Císařovna Marie Terezie

Transkript

1 Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_4 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.02/ Předmět: vlastivěda Ročník: pátý Autor: Mgr. Lenka Zemánková Téma učivo: Lidé a čas vláda Marie Terezie a Josefa II. Učební pomůcky: Učebnice str.6 7, příruční atlas Zápis z vyučovací hodiny: Zápis: Druhá polovina 18. století změny ve společnosti, nový myšlenkový směr OSVÍCENSTVÍ = víra v lidský rozum, pokrok je ve vzdělání a osvětě. Císařovna Marie Terezie - Nastoupila na trůn po smrti otce císaře Karla VI. (rod Habsburků vymřel po meči) - Prosazovala osvícenské myšlenky - Zavedla pro bezpečnost země stálé vojsko, stavěla silné pevnosti (Terezín, Josefov, Olomouc) - Zajímala se o školství, vzdělání, nařídila povinnou školní docházku ( 6-12 let) - Snížila robotu na tři dny v týdnu, zakázala poddané tělesně trestat - Zavedla soudní a daňové reformy (daně musila platit i šlechta) Strana 1 (celkem 7)

2 Vláda Josefa II. - Syn Marie Terezie, vzdělaný, stoupenec osvícenství vyhlásil toleranční patent, kterým zrušil náboženskou nesvobodu a zrušil nevolnictví (lidé mohli vyznávat i jinou víru než katolickou, stěhovat se, uzavírat manželství bez souhlasu vrchnosti) - Zůstala povinnost roboty a odvádění poddanských dávek Otázky a úkoly k opakování: Úkoly k textu: 1. Vysvětli pojem osvícenství a osvícenci. 2. Čím myšlenky osvícenství prospěly poddaným? 3. Jaký je rozdíl mezi nevolnictvím a poddanstvím (robotou)? 4. Které hlavní změny provedla Marie Terezie 5. Které změny jsou nejdůležitější z vlády Josefa II.? Test: Pracovní list Strana 2 (celkem 7)

3 Pracovní list: 1) Přiřaď pomocí písmen jednotlivé reformy k panovníkům: Marie Terezie: Josef II. A: výstavba pevností B: zrušení nevolnictví C: toleranční patent D: budování stálého vojska E: robota snížená na tři dny v týdnu F: povinnost vrchnosti platit daně G: povinná školní docházka 2) Spoj správně čarou dvojice: Povinná školní docházka Osvícenství Toleranční patent Zrušení nevolnictví zaručení stejných práv pro všechny náboženská svoboda zvýšení vzdělanosti obyvatelstva všichni lidé svobodní Strana 3 (celkem 7)

4 Řešení úkolu: Přiřaď pomocí písmen jednotlivé reformy k panovníkům: Marie Terezie: A, D, E, F, G Josef II.: B, C Doplňující text: Rodinný život Marie Terezie[5] Matka Marie Terezie se jmenovala Alžběta Kristina Brunšvická, otcem byl císař Karel VI. Manželem se stal toskánský vévoda František Štěpán Lotrinský, nar. 1708, zemřel Roku 1745 byl zvolen římsko-německým císařem. Marie Terezie měla titul císařovny jen jako choť císaře, ale často jej neužívala. František Štěpán se nevměšoval do vládnutí, věnoval se podnikání a ukázalo se, že je dobrý ekonom. O těchto problémech se s ním Marie Terezie často radila. S Františkem I. Štěpánem měla Marie Terezie šestnáct dětí, které stály na počátku habsbursko-lotrinské dynastie. Z nich deset ji přežilo. 1. Marie Alžběta, 2. Marie Anna (abatyše v Celovci, 3. Marie Karolina, 4. Josef II., 5. Marie Kristýna (manželka syna polského krále Alberta) byla nejmilejší dcerou M. T., 6. Marie Alžběta (abatyše kláštera v Innsbrucku, 7. Karel Josef, 8. Marie Amálie (manželka vévody parmského, 9. Petr Leopold II., 10. Marie Karolina, 11. Johanna Gabriela, 12. Marie Josefa Gabriela (nejoblíbenější sestra Josefa II.), 13. Marie Karolina (manželka neapolsko-sicilského krále), 14. Ferdinand (vévoda modenský), 15. Marie Antoinetta (skončila za francouzské revoluce pod gilotinou), 16. Maxmilián František (kolínský kurfiřt a münsterský biskup, zakladatel univerzity v Bonnu). Marie Terezie se dětem věnovala s nevšední péčí, sledovala jejich vzdělání, pečovala o jejich zdraví i zábavu. Psala každodenní příkazy pro děti i jejich učitele. Ani když odešly z domova, nepřestala sledovat jejich životní dráhu a snažila se jim radit. Ne vždy to bylo přijímáno s vděkem. Strana 4 (celkem 7)

5 Marie Terezie vládla jako: královna uherská královna česká (korunována roku 1743 v Praze) arcivévodkyně rakouská vévodkyně parmská století Naše území je součástí Rakouska. Jediným úředním jazykem je němčina. Společenské vztahy jsou založeny na nadvládě šlechty a církve. Do společnosti však dorazily nové myšlenky a názory o životě a přírodě, které označujeme jako osvícenství (osvítit lidi). Říkají nám, že šlechta a králové by se měli starat o své poddané, lidé mají mít svá práva. Myšlenky o rovnosti všech lidí, víra v lidský rozum zaznívají stále častěji. Pokrok osvícenství vidí ve vzdělání a osvětě. Osvícení panovníci provádí určité změny = reformy [4]. Obrázek 1 Marie Terezie [1] Obrázek 2 - Císař Josef II. [2] Obrázek 3 - Toleranční patent [3] Strana 5 (celkem 7)

6 Použité zdroje: [1] Soubor:Maria Theresia11.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: [2] Soubor:Georg Decker 001.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z: [3] Soubor:Toleranzpatent 001.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2008 [cit ]. Dostupné z: [4] Osvícenství. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, , [cit ]. Dostupné z: [5] Marie Terezie. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, , [cit ]. Dostupné z: Klipart MS Office ČAPKA, František. Vlastivěda: Obrazy z novějších českých dějin. Praha: Alter, s.r.o., Všeň, ISBN Strana 6 (celkem 7)

7 Strana 7 (celkem 7)