Shromáždění Akademické obce FS doc. Ing. Ivo Hlavatý, Ph.D. děkan FS

Transkript

1 Shromáždění Akademické obce FS doc. Ing. Ivo Hlavatý, Ph.D. děkan FS

2 Výuka Věda a výzkum Finance Ostatní aktivity Cíle a směřování FS 2

3 Výuka - platnost akreditací Bakalářské studium platnost akreditace do r Magisterské studium platnost akreditace do r Doktorské studium platnost akreditace do r Habilitační a jmenovací řízení platnost do r je podána žádost na akreditaci bakalářského studijního programu Energetika 21. století v kombinované formě studia Všechny obory studia získaly akreditaci na maximální možnou dobu 8. let 3

4 1000 Vývoj populačních ročníků Česká republika Průměrný počet osob v ročníku Tisíce let let let let let

5 Počty studentů na Fakultě strojní

6 Počet dotovaných studentů 2014

7 Počet přihlášených studentů do 3 roč. Bc. studia 2014/2015

8 Jaké obory Fakulty strojní z pohledu Vaší firmy preferujete Průmyslová rada FS? Aplikovaná mechanika Automatické řízení a inženýrská informatika Dopravní technika a technologie Energetické stroje a zařízení Jiné Konstrukční a procesní inženýrství Robotika Strojírenská technologie Jiné Hydraulika Svařování 8

9 9 Věda a výzkum

10 RIV pracoviště VŠB-TUO 10

11 Studentská grantová soutěž - SGS projekty 26 projektů v celkovém objemu více než 11 mil. Kč Výzkum metod numerického modelování a experimentálního vyšetřování mechanických jevu." Experimentální modelování aerodynamických jevů Aplikace a rozvoj vybraných experimentálních metod pružnosti a plasticity Výzkum a vývoj měřících postupů a ověřování materiálových vlastností vybraných technologií v inženýrské praxi Výzkum a vývoj prototypu chladícího zařízení pro aplikaci mírné hypotermie v terénu Výzkum v oblasti klasických i nekonvenčních modelovacích a optimalizačních přístupů pro potřeby zvýšení efektivity dopravních a logistických obslužných systémů Optimalizace technologií plošného a objemového tváření Výzkum a vývoj subsystémů průmyslových a servisních robotů Výzkum přenosu tepla a proudění v experimentálních energetických systémech 11

12 OP VaVpI, PO 3 - Komercializace a popularizace VaV, výzva Podpora pre-seed aktivit (2013) 10 projektů s celkovým alokovaným objemem více než 140 mil. Kč Aktivně řízené kluzné ložisko Kapsle Mobilní jednotka pro chlazení rotačních obráběcích nástrojů s odsáváním a filtrací olejové mlhy Přímočarý hydraulický aktuátor s integrovanými řídicími ventily Systém aktivní změny geometrie motocyklu Přístroj pro záznam a vyhodnocení prostorového pohybu tuhých konstrukčních celků Energetická jednotka pro malé a střední provozovny Technologie výroby pásu plechu s ultra jemnozrnnou strukturou Systém pro monitorování tepelné expozice hasičů a členů záchranných týmů Speciální kolo pro jízdu do schodu Pre-seed aktivity pokračující z výzvy VaVPI projekty ve výši 30 mil. Kč (2012) 12

13 Podpora výsledků vědy a výzkumu Podpora patentového řízení ,- Kč ,- Kč ,- Kč nárůst 6x Mimořádná stipendia za výsledky VaV pro Ph.D. a Mgr. studenty (RIV): ,- Kč 37 výplat (není to z výsledků, protože někteří měli v žádosti, např. 2 články) ,- Kč 68 výplat ,- Kč 7 výplat (ke dnešku) CELKEM ,- Kč

14 Podpora výsledků vědy a výzkumu Podpora mladých vědců (do 36 let) 3 000,-Kč měsíčně jako příplatek k platu Ing. Marián Bojko, Ph.D. Ing. František Fojtík, Ph.D. Ing. Tomáš Kubín, Ph.D. Ing. Oldřich Učeň, Ph.D. Ing. Robert Brázda, Ph.D. Ing. Jan Nečas, Ph.D. Ing. Petr Bortlík, Ph.D. Ing. Michal Dorda, Ph.D. Ing. Lenka Petřkovská, Ph.D. Ing. Jiří Kratochvíl, Ph.D. Ing. et Ing. Mgr. Jana Petrů, Ph.D. Ing. Milan Mihola, Ph.D. Ing. Václav Krys, Ph.D. Ing. Tomáš Kot, Ph.D. Ing. Ján Babjak Pozn.: pro letošní rok se čeká se na body z RIVu a příspěvek bude vyplacen zpětně s účinností od do

15 Podpora výsledků vědy a výzkumu Nejlepší pracovníci FS ve VaV Podpora nejlepších pracovníků s publikacemi v IF nové kritérium, zatím není stanoveno pořadí, protože nejsou body v RIV

16 16 Ostatní aktivity FS

17 Popularizace technických oborů Den otevřených dveří Škoda Days Zapojení do projektů popularizace technických a přírodovědných oborů Spolupráce se středními školami v rámci projektu NatTech 17

18 Den otevřených dveří FS

19 Pro nadané studenty - Formula Student Osm kateder Fakulty strojní VŠB-TU Ostrava pod vedením Institutu dopravy FS spojilo své síly a vyvíjí studentskou formuli typu SAE s cílem porovnání schopností konstrukčních vlastností jednotlivých prvků formule na národní a mezinárodní univerzitní úrovni. na začátku byla motokára...

20 Univerzita třetího věku - U3V na FS Podmínkou přijetí na univerzitu 3. věku je: - věk 55. let a výše, - předpokládá se ukončené středoškolské vzdělání (maturita), není podmínkou - podání přihlášky (v písemné nebo elektronické podobě, případně osobně), - zaplacení poplatku 500 Kč na jeden semestr ½ školního roku. 20 Výuka je rozdělena do 3 hodinových celků po 45 minutách, které budou probíhat vždy jednou za 14 dní a to v pondělí (celkový počet hodin 24). Po ukončení studia získají absolventi "Osvědčení o absolvování studia na Univerzitě 3. věku, které jim bude předáno v rámci slavnostní promoce. Výuka pro 1. ročník akademického roku 2013/2014 byla zahájena

21 Zlatá promoce - absolventi FS z roku 1963 (po 50. létech)

22 22 Finance na FS

23 Návrh rozpočtu 2014 VŠB-TU Ostrava 23

24 Rekapitulace příjmů Fakulty strojní FS ,- tis Kč FS ,5% ,- tis. Kč FS ,4% FS ,6% ,- tis. Kč ,- tis. Kč 24

25 Rekapitulace příjmů Fakulty strojní Rozpočty Fakulty strojní VŠB-TUO

26 Skutečná přidělená částka na Fakultu strojní RIV (VaV) 26

27

28 Poměr výuka VaV 70:30 splněn 28

29 1. Upozornění na dodržení popisu procesu rektora: Finanční prostředky získané na základě výsledků práce pracovníků VŠB TUO budou přerozděleny na jednotlivá pracoviště VŠB TUO, a to v poměru k pracovněprávním úvazkům, který má daný pracovník k těmto pracovištím dokrytí mzdy po ukončení projektu pro pracovníky zapojených v projektech. Vyčíslení fin. prostředků (mezd) pracovišť FS do konce roku Tvorba finančních rezerv pracovišť FS 29

30 30 Cíle a směřování FS

31 1. Další popularizace technických oborů, zejména strojírenství s větším zaměřením na gymnázia 2. Přijímat studenty s lepšími studijními výsledky ze střední školy 3. Zařazení možnosti praxe do studia 4. Zvýšení kvality výuky vzděláváním pedagogů formou krátkodobých stáží ve firmách 5. Rozvíjení spolupráce se zahraničními univerzitami 6. Zvýšení počtu mobilit studentů a pedagogů Erasmus 7. Pokračující podpora rozvoje VaV činnosti 8. Zařazení přednášek odborníků z praxe do výuky 9. Akreditace vybraného Bc. oboru v angličtině 31

32 Děkuji za pozornost, přeji příjemný zbytek dne 32