Otázky pro příjímací řízení pro akademický rok 2009/2010

Transkript

1 Otázky pro příjímací řízení pro akademický rok 2009/2010 Zadavatel: Společensko historický přehled: kód 3 Správná odpověď (právě jedna odpověď je správná): Uveďte jedno z písmen: a, b, c, d. 3 Koš Znění otázky Odpověď Odpověď b) Odpověď c) Odpověď Správná odpověď 1. 1 Vyberte odpovídající název sangvinik flegmatik cholerik melancholik c) temperamentového typu popsaného níže: rozhodný, silný, produktivní, netolerantní, impulsivní, tvrdohlavý 2. 1 Vyberte odpovídající název sangvinik flegmatik cholerik melancholik b) temperamentového typu popsaného níže: rezervovaný, spokojený, mírný, tolerantní, nerozhodný, lhostejný, zdrženlivý 3. 1 S. Freud je zakladatelem směru: individuální psychoanalýza logoterapie gestalt b) 4. 1 Určete psychologický směr k danému tvrzení: První škola Behaviorismus Logoterapie Transpersonální Eros a Thanatos determinuje lidské chování 5. 1 Přiřaďte k charakteristice oboru jeho přesný název: Obor zkoumá procesy učení a vyučování a podílí se na vytváření a zdokonalování studijních osnov a vyučovacích metod Přiřaďte k charakteristice oboru jeho přesný název: Studuje rozdíly mezi lidmi a konstelace jedinečných psychických vlastností osobnosti, které ovlivňují způsob myšlení, cítění a chování jedinců Veškeré lidské chování je naučené na základě reakce: podnět odpověď, nevědomí označuje ten směr za černou skříňku, jedná se o směr: psychoanalýzy psychoterapie psycholingvistika forenzní pedagogická vývojová Behaviorismus osobnosti Jungovskou školu psychoanalýzy životního prostředí Logoterapii biologická Humanistickou psychologii b)

2 8. 3 Pojem Superego u S. Freuda lze vysvětlit jako:. Temnou část naší osobnosti, jenž pramení z nevědomí, je iracionální a řídí se principem slasti. Destruktivní, vždy racionální, řídí se sexuálními pudy. Obsah zvnitřnělého omezení a nákazy ukládané v dítěti v raném a mladém věku rodiči a dalšími dospělými realitu, která je racionální, působí na vědomé úrovni, zvažuje činy a jejich následky c) 9. 3 Přiřaďte k uvedenému motivu jeho odpovídající popis: sebezáchovné motivy Regulují mezilidské vztahy Slouží k hledání životního smyslu a obraně sebepojetí Vyvolávají potřebou aktivace a variability podnětů Jsou vrozené všem lidem Schopnosti jako: schopnost motivovat, poznávat city u druhých, navazovat a udržovat vztahy s jinými, jsou charakteristické pro: Vrozené temperamentové vlohy Ušlechtilý lidský charakter Vysoký emoční kvocient Vysoký inteligenční kvocient c) Vůdci uplatňují svůj vliv na sociální skupinu prostřednictvím tří způsobů jejího vedení: autoritativní vedení, demokratické vedení, liberální vedení individuální vedení, skupinové vedení, kombinované vedení situační vedení, strategické vedení, operativní vedení úkolové vedení, vedení motivační, vedení sankční Druhým československým prezidentem byl Edvard Beneš Alois Rašín Karel Kramář Emil Hácha a Mnichovskou dohodu v r podepsali USA, SSSR, ČSR, Německa, Itálie, Francie, ČSR, Německa, Itálie, b zástupci Polska Anglie, Francie, Jugoslávie, Anglie Japonska, Německá okupace českých zemí začala března Odvetou za atentát na Heydricha za nacistické byly uzavřeny okupace české vysoké školy Maďarska 5. května září srpna 1968 a byla zatčena celá protektorátní vláda byl konfiskován veškerý židovský majetek byly vypáleny Lidice a Ležáky Československá exilová vláda za druhé Londýně Moskvě New Yorku Berlíně a světové války působila v K odsunu Němců z Československa došlo v 50. letech 20. v letech v letech v letech c století V únoru 1948 došlo k odstoupení českého pohraničí k atentátu na Klementa Gottwalda k uzavření spojenecké smlouvy ČSR a Sovětského svazu k uchopení moci komunisty d d

3 28. 3 Pětileté plány byly v ČSR zavedeny po nastolení komunistického režimu Jméno jedné z nejznámějších obětí politických procesů v komunistické ČSR zní V 50. letech 20. století se ČSR stalo členem vojenského paktu pod názvem Úsilí o demokratizaci politického a společenského života v ČSR v roce 1968 označujeme termínem Jak se jmenovali studenti, kteří se v r upálili na protest proti potlačování demokratických práv a svobod v ČSR ihned po roce 1945 za II. světové války v 70. letech 20. století Alexandr Dubček Milada Horáková Olga Scheinflugová Ludvík Svoboda b OPEC Malá dohoda RVHP Varšavská smlouva d přestavba normalizace Pražské jaro nový kurz c Jan Kubiš a Josef Gabčík Josef Smrkovský a Ota Šik Jan Opletal a Miloš Sýkora Jan Palach a Jan Zajíc V době tzv. normalizace byl československým Gustav Husák Antonín Novotný Václav Havel Miloš Jakeš a prezidentem Samostatná Česká republika vznikla v roce a Tzv. kupónová privatizace v ČSR proběhla v letech v druhé polovině 80. let v první polovině 90. let v letech c 20. století 20. století Česká republika se stala členem NATO v roce není členem c Nejsilnější české politické strany v současné ČSSD a KSČ Unie svobody a ODA ODS a KDU-ČSL ČSSD a ODS d době jsou Samostatný československý stát vznikl 1. ledna října října ledna 1923 b Co je pramenem práva nepsaného? zákony, vyhlášky právní obyčej, soudní normativní smlouva nařízení vlády b) precedens Kolik státních symbolů má Česká republika b) v současné době? Parlament České republiky je složen: z 200 senátorů a 81 z 200 poslanců a 101 z 200 poslanců a 81 pouze z 200 c) poslanců senátorů senátorů poslanců Jakým způsobem jsou voleni senátoři do Senátu? na základě většinového na základě systému poměrného zastoupení na základě rozhodnutí politické strany jsou voleni členy krajských Do Poslanecké sněmovny ČR může být zvolen každý volebního systému občan ČR, který dosáhl věku 18 let občan ČR, který má právo volit a dosáhl věku 40 let občan ČR, který dosáhl věku 40 let a má vysokoškolské vzdělání zastupitelstvem občan ČR, který má právo volit a dosáhl věku 21 let a d

4 46. 2 Předložit návrh zákona Poslanecké sněmovně má pouze poslanec, skupina poslanců a občan České republiky vláda a občan České republiky občan České republiky poslanec, skupina poslanců, Senát, vláda a zastupitelstvo vyššího územně samosprávného celku Základním územním samosprávným kraj obec okres region b) celkem v České republice je: Orgánem zákonodárné moci je obec Parlament České republiky Nejvyšší soud Nejvyšší kontrolní úřad b) V čele České národní banky stojí: ředitel guvernér prezident předseda b) Vláda je ze své činnosti odpovědna: prezidentovi poslanecké sněmovně občanům ČR, kteří ji ombudsmanovi b) zvolili Předseda vlády a členové vlády podávají předsedy předsedy Parlamentu Prezidenta republiky předsedy c) demisi do rukou Poslanecké sněmovny Ústavního soudu Prezidenta republiky volí: obě komory vláda České republiky občané v rámci přímé pouze Poslanecká Parlamentu Prezidentem republiky se může stát: občan ČR, který dosáhl věku 40 let Veřejný ochránce práv působí: k ochraně osob před jednáním úřadů a dalších institucí Zákonné opatření je právní předpis, který je oprávněn na návrh vlády přijímat občan ČR, který má právo volit a dosáhl věku 50 let k ochraně soudů volby občan ČR, který má právo volit, dosáhl věku 40 let a je vysokoškolsky vzdělaný k ochraně veřejného ochránce práv sněmovna kdokoliv, pokud má způsobilost k právním úkonům k ochraně prezidenta ministerstvo senát Ústavní soud Poslanecká b) sněmovna Sídlem Ústavního soudu je: Praha Brno Olomouc Ostrava b) Dělba moci ve státě je členěna na správu věci na pravomoci státních a na zákonodárnou, zákonodárnou a c) veřejných správních orgánů výkonnou a soudní výkonnou Vrcholným orgánem moci výkonné je: Senát a prezident republiky Vláda České republiky Státní zastupitelství Parlament b)

5 59. 3 Soudci obecných soudů jsou jmenováni do funkce prezidentem republiky, dle jeho uvážení bez návrhu prezidentem republiky, na návrh ministra spravedlnosti Starosta obce je volen občany obce obecním zastupitelstvem ministrem spravedlnosti justiční akademií b) zaměstnanci obecního úřadu obecní radou b)

6