Trauma z visu. Trauma- slovo řeckého původu, znamená rána, zranění nebo pád. Trauma rozdělujeme na psychické a medicínské.
|
|
- Josef Netrval
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Trauma z visu Trauma- slovo řeckého původu, znamená rána, zranění nebo pád. Trauma rozdělujeme na psychické a medicínské. Trauma psychické jde o zážitek, který poruší duševní rovnováhu. Trauma může způsobit pád do trhliny nebo pád na skále. Postižený může být zmatený, pociťovat úzkost, strach, bezmocnost, vztek. Duševní trauma urychluje nástup šoku. Trauma medicínské náhlá změna stavu na nebo vně lidského organismu, která vede k narušení celistvosti a neporušenosti celkové funkce organismu. Při narušení jednotlivých funkčních celků organismu vede k šoku (rány, zlomeniny, popáleniny, ztráta krve, přerušení oběhu krve.). Šok- změna stavu v organizmu ohrožující život, kdy bez cizí pomoci dochází ke smrti. Dochází k selhání krevního oběhu, je nedostatečné prokrvení tkání a orgánů. Tkáně trpí nedostatkem kyslíku, živin, tepla a nedostatečným odplavením zplodin. Dochází k porušení funkcí orgánů, jako jsou plíce, srdce, játra, ledviny, mozek a jiné. Není li šok energicky a včas léčen, postižený umírá na selhání životně důležitých funkcí. Šok se projevuje bolestí a zblednutím kůže, studeným potem, slabým nitkovitým tepem srdce kdy frekvence tepu vzrůstá, ale tlak krve klesá, dochází k poruchám vědomí. Trauma z visu- vzniká volným zavěšením lidského těla v úvazku na laně bez opory pro tělo, nohy a ruce. Situace traumatu se urychlí v šok, je- li člověk v bezvědomí. Následkem bezvládného těla dojde k uvolnění svalstva a k hlubšímu zaříznutí popruhů úvazku a to způsobí větší zaškrcení cév. Zpomalit rozvin traumatu může visící, který je při vědomí, odlehčováním z visu vzpínáním se rukama o lano a nohama o stěnu, později střídat zatížení nohou tak, aby se střídavě odlehčovaly stehenní popruhy sedacího úvazku a mohla proudit krev. Postižený se musí snažit rozložit váhu těla na větší plochu, například zakloněním a přenesením váhy na popruh pasu sedacího úvazku nebo odlehčením pomocí volné popruhové smyčky provlečené kolem těla nebo nohou a její upevnění na zatížené lano. Neexistuje typ úvazku, ve kterém by nehybný vis po krátké době neměl za následek ztrátu vědomí a vážné ohrožení života s následky vedoucími ke smrti! Příznaky traumatu z visu: pocit slabosti a únavy, dušnost, pocení, bledost, návaly horka, zvýšená tepová sekvence, zmatenost, závrať, nucení k močení, zvýšená tvorba slin, ztráta periferního vidění, šedé vidění, zvonění v uších. Tyto příznaky vedou ke mdlobě a je potřeba se z visu vyprostit nebo se visící musí odlehčit a začít urychleně s vyproštěním. Faktory, které zrychlují rozvoj postižení, jsou bezvědomí a nedostatek vzduchu, především jde o stažení hrudníku prsním úvazkem a nadmořskou výšku. Další vlivy, které urychlují šok, jsou bolest ze škrtících popruhů úvazku nebo úraz z pádu, dehydratace, podchlazení nebo přehřátí organismu, stres, únava, vyčerpání, nedostatek spánku, nemoc (angína, chřipka, epilepsie, cukrovka a jiné). Nejčastější příčina smrti při visu je udušení po ztrátě vědomí uzavřením dýchacích cest!
2 Častou příčinou úmrtí je nedostatek přívodu kyslíku do mozku! Nejčastější smrt při záchraně, je rychlé vrácení krve do srdce při uvolnění z visu! Pozdější smrt je následkem selhání orgánů, např. selhání ledvin, plic a jiných! Vznik traumatu při použití samotného prsního úvazu- navázání přímo na lano v oblasti hrudníku. Tento způsob navázání je považován za smrtelně nebezpečný Při pádu do samostatně použitého hrudní ho úvazku může nastat okamžité bezvědomí. Po pádu a při vědomí ve visu dochází vlivem zaškrcení cév a nervů k poruše citlivosti, mravenčení až k znehybnění rukou. Postižený je paralyzován a upadá do bezvědomí. Ve stavu bezvědomí dochází k uvolnění a to má za následek poruchy krevní cirkulace, nehmatný tep, otok paží, tělo upadá do šoku. V dolních končetinách se rozšíří žíly a pohltí až 60 % objemu krve. Tělem neproudí krev s kyslíkem ani živinami a dochází k podchlazení, což urychluje nástup šoku. Trauma tak může nastat již po 20 minutách po pádu. Vyproštění do 30 minut z visu je šance, že nedojde k trvalému poškození zdraví. Vis delší jak 30 minut může způsobit smrt, u visu trvající 2 hodiny je smrt již velmi pravděpodobná z důvodu selhání vnitřních orgánů, selhání srdce, ledvin, jater. Standardní prsní hrudní úvazky Odlehčený prsní úvazek Novější typ prsního úvazku
3 Vznik traumatu při použití samotného sedacího úvazu Při navázání na samotný sedací úvazek je těžiště, na kterém budeme viset, pod bodem těžiště těla, tudíž bezvládné tělo bude viset hlavou dolů. Při delším visu hlavou dolů dochází k stagnaci krve v hlavě (překrvení mozku nahromaděnou krví), to způsobí zvýšení tlaku - nitrolební hypertenze. Díky překrvení a vysokému tlaku v cévách hlavy a mozku, může dojít ke krvácení do spojivkového vaku- zarudnutí očí. Dále nastává dušení, aspirace žaludku vdechnutí obsahu žaludku (obsah žaludku nateče jícnem do místa, které je společné jak pro dýchání, tak pro zažívání- hypofaryng= nosohltan). Samotné dušení nebo vdechnutí může člověka usmrtit za několik minut po stavu bezvědomí ve visu. Při cca 1 hodinovém bezvládném visu jen v sedacím úvazku se rozvijí trauma vedoucí ke smrti selháním vnitřních orgánů. Při nedostatečné kontrole pádu nebo při pádu z větší výšky, kdy dojde k zachycení pádového rázu v šikmé nebo vodorovné poloze, působí setrvačná síla na horní část těla takovou silou která má za následky stržení trupu vzad, závažné poškození obratlů, často s následkem smrti. Při nekontrolovaném pádu může dojít k přetočení hlavou dolů, čímž může dojít k těžkému poranění hlavy s následky smrti. Případy vážných zranění při použití samotného sedacího úvazu nejsou časté, ale je třeba si uvědomovat rizika s tím spojená. Samostatné používání sedacího úvazku je všeobecně zakázáno, především na Via ferratách a při postupu po ledovci, zvláště s batohem. Vznik traumatu při použití prsního a sedacího úvazu s vhodným navázáním Jde o nejbezpečnější způsob navázání, pádová síla se rovnoměrně rozloží do velké plochy po těle. Trauma z visu je pozvolnější, primárně nejsou zasažené ruce a nástup šoku je pomalejší.
4 Vhodně spojený hrudní a sedací úvazek Kompletní set pro Via Ferraty
5 Celotělový úvazek Kombinovaný úvazek se používá především pro děti. U dospělých lidí se používá spíše pro zajištění při chůzi v těžším horském terénu, pro začátečníky nebo v lanových centrech. Úvazek není vhodný pro vis pro příliš vzpřímenou polohu těla.
6 Polohovací a zachycovací postroje Do této skupiny patří všechny pracovní úvazky a postroje pro práci ve výškách a nad volnou hloubkou. Některé druhy jsou vyrobeny speciálně pro záchranáře, speleologii, stromolezce, armádu a jiné obory. Mají širší bederní a nohavičkové popruhy pro pohodlné sezení v postroji. Použití polohovacího pásu Tento pás nesmí být používán ve VHT ani ke sportovnímu využití. Jde o pracovní prostředek pro polohování a oporu těla při práci ve výškách a nad hloubkou, umožňující mít volné obě ruce pro práci. Pracovník je vzepřen nohami a opírá se o bederní pás. Neslouží k visu ani k zachycení pádu. Již půlmetrový pád do tohoto pásu může způsobit těžké zranění páteře a míchy.
7 První pomoc Zachránce vždy musí myslet na svou bezpečnost a zamezení dalšího poškození postiženého. Vzhledem k relativně rychlému nástupu zdravotních problémů je třeba rychlé vyproštění postiženého z visu. U pádu do trhliny- vytažení na povrch, u pádu ve stěně- spuštění na zem nebo skalní rampu. Prvotně je u postiženého třeba zajistit volné dýchací cesty, dýchání, krevní oběh, zastavit případné krvácení a ošetřit zranění, zabránit dalšímu poškození a působení bolesti. Postižený, který visí a je při vědomí a čeká na záchranu se musí snažit rozložit váhu těla na větší plochu například zakloněním a přenesením váhy na popruh pasu sedacího úvazku nebo odlehčení pomocí volné popruhové smyčky provlečené kolem těla nebo nohou a její upevnění na zatížené lano - úlevová poloha. Dále se musí snažit hýbat prsty dolních končetin včetně bérců a stehen, popřípadě o jejich masáž. Úlevová poloha ještě při visu
8 Postižený, kterého nebylo nutno resuscitovat, nemá po vyproštění z déle jak cca 20 minut trvajícího bezvládného visu, ležet nebo být dokonce v takzvané protišokové poloze! (nezvedat ani nepodkládat končetiny) Postiženého posadíme s opřením, zabezpečíme proti tepelným ztrátám, zajistíme dostatek vzduchu. Sedět by měl minimálně 30 minut. V případě ztráty vědomí se postižený položí na záda nebo na bok a kontroluje se průchodnost dýchacích cest. Postižený může být vlivem visu zmatený a je nutno zajistit jeho bezpečí. Postiženého po vyproštění z visu neukládat do vodorovné polohy!!! U postiženého traumatem z visu na laně se v dolní polovině těla v rozšířených žilách nashromáždí velké množství toxiny nasycené a chladné krve, která se po položení postiženého do vodorovné polohy prudce a ve velkém objemu nahrne do pravé části srdce. Srdce je tak zahlceno, následkem čehož dojde k jeho selhání, nastane smrt. Postižený krátce před smrtí může pociťovat dušnost, pocit úzkosti, bolesti na hrudníku. Poloha po vyproštění z bezvládného po déle jak dvaceti minutového visu a transport vsedě V případě srdeční zástavy a následné srdeční masáži a umělém dýchání není návrat žilní krve tak masivní, a zahlcení srdce krví nehrozí. Proto v případě srdeční zástavy je možno postiženého položit na záda do vodorovné polohy a zahájit obvyklou resuscitaci. standardní protišoková poloha
9 Při poskytování první pomoci nejdříve zabezpečíme životní funkce- v případě potřeby neodkladně zahajíme umělé dýchání a nepřímou masáž srdce. Dále postupujeme obdobně jako při postižení v šoku- takzvané 5 T. Ticho: Je důležité s postiženým komunikovat, uklidnit ho a průběžně by měl postižený popisovat své pocity o svém zdravotním stavu a snažit se pohybovat končetinami. Tišit bolest: Správné ošetření poranění, fixace postižené části těla, odlehčení z úvazku. Nepodáváme tišící léky! Teplo: Snažíme se zabránit tepelným ztrátám, např. zabalením do izotermické folie nebo oblečením. Uvolnění těsného oděvu kolem krku, hrudníku a pasu. Tekutiny: Nepodáváme! Pouze tlumíme pocit žízně. Postiženému zvlhčujeme rty a jazyk studenou vodou nebo čajem s citronem. Transport: Neodkladně voláme zdravotnickou pomoc a postupujeme dle jejich doporučení. Případný transport provádíme vpolosedě. Zachránci musí být připraveni na resuscitaci.
10 Záchrana při pádu do trhliny s následným traumatem a se spuštěním zachránce do trhliny. Prvotní záchrana: 1. Zachytit pád, zjistit co se stalo, kde se to stalo, kolik je postižených a kolik je zachránců. Zhodnotit celkovou situaci. 2. Zajištění jistícího lana (prvotně cepínem a mačkami, poté šrouby do ledu) 3. Komunikace s postiženým, zjištění jeho stavu, komunikaci provádíme neustále do předání profesionálním záchranářům. 4. Sebe-zajištění a promyslet postup záchranách prací. 5. Přivolání první pomoci, místní horskou službu, u nás v ČR : 1210 ( ) nebo záchrannou službu Spuštění záchrance k postiženému. Samotná první pomoc: 1. Kontrola a zabezpečení volných dýchacích cest, kontrola dýchání a zjistit známky krevního oběhu. 2. Ošetřit krvácení a poranění. 3. Odlehčení rozložení váhy úlevová poloha, sejmutí batohu. 4. Vytažení a poté kontrola životních funkcí, pomalé povolení úvazku. 5. Pokud je hmatatelný tep udržujeme postiženého ve svislé poloze vsedě. 6. Provádíme masáž dolních končetin tzv. bérců, což je holeň a lýtko. 7. Je- li postižený při vědomí, nutíme jej hýbat prsty na nohou, bérci a steny. 8. Po 10 minutách si může postižený dřepnout nebo kleknout, později sednout nejlépe na batoh, čím déle postižený byl ve visu tím pomaleji postupujeme. 9. Transport provádíme vsedě. Postižený by se neměl transportovat vleže, neměl by ani sám chodit. 10. Byl-li postižený ve visu v samostatném prsním úvazku déle jak 30 minut, musí být odvezen do nemocnice vybavené umělou ledvinou, neboť hrozí možnost selhání ledvin. Shrnutí prevence Je třeba zajistit, aby člověk ve visu byl co nejkratší možnou dobu a vyproštění bylo co možná rychlé a bezpečné. Je nutná teoretická a praktická znalost problematiky. Lanová družstva a lanové dvojce by měly mít osvojenu záchranu a poskytnutí první pomoci již před vstupem na ledovec nebo před začátkem lezeckého výcviku. Externí odkaz : Trauma z visu Diplomová práce, Jan Smolek, zpracovali: Petr Procházka, Petr Pola Plzeň, 2016
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM13160NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
Seminář VHT. Vyprošťování v horském terénu po pádu do trhliny nebo skalní průrvy
Sekce vysokohorské turistiky KČT Metodická informace č. 1/2016 Seminář VHT ( 27. 29. 5. 2016 ve Strašicích a okolních skalních terénech) Vyprošťování v horském terénu po pádu do trhliny nebo skalní průrvy
Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 1 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o.
Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Šok. Protišoková opatření Označení materiálu:
Šok, krvácení. J. Mannová
Šok, krvácení J. Mannová ŠOK Definice: Závažný stav organismu, jehož příčinou je především nepoměr mezi velikostí cévního řečiště a množství obíhající tekutiny Dynamický stav organismu, kdy nabídka kyslíku
První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem
BOZP První pomoc První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem Školení bezpečnosti práce (BOZP) České vysoké učení technické v Praze, Katedra kybernetiky BOZP První pomoc (1/7) Působení el. proudu
www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace
Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Název školy Název projektu Číslo projektu Název šablony Stupeň a typ vzdělání VY_32_INOVACE_11_ZDV2_20 Zdravověda PP Poranění
Bezpečnostně právní akademie Brno
Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: Název projektu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Inovace a individualizace výuky Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Poranění páteře. Mechanismus úrazu. Manipulace
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Mendelova 2. stupeň Nemocní Předmět Zdravověda Téma / kapitola
CZ.1.07/1.5.00/34.1076 Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 Číslo projektu Název
Polohování provádíme za účelem:
Název předmětu NEODKLADNÁ ZDRAVOTNICKÁ POMOC 27.2.--9.3.2012 BRNO 27.2. Polohování provádíme za účelem: doplnění léčby zlepšení stavu postiženého předcházení komplikací úlevy a pohodlí postiženého Je důležité
Příloha č. 1 - Obrázky. Kardiopulmonální resuscitace. Zdroj: Koster, Obrázek 1: Kontrola základních životních funkcí
Příloha č. 1 - Obrázky Kardiopulmonální resuscitace Obrázek 1: Kontrola základních životních funkcí Obrázek 2: Uvolnění dýchacích cest Obrázek 3: Kontrola dýchání Obrázek 4: Umístění rukou při nepřímé
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM15260NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
ZÁKLADY PRVNÍ POMOCI který se koná
POZVÁNKA NA ODBORNÝ SEMINÁŘ ZÁKLADY PRVNÍ POMOCI který se koná 28. března 2017 od 9.00 do 14.00 hodin, prezence účastníků od 8.45 hodin Domov Slunečnice Ostrava Opavská 4472/76, 708 00 Ostrava-Poruba Akreditovaný
ZŠ Brno, Řehořova 3 Zdraví a JÁ. Výchova ke zdraví 6-9. ročník III
ZŠ Brno, Řehořova 3 Zdraví a JÁ Výchova ke zdraví 6-9. ročník III2-11-04 První pomoc První pomoc Základní test Mgr. Vilém Nejezchleb 155, 112 Obecné informace 1. Nejúčinnější prevence poranění hlavy při
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM15460NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
Bezpečnostně právní akademie Brno
Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Zasažení elektrickým proudem, bleskem
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM13860NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
c) barva krve záleží politickém statutu (urozený člověk ji má modrou, normální člověk červenou)
Řešení testu z webových stránek www.mlady-zdravotnik.wbs.cz 1. Při bodné ráně nožem? a) nůž vytáhneme b) necháme ho v ráně c) necháme ho v ráně a fixujeme 2. Jakou barvu má okysličená krev (př.: tepenné
Základy první pomoci
Základy první pomoci CZ.1.07/1.3.44/02.0009 CZ.1.07/1.3.44/02.0009 www.kapa-ops.cz První pomoc Kdo zachránil jeden život, jakoby zachránil celý svět. (Talmud) Poskytnutí první pomoci je základní občanskou
DEFINICE: CÍL PRVNÍ POMOCI: STRUKTURA PRVNÍ POMOCI
PRVNÍ POMOC DEFINICE: Soubor jednoduchých a účelných opatření, která mohou být poskytnuta kdekoli a kdykoli, která slouží k bezprostřední pomoci při náhlém postižení zdraví. CÍL PRVNÍ POMOCI: Provádět
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz PORUCHY VĚDOMÍ
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz PORUCHY VĚDOMÍ Škola Autor SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Jaroslava Neumannová Název Téma VY_32_INOVACE_07_B_06_ZDR
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM13760NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
Bezpečnostně právní akademie Brno
Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: Název projektu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Inovace a individualizace výuky Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Neúrazové urgentní stavy cukrovka, cévní
Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup
Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Zásady první pomoci Anotace Pracovní list pro opakování a fixaci znalostí o lidském těle a o zásadách první
Kardiopulmonální resuscitace
Kardiopulmonální resuscitace CZ.1.07/1.3.44/02.0009 CZ.1.07/1.3.44/02.0009 www.kapa-ops.cz Kardiopulmonální resuscitace KPR K Kardio = srdce nahrazení srdeční funkce krevní oběh - nepřímá srdeční masáž
Resuscitace dospělého a dítěte
Resuscitace dospělého a dítěte První pomoc šance pro život První pomoc šance pro život Výuka je financována z grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.1.07 Zvyšování kvality ve vzdělávání
SSOS_1.11 První pomoc, kvíz
Číslo a název projektu Číslo a název aktivity DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_1.11
PŘEDLÉKAŘSKÁ POMOC. Úvod do problematiky předlékařské pomoci. Klíčová slova první pomoc laická pomoc odborná pomoc technická pomoc- řetězec přežití
PŘEDLÉKAŘSKÁ POMOC Klíčová slova první pomoc laická pomoc odborná pomoc technická pomoc- řetězec přežití Úvod do problematiky předlékařské pomoci Předlékařská první pomoc v sobě zahrnuje soubor jednoduchých
Poranění hlavy, páteře, hrudníku, končetin
Poranění hlavy, páteře, hrudníku, končetin První pomoc šance pro život První pomoc šance pro život Výuka je financována z grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.1.07 Zvyšování kvality
www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Protišoková, autotransfúzní, stabilizovaná poloha
Anotace Práce s pracovním listem navazuje na prezentaci nebo je možné s ním pracovat v jejím průběhu. Popisuje užití jednotlivých poloh u daných zranění. Autor Jazyk (Autor) Čeština Očekávaný výstup 53-41-M/01
ZÁSADY PRVNÍ POMOCI. Základní první pomoc (dále jen PRP) je pomoc, kterou poskytujeme holýma rukama bez zdravotnického vybavení.
ZÁSADY PRVNÍ POMOCI Laická první pomoc je soubor základních odborných a technických opatření, která lze provést bez specializovaného vybavení. Do ní spadá zavolání odborné zdravotnické pomoci, péče o postiženého
Křížová Lenka 19.10.2013
Křížová Lenka 19.10.2013 První pomoc Postupy, které provádíme,abychom zabránili dalšímu poškození či zhoršení zdravotního stavu postiženého možným trvalým následkům postupy,přímo vedoucí k záchraně lidského
ŽIVOT OHROŽUJÍCÍ KRVÁCENÍ V PNP.
ŽIVOT OHROŽUJÍCÍ KRVÁCENÍ V PNP. Sviták R., Bosman R., Vrbová M., Tupá M. Zdravotnická záchranná služba Plzeňského kraje Krvácení Úrazové Neúrazové GIT, aneurysmata velkých tepen, komplikace těhotenství
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu:
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu: VY_32_INOVACE_20_ÚČINKY VÝBOJE A BLESKU_E2-3 Číslo projektu: CZ
Ochrana před úrazem elektrickým proudem
Střední škola, Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Ochrana před úrazem elektrickým proudem Ing. Pavel Chmiel, Ph.D. OBSAH VÝUKOVÉHO MODULU 1. Účinky elektrického proudu na lidský organismus.
KPR. Slezská univerzita v Opavě
KPR Slezská univerzita v Opavě Kardiopulmonální resuscitace soubor úkonů vedoucích k obnovení průtoku okysličené krve mozkem u osoby postižené náhlým selháním jedné nebo více životních funkcí ( vědomí,
Poškození chladem z materiálů MUDr. Jany Kubalové upravili: Mgr. Zdeňka Kubíková, Ph.D. MUDr. et Bc. Barbora Zuchová Mgr. Milan Mojžíš a kol.
PRVNÍ POMOC Poškození chladem z materiálů MUDr. Jany Kubalové upravili: Mgr. Zdeňka Kubíková, Ph.D. MUDr. et Bc. Barbora Zuchová Mgr. Milan Mojžíš a kol. Poškození Lokální omrzliny Celkové podchlazení
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM12160NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
ESII-1.1 První pomoc při úrazu elektrickým proudem
Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Téma: ESII-1.1 První pomoc při úrazu elektrickým proudem Obor: Elektrikář - silnoproud Ročník: 2. Zpracoval(a): Bc. Josef Dulínek Střední průmyslová škola Uherský
Zdravotnická první pomoc. Z.Rozkydal
Zdravotnická první pomoc Z.Rozkydal První pomoc Soubor jednoduchých opatření, které udržují člověka při životě a omezují důsledky náhlého ohrožení zdraví Technická první pomoc -vytvoří základní technické
Bezpečnostně právní akademie Brno
Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: Název projektu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Inovace a individualizace výuky Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Poškození chladem. Omrzliny. Podchlazení.
ARAKIÁDA Nácvikový den AC BALUO
ARAKIÁDA 2018 Nácvikový den 13.4.2018 AC BALUO Seznam škol účastníků 2018 - Děti Stejné pořadové číslo budou mít tříčlenná družstva pro závod 1. ZŠ HLUBOČKY DUKLA 2. FZŠ HELSINSKÁ Olomouc 3. FZŠ TERREROVO
Porušení zdraví změnou teploty
Porušení zdraví změnou teploty 1 Základní rozlišení Zvýšená teplota zevního prostředí Snížená teplota zevního prostředí Účinek místní (lokální) pouze na část těla Účinek celkový na celé tělo 2 Zvýšená
PRVNÍ POMOC ZÁSADY PRVNÍ POMOCI STAVY OHROŽUJÍCÍ ŽIVOT
PRVNÍ POMOC ZÁSADY PRVNÍ POMOCI STAVY OHROŽUJÍCÍ ŽIVOT Bc. Blanka Roháčková info@bianca-agency.cz ZÁSADY PRVNÍ POMOCI 1. Co je první pomoc? První pomoc je péče nebo léčba poskytnutá zraněné osobě před
- Kolaps,mdloba - ICHS angina pectoris - ICHS infarkt myokardu - Arytmie - Arytmie bradyarytmie,tachyarytmie
NÁHLÁ POSTIŽENÍ OBĚHOVÉHO SYSTÉMU NEODKLADNÁ ZDRAVOTNICKÁ POMOC 27.2.--9.3.2012 BRNO 27.2. POSTIŽENÍ TEPEN - Onemocnění věnčitých tepen věnčité tepny zásobují srdeční sval krví a tedy i kyslíkem - Onemocnění
vědomostí, dovedností a schopností vždy
ZDRAVOVĚDA MYŠÍK PRVNÍ POMOC Soubor opatření prováděných podle svých vědomostí, dovedností a schopností, ale vždy tak, aby Zachránily život Zabránily zhoršení stavu postiženého Zajistily bezpečnost poraněnému,
Zlomeniny Poranění hlavy Intrakraniální krvácení Poranění hrudníku Poranění pateře a míchy Poranění břicha
Zlomeniny Poranění hlavy Intrakraniální krvácení Poranění hrudníku Poranění pateře a míchy Poranění břicha Zlomeniny otevřené zavřené nedislokované dislokované ad latus, ad longitudinem dislokované nenapravovat
ZDRAVOTNICKÉ MINIMUM. Šok je závažný chorobný stav, se kterým se můžeme setkat
Soubor testových otázek ke zkouškám odborné způsobilosti žadatelů o vydání vyššího muničního průkazu a žadatelů o vydání průkazu pro provádění pyrotechnického průzkumu ZDRVOTNIKÉ MINIMUM 1 2 3 4 5 6 Při
VĚDOMÍ tří základních životních funkcí
VĚDOMÍ Vědomí je vedle spontánního dýchání a krevního oběhu jedou ze tří základních životních funkcí Stav mysli, který je výsledkem komplexních funkcí mozku Nejčastějšími příčinami poruch vědomí jsou alkohol,
Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek
Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek Zlomenina vzniká v důsledku přímého působení hrubé síly (tlaku, tahu nebo krutu) nebo přenosu síly z kloubů na kost u luxačních zlomenin. Příčinami
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM15560NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM13360NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
Impressum: Vydáno v rámci projektu Českého červeného kříže První pomoc není věda
Neprodejné Slovo úvodem Milí mladí čtenáři, otvíráte právě publikaci z řady těch, které Český červený kříž vydává právě pro Vás, kteří víte, že znát první pomoc je důležité a rádi byste se dozvěděli, jak
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz NEODKLADNÁ RESUSCITACE
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz NEODKLADNÁ RESUSCITACE Škola Autor SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Jaroslava Neumannová Název Téma Datum tvorby
JAK BY MĚL POSTUPOVAT SVĚDEK DOPRAVNÍ NEHODY. Tomáš Žůrek IX.B. ZŠ Šumperk, Dr. E. Beneše 1
JAK BY MĚL POSTUPOVAT SVĚDEK DOPRAVNÍ NEHODY Tomáš Žůrek IX.B. ZŠ Šumperk, Dr. E. Beneše 1 Zajistit bezpečnost označením místa nehody Volat pomoc (155, 150, 158) Poskytnout první pomoc a kontrolovat postižené
PRVNÍ POMOC - SKRIPTA výukový materiál pro kurzy první pomoci LK ČHS verze 11/2011. P. Neumann - Úrazy
ÚRAZY PRVNÍ POMOC - SKRIPTA Strategie při ošetřování úrazů 1. bezpečnost zachránců? 2. mechanismus úrazu? 3. základní životní funkce? 4. příznaky? na co si zraněný sám stěžuje? co jsme na zraněném našli
2. téma Bezpečná práce s elektrickým zařízením
2. téma Bezpečná práce s elektrickým zařízením 7 pravidel pro ochranu před úrazem elektrickým proudem Nelézt na sloupy a stožáry elektrického vedení a ani na transformátorové budky, nelézt na stromy v
Cévní mozková příhoda z pohledu zdravotnické záchranné služby. MUDr. Petr Hrbek ZZS JMK
Cévní mozková příhoda z pohledu zdravotnické záchranné služby MUDr. Petr Hrbek ZZS JMK K čemu slouží zdravotnická záchranná služba: Zdravotnická záchranná služba poskytuje odbornou přednemocniční neodkladnou
Cévní mozková příhoda. Petr Včelák
Cévní mozková příhoda Petr Včelák 12. 2. 2015 Obsah 1 Cévní mozková příhoda... 1 1.1 Příčiny mrtvice... 1 1.2 Projevy CMP... 1 1.3 Případy mrtvice... 1 1.3.1 Česko... 1 1.4 Diagnóza a léčba... 2 1.5 Test
PRVNÍ POMOC PŘI ÚRAZU ELEKTRICKOU ENERGIÍ
Ukázka Elektrotechnický svaz český, Zelený pruh 1294/50, 147 08 Praha 4 ELEKTROTECHNICKÁ PRAVIDLA ELEKTROTECHNICKÉHO SVAZU ČESKÉHO PRVNÍ POMOC PŘI ÚRAZU ELEKTRICKOU ENERGIÍ Číslo dokumentu EP ESČ 00.01.12
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu: Střední zdravotnická škola ÚO šablony
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu: Střední zdravotnická škola ÚO šablony Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0475 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název
Mechanismy tupých poranění. doc. MUDr. Alexander Pilin, CSc.
Mechanismy tupých poranění doc. MUDr. Alexander Pilin, CSc. Pád z výše Pádem z výše rozumíme pohyb těla z vyšší na nižší úroveň, přičemž mohou nastat dvě situace: volný pád: tělo překoná určitou dráhu
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND "PRAHA & EU": INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI" VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318) První pomoc II Krvácení, účinky tepla a chladu,
TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN
Základní škola profesora Josefa Brože Vlachovo Březí Komenského 356, PSČ: 384 22 IČO: 47258721 tel.: 388 320 215 okres Prachatice TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Obecná ustanovení Tento traumatologicky plán je platný
*MVCRX01ZFDDE* MVCRX01ZFDDE prvotní identifikátor
MINISTERSTVO VNITRA GENERÁLNÍ ŘEDITELSTVÍ HASIČSKÉHO ZÁCHRANNÉHO SBORU ČR Č.j.: MV-83112-1/PO-IZS-2014 *MVCRX01ZFDDE* MVCRX01ZFDDE prvotní identifikátor Kódové označení: ZZZ JSDH Praha 17. června 2014
KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - PL
KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - PL 1. RESUSCITACE DOSPĚLÉHO ROZHODNI O SPRÁVNÉM POŘADÍ ÚKONŮ: 1. POKUD NEDÝCHÁ, KLEKNU Z BOKU K HRUDNÍKU 2. VOLÁM 155 3. POMÓC, MÁM TU ZRANĚNÉHO, POMÓC 4. HALÓ, PANE, SLYŠÍTE
PRVNÍ POMOC. - význam, rozdělení PP, zásady, právní zodpovědnost, záchranný řetězec, orientační vyšetření postiženého. Mgr.
PRVNÍ POMOC - význam, rozdělení PP, zásady, právní zodpovědnost, záchranný řetězec, orientační vyšetření postiženého. Mgr. Dana Krethová První pomoc (PP) soubor jednoduchých a účelných opatření, která
VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND "PRAHA & EU": INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI" VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318) První pomoc I Cíl první pomoci, třídění zraněných,
Projekt. Prevence nás osloví. Informační materiály v oblastech prevence rizikového chování
Projekt Informační materiály v oblastech prevence rizikového chování Zdroje: Internetový portál www.prevence-info.cz www.reknidrogamne.cz www.ochranaobyvatel.cz Příručka metodických materiálů ;Vytváření
Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdě d l ě á l vací c
OŽIVOVACÍ TECHNIKY AnotacePrezentace seznamuje žáky s oživovacími technikami, zjištěním životních funkcí, dále s první pomocí člověku v bezvědomí a uložením do stabilizované polohy. Autor Mgr. Ludmila
Traumatologický plán školy
Základní škola a mateřská škola Štěpánkovice, příspěvková organizace Zahradní 10, PSČ 747 28, IČO 70984565 Tel.: 553 675 129, info@zsstepankovice.cz www.zsstepankovice.cz Traumatologický plán školy DŮLEŽITÁ
SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/34.0527 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PP1 První pomoc
SEZNAM ANOTACÍ Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0527 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PP1 První
Prezentace je určena pro studenty SOU. Téma seznamuje se zásadami první pomoci a chování při záchraně života.
Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy Pražská 38b, 642 00 Brno Bosonohy Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název: BOZP Téma: První pomoc Autor: Ing. Pavel Krula Číslo: Vy_32_INOVACE_Technologie
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM15660NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
Zlomeniny a poranění kloubů a svalů
Zlomeniny a poranění kloubů a svalů NEODKLADNÁ ZDRAVOTNICKÁ POMOC 27.2.-9.3.2012 BRNO Úrazy pohybového ústrojí 1. místo v úmrtnosti do 40 let věku 40% úrazů nastává v dopravě 2004 - zranění u dopravních
Ú vodem...11. 3 P říru č n í lé k árn a... 33 3.1 D oporučený obsah příruční lékárny... 34
O b sa h Ú vodem...11 1 Je d n o tn ý p o stu p p ři poskytování p rv n í pom oci...13 1.1 Předlékařská první pom oc...13 1.2 Záchranné složky... 14 1.3 Povinnosti jednotlivých složek záchranného s y s
Zkušební testy Horoklubu Polička - 2005:
Zkušební testy Horoklubu Polička - 2005: Jméno a příjmení: Datum: počet bodů:. dosažené procento:... 1) Činnost zachránce po úrazu: 1) Vyproštění,ošetření zranění,resuscitace,důkladné vyšetření,zastavení
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM14760NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
Cvičební řád metodický list č. 5/VÝŠ 1
Ministerstvo vnitra generální ředitelství Hasičského záchranného sboru České republiky Cvičební řád jednotek požární ochrany technický výcvik Název: Jištění další osoby Metodický list číslo 5 VÝŠ Vydáno
Obsah. 3 Bezpečnost práce Úrazová zábrana a pracovní úraz Odpovědnost za bezpečnost při práci Vznik úrazů...
Obsah 1 Úvodem.... 13 1.1 Význam zdravovědy pro kadeřníka.................... 13 1.2 Osobní hygiena kadeřníka........................... 14 1.2.1 Péče o čistotu těla................................. 15
KLASICKÁ MASÁŽ. regenerační, relaxační, sportovní. cca 30 min. - záda, šíje 250,-
KLASICKÁ MASÁŽ regenerační, relaxační, sportovní cca 30 min. - záda, šíje 250,- cca 60 min. - záda, šíje + nohy, ruce nebo hlava (dle přání) 500,- cca 90 min. - záda, šíje, nohy + ruce nebo hlava (dle
První pomoc při dalších postiženích.
při dalších postiženích. (zpět) Mdloba postiženého uložit do polohy vleže, popř. autotransfúzní polohy a uvolnit oděv.zajistit průchodnost dýchacích cest, dostatek čerstvého vzduchu a lze přiložit studený
Poskytování první pomoci
Téma č. 23 - obor Kuchařské práce/občanská výchova Poskytování první pomoci Každý z nás se může kdykoliv dostat do situace, ve které bude potřebovat, nebo dokonce sám poskytovat první pomoc. Při drobných
Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/6 40830 Rumburk. Mgr. Miluše Vytlačilová. vybraných situacích
Název a adresa školy Registrační číslo projektu Šablona Číslo materiálu Autor Vzdělávací oblast Tematická oblast Ročník/třída Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/6
Část B 9. Plán zdravotnického zabezpečení
Část B 9 Plán zdravotnického zabezpečení 1 Plán zdravotnického zabezpečení Obsah: Úvod 3 1. Zdroje a služby pro zdravotnické zabezpečení činnosti Městského úřadu Ostrov a krizového štábu města při řešení
Předlékařská první pomoc (podpora pro kombinovanou formu studia)
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta Předlékařská první pomoc (podpora pro kombinovanou formu studia) Mgr. Renata Gerhartová Cíle předmětu: Poskytnout studentům základní
PP PŘI NEPRŮCHODNOSTI DÝCHACÍCH CEST
PP PŘI NEPRŮCHODNOSTI DÝCHACÍCH CEST Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje 28. 10. 2009 - Bc. Eva Pazderová DÝCHACÍ CESTY použité zkratky:
Příručka pro pacienty s diabetickou nohou
Příručka pro pacienty s diabetickou nohou www.hojeni-ran.cz Diabetická noha Jako diabetická noha se označují defekty dolních končetin způsobené postižením cév a nervů. Jde o komplikaci onemocnění diabetes
První pomoc. pro každého. Jiří Stelzer, Lenka Chytilová
První pomoc pro každého Jiří Stelzer, Lenka Chytilová Dr. Jiří Stelzer, Mgr. Lenka Chytilová PRVNÍ POMOC PRO KAŽDÉHO Vydala Grada Publishing, a.s. U Průhonu 22, 170 00 Praha 7 tel.: +420 220 386 401, fax:
Dotyk osoby s elektrickým zařízením
Dotyk osoby s elektrickým zařízením Dotkne-li se osoba části zařízení, která je pod napětím, začne procházet el. proud obvodem: část pod napětím + přechodový odpor část-prst + odpor těla + přechodový odpor
MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Projekt: MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi Registrační č.: CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Škola: Hotelová škola, Vyšší odborná škola hotelnictví
ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE
OBSAH Úvod do studia 11 1 Základní jednotky živé hmoty 13 1.1 Lékařské vědy 13 1.2 Buňka - buněčné organely 18 1.2.1 Biomembrány 20 1.2.2 Vláknité a hrudkovité struktury 21 1.2.3 Buněčná membrána 22 1.2.4
Zaměstnanec je povinen zranění bezodkladně oznámit svému nadřízenému (vedoucímu nebo jeho zástupci).
vedená v souladu Nařízení vlády č. 201/2010 Sb. v platném znění od 1. 1. 2015 urazy.bppo.cz www.bppo.cz POUČENÍ Všechny pracovní úrazy je vedoucí zaměstnanec povinen evidovat - vést zápis přesně podle
Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512
Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. ZDRAVOVĚDA První
měli vědět, i když nejsme potápěči
Dekompresní stavy - co bychom měli vědět, i když nejsme potápěči Štěpán Novotný Hana Pácová Oddělení hyperbarické a potápěčské medicíny, Kűbeck s.r.o., Kladno Oddělení kardiostimulace, Oblastní nemocnice
Hasičský záchranný sbor Královéhradeckého kraje CPS Hradec Králové. Kardiopulmonální resuscitace (KPR)
Hasičský záchranný sbor Královéhradeckého kraje CPS Hradec Králové Kardiopulmonální resuscitace (KPR) Co je to KPR? Kardiopulmonální resuscitace je soubor úkonů, kterými se snažíme obnovit základní životní
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM14860NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Čelakovského 200, 397 01 Písek 382 212 259, e-mail: sekretariat@oa-pisek.cz TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN Obecná ustanovení Tento traumatologicky