Jiří Čejka Péguy ŘSV
|
|
- Erik Staněk
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Jiří Čejka Péguy ŘSV
2 Stránka1 Robert Baden-Powell zakladatel světového skautingu Historik světového skautského hnutí, holandský skaut a nositel Řádu Bronzového vlka Piet J. Kroonenberg připravil v roce 1989 velmi zajímavou publikaci The forgotten movements (Zapomenutá hnutí), na kterou navázal dvoudílným dílem The undaunted, Keeping the Scouting Spirit alive (Nezlomení-nepokoření, zachování skautského ducha při životě). První díl s podtitulem The survival and revival of Scouting in Central and Eastern Europe (Přežití a obnovení skautingu ve Střední a Východní Evropě) vyšel v roce 1998 a druhý díl s podtitulem The survival and revival of Scouting in Eastern Europe and Southeast Asia (Přežití a obnovení skautingu ve Východní Evropě a Jihovýchodní Asii) v roce Jde o velmi pozoruhodné dílo. První díl je věnovaný s uznáním a obdivem těm ve Východní a Střední Evropě, kteří bez ohledu na útlak a persekuci během desítek let udrželi naživu skautského ducha a obnovili hnutí při nejbližší možné příležitosti, druhý pak s obdivem a úctou k těm na celém světě, kteří milují skauting a konají vše, aby ho udrželi živý, zachovali ho a předali budoucím generacím. Pro autora zřejmě nebylo snadné shromáždit potřebný
3 materiál pro sepsání tak obsáhlého díla. Zdroje informací byly nepochybně obtížně dostupné. Autor byl v mnohém pravděpodobně odkázán nejen na spolehlivé kvalitní písemné a jiné podklady, ale i na ústní sdělení pamětníků z té které skautské organizace. Jak mě už v souvislosti s vydáním prvního dílu upozornil svého času bratr ing. Karel Lešanovský Kay ve vztahu ke kapitole o českém, slovenském a československém skautingu, nevyhnuly se omyly či chyby ani této kapitole. Toho si musí být každý čtenář vědom. I tak jde ovšem o velmi záslužné dílo, které rozhodně nutí k zamyšlení každého, kdo bere skauting vážně, ať již jako skaut či jen jako osoba stojící mimo skautské hnutí, kdo přemýšlí o tom, proč je skautské hnutí právě takové jaké je, proč úspěšně prošlo prvním stoletím své existence, proč neustále roste a v čem byla jeho síla, že dokázalo překonat všechny překážky všeho druhu které mu byly kladeny do cesty. Nesmíme se proto pozastavit nad tím, že autor v některých případech vyšel z nepřesných či dokonce chybných informací. Konec konců, uvědomme si, prosím, kolik chyb, omylů a nepřesností nacházíme i v textech a rozsáhlých publikacích našich českých a slovenských skautských autorů (jinak zcela jedinečných svého druhu), věnovaných pohnuté a složité historii našeho skautského hnutí a nikdo se nad tím nepozastavuje. Pro světové skautské hnutí byly zákazy a opětné obnovy národních organizací či asociací ve Střední a Východní Evropě i dalších zemích nepochybně složitým problémem, který bylo nutno vhodným způsobem řešit. Po pádu totalitních režimů ve Střední a Východní Evropě vydává WOSM v roce 1999 a 2005 užitečnou a potřebnou publikaci The green island (Zelený ostrov) v roce 2005 vychází také ve francouzském překladu L île verte, kterou napsali zkušení skautští pracovníci Dominique Bénard a Jacqueline Collier. Jde v podstatě o rozhovor starého skauta (oldskauta) s několika mladými skauty a výměnu jejich názorů jak postupovat v zemi, kde dochází k obnově skautského hnutí. Rozhovor je zaměřen v jednotlivých kapitolách na vše, co svým způsobem může souviset s průběhem obnovy skautského hnutí v zemích, kde bylo toto hnutí totalitní mocí zakázáno. Kniha má rozsah více jak 300 stran a poskytuje zajímavou instruktáž o řešení obnovy skautingu v zemích, kde byl na desítky let zakázán Stránka2
4 Stránka3 a kde evidentně dokázal přežít. Obě jazykové mutace jsou dostupné na webové stránce WOSM. Škoda, že u nás jim dosud nebyla věnována pozornost. Naproti tomu lze mezi bakalářskými a magisterskými pracemi, vypracovanými na našich vysokých školách, nalézt takové, které jsou věnovány našemu skautingu popřípadě v širších světových souvislostech, některé pak se soustředily na období Pražského jara ( ) nebo na různé formy ilegálního skautingu. Většinu těchto prací lze nalézt a získat na internetu. K této své úvaze si dovolím přistoupit jako pamětník. Prožil jsem zákaz Junáka nacisty v roce 1940, jeho spontánní obnovu po druhé světové válce v roce 1945, jeho postupnou likvidaci po únorovém komunistickém puči v roce 1948, krátkodobou obnovu a likvidaci v období tzv. Pražského jara v letech , a konečně obnovu v listopadu Byl jsem vždy u toho a to mi dovoluje a snad mě i trochu opravňuje k tomu, abych se nad skautským hnutím v těchto souvislostech zamyslil a pokusil se vysvětlit příčiny a důvody, které vedly nejen k likvidaci, ale také navzdory zákazů a persekucí k přežití skautingu a spontánní (zdola) obnově jeho činnosti, jakmile se k tomu vytvořily příznivé podmínky. Jde samozřejmě o můj osobní pohled a osobní názor, takže mohu k tomu jen dodat tak jsem to viděl a tak jsem to zažil. Historie světového skautingu nám ukazuje, že nejde o jev ojedinělý, ale naopak, že k podobné situaci došlo v řadě zemí, v nichž totalitní režimy skauting potlačily a zakázaly. Současně ovšem musíme uznat, že jde ve skutečnosti o zcela mimořádný a zcela ojedinělý stav, jestliže totalitami potlačené skautské hnutí dokázalo přežít desítky let v jisté formě utajení třeba jen ve vědomí a srdcích skautů a skautek aby znovu při vhodné příležitosti spontánně ožilo a úspěšně dál plnilo své poslání a sloužilo lidské společnosti. Někteří skauti (např. zesnulý Ivo Pražák) považují přežití a obnovu skautingu po jeho opakovaných zákazech za svým způsobem jedinečný experiment, kterým byla prokázána mimořádná hodnota skautských idejí a smysluplnost jeho výchovného působení ve prospěch mládeže a lidstva.
5 Stránka4 Skauting u nás a ve světě Počátky skautingu kladou dnes skautští historikové do roku 1907, kdy jeho zakladatel Robert Baden-Powell (B-P) uspořádal svůj experimentální tábor na ostrově Brownsea. Světové skautské hnutí je podle Valloryho (2007, 2012) reprezentováno dvěma světovými organizacemi WOSM, jehož členy jsou skauti a skautky, a WAGGGS, které je určeno pouze skautkám. Přijetí národních organizací (asociací) podléhá určitým regulím. Vhodně uvedené dvě světové organizace svým způsobem doplňuje oldskautská organizace ISGF. Naše organizace Junák-Český skaut, která jako Svaz junákůskautů Republiky Československé (později Svaz junáků-skautů a skautek Republiky Československé) byla uznána jako jeden ze zakládajících členů WOSM a WAGGGS. V současné době jsou naši skauti a skautky členy obou těchto organizací a naši oldskauti a oldskautky pak členy ISGF. Návrh na vystoupení z WAGGGS sněm Junáka, který se konal v roce 2014, neschválil. Kromě Junáka působí v České republice ještě několik dalších skautských organizací, hlásících se k B-P. Skauting je definován jako dobrovolné a demokratické výchovné hnutí pro mladé lidi, které působí ve spolupráci a s podporou dospělých skautů a skautek. Ideové základy skautského hnutí položil B-P ve skautském zákonu, skautském slibu a skautské metodě, které ve své podstatě vycházejí z Mojžíšova desatera, i když někteří skautští badatelé nevylučují i vliv dalších světových náboženství. Na 26. světové skautské konferenci WOSM konané v Montrealu v roce 1977 byly skautské ideje B-P formulovány jako tři základní principy : (1) Povinnost služba Bohu, (2) Povinnost služba ostatním, bližním, (3) Povinnost k sobě V této formě jsou platné dodnes. Ideová podstata WAGGGS vychází rovněž z B-P a je svým způsobem blízká WOSM. Vedle těchto dvou největších světových skautských organizací působí ještě celá řada menších skautských organizací, z nich mnohé se rovněž hlásí k B-P. Podrobné srovnání a zhodnocení těchto organizací provedl Vallory (2007, 2012).
6 Stránka5 Skauting a jeho odpůrci skauting pluje proti proudu Skauting působí jako národní organizace (asociace) a vychovává mládež v duchu vlastenectví, lásky k bližnímu a k přírodě, světového bratrství a zlatého pravidla chování. Nepřekvapí proto, že v současné době je aktivní ve více jako dvou stech zemí a teritorií a sdružuje několik desítek milionů skautů a skautek. A samozřejmě nemůže také překvapit, že demokratický princip světového bratrství vždy byl a dodnes je trnem v oku všem totalitním režimům diktaturám na celém světě. Skautské hnutí mělo a má dodnes řadu odpůrců, jakkoliv prokázalo svou aktivní výchovnou činností mezi mládeží oprávněnost a smysl své existence, čehož dokladem je i ona skutečnost, že toto hnutí existuje a úspěšně působí již déle jak sto let, aniž by jeho ideová podstata ztratila svůj význam, svou hodnotu, zastarala a projevila se jako nežádoucí a výchově mládeže škodlivá, jak ji negativně hodnotil Poledňák (1953), nebo jak o ní hovořili i u nás někteří zaujatí znalci a paradoxně dokonce někteří bývalí skauti a skautky, kteří usilovali buď o zákaz skautingu, na tomto trendu se aktivně podíleli, nebo aspoň o jeho ideovou materializaci. Smutným dokladem toho je značný počet článků proti skautingu při likvidaci (sebelikvidaci?) Junáka v době končícího Pražského jara ( ), uveřejněných v našich sdělovacích prostředcích a dobové literatuře. Fanatismus autorů takových textů, sebejistota a přesvědčení o jejich pravdě a neomylnosti dodnes čtenáře musí děsit. Bohužel, někteří skauti a skautky jim k tomu svým způsobem nahrávali, jak je pečlivě doloženo (Lešanovský 2003, 2009). Ve svém dlouhém působení ve skautském hnutí se setkávám s věřícími skauty a skautkami, se skauty a skautkami bezvěrci, se skauty a skautkami ateisty a se skauty a skautkami militantními ateisty. Marně pátrám po odpovědi, mohou-li někteří z těchto uvedených kategorií být skutečně členy skautského hnutí a není-li jejich postoj ve skutečnosti v rozporu se třemi základními principy skautingu. Když jsem pak v některých výjimečných případech zaregistroval u některých skautů a skautek až osobně téměř nepřátelský vztah, pochopil jsem, že ne každý, kdo se považuje a prohlašuje za skauta či skautku, jím či jí je ve skutečnosti. To je problém otevřenosti skautského hnutí všem nejen ve vazbě na politické přesvědčení, ale
7 Stránka6 i ideové, která obě mohou být v rozporu s idejemi skautskými. Obávám se, že tento problém skautské hnutí nebylo nikdy nikde schopno smysluplně a čestně řešit a vyřešit. Není pochyb o tom, že skauting je po celou dobu své existence svými odpůrci (nejen totalitními) brán jako hnutí, které pluje proti proudu. Skauting je řehole, sloužící lidstvu: povinnost odpovědnost kázeň Již z uvedeného je patrné, že skauting a skautské hnutí vždy pluly a i dnes plují proti proudu. Tím se díky svým ideovým zásadám samozřejmě nutně dostávají do rozporu s mnoha obecně přijatými módními způsoby života společnosti. Možná proto již svého času Rudolf Plajner hovořil o tom, že skauting je řehole. Mnozí si ovšem tuto skutečnost zjednodušují a pod pojmem skauting či skautské hnutí si představují různé volnočasové aktivity mládeže bez hlubšího ideového výchovného podkladu, aktivity, které může provádět kdokoliv a kdekoliv. Jsme v současné době svědky toho, že takto fungují i některé skautské oddíly, aniž si to uvědomují jejich vůdcové a tím méně pak jejich členové. A to bez ohledu na to, že mnozí z takto působících skautských vůdců mají formálně vysokou odbornou skautskou kvalifikaci. Přizpůsobení se různým společenským trendům současné konzumní společnosti se všemi jejími negativními dopady na výchovu mládeže v podstatě usnadňuje a zjednodušuje činnost takových pseudovůdců, kteří mohou dokonce být považováni za mimořádně velmi úspěšné, ačkoliv skutečná podstata takovým posuzovatelům a samotné mládeži uniká. Ta si totiž pod pojmem skauting dnes může představit k vlastní škodě kdeco? Pořádá se značný počet různých skautských kurzů a lesních škol. Je mnoho instruktorů v nich působících. Snad můžeme věřit tomu, že ve svém působení naplňují ideovou podstatu skautingu, jak si ji představovali a jak ji požadovali B-P stejně jako náš Antonín Benjamin Svojsík. I když z úst mnohých občas zaznívají pochybnosti. Ono všechno může být trochu jinak. Počet našich středoškolsky a vysokoškolsky vzdělaných občanů roste, jejich formální kvalifikace rovněž. Spolu s tím však rostou pochybnosti nejen
8 Stránka7 o jejich skutečných znalostech, ale také o schopnostech příslušných pedagogických sborů. Vizitkou každého skautského vůdce je jeho život a působení v souladu se skautskou zásadou povinnost odpovědnost kázeň. Kéž by si této zásady byli současní skautští vůdcové vědomi a řídili se jí. Vždyť přece právě na schopnostech a znalostech skautských vůdců vůdců oddílů, rojů a smeček závisí úspěšné výchovné působení skautského hnutí ve prospěch mladé generace. Skautští vůdcové mají v rukou vzácný poklad mládež a její výchovu a přejímají tak velkou odpovědnost za přípravu příštích generací, které nastoupí po nás. Je třeba ocenit skautské vůdce, kteří v inkriminované době organizovali činnost našich skautských oddílů v zahraničí, jejichž členy byly děti českých a slovenských emigrantů a exulantů (Cihlář 2004). Skauting nebezpečí pro totalitní režimy Shrneme-li skautské ideje, jak jsem se pokusil je zde stručně naznačit a vyjádřit, a promítneme-li si jejich působení v lidské společnosti, pak je zcela zřejmé a patrné, že ideje skautingu a jeho výchovný cíl a poslání jsou nebezpečím pro každý totalitní režim. Toto nebezpečí brzy pochopil ve fašistické Itálii Benito Mussolini stejně jako Adolf Hitler v nacistickém Německu a skauting v těchto zemích zakázali. Není třeba pochybovat o tom, že to mělo neblahý dopad také na tamější skautské činovníky. Ale ještě dříve než došlo k zákazu skautského hnutí v Itálii a Německu, upozornila na ideové nebezpečí skautingu v Sovětském Svazu Leninova manželka Naděžda Konstantinovna Krupská. V brožuře Ruský komunistický svaz mládeže a skauting zásadně odmítla chápat skauting jako formu, do níž lze vlít nový, to je třídní a komunistický obsah. Avšak dodala, že praxe skautingu přináší ty metody, které je třeba široce používat při výchově mládeže. Doporučila již tehdy vykrádání skautského programu, což jsme měli možnost vícekrát pozorovat v letech Je třeba připomenout, že již za první republiky u nás působila řada levicových až politicky orientovaných skautských organizací. V letech po mnichovské kapitulaci se několik apolitických skautských organizací v čele
9 Stránka8 se Svojsíkovým Svazem pod určitým nátlakem slučuje v jednotnou organizaci Junák. Po vzniku Protektorátu Čechy a Morava je nacistickým dekretem z 28. října 1940 činnost Junáka zakázána, dokonce dříve než byl v roce 1941 zakázán Sokol. Řada skautských oddílů pokračovala v činnosti pod různými hlavičkami, jako byl např. Klub českých turistů. V Anglii byla činnost Junáka obnovena v roce 1941, roverské a jiné oddíly a družiny úspěšně působily u našich zahraničníchzápadních vojenských útvarů. Naši starší skauti a skautky a oldskauti a oldskautky, věrni prvnímu bodu svého skautského slibu milovati vlast svou, republiku Československou, a sloužiti je věrně v každé době se rovněž podíleli na odbojové činnosti proti nacismu. Mnozí skončili v německých koncentračních táborech, někteří byli popraveni. Svědectvím o tom je skautská mohyla na Ivančeně (Radkovičová Tiki, 2011). Junák po druhé světové válce v období předstírané demokracie Rok 1945 ukončil utrpení národů v Evropě a přinesl jí zdánlivou svobodu. Velmocenské rozdělení Evropy do sfér vlivu způsobilo, že Československá republika se ocitla ve sféře sovětské a stala se tak jedním z řady satelitů Sovětského svazu. To postupně přinášelo postupnou ztrátu demokracie a mělo řadu negativních a doslova tragických důsledků pro život a osudy našich občanů. Dotklo se to také mládeže. Sovětský svaz zasahoval prakticky do všeho dění politického, ekonomického i do osobního života našich občanů. K bleskové poválečné obnově Junáka došlo zcela spontánně zdola, ač, jak se občas později připomínalo, obava z očekávané a postupující levicové socializující orientace Československa vedla vedení Junáka k úvaze vůbec činnost po válce neobnovovat. Skauti a skautky ovšem rozhodli jinak, i když jejich nadšení nemělo dlouhého trvání. Komunisté jako nejsilnější politická strana chtěli mít všechno pod palcem a tak požadovali vytvoření jednotných odborů, jednotné tělovýchovy a sportu a jednotného hnutí mládeže. Junák se stal kolektivním členem Svazu české mládeže. Možná by jeho obnova nebyla vůbec povolena, pokud by s tímto kolektivním členstvím v SČM nesouhlasil. Demokracie byla v Česko-
10 Stránka9 slovensku ohrožena, KSČ postupně získávala pozice všude, kde to potřebovala. Ohrožení republiky v těchto souvislostech signalizovaly četné události na mnoha místech republiky. V Junáku působil silně levicový skauting. Jeho stoupenci v Praze vydávali Plameny. Jejich vydávání ústředí Junáka zakázalo. Levicově orientovaní skauti přicházejí se svým Junáckým manifestem, prosazujícím socialistický materialistický skauting. Odpovědí na něj je ivančický Skautský manifest, stojící pevně na idejích skautingu B-P. I za těchto složitých zbytky demokracie ohrožujících okolností se skauti v Junáku rozhodli, že na zlínském sněmu, který se měl konat na konci února 1948, zruší své kolektivní členství v SČM a obnoví svou nezávislost. Do toho přišel únorový komunistický puč, byl mimo jiné ze skautů-komunistů a levicově orientovaných skautů ustaven akční výbor Junáka a konání zlínského sněmu bylo zakázáno. Postupná likvidace Junáka nastala. K ní v roce 1948 přispěla i srpnová konference zástupců mládežnických organizací ze satelitních vazalů SSSR, která se konala v Budapešti a která vyslovila nekompromisní boj proti skautingu jako zdroji velkého nebezpečí pro poválečný levicový vývoj ve střední a východní Evropě, řízený z SSSR. Tím byl osud Junáka zpečetěn. 24. dubna 1949 byla založena pionýrská organizace. Zbytky Junáka živořily ještě nějaký čas, aby jejich činnost byla počátkem padesátých let úředně ukončena. Skauting v poúnorové ilegalitě nástup totality Někteří skauti a některé skautky však svou činnost neukončili a další působení řešili po svém navzdory nebezpečí persekuce nebo dokonce vězení. Řada z nich, věrna prvnímu bodu svého slibu, se podílela na organizování odporu a odboje proti komunistům. Myslím, že svou roli v tom sehrál tehdy převládají názor, že komunistický režim dlouho nevydrží. Postupně se ukázalo, že tento názor byl zcela mylný. Nicméně kromě ilegálně pracujících skautských oddílů vznikla řada protistátních skupin, tvořených skauty a dalšími občany, které organizovaly různé protistátní letákové i jiné akce, převody přes hranice, dokonce i akce ozbrojeného charakteru. Komunistická bezpečnost
11 Stránka10 však skautské pracovníky sledovala již od konce druhé světové války, často dokázala do protistátních skupin proniknout prostřednictvím svých konfidentů a dokonce některé skupiny sama ustavila a jejich činnost pak řídila. Podrobnosti o poměrně rozsáhlém skautském protikomunistickém odporu a odboji jsou zveřejňovány teprve po listopadu Údaje o skautech-muklech (slangové označení vězňů komunistických vězeních muž určený k likvidaci), jejich odporu a odboji proti komunistické moci v Československu i jejich věznění zpracoval Lešanovský Kay (2000). Řada skautů a skautek byla za tuto svou činnost vyznamenána prezidenty republiky a oceněna i ministrem obrany za účast v odboji a odporu proti komunismu. Jejich počet dosud není uzavřen, protože vyřizování žádostí nebylo ještě ukončeno. O činnosti ilegálních skautských oddílů píše Jiří Zachariáš Pedro v připravované knize s pracovním názvem Lilie pod klopou, lilie za mřížemi. Některé kapitoly z této knihy jsou dostupné na internetu na webové stránce Svazu skautů a skautek České republiky. Mnohá z ilegálního působení skautů a skautek nezůstala utajena, byla StB odhalena a tito skautští vůdcové a vůdkyně skončili jako třídní nepřátelé a škůdci režimu ve vězení. Odstrašujícím příkladem pro veřejnost mělo působit konání několika procesů u státního soudu s klatovskými skauty a s významnými činovníky Junáka, kteří byli odsouzeni k vysokým trestům vězení a skončili většinou v uranových dolech. Je až otřesné a děsivé číst v tehdejších novinách odsuzující názory svazáků a jim podobných, názory, jimiž nejen hanobili souzené a odsouzené skauty, ale současně ostře vystupovali proti skautingu jako produktu buržoazní společnosti a jeho idejím. Smutné bylo, že se mezi nimi našlo i několik bývalých skautů. Skauting v kriminále a na komandech Byla zveřejněna řada vzpomínek skautů-muklů totalitního režimu na svůj pobyt ve věznicích a na různých pracovních komandech. Je pozoruhodné, že skauti vždy a všude o sobě věděli a pomáhali si navzájem, jak to jen šlo. Napsal mi dnes již zesnulý můj spoluvězeň z libkovického komanda litoměřické *borské (?)+ věznice kněz Páter Franti-
12 Stránka11 šek Daniel Merth, který prožil nějaký čas také v jáchymovském lágru, že tam mezi vězni bylo mnoho bonzáků a že jediné spolehnutí bylo na skauty. Osudy skautské družiny Teplička, pro kterou byl Pater Merth na jáchymovském lágru duchovním rádcem, líčí drobná brožura Družina Teplička, kterou sepsal a vydal v roce 1992 Jirka Pokorný Ježek. Své putování po českých kriminálech a lágrech popisuje další můj libkovický spoluvězeň, skaut-mukl Jožka Jelínek Baghýra v brožurce Dic mihi aliquid cervule, vydané v roce Baghýra emigroval v šedesátých letech 20. století, pracoval mimo jiné v Československém dokumentačním středisku nezávislé literatury v Scheinfeldu a dnes žije v Erlangen. I na zmíněném libkovickém komandě jsme my skauti o sobě věděli a v rámci možností udržovali kontakty, což bylo ztíženo tím, že jsme byli rozptýleni v různých směnách. Každá směna fárala na šachtě v jinou dobu, takže naše schůzky byly značně nepravidelné. Tam, kde bylo více skautů-muklů pohromadě, mohl dokonce probíhat skautský výcvik, přijímali se noví členové, kteří pak složili nováčkovskou zkoušku a skautský slib. Družiny vyvíjely skautský program, jak o tom svědčí publikované vzpomínky několika z nich. Tak tomu bylo na lágrech Jáchymovska i třeba v leopoldovské věznici. Jeden leopoldovský skaut-mukl vzpomíná, že skautská činnost jejich družiny měla dokonce tak vysokou úroveň, že tím připomínala skautskou lesní školu. Základy Skautského oddílu Velena Fanderlika a jeho znak byly položeny jednou muklovskou skautskou družinou na jáchymovském lágru, jejímiž členy byli také zesnulí František Falerski Bonny a Pavel Holý Katug. Dokumentační skupina Skautského oddílu Velena Fanderlika prostudovala příslušné archivní materiály o sledování skautů a skautek komunistickou bezpečností a později StB od konce druhé světové války v roce 1945 včetně padesátých let a publikovala je spolu se sdružením ČIN v pěti sbornících. Krátká a smutná epizoda existence Junáka v letech Období krátkodobé obnovy Junáka v době tzv. Pražského jara bylo velmi pečlivě popsáno a dokumentačně doloženo bratrem Lešanovským Kayem v jeho spisu Stručné dějiny českého skautingu v období
13 (2003) a na CD Komunismus a skauti-komunisté (2009). Vydání textové části tohoto CD tiskem se připravuje. Obnova Junáka v roce 1968 proběhla téměř bleskově a již v tomtéž roce se konala řada táborů. Do obnovy se zapojilo údajně asi 14 tisíc starších skautů a činovníků. Ti podle časopisu Tribuna museli být od zákazu skautingu po roce 1948 u nás placeni západními rozvědkami, protože jinak by těch dvacet let zákazu nemohli přežít a být okamžitě připraveni sloužit skautskému hnutí. Ačkoliv oficiální název našeho státu byl Československá socialistická republika, přesto nové znění slibu, ve kterém se slibovalo socialistické republice, mnohé překvapilo. A nezůstalo jen u toho. Počínaje ústředím až po nižší složky byly ustaveny stranické skupiny, jejichž prostřednictvím se KSČ, opírajíc se o ústavu ČSSR, starala, kontrolovala a řídila veškerou činnost Junáka, což se výrazně projevilo při jeho sebelikvidaci v roce Po pravdě řečeno, tam dole, v oddílech vše probíhalo postaru, pokynům a instrukcím shora nebyla věnována pozornost. Soudím tak z vlastních zkušeností. Neradi jsme si ovšem připouštěli, že vlastně od prvních okamžiků obnovy Junáka se zase začala připravovat jeho likvidace a ukončení jeho činnosti. I v roce 1970 ještě normálně oddíly fungovaly a také skautské letní tábory proběhly bez problémů, i když nám už bylo všem jasné, že končíme a závěry našeho tábora byly smutné a neobešly se bez slz. Myslím, že mnohé pokyny, instrukce a jiné materiály, které distribuovalo ústředí prostřednictvím nižších složek, ve skutečnosti skončily u vedení středisek, kde se filtrovaly a do oddílů se dostalo jen to, co mělo smysl a co nijak nenarušovalo stále ještě postaru probíhající skautskou činnost. Ale po táborech už bylo všechno úplně jinak. V tom všem tehdejším dění se projevovalo schizofrenní myšlení a konání skautů-komunistů, kteří se podřizovali stranickým příkazům a úkolům v souladu s propagovanou zásadou lépe je mýliti se se stranou než míti pravdu proti straně. Paradoxně v Junáku vedle skautůkomunistů i ve vysokých funkcích působili skauti-muklové. S tímto problémem se Junák nedokázal vyrovnat ani po 17. listopadu 1989 při své třetí a definitivní obnově. Představuje břímě, které dodnes Junák sebou vleče. Závěr tzv. obnovy Junáka v době Pražského jara byl prostý, došlo v podstatě k sebelikvidaci Junáka, což lze považovat za spíše Stránka12
14 Stránka13 ostudný konec jedné krátké etapy jeho existence. Pokus naroubovat skauting na socialistickou totalitní společnost zcela a naprosto selhal. Potvrdilo se a jednoznačně prokázalo, že takový záměr není reálný. Navíc se v období likvidace Junáka snížili někteří činovníci k nedůstojným a ostudným prohlášením, kterými degradovali nejen sami sebe, ale samozřejmě také skautské hnutí. Paradoxem je, že nešlo jen o skauty-komunisty, ale i o skauty a skautky, kteří byli levicově orientováni a totalitní socialismus představoval pro ně světlou budoucnost a naději i po tragických padesátých letech 20. století. Je smutné, že v těchto a podobných krizových souvislostech naše skautské hnutí ve své historii několikrát selhalo. Anonymně tehdy proti tomuto postupu vystoupili v prohlášení Syrinx Ivan Makásek Hiawatha, Jiří Zachariáš Pedro a Miroslav Kopt Orel. V podrobnostech zde odkazuji na výše uvedené texty Karla Lešanovského Kaye. Tato situace podmínila po listopadu 1989 vznik několika dalších vůči Junáku kriticky vystupujících skautských organizací. Těžko se to přiznává, ale polistopadová politická i jiná odlišná ideově filozofická orientace a uplatňovaná nová módní forma skautské praxe některých skautů a skautek, absolventů proslulých kurzů, ve které následují své často značně problematické učitele a vzory, poškozuje dodnes naše skautské hnutí a vyvolává v něm trvalé pnutí. Nabízí se otázka, do jaké míry je činnost této skautské generace v souladu idejemi, které vtiskl světovému skautingu B-P a které v našem skautingu úspěšně uplatňoval Antonín Benjamin Svojsík a kam ve skutečnosti směřovali skautské hnutí jejich učitelé? Považuji za potřebné připomenout, že v letech až do poslední chvíle fungovaly různé kurzy a lesní školy, probíhaly vůdcovské zkoušky byl jsem v roce 1970 členem krajské zkušební komise, vycházela skautská literatura a v provozu byla v Praze i Junácká prodejna. To všechno umožnilo, aby se vytvořily a připravily rezervy pro třetí a definitivní obnovu skautingu, ve kterou jsme všichni věřili. Bylo třeba připravit novou krev mladou skautskou generaci, protože byla zcela evidentní, že mnozí z těch v letech ještě aktivních se již další obnovy nedožijí. Tím spíše, že nikdo nedokázal ani odhadnout, kdy k ní dojde. Vzpomínám, jak v Opárenském údolí na kraj-
15 Stránka14 ském kole Svojsíkova závodu skautů či vlčat při ukončení závodů veřejně prohlásil jeden z přítomných skautských činovníků a můj libkovický spoluvězeň bratr PhDr. Jaroslav Hrabák z Teplic, že je přesvědčen o tom, že ke třetí a definitivní obnově Junáka dojde a že on skautský kmet se toho dožije. Měl pravdu dožil se. Napsal jsem mu o skautském shromáždění, které se při obnově Junáka připravovalo na 2. prosince 1989 do pražské Městské knihovny a jeho slova jsem mu připomenul. On do Městské knihovny přijel a mým dopisem a svým proroctvím se všude chlubil. Vzpomínám, že jsem se díky onomu fungování pražské Junácké prodejny ještě na podzim 1970 předzásobil mimo jiné i skautskými slibovými odznaky, což umožnilo, abych je mohl slavnostně předat slibujícím skautům na letním táboře v červenci Jsem si jist, že v tom jsem nebyl jediný. Skauting v době normalizace ( ) Trvalo zhruba dalších dvacet let než došlo k postupnému rozpadu totalitní moci v satelitech Sovětského Svazu a nakonec i v samotném Sovětském Svazu. Normalizace byla obdobím represivních opatření po násilném potlačení Pražského jara v roce 1968 armádami Varšavské smlouvy, jako byly čistky v komunistické straně, propouštění ze zaměstnání, obnovení cenzury, zrušení mnoha zájmových a politických sdružení a organizací. Po celou dobu normalizace byla na našem území umístěna sovětská okupační vojska. Jak jsem již uvedl, likvidace Junáka se připravovala od doby, kdy byl obnoven. Aktivně se na tom již od roku 1968 podíleli členové stranických skupin a i jednotliví významní skauti-komunisté a nejen oni. Malá část oddílů přešla do Pionýra. Mnohé z nich velmi brzy ukončily svou činnost. Některá skautská střediska úplně zanikla, ale podobně jako po únoru 1945, také v době normalizace se některé oddíly skryly pod vlajky různých sportovních, turistických a společenských organizací, kde dokázaly přežít kritická léta a úspěšně vydržet být aktivními až do listopadu 1989, aby pak ihned mohly nastoupit ke službě obnovujícímu se českému skautskému hnutí. V období normalizace se ještě více rozvinulo bonzáctví všeho druhu včetně spolupráce s StB, která se, bohužel, týkala i ně-
16 Stránka15 kterých skautů a opět nešlo jen o straníky. I když prostředky represe byly mnohem mírnější než v padesátých letech, soudy vynášely mírnější rozsudky a nepopravovalo se, normalizace zasáhla a deformovala mnohem důkladněji lidskou duši, lidské charaktery a lidské myšlení, bohužel často i jednání a vzájemné vztahy, a tak v mnohém ublížila jednotlivým lidem víc než tomu bylo po únorovém puči. Charaktery mnoha lidí byly narušeny, deformovány a zlomeny. Negativní působení této morální destrukce se projevovalo v životě jednotlivců i společnosti. Pozůstatky toho všeho naše společnost nedokázala odstranit ani po dvaceti pěti letech, které uplynuly od listopadu 1989 a je evidentní, že náprava bude vyžadovat mnohem více času a je úkolem spíše až budoucích generací. Proč skauti ve své většině zůstali věrni svému zákonu a slibu? Promítám si ve vzpomínkách historii skautského hnutí se všemi jeho problémy, opakovanými zákazy činnosti a opětnou obnovou, krizovými obdobími, selháními jednotlivců ve vysokých funkcích, destrukčním působením skautů-komunistů a stranických skupin včetně doby, kterou znám jen z literatury, protože jsem ještě nebyl na světě a neustále si kladu otázku, jak je možné, že skautské hnutí přes všechny ty zmíněné trable a zřejmě ještě další problémy a potíže dokázalo vše překonat, přežít mnohaletá období zákazů a perzekucí a být připraveno nastoupit ke službě skautskému hnutí a společnosti, jakmile k tomu nastaly jen trochu příznivé podmínky. Neobešlo se to bez obětí, kterých nebylo málo. V těchto souvislostech ovšem nešlo a nejde jen o Československou nebo Českou republiku, ale o další země, ve kterých potkal skauting podobný osud. To vše, k čemu u nás i jinde ve světě došlo, nutně musí vyplývat ze samotné podstaty skautského hnutí. A to je ta zcela zásadní skutečnost, která ze světového skautského hnutí vytváří hnutí jedinečné, nezastupitelné a nenahraditelné. Není žádným překvapením, proč tolik významných osobností naší i světové vědy a kultury prošlo ve svém mládí skautskou výchovou a hrdě se ke skautingu hlásí se zdůrazně-
17 Stránka16 ním skutečnosti, že skauting pozitivně ovlivnil celý jejich další život. Dobrovolně složený skautský slib a přijatý skautský zákon jsou závazkem na celý život a skautské zásady se mají pak stát smyslem životní pouti každého skauta, každé skautky. V bodu 10 své úvahy SKAUT stránky pamětníků klasického hnutí, jež lze objevit na internetu, sděluje liberecký skaut Sekula, že Jediný vykřičník byl uplatněn ve skautově mravouce a skautově existenci vůbec, k radikalizaci příkazu buď připraven!, s dodatkem skaut se nikdy nevzdává. Je to Kantův kategorický imperativ, nekompromisní příkaz, přičinit se vlastními silami a přežít za každých okolností, i když všechno selhalo, ať už ve společnosti skautů, nebo sám a sám, daleko od lidí. Heslo bylo základem skautovy autonomní etiky. K tomu byl každý skaut vybaven znalostmi, dovednostmi, pomůckami a soustavnou vůlí. Ano, to jsou rozumná a pravdivá slova starého skauta. Takto připraveni by měli i současní skauti vstupovat mezi dospělé. Připomíná se, že skautské hnutí bylo B-P založeno na křesťanských základech a že skautský zákon je ve své podstatě odvozen z Mojžíšova desatera. Nelze ovšem zcela vyloučit, že B-P pro duchovní podstatu skautingu využil i jiných zdrojů a čerpal také z nekřesťanských náboženství. B-P vytváří skauting na víře v Boha a lásce k bližnímu a na těchto základech buduje své světové bratrství skautů a skautek. Nechybí v něm samozřejmě i vlastenecké prvky a vazba na krále, které se na počátku 20. století se zřetelem na imperiální politiku Britů v jejich koloniích setkaly nejen u naší veřejnosti s jistým odporem. Hovoří se v té souvislosti o militarismu a nacionalismu. Určité problémy měl i náš Svojsík, když při založení Junáka Českého skauta v roce 1914 ve skautském slibu vynechal Boha a rakousko-uherského monarchu. Současné nemocné lidstvo stále více postrádá duchovní principy a hledá cestu, jak se k nim vrátit a znovu je objevit, i když naráží na odpor konzumní duchovně a duševně primitivní společnosti, ovládané bulvárními povrchními sdělovacími prostředky všeho druhu, ovlivňované poklesem kvality vzdělávání na všech úrovních včetně pedagogických pracovníků, a lhostejnost a nezájem nepříliš kvalitních politiků všeho druhu. Myslím, že v tom se dojíždí na čtyřicet let totality a v ní na dvacet let normalizace, které hluboce zasáhly do myšlení,
18 Stránka17 jednání a konání každého člověka. Teprve po letech můžeme pochopit, jaké škody byly v oné době napáchány a způsobeny. O to více si současně uvědomujeme, jak současná společnost pro svůj zdravý, lidsky snesitelný a kvalitní vývoj potřebuje skautské hnutí a skautský výchovný program. Byly to právě desetibodový skautský zákon a skautský slib Slibuji na svou čest jako dovedu nejlépe milovati vlast svou republiku Československou a sloužiti jí věrně v každé době, plniti povinnosti vlastní a zachovávati zákony skautské, duší a tělem býti hotov pomáhati bližnímu, které podmínily, že skauti a skautky, věrni svému slibu, se dokázali postavit na odpor jakékoliv totalitě, jakékoliv nespravedlnosti, bez ohledu na nepříznivé důsledky, které to pro ně mohlo a často také mělo, a dokázali přežít za všech okolností. Totalitní společnosti vycítily nebezpečí plynoucí ze skautského výchovného působení a využily každé příležitosti k tomu, nejen aby skauting zakázaly, ale aby ho také definitivně vymýtily z myslí a paměti mladé generace. Dosáhly však pravého opaku. Skauti a skautky byli připraveni a využili každou příležitost k tomu, aby v souladu se svým slibem naplňovali své poslání jak v civilním životě, tak jako političtí vězni a odpůrci totalitních režimů. Proto dokázali překonat v utajení i relativně dlouhá časová období, aby nastoupili ke službě hnutí, bližním a společnosti, jakmile k tomu nastala příležitost. Snaha a úsilí totalitních režimů o likvidaci skautských ideálů selhaly přes použití řady represivních prostředků a vydírání všeho druhu. Skautské ideály žily, žijí a budou žít, dokud bude lidská společnost službu skautů a skautek potřebovat. A to bude trvat ještě hodně dlouho a bude se týkat mnoha dalších generací skautů a skautek. Uplynulých prvních sto let existence skautingu podává svědectví o tom, že lidstvo skautské hnutí potřebuje ke svému zdravému, smysluplnému a úspěšnému rozvoji. A v tom jsou hodnota a význam světového skautského hnutí vychovávajícího mládež ke službě jednotlivým lidem i celé lidské společnosti.
19 Stránka18 Závěrem Duchovní podstatou skautingu se velmi dobře zabývají některé texty, které Zdeněk Navrátil Fetišek vydal vlastním nákladem, další pak vyšly v rámci Edice Ekumenické lesní školy, několik jich bylo zařazeno do sborníku Skautský oddíl Velena Fanderlika svědomí českého skautingu (2009), který je dostupný na webové stránce KPV-SOVF, stejně jako soubor Fetiškových textů Na cestu k Hoře (2010), Kayův spis Komunismus a skauti-komunisté (2009) a soubor mých textů Skauting můj život a poslání (2011), které byly vydány za spolupráce sester Jitky Radkovičové Tiki a Zuzky Novákové na CD. Další spisy na toto téma byly vydány v Edici Ekumenické lesní školy. Hledání odpovědi na otázku, proč skauti a skautky reagovali v minulosti a reagují dodnes tak, jak jsem se pokusil v této své úvaze vysvětlit, není snadné. Na skautském hnutí je úžasné, že dokáže pod svými prapory soustředit a vychovávat lidi různé víry, různého původu, různé barvy pleti, různého jazyka a různé národnosti. A přece všichni přijímají skautský zákon a dobrovolně skládají skautský slib, aby se tak stali členy světového bratrství skautů. Skauting je spojuje a nerozděluje. Přijetí a naplňování skautských idejí v každodenním životě je průvodcem každého skauta a každé skautky na jeho životní stezce a mělo by se stát smyslem jeho života a mělo by se tak dít až do jejich odchodu do věčných lovišť. Skauting připravuje člověka i pro život ve stížených a krizových životních podmínkách, vede ho k odporu k jakémukoliv násilí tělesnému i duševnímu, jakékoliv křivdě, lži a nepravosti, proti jakékoliv totalitě ducha i těla, a zavazuje ho k tomu, aby se proti nim vhodným způsobem postavil. Skauting vychovává své členy, aby byli oddáni duchovním principům, hledali v životě vyšší hodnoty než materiální, byli věrni svému vlastnímu přesvědčení a přijali povinnosti z toho vyplývající. Aby přijali odpovědnost člověka ke společnosti v jejích různých podobách a aby se náplní jejich života stala služba, služba hnutí a společnosti, služba druhým lidem, služba a pomoc bližním. Aby převzali odpověď za celoživotní rozvoj sama sebe, své osobnosti. Není toho málo, co skauting ve svém výchovném procesu nabízí a k čemu vede mládež celého světa. U vědomí toho všeho se nelze divit, že jakákoliv totalita je pro skautské hnutí nepřija-
20 Stránka19 telná a skauti a skautky považují za svou povinnost se proti ní všemi dostupnými prostředky postavit, jak činili i v minulosti vždy, jakmile toho bylo zapotřebí. O tom, k jakým výsledkům i důsledkům takové jednání vede, je tato úvaha, která je skrovným příspěvkem k ocenění skautů a skautek, kteří plníce svůj skautský slib, obětovali svůj život na oltář vlasti, a těch skautů a skautek, výsledkem jejichž odporu proti totalitám bylo mnoholeté vězení a těžká práce v uranových či uhelných dolech. Nebylo jich málo. Je povinností všech skautů a skautek si je stále připomínat. Jiří Čejka Péguy ŘSV Roudnice nad Labem, květen 2014 Grafická úprava PePa Použitá literatura Kroonenberg P.J., Tha Undaunted, Keeping the Scouting Spirit Alive, The Survival and Revival of Scouting in Central and Eastern Europe, WOSM and Oriole International Publications Geneva Kroonenberg P.J., The Undanted II, Keeping the Scouting Spirit Alive, The Survival and Revival of Scouting in Eastern Europe and Southeast Asia, WOSM and Las Vegas International Scouting Museum Bénard D., Collier J., The Green Island, WOSM 1999 a Bénard D., Collier J., L île Verte, WOSM Vallory E., Global Citizenship Education, Study of the ideological bases, historical development, international dimension, and values and practices of World Scouting, PhD. Thesis, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona 2007.
21 Stránka20 Vallory E., World Scouting, Educating for Global Citizenship, Palgrave, MacMillan New York Poledňák A., Skauting ve službách podněcovatelů války, Mladá fronta Lešanovský K. Kay, Se štítem a na štítě. Nezradili svůj skautský slib, ÚDV Lešanovský K. Kay, Stručné dějiny českého skautingu v období , ČIN Lešanovský K. Kay, Komunismus a skauti komunisté, může snad někdy pro některé skauty neplatit první a desátý skautský zákon? (CD 2009 dostupné na webové stránce KPV-SOVF) publikace v tisku. Cihlář J., Dějiny čs. exilového skautingu léta , Ústřední skautský archiv Junáka Radkovičová J. Tiki, Stopy vedou k Ivančeně, odboj slezských skautů , TDC Junáka Pokorný J. Ježek, Družina Teplička, tisk NITC Brno Jelínek J. Baghýra, Dic mihi aliquid cervule, Kopt M. Orel et al., Skautská letáková akce Braňte Junáka (1945), Agenturní zprávy o návštěvách zahraničních skautských delegací(1945), sborník č. 1, Praha Kopt M. Orel et al., Letáková akce ve Slavonicích ( ), sborník č. 2, Praha Kopt M. Orel et al., Český skauting v dokumentech KSČ , sborník č. 3, SOVF Zachariáš J. Pedro et al., Soudní proces s tzv. ilegálním ústředím Junáka aneb Karel Průcha a spol., sborník č. 4, ÚDV a SOVF 2005.
22 Stránka21 Kafka J. Owigo, Kopt M. Orel, Akce StB POLOM, proces se skupinou František Pavel Křivský a klatovští skauti v zrcadle dokumentů státní bezpečnosti, SOVF Zachariáš J. Pedro, Lilie pod klopou (připravovaná publikace, vybrané texty dostupné na webové stránce Svazu skautů a skautek ČR). Bečka J. Sekula, Skaut, stránky pamětníků klasického hnutí / Paměti skautského vlčete, Liberec Skautský oddíl Velena Fanderlika svědomí českého skautingu, sborník textů, CD, 2009 dostupné na webové stránce KPV-SOVF. Navrátil Z. Fetišek, Na cestu k Hoře, sborník textů, CD 2009 dostupné na webové stránce KPV-SOVF. Čejka J. Péguy, Skauting můj život a poslání, sborník textů, CD, 2011 dostupné na webové stránce KPC-SOVF.
Junáka. protinacistického odboje roku 1941 zvláštním dekretem ministr exilové londýnské vlády Juraj Slávik. Za účast v odboji zaplatilo životem na
1940 Dne 28. 10. 1940 vydal K. H. Frank v zastoupení říšského protektora v Čechách a na Moravě nařízení o rozpuštění Junáka. Dne 4. 11. 1940 nacisté přepadli ústředí Junáka a zabavili veškerý majetek.
Škrtni všechny nesprávné odpovědi.
1. Kdo se stal v Československu po druhé světové válce předsedou vlády? Emil Hácha. 2. Komunistický politik, první dělnický prezident v Československu. Vedl komunistický převrat v roce 1948. Jak se jmenuje?
Zbyněk Bureš Brčil z vodní Třináctky
Zbyněk Bureš Brčil z vodní Třináctky Zbyněk Bureš, skautskou přezdívkou Brčil, se narodil 15. července 1924 v Praze. Maturoval na Vančurově gymnázium na Smíchově, později studoval Filozofickou fakultu
II. ZROZENÍ SKAUTINGU
II. ZROZENÍ SKAUTINGU Ještě než se zmíníme o okolnostech vlastního založení skautingu Baden-Powellem, je třeba zmínit jinou osobnost, která měla na toto hnutí (a o českém skautingu to platí dvojnásob)
Od totality k demokracii. Skládačka
Od totality k demokracii Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním; 2) karta s odpověďmi; 3) fotografie. Všechny tři části vytiskneme.
Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu
Opakování učiva 8. ročníku Brainstorming, práce s mapou, opakovací soutěže Určí základní historické události 19. stol. příčiny, důsledky a chronologie. Vysvětlí základní politické, sociální, ekonomické
Literatura 20. století
Literatura 20. století celková charakteristika z hlediska historie a literárního vývoje Tvorbu spisovatelů ovlivnily: 1) 1. světová válka (1914 1918) 2) 2. světová válka (1939 1945) 3) studená válka 2.
My skauti sloužíme svému národu... Čeští skauti a skautky slibovali věrnost své vlasti a tento slib plnili
My skauti sloužíme svému národu... Čeští skauti a skautky slibovali věrnost své vlasti a tento slib plnili Úvodem První bod historického a proslulého Svojsíkova skautského slibu Svazu junákůskautů a skautek
Učební osnovy vyučovacího předmětu dějepis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu
- umí charakterizovat hlavní změny koncem 19. - a počátkem 20. století v oblasti hospodářské, - společenské, kulturní a v mezinárodních vztazích - vysvětlí příčiny vzniku ohnisek napětí v Evropě - a v
PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ
PO VÁLCE 1945 1948 PREZIDENTEM OPĚT EDVARD BENEŠ ODDĚLILA SE PODKARPATSKÁ RUS A PŘIČLENILA SE K SOVĚTSKÉMU SVAZU ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA 1946
MODERNÍ DOBA svět a České země v letech 1871 1914
1 Vzdělávací oblast : Člověk a společnost Vyučovací předmět : Dějepis Ročník:9. Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Poznámka vysvětlí rozdílné tempo modernizace a prohloubení nerovnoměrnosti
Dějiny od konce 19.století do 1. světové války. Průmyslová revoluce v Evropě. Trojspolek,Dohoda. Vývoj v koloniálních a závislých zemích
Dějiny od konce 19.století do 1. světové války - umí charakterizovat hlavní změny koncem 19. a počátkem 20.století v oblasti hospodářské, společenské,kulturní a v mezinárodních vztazích - vysvětlí příčiny
Oslava Svatého Jiří. Hrdinové. Junák - český skaut, středisko Havran Klecany, z. s.
Oslava Svatého Jiří Hrdinové Junák - český skaut, středisko Havran Klecany, z. s. Klecany 24. 4. 2015 Svatý Jiří 2 Svatý Jiří je patronem všech skautů. V České republice jeho svátek připadá na 24. dubna.
Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS DĚJEPIS 9. ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky T.G. Masaryk Charakteristické
100. výročí vzniku Československé republiky
Turské noviny 100. výročí vzniku Československé republiky strana 1 28. říjen 1918 28. říjen 2018 100. výročí vzniku Československé republiky Tursko dne 13. 10. 2018 Turské noviny 100. výročí vzniku Československé
II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ
II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se situací za doby okupace Československa, II. světové války a následné vlády KSČ. Učebnice:
A B C D E F. Třicátá léta ve 20.
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost 2 Vzdělávací obor: Dějepis 3 Vzdělávací předmět: Dějepis 4 Ročník: 9. 5 Klíčové kompetence Výstupy Učivo (Dílčí kompetence) 6 Kompetence k učení rozlišením
Vypracoval: Josef Froněk (OV-TE)
Vypracoval: Josef Froněk (OV-TE) 1960 schválen zákon o III. pětiletém plánu Nesplnitelné úkoly Vypínání elektrické energie Selhání zásobování uhlím Ochromení železniční dopravy uhelné prázdniny Pomoc jiným
Projev na XVII. sněmu SOVF v Praze dne 28. září 2013
Projev na XVII. sněmu SOVF v Praze dne 28. září 2013 Vážené sestry, vážení bratři, vážení hosté, dovolte mi, abych vás všechny tímto způsobem pozdravil při příležitosti konání XVII. sněmu Skautského oddílu
Budování socialismu v ČSR
VY_12_INOVACE_105 Budování socialismu v ČSR Pro žáky 9. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Moderní doba Únor 2012 Mgr. Regina Kokešová Určeno k prezentaci nového učiva a ověření schopnosti zapamatovat
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_ČJM4_4360_ZEM Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
75 let skautingu v Moravské Třebové
Jiří Šmeral 75 let skautingu v Moravské Třebové Olomouc 2010 Počátky moravskotřebovského skautingu ve třicátých letech Historie moravskotřebovského skautingu dospěla v letošním roce do sedmdesátého pátého
Historikova dílna: O čem nás informují historické dokumenty?
Historikova dílna: O čem nás informují historické dokumenty? Pokusme se vžít do situace historika, který rekonstruuje, co byla Světlana. Soubor pěti dokumentů (pramenů), které máme k dispozici, je samozřejmě
Vojtěch Preissig a jeho dílo pro republiku. A Dvě vlasti. varianta A
Vojtěch Preissig a jeho dílo pro republiku varianta A A Dvě vlasti Preissig se nejprve živil jako grafik a typograf v Čechách, roku 1910 se však rozhodl pro odchod do Spojených států amerických. Po téměř
Období komunistické vlády
Materiál pro domácí VY_06_Vla5E-20 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
RNDr. Josef Hettler. RNDr. Jaroslav Švenek. Stránka 1 z 10
RNDr. Josef Hettler RNDr. Jaroslav Švenek Stránka 1 z 10 Úvodem Rád bych zde připomněl své dva kamarády, skautské bratry a mukly RNDr. Jaroslava Šveneka (*30. 4. 1927, 19. 2. 1994) a RNDr. Josefa Hettlera
MINISTERSTVO OBRANY ČR
Tisková konference k zákonu o III. odboji (zákon č. 262/2011 Sb.) V Praze 15.11. 2011 ministr obrany Alexandr Vondra náměstek ministra obrany pro personalistiku Michael Hrbata ZÁKLADNÍ INFORMACE Po 22
uvede příčiny a důsledky světové hospodářské
Podklad pro celoroční rozvržení učiva dějepisu v 9. ročníku Celoroční rozvržení očekávaných výstupů z RVP ZV, dílčích výstupů a učiva DĚJEPISU 9 škola: třída: vyučující: hodinová dotace: 66 vyučovacích
Českoslovenští prezidenti 1918 1993
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940
Jiří Čejka. KAREL LEŠANOVSKÝ - KAY skaut tělem a duší
ZNF 1 Jiří Čejka KAREL LEŠANOVSKÝ - KAY skaut tělem a duší 2 0 1 3 2 KAREL LEŠANOVSKÝ - KAY skaut tělem a duší (*26. 1. 1929 v Pacově +25. 4. 2013 v Děčíně) Bratr Ing. Karel Lešanovský-Kay zemřel. Jeho
OZNÁMENÍ O VYHLÁŠENÍ VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ na 2 služební místa rada archivář v Oddělení agendy zákona č. 262/2011 Sb. v Archivu bezpečnostních složek
Siwiecova 2 130 00 Praha 3 *MABSX003RWM2* Č.j.: ABS 1103/2018 R V Praze dne 13. února 2018 Počet listů: 5 Přílohy: 2/6 OZNÁMENÍ O VYHLÁŠENÍ VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ na 2 služební místa rada archivář v Oddělení
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Československo
OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA
OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA http://simonak.eu/index.php?stranka=pages/h_k/5_5.htm http://i.lidovky.cz/09/102/lngal/pks2e7562_odsun.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/79/czechoslovakia_location_map.svg/
Ing. Jaroslava Syrovátkov. tková Ústava. Sbírky zákonů k jednotlivým oblastem veřejné správy, např.
Veřejn ejná správa Ing. Jaroslava Syrovátkov tková Veřejn ejná správa Sbírky zákonů k jednotlivým oblastem veřejné správy, např. Zákon č. 128/2000 Sb., o obcích Zákon č. 129/2000 Sb., o krajích Zákon č.
Vybrané kapitoly ze sociologie 7. PhDr.Hana Pazlarová, Ph.D
Vybrané kapitoly ze sociologie 7 PhDr.Hana Pazlarová, Ph.D Moc a autorita Jaký je rozdíl mezi mocí a autoritou? Moc = možnost prosadit svojí vůli i proti vůli ostatních. Moc je uplatňována v mnoha aspektech
Gaulle, Charles de (nar.1890) Göring,Hermann (1893 1946)
Gaulle, Charles de (nar.1890) francouzský vojenský a politický činitel. Po vítězném německém tažení na Západ v roce 1940 uprchl do Velké Británie a vytvořil zde hnutí Svobodná Francie. V letech 1944 1946
Učební osnovy pracovní
2 týdně, povinný MD: 1. světová válka Žák: vyjádří své mínění o zneužití techniky ve světových válkách a jeho důsledcích 1. světová válka - válka (začátek, průběh, příměří) - Češi a Slováci za 1. světové
Výukový materiál. Číslo DUMu/Název DUMu: VY_52_INOVACE_04_11_Válečná a poválečná léta
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.288 Název projektu: Učíme lépe a moderněji OP VK 1.4 Výukový materiál Číslo DUMu/Název DUMu:
Téma 1: Apolitičnost Junáka. Téma 2: Název organizace
Příloha Sumář Přesněmovní diskuze a vodní skauti říjen 200 Na Ústředním srazu kapitánů vodních skautů proběhla i stručná prezentace otázek a námětů předsněmovní diskuze. V té souvislosti proběhla anonymní
1. Čím byl pan Havelka předtím, než se rozhodl stát hospodářem? 6. Proč se při soudu postavili obyvatelé vesnice proti panu Havelkovi?
G Šternberk 1 1. Čím byl pan Havelka předtím, než se rozhodl stát hospodářem? 2. Kdy byl pan Havelka odsouzen a na jak dlouho? 3. Jaký vliv mělo na pana Havelku jeho uvěznění? 4. Vstoupil pan Havelka do
Skautské hnutí ve světě a v České republice
Jiří Čejka - Péguy Skautské hnutí ve světě a v České republice Skautské hnutí ve světě a v České republice po prvních sto letech své existence a svého působení B-P a počátky světového skautského hnutí
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0571 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast Předmět Téma ŠVP (RVP) Dějepis v kostce Základy společenských
Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)
Tematický plán pro 9. ročník Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden) Témata rozložená do jednotlivých měsíců školního roku MĚSÍC září říjen listopad prosinec TÉMATA Tematický okruh: Mezinárodní polit. situace
ZÁKON JUNÁKŮ A SKAUTEK. 1. Junák a skautka jsou pravdomluvní a čest je jim nade vše.
Poznámka redakce Abahoa: - některé zákony apod. doznaly od roku 1993 změn, takže opis originálu občasníku je doplněn malým textem s upřesněním platném ke dni 2.3.2oo3. Jezevec Úvodem... Milý bratři Junáci
Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014
Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 1) Působení československých letců za 2. světové války v britské RAF. 2) Praktiky české policie a četnictva v době Metternichova a Bachova absolutismu.
NABÍDKA VÝSTAV O ČESKOSLOVENSKÝCH DĚJINÁCH
NABÍDKA VÝSTAV O ČESKOSLOVENSKÝCH DĚJINÁCH PŘÍBĚHY BEZPRÁVÍ Z MÍSTA, KDE ŽIJEME Každoročně vyzýváme studenty, aby ve svém okolí našli pamětníky, jejichž životy poznamenalo komunistické bezpráví, a aby
zpravodaj Českomoravské rady Svazu klubů mládeže
Spektrum Březen 2019 zpravodaj Českomoravské rady Svazu klubů mládeže 1 Z činnosti našich klubů SKM klub Svaz klubů mládeže v českých dějinách Koncem roku 2018 vyšla v prestižním nakladatelství Akademia
V 19 letech byl odsouzen za velezradu na 10 let a byl poslán do uranových dolů v Jáchymově.
Průběh projektu My, žáci 9. a 8. třídy, jsme se v letošním školním roce zapojili do projektu Příběhy našich sousedů. Tento dlouhodobý projekt nás zaujal možností pracovat se vzpomínkami přímého pamětníka.
GYMNÁZIUM BRNO-BYSTRC
Autoři Iva Černá Tereza Černá Veronika Nevřivá Michaela Obrovská Jan Procházka Alžběta Rádsetoulalová Tereza Smékalová Natálie Tejkalová Pedagogické vedení PhDr. Jana Henzlová Spolubojovníci ve válce proti
Vládní návrh. ZÁKON ze dne o zásluhách Václava Havla. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky:
Vládní návrh ZÁKON ze dne. 2012 o zásluhách Václava Havla Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky: 1 Václav Havel se zasloužil o svobodu a demokracii. 2 Tento zákon nabývá účinnosti dnem jeho
Českobratrská církev evangelická
Českobratrská církev evangelická Česká reformace Český reformátor Mistr Jan Hus upálen 1415 v Kostnici Vysluhování eucharistie chlebem i vínem (pod obojí) kněžím i laikům včetně dětí Po období husitských
Okruhy ke státní závěrečné zkoušce
Název studijního oboru Kód studijního oboru Typ studia Forma studia Okruhy ke státní závěrečné zkoušce Historie se zaměřením na vzdělávání 7105R056 bakalářský Specializace Platnost od 1. 11. 2016 prezenční
Dějiny 20. století, totalitní režimy
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (DEJ) Dějiny 20. století, totalitní režimy Kvarta 2 hodiny týdně Dataprojektor Mezinárodní vztahy před 1. světovou válkou Ukáže na mapě kolonie evropských
M Y Š L E N K O V É Z Á K L A D Y A H I S T O R I E Č E S K É H O S K A U T I N G U
M Y Š L E N K O V É Z Á K L A D Y A H I S T O R I E Č E S K É H O S K A U T I N G U CO JE TO SKAUTING? Skauting není - ani vyučování užitečným znalostem - ani rekreace a zábava - ani tělovýchova, táboření
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
Jiří Kuře Král (* 1934)
Jiří Kuře Král (* 1934) vypracovali: Josef Crkal, Hana Landová Žofie Nováková Radka Staňková Tomáš Taybner Základní škola Mladá Boleslav, Komenského náměstí 91 pedagogické vedení: PhDr. Adam Krupička,
Svět po roce 1945. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Svět
Jak si splníš Nováčkovskou zkoušku? Já a skauting
Nováčkovská zkouška Jak si splníš Nováčkovskou zkoušku? Nováčkovská zkouška, po jejímž složení budeš právoplatně patřit do naší velké skautské rodiny, má čtyři části. V každé narazíš na body a úkoly, v
181/2007 Sb. ZÁKON ČÁST PRVNÍ ÚSTAV PRO STUDIUM TOTALITNÍCH REŽIMŮ A ARCHIV BEZPEČNOSTNÍCH SLOŽEK HLAVA I ÚVODNÍ USTANOVENÍ HLAVA II
181/2007 Sb. - o Ústavu pro studium totalitních režimů a o Archivu bezpečnostních složek - poslední stav textu 181/2007 Sb. ZÁKON ze dne 8. června 2007 o Ústavu pro studium totalitních režimů a o Archivu
CZ.1.07/1.4.00/21.1920
MNICHOV 1938 Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_18 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger Datum
MODERNÍ ČESKOSLOVENSKÉ DĚJINY / NORMALIZACE NORMALIZAČNÍ LOUTKA AKTIVITA
AKTIVITA ANOTACE: Aktivita žákům pomůže ujasnit základní rozdíly ve funkcích mládežnických organizací v totalitním systému a v demokracii. Žáci se seznámí s prostředky manipulace mládeže komunistického
Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Předpoklady a požadavky pro jmenování na služební místo vedoucího služebního úřadu předsedy Úřadu průmyslového vlastnictví
Příloha usnesení vlády ze dne 7. prosince 2015 č. 1011 Předpoklady a požadavky pro jmenování na služební místo vedoucího služebního úřadu předsedy Úřadu průmyslového vlastnictví Vláda stanoví, podle 186
Politické procesy v Československu
Politické procesy v Československu Anotace: prezentace věnující se politickým procesům v 50. letech v Československu. Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní škola, mateřská škola
Období reálného socialismu. Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. KfiTF JU
Období reálného socialismu Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. KfiTF JU Vztah k náboženství na okraji 1, základní parametry vztahu české společnosti k náboženství již z období 1918-1928 2, lidová strana součástí
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
2. světová válka čs. odboj. Rozdělení čs. odboje, významné osobnosti odboje. Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Martin Dolejší
Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Předmět, ročník: Téma: Stručný popis: CZ.1.07/1.4.00/21.3132, III/2 Využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce Martin Dolejší Dějepis, 9.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Druţby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
Parlament České republiky. Senát. 8. funkční období. N á v r h senátního návrhu zákona,
343 8. funkční období 343 Návrh senátního návrhu zákona senátorů Miroslava Nenutila, Milana Štěcha, Přemysla Sobotky a dalších, kterým se navrhuje zákon č. /2012 Sb., o Českém národním povstání, a mění
Zemědělská mistrovská škola Stříbro Inventář. Státní oblastní archiv v Plzni - Státní okresní archiv Tachov
Státní oblastní archiv v Plzni - Státní okresní archiv Tachov Zemědělská mistrovská škola Stříbro 1956-1960 Inventář Číslo EL NAD: 1049 Evidenční číslo pomůcky: 158 Dana Bízová Tachov 2007 Obsah Úvod...3
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST OSVOBOZENÍ ČESKOSLOVENSKA Osvobozování začalo od východu a trvalo zhruba 7 měsíců. Začalo v září 1944 KARPATSKO-DUKELSKOU OPERACÍ, ve
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj
ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
Č.j.: ABS 426/2019 V Praze dne 4. února 2019
*MABSX00447Q7* Siwiecova 2 130 00 Praha 3 Č.j.: ABS 426/2019 V Praze dne 4. února 2019 Počet listů: 5 Přílohy: 2/6 OZNÁMENÍ O VYHLÁŠENÍ VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ na služební místo vrchní referent/rada archivář
Československá sociální demokracie-krajský výbor Pardubice
STÁTNÍ OBLASTNÍ ARCHIV V ZÁMRSKU č. ev. listu NAD: 3510 č. archivní pomůcky: 8967 Československá sociální demokracie-krajský výbor Pardubice 1945-1948 inventář Mgr.Tomáš Lána Zámrsk 2015 O b s a h Úvod
Celá problematika spojená
(třicátéosmé pokračování) LOTERIE VĚCNÉ Výňatek z knihy LOSY V SRDCI EVROPY Od klasických ke stíracím Vydalo Nakladatelství Olympia, a.s. SAZKA - OLYMPIA 2002 Edice Sazka autor Ivo Kasal Celá problematika
CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s organizací československého
MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í
č.j.: 274/2014 MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í č. 254 ze dne 09.04.2014 Návrhy na pojmenování ulic a náměstí ve vztahu k událostem 17. listopadu 1989 v lokalitě Nákladového nádraží
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Dějepis
Autor: Název školy: Mgr. Petra Junková Základní škola, Radiměř, okres Svitavy Číslo projektu : CZ. 1.07/1.4.00/ 21.0081 Název šablony klíčové aktivity: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací
Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Léta v ČSR VY_32_INOVACE_D0110.
Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
2. světová válka. Skládačka
2. světová válka Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním, 2) karta s odpověďmi, 3) fotografie. Všechny tři části vytiskneme. Každou
Tabulka č.1: Počet škol,studentů, profesorů v období 1.republiky. Řádní studenti. Podíl žen z celk. počtu studentů čs.stát.přísluš nosti v % z toho
1.7.Vysoké školy v období 1.republiky ze statistického pohledu Vzhledem k velkému časovému rozsahu je použito řady pramenů a přehledů, vydávaných jednorázově či periodicky dřívějšími orgány státní statistiky
Dějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)
- Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev) Dějepis Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k
JUNÁK svaz skautů a skautek ČR středisko Mikulčice 696 19, Mikulčice 126 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI V ROCE 2009
JUNÁK svaz skautů a skautek ČR středisko Mikulčice 696 19, Mikulčice 126 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI V ROCE 2009 Mikulčice 2009 JUNÁK svaz skautů a skautek ČR středisko Mikulčice 625.05 696 19, Mikulčice
Junák- středisko Jestřáb Pačejov
Junák- středisko Jestřáb Pačejov Historie skautského hnutí na Pačejovsku Kořeny počátku skautského hnutí na Pačejovsku spadají do května roku 1945. Zakladatelem tohoto hnutí zde byl bratr Barborka, který
NEVIDITELNÉ OBĚTI KOMUNISMU II.
NEVIDITELNÉ OBĚTI KOMUNISMU II. Toronto - Ottawa - Montreal Projekt Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Neviditelné oběti komunismu II. červenec 2005 strana 2 Neviditelné oběti komunismu II. se uskutečnil za
DĚJINY ČESKÉHO SKAUTINGU CHLAPECKÉHO I DÍVČÍHO
DĚJINY ČESKÉHO SKAUTINGU CHLAPECKÉHO I DÍVČÍHO 2005 Jitka Schnirchová 1.oddíl Otty Hanzlíčka Ústí nad Labem 1) 1911-1938 Zakladatelem československého skautingu byl středoškolský profesor tělocviku v Praze
Využití dopisů Dr. Milady Horákové ve výuce
Využití dopisů Dr. Milady Horákové ve výuce 50. léta v Československu Hornické muzeum Příbram Památník Vojna - 20. června 2013 Mgr. František Štambera Proměny oficiálního obrazu procesu s Dr. Horákovou
Období totality. Od roku 1948 po Sametovou revoluci. Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.0938
Období totality Od roku 1948 po Sametovou revoluci Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.0938 Název: Škola hrou Základní škola a mateřská škola Hrubý Jeseník, okres Nymburk Hrubý Jeseník 123, 289 32 Oskořínek
OZNÁMENÍ O VYHLÁŠENÍ VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ
*MABSX004477U* Siwiecova 2 130 00 Praha 3 Č.j.: ABS 415/2019 V Praze dne 15. ledna 2019 Počet listů: 5 Přílohy: 2/6 OZNÁMENÍ O VYHLÁŠENÍ VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ na služební místo vrchní referent/rada - archivář
Zdraví, síla, krása. Český vysokoškolský sport oslavil 100 let
Zdraví, síla, krása. Český vysokoškolský sport oslavil 100 let 100 let trvání českého vysokoškolského sportu založeného v roce 1910 dr. Františkem Smotlachou dnes oslavila Česká asociace univerzitního
EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2
EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE Obr. 1 Obr. 2 Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA
Přítomnost členů komise Petra Benešová přítomna Mgr. Ondřej Sychra, DiS. přítomen Mgr. Anna Vrchotová přítomna
Zápis z jednání komise rady města Komise pro výchovu, vzdělávání a komunitní plánování č. 03/16 Den konání 4. října 2016 Místo konání zasedací místnost internátu Litomyšlské nemocnice, a.s. na ul. J. E.
Č.j.: ABS 8192/2018 R V Praze dne 16. listopadu 2018 Počet lisů: 5 Přílohy: 2/6
Siwiecova 2 130 00 Praha 3 *MABSX0042B6X* Č.j.: ABS 8192/2018 R V Praze dne 16. listopadu 2018 Počet lisů: 5 Přílohy: 2/6 OZNÁMENÍ O VYHLÁŠENÍ VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ na služební místo odborný rada - archivář
6 Červen 1996 DRUHÉ EVROPSKÉ EKUMENICKÉ SHROMÁŽDĚNÍ SMÍŘENÍ: DAR BOŽÍ A PRAMEN NOVÉHO ŽIVOTA
6 Červen 1996 RADA EVROPSKÝCH BISKUPSKÝCH KONFERENCÍ KONFERENCE EVROPSKÝCH CÍRKVÍ DRUHÉ EVROPSKÉ EKUMENICKÉ SHROMÁŽDĚNÍ SMÍŘENÍ: DAR BOŽÍ A PRAMEN NOVÉHO ŽIVOTA VYDAL SEKRETARIÁT ČESKÉ BISKUPSKÉ KONFERENCE
KSČ - základní organizace, Statek Králíky, s. p., Králíky
STÁTNÍ OBLASTNÍ ARCHIV V ZÁMRSKU č. ev. listu NAD: 1591 č. archivní pomůcky: 8956 KSČ - základní organizace, Statek Králíky, s. p., Králíky 1956-1986 inventář Mgr. Helena Pochobradská, Ph.D. Zámrsk 2014
Název projektu: Multimédia na Ukrajinské
Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759
Oznámení o vyhlášení výběrového řízení na služební místo vedoucí oddělení kolektivního vyjednávání (SM )
Oznámení o vyhlášení výběrového řízení na služební místo vedoucí oddělení kolektivního vyjednávání (SM 523 000) Praha 13. listopadu 2018 Č. j.: MPSV-2018/224187-111 Státní tajemník v Ministerstvu práce