Obor HUDEBNÍ TANEČNÍ VÝTVARNÝ PLÁN PRÁCE

Transkript

1 Obor HUDEBNÍ TANEČNÍ VÝTVARNÝ PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 1

2 OBSAH strana Plán práce 2 I. Výchova a vzdělávání 3 II. Pedagogičtí pracovníci 3 III. Oblast řízení 3 IV. Úkoly plánu práce HO 4 Úkoly plánu práce VO, TO 5,6 V. Předmětová sekce 6 VI. Materiálně technické zajištění 7 VII. Organizace školního roku 2011/ VIII. Organizační schéma školy 8 Státní a jiné svátky 9 2

3 I.Výchova a vzdělávání Rozvíjet osobnosti ţáků tak, aby mohli samostatně myslet, prohlubovat v nich základy odborného vzdělání a vychovat z nich zaujaté hudebníky, výtvarníky a tanečníky, kteří by se dovedli v ţivotě uplatnit v tom či onom ţánru jako amatéři nebo budoucí profesionálové. To znamená vychovávat mladé lidi s určitým měřítkem hodnot a s vědomím, ţe i v umění tyto hodnoty výsledkem cílevědomé a ukázněné práce. Budovat školu jako příjemné a přátelské prostředí pro výchovu a vzdělávání dětí. Zaměřit se na základní učivo, které nám zatím ukládají osnovy MŠMT. Rozšiřující učivo zařazovat podle schopností ţáků. Zajistit především důkladné procvičení a osvojení učiva. Otevřít školu široké veřejnosti, utvářet ji jako centrum vzdělanosti, kultury umění a sportu. Dbát o rozvoj a zajištění optimálních podmínek pro všechny typy dětí. Důraz klást na vytváření optimálních psychohygienických podmínek pro práci ţáků i zaměstnanců. Zaměřit se především na vzdělávání pedagogů v oblasti ŠVP ZUV, coţ bude prioritou DVPP. Pozornost věnovat hlavně estetičnosti pracovního prostředí ţáků a vyučujících. Pracovat podle klasifikačního řádu školy, ověřit jeho účinnost a dodrţování, reagovat na připomínky rodičů a potřeby školy. Při klasifikaci ţáků vycházet zejména z jejich výkonů během celého klasifikačního období, vést ţáky k nutnosti systematické přípravy. Usilovat o zlepšení kulturnosti vyjadřování a jednání ţáků a jejich rodičů při jednání s pracovníky školy. V práci pedagogů i ţáků sledovat a oceňovat jejich přínos pro vytváření image školy, propagace její práce na veřejnosti. Kaţdý pedagog by měl v rámci výuky svého předmětu nejen předávat vědomosti a dovednosti, ale přispívat k vytvoření kladného vztahu ţáka k předmětu, hledat nové formy práce, k čemuţ nám jiţ letos můţe slouţit nově zřízené nahrávací studio na škole, propagovat svoji činnost na veřejnosti koncerty, výstavy, ţákovské předehrávky, předtančení apod. Posilovat snahu o zavádění a uplatnění nových forem práce, nové, netradiční vybavení učeben a organizačních forem vyučování. jsou II.Pedagogičtí pracovníci Vycházet ze zásady, ţe "činnost školy je sluţba veřejnosti, ţák je náš zákazník". Úkolem školy je vytvoření co nejlepších podmínek pro vývoj ţáka, který jej bude respektovat jako jednotlivce, osobnost a bude mu přizpůsobovat výchovně vzdělávací proces tak, aby v optimální míře byly jeho nejlepší vlastnosti rozvíjeny. Při jednání s dětmi brát v úvahu především jejich osobnost, která je odpovědna přiměřeně k věku a stupni vývoje za svoje jednání, chování a pracovní výsledky. Nesniţovat nevhodným přístupem, usměrňováním či tresty jejich důstojnost. III. Oblast řízení Hospitační a kontrolní činnost bude zaměřena na dodržování partnerského přístupu k ţákům, zaměření na základní učivo a respektování individuálních zvláštností ţáků především na třídních předehrávkách, kde je lehce změřitelná celková práce a úroveň třídy. Za Součástí kontrolního systému bude i kontrola způsobu klasifikace ověřováním názorů ţáků a rodičů. 3

4 IV. Úkoly plánu práce pro školní rok 2011/2012 Vyhláška pro základní umělecké vzdělávání: Vyhláška č.71/2005 Sb. Pro účely této vyhlášky jsou do doby nabytí platnosti ŠVP ZUV za školní vzdělávací program povaţovány stávající učební dokumenty pro ZUŠ. Hudební obor- učební plán č.j /95-25 s účinností od 1.září Dodrţujeme učební osnovy, plány, vnitřní směrnice školy a náplně práce. 2. Řídíme se vnitřními řády a směrnicemi školy. 3. Vycházíme ze zásady, ţe "činnost školy je sluţba veřejnosti, ţák je náš zákazník". Jeho spokojenost a spokojenost rodičů a veřejnosti je pro nás prvotním cílem. 4. Klademe důraz na docházku do hudebních nauk jednotlivých ročníků i na odloučených pracovištích. Ţák, který z váţných důvodů nemůţe fyzicky navštěvovat HN, dostane učivo hudební nauky k samostudiu a před pololetím a koncem školního roku dojde k jeho přezkoušení. 5. Klademe důraz na přípravu ţáků pro školní dechový orchestr a souborovou hru, která bude zabezpečena tak, aby ji absolvovali všichni ţáci podle platných učebních dokumentů komorní sestavy, souborová hra, dechový orchestr, hudecká kapela (cimbálová muzika), smíšený soubor, čtyřruční hra, klavírní doprovody k nástrojům a zpěvu, sborový zpěv, ap. 6. Všechna povinná dokumentace, studijní plány, plány přednesové literatury, budou vypracovány do Při vypracovávání studijních plánů dbají učitelé především na nadání a talent dětí s přihlédnutím k jejich zájmům. 7. Kaţdý učitel bude realizovat jedenkrát aţ dvakrát ročně třídní předehrávky spojené se schůzkou s rodiči. Z této schůzky zpracují program s krátkým hodnocením a odevzdají ředitelce. 8. V letošním školním roce budou probíhat soutěţe MŠMToboru hudebního - Hra dechové a bicí nástroje - Hra houslových a smyčcových souborů, hra ţákovských orchestrů - Sólový a komorní zpěv 4

5 Výtvarný obor učební plán č.j / a upravených uč.plánů č.j / Po odchodu p.uč.mgr.barbory Hujňákové výtvarný obor vyučuje p.uč.mgr.miroslava Kemzová. Výuka probíhá ve dvou učebnách v přízemí. V případě potřeby a příznivého počasí vyuţívá VO také prostory před školou nebo v přírodě ( hájek za školou). 2.Plánování a příprava výuky Mgr.Kemzové bude i nadále efektivně a dobře organizovaná, dle metodické pomoci Mgr.Hujňákové. 3.Studijní plány budou rozvrţeny dle ročníkového učiva na jednotlivé měsíce a jednotlivé vyučovací lekce a vypracované do Výtvarný obor je vybaven keramickou pecí, malířskými stojany, lisem, hrnčířským kruhem, počít., výtvarným materiálem a pomůckami. VO se bude podílet na kulturnosti a estetičnosti prostředí školy, školní budovy, kanceláří a chodeb Městského úřadu Bučovice, bude spolupracovat se zřizovatelem a bude zdárně reprezentovat naši školu na veřejnosti. 5.Ţáci budou prezentovat své práce na veřejnosti formou výstav a účastí na soutěţích VO. 6.Obor bude také zajišťovat propagaci veřejných vystoupení školy - plakáty, pozvánky na koncerty, výrobky pro soutěţící, PF, apod. 7. Dle potřeby budou ţáci VO budou vyrábět malé keramické dárky jako upomínku pro absolventy a soutěţící, pro hosty školy a města Bučovice. 8. VO bude jedenkrát aţ dvakrát ročně realizovat Dny otevřených dveří pro rodiče svých ţáků a veřejnost. 9. Obor bude spolupracovat s HO a TO. Dále bude zajišťovat estetičnost tříd, chodeb, šaten a celé budovy. 10.Příprava na výstavu výtvarných prací ţáků školy v rámci celoroční výstavy prací ţáků. 11.Vyučující VO bude spolupracovat při tvorbě a dokončování ŠVP. 5

6 Taneční obor č.j / a č.j / Vyučující Mgr. Iva Hanáková a Mgr. Alena Plšková vypracují studijní plány jednotlivých ročníků, podle vzdělávacího programu tanečního oboru termín vypracování do Obor bude reprezentovat školu a město na veřejných, kulturních a sportovních vystoupeních. 3.Taneční obor bude spolupracovat i s ostatními obory společná vystoupení, taneční přehlídky, společenská předtančení. 4.Zajištění kostýmů a pomůcek na vystoupení. 5.TO bude realizovat jedenkrát aţ dvakrát ročně Den otevřených dveří pro rodiče svých dětí a ostatní zájemce. 6.TO bude vyuţívat pro nácvik svých vystoupení také tělocvičnu ZŠ 711. Další prostory, které můţe TO vyuţít pro svá vystoupení a nácvik - sál bývalého kina, sportovní areál v Hájku a sál Katolického domu. 7. V případě dostatku finančních prostředků proběhne v tomto šk.roce týdenní soustředění tanečnic v zahraničí. V. Předmětové sekce na školní rok 2011/2012: Předsedkyně: 1. ŠÁRKA NOVOZÁMSKÁ Zástupci jednotlivých oborů: HO:. 2. Dagmar Jelínková..3. Zdeňka Černá VO:..4. Miroslava Kemzová, Mgr. TO: 5. Alena Plšková, Mgr., Iva Hanáková, Mgr. Úkoly členů předmětové sekce: - Metodicky řídí a kontrolují práci ostatních pedagogů a usilují o jejich aktivní zapojení. - Aktivně spolupracují s vedoucími týmů i ostatními pedagogy na tvorbě ŠVP. - Zajišťují zpracování podkladů pro sebehodnocení školy. - Podle časových moţností organizují vzorové hodiny, vzájemné hospitace. - Spolupracují se začínajícími učiteli. 6

7 VI. Materiálně technické zajištění Z rozpočtu přednostně uvolňovat prostředky pro modernizaci hudebních nástrojů, pro vybavení nového nahrávacího studia, vybavení nového koncertního sálu, vybavení těch tříd, kde na estetičnost mají vysoký podíl třídní učitelé a dokončit opravy dalších sociálního zařízení. VII. Organizace školního roku Organizace školního roku 2011/2012 v základních školách, středních školách, základních uměleckých školách a konzervatořích Č.j / Dne 9. června 2010 Období školního vyučování ve školním roce 2011/2012 začne ve všech základních školách, středních školách, základních uměleckých školách a konzervatořích ve čtvrtek 1. září Vyučování bude v prvním pololetí ukončeno v úterý 31. ledna Období školního vyučování ve druhém pololetí bude ukončeno v pátek 29. června Podzimní prázdniny připadnou na středu 26. října a čtvrtek 27. října Vánoční prázdniny budou zahájeny v pátek 23. prosince 2011 a skončí v pondělí 2. ledna Vyučování začne v úterý 3. ledna Jednodenní pololetní prázdniny připadnou na pátek 3. února Jarní prázdniny v délce jednoho týdne jsou podle sídla školy stanoveny takto: Termín Okresy, obvody hl. města Prahy Praha 1 aţ 5, Blansko, Brno-město, Brno-venkov, Břeclav, Hodonín, Vyškov, Znojmo, Domaţlice, Tachov, Louny, Prostějov, Karviná Praha 6 aţ 10, Cheb, Karlovy Vary, Sokolov, Nymburk, Jindřichův Hradec, Litoměřice, Děčín, Přerov, Frýdek-Místek Kroměříţ, Uherské Hradiště, Vsetín, Zlín, Praha-východ, Praha-západ, Mělník, Rakovník, Plzeň-město, Plzeň-sever, Plzeň-jih, Hradec Králové, Teplice, Nový Jičín Česká Lípa, Jablonec nad Nisou, Liberec, Semily, Havlíčkův Brod, Jihlava, Pelhřimov, Třebíč, Ţďár nad Sázavou, Kladno, Kolín, Kutná Hora, Písek, Náchod, Bruntál Mladá Boleslav, Příbram, Tábor, Prachatice, Strakonice, Ústí nad Labem, Chomutov, Most, Jičín, Rychnov nad Kněţnou, Olomouc, Šumperk, Opava, Jeseník Benešov, Beroun, Rokycany, České Budějovice, Český Krumlov, Klatovy, Trutnov, Pardubice, Chrudim, Svitavy, Ústí nad Orlicí, Ostrava-město Velikonoční prázdniny připadnou na čtvrtek 5. dubna a pátek 6. dubna Hlavní prázdniny budou trvat od soboty 30. června 2012 do neděle 2. září Období školního vyučování ve školním roce 2012/2013 začne v pondělí 3. září

8 VIII. Organizační schéma řízení školy, kompetence Základní umělecká škola Bučovice Vyškovská 486, okres Vyškov, PSČ ORGANIZAČNÍ STRUKTURA ŠKOLY. Ředitelka školy III.stupeň řízení Vedoucí pracovník nepedagogických pracovníků I.stupeň řízení Vedoucí pracovník pedagogických pracovníků I.stupeň řízení Podřízení pracovníci Podřízení pracovníci Škola má 372 žáků, 18 pedagogických pracovníků, 4 provozní zaměstnance, 4 detašovaná pracoviště. 8

9 Státní svátky 1. leden Den obnovy samostatného českého státu 8. květen Den vítězství 5. červenec Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje 6. červenec Den upálení Mistra Jana Husa 28. září Den české státnosti 28. říjen Den vzniku samostatného československého státu 17. listopad Den boje za svobodu a demokracii Ostatní svátky 1. leden Nový rok 5.duben Velikonoční pondělí 1. květen Svátek práce 24. prosinec Štědrý den 25. prosinec 1. svátek vánoční 26. prosinec 2. svátek vánoční Významné dny 27. leden Den památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti 8. březen Mezinárodní den ţen 12. březen Den přístupu České republiky k Severoatlantické smlouvě (NATO) 7. duben Den vzdělanosti 5. květen Květnové povstání českého lidu 15. květen Den rodin 10. červen Vyhlazení obce Lidice 27. červen Den památky obětí komunistického reţimu 11. listopad Den válečných veteránů 9