1 Cíle projektu. Klíčová slova: hardware, server, PDA, počítačová laboratoř
|
|
- Dušan Švec
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 XXXII. Seminar ASR '2007 Instruments and Control, Farana, Smutný, Kočí & Babiuch (eds) 2007, VŠB-TUO, Ostrava, ISBN The Usage of Laboratory for Mobile, Wireless and Virtual Computer at the Education Využití laboratoře mobilních, bezdrátových a virtuálních počítačových systémů ve výuce BABIUCH, Marek Ing., Ph.D., Department of Control Systems and Instrumentation, Faculty of mechanical engineering, VSB TU Ostrava, 17 listopadu 15, Ostrava, Czech Republic, marek.babiuch@vsb.cz Abstrakt: Moderní doba vývoje informačních technologií se čím dál více zaměřuje na serverová řešení s mobilními klienty. Na tomto poli existuje mnoho vývojářských platforem a produktů v různé cenové kategorii, za nimiž stojí mnohé společnosti zvučných jmen. V praxi se ukazuje že výběr platformy často závisí na typu vyvíjené aplikace, finančních možnostech firmy a dalších technických a ekonomických faktorech. Z tohoto vyplývá že je chybné upřednostňovat jednu platformu na úkor ostatních. Navržený projekt si kladl za cíl nabídnout studentům možnost získat praktické zkušenosti v rámci výuky či tvorby diplomových a disertačních prací na různých vývojových platformách s využitím nejnovějších technologií a trendů. K tomu je zapotřebí nabídnout širokou škálu zmíněných platforem, které kladou odpovídající hardwarové požadavky. Pokrytí všech těchto platforem by při standardním řešení bylo jak ekonomicky tak prostorově vysoce náročné. Určité řešení nabízí technologie virtuálních počítačů a serverů. Klíčová slova: hardware, server, PDA, počítačová laboratoř 1 Cíle projektu Navržený projekt si kladl za cíl vytvořit moderní počítačovou laboratoř využívající nejnovějších trendů v oblasti mobilních počítačových systémů a informačních technologií. Hlavní atributy řešení jsou tyto: Aplikace aktuálních mobilních počítačových prostředků (notebooky, PDA zařízení), využívajících bezdrátovou konektivitu Wi-Fi, Bluetooth a IRDA. Masivní rozšíření možností provozu různorodých platforem na serverech i pracovních stanicích formou virtuálních počítačů. (Virtual PC 2004, Virtual Server 2005). Využití nejnovější technologie pro bezdrátovou komunikaci (WiFi g, Bluetooth) v prostředí laboratoře a dalších vybraných míst. Zařízení umožňuje zařadit do výuky moderní informační technologie provozované na mobilních zařízeních, programování mobilních zařízení na různých vývojových platformách (.NET, Java, aplikaci vhodných softwarových produktů, atd.) Bylo navrženo využití bezdrátových technologií ve výuce v několika oborových předmětech a při tvorbě diplomových a doktorských prací. Přednost virtuálních počítačových systémů je v pokrytí široké škály platforem na omezeném množství hardware. V případě serveru se jedná o nahrazení několika serverových stanic jedním výkonným serverem s cenově příznivou úrovní. Hlavní přínosy jsou: Snadné a rychlé nasazení různých serverových operačních systémů (Windows 2003 server, Linux, SQL Server ) v několika pracovních variantách a jejich současný provoz. 9
2 Současný provoz různorodých informačních technologií ( Microsoft WWW server, Apache WWW server, Microsoft SQL Server). Současný paralelní provoz až 10ti virtuálních serverů na jednom hardwarovém serveru, na disku mohou být uloženy řady různě aplikačně konfigurovaných serverů spouštěných podle aktuálních potřeb výuky. Serverová podpora pro řídicí, měřicí a vizualizační systémy [Zolotová 2006]. 2 Postup a způsob řešení Postup řešení by se dal shrnout do 4 etap: Návrh konfigurací jednotlivého vybavení výpočetní techniky a jejich pořízení. Fyzická instalace hardwaru a softwarové instalace učebny a serverové místnosti. Aktualizace osnov předmětů využívajících nové vybavení. Nasazení do výuky. Nově implementovaný hardware a instalovaný software se ihned projevil v posílení a především zkvalitnění výuky neboť nově instalovanou počítačovou a mobilní učebnu bylo využito ve výuce zimního semestru v rozsahu 39 hodin výuky týdně. Počty hodin výuky a konkrétní vyučované předměty jsou uvedeny v následující tabulce. Tabulka uvádí využití učeben pouze pro prezenční formu studia. Jelikož tytéž předměty jsou vyučovány i pro kombinovanou formu studia, je zřejmé, že využití učeben je ještě vyšší. Zhruba ve stejném rozsahu bude učebna využita i v letním semestru, přesné využití bude známo po vytvoření studijních skupin a rozvrhu v průběhu zkouškového období zimního semestru. Mimo tuto výuku je plánováno využití implementovaného hardwaru také v zadání a realizaci bakalářských, diplomových a doktorských prací. V současné době jsou realizovány tyto práce s důrazem na využití mobilních zařízení. Tab. 1: Předměty výuky využívající HW projektu FRVŠ Předměty výuky využívající HW projektu FRVŠ Počítačové systémy Programování aplikací pro Internet I a II Počítače a sítě Semestrální a závěrečný projekt Management počítačových sítí Speciální programovací techniky Databáze Programovací prostředky Diagnostika Rozsah výuky - hodin týdně 5 hodin 2 hodiny 2 hodiny 3 Výstupy řešení Nový výkonný server Server Mercury v provedení typu Rack se dvěma procesory, 8GB paměti, diskovým polem, společně s gigabitovým přepínačem Cisco Catalyst byl instalován na serverovou místnost. Nová moderní počítačová laboratoř Byla vybudována moderní učebna s lokálními PC s nadstandardním požadavkem výkonu (dvoujádrové procesory, vysoká kapacita pamětí (2 GB) a velmi rychlé pevné disky). Hardwarové vybavení mobilní učebny 10
3 Mobilní učebna s bezdrátovým připojením (pořízeno na náklady katedry nebylo součástí projektu) byla vybavena notebooky s vysokým požadavkem výkonu, a moderními PDA zařízení s bezdrátovou technologií. Softwarové instalace serveru, lokálních PC a mobilních zařízení Instalace serverového operačního systému, virtuálních počítačů a serverů, nových vývojových nástrojů plně využívající vysokého výkonu PC, různorodých operačních systémů a platforem. Zařazení nové techniky a nových technologií do výuky Obr. 1 Cisto switch Catalyst a server umístěný ve skříni typu rack Významné rozšíření výuky v prezenční i kombinované formě studia zahrnuje následující: V rámci výše uvedených předmětů z oblastí operačních systémů, programování a hardwarových komponent se výuka oproti předchozím létům značně posunula z teoretické roviny do praktické. Nový hardware umožňuje během cvičení bezproblémově pracovat i na čtyřech virtuálních systémech s různými operačními systémy současně. Takže vzájemné srovnávání systémů, projevů různorodých architektur apod. dostává zcela nový rozměr. Příjemným zpestřením a tím i zvýšením motivace ke studiu je využití nových PDA, kdy si studenti mohou vyzkoušet dané zařízení, otestovat konfigurace a chování systému v reálu. Obr. 2 Počítačová laboratoř a pohled na projekční plátno Značnou výhodou virtuálních systémů je jejich snadná, téměř okamžitá obnovitelnost a nulový vliv na provoz učebny. Studenti mají nyní plná administrativní práva na virtuální stroje, tudíž mohou studovat chování systémů v různorodých konfiguracích, které si svobodně mohou volit, což v minulosti na fyzických počítačích nebylo možné nejen z provozního hlediska, ale také z důvodu bezpečnostních pravidel univerzitní počítačové sítě. 11
4 Konkrétně je na počítačích vyučována mimo jiné administrace operačního systému Windows, konfigurace sítí LAN, konfigurace připojení do internetu, konfigurace menší podnikové sítě s branou firewall a nasazení B2C systému. Veškeré tyto technologie mohou studenti realizovat na jednotlivých počítačových stanicích, kdy virtuální počítač vidí v samostatném okně. Vzhledem k pořízené konfiguraci stanic, je možno na jedné pracovní stanici provozovat najednou více virtuálních počítačů, což je intenzivně využíváno ve výuce síťových technologií a technologií klient/server. Další kategorií výuky je tvorba aplikací pro internet a programování web stránek. Zde bylo plně využito výkonných počítačů ke komfortnímu provozu vývojářských náročných aplikací jako Visual Studio.NET 2005, SQL server 2005 a další. Pro výuku programování stránek v jazyce PHP byl na serveru vytvořen virtuální server s instalovaným operačním systémem Windows a podporou PHP stránek. Takovýchto virtuálních serverů může být na pořízeném serveru provozováno 10 a více najednou (dle jejich HW požadavků). Počítačové stanice, server a školní páteřní síť jsou vzájemně propojeny pomocí gigabitového aktivního prvku, který urychluje přenosy rozsáhlých datových souborů nutných pro virtuální počítače. Mimo hardwarové změny a softwarové instalace je významným prvkem rozšíření výuky v uvedených předmětech podle tabulky 1. V současné době je kladen důraz na distanční vzdělávání s podporou e-lerningu [Machová 2005]. Inovované předměty a jejich náplň se musí ihned projevit v osnovách distančního studia. Této problematice je věnována celá řada projektů a bakalářských prací. [Kulhánek 2005] 4 Využití mobilních zařízení V rámci projektu byla vybavena učebna mobilními PDA zařízeními. Uvedená zařízení se využívají při výuce a také při tvorbě bakalářských a diplomových pracích. Projekt umožnil nákup PDA zařízení HP IPAQ, které jsou formou zápůjčky k dispozici studentům po celou dobu tvorby diplomové práce. PDA Procesor Benchmark Results Obr. 3 Projekt ve Visual studiu.net s využitím PDA zařízení [Fojtík 2006] Obr. 4 Různorodost PDA zařízení ověřuje provedené benchmarkingové testování 5 Závěr Příspěvek byl věnován výsledku projektu na podporu rozvoje výuky v moderní počítačové laboratoři. Byly popsány implementované prvky do výuky s využitím virtuálních počítačů a serverů. Upgrade počítačových učeben je obvykle finančně velice náročný. Na katedře automatizační techniky a řízení byl úspěšně realizován v uplynulém semestru s podporou projektu fondu rozvoje vysokých škol. Vybudování této laboratoře má pozitivní vliv na kvalitu výuky nejen oborových, ale také fakultních předmětů 12
5 v prezenční a kombinované formě studia. V následujících letech bude na tento projekt navazovat řada projektů, které pomohou realizovat obdobnou formou přebudování i dalších laboratoří pro podporu hardwaru řídicích a měřicích systémů a senzorové techniky, tak aby uvedená pracoviště byly na špičkové úrovni a držely současné rychlé tempo technického vývoje a poskytly studentům nejmodernější vybavení a technologie. Webová stránka projektu se nachází na stránkách katedry Automatizační techniky a řízení: Obr. 5 Webová stránka projektu počítačové učebny 6 Použitá literatura BABIUCH, M The Usage of the New Technologies at the Education at the Department of Control Systems and Instrumentation. Sborník vědeckých prací VŠB-TU Ostrava, řada strojní r. LII, 2006, č. 1525, s ISSN ISBN MACHOVÁ, K An Application of Machine Learning for Internet Users. IFIP International Federation for Information Processing, Volume 159/2005, Springer Science+Business Media Inc., Formerly Kluwer Boston Inc., 2005, , ISSN , ISSN ZOLOTOVÁ, I Monitoring od Real and Supervisory Control of Simulated Processes CyberVirtLab, Faculty of Electrical Engineering and Informatics Research and Development Projects, Košice 2006, pp.45-46, ISBN X. FOJTÍK, D Using pocket PC for mobile voting system. In Proceedings of 7 th International Carpathian Control Conference. Ostrava Beskydy 2006, pp ISBN KULHÁNEK, J Taking Advantages of Virtual Computers in Education. In Proceedings of XXX. Seminary ASR '05 Instruments and Control. Ostrava : Katedra ATŘ, VŠB- TU Ostrava, , s ISBN ŠKUTA, J Dálková správa řídicích systémů v prostředí Control Web 5. In Automatizace, regulace a procesy Dimart s.r.o.. Brno, 21,-22, ISBN:
Anotace. Konkrétní výstupy
Anotace Moderní doba vývoje informačních technologií se čím dál více zaměřuje na serverová řešení s mobilními klienty. Na tomto poli existuje mnoho vývojářských platforem a produktů (Java,.NET, Linux,
FOJTÍK, David Ing., Ph.D., Katedra ATŘ-352, VŠB-TU Ostrava, 17. listopadu, Ostrava - Poruba, 708 33 david.fojtik@vsb.cz, http://www.vsb.
XXXII. Seminar ASR '2007 Instruments and Control, Farana, Smutný, Kočí & Babiuch (eds) 2007, VŠB-TUO, Ostrava, ISBN 978-80-248-1272-4 Software Support for Creating and Processing of Diploma and Bachelor
INOVACE PŘEDMĚTU MIKROELEKTRONICKÉ SYSTÉMY - LOKÁLNÍ A VZDÁLENÁ SPRÁVA ŘÍDICÍCH SYSTÉMŮ
VŠB TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA Fakulta strojní KATEDRA AUTOMATIZAČNÍ TECHNIKY A ŘÍZENÍ INOVACE PŘEDMĚTU MIKROELEKTRONICKÉ SYSTÉMY - LOKÁLNÍ A VZDÁLENÁ SPRÁVA ŘÍDICÍCH SYSTÉMŮ Závěrečná zpráva grantového
ROZVOJ ICT A PDA ZAŘÍZENÍ THE DEVELOPMENT OF ICT AND PDA DEVICES Jiří Vaněk
ROZVOJ ICT A PDA ZAŘÍZENÍ THE DEVELOPMENT OF ICT AND PDA DEVICES Jiří Vaněk Anotace: Příspěvek se zabývá rozvojem informačních a komunikačních technologií se zaměřením na trendy technického a programového
Journal of Cybernetics and Informatics. Slovak Society for Cybernetics and Informatics
Journal of Cybernetics and Informatics published by Slovak Society for Cybernetics and Informatics Special Issue "New Trends in Education of Automation and Information Technology" 2004 VÝVOJ WEBOVÝCH APLIKACÍ
VÝPOČETNĚ NÁROČNÉ APLIKACE S VYUŽITÍM VIRTUALIZACE PRACOVNÍCH STANIC NA BÁZI INTEGRACE TECHNOLOGIÍ MICROSOFT VDI A SUN RAY
VÝPOČETNĚ NÁROČNÉ APLIKACE S VYUŽITÍM VIRTUALIZACE PRACOVNÍCH STANIC NA BÁZI INTEGRACE TECHNOLOGIÍ MICROSOFT VDI A SUN RAY Ivo Martiník, David Bochenek VŠB-Technická univerzita Ostrava Ekonomická fakulta
NOVELL AUTORIZOVANÉ ŠKOLICÍ STŘEDISKO. v rámci celosvětového programu Novell Academic Training Partners (NATP) Ing. Marek Ťapťuch
NOVELL AUTORIZOVANÉ ŠKOLICÍ STŘEDISKO v rámci celosvětového programu Novell Academic Training Partners (NATP) Ing. Marek Ťapťuch Autorizovaná střediska na Ekonomické fakultě 2007 otevření testovacího střediska
Distance Learning Laboratory Task Support Laboratorní modely pro podporu distanční výuky
XXIX. ASR '2004 Seminar, Instruments and Control, Ostrava, April 30, 2004 39 Distance Learning Laboratory Task Support Laboratorní modely pro podporu distanční výuky FARANA, Radim Doc. Ing., CSc., Katedra
DÁLKOVÁ SPRÁVA ŘÍDICÍCH SYSTÉMŮ V PROSTŘEDÍ CONTROL WEB 5
1 DÁLKOVÁ SPRÁVA ŘÍDICÍCH SYSTÉMŮ V PROSTŘEDÍ CONTROL WEB 5 VŠB - Technická Univerzita Ostrava, Katedra automatizační techniky a řízení Příspěvek popisuje způsoby přístupů k řídicím systémům na nejnižší
manažerského řízení HW a SW požadavky pro sw ATTIS
HW a SW požadavky pro sw ATTIS Verze manuálu: 3.7 Datum: 1.8.2016 ATTN Consulting s.r.o. Strana č. 1 / 5 Obsah 1. Požadavky na konfiguraci systému... 3 1.1. Systémové požadavky na server (IIS, SQL)...
ISMS. Síťová bezpečnost. V Brně dne 7. a 14. listopadu 2013
ISMS Případová studie Síťová bezpečnost V Brně dne 7. a 14. listopadu 2013 Zadání - infrastruktura Modelová firma je výrobní firma, která síťové zabezpečení doposud nijak zásadně neřešila, a do jisté míry
POLOHOVÁNÍ ULTRAZVUKOVÉHO SENZORU
1 VŠB - Technická Univerzita Ostrava, Katedra automatizační techniky a řízení Příspěvek popisuje zařízení realizující lineární posuv ultrazvukového snímače. Mechanismem realizujícím lineární posuv je kuličkový
ADMINISTRACE POČÍTAČOVÝCH SÍTÍ. OPC Server
ADMINISTRACE POČÍTAČOVÝCH SÍTÍ OPC Server Funkce a využití v průmyslové automatizaci Jiří NOSEK 2011 Co je OPC Server? OPC = Open Process Control (původně OLE for Process Control) sada specifikací průmyslového
ICT plán školy pro školní rok 2014/2015
ICT plán školy pro školní rok 2014/2015 Název školy: Střední odborná škola sociální svaté Zdislavy Ulice: Ječná 33 PSČ: 120 00 Tel.: 224 942 179 Fax: 224 942 179 Web: http://www.skolajecna.cz Záměry školy
Antonín Přibyl - Virtualizace Windows serveru s KVM hypervisorem
Výchozí stav Virtualizace je na Vysoké škole polytechnické Jihlava intenzivně využívána při výuce předmětu Počítačové sítě I. (dále jen PS1), Počítačové sítě II. (dále jen PS2) a Operační systémy. Předměty
Kapitola třináctá. Datové sítě. Učební text. Mgr. Radek Hoszowski
Kapitola třináctá Datové sítě Učební text Mgr. Radek Hoszowski Datové sítě Datové sítě Datové sítě jsou prostředkem komunikace počítače s ostatními počítači. Existují však i jiné datové sítě, o kterých
IRP 2018 závěrečný seminář
IRP 2018 závěrečný seminář Název projektu: Nákup diskového pole pro virtualizační platformu Virtul Prioritní cíl: 1 ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY Jan Rous ǀ 1. 2. 2019 Nákup diskového pole pro virtualizační platformu
SW ATTIS nástroje. HW a SW požadavky pro sw ATTIS. manažerského řízení. Verze manuálu: 3.5 Datum:
HW a SW požadavky pro sw ATTIS Verze manuálu: 3.5 Datum: 25.1.2016 ATTN Consulting s.r.o. Strana č. 1 / 5 Obsah 1. Požadavky na konfiguraci systému... 3 1.1. Systémové požadavky na server (IIS, SQL)...
WOJCIASZYK, Petr Ing., Katedra ATŘ-352, VŠB-TU Ostrava, 17. listopadu, Ostrava Poruba, ,
XXXII. Seminar ASR '2007 Instruments and Control, Farana, Smutný, Kočí & Babiuch (eds) 2007, VŠB-TUO, Ostrava, ISBN 978-80-248-1272-4 Smart Instrumentation with ZigBee Wireless Modules Inteligentní instrumentace
Technická specifikace předmětu zakázky
Příloha č. 1 Technická specifikace předmětu zakázky zakázky: Zadavatel: Dodávka ICT vybavení Gymnázium a obchodní akademie Mariánské Lázně, Ruská 355, 353 69 Mariánské Lázně POLOŽKA č. 1 PC SESTAVA 34
OBJEDNÁVÁNÍ DÁRCŮ KRVE PŘES INTERNET Naděžda Kalužová, Zdeněk Slanina
OBJEDNÁVÁNÍ DÁRCŮ KRVE PŘES INTERNET Naděžda Kalužová, Zdeněk Slanina 60 Anotace Ve spolupráci FNO Ostrava a VŠB-TU vzniká informační systém pro krevní centra, jehož hlavní úlohou je nabídka jednoduchého
Ostravská univerzita v Ostravě. Katedra informatiky a počítačů prf.osu.cz/kip
Ostravská univerzita v Ostravě Katedra informatiky a počítačů prf.osu.cz/kip Proč studovat informatiku Pochopení problematiky moderního a stále se rozvíjejícího oboru. Široké uplatnění v rámci informatických
Zkušenosti z průběhu nasazení virtualizace a nástrojů pro správu infrastruktury v IT prostředí České správy sociálního zabezpečení
Zkušenosti z průběhu nasazení virtualizace a nástrojů pro správu infrastruktury v IT prostředí České správy sociálního zabezpečení Konference ISSS, Hradec Králové, 5. 4. 2011 Michal Osif, Senior Architect
Management informačních systémů. Název Information systems management Způsob ukončení * přednášek týdně
Identifikační karta modulu v. 4 Kód modulu Typ modulu profilující Jazyk výuky čeština v jazyce výuky Management informačních systémů česky Management informačních systémů anglicky Information systems management
Tabulka Nabídková cena za předmět plnění *uchazeč vyplní cenu za celý kurz nebo cenu za 1 účastníka dle zadávací dokumentace a nabídky uchazeče
Příloha č. 3 k č.j. : MV-145067-6/VZ-2013 Počet listů: 12 Tabulka Nabídková cena za předmět plnění *uchazeč vyplní cenu za celý nebo cenu za 1 dle zadávací dokumentace a nabídky uchazeče Část 1 pro administrátory
Technická specifikace soutěžených služeb
Technická specifikace soutěžených služeb Předmět plnění Předmětem nabídky je zajištění infrastruktury a služeb pro centrální pracoviště ČSÚ pro přípravu, zpracování a prezentaci výsledků voleb. Požadované
Využití moderní vizualizační a simulační techniky v oblasti dopravních systémů
Využití moderní vizualizační a simulační techniky v oblasti dopravních systémů Doba realizace 31.8.2016 30.4.2019 Stručný popis projektu včetně jeho cílů a výsledků Děčínské pracoviště Fakulty dopravní
Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav
Bankovní institut vysoká škola, a.s. Kdo jsme? První soukromá vysoká škola Atraktivní studijní obory Univerzitní informační systém Skvělé zázemí a nejnovější technika Moderní bezbariérová budova Jsme součástí
Smart Temperature Contact and Noncontact Transducers and their Application Inteligentní teplotní kontaktní a bezkontaktní senzory a jejich aplikace
XXXII. Seminar ASR '2007 Instruments and Control, Farana, Smutný, Kočí & Babiuch (eds) 2007, VŠB-TUO, Ostrava, ISBN 978-80-248-1272-4 Smart Temperature Contact and Noncontact Transducers and their Application
Model vlakového uzlu Model of a Railway Junction
Model vlakového uzlu Model of a Railway Junction Michal Bílek 1 Abstrakt Vysoká škola polytechnická v Jihlavě využívá pro výuku odborných předmětů mnoho modelů. Jedním z modelů používaných ve výuce je
Univerzita Karlova, Ústav výpočetní techniky Ovocný trh 560/5, Praha 1. OPATŘENÍ ŘEDITELE č. 1/2018. Organizační struktura Ústavu výpočetní techniky
Univerzita Karlova, Ústav výpočetní techniky Ovocný trh 560/5, Praha 1 č.j. UKRUK/81730/2018 V Praze dne 25. 6. 2018 OPATŘENÍ ŘEDITELE č. 1/2018 Organizační struktura Ústavu výpočetní techniky Čl. 1 Toto
1. SYSTÉMOVÉ POŽADAVKY / DOPORUČENÁ KONFIGURACE HW A SW Databázový server Webový server Stanice pro servisní modul...
Obsah 1. SYSTÉMOVÉ POŽADAVKY / DOPORUČENÁ KONFIGURACE HW A SW... 1 1.1 Databázový server... 1 1.2 Webový server... 1 1.3 Stanice pro servisní modul... 1 1.4 Uživatelské stanice... 1 1.5 Monitorované počítače...
ICT plán školy Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola, Teplice, Benešovo náměstí /2018
ICT plán školy Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola, Teplice, Benešovo náměstí 1 2017/2018 Zpracoval: Schválil: Ing. Pavel Obr, ICT koordinátor školy Mgr. Jiří Nekuda, ředitel školy
Inteligentní řízení strojů s portfoliem u-mation Řešení pro automatizaci a digitalizaci Let s connect. Automatizace a digitalizace
Inteligentní řízení strojů s portfoliem u-mation Řešení pro automatizaci a digitalizaci Let s connect. Automatizace a digitalizace Řešení pro automatizaci a digitalizaci Jakožto expert v průmyslové konektivitě
počet studentů 400 počet tříd 16 počet učitelů 34
2017-2018) Současný stav (k 1.9.2017) 1. Počty a stavy počet studentů 400 počet tříd 16 počet učitelů 34 speciální PC třídy (počítačové učebny) 2 učebny s PC a dataprojektorem 22 učebny vybavené dokumentovou
InTouch Příklady architektur
Příklady architektur Michal Tauchman, Marek Feuermann Pantek (CS) s.r.o. Strana 2 Přehled aktualizací dokumentu 06/2003: Aktualizace na verzi 8.0; hlavní změny oproti předchozí verzi (pro 7.11) jsou v
Praha, 31.3. 2011. Martin Beran
Datová centra Design studie Praha, 31.3. 2011 Martin Beran martin.beran@simac.cz cz 1 Design studie 2 Implementace virtuálních pracovních stanic na platformě FlexPod + VMWare View 2 Výchozí stav Provozování
Technická specifikace
Informační systém pro vysoké a vyšší odborné školy Technická specifikace Obecný popis systému Technická specifikace Obecný popis systému Computer Aided Technologies, s.r.o. Tato příručka je součástí dokumentace
ICT plán školy
Střední odborná škola zahradnická a Střední odborné učiliště Rajhrad Masarykova 198 Č.j. xxx Směrnice č. xxx / 2011 ICT plán školy 2011-2012 Zpracoval: Ing. Petermann Stanislav Schválil: PaedDr. Kňažík
DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍ DOKUMENTACI č. 3
DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍ DOKUMENTACI č. 3 Název veřejné zakázky: UniMeC - dodávky a instalace ICT Název zadavatele: Univerzita Karlova v Praze Dotčená součást Lékařská fakulta v Plzni sídlo: Ovocný
SECOMEA - Jednoduché a bezpečné připojení ke vzdáleným zařízením přes internet
SECOMEA - Jednoduché a bezpečné připojení ke vzdáleným zařízením přes internet František Honajzer Program Představení společnosti SECOMEA Řešení SECOMEA Startovací balíčky a komponenty Závěr Představení
Základy programování Úvodní informace. doc. RNDr. Petr Šaloun, Ph.D. VŠB-TUO, FEI (přednáška připravena z podkladů Ing. Michala Radeckého)
Základy programování Úvodní informace doc. RNDr. Petr Šaloun, Ph.D. VŠB-TUO, FEI (přednáška připravena z podkladů Ing. Michala Radeckého) Kontakt doc. RNDr. Petr Šaloun, Ph.D. Kancelář: A1025 Telefon:
Střední uměleckoprůmyslová škola a Vyšší odborná škola Turnov, Skálova 373 příspěvková organizace. ICT plán školy na školní roky 2016/2018
Střední uměleckoprůmyslová škola a Vyšší odborná škola Turnov, Skálova 373 příspěvková organizace ICT plán školy na školní roky 2016/2018 Zpracoval Mgr. František Kocourek, Mgr. Lukáš Kočvara Informace
Informační systémy pro nástrojové hospodářství ve výrobním podniku
XXIX. ASR '2004 Seminar, Instruments and Control, Ostrava, April 30, 2004 89 Informační systémy pro nástrojové hospodářství ve výrobním podniku HULMAN, Martin 1 & VAŠEK, Lubomír 2 1 Ing., ÚVSSaR, FSI,
ICT plán školy Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola, Teplice, Benešovo náměstí 1 2015/2016
ICT plán školy Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola, Teplice, Benešovo náměstí 1 2015/2016 Zpracoval: Schválil: Ing. Pavel Obr, ICT koordinátor školy Mgr. Jiří Nekuda, ředitel školy
Bakalářské práce realizované v.net/c# Bachelor thesis implemented in.net/c#
Bakalářské práce realizované v.net/c# Bachelor thesis implemented in.net/c# Ing. Marek Musil 1 Abstrakt Platforma.NET je používána k vytváření velmi efektivních a uživatelsky přívětivých aplikací. Nabízí
Kombinované studium aplikované informatiky na katedře informatiky
1 Kombinované studium aplikované informatiky na katedře informatiky 2016 2 Obsah Co je kombinované studium?... 3 Proč studovat na katedře informatiky PřF UJEP?... 6 Studijní plán a uplatnění absolventů...
Optická gigabitová páteř univerzitní sítě má kruhovou topologii s uzly tvořící dva kruhy propojenými v následujícím pořadí:
WEBnet Metropolitní počítačová síť Západočeské univerzity se nazývá WEBnet. Propojuje desítky budov v Plzni a Chebu, stovky serverů, přes 7800 pracovních stanic. WEBnet je základem výpočetního prostředí
Zavedení e-learningu
Zavedení e-learningu Česká pojišťovna snižuje díky e-learningu náklady na školení svých pracovníků Přehled Země: Česká republika Odvětví: Bankovnictví a finance Profil zákazníka Česká pojišťovna a.s. je
Příloha č. 1 zadávací dokumentace - Specifikace předmětu plnění veřejné zakázky
1 Příloha č. 1 zadávací dokumentace - Specifikace předmětu plnění veřejné zakázky 1. Server a příslušenství Počet kusů 1 Specifikace Procesor: minimálně čtyř jádrový, 2.40 GHz, 12 MB cache Pevný disk:
1 Fakulta informačních technologií VUT v Brně
Otevření Cisco Network Akademie na FIT VUT v Brně Abstrakt Dne 11. listopadu 2005 proběhlo na Fakultě informačních technologií VUT v Brně k slavnostnímu otevření Cisco Network Academie. JakoprvnívysokáškolavČRvyučujeFITVUTvBrněkurzyCCNA
Řešení pro správu klientů a mobilní tisk
Řešení pro správu klientů a mobilní tisk Uživatelská příručka Copyright 2006 Hewlett-Packard Development Company, L.P. Microsoft a Windows jsou registrované ochranné známky společnosti Microsoft Corporation
Mornstein V., Vlk D., Bourek A.
Mornstein V., Vlk D., Bourek A. Lékařská informatika a e-learning na Biofyzikálním ústavu Lékařské fakulty Masarykovy univerzity, Brno Medical informatics and e learning at the Department of Medical Biophysics,
ICT plán Hotelové školy, Teplice Školní rok 2010/2011
ICT plán Hotelové školy, Teplice Školní rok 2010/2011 Zpracoval: Schválil: Pavel Obr, správce IT školy Mgr. Jiří Nekuda, ředitel školy Vyhodnocení ICT plánu z roku 2009/2010 na rok 2009/2010 měl realizovat
ICT plán školy do konce školního roku 2018/2019
ICT plán školy do konce školního roku 2018/2019 Základní škola a Základní umělecká škola Rtyně v Podkrkonoší Vstupní parametry (stav k 1. 9. 2018). Infrastruktura Počet PC na škole (kusy) z toho mladších
ICT plán školy. pro období školního roku 2012/2013 2013/2014. 1. Základní údaje o škole. ZŠ Ostrava, Gen. Píky 13A, příspěvková organizace
ZŠ Ostrava, Gen. Píky 13A, příspěvková organizace ICT plán školy pro období školního roku 2012/2013 2013/2014 1. Základní údaje o škole Název školy: ZŠ Ostrava, Gen. Píky 13A, příspěvková organizace Ulice:
ICT plán školy pro školní rok 2013/2014
ICT plán školy pro školní rok 2013/2014 Název školy: Vyšší odborná škola zdravotnická Suverénního řádu maltézských rytířů Ulice: Ječná 33 PSČ: 120 00 Tel.: 224 942 179 Fax: 224 942 179 Web: http://www.skolajecna.cz
Budova teoretického vyučování a sídlo školy Školní 101
Budova teoretického vyučování a sídlo školy Školní 101 Budova teoretického vyučování Horská 618 Budova teoretického vyučování Horská 59 Budova praktického vyučování Mladé Buky 5/6 Studijní obory Elektronické
LINUX - INSTALACE & KONFIGURACE
LINUX - INSTALACE & KONFIGURACE LINUX - INSTALACE & KONFIGURACE Školení zaměřené na instalaci a správu systému. Účastník získá praktické znalosti vhodné pro instalaci a správu operačního systému na serveru.
Výpočetní technika. PRACOVNÍ LIST č. 8. Ing. Luděk Richter
Výpočetní technika PRACOVNÍ LIST č. 8 Ing. Luděk Richter Střední škola, Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace Tento výukový materiál byl zpracován v rámci akce EU peníze středním školám
ICT plán školy na rok 2006-07
ICT plán školy na rok 2006-07 Gymnázium Jana Ámose Komenského a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherský Brod. počet žáků ve škole (k. 9. 2005): 708 (pouze denní studium) 678 všeobecné zaměření
KIV/ZI Základy informatiky
KIV/ZI Základy informatiky 2. CVIČENÍ UNIVERZITNÍ WEBNET Přednášející: Ing. Jana Krutišová Cvičící: Ing. Tomáš Ptáček zimní semestr 2012 WEBNET OBSAH PREZENTACE Obsah 1) Systém ORION 2) Univerzitní elektronická
úvod Historie operačních systémů
Historie operačních systémů úvod Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Libor Otáhalík. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav
Projekt implementace OS Linux do výuky informačních technologií
Projekt implementace OS Linux do výuky informačních technologií Projekt v rámci SIPVZ Implementace operačního systému Linux do výuky informačních technologií Evidenční číslo: 0722P2006 Poskytoval dotace:
ešení pro správu klientských počítač a mobilní tisk Číslo dokumentu:
ešení pro správu klientských počítač a mobilní tisk Číslo dokumentu: 410173-221 Leden 2006 Obsah 1 ešení pro správu klientských počítač Konfigurace a nasazení....................... 1 2 Správa a aktualizace
Konfigurace zařízení - Střední průmyslová škola Edvarda Beneše a Obchodní akademie Břeclav
Konfigurace zařízení - Střední průmyslová škola Edvarda Beneše a Obchodní akademie Břeclav P.č. 1 Stolní PC sestava + SW 17ks Procesor čtyř jádrový procesor, benchmark min. 3,350 Paměti min 4GB Grafická
Základní informace. Operační systém (OS)
Základní informace Operační systém (OS) OS je základní program, který oživuje technické díly počítače (hardware) a poskytuje prostředí pro práci všech ostatních programů. Operační systém musí být naistalován
Část 1. Technická specifikace. Posílení ochrany demokratické společnosti proti terorismu a extremismu
příloha č. 1 k PPR-15689-2/ČJ-2013-990656 Část 1 Technická specifikace Posílení ochrany demokratické společnosti proti terorismu a extremismu Předmět Veřejné zakázky: Řešení pro dodání speciálního SW pro
VIRTUALIZACE POČÍTAČE HISTORIE A VÝVOJ
VIRTUALIZACE POČÍTAČE HISTORIE A VÝVOJ Název školy Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu Virtualizace počítače historie a
ICT plán školy - Gymnázium Omská
ICT Strana 1 ICT plán školy - Gymnázium Omská V plánu rozvoje ICT na škole vycházíme z výchovných a vzdělávacích cílů našeho gymnázia a ze současného stavu vybavenosti výpočetní technikou včetně softwaru
Results of innovation of the course Application software
Zkušenosti z inovace předmětu Aplikační programové vybavení Results of innovation of the course Application software Miroslav Cepl *, Ondřej Popelka Abstrakt Článek popisuje postup a průběžný výsledek
ELEKTRO - IT TECHNIK (vhodné i pro absolventy)
ELEKTRO - IT TECHNIK (vhodné i pro absolventy) Náplň práce: Podílení se na návrhu, výrobě, testování a uvádění do provozu technických prostředků s ohledem na jejich využití v praxi Úpravy komponentů dle
ICT plán školy 2018/2019
ICT plán školy 2018/2019 Rumburk, 5. 11. 2018 zpracoval: Mgr. R. Seifert Popis současného stavu: Gymnázium Rumburk je střední škola situovaná v Rumburku, v nejsevernějích Čechách. Vzdělání pro téměř 400
SYLABUS IT V. Jiří Kubica. Ostrava 2011
P MODULU SYLABUS IT V DÍLČÍ ČÁST PROGRAMOVÁNÍ BUSINESS APLIKACÍ PODNIKU Bronislav Heryán Jiří Kubica Ostrava 20 : Autoři: Vydání: Počet stran: Tisk: Vydala: Sylabus modulu IT v podniku Programování business
Rozvojový projekt na rok 2008. Rozvoj přístrojového a experimentálního vybavení laboratoří pracovišť VŠB-TUO
Rozvojový projekt na rok 2008 3. Program na rozvoj přístrojového vybavení a moderních technologií a) rozvoj přístrojového vybavení Rozvoj přístrojového a experimentálního vybavení laboratoří pracovišť
Příloha1) Atributy modulu
Příloha1) Atributy modulu Název realizovaného modulu Kontaktní údaje garanta: Průmyslové inženýrství doc. Ing. Josef 597325258 jos.novak@vsb.cz Novák, CSc. Jméno a příjemní telefon e-mail Požadované obsahové
PLÁN INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ. Zpracoval : Ing. Vilém Závodný
PLÁN INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ Zpracoval : Ing. Vilém Závodný Jaromír Popovský Schválil : Ředitel Ing. Jaroslav Glier BŘECLAV 2019 ICT plán školy popisuje stávající stav, cíle kterých chce
VÝVOJ INTERNETOVÝCH APLIKACÍ - VIA
Metodický list č. 1 Způsob zakončení : Úvod Technologie webových aplikací Protokol HTTP Po zvládnutí tématického celku bude student mít základní přehled o problematice programování internetových (webových)
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Písek Karla Čapka 402, Písek. Plán ICT
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Písek Karla Čapka 402, 397 11 Písek Plán ICT na období 1. 1. 2017 až 31. 12. 2017 s výhledem obměny PC do r. 2026 Střední průmyslová škola a Vyšší odborná
Počítačová síť Katedry informatiky UP v Olomouci
Počítačová síť Katedry informatiky UP v Olomouci LUKÁŠ BERAN 22. září 2015 Správce sítě (správce IT katedry) Ing. Lukáš Beran lukas.beran@upol.cz 585 634 724 Kancelář 5.071 http://www.inf.upol.cz/lide/lukas-beran
ICT plán školy pro školní rok 2012/2013
ICT plán školy pro školní rok 2012/2013 Název školy: Střední odborná škola sociální svaté Zdislavy Ulice: Ječná 33 PSČ: 120 00 Tel.: 224 942 179 Fax: 224 942 179 Web: http://www.skolajecna.cz Záměry školy
ICT plán školy do konce školního roku 2014/2015
ICT plán školy do konce školního roku 2014/2015 Základní škola a Základní umělecká škola Rtyně v Podkrkonoší Vstupní parametry (stav k 1. 9. 2014) Základní škola má celkem 228 žáků, z toho 131 žáků na
VŠB-TU Ostrava, Katedra měřicí a řídicí techniky 17. Listopadu 15 70833 Ostrava-Poruba Telefon +420 597 329 337 Fax +420 597 323 138
Europass - životopis Osobní údaje Příjmení, Jméno Adresa VŠB-TU Ostrava, Katedra měřicí a řídicí techniky 17. Listopadu 15 70833 Ostrava-Poruba Telefon +420 597 329 337 Fax +420 597 323 138 E-mail Pracovní
Technická specifikace předmětu zakázky
Příloha č. 1 Technická specifikace předmětu zakázky zakázky: Zadavatel: Dodávka ICT vybavení Gymnázium a obchodní akademie Mariánské Lázně, Ruská 355, 353 69 Mariánské Lázně POLOŽKA č. 1 PC SESTAVA 34
ZŠ Ostrava, Gen. Píky 13A, příspěvková organizace. ICT plán školy. pro období školního roku 2018/2019 a 2019/2020
ZŠ Ostrava, Gen. Píky 13A, příspěvková organizace ICT plán školy pro období školního roku 2018/2019 a 2019/2020 1. Základní údaje o škole Název školy: ZŠ Ostrava, Gen. Píky 13A, příspěvková organizace
Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových programů MŠMT na rok 2006
Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových programů MŠMT na rok 2006 Fakulta/Ústav: Název projektu: Číslo přidělené projektu v r. 2006: Zařazen v programu: Zařazen v podprogramu:
Virtualizace jako nástroj snížení nákladů. Periodické opakování nákladů nové verze Licence na pevný počet klientů
Model Mainframe Centralizované řešení Cena za strojový čas Klientská zařízení nedisponují výkonem Vysoké pořizovací náklady na hardware Bez softwarových licencí software na míru Model Klient Server Přetrvává
KIV/ZI Základy informatiky. 2. cvičení Univerzitní WebNet. Přednášející: Ing. Jana Krutišová Cvičící: Ing. Michal Nykl
KIV/ZI Základy informatiky 2. cvičení Univerzitní WebNet Přednášející: Ing. Jana Krutišová Cvičící: Ing. Michal Nykl zimní semestr 2011 WebNet Obsah prezentace Obsah 1) Systém ORION 2) Univerzitní elektronická
Závěrečná zpráva grantového projektu FRVŠ F1a č. 2811/2010 s názvem Inovace předmětu Základy lomové mechaniky
Závěrečná zpráva grantového projektu FRVŠ F1a č. 2811/2010 s názvem Inovace předmětu Základy lomové mechaniky Řešitel: Ing. Martin Fusek, Ph.D. Spoluřešitelé: doc. Ing. Radim Halama, Ph.D.; Dr. Ing. Ludmila
Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace
Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace Ředitel: Ing. Josef Šorm Zástupci ředitele: Mgr. Jan Šimůnek
Kompletním IT Servery Docházkové systémy Počítačové stanice Tiskárny Zabezpečovací systémy Kamerové systémy Počítačové sítě
Kompletním IT Servery Docházkové systémy Počítačové stanice Tiskárny Zabezpečovací systémy Kamerové systémy Počítačové sítě 2. 3. 4. 5.-6. 7. 8. 9. 10. 11.-15. 16. Obsah obsah o nás služby reference technologie
INOVACE PŘEDMĚTŮ ICT MODUL 12: DATOVÉ SÍTĚ I.
Vyšší odborná škola ekonomická a zdravotnická a Střední škola, Boskovice INOVACE PŘEDMĚTŮ ICT MODUL 12: DATOVÉ SÍTĚ I. Metodika Zpracoval: Ing. David Marek srpen 2009 Úvod I N V E S T I C E D O R O Z V
Masterský studijní obor datové & webové inženýrství
Masterský studijní obor datové & webové inženýrství Předpoklady Struktura studia Přihlášky Poradenství Masterský studijní obor datové & webové inženýrství představuje ve studijním konceptu fakulty informatiky
ICT plán. na roky 2017 a 2018
ICT plán na roky 2017 a 2018 1 Úvod ICT plán je vypracován na základě metodického pokynu č.j. 30799/2005-551. ICT plán je zpracován na období 2 let. Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola
Inovace výuky oboru ASŘ s podporou linuxového serveru
Technická univerzita v Liberci Fakulta strojní Katedra aplikované kybernetiky Inovace výuky oboru ASŘ s podporou linuxového serveru Závěrečná zpráva za řešení projektu FRVŠ 1624 / 2009 Řešitel : Ing. Jan
Vysvětlení zadávací dokumentace č. 3
Vysvětlení zadávací dokumentace č. 3 na dotazy možných účastníků VoZP - ZD Zajištění HW a dlouhodobé podpory infrastruktury Intel pro VoZP ČR Dotaz -1 Zadavatel v rámci Zadávací dokumentace používá pojmy
Informatika. tercie. Mgr. Kateřina Macová 1
Informatika tercie Mgr. Kateřina Macová 1 Provozní řád učebny informatiky Žáci smí být v učebně výhradně za přítomnosti vyučujícího. Do učebny smí vstoupit a učebnu smí opustit pouze na pokyn vyučujícího.
Časový harmonogram MZ 2016/2017 pro SPŠEI
Časový harmonogram MZ 2016/2017 pro SPŠEI 11. 4. Písemná práce SČ MZ z CJL 25. 4. Uzavření klasifikace IV. ročníků, 12.00 hod. 26. 4. Klasifikační porada IV. ročníků, 10.35 hod. 28. 4. Poslední zvonění
Studijní plány: 2014/2015. Univerzita Pardubice Fakulta elektrotechniky a informatiky
Studijní plány: 2014/2015 Univerzita Pardubice Fakulta elektrotechniky a informatiky Bakalářské studium Forma prezenční Informační technologie Studijní program: Kreditní limit: 180 Typ: Forma: Standardní
Univerzitní informační systém
Univerzitní informační systém komplexní informační systém pro řízení studijního a vědecko-výzkumného procesu VŠ IS4U, s. r. o. info@is4u.cz Představení komplexní informační systém pro hlavní činnost univerzity