukové stopy z natočených přednášek. - Průběžně pokračuje zpracování záznamů, eliminace zvukové stopy a její konverze do formátu vhodného pro běžná zařízení.

21 Děkujeme za pozornost Mgr. Iveta Pospíšilová, Hana Klozová, Akademická poradna a centrum podpory Technická univerzita v Liberci