Igor Audy & Marek Audy
|
|
- Ján Novák
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 FOTOGRAFOVÁNÍ V PODZEMÍ Igor Audy & Marek Audy Upozornění: Vyhrazujeme si veškerá práva k obsahu této publikace. Jakékoliv další šíření i dílčích statí je výslovně zakázáno bez předchozího písemného souhlasu autorů. Audy@speleo.cz
2 Obsah 1. Úvod Rozdělení fotoaparátů Analogové fotoaparáty Profesionální kamery Kinofilmové zrcadlovky Kinofilmové automaty Digitální fotoaparáty Digitální stěny Poloprofesionální dig. kamery Digitální automaty Pomůcky Transport přístrojů Zdroje světla a expozice Výbojkové blesky Bleskové žárovky (vakužárovky) Halogenové lampy Acetylenová lampa Zábleskové slože Hořčíkové pásky Zásady pořádání fotoexkurzí Volba záběru a umístění světla Digitální fotografie Pořízení záběrů Výběr fotografií Editace fotografií Metoda spojování více snímků Metoda skládání motivu Využití fotografií, archivace Přednášky s diapozitivy Využití fotografií v tisku Montáž publikace, fotoseriály Závěr Fotopříloha Kosovo
3 1. Úvod Revoluční rozvoj digitální techniky pro záznam obrazu je důvodem třetího vydání oborných skript Fotografování v podzemí. Publikace poprvé vychází jako multimediální CD. Díky tomuto médiu mohla být zařazena velmi bohatá obrazová příloha a v kapitole Zpracování digitální fotografie praktické návody ve videosekvencích. Ovládání publikace je řešeno interaktivně, navigačními prvky s řadou textových odkazů. Fotodokumentace podzemních prostor je společně s mapovým podkladem nedílnou součástí speleologického výzkumu. Kromě dokumentační stránky zaujímá fotografie prvotní místo v propagaci a prezentaci speleologické činnosti na veřejnosti, ať již se jedná o publikování v tisku, odborných časopisech, knihách, internetu, multimediálních CD či promítání diapozitivů při přednáškách. Tato skripta jsou určena pro fotografy pracující v prostředí bez denního světla. Většina podzemních lokalit je navíc obtížně přístupná a bez elektroinstalace. Extrémní podmínky si vyžadují speciální techniku i postupy, které jsou v této publikaci popsány. Fotografování v podzemí se výrazně odlišuje od běžného fotografování na povrchu a mnozí zkušení povrchoví fotografové se stávají v podzemních podmínkách bezradnými a dosahují sotva průměrných výsledků. Doufáme, že skripta budou přínosem pro lepší kvalitu fotografií a vy budete s touto multimediální formou spokojeni. 3
4 2. Rozdělení fotoaparátů Na otázku, jaký fotoaparát je do podzemí nejvhodnější, nelze jednoznačně odpovědět. Přístroje si můžeme rozdělit na několik kategorií: 2.1. Analogové fotoaparáty kap Profesionální fotoaparáty velkoformát a středoformát Kinofilmové zrcadlovky Kinofilmové automaty 2.2. Digitální fotoaparáty kap Digitální stěny Poloprofesionální digitály Digitální automaty Jako nejvýhodnější z pohledu cena/kvalita se jeví kinofilmové zrcadlovky, případně poloprofesionální digitální fotoaparáty. Při nákupu přístrojů je nutné dbát zásad, které naleznete v jednotlivých kapitolách. Rozlišení a formáty tisku Z kvalitního kinofilmového políčka je možné publikovat maximálně do formátu A4. Ze středoformátového diapozitivu (60x60 mm) zhruba do formátu A3. Z digitálního 5Mp fotoaparátu je výstupní formát v ofsetovém tisku A5. 4
5 5. Zdroje světla a expozice Pro fotografování v prostředí bez elektrické instalace přichází v úvahu šest druhů světelných zdrojů: 5.1. Výbojkové blesky 5.2. Vakužárovky 5.3. Halogenové lampy 5.4. Acetylenové lampy 5.5. Zábleskové slože 5.6. Hořčíkové pásky Zdroj světla Teplota [ K] Denní světlo Výbojkové blesky Vakužárovky (modré) Magnesiový pásek Vakužárovky (čiré) Halogeny Magnesiová slož Acetylénová lampa Svíčka Výbojkové blesky jsou nejrozšířenější a nejpoužívanější. Nejvhodnější jsou pro snímky do vzdálenosti asi 10 m a při použití vysoké citlivosti i na vzdálenost až 25 m. Výbojkovými blesky nižších výkonů je vybavena většina kompaktů a jsou součástí i některých zrcadlovek formátů 35 mm. Výbojkové blesky jsou konstruovány na teplotu chromatičnosti 5500 K, což umožňuje práci s barevnými filmy pro denní světlo bez použití převodních filtrů. Tabulka teplot světla pro různé typy osvětlení. 16
6 Vývoj přístrojů vede ke stálému zvyšování technické dokonalosti a výkonu. Špičkové přístroje jsou ovšem velmi drahé. Pro naší potřebu plně postačí blesky se směrným číslem cca 30 (pro 100 ASA), což představuje standard výkonu běžných blesků. Předností výbojkových blesků je snadná manipulace, možnost synchronizace se závěrkou i dalším bleskem, a velmi krátká doba záblesku. Další velkou výhodou je, že většina nových bleskových přístrojů je vybavena expoziční automatikou pro několik clonových čísel, signalizací správné expozice, manuálně volitelným výkonem, měnitelným úhlem světelného paprsku (transfokátorem), možností připojení externího zdroje elektřiny, případně dalšími doplňky, které navyšují užitnou hodnotu přístroje. Nevýhodou výbojkových blesků je bodový zdroj světla, který vytváří tvrdé osvětlení a dále výrazný úbytek světla se vzdáleností, což je způsobeno umístěním výbojky v přesně směrovaném reflektoru. Při delším pobytu v silně vlhkém prostředí dochází u většiny blesků k poklesu výkonu, což může ovlivnit expozici, zejména pokud nepracujeme s automatikou blesku a volíme clonu výpočtem. Připojení blesku k aparátu se provádí kablíkem na synchronizační kontakt závěrky nebo přímo na středový kontakt tělesa aparátu. Směrné číslo Výkon blesků vyjadřuje směrné číslo, které představuje pro uvedenou citlivost součin čísla použité clony a vzdálenosti blesku od fotografovaného předmětu v metrech. Ve skutečnosti platí uvedené směrné číslo pro bodový zdroj bez reflektoru. S reflektorem platí směrné číslo přesně pro vzdálenost 2-4 m, při bližší by mělo být správně nižší, pro vzdálenost větší než 4 m vyšší. Tabulky pro určení správné clony s touto okolností již počítají. Směrné číslo je udáváno většinou pro citlivost 21 DIN (100 ASA). Pro citlivost o 3 DIN vyšší se zvyšuje směrné číslo 1,4x, pro citlivost o 3 DIN nižší se zmenšuje směrné číslo 0,7x. Pokud byl blesk delší dobu mimo provoz, doporučují výrobci provést formování kondenzátoru několikerým nabitím. 17
7 Čas závěrky nastavujeme podle doporučení výrobce přístroje. U štěrbinových závěrek obvykle 1/30 až 1/60 s, u centrálních lze nastavit i časy kratší. Nutno však upozornit, že délka nastaveného času není v podzemí většinou rozhodující a je proto lépe zajistit provozní jistotu nastavením delšího času, nebo otevřít objektiv na čas B a blesk samostatně odpálit bez využití synchronizace. K selhávání synchronizace dochází velmi často ve vlhkém prostředí při použití dlouhých kablíků a prodlužek, případně též při použití opticko-elektronických synchronizátorů. Při fotografování rozlehlejších chodeb a dómů nevystačíme s jedním zábleskem. Clonové číslo pro větší počet záblesků určíme ve vztahu: hledaná clona = vypočtená clona. počet záblesků příklad: pro směr. č. 28 a 10 m bude hledaná clona při čtyřech záblescích: 28. 4=5,6 10 Optický synchron Je velmi užitečná pomůcka zvláště při fotografování dynamických scén nebo při absenci pomocníků - osvětlovačů. Zařízení zajišťuje synchronní odpálení dalších výbojkových nebo žárovkových blesků. Čidlo je nutné umisťovat proti směru záblesku iniciačního blesku. Na větší vzdálenosti dochází často k selhání. 18
8 Obdobně pro zjištění počtu záblesků při zvolené cloně platí vztah: zvolená clona počet záblesků = ( ) 2 vypočtená clona pro 1 záblesk příklad: pro směrné č.25 a 9 m bude clona 2,8. Chceme-li použít clonu 8, bude počet záblesků: 8 ( ) 2 = 8 2,8 V praxi nejsou ani tyto nejjednodušší výpočty oblíbené a proto vyhovuje nejlépe tabulka, ze které přímo určíme počet záblesků pro zvolenou clonu: 19 Clona vypočtená pro 1 záblesk Počet záblesků Hledané clonové hodnoty 1 1,4 1,7 2 2,4 2,8 3,4 4 1,4 2 2,4 2,8 3,4 4 4,8 5,6 2 2,8 3,4 4 4,8 5,6 6,8 8 2,8 4 4,8 5,6 6,8 8 9, ,6 6,8 8 9, ,6 16 5,6 8 9, , Tabulka č.1 Uvedený způsob výpočtu vychází z předpokladu, že nasvětlování prostory provádíme z jednoho stanoviště.
9 Další způsob fotografování rozlehlejších prostor spočívá v postupném prosvětlování záběru z různých míst. Pro tuto často používanou metodu nelze stanovit obecný vztah pro osvit a snímky touto metodou exponované bývají někdy dobré, jindy získáme neskutečně vyhlížející strakaté záběry. Platí zde pravidlo, že osvětlováním prostory z menšího počtu stanovišť získáme snímky kvalitnější. Intenzita osvětlení není u zábleskových přístrojů ovlivněna odrazem od prostředí. Korekce je nutno brát při fotografování extrémně tmavých nebo světlých objektů, při šikmém osvětlení a při fotografování na kratší vzdálenosti s použitím mezikroužků. Pro šikmé osvětlení a při fotografování s mezikroužky provedeme korekci clonového čísla opravnými koeficienty, které jsou uvedeny v následující tabulce. Zobrazovací měřítko k1 úhel sklonu osvětlení od osy objektivu k2 1:10 0,9 20 0,97 1:4 0,8 40 0,87 1:2,5 0,7 60 0,71 1:1 0,5 90 0,41 Tabulka č.2 Pro úplnost je nutno dodat, že při použití předsádkových čoček není nutné clonové číslo z hlediska zobrazovacího měřítka opravovat. 20
10 Tabulka č.2 předkládá matematickou závislost korekce clonového čísla, ale pro praktické použití, kdy exponujeme šikmým osvětlením a současně používáme mezikroužky, je nevhodná. Pro výpočet korigovaného clonového čísla by bylo zřejmě nutno použít kalkulačku. Pro vážné zájemce o fotografování makrosnímků doporučujeme vypracovat tabulku udávající přímou vzdálenost blesku v cm od osvětlovaného objektu v závislosti na vysunutí objektivu a úhlu osvětlení od osy objektivu. Tabulku je vhodné zpracovat i s ohledem na maximální hloubku ostrosti, pro nejvyšší clonění objektivu. Příklad řešení je uveden v tabulce č.3. Tabulka je zpracována pro následující podmínky: - film 100 ASA, formát 60x60 mm - směrné číslo blesku 25 - clona 1:22 - objektiv f=80 mm vysunutí objektivu [mm] k₁ úhel osvětlení od osy objektivu [ ]/k 2 0 /1,0 30 /0,92 60 /0,71 90 /0,41 vzdálenost blesku od objektu [cm] 10 0, , , , , , , , , , , Tabulka č.3 21
11 5.2. Bleskové žárovky (vakužárovky) Bleskové žárovky jsou skleněné baňky s tenkým hořčíkovým drátkem nebo folií. Zapalují se přímo z malé baterie proudem 0,5 A nebo prostřednictvím kondenzátoru napájeného baterií. Vyrábějí se s čirou baňkou, nebo s baňkou opatřenou modrým transparentním nátěrem, který nahrazuje funkci převodního filtru při práci s barevným materiálem pro denní světlo. Použití žárovek je jednorázové, záblesk trvá asi 1/25 sec a je proto vhodné pracovat se stativem. Pro synchronizaci nastavujeme čas závěrky na 1/10 sec nebo používáme kontakt M. Směrné číslo žárovek se pohybuje v rozmezí pro film 100 ASA. Pro větší světelný výkon je možno paralelně spojit větší počet žárovek a současně je též odpálit. Příslušné clonové číslo se pak stanoví shodně, jako u většího počtu záblesků výbojkového blesku. Použití bleskových žárovek je obdobné jako u výbojkových blesků. Výhody spočívají v konstantní síle záblesků bez ohledu na vlhkost prostředí (odpálení žárovek můžeme provádět i pod vodou). Současným odpálením několika žárovek lze zvýšit výkon záblesku. Pro výpočet clonového čísla více současně odpálených žárovek platí shodné vztahy uvedené pro výbojkové blesky. Bleskové žárovky dnes nelze bohužel běžně koupit, i když v zahraničí se stále vyrábějí. Pokud se vám je přeci jen podaří získat, je pravděpodobné, že připojovací patice i výkon budou rozdílné. Pro vynikající vlastnosti tohoto typu osvětlení se ale vyplatí improvizovat. 22
12 K nevýhodám bleskových žárovek patří poměrně vysoké provozní náklady a menší pohotovost. Při fotografování na barevný inverzní materiál dochází i při použití žárovek s modrou baňkou k posunu podání do červené části spektra. Správné reprodukce barev lze dosáhnout při použití korekčního modrého filtru hustoty B3 a prodloužit expozici 2x, tedy o 1/2 clonového čísla. I přes vyšší provozní náklady je fotografování s žárovkovými blesky oblíbené u špičkových fotografů, zejména pro možnost zvýšení intenzity záblesku a měkké prostorové prosvětlení. Žárovky odpálené bez odrazového reflektoru osvětlí prostor všemi směry a umožňují tak inscenovat působivé snímky s protisvětlem. Nutno však upozornit, že směrné číslo udávané výrobci uvažuje s umístěním žárovky v reflektoru a při odchylné aplikaci je potřeba počítat s nižší hodnotou směrného čísla. Ve fotobazarech lze někdy za pár korun nalézt nádherné hračky, které jsou však většinou zcela funkční. Tento miniaturní odpalovač lze přes synchrokabel připojit jak na centrální kontakt, tak k optickému synchronu. Spolehlivost je vynikající. Typ Pro zvýšení výkonu lze více žárovek spojit do věnečku. Tento způsob je nejspolehlivější pro odpálení všech žárovek. 23
13 8. Digitální fotografie Při zpracování černobílé fotografie je nutná retuš a řada dalších praktik typu nadržování či clonění terčíky při zvětšování. Zpracování klasické barevné fotografie je podmíněno zase správnou barevnou filtrací, u inverzních filmů přímo v terénu. Tyto poměrně složité procesy vyžadovaly značné zkušenosti fotografa i obsluhy při zvětšovacím procesu. Digitální fotografie se naopak přímo nabízí k složitým retuším a k vybouření kreativity fotografa - grafika v jedné osobě Pořízení záběrů Práce s digitály je jednodušší. Není třeba používat konverzní filtry. Teplotu světla korigujeme nastavením vyvážení bílé (WB). Zaostřujeme vždy v manuálním režimu. Při použití externích blesků nastavujeme manuálně také expozici resp. clonu. Používáme automatiku blesku nikoliv fotoaparátu. Při použití magnesiových složí dbáme na přesné dávkování. Snímky nelze pro zadýmení ihned opakovat, jak jsme u digitálů zvyklí. Vedle obecných pravidel z kapitol Zdroje světla a expozice a Volba záběru a umístění světla lze v jeskyních pořídit speciální snímky pro metodu skládání motivu nebo napojování snímků. 40
14 8.2. Výběr fotografií Po stažení fotografií do počítače nadchází etapa třídění. Pokud nedošlo k vytřídění již ve fotoaparátu je nutné nepovedené fotografie vymazat. Z motivů, které máme exponovány vícekrát musíme vybrat jen ten nejlepší a zbývající nekompromisně zahodit! Pro budoucí práci je výhodné vytvořit několik tématických adresářů a snímky do nich roztřídit Editace fotografií Dnes již existuje nepřeberné množství aplikačních programů k editaci digitálního obrazu. Jak správně digitální obraz upravovat lze nalézt v jednotlivých manuálech nebo jiné odborné literatuře. Základní pravidla: 1. Soubor je nutné uložit do jiného formátu (.psd,.tif,.eps) než je komprimační.jpg. Při každém uložení se obraz ve formátu jpg přepočítá a zvlášť u záběrů s vysokou hladinou šumu bude výsledná kvalita rapidně klesat. 2. Režim RGB má největší barevnou škálu. Pokud převedete RGB dokument do CMYK (pro potřebu ofsetového tisku), nikdy nezískáte barvy, které měl obraz před převodem. 41
15 8.4. Metoda spojování více snímků Jeskyně je díky absolutní tmě dokonalý ateliér. Šikovný fotograf může tmy dokonale využít. Poměrně jednoduchá je metoda fotografování na dvakrát. Exponujeme zvlášť vrch a po přestavení fotoaparátu pak spodek motivu. Složením v počítači téměř zdvojnásobíme rozlišení dig. fotoaparátu. Postavení světel je třeba dodržet stejné pro všechny snímky. Touto metodou lze fotografovat také panoramatické motivy, propasti nebo vysoké chodby. Spojení snímku je výhodnější provést manuálně, kdy můžeme výhodně volit oblast prolnutí. Pozor! Při skládání panoram mohou být problematické pravidelné linie. 42
16 8.5. Vytvoření motivu z více snímků Na dalších řádcích je představena metoda, kterou lze efektivně použít jen v kombinaci s digitálním fotoaparátem. Metoda může být samoobslužná. Fotograf postrádající pomocníky zastane funkce osvětlovačů i manekýnů z kapitoly Zásady pořádání fotoexkurzí. Digitální fotoaparát umístíme na stativ. Závěrku nastavíme na samospoušť s vhodnou zvukovou signalizací. Obligátní fotografův pokyn osvětlovačům: Jedna, dva, tři, blesk může dnes křičet i fotoaparát a nedýchá si při tom před objektiv. Clona koresponduje s nastavením automatiky blesku. Čas závěrky by měl být min. 0,5 s pokud budeme odpalovat blesk manuálně. Můžeme se také spolehnout na optický synchron pak je nutné upravit režim blesku vestavěného do fotoaparátu na jeden záblesk. Exponujeme popředí motivu. Efektivní je skládat motiv ze dvou maximálně ze tří záběrů. V jeskyni samozřejmě můžeme naexponovat více snímku, které až doma po vyhodnocení smažeme. Orientační kontrolu správné expozice a ostrosti je výhodné provést již při fotografování. 43
17 Vyhodnocení exponovaného záběru je nutné provést přímo na stativu. Dle potřeby jej můžeme zopakovat. Podobně nastavíme parametry pro zadní motiv. Uvědomme si, že vedle různé clony a času závěrky, můžeme zvolit i jiné vyvážení bílé. To nám umožní použít na pozadí motivu jiný typ světla (magneziovou slož nebo halogeny). Dbejme však na to, abychom nepohli stativem ani fotoaparátem. V čase běhu samospouště* si přejdeme na jiné místo osvětlovače. Exponujeme pozadí motivu. Výsledný snímek vznikne sloučením obou expozic a odmazáním nepotřebných částí z horní vrstvy. 44 *U některých typů fotoaparátů lze využít dálkového ovladače a spustit závěrku na dálku.
Igor Audy & Marek Audy
FOTOGRAFOVÁNÍ V PODZEMÍ Igor Audy & Marek Audy Upozornění: Vyhrazujeme si veškerá práva k obsahu této publikace. Jakékoliv další šíření i dílčích statí je výslovně zakázáno bez předchozího písemného souhlasu
Ukázkové snímky pořízené bleskem NIKON CORPORATION. V této příručce jsou představeny různé metody použití blesku SB-N7 a ukázkové snímky
Ukázkové snímky pořízené bleskem V této příručce jsou představeny různé metody použití blesku SB-N7 a ukázkové snímky NIKON CORPORATION 2012 Nikon Corporation TT2L01(1L) 8MSA581L-01 Cz Obsah Zvolte typ
MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY
MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY 5) Statický bitmapový obraz (poprvé) Petr Lobaz, 17. 3. 2004 OBRAZOVÁ DATA OBRAZ statický dynamický bitmapový vektorový popis 2D 3D 2 /33 ZPRACOVÁNÍ OBRAZU pořízení
Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová
Digitální fotografie Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Digitální fotografie I. Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu
Základy techniky - fotoaparát
Základy techniky - fotoaparát 1 XXXXXXX návod je pro zbabělce XXXXXXX 2 Podstata digitální fotografie rozdíl mezi analogovou a digitální fotografií je především ve způsobu záznamu obrazu na citlivou vrstvu
Produktový a dokumentační fotograf
Produktový a dokumentační fotograf (kód: 34-031-M) Autorizující orgán: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34) Týká se povolání:
Pořízení rastrového obrazu
Pořízení rastrového obrazu Poznámky k předmětu POČÍTAČOVÁ GRAFIKA Martina Mudrová duben 2006 Úvod Nejčastější metody pořízení rastrového obrazu: digitální fotografie skenování rasterizace vektorových obrázků
ZÁSADY FOTOGRAFOVÁNÍ A
ZÁSADY FOTOGRAFOVÁNÍ A KOMPOZICE OBRAZU Lenka Bednaříková OBSAH Příprava Světlo Clona Závěrka ISO Scéna Kompozice Nejčastější chyby PŘÍPRAVA Fotografujeme jen tehdy, když máme co fotit Pokud jdeme do přírody,
III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Metodický list k didaktickému materiálu Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací
Kapitola 5 Pokročilé techniky fotografování s bleskem 59
OBSAH Úvod 7 Kapitola 1 Různé záblesky a jejich vlastnosti 9 Interní blesky 10 Externí systémové blesky 11 Externí makro blesky 14 Studiové záblesky 14 Vybíráme externí blesk 15 Srovnání různých záblesků
Typy digitálních fotoaparátů
Typy digitálních fotoaparátů Kompaktní digitální fotoaparáty (falešné) digitální zrcadlovky (EVF, ultrazoomy) Pravé zrcadlovky (DSLR) Tzv. digitální stěny ???????????????????????????? Vidíme očima čipu
Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě
VY_32_INOVACE_INF_BU_02 Sada: Digitální fotografie Téma: Základy ovládání digitálního fotoaparátu Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Informatika Ročník: 3. ročník osmiletého gymnázia, třída 3.A Využití:
A HYPERMEDIÁLNÍ MULTIMEDIÁLNÍ SYSTÉMY OBRAZOVÁ DATA SVĚTLO ZPRACOVÁNÍ OBRAZU OBRAZ. Jak pořídit statický obraz
MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY 2) Jak pořídit statický obraz Petr Lobaz, 19. 2. 2008 ZPRACOVÁNÍ OBRAZU pořízení fotografie (kresba) + scan digitální fotografie rastrování vektorového popisu korekce
Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě
VY_32_INOVACE_INF_BU_01 Sada: Digitální fotografie Téma: Princip, kategorie digitálů Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Informatika Ročník: 3. ročník osmiletého gymnázia, třída 3.A Využití: Prezentace
MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY
MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY 6) Snímání obrazu Petr Lobaz, 24. 3. 2009 OBRAZOVÁ DATA OBRAZ statický dynamický bitmapový vektorový popis 2D 3D MHS Snímání obrazu 2 / 41 ZPRACOVÁNÍ OBRAZU pořízení
KAPITOL A 3 FOTO GRAFUJEME PODKL AD OVÉ SNÍMKY
KAPITOL A 3 FOTO GRAFUJEME PODKL AD OVÉ SNÍMKY K1655_CMYK.indd 35 10.3.2009 13:41:01 Podkladové fotografie jsou alfou a omegou pro vytváření panoramatických záběrů Proces tvorby digitálních panoramat začíná
Základy digitální fotografie
Základy digitální fotografie Lekce 2 PROJEKT financovaný z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZVYŠOVÁNÍ IT GRAMOTNOSTI ZAMĚSTNANCŮ VYBRANÝCH FAKULT MU Registrační číslo: CZ.1.07/2.2.00/15.0224
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34)
Fotograf architektury a krajiny (kód: 34-039-M) Autorizující orgán: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34) Týká se povolání:
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34)
Reklamní a módní fotograf (kód: 34-032-N) Autorizující orgán: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34) Týká se povolání: Reklamní
Ing. Jakub Ulmann. Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově
Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_10_Zobrazování optickými soustavami 3 Ing. Jakub Ulmann Digitální fotoaparát Jak digitální fotoaparáty
digitální fotografický proces
Číslo projektu: Název projektu: Subjekt: Označení materiálu (přílohy): CZ.1.07/1.1.24/02.0118 Polygrafie v praxi Albrechtova střední škola, Český Těšín, p.o. Prezentace digitální fotografický proces Autor:
Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě
VY_32_INOVACE_INF_BU_03 Sada: Digitální fotografie Téma: Práce se světlem Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Informatika Ročník: 3. ročník osmiletého gymnázia, třída 3.A Využití: Prezentace určená pro
ZÁKLADY OVLÁDÁNÍ DIGITÁLNÍCH FOTOAPARÁTŮ ČÁST 2.
ZÁKLADY OVLÁDÁNÍ DIGITÁLNÍCH FOTOAPARÁTŮ ČÁST 2. Základní funkce digitálních fotoaparátů Rozšířené moţnosti vyuţití digitální techniky ZÁKLADNÍ FUNKCE DIGITÁLNÍCH FOTOAPARÁTŮ Ostření režimy zaostřování
Digitální fotoaparáty vycházejí z principu klasického fotoaparátu na kinofilm. Hlavní rozdíl je ve snímacím prvku. U klasického fotoaparátu světlo
Digitální fotoaparáty vycházejí z principu klasického fotoaparátu na kinofilm. Hlavní rozdíl je ve snímacím prvku. U klasického fotoaparátu světlo dopadá na světlocitlivý film. Světlocitlivý film je proužek
Ukázkové snímky pořízené bleskem. Tato brožura vysvětluje používané techniky, obsahuje ukázkové snímky a popisuje všechny možnosti blesku SB-900.
Ukázkové snímky pořízené bleskem SB-900 Tato brožura vysvětluje používané techniky, obsahuje ukázkové snímky a popisuje všechny možnosti blesku SB-900. Cz Volba vhodného rozložení osvětlení Blesk SB-900
III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Metodický list k didaktickému materiálu Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Autor Mgr. Petr Štorek,Ph. D.
PV156 Digitální fotografie Příslušenství Tomáš Slavíček / Vít Kovalčík FI MU, podzim 2012
PV156 Digitální fotografie Příslušenství Tomáš Slavíček / Vít Kovalčík FI MU, podzim 2012 Příslušenství Jaký HW potřebuji? Kompakt vs. zrcadlovka Jaký HW si mohu dovolit? Nejen otázka peněz 2 Výměnné objektivy
III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Metodický list k didaktickému materiálu Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OPVK-VT-III/2-SO-216
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34)
Portrétní fotograf (kód: 34-038-M) Autorizující orgán: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34) Týká se povolání: Portrétní
2. Čím budeme fotografovat? Vybíráme digitální fotoaparát
2. Čím budeme fotografovat? Vybíráme digitální fotoaparát Ing. Libor Jakubčík, 2012 CC BY - SA 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ Základní rozdělení digitálních fotoaparátů Kompakty zdroj
III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Metodický list k didaktickému materiálu Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací předmět
1) Videokamery 2) Webkamery
1) Videokamery 2) Webkamery Videokamera je elektronické zařízení, sloužící k zachycení pohyblivého obrazu a synchronního zvuku. Rozdělení: Analogové dnes jsou na ústupu a téměř se nevyrábí. Minulé systémy:
ŠEDÉ ND FILTRY GRADUÁLNÍ využití nejdůležitějších filtrů v práci výtvarného fotografa
Nepřesnější a nejkvalitnější filtry na českém trhu od LEE FILTERS Díl 5 ŠEDÉ ND FILTRY GRADUÁLNÍ využití nejdůležitějších filtrů v práci výtvarného fotografa Práce výtvarného fotografa vyžaduje různé pomůcky
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34)
Fotograf architektury a krajiny (kód: 34-039-M) Autorizující orgán: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34) Týká se povolání:
Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě
VY_32_INOVACE_INF_BU_08 Sada: Digitální fotografie Téma: Krajina, panorama Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Informatika Ročník: 3. ročník osmiletého gymnázia, třída 3.A Využití: Prezentace určená pro
iphone 7 a Canon 70D Pavel Kocur úterý 18. října 2016
iphone 7 a Canon 70D Pavel Kocur úterý 18. října 2016 K napsání tohoto příspěvku mě inspiroval článek Vyrovná se mobil kvalitou výstupu zrcadlovce? Víta Kovalčíka ze dne 10. 10. 2016. V části TŘETÍ SCÉNA
Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová
Digitální fotografie Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Téma didaktického materiálu
MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY. 6) Snímání obrazu
MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY 6) Snímání obrazu Petr Lobaz, 23. 3. 2010 OBRAZOVÁ DATA OBRAZ statický dynamický bitmapový vektorový popis 2D 3D MHS Snímání obrazu 2 / 40 ZPRACOVÁNÍ OBRAZU pořízení
Rozdělení přístroje zobrazovací
Optické přístroje úvod Rozdělení přístroje zobrazovací obraz zdánlivý subjektivní přístroje lupa mikroskop dalekohled obraz skutečný objektivní přístroje fotoaparát projekční přístroje přístroje laboratorní
Vícenásobná expozice různými druhy světla. Foto: Jan Pohribný
Vícenásobná expozice různými druhy světla. Foto: Jan Pohribný DRUHY SVĚTLA Druhy světla Při fotografické praxi se setkáme většinou s přírodním světlem, ranním, denním, večerním, nočním. Je nejpřirozenější
Digitální fotografie
Digitální fotografie Mgr. Jaromír Basler jaromir.basler@upol.cz Pedagogická fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci Katedra technické a informační výchovy Digitální fotografie Zachycení obrazu za pomocí
Vyvážení bílé. Ing. Jiří Skořepa Individuální kursy fotografování. FOTOTAHÁK č. 4. Jiří kořepa y.cz. fotokurs
FOTOTAHÁK č. 4 fotokurs Vyvážení bílé 5 způsobů jak správně nastavit vyvážení bílé + 2 dobré zprávy závěrem. Mějte věrné barvy při každém světle! Ing. Jiří Skořepa www.skorepa-photo.com www.fotokurs Jakou
Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová
Digitální fotografie Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Digitální fotografie I. Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu
Hodnoticí standard. Fotograf základy fotografování (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu
Fotograf základy fotografování (kód: 34-037-H) Autorizující orgán: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34) Týká se povolání:
Fotokurz Jak fotit digitální zrcadlovkou a bezzrcadlovkou LEKTOR: BOHUSLAV BROŽ
Fotokurz Jak fotit digitální zrcadlovkou a bezzrcadlovkou LEKTOR: BOHUSLAV BROŽ Digitální zrcadlovka Zrcadlovka Digitální zrcadlovka SLR (Single Lens Reflex) DSLR (Digital Single Lens Reflex) Digitální
Digitální astronomická. fotografie. zimní semestr Radek Prokeš. FJFI ČVUT v Praze
Fyzikální seminář zimní semestr 2009 Digitální astronomická Digitální astronomická fotografie Radek Prokeš FJFI ČVUT v Praze 15. 10. 2009 Digitální astronomická fotografie Digitální astronomická fotografie!
Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:
Název a registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0498 Číslo a název oblasti podpory: 1.5 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Realizace projektu: 02. 07. 2012 01. 07. 2014 Autor:
Obsah. Úvodem 9 Kapitola 1 Jaký počítač a jaký systém? 11. Kapitola 2 Obrázky a fotografie 21
Obsah Úvodem 9 Kapitola 1 Jaký počítač a jaký systém? 11 Potřebné parametry počítače pro práci s multimédii 12 Stručně pro každého 12 Podrobněji pro zájemce o techniku 12 Jak ověřit kvalitu svého počítače
LEICA X2. Leica X à la carte. Luxusní příslušenství. Varianty barvy a struktury kůže. Program à la carte Leica X2. Varianty těla fotoaparátu
À LA CARTE LEICA X2 Varianty barvy a struktury kůže Leica X à la carte Leica je značka, která má duši a bohatou historii datující se už od roku 1913, kdy Oskar Barnack vyrobil první 35 mm fotoaparát. Leica
TECHNIKA FOTOAPARÁTY, DATA A PŘÍSLUŠENSTVÍ ČÁST 1.
TECHNIKA FOTOAPARÁTY, DATA A PŘÍSLUŠENSTVÍ ČÁST 1. Možnosti a uplatnění digi-fotografie Principy práce digi-fotoaparátu Parametry, funkce a typy digi-fotoaparátu Technika a příslušenství TYPY DIGITÁLNÍCH
ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA
ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34. 0185 Moderní škola 21. století Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT klíčové aktivity Název vzdělávací
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření: 14. 2. 2013 Autor: MgA.
DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE
DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE Petr Vaněček, katedra informatiky a výpočetní techniky Fakulta aplikovaných věd, Západočeská univerzita v Plzni 19. listopadu 2009 1888, Geroge Eastman You press the button, we do
Digitální Fotoaparát- princip, rozdělení
Digitální Fotoaparát- princip, rozdělení Digitální Fotoaparát- princip, rozdělení VY_32_INOVACE_08_02_01 Princip DSLR Princip DSLR VY_32_INOVACE_08_02_02 Objektiv Objektiv VY_32_INOVACE_08_02_03 Expozice
ZÁKLADY OVLÁDÁNÍ DIGITÁLNÍCH FOTOAPARÁTŮ ČÁST 1.
ZÁKLADY OVLÁDÁNÍ DIGITÁLNÍCH FOTOAPARÁTŮ ČÁST 1. Základní funkce digitálních fotoaparátů Rozšířené možnosti využití digitální techniky 4ME121 / 4ME421 2 ZÁKLADNÍ FUNKCE DIGITÁLNÍCH FOTOAPARÁTŮ ZÁKLADNÍ
Povolání Fotografování interiérů ve složitých světelných podmínkách za použití fotografických blesků. 6
Fotograf Fotograf fotografuje digitální a filmovou technikou, volí adekvátní kompozici, osvětlení, režii a celkové pojetí snímku, provádí úpravy a korekce fotografického obrazu a jeho přípravy pro zhotovení
Fotograf vědeckých a technických oborů (kód: N)
Fotograf vědeckých a technických oborů (kód: 34-040-N) Autorizující orgán: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Skupina oborů: Polygrafie, zpracování papíru, filmu a fotografie (kód: 34) Týká se
Speciální základní škola Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 72048905 tel: 469350116 www.spzs-skutec.cz Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.29/01.
TVORBA WEBU A SEZNÁMENÍ - S GOOGLE APPS Obecný cíl a přínos kurzu: Seznámit žáky s alternativními kancelářskými aplikacemi, které jsou dostupné zdarma. Poskytnout základní informace o tvorbě vlastních
E-410. Ultra-kompaktní a ultralehká. Živý náhled
E-410 Ultra-kompaktní a ultralehká Excelentní antiprachový systém extrémně velká 6,4cm antisluneční HyperCrystal LCD Výjimečně snadné ovládání Živý náhled 10 megapixelový Live MOS senzor Nový procesor
Ukázkové snímky pořízené bleskem SB-700. V této brožuře jsou představeny různé metody použití blesku SB-700 a ukázky snímků.
Ukázkové snímky pořízené bleskem SB-700 V této brožuře jsou představeny různé metody použití blesku SB-700 a ukázky snímků. Cz Radost z osvětlování Osvětlení je tajemstvím zlepšování fotografování. S osvětlením
ÚVOD DO DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE. Mgr. Lenka Václavíková
ÚVOD DO DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE Mgr. Lenka Václavíková DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE Digitální fotoaparát vytváří fotografie bez filmu, číslicovým (digitálním) způsobem. Digitální fotoaparáty mohou mít různý tvar
V poslední době se v oblasti dokumentace archeologických movitých i nemovitých památek začíná objevovat zcela nová, digitální metoda tzv.
3D FOTOGRAMMETRIE V poslední době se v oblasti dokumentace archeologických movitých i nemovitých památek začíná objevovat zcela nová, digitální metoda tzv. pozemní 3D fotogrammetrie. Jedná se o tvorbu
Basic - 200/400, studiový kit
Basic - 200/400, studiový kit 1 Obsah 1. Bezpečnostní upozornění............................................................2 2. Popis položek kitu..................................................................3
Digitální fotoaparáty, základy digitální fotografie
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Digitální fotoaparáty, základy digitální fotografie Obsah Obsah...1 Digitální fotoaparáty...3 Základní rozdělení...3
Ukázkové snímky pořízené bleskem SB-910
Ukázkové snímky pořízené bleskem SB-910 V této brožuře jsou představeny různé metody použití blesku SB-910 a ukázky snímků. 1 Cz Krok do tvůrčího osvětlování Odhalte strukturu objektů a přidejte hloubku
FOTOGRAFICKÉ PROCESY Praktikum
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA CHEMICKÁ Doc. Ing. Michal Veselý, CSc. Ing. Petr Dzik Ing. Jiří Zita FOTOGRAFICKÉ PROCESY Praktikum Brno 2005 1 Vysoké učení techické v Brně, Fakulta chemická, 2005
Technické údajedsc-hx20v
Technické údajedsc-hx20v Příslušenství je určené pro konkrétní modely. Specifikace se mohou v různých zemích lišit. Objektiv Optický zoom Zoom s čistým obrazem Digitální zoom F Ohnisková vzdálenost (f=
III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Metodický list k didaktickému materiálu Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací předmět
Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová
Digitální fotografie Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Digitální fotografie I. Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu
JAK PŮJČOVÁNÍ POLAROIDŮ FUNGUJE?
Chcete si zapůjčit Polaroid, anebo jím nechat nafotit Vaši akci? Podívejte se na náš přehled a vyberte si ten pravý typ. Pak už si ho stačí jenom rezervovat. Polaroid je geniálním společníkem: kdekoliv
Nepřesnější a nejkvalitnější filtry na českém trhu od LEE FILTERS Díl 9 Sady filtrů LEE tématické sety 1. Díl Kromě toho, že se filtry LEE dají
Nepřesnější a nejkvalitnější filtry na českém trhu od LEE FILTERS Díl 9 Sady filtrů LEE tématické sety 1. Díl Kromě toho, že se filtry LEE dají opatřit jako jednotlivé filtry, výrobce nabízí i sady filtrů,
Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová
Digitální fotografie Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Digitální fotografie I. Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Digitální fotoaparáty Ing. Jakab Barnabáš
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Digitální fotoaparáty
Neutrální denzita ve standardních filtrech Filtry jsou dostupné v provedení pryskyřice nebo vysoce kvalitní polyester.
Nepřesnější a nejkvalitnější filtry na českém trhu od LEE FILTERS Díl 6 Neutrální denzita ve standardních filtrech Filtry jsou dostupné v provedení pryskyřice nebo vysoce kvalitní polyester. Fotografické
III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Metodický list k didaktickému materiálu Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OPVK-VT-III/2-SO-215
Zadání: Úkolem je sestrojit jednoduchý spektrometr a určit jeho základní parametry pozorováním spektra známého objektu.
Úloha 4.: Spektroskopie s CD Zpracoval: Radek Ševčík Datum: 8.2.2009, 11.2.2009 Zadání: Úkolem je sestrojit jednoduchý spektrometr a určit jeho základní parametry pozorováním spektra známého objektu. 1.
TTL Combi kruhový blesk
DOERR Návod k obsluze TTL Combi kruhový blesk - především pro digitální fotoaparáty s TTL bleskovou automatikou - kombinace klasického blesku s patkou a kruhového makroblesku nasazeného na objektiv fotoaparátu
Informační a komunikační technologie. Základy informatiky. 5 vyučovacích hodin. Osobní počítače, soubory s fotografiemi
Výstupový indikátor 06.43.19 Název Autor: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obory: Ročník: Časový rozsah: Pomůcky: Projekt Integrovaný vzdělávací systém města Jáchymov - Mosty Digitální fotografie Petr Hepner,
Základy digitální fotografie
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Tématický celek Inovace výuky ICT na BPA Název projektu Inovace a individualizace výuky Název materiálu Číslo materiálu VY_32_INOVACE_FIL15 Ročník První Název školy
(15) Výstupní zařízení
(15) Výstupní zařízení Osnova 1. Panely LCD, plasmová zobrazovače, projektory 1. Připojení 2. LCD monitory 3. Plasmový displej 4. Dataprojektor 2. Tiskárny 1. Kvalita tisku, rozlišení (DPI), připojení
CENOVKY K DIGITÁLNÍM FOTOAPARÁTŮM C-765 ULTRA ZOOM
CENOVKY K DIGITÁLNÍM FOTOAPARÁTŮM C-765 ULTRA ZOOM 10x optický a 3x digit. zoom Super-makro již od 3cm Autom. i manuální vyvážení bílé 4 vlastní uživatelská nastavení s baterií, USB a AV kabel, Profesionální
Fotokroužek 2009/2010
Fotokroužek 2009/2010 První hodina Úvod do digitální fotografie Druhy fotoaparátů Diskuse Bc. Tomáš Otruba, 2009 Pouze pro studijní účely žáků ZŠ Slovanské náměstí Historie fotografie Za první fotografii
Jak správně vybrat. Digitální kameru
Jak správně vybrat Digitální kameru V počátcích filmu byly konstruovány kamery, které zaznamenávaly pouze černobílý obraz bez zvuku. Kvalita záznamu nebyla valná výsledky můžete i dnes posoudit na němých
Technické údajedsc-h90
Technické údajedsc-h90 Příslušenství je určené pro konkrétní modely. Specifikace se mohou v různých zemích lišit. Objektiv Optický zoom Zoom s čistým obrazem Digitální zoom F Ohnisková vzdálenost (f= mm)
Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová
Digitální fotografie II Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová Téma sady didaktických materiálů Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Téma didaktického materiálu
DIGITÁLNÍ FOTOAPARÁT VÝUKOVÝ MATERIÁL PRO 4. ROČNÍK
DIGITÁLNÍ FOTOAPARÁT VÝUKOVÝ MATERIÁL PRO 4. ROČNÍK KLADY Kvalitnější snímky při extrémních světelných podmínkách (světlé a tmavé objekty na jedné scéně, mlha, šero) Levnější fotografie v papírové podobě
DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE
DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE - princip digitalizace obrazu, části fotoaparátů, ohnisková vzdálenost, expozice, EXIF data, druhy digitálních fotoaparátů Princip vzniku digitální fotografie digitální fotoaparáty
Skládání ostrosti v makrofotografii
Skládání ostrosti v makrofotografii Pavel Kocur prosinec 2012 Článek je zaměřen na popis způsobu tvorby makrofotografií s velkou hloubkou ostrosti metodou skládání ostrosti (angl. focus stacking). Nejprve
Technické údaje DSC-WX7
Technické údaje DSC-WX7 Optický zoom 5x Objektiv Přesný digitální zoom Funkce Smart Zoom Přibl. 20x (celkem) až 36x (ve standardu VGA) F 2,6 6,3 Ohnisková vzdálenost (f= mm) 4,5 22,5 Ohnisková vzdálenost
Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě
VY_32_INOVACE_INF_BU_19 Sada: Digitální fotografie Téma: Panorama, redukce šumu, zaostření snímku, chromatická vada, vinětace Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Informatika Ročník: 3. ročník osmiletého
Obsah. Úvod do digitální fotografie 1. Fotografujeme digitálním fotoaparátem 9. Formát a komprese obrazových d a t 10. Základy fotografování 13
Úvod do digitální fotografie 1 Digitální fotografie - fikce nebo skutečnost? 1 Digitální = bez filmu 1 Digi kontra klasika 2 Investice jako hrom 2 Bez filmu = zadarmo 4 Svět jedniček a nul 5 Rychlost jako
Projekt Brána do vesmíru
Projekt Brána do vesmíru Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline Základy (ne)vědecké astronomické fotografie 1. Astronomický dalekohled 2. Astronomická fotografie jednoduchými prostředky
Digitální (počítačová) kamera s mikrofonem AIPTEK PENCAM VOICE II
NÁVOD K OBSLUZE Digitální (počítačová) kamera s mikrofonem AIPTEK PENCAM VOICE II Obj. č.: 99 48 75 Digitální kamera (fotoaparát), videokamera a počítačová kamera (WebCam) v jednom! Do zabudované paměti
E-510. Živý náhled. 10 megapixelový Live MOS senzor Profesionální funkce. Kompaktní a ergonomické provedení
E-510 vestavěný obrazový stabilizátor Excelentní antiprachový systém extrémně velká 6,4cm antisluneční HyperCrystal LCD Nový procesor pro zpracování obrazu Živý náhled 10 megapixelový Live MOS senzor Profesionální
E mm Sada. bezdrátové řízení blesků. MOS senzor Výjimečně snadné ovládání
E-450 14-42 mm Sada Umělecké filtry 100% D-SLR kvalita TruePic III procesor pro ideální reprodukci barev a nízkou hladinu šumu Komfortní LV díky vysoce rychlému AF senzoru Vestavěný blesk a bezdrátové
Full High-Definition Projektor pro domácí kino PT-AE3000
Full High-Definition Projektor pro domácí kino Parametry Označení Zobrazovač 0.74" LCD panely (D7) (formát 16:9) Rozlišení 1920 x 1080 (nativní) Světelný výkon 1.600 ANSI lumen (High Power mode) Kontrast
Úvod 7. Kapitola 1 Specifika svatební fotografie 8
OBSAH Úvod 7 Kapitola 1 Specifika svatební fotografie 8 Svatební tradice, které nesmí na vašich fotografiích chybět 11 Před obřadem 11 Po obřadu 12 Na hostině 12 Jak současný vývoj fotografické techniky
Skenery (princip, parametry, typy)
Skenery (princip, parametry, typy) Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie Pavla Šmejkalová Rostislav Šprinc Rok vyhotovení 2009 Úvod Princip Obecně Postup skenování Části skenerů
Organizační a technické zajištění vzdělávacích kurzů digitální fotografie, zpracování obrazu, metodiky a didaktiky fotografování
Příjemce finanční podpory: Střední škola obchodu, služeb a podnikání a Vyšší odborná škola, Kněžskodvorská 33/A, 370 04 České Budějovice reg.č.projektu: CZ.1.07/1.3.00/48.0148, název projektu: Hrajeme