Studio Glass Thomas Goode / 19 South Audley Street, Mayfair, London W1
|
|
- Josef Kovář
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Studio Glass Thomas Goode / 19 South Audley Street, Mayfair, London W1
2 Glass Art It is not yet fifty years since that phenomenon of creative activity in hot glass that we call the Studio Glass movement began in the USA and spread to Britain and the continent. At first glance it seemed to be no more than a virtuoso bubble blowing competition, colour, size and elaborate technique dominating as on both sides of the Atlantic a first generation in a new art form struggled to win control over their medium. And the medium was the message. But it wasn t just a product of the hyper active sixties. The glass industry in Britain might have been on its last legs, lacking creative and marketing direction, but throughout Europe these were strong and vigorous living glass traditions. Venice, the oldest, was still the world leader in glass blowing. Its centuries old family traditions in the hands of top class modern designers. Scandinavia had a wonderfully productive relationship between factory technology and individual artists that had been leading European design for some time. From the beginning of the 20th century odd individuals had turned to glass as a means of expression but had so little impact on art generally because of the difficulties and expense of working in the medium. There was also the Giant behind the Iron Curtain: Czech glass. Time and time again in history Czech craftsman had influenced and inspired European glass making and thinking, but since the outbreak of WWII they had been Isolated behind barriers of political manufacture that cared little for creativity. Even so the impact made on the early studio movement by its limited awareness of what the Czechs were doing helped reduce those barriers and reveal the greatest statements being made in glass and influence the movement away from exhibitionist exuberance into work with deeper meaning. The movement now is now multifaceted and multicultural, but what of glass today, its contribution to our society and the people that make it? The machines and manufacture should cater for our utility and domestic needs was an inevitability and we owe the studio movement a debt of gratitude for saving many of the old craft techniques before they were annihilated by progress. If the industrial workforce had gone or been greatly reduced there is still an expanding population of craft workers, designers and decorators, technical back up, development and supply people and sales and outlet people as well as that unique phenomenon of our time is the artist-in-glass. In fact glass caters for more of our aesthetic needs than ever before. It attracts makers from a broader creative field and has presented us with a new medium of tremendous beauty and power. If one wants to know where glass will go from here, one should probably consult an astrologer as no rational art historian would dare hazard a guess. It will continue to meet all our need for the decorative and individual makers will offer a far greater range of styles and skills then the industry ever could. Artists in glass, the inheritors of all the traditions will continue to expand the language and address new subjects and statements, and as art itself moves into ever more complex areas of environmental and social need and multi media expression, glass will be there, challenging and stretching our perceptions. Michael Robinson Curator of Glass (retired), Ulster Museum, UK / September 2007
3 Vlastimil Beránek Jan Exnar Javier Gomez Max Jacquard Vladimír Klein Danny Lane Stanislav Libenský / Jaroslava Brychtová Jaroslav Matouš Anna Matoušková Jiří Nekovář René Roubíček Miluše Roubíčková Ivana Šrámková Angela Thwaites Aleš Vašíček František Vízner Petr Vlček Eva Vlčková Marian Volráb Studio Glass Gallery
4 Vlastimil Beránek Red (detail) / ø 66 cm /
5 TwoEnds / 51x140 cm / 2005 Green / ø 66 cm /
6 Red screw / 130x45x45 cm / 2003 Orange / 47x66x53 cm / 2005
7 Jan Exnar Melancholie II / 82x88x26 cm / 2007
8 Anima / 76x80x33 cm / 2005 Scepticism / ø 44 cm / 2005 Cor / 54x70x20 cm / 2004
9 Reflection / 88x56x72 cm / 2004 Melancholie IV / 50x50x20 cm / 2007 Contact of Spaces / 48x48x42,5 cm / 2002
10 Javier Gomez Espacio Abierto VIII / 42x37x19 cm / 2002
11 Esfera / 50x17 cm / 2003 Espacio Abierto VII / 76x29x26 cm / 2002 Espacio Abierto VI / 18x43x14 cm / 2003
12 Arco / 17x23,5x7 cm / 2003 Esfera / 33x33x17 cm / 2007 Espacio Abierto III / 82x43x22 cm / 2007
13 Max Jacquard For My Lost Loves III / 40x40 cm / 2006
14 For My Lost Loves II / 40x40 cm / 2005 Sleep II / 150x90 cm / 2007
15 Vladimír Klein Funamori (detail) / 90x12x15 cm / 2001
16 Big boat / 100x46x22 cm / 2007 Eboshi / 45x27x20 cm / 2007
17 Circle / ø 45 cm / 2004 Aoi sakana / 50x22x7 cm / 2005
18 Toro / 38x18x18 cm / 2004 Sun-ship / 55x60x11 cm / 2004
19 Danny Lane Greenstone (detail) / 73x180x48 cm / 2005
20 Crab Bowl / 17x58x38 cm / 2001 Stacking Chair / 110x62x59 cm / 1999
21 Goldfish / 27x77x74 cm / 2006 Emerald / h 74 x ø 158 cm / 2004
22 Stanislav Libenský / Jaroslava Brychtová Red Pyramid / 122x89 cm / 1993
23 Free Through / 75x60 cm / Cube in Ball / 30x30x30 cm /
24 Green Eye of Pyramid / 84x102 cm / Open window / 87x92x32 cm / 1992
25 Green Eye of Pyramid (side view) / 84x102 cm / Arcus / 75x98 cm /
26 Jaroslav Matouš Azur / ø 46 x 12 cm / 2007
27 Atwave / 53x40x10 cm / 2007 Still life / 51x52x8 cm / 2007
28 At the pool (detail) / 52x53x18 cm / 2003 Park / 19x53x52 cm / 2004
29 Anna Matoušková Column (detail) / h 265 cm / 2004
30 Column / h 265 cm / 2004 Rosette / 11x35x35 cm / 2002
31 G / 48x27x35 cm / 2003 F / 30x30x36 cm / 2002
32 Jiří Nekovář Guardian of the Sun / 100x80x45 cm / 2003
33 Guard I / 30x110x40 cm / 1992 Small Dragon III / 90x30x90 cm / 2003
34 Dragon / 90x50x100 cm / 2003 K4 I / 120x30x50 cm / 1991
35 René a Miluše Roubíčkovi Red Earth / Miluše Roubíčková / ø 40 cm / 2001
36 Dialogue / René Roubíček / 41x22 cm / 1980 Ferrero / Miluše Roubíčková / ø 35 cm / 2001
37 Crowds are beautiful (detail) / René Roubíček / 50x44 cm / 2000 Jazz Parade / René Roubíček / cm / 1985
38 Ivana Šrámková Figure (detail) / 200x80x30 cm / 2007
39 Horse / 190x230x90 cm / 2007 Intimate Friend / 110x50x30 cm / 2006
40 Bird / 35x10x25 cm / 2004 Mousedog / 35x12x30 cm / 2007 Dog / 120x30x120 cm / 2004
41 Angela Thwaites Socrates II / h 47 cm / 2004
42 Green Eyes / w 11 cm / 2004 Socrates III / h 49 cm / 2005
43 Socrates IV / h 48 cm / 2006 Penelope and Odysseues / h 52 cm / 2007
44 Aleš Vašíček Topaz disc / 78x85x10 cm / 2001
45 Face / 62x82x12 cm / 2004 Blue Gate / 72x96x12 cm / 2007
46 Fire / 58x85x15 cm / 1995 Soft Cut / 75x65x12 cm / 1999
47 František Vízner Bowl / ø 26 cm / 1986
48 Vase / h 24 cm / 1982 Bowl / ø 30 cm / 1988
49 Bowl / ø 29 cm / 1985 Bowl / ø 45 cm / 1994
50 Petr Vlček Triangle in Square / h 46 cm / 2007
51 Important memories / h 26 cm / 2007 Red Lotus / h 82 cm /
52 Eva Vlčková Neo I / h 25 cm / 2000
53 Neo III / h 80 cm / 2001 Red Screen / h 42 cm / 2007
54 Red Glass / h 30 cm / 2000 Blue Screen / h 36 cm / 2006
55 Marián Volráb Both Sides (detail) / 60x40 cm / 2007
56 Lost Profile / 54x35x20 cm / 2007 Squall / 52x70x10 cm / 2006
57 Head I / 62x40x16 cm / 2007 From Above / 32x23 cm / 2000
58 Vlastimil Beránek *1960 Nové Město / CZE Jan Exnar *1951 Havlíčkův Brod / CZE Javier Gómez *1957 Ávila / ESP Max Jacquard *1964 London / GBR Vladimír Klein *1950 Komárno / SVK Danny Lane *1955 Urbana, Illinois / USA Education Specialised School of Decorative Arts / Brno Academy of Applied Arts / Prague Works in Public Collections Severočeské muzeum, Liberec, CZE Muzeum skla a bižuterie, Jablonec nad Nisou, CZE Sklářské muzeum, Nový Bor, CZE Education Secondary School of Glassmaking / Železný Brod Academy of Arts, Architecture and Design / Prague Works in Public Collections UPM museum, Praha, CZE Ministerstvo kultury ČR, CZE Moravská galerie, Brno, CZE Východočeské muzeum, Pardubice, CZE Okresní muzeum, Žďár nad Sázavou, CZE Runnymede Sculpture farm, California, USA Education 1971 Self taught artist from the family s industrial glass workshop, which became the bases for his self-expression Works in Public Collections M.A.V.A., Madrid, ESP Musée du Verre, Sars-Poteries, FRA Musée du Verre, Liege, BEL Glass Museum, Boca Raton, Florida, USA Glasmuseum, Ebeltoft, DNK Kestner Museum, Hannover, DEU Museum für Kunst und Gewerbe, Hamburg, DEU Kunstsammlungen der Veste Coburg, DEU Corning Museum of Glass, USA Museo del Vidrio, Monterrey, MEX Museu do Vidro, Marinha Grande, PRT Glasmuseum, Frauenau, DEU Education OND Foundation Studies Middx Poly / London BA 3D Design (Ceramics and Glass) / Buckinghamshire University Works in Public Collections Victoria & Albert Museum, London, GBR Shipley Museum, Gateshead, GBR M.A.V.A., Madrid, ESP Co-operative Society, Rochdale, GBR Broadfield House Glass Museum, Stourbridge, GBR Education Secondary School of Glassmaking / Kamenický Šenov Academy of Arts, Architecture and Design / Prague Works in Public Collections UPM museum, Praha, CZE Kunstsammlungen der Veste Coburg, DEU Corning Museum of Glass, USA Musée des Arts Décoratifs, Lausanne, CHE Glasmuseum, Frauenau, DEU Muzeum skla a bižuterie, Jablonec nad Nisou, CZE Sklářské muzeum, Kamenický Šenov, CZE Moravská galerie, Brno, CZE Severočeské muzeum, Liberec, CZE Sbírky IGS Crystalex, zámek Lemberk, CZE Art Collection of City Hall, Glass Museum Toyama, JPN Suntory Museum of Art, Tokyo, JPN Koganezaki Glass Museum, Kamomura, JPN Education Central St. Martin School of Art / London Works in Public Collections Victoria & Albert Museum, London, GBR Museum of Fine Arts, Boston, USA Corning Museum of Glass, USA Milwaukee Art Museum, USA National Museum, Stockholm, SWE Musée des Arts Décoratifs, Louvre, Paris, FRA
59 Stanislav Libenský Sezemice / CZE Jaroslav Matouš *1941 Hlinsko / CZE Anna Matoušková *1963 Praha / CZE Jiří Nekovář *1956 Pardubice / CZE René a Miluše Roubíčkovi *1922 Praha / CZE Ivana Šrámková *1960 Liberec / CZE Education Specialised School of Glass Making / Nový Bor Academy of Applied Arts (prof. Holeček) / Prague Academy of Applied Arts (prof. Kaplický) / Prague Jaroslava Brychtová *1924 Železný Brod / CZE Education Academy of Applied Arts (prof. Štipl) / Prague Academy of Fine Arts (prof. Lauda) / Prague Works in Public Collections UPM museum, Praha, CZE Victoria & Albert Museum, London, GBR Art Gallery of Western Australia, Perth, AUS Museum of Art, Scottsdale, GBR Musée de Chateau d Annecy, FRA Musée des Beaux-Arts, Lyon, FRA Musée des Arts Décoratifs, Paris, FRA Museum für Kunst and Gewerbe, Hamburg, DEU Hokkaido Museum of Modern Art, Sapporo, JPN Museum of Art, Takasaki, JPN National Museum of Modern Art, Tokyo, JPN Rijksmuseum, Amsterdam, NLD Museum Narodowe, Warszawa, POL Museum of Art, Moscow, RUS Museum Bellerive, Zürich, CHE Corning Museum of Glass, USA Museum of Art, Indianapolis, USA Metropolitan Museum of Arts, New York, USA Education Secondary School of Glassmaking / Železný Brod Academy of Arts, Architecture and Design / Prague Works in Public Collections UPM museum, Praha, CZE Moravská galerie, Brno, CZE Muzeum skla a bižuterie, Jablonec nad Nisou, CZE Severočeské muzeum, Liberec, CZE Sbírky IGS Crystalex, zámek Lemberk, CZE Národní galerie v Praze, CZE Východočeské muzeum, Pardubice, CZE Museum Jan van der Togt, Amsterdam, NLD Kunstmuseum, Düsseldorf, DEU Kunstsammlungen der Veste Coburg, DEU Musée des Arts Décoratifs, Lausanne, CHE Hokkaido Museum of Modern Art, Sapporo, JPN Museum of Modern Art, Toyama, JPN Education Academy of Arts, Architecture and Design / Prague Works in Public Collections UPM museum, Praha, CZE Severočeské muzeum, Liberec, CZE Sbírky IGS Crystalex, zámek Lemberk, CZE Kunstsammlungen der Veste Coburg, DEU Van der Togt Museum, Amstelveen, NLD Sbírka České spořitelny, Praha, CZE Zámek Bezdružice, CZE M.A.V.A., Madrid, ESP Glasmuseum Ernsting Stiftung, Coesfeld, DEU Education Secondary School of Glassmaking / Železný Brod Academy of Arts, Architecture and Design / Prague Works in Public Collections UPM museum, Praha, CZE Národní galerie v Praze, CZE Moravská galerie, Brno, CZE Kunstmuseum, Düsseldorf, DEU Corning Museum of Glass, USA Education René Roubíček School of Applied Arts / Prague Academy of Applied Arts / Prague Works in Public Collections Victoria & Albert Museum, London, GBR Národní galerie v Praze, CZE Corning Museum of Glass, USA Koganezaki Crystal Park, JPN Fax Collection, San Francisco, USA Education Miluše Roubíčková School of Applied Arts / Prague Academy of Applied Arts / Prague Works in Public Collections UPM museum, Praha, CZE Slovenská národná galéria, Bratislava, SVK Moravská galerie, Brno, CZE Muzeum skla a bižuterie, Jablonec nad Nisou, CZE Kunstsammlungen der Veste Coburg, DEU Glasmuseum, Ebeltoft, DNK Stedelijk Museum De Lakenhal, Leiden, NLD Glasgalerie Hergiswil Glasi, Lucerne, CHE Glasmuseum Hentrich im Kunstmuseum Ehrenhof, Düsseldorf, DEU Education Secondary School of Glassmaking / Železný Brod Academy of Arts, Architecture and Design / Prague Works in Public Collections UPM museum, Praha, CZE Victoria & Albert Museum, London, GBR Ulster Museum, Belfast, N. Ireland, GBR Národní galerie v Praze, CZE Musée des Arts Décoratifs Lausanne, CHE Východočeská galerie Pardubice, CZE Muzeum skla a bižuterie, Jablonec nad Nisou, CZE
60 Angela Thwaites *1960 London / GBR Aleš Vašíček *1947 Ostrava / CZE František Vízner *1936 Praha / CZE Petr Vlček *1962 Praha / CZE Eva Vlčková *1966 Trutnov / CZE Marian Volráb *1961 Příbram / CZE Education West Surrey College of Art and Design / Farnham 1981 Pilchuck Glass Summer School / Seattle Academy of Arts, Architecture and Design / Prague Works in Public Collections UPM museum, Praha, CZE Victoria & Albert Museum, London, GBR Musée des Arts Décoratifs Lausanne, CHE Glasmuseum, Frauenau, DEU Kaposvar Museum, HUN Education Secondary School of Glassmaking / Železný Brod Academy of Arts, Architecture and Design / Prague Works in Public Collections UPM museum, Praha, CZE Victoria & Albert Museum, London, GBR Severočeské muzeum, Liberec, CZE Musée du Verre, Sars-Poteries, FRA City hall of Morestel, FRA Kunstsammlungen der Veste Coburg, DEU Kunstmuseum Düsseldorf, DEU Museum für Kunst und Gewerbe, Hamburg, DEU Glasmuseum Ernsting Stiftung, Coesfeld, DEU Kanazawa City Hall, JPN Yokohama Museum of Art, JPN Koganezaki Glass Museum, Kamomura, JPN Hambros Bank, London, GBR Museo del Vidrio, Monterrey, MEX Barcelona City Hall, ESP Musée des Arts Décoratifs, Lausanne, CHE Museum van der Togt, Amsterdam, NLD Education Secondary School of Glassmaking / Železný Brod / Academy of Arts, Architecture and Design / Prague Works in Public Collections UPM museum, Praha, CZE Victoria & Albert Museum, London, GBR Národní galerie v Praze, CZE Metropolitan Museum of Art, New York, USA National Museum of Modern Art, Tokyo, JPN Musée des Arts Decoratifs, Paris, FRA Corning Museum of Glass, USA Education Secondary School of Art / Prague Academy of Arts, Architecture and Design / Prague Works in Public Collections UPM museum, Praha, CZE Národní galerie v Praze, CZE Moravská galerie, Brno, CZE Východočeské muzeum, Pardubice, CZE Národní technické muzeum, Praha, CZE Muzeum skla a bižuterie, Jablonec nad Nisou, CZE Slovenské sklárske múzeum Lednické Rovne, SVK Sbírky IGS Crystalex, zámek Lemberk, CZE Kunstsammlungen der Veste Coburg, DEU Severočeské muzeum, Liberec, CZE Sbírka České spořitelny, Praha, CZE Západočeská galerie v Plzni, CZE Education Secondary School of Glassmaking / Železný Brod Academy of Arts, Architecture and Design / Prague Works in Public Collections UPM museum, Praha, CZE Národní galerie v Praze, CZE M.A.V.A., Madrid, ESP Museum Kunst Palast, Düsseldorf, DEU Muzeum skla a bižuterie, Jablonec nad Nisou, CZE Severočeské muzeum, Liberec, CZE Education Specialised School of Glassmaking / Kamenický Šenov Academy of Arts, Architecture and Design / Prague Works in Public Collections UPM museum, Praha, CZE Victoria & Albert Museum, London, GBR M.A.V.A., Madrid, ESP RPG Foundation, Delhi, IND Sbírky IGS Crystalex, zámek Lemberk, CZE Národní galerie v Praze, CZE Severočeské muzeum, Liberec, CZE Galerie Internationale du Verre, Biot, FRA Museum Kunst Palast, Düsseldorf, DEU Východočeské muzeum, Pardubice, CZE
61 Studio Glass Gallery / mail@studioglass.co.uk photographs by Štěpán Černohorský, Petr Dörfl, Max Jacquard, Jan Jindra, Jiří Koudelka, Jaroslav Matouš, Martin Polák, Věroslav Škrabánek, Robert Taylor, Gabriel Urbánek, Miroslav Vojtěchovský, Peter Wood Text by Michael Robinson Graphic design by Ondřej Zámiš / Litho Art-D Prague / Print Trico Prague / Zafar Iqbal / Studio Glass Gallery, London / Autumn 2007
Náhradník Náhradník 5.A
5. (Testovací klíč: XVUFOKXS) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 08 07 02 Obecná škola Otázka
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Města (rodné město a další důležitá města) Michal Kadlec, Dis
Města (rodné město a další důležitá města) Michal Kadlec, Dis Londýn VY_32_INOVACE_AK_1_19 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. Česká republika základní informace
Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ,
VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace
VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
Angličtina pro radost I. Začátečníci
Angličtina pro radost I. Začátečníci Richard Ludvík 1. vydání vydáno v červnu 2017 jako 53. publikace vydal Pavel Kohout (www.kknihy.cz) ISBN 978-80-7570-044-5 (epub) ISBN 978-80-7570-045-2 (mobi) ISBN
Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví
Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Vzdělávání a komunikace v cizím jazyce Název: Rozdíl v používání as/ like Autor: Mgr.Tompos Monika Datum, třída:
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Náhradník Náhradník 5.A
5. (Testovací klíč: XVUFOKXS) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech / Čtení s porozuměním Slovní zásoba / Gramatika / Konverzace / / 0/4 0/2 0/8 0/7 0/2 Obecná
Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika
Informace o písemných přijímacích zkouškách (úplné zadání zkušebních otázek či příkladů, které jsou součástí přijímací zkoušky nebo její části, a u otázek s výběrem odpovědi správné řešení) Doktorské studijní
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_30 Jméno autora: Lenka Korenová Vestková Třída/ročník:
CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Sylva Máčalová Tematický celek : Gramatika Cílová skupina : mírně pokročilý - pokročilý Anotace Materiál má podobu pracovního listu, který obsahuje cvičení, pomocí nichž si žáci procvičí rozdíly
1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.
Moje hlavní město Londýn řešení: 1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Klíčová slova: capital, double decker bus, the River Thames, driving
OPEN CALL FOR PORTFOLIO SUBMISSION - THE NEW BOHEMIA
PROGRAMME Window to Europe Sunday, January 1, 2017 - Sunday, December 31, 2017 OPEN CALL FOR PORTFOLIO SUBMISSION - THE NEW BOHEMIA The Czech Center New York is offering an opportunity for visual and performing
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
výstava rené roubícek sklo je jako jazz 9. října - 27. prosince 2012 exhibition rené roubícek glass is like a jazz 9 October - 27 December 2012
výstava rené roubícek sklo je jako jazz 9. října - 27. prosince 2012 exhibition rené roubícek glass is like a jazz 9 October - 27 December 2012 René Roubíček Sklo je jako jazz René Roubíček glass is like
Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/
Číslo materiálu: Název materiálu: Ironic Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracoval: Mgr. Petra Březinová IRONIC 1. Listen to the song Ironic from the singer Alanis Morissette. For the first time
MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS
MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS Washington D.C. VY_32_INOVACE_AK_1_20 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název
MONTHLY PROGRAM DECEMBER 2016 PRAGUE
MONTHLY PROGRAMDECEMBER 2016 Czechs meeting foreigners and vice versa Discussions, debates, games, trips Informal atmosphere Opportunity to meet new people No need to speak Czech In Prague and Central
1952 1953 výtvarníkem vývojového střediska při Střední průmyslové škole sklářské v Železném Brodě
René Roubíček sochař, sklář, výtvarný pedagog Narozen 23. ledna 1922 v Praze Studia: 1940 1944 Uměleckoprůmyslová škola v Praze (ateliér monumentální malby a skla, prof. Jaroslav Holeček) 1949 1950 Vysoká
Maturitní zkouška státní z anglického jazyka
Maturitní zkouška státní z anglického jazyka Úroveň B1 General topics for Parts 1, 2 and 4 pro obě zaměření stejná 1. Personal identification 2. House and home 3. Environment 4. Daily life 5. Free time
ENVIRONMENTAL EDUCATION IN. www.skola.obecpaseka.cz
ENVIRONMENTAL EDUCATION IN www.skola.obecpaseka.cz RAINBOW SCHOOL and ECO-SCHOOL IN PASEKA Red color symbolize education. Orange color Yellow color Green color Azure color Blue color Violet color symbolize
DOPLNĚK K FACEBOOK RETRO EDICI STRÁNEK MAVO JAZYKOVÉ ŠKOLY MONCHHICHI
MONCHHICHI The Monchhichi franchise is Japanese and held by the Sekiguchi Corporation, a famous doll company, located in Tokyo, Japan. Monchhichi was created by Koichi Sekiguchi on January 25, 1974. Sekiguchi
CZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
History. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah Způsob využití
History Tematická oblast Datum vytvoření 21. 12. 2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Angličtina: The Czech Republic 2. - 4., sexta oktáva, úroveň B1 Stručný historický přehled Otázky na
Náhradník Náhradník 5.A
5. (Testovací klíč: GSZUTIZ) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 07 08 02 Obecná škola Otázka
Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.
Czech Republic EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. ACCESS TO MODERN TECHNOLOGIES Do modern technologies influence our behavior? Of course in positive and negative way as well Modern technologies
Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list
VY_32_INOVACE_AJ_133 Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika slovesa
Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
EU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Anglický jazyk. Specifikace oboru. US 1. Cities. ssgbrno.cz. DUM číslo: 12. Co je to polygrafie
Specifikace oboru Co je Anglický to POLYGRAFIE jazyk US 1. Cities www.isspolygr.cz ssgbrno.cz Střední Integrovaná škola grafická střední Brno škola polygrafická, Šmahova Brno, Šmahova 110, 627 1100 Brno
Date Meeting Place and Host Higher Education Institution Rector-Host. Miroslav Holeček
CRC: SRC: RC: Rectors Meetings Summary 1992-2016 (As of 2 June 2016) Czech Rectors Conference Slovak Rectors Conference Czech and Slovak Higher Education Institutions Rectors Club Date Meeting Place and
www.czenglish.net/czenglish-1/pet/ Czenglish 1 (401-500)
1 401 Is Mrs Brown youngish? Yes, she is. Je paní Brownová poměrně mladá? Ano, je. 402 This garden shed is wooden but that one is brick. Tento zahradní domek je dřevěný, ale tamten je cihlový. 403 My garage
Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:
WORKBOOK Subject: Teacher: Student: Mathematics.... School year:../ Conic section The conic sections are the nondegenerate curves generated by the intersections of a plane with one or two nappes of a cone.
CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Sylva Máčalová Tematický celek : Gramatika Cílová skupina : začátečník mírně pokročilý Anotace Materiál má podobu pracovního listu, který obsahuje 6 různých cvičení včetně krátkého překladu, pomocí
1. pololetí školního roku 2013/2014. Jazyk a jazyková komunikace. Cizí jazyk. Anglický jazyk
Název vzdělávacího Viktoriánská Anglie, Britské impérium materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Mgr. Jarmila Iblerová Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací
POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Zora Smolková aj9-jes-smo-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013
VY_12_INOVACE_02.14 1/9 1.2.02.14 Vyprávíme a překládáme příběh
1/9 1.2.02.14 Materiál je určen pro práci žáků 4. 5. ročníku v hodinách informatiky. Navazuje na učivo českého a anglického jazyka. 1. část Žáci dostávají v elektronické podobě první pracovní list obrázky
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Zušlechtěný živel. Lukáš Jabůrek
u m ě l e c k á g a l e r i e m o s e r m o s e r a r t g a l l e r y Kuže / Cone plastika / object design Studio IRDS Ingrid Račková a David Suchopárek, IRDS Zušlechtěný živel THE REFINED ELEMENT 17.
II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, řešení II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, for students
Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno-Tuřany Název práce: Happy New Year, song Pořadové číslo: II_2-01_39 Předmět: Anglický jazyk Třída: 8. A Téma hodiny: Vánoce a Nový rok. Vyučující: Ing. Olga Matoušková
ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-čte-07 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Hallo! My name is Megan. This summer I am at language
Angličtina hravě - první stupeň
INV E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Projekt: Registrační číslo projektu: Každý máme šanci
Svěučiliště u Zagrebu Akademia of Arts Ilica 85 HR Zagreb A school Language school Obilní trh 2, Brno
CURRICULUM VITAE Jméno: Hana Svobodová Datum narození: 2.2.1991 Adresa: Havlíčkova17 602 00 Brno Telefon: 775 402 124 E-mail: Hana@centrum.cz Vzdělání: 2014 Erasmus 2011-still Svěučiliště u Zagrebu Akademia
MAGAZINE ABOUT WOMEN THE WAY THEY REALLY ARE
MAGAZINE ABOUT WOMEN THE WAY THEY REALLY ARE ONA DNES FEMALE READERS MAGAZINE ONA DNES Ona DNES, themondaysupplementofthemf DNES daily, offersand intelligentand entertainingaccountofrelationships, theworldaroundus,
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, 2013. 1.úvodní strana
1.úvodní strana 1 PRAGUE AJ 3 Konverzační témata DUM č. 16 oktáva osmiletého gymnázia Mgr. Jitka Freundová Gymnázium Sušice Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_140 Jméno autora: Marina Hozmanová Třída/ročník:
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
The Czech education system, school
The Czech education system, school Pracovní list Číslo projektu Číslo materiálu Autor Tematický celek CZ.1.07/1.5.00/34.0266 VY_32_INOVACE_ZeE_AJ_4OA,E,L_10 Mgr. Eva Zemanová Anglický jazyk využívání on-line
Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.
Vážení studenti, na následujících stranách si můžete otestovat svou znalost angličtiny a orientačně zjistit, kolik bodů za jazykové kompetence byste získali v přijímacím řízení. Maximální počet bodů je
Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"
Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Present simple "to have, to be" Anotace Pracovní list k procvičování tvarů přítomného času prostého sloves
INTERNATIONAL STUDY PROGRAMMES
INTERNATIONAL STUDY PROGRAMMES Velká Británie International Study Programmes organizuje kurzy pro učitele anglického jazyka ve 12 destinacích ve Velké Británii. Některé kurzy vede Dr. Diana Hicks, spoluautorka
Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. Australská města, pracovní list
Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ,
GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA
GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA What is an FTP client and how to use it? FTP (File transport protocol) - A protocol used to transfer your printing data files to the MAFRAPRINT
VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision
VY_22_INOVACE_84 P3 U3 Revision Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 7. 1. Complete with will/won t have travel drive solve need be (2x) My dad thinks
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních
PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení
PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení Předmět Ročník a obor Kód sady Kód DUM Autor Anglický jazyk Všechny ročníky střední školy všech oborů AJ/ZA+SC+OS/01020+03+04/01 AJ/ZA+SC+OS/01+20+03+04/01/03-20 Mgr.
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
První brněnská strojírna Velká Bíteš, a.s. was founded in 1950. E.g. sales people, purchasing clerks, development workers, designers.
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Velká Bíteš a.s. (_velka_bites.jbb) Velká Bíteš a.s. Lekce: Pomalejší tempo řeči Cvičení: PBS Velká Bíteš, a.s. První brněnská strojírna Velká
LONDON ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště
LONDON Název školy Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu LONDÝN Autor PhDr.Yvona Šulcová Datum 3.1.2014 Stupeň atypvzdělávání
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING Eva Minaříková Institute for Research in School Education, Faculty of Education, Masaryk University Structure of the presentation What can we as teachers
Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.
CURRICULUM VITAE - EDUCATION Jindřich Bláha Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Bc. Jindřich Bláha. Dostupné z Metodického
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
The capital of the U.K., is situated on the Thames in the southern part of England. The city was probably founded 2,000 years ago.
Autor: Taťána Konečná Datum vytvoření: únor 2013 Ročník: 3. až 4. ročník středních škol s maturitní zkouškou Klíčová slova: London, Tube, Big Ben, Buckingham Palace, Tower Bridge. Cíl práce a způsob použití:
VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings
VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29 Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings Hlavní část žák čte text s porozuměním, s textem pracuje, odpovídá na otázky, které se k textu vztahují,
Gymnázium, České Budějovice, Česká 64, PSČ 370 21. www.gymceska.cz. 3 student popíše a porovná obrázky k danému tématu, vyjádří svůj názor k dané
Maturitní zkouška z anglického jazyka profilová úroveň B2 Ústní zkouška z jazyka anglického trvá 15 min. (A), předcházející studentova příprava trvá taktéž 15 min. (B). (A) Ústní zkouška je rozdělena do
Psaná podoba jazyka, slovní zásoba
Šablona č. VI, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Anglický jazyk Anglický jazyk Psaná podoba jazyka, slovní zásoba Příběh Three little pigs Ročník 5. Anotace Materiál slouží
by time inspirováno časem
ARTE U by time inspirováno časem Představujeme Vám nástěnné hodiny v luxusní modelové řadě ARTEU. Tradice hodinářského řemesla v Novém Městě nad Metují sahá do druhé poloviny devatenáctého století. Po
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
HLADÍK Karel. sochař, rodák z Královy Lhoty
HLADÍK Karel sochař, rodák z Královy Lhoty OBEC KRÁLOVA LHOTA Vydáno obcí u příležitosti 100. výročí narození Karla Hladíka Vydavatelství Mgr. Petr Prášil; Zimní 1580, 253 01 Hostivice; tel: +420 603 551
VY_22_INOVACE_90 Project 3 U5 Revision
VY_22_INOVACE_90 Project 3 U5 Revision Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 7. 1. THE? Bank of England London Palladium Cambridge Theatre Greenwich Park
Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů
Datum: 17. 3. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_303 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad
Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:
Projekt: Příjemce: Budějovice Název materiálu: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
místo, kde se rodí nápady
místo, kde se rodí nápady a private european network of information centres on materials and innovative products. Created in 2001 in Paris, it provides members with a large selection of specific, reproducible
Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ,
VY_22_INOVACE_81. P3 U4A Times and Places
VY_22_INOVACE_81 P3 U4A Times and Places Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 7. P3 U4A Pracovní list A, Find in the map 1.Tokyo 2. Delhi 3. Sydney 4.
='L 'C\ znacky Primossa + /Z / N&~m T" ' - -"" '" S/)e/"kE)' :" 7. El m. fp '
El m ='L \ \ 'C\ fp ' T" ' - -"" '" /Z / :" 7 N&~m S/)e/"kE)' znacky Primossa + Dr i"" " Šperky znacky Primossa (Nú-m"e, Primossa / Tradice od roku 1930 Obsah / Content Kolekce / Collection DIAMONDS 4
Reálie anglicky mluvících zemí
Reálie anglicky mluvících zemí Zpracováno v rámci projektu : EU Peníze SŠ, reg. číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0053 EU OPVK VY_32_INOVACE_268 Datum vytvoření: 2012/2013 Autor: Mgr. Hana Svrčková Škola: Střední
VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST
VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 9. MODAL VERBS CAN, MUST, SHOULD 1/ Connect the verbs to their future forms.
Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : zvířata, části těla, barvy, části domů, přídavná jména
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-čte-13 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Hello! My name is Peter and I am an old magician. When
Litosil - application
Litosil - application The series of Litosil is primarily determined for cut polished floors. The cut polished floors are supplied by some specialized firms which are fitted with the appropriate technical
Daniel Pitín Sun in the loft Vienna 4
Daniel Pitín Sun in the Loft 2 0 1 Vienna 4 Sun in the Loft represents a number of paintings and objects I made last year. The key theme of this exhibition is space: imaginary space, mental space, the
VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení.
Škola Autor Číslo projektu Číslo Tematický celek Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Martina Suntychová CZ.1.07/1.5.00/34.0394
AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, 2013. úvodní strana
úvodní strana 1 SHOPPING AJ 3 Konverzační témata DUM č. 8 sexta osmiletého gymnázia Mgr. Jitka Freundová Gymnázium Sušice Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání
ČESKÁ FOTOGRAFIE CZECH PHOTOGRAPHY 2008. p r o S P O R T B E Z B A R I É R. Roman Šebrle
p r o S P O R T B E Z B A R I É R f o r S p o r t w i t h o u t B a r r i e r s Foto/Photo: HERBERT SLAVÍK Roman Šebrle Prodejem kalendáře, vydaného ve spolupráci s Českým olympijským výborem, získává
seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor
VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_23 Úvodní část seznámení s cílem hodiny - nepravidelná slovesa Hlavní část nepravidelná slovesa vyhledávání v seznamu, správná výslovnost Závěrečná část zpětná vazba
ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík
ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci jedno slovo - pět vět Richard Ludvík Text 2016 Richard Ludvík Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2016 1. vydání Lukáš Vik, 2016 1. díl ISBN epub formátu: ISBN
VS. shop? Kamenný obchod nebo e-
VS. shop? Kamenný obchod nebo e- VS. Kamenný obchod nebo e-shop? Kdo jsem (krátce) Provozování butiku Fashion Systems Provozování e-shopu Příklad e-shopu Draculaclothing.com Přehlídky, eventy&online marketing
WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1
WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1 1. Write down the arithmetical problem according the dictation: 2. Translate the English words, you can use a dictionary: equations to solve solve inverse operation variable
CZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice