Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)"

Bedřich Konečný
před 7 lety
Počet zobrazení:

1 Tematický plán pro 9. ročník Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden) Témata rozložená do jednotlivých měsíců školního roku MĚSÍC září říjen listopad prosinec TÉMATA Tematický okruh: Mezinárodní polit. situace před válkou, 1. světová válka 70. léta 19. stol Vývoj na Balkáně a berlínský kongres Koloniální výboje Charakteristika rakouského politického života Politika českého měšťanstva (pokus o české vyrovnání a pasivní politika) Postavení dělnictva a jeho politická organizace Tematický okruh: Mezinárodní polit. situace před válkou, 1. světová válka 70. léta 19. stol Změny v charakteru výroby a podnikání na přelomu 19. a 20. stol. Politika českého měšťanstva (aktivní politika) Diferenciace českého politického života na přelomu 19. a 20. stol. Tomáš Garrrigue Masaryk Česká kultura Tematický okruh: Mezinárodní polit. situace před válkou, 1. světová válka 70. léta 19. stol Češi - Židé - Němci Mezinárodní vztahy v předvečer první světové války První světová válka Ruské revoluce Vznik ČSR Tematický okruh: Meziválečné období

2 Svět po první světové válce Počátky, dotvoření a vzestup Československa leden únor březen duben květen červen Tematický okruh: Meziválečné období Svět ve stínu hospodářské krize Krize v Československu Ohrožené Československo Tematický okruh: Druhá světová válka Na cestě k válce Rozbití Česko-Slovenska Druhá světová válka Tematický okruh: Druhá světová válka Československý odboj SNP Osvobozování Československa Květnové povstání Porážka fašismu Tematický okruh: Období Svět na rozcestí Obnovení Československé republiky Střetávání o moc a podobu československého státu Studená válka Únorový převrat v Československu Tematický okruh: Období po roce 1948 Do r Vytvoření totalitního režimu v Československu Svět v pohybu Krize vládnoucího systému v Československu Probouzení československé společnosti Reformní snahy v Československu Tematický okruh: Období po roce 1948 Do r

3 Vojenské přepadení Československa a jeho důsledky Období zlomů a proměn Normalizace a rozklad totalitního režimu v Československu Shrnutí, opakování 3

4 Očekávané výstupy žáků a průřezová témata v jednotlivých tematických okruzích TEMATICKÉ OKRUHY OČEKÁVANÉ VÝSTUPY ŽÁKA PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Mezinárodní politická situace před válkou, první světová válka umí vysvětlit, proč vzniká napětí v Evropě umí popsat postavení českých zemí v rámci R-U a hlavní cíle české politiky učí se chápat okolnosti vzniku ČSR a její vnitřní i zahraniční situaci na příkladech demonstruje zneužití techniky za války a jeho důsledky MDV - propaganda VDO - volební systémy, formy vlády, - náboženství x ateismus MKV - národnostní problematika v ČSR (Češi x Slováci x Němci x Maďaři x Židé) EGS - 1. a 2. světová válka jako mezníky vývoje, vznik Společnosti národů Meziválečné období uvědomí si souvislost mezi nepříznivým stavem ekonomiky a tendencí řešit problémy extrémními způsoby poznává klady a nedostatky demokracie uvědomí si změnu mezinárodněpolitických vztahů vznikem komunistického režimu, totalitarismu a vypjatého nacionalismu VDO - vznik totality a totalitních systémů MVD - propaganda EV - rozvoj vědy a techniky seznámí se s vnitřní i zahraniční politikou ČSR v období 1. i 2. republiky učí se vnímat rozmanitost projevů kultury a přínos národní a evropské kultury k tomuto odkazu Druhá světová válka chápe pojmy nacionalismus, extremismus, agrese, antisemitismus, rasismus a jejich nepřijatelnost z hlediska lidských práv učí se úctě k odkazu účastníků odboje seznámí se s životem v protektorátu VDO - totalitní režim OSV + VDO - holocaust, rasová nesnášenlivost - výchova k 4

5 na příkladech demonstruje zneužití vědy a techniky za války vlastenectví MDV - propaganda EGS - kořeny poválečného uspořádání Evropy Období učí se chápat poválečný vývoj v ČSR, který vyústil v únorové události roku 1948 seznámí se s postavením ČSR v mezinárodních souvislostech učí se rozpoznávat znaky totalitní společnosti učí se chápat vznik a problémy existence bipolárního světa EGS - mezinárodní organizace, mezinárodní vztahy - vznik Izraele MKV osudy národnostních menšin v poválečném uspořádání EV - odraz doby v literatuře Období po roce 1948 uvede příklady střetávání obou mocenských bloků vysvětlí mocenské a politické důvody, proč země v jednotlivých mocenských blocích hospodářsky a vojensky spolupracovaly posoudí postavení rozvojových zemí seznámí se s vnitřní situací v naší republice učí se chápat, proč se východní blok postupně rozpadal seznámí se s vnitřní situací v roce 1989 a s vývojem v 90. letech, který vedl ke vzniku ČR prokáže základní orientaci v problémech současného světa seznámí se s vlivem médií na každodenní život a politické dění ujasní si význam začlenění ČR do EU VDO - ČSR a komunismus, formy vlády, omezování lidských práv, Listina práv a svobod, Charta 77 EGS - Východ x Západ, Varšavská smlouva x NATO, RVHP x EHS EV - zásahy do přírody, změny životního prostředí VDO - formy vlády MDV - zneužívání sdělovacích prostředků pro prosazení politických cílů EGS - revoluce 1989, začlenění ČR do integračního 5

6 procesu, vstup do EU MV - umění ve 2. pol. 20. století Učebnice: KOL. AUTORŮ. Dějepis 9. Učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň: Fraus, Historický atlas Další didaktické materiály a pomůcky: mapy, audiovizuální média, knižní publikace, tisk, multimediální výukový program pro interaktivní tabuli (Nová škola, Fraus) Zkratky: OSV = osobnostní a sociální výchova VDO = výchova demokratického občana MKV = multikulturní výchova EGS = výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech EV = environmentální výchova MV = mediální výchova 6

Podobné dokumenty

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech 1871 1914

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech 1871 1914 1 Vzdělávací oblast : Člověk a společnost Vyučovací předmět : Dějepis Ročník:9. Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Poznámka vysvětlí rozdílné tempo modernizace a prohloubení nerovnoměrnosti