H il. INSPEKdI\I ZPRAVE. ci. Cesk6 Skolnf inspekce. Plzeilslcf inspektor6t. isl-rzo+l07-04

Transkript

1 H il Cesk6 Skolnf inspekce Plzeilslcf inspektor6t INSPEKdI\I ZPRAVE, Materski Skola pobiioviceo okres Domazlice, piispevkovf organ tzace Drahotinskd 86, pobeiovice Identifikftor: Termin kondni inspekce: 13. iervna 2007 ci. Signatura isl-rzo+l07-04 bdlaal3t

2 Prdvnicki osoba Matelskd ikota, neuriitou Mdstem Pobdiovice. Jeji hlavnf iinnostl je poslqttovdnf piedikolniho vzddldvdni a sluieb ikolniho stravovdni. Ve ikolnim roce 2006/2007 bylo do mateiskd ikoly piijato 71 ddti, jejich poiet nepielvoiil knpacitu mista posletovandho vzddldvdnf. Ve tiech tiiddch jsou zay'azeny ddti z rtiznlch roinfkfi. V posledn{m roce pied zahdjenim povinnd ikolni docfuizte je pfijato 24 ddti vietnd 7 ddti s odloienou ikolni dochdzkou. : Mateiski ikola md vypracovdn Skolnf vzddldvacf program, ktery je v souiasnd dobd ' ovdy'ovdn.' Ydobd inspekce byly provedeny hospitace pouze ve dvou tifddch zdfivodu zahraniinl. dovolend ti{dni uiitellqt 3. tiidy. : : : : I PnNourT INSPEKCE Inspekdnf dinnost podle $ 174 odst. 2 pism. b) zakona (, Sb., o piedskolnfm, z6kladnim, stiednim, vyssim odborn6m a jin6m vzddlsvhn (Skolskf zi,koi), ve zn6ni pozd6jsich piedpisri, v mateisk6 Skole. Cile inspekinf iinnosti: l. Hodnoceni form6lnich podmfnek vzdel vfni podle vybranych ustanovenf Skolsk6ho zikona (rejstiik Skol a Skolskfch zaiizeni). 2' Hodnoceni podmfnek, prribdhu a vfsledkri vzdll vi.rrri ddti v oblasti vzdeldvfnidite a jeho psychika. Hodnocenf formflnfch podmr".u zikona (rejstiik Skol a Skolslqych zaiizeni). o ridaje zapsand ve Ziizovaci listind vydan6 Mdstem PobEZovice osvddduji vznik Skoly o kontrolou piedlozenfch dokladri o piijatfch ddtech a piihls5ek strdvnikfi bylo zji5tdno, 2e nebyla piekrodena kapacita mateisk6 Skoly a Skolni jidelny. Podty vykdzanych d6ti a str6vnfkri nesouhlasi s podtem vydanfch rozhodnuti o piijeti ditdte do mateisk6 Skoly (chybi 1 rozhodnuti o piijeti ditdte k ) o lhtta pro piedloieni Zddosti o provedeni zmdnyv fdajich uvedenfch v rejstiiku Skol a Skolskfch zaiizeni byla dodrzena o pii piijfmsni ddti postupovala ieditelka dle stanovenych krit6rii k piijimani ddti do mateisk6 Skolv Formdlnf podmfnky vzddldvdni byly splneny, povinne zapisovand rtdaje jsou v souladu se skuteinosti, nejuyi1f povolen!,poiet ddti ve tftdd byt dodrien. Poiet vykdzan!'ch dht{ a strdvn{kfi viak nesouhlasil s poitem uytlanjch rozhodnutf o piijeti dftdte do mateiskd ikoly k 30. zdii Kontrolu cloklaclfi o pitjatjch detech velmi ztdiovals nepiehledne vedend dokumentoce (chybdjicf rozhotlnuti o piijeti d{tdte, chybdjfcf -2-

3 evidence ddtf, kterd byly uyktizdny ve V!,kazu o mateiskd ikole k , ale v soudasnd dobe jil mateiskoa Skolu nenovitdvuji, chybejicf zdfrvodndni zdkonnj,ch zdstupcfi ukonienf piedi kolnih o vzd E hiv dnf j ej ic h dit4te). ieskd ikolnf inspekce i,tidri o odstraninf zjiitdn!,ch nedostatkfi pfi inspqkdn{ iinnosti v nejblil\im moinim terminu - nejpozdeji do 30 dnfi od pievzeti InspekEni zprdvy. Hodnoceni podminek, prfibehu a vysledkfi vzd6l6v6ni diti v oblasti vzddl{vfni DitE a jeho psychika ' o pied5kolni vzddlsvdni vychilzi ze Skolniho vzddl6vaciho programu (d61e jen SVe;, ktery je druhfm rokem ovdiov6n. Hlavnim zlmdrem SVf ie romoj soci6lnfch vaah.i-, mor6lnich a mravnich hodnot a posilovdni sebedrivdry a samostatnosti ddti. Zamdieni jednotlivfch tiid je rozdilnd (turistika a pifroda - 1. tiida, ekologick6 qfchova - 2frida, nemeckf jazyk- 3 tiida). Na tvorbe SVP se podilela pouze ieditelka se svoji ' z6stupkyni. Vlastni hodnoceni Skoly je ve f6zi piipravy, v soudasn6 dobd jsou rrytvoieny dildf podklady zpracovan6 v5emi uditelkami o person6lni podminky mateisk6 Skoly jsou optimslni, pied5kolnf vzddl vini zaji5t'uje 5 uditelek vdetn6 ieditelky. V5echny spliuji podminku odborn6 kvalifikace. 1 z uditelek zahdjila v ziii 2006 vysoko5kolskd studium pied5kolni pedagogiky a vsoudasnd dobd ukondila studium anglick6ho jazyka vprojektu Jazyky hrou. Reditelka svoji odbornost roz5fiila ukondenim rt raiu pro ieditele. Yzddlhvdni tematicky zamdiend na problematiku RVP PV di tvorbu SVP neabsolvovala (kromd 1 semin6ie orientovan6ho na obsah tiidniho vzdll vaciho programu). Dal5i vzd6l6vdni pedagogicklich pracovnikri organizuje ieditelka dle plinujpfiietrozstanoveni vychini zqmena ze studijniho zigmuuditelek. Ve sledov.anlich letech absolvovaly udftelky 4 akce tematicky zatrdiend na tvorbu SVp a TVP, dal5i vzddlsvdni (celkem 9 akci) bylo zamdieno na osobnostni rozvoj ditdte. V5echny pedagogick6 pracovnice ziskaly uzivatelsk6 ICT znalosti a dovednosti zdkladni frovnd, ieditelka ziskala trovei P. Aplikace poznatkri z DVPP byla v prubdhu inspekdni dinnosti patmfr ve snaze uplatiovat integrovanf piistup v piedskolnimvzddlivtni. k plndni Skolniho vzddl vaciho programu ma Skola k dispozici standardni materislni zlzemi. Velmi bohat6 je nabidka pomflcek a souboru pro rozvoj iedi a poznhvacich schopnosti. Vnitini prostorov6 uspoiddrini je bezpednd a estetick6, svyraznym podilem ddtskd tvoiivosti. v prubdhu piedikolnfho vzd6l6vdni (ve dvou sledovanych tiid6ch) byl zieteln! rozvoj soci6lnich vztahri ve skupin6, av5ak podpora iedoqfch a komunikativnich dovednosti byla nevyfoaznil. Y prub6hu spont6nnich dinnosti bylo patrn6, Le ddti komunikuji bez zilbran a hovoii ve vhodn6 formulovan;fch v6t6ch. Pro iizenou komunikaci se jim v5ak dost6valo m6lo piflezitosti, protoze pievazoval verbdlni projev uditelek. Dildim rizikem byl jejich nevhodnlf jazykovy vzor (pifli5n6 hlasitost, rychl6 tempo iedi) a nedostatedn6 v5imavost k verb6lnim projevtm deti (piekikovaly se, odpovidaly jednoslovne). Naopak vhodnd byla rcmijena podpora dovednosti, kter6 piedch6zeji dteni a psani. DEti v prubdhu iizend dinnosti dobie rozli5ovaly ndkterd obraznd symboly (tiiddni do kontejnerfi). Pozn6vaci schopnosti ddtf byly rcwijeny celostnd, ale piemfra podnetu vychdzqicfch od uditelek potladila podporu prozitkov6ho udenf. V obou tifdrich vzddl vaci nabidka nerespektovala individu6lni rirovei jednotlivych ddti, rikoly nebyly diferencovan6 podle jejich schopnosti. Vznikalo tak riziko nepiim6iene zdtele zejmlna u nejmlad5i vdkov6 skupiny. Piesto uditelky doktnaly adekv6tnd podporovat zvidavost, nabizend dinnosti vychdzely z praktickfci zku5enosti. PievaZujici vriddi role uditelek mnohdy potladovala samostatnost d6tf - J -

4 pii rozhodov6ni, jejich spont6nnost a prozitek. Nern-irazn6 aplikace spolednd dohodnut'-ich pravidel nerim6rn6 prodluzovala organrzaci jednotlivfch dinnostf. Podmfnky, prfrbdh a u!,sledky vzddldvdni v oblasti DitE a jeho psychika jsoqt standurdni. Ziiitdnd dfldf rizika vyiadaji zmdnu zejmdna ve ulrazndjif motivaci k samostatnj,m ieiou!,m proievfim pii iizenj'ch iinnostech, v diferenciaci poiadavkfi na deti dle jejich individudlnich schopnosti a ve zkvalitndnijazykovdho vzoru uditelek. Soud6stinspekdnf dinnosti bylo zji5tdnf informaci vftafu$icich se k rozvoji vyuky cizich jazyku vmateiskd Skole. Ziskanlpoznatky budou souhrnnd zpracoviny na celost6tni urovni. Hodnotfci stupnice piiklad dobr6 praxe standardnf stav rizikovf stav vynikajicf, piikladn6 funkini, beznf stav podprrimernf stav, vyiaduje zmenu 1. 7'iizovVci listina, vydalo Mdsto PobEZovice dne s ridinnostf od l. l pod t,j. ZM vdetnd Dodatku I Rozhodnuti ve vdci z6pisu zmdny v rejstiiku Skol a Skolsklfch zai,izeni, vydal Krajskf riiad Plzeiskdho kraje dne s ridinnosti od 1t dj. SMS/4 tgl07 3. Vjpis z rejstiiku Skol a Skolskfch zaiizeni ze dne Piiloha k ZSdosti o zmdnu v rejstiiku Skol a Skols$ich zaiizeni ze dne JmenovSni ieditelky, vydalo Mdsto PobEZovice dne s ridinnosti od, Ylkaz o MS s1-01 podle stavu k 30. g.2006,vydala ieditelka rr. 10. z0o7 Yykaz o dinnosti Skolniho stravov6nf Z l7-}lpodle stavu k vyd,ala ieditelka Yykaz o ieditelstvf Skol R podle stavu k vydala ieditelka Krit6ria pro piijeti ddti do mateisk6 Skoly ze dne Rozhodnuti o piijeti ditdte do MS (70x) A T oso (zx) 11. t2. Piihl65ky stravovanfch osob 13. Dochfvkaddti do MS - ziii Eewen Tifdnf knihy (Piehled vfchovn6 pr6ce) - 1. a 2. tiida 15. Person6lni dokumentace - doklady o vzddllni ud. MS (5x) 16. PlSn a piehled dalsiho vzddl6v6ni pedagogickfch pracovnic ( ) t7. Skolni v zdelsv aci pro gram 18. Tiidnf v zddliry aci pro gram -4-

5 t I Prdvnickd osoba splnila zdkonem stanovend podminte pro zaiaze"i d9 reisti{ku ikol a- ikolsklch zai{zenf. Pfi piiieti ddti k pfedikofnfryu-vztlilivdni pro Skolnf rok 2006/2007 dodriela vymezeni po,liintcy pro ieiiih piiiimant. Poity viak nesouhlasily -vykrtzan!9h leti s poitem vydan!,ch'rozhodnui{ o piiiett AiAte do mateiskd 1koly. Dokumentace doklddaiici piii"tt dattie vedena nepfehlednd a nertphd' Mateiskd ikora *i uyior"ny vermi ilobrd persondrnf i materitilni podmfnky pro naplilovdnf - citfi piedlkolniho uidauuaii. stanovend^zdmery ikolnlho vzddldvaciho programu se daif realizovat zejmina v oblasti podpory du1evnihi zd.rav{ ddtf a v uplatilovdni integrovandho piistupu (pfedikornf vzd&avini- ie ddtem nabizeno v piirozen!,ch souvisrostech). Z didakticky,o*aiiii,rh iinnost[ v!!e ffl mdlo patrni' zrimerni' rozvoi komunikativn{ch dovednosti. nfemiraioindtfi neumoi,fiovila ptni vyuiiti piirozendho uienf prolitkem' teskd ikolnf inspekce idtld o odstrandnf nedostatkit aii1tdn!'ch pij.,iryspekdn[ dinnosti v nejbliiiim moiidm terminu - neipozcldii tto 30 clnfi od pievzetf Inspekinf zprdvy' Rokycany 29.denna2007 Sloien{ inspekinfho t!'mu eeskd Skolajiaspekce Plzeilskf inspektordt pracovi5te Fr. Kotyzy L L RokYcanY Inspekdni tym I Vedouci tlimu elen tiimu Titul, jm6no a Piijmeni Bc. Eva Brabcov6 Mgr. Hana Ratzov6 / veiejn{. stvrzuji svj'm podpisem, ze jsem byla seznsmena s obsahem inspekdnf zprhvy a ze jsem pievzala jeji origin{i. pouczouic" ane.!.'.!, /ao.!'.. MATERSKA SXOTI POBEZCIVICE okrpp Domailice ori566vff&a organizace Drahotinskd 86, Pob62ovice tel.: ,l0o: 7500s +lz Titul, jm6no a Piijmeni Lenka Pek6rov6, ieditelka PodPis /(/ens/ ieditel nebo jin6 osoba oprilvnen6 jednat za Skolu/Skolskd zaiizeni -5-