Transkript

1 občasník SVŠES březen 2005 Soukromá vysoká škola ekonomických studií, s. r. o. Lindnerova 1, Praha 8 - Libeň, tel.: , , studijní oddělení tel/fax: , info@svses.cz redakce redakce@svses.cz Milí čtenáři, v roce 2005 se vám dostává do rukou první číslo Plátku - celkem již osmé, v němž najdete, které termíny si vyznačit do kalendáře, shrnutí proběhlých akcí a pozvánky na akce příští, příspěvky jsou od vyučujících i studentů (ať studujících či již vystudovaných), pozvánku na sport i do divadla... Je toho skutečně hodně, takže přejeme: Příjemné počteníčko! za redakci Věra Hudečková a Radka Jůzková

2 březen 2005 Obsah Důležité termíny... 3 Přednáška ing. Jany Bobošíkové... 4 Bakalářské práce... 5 Zápočty z odborných praxí semestr prezenční formy studia semestr kombinované formy studia semestr kombinované formy studia a 4. semestr prezenční formy studia... 7 Sláva vítězům a čest všem účastníkům... 7 Celkovými vítězi jsou: ročník přehlídky cizojazyčných prezentací... 7 ANKETA... 8 Nová úprava CD s pomůckami... 8 Veletrh SCHOLA NOVA Zprávička o studijním pobytu na VŠM (City University)... 9 Poděkování redakce Proběhl další ze slovenských studijních pobytů Lákavý Dublin Byli jste na konferenci? INOVACE: Jediná účinná cesta k úspěchu v globální ekonomice Bezpečnost v podmínkách organizací a institucí ČR, Ohlédnutí za školou aneb z dopisu našeho absolventa Sůl nad zlato Zacvičte si se mnou, prosím Máte rádi divadlo?... 14

3 Důlležiité termííny Připomínáme znovu do řádné zkouškové období první opravné termíny druhé opravné termíny třetí opravné termíny (rektorské termíny) za poplatek 1.200,- Kč odborná praxe 6. semestrů prezenčního studia Výukové soboty Další akce účastníme se veletrhu SCHOLA NOVA zadání ankety studentům studijní pobyt na VŠM - CU v Trenčíně přehlídka prezentací cizojazyčných prací do odevzdání vypracovaných témat tvůrčí činnosti na katedry Organizace zkouškového období řádné zkouškové období I. opravné termíny II. opravné termíny rektorské termíny Studenti posledního semestru 6. semestr prezenční formy studia a 8. semestr kombinované formy studia poslední den pro odevzdání bakalářských prací poslední den výuky prezenční formy studia (6. semestr) poslední den výuky kombinované formy studia (8. semestr) do uzavření ročníků P6 a K8 - odevzdání indexů k ověření do podání písemných přihlášek ke SZZ SZZ - Ekonomie a podniková ekonomika SZZ - Management organizací a obhajoba bakalářské práce SZZ - Účetnictví a obhajoba bakalářské práce SZZ - Podnikání v podmínkách EU promoce v Majakovského sále od a od hodin (dvě skupiny) Pro uchazeče o studium od I. termín pro podávání přihlášek ke studiu 3., 17. a březnové dny otevřených dveří 14. a dubnové dny otevřených dveří 3

4 březen 2005 Přednáška iing.. Jany Bobošííkové Velmi příjemná, velmi milá, velmi hezká, velmi inteligentní, velmi sympatická... Paní ing. Jana Bobošíková přijala pozvání pana rektora a souhlasila s tím, že na naší škole vystoupí s tématem Evropská unie - sen či realita? Trochu jsme se obávali, aby ji neskolila na poslední chvíli chřipka, ale vše dobře dopadlo a přednáška v pondělí 28. února proběhla v aule školy. Atmosféra byla příjemná, publikum zvídavé, dotazy i odpovědi zajímavé. Příjemné bylo i to, že paní inženýrka nikam nespěchala a přijala i pozvání k malému posezení u kávy po přednášce. Mé osobní dojmy ze setkání s touto ženou byly veskrze pozitivní, a protože jsem už před jejím vystoupením trošku pátrala na internetu, dělím se s vámi o informace z jejích vlastních stránek. je členkou Výboru pro regionální rozvoj. Současně působí jako náhradník v Hospodářském a měnovém výboru. Byla také zvolena členkou meziparlamentní delegace Evropského parlamentu a Ukrajinské republiky. Dále se stala náhradnicí v meziparlamentní delegaci Evropského parlamentu a Ruské federace. Co nám o paní Bobošíkové prozradily webové stránky? Jana Bobošíková byla do Evropského parlamentu zvolena v červnu 2004 jako nezávislá kandidátka na kandidátní listině hnutí Nezávislí. Ve volbách získala nejvíce preferenčních hlasů z hlediska relativního počtu, tj. počtu preferenčních hlasů vůči celkovému počtu hlasů pro kandidátní listinu. Díky silnému mandátu a v rámci svého volebního slibu nevstoupila do žádné z nabízených politických frakcí v Evropském parlamentu. Zamezila tak i vytvoření ultrapravicové, populistické frakce, k jejímuž ustavení chyběl jeden hlas. Svou politickou vizi, působit ve prospěch občanů České republiky, tak bude Jana Bobošíková realizovat bez podpory stranického aparátu, pouze se svými asistenty. Patří tak mezi tzv. Nezařazené (Non-attached) poslance. Jednou z hlavních priorit Jany Bobošíkové je podpora rozvoje regionů, i proto považuje za úspěch, že se jí podařilo získat možnost ovlivňovat regionální a ekonomickou politiku Evropské unie prostřednictvím dvou významných výborů Evropského parlamentu. Jana Bobošíková Praxe poslankyně Evropského parlamentu, zvolena jako nezávislá za politické hnutí Nezávislí moderátorka prestižní politické talkshow Sedmička, TV NOVA ředitelka zpravodajství ČT v době tzv. televizní krize poradkyně předsedy Poslanecké sněmovny ČR, organizace konferencí Interview 21 o vývoji ekonomiky, spolupráce s ústavními činiteli ČR a významnými firmami při mezinárodních politických a ekonomických setkáních ekonomická redaktorka Redakce zpravodajství ČT, moderátorka ekonomických zpravodajských pořadů a politického komentovaného zpravodajství 21, moderátorka předvolebního vysílání, spolupráce s Frekvencí redaktorka burzovní části Hospodářských novin (HN), vedoucí oddělení hospodářské politiky HN, spolupráce s Radiožurnálem redaktorka domácí rubriky ČST se zodpovědností za OF a privatizaci uklízečka, Komise ČR pro vědeckotechnický a investiční rozvoj Členství v mezinárodních organizacích Young Presidents Organization Beerconvent International 4

5 březen 2005 Vzdělání kontinuálně - marketink, management, jazyky postgraduální studium VŠE, národohospodářská fakulta, výuka ekonomických předmětů (pedagogický postgraduál) VŠE, obchodní fakulta, ekonomika zahraničního obchodu gymnázium Budějovická, Praha 4 Jazyky - ruština, francouzština, angličtina Rodina vdaná, manžel ing. Pavel Bobošík, podnikatel, dvě dcery, 17, 11 let Co dodat na závěr? Setkání s touto ženou bylo velmi milé, a to nejen pro mne osobně, ale i pro kolegy včetně vedení školy. Jsem upřímně ráda, že většina studentů kombinované formy studia využila příležitosti a zaplnila tak téměř celou aulu. Byli jsme potěšeni i přítomností studentů prezenční formy studia, kteří v pondělí nemívají výuku, přesto se mnozí dostavili také. Troufáme si doufat, že i u paní inženýrky Bobošíkové, která se dostavila v doprovodu ředitelky její kanceláře paní PaedDr. Marie Kramaříkové, zanechala návštěva u nás pozitivní dojmy. Blíží se termíny odevzdání bakalářských prací... Blíží se čím dál více a nezadržitelně... Teď už Vás bude mrzet každý promarněný den, pokud práci stále odkládáte... Řekla bych, že ti, kdo začínáte až teď, to už snad ani nemůžete zvládnout... Děsí vás to? To jsem ráda. Chci vás vyděsit. Mimochodem, napadlo vás někdy změřit si časově, jak dlouho ťukáte jednu stránku na počítači, když jen přepisujete text? Ne? Udělejte to, prosím. Znásobte výsledek čtyřiceti a vyjde vám čistý čas pro přepsání práce. To celé znásobte pěti a vyjde vám čas potřebný k přemýšlení nad formulacemi vět a myšlenek. To celé znásobte deseti a dostanete čas potřebný ke studiu literatury (a to nepočítám čas vynaložený na její vyhledání). To vše sečtěte dohromady a převeďte na hodiny. Máte? (Mně tedy vychází cca 375 hodin.) Vezmu-li v úvahu, že chodíte do školy, do práce, máte nějaké zájmy a povinnosti, kolik času denně můžete věnovat studiu pramenů a psaní bakalářské práce? Dvě hodiny? Tři hodiny? Ti méně vytížení více? Občas se vám stane, že po příchodu domů naprosto odpadnete? Že se vám to stává pravidelně? Vydělte výsledek počtem hodin, které práci můžete věnovat denně a vyjde vám minimální počet dní potřebný pro její napsání. Bakallářské práce Přidejte den na formátování (možná více, pokud si váš počítač začne formátovat po svém - ten můj to dělá), přidejte dalších pět dní jako rezervu na to, co vám počítač občas sežere (ten můj to dělá s oblibou) a pesimisté mohou vše vynásobit dvěma, protože budou počítat i s tím, že selhat může naprosto vše - zhroutí se vám počítač a na jiném nelze soubor z diskety či CD načíst (mně se to tedy stalo). Dále je nutné vzít v úvahu i to, že nejtragičtější události přicházejí vždy v nejnevhodnější dobu a nikdy se nejedná jen o jednu věc. Ale to už bychom byli skutečně velmi pesimističtí. Tak jak na tom jste? Už máte práci hotovou? Takže pár rad prakticky: Jak má bakalářská práce vypadat? Veškeré pokyny k tomu, jak má být bakalářská práce upravena, kolik má mít stran, kde máte co umístit apod. najdete na webových stránkách školy pod ZÁKLADNÍMI ÚDAJI O ŠKOLE - Vnitřní předpisy - Vnitřní předpis upravující závazné postupy pro zadávání, napsání, vedení a oponování bakalářských prací. Zde také můžete najít odkaz na ukázkový dokument vytvořený v programu MS Word, který splňuje všechny formální požadavky na úpravu bakalářské práce. Pokud si ho stáhnete, můžete do něj rovnou začít vpisovavat text vaší práce. Samozřejmě některé texty je nutné nahradit název práce, názvy kapitol, jména apod. a některé texty je nutné vymazat Jeden volný list 5

6 březen 2005 (zpravidla tužší), text text text, apod. Pokud dále budete používat pro nadpisy styl odstavce Nadpis 1 a pro podnadpisy styl odstavce Nadpis 2, tak se nemusíte starat o číslování kapitol a podkapitol. Obsah můžete automaticky generovat (tj. na obsahu stiskněte pravé tlačítko a vyberte Aktualizovat pole ). Pokud jste pozapomněli, jak pracovat s Wordem, je práce s ním popsána v pomůckách z Užití výpočetní techniky na intranetu. Dále stojí za povšimnutí soubory citace1.pdf a citace2.pdf, které naleznete na intranetu v sekci Soubory ke stažení. V nich se mimo jiné dozvíte, jak správně citovat zdroje, které jste použili. Kde a kdy se bc. práce odevzdávají? Bakalářskou práci odevzdáváte 2x v pevné vazbě spolu s hodnocením vedoucího práce (také 2x). Hodnocení vedoucího bc. práce odevzdejte na volných listech zvlášť, nevázejte je s prací dohromady, bc. práce budou zadávány k oponenturám bez těchto posudků. Práce odevzdáte na studijním oddělení v úředních hodinách proti potvrzení o převzetí bakalářské práce. Studijní oddělení vede evidenci o tom, čí práci kdy a v kolik hodin převzalo. Nejzašší termín odevzdání bc. práce je do čtvrtka 31. března, kdy je studijní oddělení pro studenty oficiálně otevřeno od do hodin. Po dohodě s panem Bumbálkem bude studijní oddělení 31. března přebírat bakalářské práce po celý den včetně polední přestávky, a to od 8.00 až do hodin. Kontakt na vázání prací V loňském roce jsem dostala od někoho ze studentů tip na vazby diplomových prací. Nerada dělám někomu reklamu, ale prý byli se službou skutečně spokojeni, takže tady je kontakt: Knihařství ŠEMOS Šestáková, Krásova 5, Praha 3 - Žižkov (ve dvoře). Tel: , , Ceny jsou prý přijatelné, po dohodě jsou schopni práce svázat i do 4 hodin. Zápočty z odborných praxíí bude zapisovat Mgr. Věra Hudečková (2. patro rektorát) Studenti 6. semestru prezenční formy studia ukončili odborné praxe a jsou zpět. Upozorňuji všechny studenty, pro něž je tento semestr závěrečným, že jim zbývá necelý měsíc na odevzdání bakalářské práce a necelé dva měsíce do uzavření ročníku. Jednou z vašich studijních povinností v posledním semestru studia je získání zápočtu z odborné praxe II. Co pro to máte udělat? 6. semestr prezenční formy studia Základní podmínkou je absolvování odborné praxe v plném rozsahu, u druhého vstupu na praxi to je 20 pracovních dní. To, že jste praxi skutečně absolvovali doložíte: 1. Potvrzením firmy o absolvování praxe se stručným hodnocením, v němž nesmí chybět termín - od kdy do kdy jste ve firmě na praxi byli a co jste dělali (...zařazen byl na úseku..., vykonával tyto činnosti...). Potvrzení firmy musí být buď na hlavičkovém papíře a podepsáno osobou, která vás měla na starosti, nebo na běžném papíře s podpisem a razítkem firmy. 2. Vlastním písemným hodnocením praxe - formát A4, rozsah jedna stránka. Hodnocení musí obsahovat: termín praxe kde jste na praxi byli - název, adresa firmy čím se firma zabývá - stručně (... ve firmě zabývající se...) kam jste byli zařazeni a u koho + charakteristika činnosti oddělení, úseku co jste konkrétně dělali -...během praxe jsem vykonával tyto činnosti... co vám praxe dala (co jste se naučili) téma vaší bakalářské práce, jméno vedoucího bakalářské práce s jeho titulem a aktuálním kontaktem (je možné, že tady nastaly po dohodě s katedrami nějaké změny v názvu tématu, eventuelně ve vedoucím bc. práce, v telefonech apod. - je nutné je upřesnit) Potvrzení firmy a vlastní hodnocení praxe je nutné odevzdat ihned po návratu do školy (byli jste na to na schůzce před praxemi upozorněni předem), tedy v týdnu od do Žádám vás, abyste ve vlastním zájmu hodnocení odevzdali pokud možno přímo mně. Neúplná a nedostatečná hodnocení nebudu moci přijmout a v rámci přímé komunikace se celé jednání urychlí. Mnoho času do uzavření ročníku nemáte, bylo by zbytečné ztrácet čas zbytečně. Zápočty z odborné praxe vám budou do indexů zapsány ve vašem zkouškovém období - v prvním týdnu v dubnu (od do ). Prosím vás, rozhodně neodkládejte zapsání zápočtu na pozdější dobu - může se stát cokoliv a vy pak nemusíte vše včas stihnout. 8. semestr kombinované formy studia Většina z vás má praxi uznánu - v dubnu si ji, prosím, nechte zapsat do indexů. Termíny pro zaspání jsou: 4., 11. a vždy od do hodin a od do hodin (zbytek dne učím, těžko mne zastihnete v kanceláři v jinou hodinu). Jsou to všechno pondělky, po dohodě (tel , vera.hudeckova@svses.cz) je možné přijít i jiný den. 6

7 březen semestr kombinované formy studia a 4. semestr prezenční formy studia Zápočty vám budou zapsány v řádném zkouškovém období v červnu - tedy po absolvování vykonání odborné praxe I. Připomínám studentům, kteří jsou zaměstnaní a vykonávají práci, na niž firmy obvykle zaměstnávají vysokoškoláka, aby si podali žádost o uznání praxe - na toto téma jsem mluvila s většinou z vás, pokud si nejste jisti, že můžete žádost podat a tím, co k ní potřebujete doložit, přijďte se poradit. Podrobné informace nejdete na našich www stránkách - Vnitřní předpisy - Organizace odborné praxe v organizacích... Podrobnější informace zveřejním později. Věra Hudečková Slláva víítězům a čest všem účastnííkům......druhého ročníku překladatelské soutěže, který se uskutečnil v zimním semestru Vyhodnocení soutěže (v průběhu ledna) přineslo následující výsledky: Soutěže se zúčastnilo 32 studentů (17 z kombinovaného a 15 z prezenčního studia), kteří v daném termínu, předepsané formě a rozsahu odevzdali celkem 34 prací (celkem 102 přeložených článků) - z toho 23 z angličtiny, 7 z němčiny a 4 z ruštiny. Po zevrubném posouzení (několikerém čtení a porovnání originálu s českým převodem) bylo stanoveno následující pořadí ze všech účastníků (první tři v každém jazyce jsou vytištěni tučně). 4. A. Kořínek (KB2) A 5. P. Špinarová (PA2) N 6. K. Zachová (PC6) A 7. A. Mullerová (PB2) N 8. Z. Volkánová (K6) R 9. Š. Živná (PC6) A 10. E. Brabcová (PA6) N 11. T. Mikovcová (PC6) A 12. E. Horníková (PC6) A 13. J. Tonarová (KA4) R Celkovými vítězi jsou: Jitka Šedinová (KA4) (překlady z ruštiny) Gabriela Kvášová (PD2)(překlady z němčiny) Nikola Marková (KB6) (překlady z angličtiny) Další umístění D. Chudárková (KB6) N J. Semorád (KB2) A J. Bednář (PD2) A Š. Mayerová (PA6) N N. Krásová (PC6) A M. Hlinková (K4) R J. Hrubá (PB2) N K. Bohunická (PC6) A R. Doubek (KD8) A J. Vintrichová (PC6) A R. Kratochvílová (KC4) A L. Bednářová (PB4) A M. Hlinková (K4) A M. Binková (PC4) A A. Čičovská (P4) A K. Říhová (KB4) A L. Chilkina (KC4) A M. Kamenický (KB4) A J. Urbanová (KC4) A J. Tonarová (KA4) A P. Hartman (KB4) A Vítězové budou navrženi na ocenění rektorem SVŠES a ukázky z jejich překladů budou nabídnuty redakci příštího sborníku k uveřejnění. Sborníček nejlepších překladů je k nahlédnutí v IC školy. K. H. 3.. ročníík přehllíídky ciizojjazyčných prezentacíí oprava termínu Ve všech dosud zveřejněných informacích o 3. ročníku přehlídky cizojazyčných prezentací je omylem uveden jako termín konání (pondělí); správně má být (středa). Všem dezinformovaným zájemcům se tímto omlouváme a připomínáme, že se blíží termín podání přihlášek (vyučujícím příslušného jazyka; ). K. H. 7

8 V týdnu od 14. do 21. března proběhne na naší škole anketa, v níž mají studenti zhodnotit své vyučující a vyjádřit se k jednotlivým aspektům týkajícím se života školy. Uvítáme veškeré realizovatelné nápady, které by mohla anketa přinést. Uvítáme vaše nápady, které by mohly vést ke zkvalitnění života na škole. Uvítáme vše, co může být přínosné pro vás i pro nás. Abychom mohli dat nasbíraných z ankety smysluplně využít, prosíme vás o to, abyste se ankety zúčastnili v maximálním počtu a zpracovali ji skutečně seriózně a zodpovědně. Anketa probíhá na škole pravidelně každý rok a my ji považujeme za cenný zdroj informací. Skutečně se zamýšlíme nad vašimi připomínkami, veškerá data z ankety bereme velmi vážně a i když některé problémy, které pomocí tohoto průzkumu odhalíme, neřešíme právě demonstrativně, věřte, že je přesto řešíme. ANKETA Jak bude všechno probíhat? březen 2005 Anketa je anonymní stejně jako v předcházejících letech. (Děkujeme však zpětně všem, kteří se podepsali.) Anketní lístky (soubor lístků) si vyzvednete ve druhém patře před rektorátem, kde budou připraveny na stole na chodbě volně k rozebrání. Anketu pečlivě vyplňte a vyplněnou vhoďte do připravené urny - taktéž ve 2. patře před rektorátem. Prosíme všechny studenty o maximální účast, výsledky ankety jsou pro nás i pro vás velmi důležité. Po ukončení celé akce - v poslední den probíhající anketykomise složená z řad studentů urny otevře a lístky spočítá. Teprve pak přistoupíme k vyhodnocování nasbíraných dat. Vážené studentky a vážení studenti, Nová úprava CD s pomůckamii připravily jsme pro Vás nový vzhled DC s pomůckami. Je možné je připalovat na CD s pomůckami z minulých semestrů, ale ověřte si, zda je na nich dostatek místa. CD bude v tomto semestru vypalovat Ing. Vladimír Vacek, kterého najdete ve druhém patře na katedře matematiky a informačních technologií. Jarmila Helmanová a Radka Jůzková 8

9 je nejdůležitějším specializovaným veletrhem v oblasti školství ČR účastní se ho přední firmy vybavující školská zařízení nabízí vzdělávání v českých i zahraničních školách je příležitostí k setkání s odborníky z oblasti vzdělávání, vystavovateli a s pedagogickou veřejností z celé ČR budou zde prezentovány novinky, které jsou postupně zaváděny do škol. Ve dnech vždy od 9 do 17 hod. se naše škola účastní 12. mezinárodního specializovaného veletrhu SCHOLA NOVA 2005 ve Veletržním paláci v Praze 7. Veletrhu SCHOLA NOVA se účastníme pravidelně již několik let. V letošním roce máme stánek č. 27 a školu zastupují: Úterý hod.: Ing. Hála, Ing. Vacek Velletrh SCHOLA NOVA hod.: Ing. Fulínová, Ing. Macák Středa hod.: Mgr. Helmanová, Ing. Macák březen hod.: doc. JUDr. Ondřej, CSc., Mgr. Jůzková Čtvrtek hod.: PhDr. Helman, Ing. Hadraba, CSc hod.: RNDr. Přech, Mgr. El-Behani V letošním roce je akce nově rozšířena o nabídky personálních a vzdělávacích agentur, které nabízejí příležitost rozšíření kvalifikace a pracovního uplatnění v ČR i v zahraničí. (Poznáte, ze kterého dne jsou pořízené fotografie?) Zpráviička o studiijjníím pobytu na VŠM (Ciity Uniiversiity) Z Vysoké školy manažmentu (City University) se sídlem v Trenčíně se vrátila již sedmá skupina našich studentů. Plánovaný pobyt se uskutečnil ve dnech 3. až 14. ledna Zúčastnili se jej studenti kombinované a prezenční formy Daniel Tichý (v té době KC7), Jakub Motl (KA3) a Jiří Kareš (PA3). (Dva další přihlášení studenti bohužel odřekli účast těsně před odjezdem, takže se již nepodařilo najít náhradníky.) Účastníci se zapojili do výuky předmětů International Business, Overview of European Union, a Financing Organizations. Vyučující je ve svém hodnocení zaslaném škole pochválili za aktivní přístup a dobré zvládnutí angličtiny. Na následující termín stáže ( ) je zaregistrováno již pět studentů + jeden náhradník, z čehož vyplývá, že je na tento termín plně obsazeno. Koketujete-li s myšlenkou - zúčastnit se také, neváhejte a zaregistrujte se u svého vyučujícího angličtiny. Můžete se již zapisovat na první podzimní termín v příštím akademickém roce, i když ještě neznáme konkrétní datum začátku tamního trimestru (bývá to první týden v říjnu). K. H. 9

10 Poděkováníí redakce březen 2005 Pokud mohu mluvit za redakci (a doufám, že mohu), jsme vždy velmi rádi a vděčni za každý příspěvek do Plátku z řad studentů. Proto velmi děkujeme Danielu Tichému za jeho již třetí příspěvek do Plátku, který je nejen psán opět velmi profesionálně a čtivě, ale přibližuje školu a veškeré dění s ní spjaté očima studenta, což je pro nás - pedagogy - pohled velmi cenný. Takže s chutí uvádíme jeho, jak jsem již řekla, v pořadí třetí příspěvek do Plátku a těšíme se na další (připraven by měl být druhý díl Cesty do hlubin naší školy, jejíž první díl jsme uvedli v prosincovém čísle). Danieli - děkujeme. Proběhll dallšíí ze sllovenských studiijjníích pobytů Již poněkolikáté v řadě se skupina studentů naší školy vydala na dvoutýdenní studijní pobyt do slovenského Trenčína, kde měla možnost poznat, jak vypadá výuka na tamní Vysoké škole manažmentu. K východním sousedům tentokráte odcestovala trojice studentů ve složení Jiří Kareš (PA3), Jakub Motl (KA3) a Daniel Tichý (KC7). Stejně jako v přechozích případech i tito kolegové se v Trenčíně zapojili do výuky v bakalářském studijním programu v angličtině, studijní obor Podnikový manažment. Jejich rozvrh sestával po celou dobu pobytu ze třech předmětů, na něž v pravidelném čase docházeli. Přímo se jednalo o "Financing Organizations", "Overview of the European Union" a "International Business". Skladba předmětů byla vybrána citlivě, neboť se od sebe vzájemně lišily nejen samotným obsahem, ale i osobou přednášejícího, jeho přízvukem a stylem výuky. Dvoutýdenní účast na přednáškách (seminářích) v anglickém jazyce postačila všem třem účastníkům pobytu k tomu, aby poznali své jazykové schopnosti a limity. Krátkodobá stáž na Vysoké škole manažmentu se tedy opět ukázala coby velmi dobrá příležitost k otestování si vlastních znalostí angličtiny na akademické půdě a ještě k tomu v cizím prostředí. K opravdovému prohloubení jazykových dovedností i míry znalostí ve výše uvedených odborných předmětech by však bylo potřeba strávit v Trenčíně celý trimestr. Užitečnost nepostrádalo ani seznámení se s americkým pojetím vysokoškolského studia (VŠM je totiž pobočkou City University ze Seattlu). Rozdíl bylo možné spatřit jak v organizaci studia, tak ve způsobu výuky a klasifikace studentů. Další zajímavé informace o VŠM poskytly v rozhovoru pro Plátek ředitelka trenčínské pobočky, Ing. BOŽENA GAJDOŠOVÁ, a proděkanka City University, DENISA HACKETT, MBA. Jak se na Slovensku žije soukromé vysoké škole? "Je to složité, protože slovenské zákony nejsou na fungování soukromých vysokých škol připraveny. Častokrát se nám stane, že když něco potřebujeme, ať na ministerstvu nebo na jiných úřadech, je řešení těchto věcí obtížnější a trvá delší dobu než v případě státních škol." Zvykli si u vás lidé na existenci soukromých vysokých škol? "Na Slovensku zatím fungují čtyři soukromé vysoké školy. Lidé je, myslím, berou, ale největší bariérou zůstává školné, a to i vzhledem k vysoké nezaměstnanosti v naší zemi. My se ale domníváme, že je správné, když člověk za vzdělání něco zaplatí, protože potom si ho více váží. A také, pokud se dotyčný rozhodne odejít pracovat do zahraničí, nepřijde stát v jeho případě o tolik finančních prostředků než když pět let financuje studenta na státní škole a ten pak za sebou zabouchne dveře a realizuje se jinde než na Slovensku." Kterými hlavními konkurenčními výhodami disponuje VŠM ve srovnání se státními školami? "Samozřejmě jazyk, naši studenti bez problému komunikují v angličtině, dále prezentační schopnosti a patrně největší rozdíl je v tom, že naši absolventi umí nabyté znalosti využít v praxi. Oproti studentům ze státních škol se neučí tolik teorie, ale zato ví, kde si tyto věci najít a jak potom tyto informace použít." Jaké je složení studentů na vaší škole? Nemyslím tím věkové, ale spíše to, odkud nejčastěji jsou. "Pochází z celého Slovenska. Zajímavé je, že jich je větší počet z východního a středního Slovenska. Je to jednak proto, že mají u nás možnost ubytování na internátu a jednak je dalším z důvodů to, že podobně zaměřená vysoká škola s výukou v angličtině na východním a středním Slovensku neexistuje." Zakladatelem VŠM je americká City University. Jak probíhá vzájemná spolupráce mezi slovenskou pobočkou a jejím zámořským zřizovatelem? "Prezident a viceprezidenti City University k nám jezdí minimálně jednou za rok, tato jejich hlavní návštěva je vždy spojená s finančním auditem. Občas se u nás zastaví i v případech, že mají cestu na jiné naše pobočky v Polsku, Bulharsku, Rumunsku a Řecku. Do těchto zemí jsme expandovali před třemi, čtyřmi lety." Nejvýznamnější událostí v loňském roce bylo v případě vaší školy otevření bakalářského studijního programu ve slovenském jazyce počínaje zářím Jaké další novinky chystáte v nejbližší i vzdálenější budoucnosti? "Kromě toho, že musíme předložit reakreditaci stávajícího bakalářského programu, budeme i usilovat - jako první soukromá vysoká škola na Slovensku - o akreditaci navazujícího magisterského studia. To bude hodně komplikovaná záležitost, která se pravděpodobně nestihne zrealizovat pro příští akademický rok. Naši červnoví absolventi tak budou moci pokračovat ve studiu buď v našem MBA programu nebo na Fakultě manažmentu Univerzity Komenského v Bratislavě." Daniel Tic 10

11 březen 2005 L Lá ák ka av vý ýd Du ub blliin n I v tomto semestru máme na EBS v Dublinu další studentku naší školy. O European Business School Dublin jsme psali již v Plátku č. 2 a 3. Jako první z našich studentů se jednosemestrálního studijního pobytu na EBS zúčastnil Přemysl Neumajer, který se o své zkušenosti s vámi podělil v Plátku č. 6 (všechna čísla Plátku jsou na webových stránkách školy a k nahlédnutí v IC). Od pobytu pana Přemysla na EBS změnila dublinská škola podmínky pro pobyt našich studentů na jejich škole - školné si studenti musí uhradit. Podrobnější informace se pokusíme zjistit a zveřejníme je později. V tomto semestru je na studijním pobytu na EBS Dublin naše studentka Martina Tománková. Zatím jsme od ní obdrželi jen kratičkou zprávičku, kterou zveřejňujeme: Vazena pani Hudeckova, chtela bych vam poreferovat jak to vypada na skole v Dublinu. Vse probiha v poradku, zatim mame kurz anglictiny a od zaciname s ostatnimi predmety. Bydlim na koleji s ostatnimi studenty, je to uplne nove otevrena kolej blizko skoly [dokonce mame i teplo na pokoji, coz se o skole neda rici]. Mam to kousek i do centra. Zitra pojedeme na city touru po Dublinu a jsou naplanovane jeste dalsi vylety. Jak jiz popisoval Premek, neda se spolehat na autobusy, tak chodim vsude pesky [uz jsem nachodila 100 jarnich kilometru]. Ve skole jsou prevazne Nemci a Francouzi, ale najdou se zde i Indove, Americani, Holandani a jedna studentka z Brazilie. Zatim se mi tu moc libi a doufam, ze na dalsi semetr sem pojede vic studentu z nasi skoly. Urcite ta zkusenost stoji za to. Jsem vdecna za to, ze jste mi tento pobyt umoznili a pomohli jej skloubit se studijnim programem SVSES. Martina Tomankova KB6 B By yllii jjsstte en na ak ko on nffe erre en nccii?? INOVACE: Jediná účinná cesta k úspěchu v globální ekonomice 28. ledna 2005 se v aule naší vysoké školy konala úspěšná mezinárodní vědecká konference INOVACE: JEDINÁ ÚČINNÁ CESTA K ÚSPĚCHU V GLOBÁLNÍ EKONOMICE. Konference, se soustředila na hledání vhodných odpovědí na otázku Jak zaměřit inovační aktivity firmy, aby se jejich realizace stala zdrojem podnikatelského úspěchů? o Volba inovační strategie firmy a její příspěvek k trvalé prosperitě podnikání. o Management inovačních projektů a podnikatelský přístup. o Transformace inovačního komerčního úspěchu. nápadu do podoby Po zajímavé odborné diskusi v závěru mezinárodní konference její odborný garant Zbyněk Pitra, vedoucí katedry marketingu a managementu SVŠES, konferenci ukončil. Přestože byla konference určena především učitelům a studentům vysokých škol, zúčastnila se jí rovněž řada známých odborníků z podnikatelské praxe, poradenských firem i několika institucí státní správy. Naše mezinárodní vědecká konference vzbudila zasloužený ohlas u odborné veřejnosti a prokázala, že se problematikou inovací zabývají podnikatelé nejen v České republice, ale i za našimi hranicemi. Konference se zúčastnili i naši studenti, a to především v řadách diváků. Zájem byl i o aktivní účast, tedy o vystoupení na konferenci. Z našich studentů měla krátké vystoupení Jitka ALMATAROVÁ (PB6) s příspěvkem Výzkum a vývoj v ČR (první foto v dolní řadě). Konferenci zahájil rektor SVŠES, přivítal především zahraniční účastníky, generální ředitele a rektory partnerských vysokých škol. Představil novou aulu a důležité vědecké záměry naší vysoké školy. Potom následovaly programové bloky samotné konference: Příspěvky z konference budou publikovány ve sborníku, který si bude možné zakoupit, k nahlédnutí a zapůjčení bude v IC školy. 11

12 březen 2005 Vážené kolegyně a kolegové, dámy a pánové, zveme Vás na konferenci na téma Bezpečnost v podmíínkách organiizacíí a iinstiitucíí ČR,, kterou pořádáme 20. května 2005 od 9:00 hod. Konference se uskuteční v aule naší školy, bude jednodenní a bude rozdělena do programových bloků: A) Bezpečnostní hrozby a rizika B) Právní aspekty bezpečnosti C) Technické aspekty zajišťování ochrany osob a majetku D) Lidský faktor a bezpečnost organizace. Po konferenci bude vydán sborník příspěvků, který obdrží všichni účastníci. Příspěvky v MS WORDu délky do 5 stran A4 zašlete elektronickou formou na ovou adresu bezpoi05@svses.cz. Podrobné informace o konání konference (dopravní spojení, formální požadavky na příspěvky apod.) jsou zveřejněny na webových stránkách konference Odborný garant: Přípravný výbor konference: doc. PhDr. Stanislav Nečas, CSc. doc. JUDr. Jan Ondřej, CSc. Ing. Vladimír Vacek Mgr. Jarmila Helmanová Rádi uvítáme na konferenci všechny, kdo mají zájem o danou problematiku, vstup pro naše vyučující a studenty je volný, bez vložného. Vážení přátelé, na SVŠES jsem byl přijat po té, co jsem dokončil SVOŠ. Tato vyšší odborná škola, která předcházela zmíněné vysoké škole, položila základy vysokoškolského studia. Za obě školy jsem nesmírně rád a vděčný. Po dokončení vysokoškolských studií na SVŠES a promoci, která se uskutečnila v červnu 2004, jsem pochopitelně začal s hledáním pracovního uplatnění, jako každý jiný absolvent. Vzhledem k faktu, že jsem již od začátku studií působil ve velké dopravní organizaci, tak i mé budoucí zaměření se neodchýlilo od dopravy. Prošel jsem oddělením technické kontroly jako technický kontrolor, dále jako drážní řidič a výpravárenský pracovník. Toto vše a navíc vysokoškolské vzdělání přispělo k tomu, že pracovní uplatnění na sebe nenechalo dlouho čekat. Stalo se tak na podzim loňského roku. V současné době tedy působím na ekonomické kontrole podniku, který zaměstnává cca 20 tisíc zaměstnanců. Rozsah kontroly je zaměřen na všechny divize a jejich aktivity, včetně investičních. Nevyjímá se ani kontrola Ohllédnutíí za škollou aneb z dopiisu našeho absollventa 12 aktivit, které svým charakterem spadají pod předpis zákona o finanční kontrole, tj. zejména takových, kdy se hospodaří s veřejnými finančními prostředky. Za toto své uplatnění vděčím svým praktickým dovednostem a vzdělání, které mi škola poskytla. Rozsáhlý studijní plán bakalářského programu umožnil takový rozsah znalostí, který se rovná plnohodnotnému magisterskému vzdělání. Na straně druhé musím tomuto programu vytknout absenci takových zákonných předpisů, které se týkají chodů velkých podniků a také absenci předmětů, týkajících se syntézy praktických poznatků, které stát realizuje ve své infrastruktuře. Ovšem toto vše je specifické téma, které se v řadě případů naučí student až v praxi a rovněž nevychází z primárního zaměření studijního programu. Navíc je to ovlivněno skutečností zda-li se student uplatní ve státním, či soukromém sektoru. Závěrem mého krátkého příspěvku je poděkování všem vyučujícím, kteří projevili ve svém přístupu ke studentům vysokou flexibilitu, toleranci, ale také vysokou lať na studijní vědomosti za dobu studia. Zároveň přeji všem ostatním, zejména budoucím absolventům SVŠES, aby dosáhli po skončení studií tak vysoko, jak sami chtějí, nebo výše. Záleží jen na každém z nás, jakým způsobem se o to postaráme. Absolvent školy červen 2004 Bc. Jan Havránek, DiS.

13 Mrzne. Je tma a z mraků padá sníh s deštěm. Na silnicích, v ulicích a na chodnících se dělá klouzačka. Řidiči, domovníci a starší lidé se mračí. Po dálnici jede velké oranžové auto a bliká. Sláva, zdá se, že silničáři tentokrát (a škarohlíd by dodal: výjimečně) nezaspali. Sůl se sype a ledovka se rozpouští. Stačí trocha soli a z kluziště na chodníku je jen trochu špinavá voda. Sůl provází člověka od nepaměti. Zdá se, že si ji v minulosti víc vážil. Byla vzácnější a bez ní se žít nedalo. Stejně jako v pohádce, kterou zapsala Božena Němcová a pod názvem Byl jeden král jsme ji nedávno mohli opět vidět v televizi se skvělými Vlastou Burianem a Janem Werichem. Je zajímavé, kolik slov v češtině a vlastně ve všech jazycích je svázáno se solí. Slanina, solivar, slatina, slánka, slaneček, solnice, Slaný, nasolit maso, vysolit spoustu peněz, zasolit někomu,. Většinou cítíme, že sůl je těmito slovy ještě jasně spojena. U spousty dalších je už spojitost zamlžena. Salám, salát, čestné salvy, rezoluce, San Salvador, salsa, Nevěříte? Copak u salámu a salátu, tam sůl ještě připustíme. Nakonec o salámu a ostatních uzeninách se říká, že Sůll nad zllato březen 2005 nejsou zdravé kvůli přílišnému obsahu soli. Ale salvy a Salvador? Salvy jsou vlastně pozdrav, někdy dokonce poslední. Pocházejí z latinského Salve! Bud zdráv! (a měj sůl). Salvador, česky Spasitel má zase původ ve španělštině, tedy vlastně zase v latině. Pro mořeplavce to bylo místo záchrany. Sůl tedy v minulosti znamenala spásu, lék, záchranu a balzám. I v České republice působí Armáda Spásy. Byla založena v Anglii v roce 1865 pod názvem Salvation Army. V anglicky psaných nabídkách zaměstnání je velmi důležitým slovem "salary", česky plat. Odkud vzalo, zkouším žáky, toto slovo počátek? Vojáci a státní úředníci dostávali v dávném Římě sůl a další požitky. Až později se jejich plat změnil v peněžní odměnu, ale slovo už zůstalo. V angličtině až dodnes. Je zajímavé, jak dlouho se také udržela pověra, že rozsypaná sůl přináší smůlu. Na slavné fresce Leoparda da Vinci v Miláně je namalován Jidáš, jak při poslední večeři rozsypal sůl. Jak to s ním pak dopadlo, je všeobecně známo. Možná to bylo proto, že měl v malé úctě sůl (a Spasitele). A tak až příště uvidíte sypací auto nebo paní domovnici, jak solí chodník, vězte, že je to proto, aby nás spasili před uklouznutím, dopravní nehodou nebo zlomeninou. Buďme jim vděční a mějme je v úctě. Jejich "salary" totiž není velké. Vladimír Přech Vážené spolustudující kolegyně a kolegové, možná mne někteří znáte, možná jen tušíte, o koho jde a možná vám mé jméno nic neřekne. Jsem Zdenka Volkánová (KD7), studentka této školy. Vy, kteří mne znáte, zřejmě víte i o mé vášni pro pohyb a o tom, že se aktivně zabývám spinningem a aqua-aerobicem, což v mém případě znamená, že jej nejen cvičím, ale i předcvičuji. Protože z vlastní zkušenosti vím, jak mi cvičení pomáhá odreagovat veškerý stres, nabít se novou energií, jak dokáží výsledky cvičení zvednout mé sebevědomí a jak mi pohyb pomáhá i po stránce zdravotní, ráda bych se s vámi podělila o tuto pro mne tak cennou zkušenost. Cvičení je součástí mého života, cvičím ráda a s chutí a ráda uvidím cvičit i vás. Dovolte mi proto, abych vás (všechny, kteří máte zájem a chuť) pozvala na: Zacviičte sii se mnou,, prosíím SPINNINGOVÝ VÍKEND Pro příznivce spinningu pořádám od hodin do hodin víkend se spinningem. Více na nebo (SMS) Zdenka, zdenka.zdenka@quick.cz. Kde: Relaxační centrum u Drslů u Tábora ŠPANĚLSKO Kdo má rád aerobic "na suchu" a aqua-aerobic (aerobic "mokrý"), potom možná přivítá možnost dovolené se sportovní náplní. Více opět na nebo (SMS) Zdenka, zdenka.zdenka@quick.cz Kdy: Kde: Španělsko, město L Estartit - 60 km od francouzských hranic a 140 km od (cenově dostupné) Barcelony - u tohoto data je uvedeno cvičení s Hanou Tomkovou (pod ní cvičím aqua-aerobic). Vybavení a služby: bazén, diskotéka, noční bar, trhy vždy ve čtvrtek, 100 m od pláže, pláž písečná. Stravování: vlastní (mám vyzkoušeno, že to je nejlepší) Možná, že se podaří zajistit i Chorvatsko, o němž zatím jednání pouze probíhá. Ať už tam, či jinde, budu se na vás těšit kdekoliv. 13

14 Patříte také mezi ty, kteří mají divadlo celkem rádi, ale...? Také připouštíte, že má jistě své kouzlo, ale...? Také byste si rádi zašli na muzikál, pěknou komedii či něco jiného, ale...? Občas je mi doma vytčeno, že nikam nechodíme, že jsme spolu (jen my dva) byli naposledy před lety na večeři a to ještě jen jednou. Má (můj) druhá polovička naříká, že by rád šel někam do divadla, ale že já nechci, prý jsem stále unavená nebo nemám čas, většinou obojí. Má pravdu jen na půl - opravdu jsem stále unavená a nemám na to čas, respektive nemám čas, kdy současně nejsem unavená. Není pravdou, že nechci. Mám divadlo totiž opravdu ráda. Návštěva divadla má pro mne své kouzlo. Pro mne jako pro ženu je to příležitost, kdy se mohu pěkně obléci a udělat se hezkou, kdy se mohu cítit alespoň trošku slavnostně, více žensky, více v klidu... Od divadla očekávám, že i ostatní diváci budou v gala a jsem samozřejmě zklamaná, když nejsou, očekávám, že ceny vstupenek budou poněkud vyšší, což mne zatím nikdy nezklamalo, očekávám, že se příjemně pobavím a i to, že celá akce zabere více času - ale kde ho vzít a nekrást? A jsme u toho ale... Ve srovnání s návštěvou kina (kam také příliš nechodím), je divadlo v mých představách spojeno i s jakýmsi rituálem. Začíná to již sháněním vstupenek - kupuji je předem, někdy i dlouho předem, zatímco lístky do kina těsně před představením. U divadla se ze mne stává náročný divák - velmi pečlivě si vybírám, na co půjdu, a to dokonce i tehdy, dává-li mi někdo lístek zadarmo (balet a operu skutečně nemusím ani v Národním), zatímco v kině Máte rádii diivadllo? březen 2005 s výběrem občas riskuji - možná proto, že v kině mne zklamání mrzí méně. Do kina stačí vyběhnout jen tak, do divadla se pečlivě připravuji. K divadlu totiž patří koupel, příjemná vůně, pokud možno perfektní make up, pěkné šaty, lodičky, partner v obleku... Co je v mých očích mínusem pro divadla? Do kina si mohu vyrazit s oběma dcerkama, obvykle najdu vhodný film pro tříletou dcerku, u něhož se ta třináctiletá nebude nudit a mně nebude vadit. U divadla je to bohužel jiné - buďto jde čistě o dětská představení, pro děti hrají většinou jen o víkendech a v dopoledních či brzkých odpoledních hodinách, kdy s nimi nemohu jít já ani manžel. Veškerá dětská představení jsem trávívala v předsálí, protože se mi nedařilo umístit své rozměrné tělo na miniaturní židličku, rozhodně ne pouze na jednu, a mezi dětmi jsem si pak připadala jako obrovský medvěd. V některých divadýlkách jsem ovšem měla to štěstí, že jsem si mohla dát alespoň kávu. Bývala jsem promrzlá, ale dcera šťastná, takže mi to vlastně stálo za to. V poslední době si často říkám, co kdybych zapomněla na všechna ta ale a konečně si nějaké to představení dopřála? Možná i s tou slavnostní atmosférou. Možná i s tím předprodejem vstupenek. Možná i s tou nervozitou, abychom se neopozdili (všimli jste si, že když nejvíce spěcháte, obvykle se vaše nejmenší ratolest alespoň polije či poblinká?) Možná... A na co bych šla? Já osobně jsem vždycky více tíhla k operetě, ev. muzikálu, činohře a humoru. Snad se na mne nebudete zlobit, když se společně podíváme na to, co dávají např. v divadle Komedie? Poslední dvě cigarety Tvar věcí Staří mistři 5. března měla v divadle Komedie obnovenou premiéru inscenace Vandy Hybnerové a Saši Rašilova Poslední 2 cigarety volně inspirovaná novelou Horace McCoye Koně se také střílejí a slavným stejnojmenným filmem Sydneyho Pollacka. Představení, které vzniklo loni v březnu ve spolupráci s občanským sdružením Tanec Praha a Divadlem Ponec, se odehrává jako taneční maratón, na který vzpomíná jeden z jeho náhodných účastníků (On), jemuž ovšem tato "životní epizoda" změní a určí další život. V jeho paměti se vynořují podstatné situace z průběhu maratónu i jednotlivé postavy či taneční páry. Především však Ona, kvůli které se na maratónu ocitl. Podstatnou úlohu hraje v představení hudba Jana Ponocného, člena skupiny HEYDAY, mj. autora hudby k filmu Vaterland lovecký deník a spolupracovníka mnoha předních českých rockových kapel. Nejbližší termíny představení jsou 21. a 22. března a 4. dubna 2005 v Tvar věcí je název hry současného nejhranějšího amerického dramatika mladší generace Neila LaButa. Název hry nám moc nepomůže v představě o jejím obsahu. Když se ale řekne Pygmalion, milostný příběh o Adamovi a Evě, začíná se téma hry rýsovat. Na půdorysu milostného čtyřúhelníku nás čtyři hlavní postavy Evelyn (studentka umění) Adam, Phillip a Jeny nutí k zamyšlení nad otázkou, kam až může dojít umění ve své manipulaci reality a do jaké míry jsme my lidé manipulovatelní. V hlavní roli umělkyně Evelyn se představuje výtečná Vanda Hybnerová. Tvar věci je v divadle Komedie k vidění v březnu i dubnu vždy 15. V Staří mistři jedna z novějších inscenací divadla Komedie nás zavedou do Uměleckohistorického muzea ve Vídni, kde se obden setkávají dva starci, aby zaplnili svou samotu. Jeden je neúspěšným žadatelem o místo policisty, kterému nezbylo než to zkusit na místě zřízence muzea, a druhý kritikem umění, který obden přichází rozjímat před Tintorettův obraz Muže s bílým plnovousem. Tato dramatizace jednoho z posledních románů snad nejznámějšího rakouského dramatika a spisovatele 20. století Thomase Bernharda odhaluje více než jen podstatu umění. Je zprávou o stavu duše na konci jednoho dlouhého života. V hlavních a také jediných rolích se představují poprvé spolu na jevišti divadla Komedie bratři Karel a Marian Rodenovi. Nejbližší termíny představení Starých mistrů jsou 18. března a 1., 5., a 18. dubna v

15