PROCES ISLAMIZACE. Autor: Dža fer Šejch Idrís PŘELOŽIL: ABUBACER RECENZE TEXTU: ALÍ VĚTROVEC
|
|
- Rostislav Navrátil
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 א PROCES ISLAMIZACE íš ÐÈu@ÑÛdi@ Autor: Dža fer Šejch Idrís PŘELOŽIL: ABUBACER RECENZE TEXTU: ALÍ VĚTROVEC
2 Předmluva k českému vydání V moderní době se stalo slovo islamizace velmi frekventovaným pojmem v médiích a na toto téma se vyjadřovali mnozí muslimští i nemuslimští autoři. Mnozí z nich velmi kriticky, s podtónem aktuálně hrozícího strašáku, nebo naopak s naléhavou nutností a mobilizujícím manifestem, skrytým mezi řádky. Patrně aniž by kdokoli z nich tušil, oč se vlastně jedná, kromě malé výjimky těch, nad kterými se Stvořitel smiloval a obdařil je znalostmi a vhledem. Jedním z nich je bezesporu i Dža fer Šejch Idrís. Pakliže je islamizace termín, který je často užíván skeptiky a oponenty islámské osvěty na Západě, nemůže být překvapením, že o něm bude hovořit i druhá strana, tedy muslimové, bránící svá stanoviska a východiska. Chceme-li však zasvěceně hovořit o islamizaci, je třeba mít vždy na paměti základní definice a náplň pojmů, se kterými operujeme. Kultura představuje souhrn veškerých materiálních i duchovních výdobytků a výtvorů určité lidské skupiny v čase a místě, civilizace navrstvený a vnitřně diferencovaný souhrn vícero kultur nesoucích jasné společné rysy, odlišující jednu civilizaci od jiné. Akulturace je svévolné a nenucené přijetí určitých prvků kultury jedné kulturou jinou, vlivem migrace nositelů různých kultur a sociálního učení. V případě pohlcení jedné kultury jinou je pak již nutno hovořit o asimilaci. Islám znamená úplné podřízení se Bohu, Stvořiteli veškerenstva. Je mnohem širší než jen sama mise Proroka y mezi Araby 7. století. Základním prvkem islámu je dosažení harmonie a míru s Bohem a se vším okolo nás, tak, jako podléháme Božímu zákonu rození a umírání, se musíme podrobit i všem ostatním Božím zákonitostem, oznámeným ve zjeveních proroky. To je především výsadní právo Boha a nikoho jiného dalšího na to, aby byl uctíván a pokládán za Boha a spojenectví a láska mezi všemi, kdo takto smýšlí na straně jedné, a odvržení všeho, co je uctíváno mimo Něj a všech, kteří se tohoto zločinu dopouštějí. To je dle našeho přesvědčení součástí lidské přirozenosti, již však nerozvíjí a jíž však nenaslouchá každý. Islamizace neznamená asimilační nátlak tradičních muslimů, nýbrž funguje v každé kultuře jako snaha o odstranění nevyhovujících prvků vyhovujícími a proto v každé kultuře také nabývá poněkud jiného odstínu. Výsledkem pak je harmonie a mír s Bohem i okolím a i v samotném lidském životě, jenž není pasivní klid zbraní, ale naopak především aktivní snaha o jeho dosažení. Předkládáme vám zde sice starší, ale stále aktuální, práci jednoho z nejpodnětnějších a nejvíce inspirujících muslimských filozofů a intelektuálů současnosti, Dr. Dža fera Šejcha Idríse. Vyšla pod názvem The Process of Islamization ve vydání Islámskou společností Severní Ameriky (ISNA, Islamic Society of North America) v Plainfieldu v americkém státě Indiana, již v roce Náš překlad vychází ze čtvrtého vydání této brožury v lednu Autor, jeden z mála současných muslimů zběhlých jak v otázkách klasické muslimské věrouky, filozofie a teologie a jednak fundovaných v oblasti západního myšlení, předkládá v tomto díle svou vizi toho, čím islamizace je a má být - nikoli kulturní invaze s cílem
3 zlikvidovat hostitelskou civilizaci, ale naopak dovedení této kultury a civilizace do kvalitativně jiného, lepšího stádia. Slovy samotného šejcha Dža fera: Naším cílem a povinností tedy není západní civilizaci zničit a pak stavět na jejích troskách, ale pokusit se ji zachránit a řídit ji správnou cestou. O autorovi Dr. Dža fer Šejch Idrís je považován za jednoho z mála islámských učenců dneška, který rozumí jak islámu, tak i západním ideologiím. Je autorem mnoha odborných prací. Navštívil mnoho zemí po celém světě a přednášel jednak arabsky a také anglicky. Dr. Dža fer Šejch Idrís se narodil 15. června 1931 kř. éry v súdánském městě Port Sudan. Zde také vyrůstal, navštěvoval základní školu. Vedle moderního vzdělávacího systému studoval také Korán v tradiční škole Koránu. U tradičních učitelů ve svém městě studoval též islámskou právní vědu (tzv. fikh), hadísy a arabštinu. Islámskou věrouku ( akídu) studoval u skupiny Ansár as-sunna. Střední školu dokončil v Hantúbu v provincii al-džezíra, což byla jedna ze tří súdánských středních škol v té době. Podmínky byly velmi tvrdé, ale on uspěl, díky svým vynikajícím studijním výsledkům. Poté studoval na univerzitě v Chartúmu, kde dokončil své vzdělání a cestoval na postgraduální studia do Londýna. Na univerzitě v Chartúmu získal bakalářský titul ve filozofii a ekonomii (menší) a pak také Ph.D. a následně i druhé Ph.D. na University of London, r Předmětem jeho doktorské práce byl Koncept kauzality v islámu." Působil jako konzultant mnoha různých islámských organizací ve světě a předsedal radě zakladatelů American Open University. Je profesorem islámských studií a ředitelem Výzkumného centra při Institutu Islámských a arabských nauk v Americe (Research Center of The Institute of Islamic and Arabic Sciences in America) a je profesorem islámských studí na katedře věrouky, islámské osvěty a informací. Je imámem univerzity Muhammeda ibn Sa úda v Království Saúdské Arábie. Učí pokročilé kurzy akídy, teologie a současných ideologií. Je externím profesorem islámských studií na oddělení islámské kultury na univerzitě v Rijádu a přednášejícím katedry filozofie na univerzitě v Chartúmu. Přednášel na mnoha světových univerzitách a akademických institucích v mnoha různých částech islámského i západního světa. Účastnil se svými výzkumnými pracemi mnoha různých konferencí ve světě. Publikuje v arabštině a v angličtině. Anglicky vyšly, kromě mnoha článků v různých periodicích mimo jiné i tyto jeho práce: Islamic Social Science - From Muslim to Islamic in Proceedings of the Fourth Annual Convention of Muslim Social Scientists, The Association of Muslim Social Scientists, Indianapolis, 1975.
4 The Islamic Way of Developing Nations - Islam and Development in Proceedings of the Fifth Annual Convention of the The Association of Muslim Social Scientists, Plainfield, Indiana, Human Nature and Human Values: Qul Hadhihi Sabili, Journal of the College of Dawa and Communication, Riyadh, Saudi Arabia,1985. The Islamization of the Sciences: Its Philosophy and Methodology, The American Journal of Islamic Social Sciences, 4/2, Is Man the Vicegerent of God?, Journal of Islamic Studies, Cambridge University Press, The Pillars of Faith, Muslim Students Association, Plainfield, Indiana, The Attributes of God, an Islamic point of view, in Sontage, Frederick a Bryant, M. Darrol (eds.): God, the Contemporary Discussion, The Rose of Sharon Press Inc., New York, 1982.
5 Proces islamizace Cílem islámského společenství kdekoli na světě je dosažení společnosti nové, která bude plně navazovat na učení islámu v jeho kompletní podobě a bude se snažit jej dodržovat jak ve vládě, politice, ekonomice a sociálních záležitostech, tak i ve vztahu k jiným státům. Tento systém vzdělání a morálních hodnot zahrnuje všechny aspekty života. Naše organizace a postupné úsilí vrcholící v realizaci těchto cílů ve společnosti se nazývá islamizace. To přirozeně vede k otázce: je onen cíl islamizace islámský? Jinými slovy, určil pouze islám cíl této snahy, přičemž metody dosažení tohoto cíle záleží na inteligenci jednotlivců, nebo přímo určil i metody, kterými má být tohoto cíle dosaženo? Odpověď bude jasná, pokud budeme schopni chápat některé z dalších záležitostí, týkající se této otázky. Jak může být zahájen tento společenský řád? Odpověď na tuto otázku závisí na poslední instanci onoho pohledu na realitu. Důvodem je to, že dosažení určitých sociálních výsledků závisí na správnosti provedení určité akce, která je založena na víře, že existuje souvislost, mezi akcí a požadovaným výsledkem. Volba těchto kauzálních akcí bude záviset na pojetí reality jako celku. Materialisté věří, že na světě není nic kromě materie a jejich pohled na svět neobsahuje prvky jako je modlitba, nebo morální hodnoty. Jsou to pro ně pouhé pojmy, které nejsou určující pro realitu, a proto je nepřijímají. Pokud jsou tyto prostředky pro dosažení cíle spojeny s pohledem na svět, musí se nutně vztahovat proces islamizace i k islámskému pohledu na život. To potvrzuje i skutečnost, že islám je jak zpráva či poselství, tak i metoda. Principy této metody jsou uvedeny v Koránu a ve skutcích Proroka y, který byl úspěšný v aplikaci těchto pravidel do každodenního života. V následujícím textu bude čtenář seznámen s metodou, která byla popsána výše a to od základních koncepčních otázek, po praktické detaily. Určení teorie dějin Metoda islamizace musí být založena na koncepci sociální příčiny a historického kontextu/vysvětlení, tj. na našem pohledu na proces, kdy národy a civilizace míří k vzestupu či pádu. Chceme li zjistit islámský význam tohoto druhu sociální změny, mohla by být snaha inspirovat se v různých filosofiích, zvláště moderních dějin. To by bylo však zavádějící. Podle této filosofie, historie je hnutí, které následuje jedinou a definitivní cestu, která vede postupně a nevyhnutelně z jedné etapy do druhé, rozvinutější. Lidé mohou ovlivnit toto hnutí zvýšením, nebo snížením rychlosti, ale nemají možnost něco zastavit, nebo změnit směr. Ti, kteří se o to pokoušejí, jsou reakcionáři. Ti, kteří se snaží tento proces urychlit, jsou příliš pokrokoví. Člověk si musí uvědomit tento historický pohyb a musí se mu přizpůsobit, protože to on vede vše do určitého cíle a řídí jeho úsilí. Pokud se bude vzpírat, tak akorát promarní své dny v marném boji proti nevyhnutelnému. Víme, že komunisté mají takový pohled na svět, ale nejsou to jen oni. I nepřátelé komunismu obecně přijímají tento pohled na svět. Mezi ně patří
6 západní a westernizovaní muži i ženy, kteří se domnívají, že stádium, ve kterém jsou nyní USA je tou nejrozvinutější podobou jak hmotného, tak kulturního vývoje. Tento postoj, který má mnoho přívrženců i v muslimském světě, jak v jeho komunistické, tak v jeho prozápadní podobě, bere snahu islamizovat společnost jako nepřijatelnou, protože to jde proti historickému trendu. Komunismus vidí inspiraci v SSSR a snaží se o ideální komunistický stát. Naproti tomu přívrženci westernizace vidí ideál v USA a snaží se o jeho dosažení. Islámská teorie sociální změny Ten nejlepší způsob, jak zavést islámskou filosofii sociální změny je formou komentáře našeho slavného koránského verše: إ ن الل ه لا ي غ ي ر م ا ب ق و م ح ت ى ي غ ي ر وا م ا ب ا ن ف س ه م Bůh nezmění to, co je v lidu nějakém, pokud se tento sám nezmění (Ra d:11) Hlavní body, které najdeme v tomto verši, jsou: 1. Bůh má absolutní svobodu jednání. 2. Lidé mají svobodu jednání omezenou. 3. Změny, které lidé přináší, pochází z nich samých. 4. Změna stavu člověka, který přináší jako výsledek této lidské změny. Tyto čtyři body tvoří islámské vysvětlení, nebo tak filosofii sociální změny. Pojďme se proto podívat na jejich důsledky. První bod odliší naše pojetí sociální změny od teorií materialistických a naturalistických, které předpokládají neexistenci Boha, a proto přijímají princip soběstačnosti lidí na tomto světě. To znamená, že vše na tomto světě lze vysvětlit pomocí zákonů, které se těchto jevů týkají. Tento předpoklad bohužel způsobil, že se ateismus identifikoval s vědeckou metodou natolik, že jakákoli zmínka o Bohu ve vysvětlování jevů kolem nás je okamžitě vyloučena jako nevědecká a ne jen jako neateistická. Musíme se vyvarovat této neoprávněné záměny a musíme trvat na oprávněnosti, nutnosti a potřebnosti přijímat Božskou roli ve vysvětlení přírodních a sociálních jevů našeho světa. Tento bod také rozlišuje představy z hledisek ateismu, 1 že Stvořitel je jen hnací síla, jehož jediným úkolem bylo pouze nastartovat stvoření a potom ho již nechal starat se samo o sebe a nezasahoval do něj. Druhý bod ukazuje výhody našeho pojetí společenské změny v průběhu deterministických teorií, které předpokládají, že člověk nemá žádnou skutečnou svobodu volby a že všechno, co dělá, je mu uloženo pomocí Boží moci, nebo fyzické či sociální příčiny. Člověk opravdu nemůže něco dělat proti vůli Boha, ale Bůh chtěl, aby měl svobodu výběru a možnost realizovat některé ze svých záměrů, i když jsou v rozporu s doporučením od Boha. Jednou z velmi důležitých oblastí, kde dal Bůh lidem svobodu jednat, je jejich vnitřní stav. Ale 1 Nebo spíše deizmu, učení o nezasahujícím Stvořiteli, které je však dle islámu stejně plané a liché, jako ateizmus sám.
7 protože hodně záleží na tom, co se s člověkem stane, jaký je jeho vnitřní stav, je potom člověk zodpovědný za svůj osud. Třetí bod nám říká o změnách, které člověk přináší do svého nitra. Jaké změny to jsou? Je to změna od dobrého ke špatnému, nebo naopak? Téměř každý zná populární výklad verše, že když se lidé změní z dobrých na špatné, Bůh je potrestá tím, že změní jejich stav z dobrého na špatný a naopak. To ale není výklad, který najdeme u starších komentátorů. Starší komentátoři zastávají shodu na tom, že změny uvedené ve verši jsou změny z dobrého na zlo. Toto se mi zdá jako správný výklad, protože to je jediný výklad, který není v rozporu se základními islámskými zásadami a protože je také podporován dalšími verši. Čtvrtý bod nám říká, že když se lidé změní, Bůh je potrestá tím, že jim odejme některé materiální, nebo duchovní výhody/dary, které jim udělil a tím je nutí čelit utrpení. Hojnost darů je Boží milost Proč dávám přednost ve výkladu výše uvedeného verše, kde je řečeno, že změna je od dobra ke zlu? Říkám to hlavně proto, že je to uvedeno v Koránu. Hojnost darů není člověku udělována bezúčelně. Pochází, jako ostatní milosti od Boha. Bůh je ar-rahmán (Milostiplný), což znamená, že iniciuje dobré a rozdává své dary bez příčiny, a nebude čekat, až se lidé ujmou iniciativy a udělají něco dobrého, aby je odměnil až posléze. Hojnost darů, ať už je materiálních, či duchovních, je udělována člověku Jeho Pánem z čisté Milosti (arab. rahma) a Přízně (arab. fadl), nebo velkodušnosti. Pokud jsou vděční, štědrost se udržuje a dokonce i zvýší. Ale pokud se dopustí jednání, které je nevděčné, pak je potrestá odejmutím některé, ne-li všech milostí. Ale v případě, že se člověk kaje, může milost a štědrost navrátit. Toto velmi dobře dokládá i případ Adama. Bůh dal mu ty nejlepších podmínky pro život. Ale když jedl ze zakázaného stromu (který nebyl stromem poznání), ztratil některé z nich. Stejný princip platí i pro ostatní komunity a národy, které jsou často uvedeny v Koránu, jako je kura 2, nebo ahlu l-kura 3. Začněme s Božími zvyklostmi (arab. sunen, sg. sunna), které řídí podrobení, nebo zničení nevděčných národů, a poté se obrátíme k těm, které řídí přežití a udělují nadvládu těm, kteří jsou vděční. Zde je několik příkladů konce nevděčných národů: Lidem Sáby, kteří žili mezi dvěma zahradami, bylo řečeno, aby žili z darů a plodů, které jim poskytuje jejich Pán, a byli vděční. Ale odvrátili se a tak je zasáhla povodeň Iram 4, která přinesla další dvě zahrady, které nesly hořké plody tamarišku a tu a tam strom lotosu. V komentáři k tomu, co se stalo, Bůh říká: ذ ل ك ج ز ي ن اه م ب م ا آ ف ر وا و ه ل ن ج از ي إ لا ال ك ف و ر 2 Dosl. město, sídlo, občina. 3 Dosl. lidé, či obyvatelé města, sídla, občiny. 4 Jejich metropoli.
8 Takto jsme je odměnili za to, že byli nevděční - což takto odměňujeme někoho jiného než nevděčníky? (Sabá :17) Také jsme zpraveni, že: ا م ن ة آ ان ت ق ر ي ة م ث لا الل ه و ض ر ب ف ك ف ر ت م ك ا ن آ ل م ن ر غ د ا ر ز ق ه ا ي ا ت يه ا م ط م ي ن ة ب ا ن ع م الل ه ف ا ذ اق ه ا الل ه ل ب ا س ال ج و ع و ال خ و ف ب م ا آ ان وا ي ص ن ع و ن Bůh uvádí podobenství o městě, jež bylo bezpečné a spokojené a jemuž se dostávalo obživy v hojnosti ze všech stran, však nevděčné bylo vůči dobrodiní Božímu. A Bůh dal jim okusit oděvu hladu a strachu za to, čeho se dopustili. (Nahl:112) Podrobení, nebo zničení je konečný a nevyhnutelný osud všech národů, které jsou nevděčné, každý národ, který se bouří proti Bohu a sleduje cestu nemravnosti. Ale to je konečné zničení, které se neuskutečňuje jinak, nežli v souladu se zásadami. Tady jsou některé z nich: a. Zničení nebo trest nepostihne národ, dokud není dostatečně varován. Toto varování může přijít skrze posla od Boha: و أ م ط ر ن ا ع ل ي ه م م ط ر ا ف س ا ء م ط ر ال م ن ذ ر ي ن A déšť zhoubný jsme na ně spustili; a jak hnusný to byl déšť pro ty, kdož marně varováni byli! (Naml:58). و م ا أ ه ل ك ن ا م ن ق ر ي ة إ لا ل ه ا م ن ذ ر ون ذ آ ر ى و م ا آ ن ا ظ ال م ي ن Žádné město jsme nezahubili, aniž jsme mu varovatele dali jako připomenutí, a věru jsme žádnou křivdu nespáchali (Šu ará: ) Nebo mohou být zpraveni jiným způsobem, že jsou vinni, a proto mohou očekávat, že budou potrestáni. و آ م م ن ق ر ي ة أ ه ل ك ن اه ا ف ج اء ه ا ب ا س ن ا ب ي ات ا أ و ه م ق اي ل ون ف م ا آ ا ن د ع و اه م إ ذ ج اء ه م ب ا س ن ا إ لا أ ن ق ال وا إ ن ا آ ن ا ظ ال م ي ن Kolik měst jsme již zahubili! Přísnost Naše je zastihla za noci anebo za poledne. A když postihla je přísnost Naše, zmohli se jedině na zvolání: Věru jsme byli nespravedliví! (A ráf:4-5) Význam tohoto verše je jasnější v hadíthu od proroka, který potvrzuje, že žádný národ není zničen, dokud není jisté, že jedině on sám je vinen za své zničení. To je potvrzené i ve verši: ذ ل ك أ ن ل م ي ك ن ر ب ك م ه ل ك ال ق ر ى ب ظ ل م و أ ه ل ه ا غ اف ل و ن A je tomu tak proto, že Pán tvůj není takový, aby zahubil města nespravedlivě, když obyvatelé jejich nic netušili. (An ám:131) Z tohoto můžeme usuzovat, že pokud máme stejné dvě společnosti, které jsou stejně zkorumpované a nevděčné, potrestána bude ta, která byla varována předem. Proto vidíme v Koránu, že pád národů je spojený s jejich odmítnutím Božích proroků. b. Zničení není okamžité, tedy ne každý národ je zničen hned poté, co prokáže nevděčnost.
9 Opět je to důsledek milosrdenství Božího, který toto milosrdenství dává bezdůvodně a ve velkém množství, ale nezbavuje ho okamžitě. و آ ا ي ن م ن ق ر ي ة أ م ل ي ت ل ه ا و ه ي ظ ال م ة ث م أ خ ذ ت ه ا و إ ل ي ال م ص ير Kolika městům jsem poskytl odklad, přestože byla nespravedlivá! Potom jsem je však uchvátil a u Mne je cíl konečný. (Hadždž:48) و ر ب ك ال غ ف ور ذ و الر ح م ة ل و ي و اخ ذ ه م ب م ا آ س ب وا ل ع ج ل ل ه م ال ع ذ ا ب ب ل ل ه م م و ع د ل ن ي ج د وا م ن د ون ه م و ي لا و ت ل ك ال ق ر ى أ ه ل ك ن اه م ل م ا ظ ل م وا و ج ع ل ن ا ل م ه ل ك ه م م و ع د ا Kdo nespravedlivější je než ten, jenž při zmínce o znameních Pána svého se od nich odvrací a zapomíná na to, co ruce jeho předtím konaly? A srdce jejich jsme pokryli clonou, aby mu neporozuměli, a uši jejich jsme ucpali hluchotou. A i kdybys je k cestě správné vyzval, přece ji nikdy následovat nebudou. Pán tvůj je odpouštějící i pln milosrdenství. Kdyby je chtěl uchvátit za to, co si vysloužili, byl by jim jistě uspíšil trest, avšak mají lhůtu slíbenou a jinde než u Boha útočiště žádné nenajdou. (Kehf: 58-59) c. Pád každého národa, tak jak čteme ve verši, má určitý čas, který nemůže být ani odložen, ani urychlen. و م ا أ ه ل ك ن ا م ن ق ر ي ة إ لا و ل ه ا آ ت ا ب م ع ل وم م ا ت س ب ق م ن أ م ة أ ج ل ه ا و م ا ي س ت ا خ ر و ن Nezahubili jsme žádné město, aniž se mu dostalo Písma známého, a žádný národ nemůže způsobit uspíšení ani oddálení termínu svého. (Hidžr 4-5) d. Národ může být zkoušen, aby si prožil těžkosti, které mohou zapříčinit to, že se vrátí na správnou cestu. ظ ه ر ال ف س اد ف ي ال ب ر و ال ب ح ر ب م ا آ س ب ت أ ي د ي الن ا س ل ي ذ يق ه م ب ع ض ال ذ ي ع م ل وا ل ع ل ه م ي ر ج ع و ن A objevila se na pevnině i na moři spoušť za to, co ruce lidí způsobily, aby tak Bůh jim dal okusit část z toho, co si vysloužili - snad se obrátí. (Rúm:41) e. Trest není vyměřen za všechny hříchy v tomto světě, jinak by byli všichni lidé dávno zničeni. و ل و ي و اخ ذ الل ه الن ا س ب ظ ل م ه م م ا ت ر ك ع ل ي ه ا م ن د اب ة و ل ك ن ي و خ ر ه م إ ل ى أ ج ل م س م ى ف ا ذ ا ج ا ء أ ج ل ه م لا ي س ت ا خ ر و ن س اع ة و لا ي س ت ق د م و ن Kdyby Bůh trestal lidi za nespravedlnost jejich, nezůstal by na zemi tvor živý, avšak On dává jim odklad do lhůty stanovené; a až vyprší lhůta jejich, nezadrží ji ni o hodinu ani ji neuspíší. (Nahl: 61) To byly příčiny obtíží, neštěstí a pádu národů. Jaké jsou tedy příčiny vzestupu národů a jejich materiální a duchovní prosperity? V první řadě jsou to normální lidské podmínky, ve kterých by měli všichni z nás být a ve kterých Bůh miluje nás vidět. Bůh tvoří každého z nás již od narození s dobrou povahou, kdy si je každý jistý v tom, že On je Jediný Stvořitel a my všichni jeho služebníci. Mimo to Bůh stvořil vše kolem nás, aby nám bylo ku prospěchu. Toto tvrzení je podstatou naší pokory a obsahuje základ všeho, co je v nás, jako je morální smysl, estetický vkus, bratrství, cit atd. Náš přirozený stav je proto podstatou vnitřního štěstí a klidu duše, který přichází jako
10 důsledek našeho přirozeného podřízení Bohu, které najde opodstatnění Božím poselství, které nám bylo poskytnuto prostřednictvím poslů Božích. To je také jeden ze zdrojů našeho vnějšího štěstí. Každý z nás se rodí v tomto stavu vnitřního štěstí, ale člověk je sváděn svými tužbami ke hříchu. Bůh je však příliš milosrdný a je stále trpělivý s každou skupinou lidí, pokud by se vrátili na cestu Boží. Zde jsou některé z podob štěstí popsaných v Koránu, přislíbeného lidem, pokud se navrátí zpět: a. Materiální komfort و ل و أ ن أ ه ل ال ق ر ى ا م ن وا و ات ق و ا ل ف ت ح ن ا ع ل ي ه م ب ر آ ا ت م ن الس م ا ء و الا ر ض و ل ك ن آ ذ ب وا ف ا خ ذ ن اه م ب م ا آ ان وا ي ك س ب و ن Kdyby byli obyvatelé měst těchto uvěřili a bohabojní byli, byli bychom pro ně zajisté požehnání nebes i země otevřeli. Ale oni to vše za lež prohlašovali a potrestali jsme je za to, co si vysloužili. (A ráf: 96) و ل و أ ن ه م أ ق ام وا الت و ر ا ة و الا ن ج ي ل و م ا أ ن ز ل إ ل ي ه م م ن ر ب ه م لا آ ل وا م ن ف و ق ه م و م ن ت ح ت أ ر ج ل ه م م ن ه م أ م ة م ق ت ص د ة و آ ث ي ر م ن ه م س اء م ا ي ع م ل و ن a kdyby dodržovali Tóru a evangelium a to, co sesláno jim bylo od Pána jejich, věru by mohli požívat z toho, co je nad nimi i co je pod nimi. Mezi nimi je obec, jež kráčí středem, avšak jak hnusné je to, co většina z nich provádí. (Máida: 66) b. Duchovní štěstí: م ن ع م ل ص ال ح ا م ن ذ آ ر أ و أ ن ث ى و ه و م و م ن ف ل ن ح ي ي ن ه ح ي ا ة ط ي ب ة و ل ن ج ز ي ن ه م أ ج ر ه م ب ا ح س ن م ا آ ان وا ي ع م ل و ن Kdokoliv zbožné skutky koná, ať muž či žena, a je věřící, toho vzkřísíme k životu překrásnému a věru je odměníme odměnou podle toho nejlepšího, co učinili. (Nahl: 97) c. Vítězství nad svými nepřáteli: و الل ه و ل ي ال م و م ن ي ن A Bůh je blízkým druhem věřících. (Álu Imrán:68) إ ن الل ه ي د اف ع ع ن ال ذ ي ن ا م ن وا إ ن الل ه لا ي ح ب آ ل خ و ا ن آ ف و ر Bůh ubrání ty, kdož uvěřili, neboť Bůh věru nemiluje žádného zrádce nevěřícího. (Hadždž: 38) ي ا أ ي ه ا ال ذ ي ن ا م ن وا إ ن ت ن ص ر وا الل ه ي ن ص ر آ م و ي ث ب ت أ ق د ام ك م Vy, kteří věříte! Pomůžete-li Bohu, On zajisté pomůže vám a upevní paty vaše! (Muhammed: 7) إ ن ا ل ن ن ص ر ر س ل ن ا و ال ذ ي ن ا م ن وا ف ي ال ح ي ا ة الد ن ي ا و ي و م ي ق وم الا ش ه اد My zajisté pomůžeme poslům svým i těm, kdož uvěřili, v životě pozemském i v den, kdy vstanou svědkové (Gháfir:51)
11 و ل ق د س ب ق ت آ ل م ت ن ا ل ع ب اد ن ا ال م ر س ل ين إ ن ه م ل ه م ال م ن ص ور ون و إ ن ج ن د ن ا ل ه م ال غ ال ب و ن Slovo Naše již dříve bylo dáno služebníkům Našim poslaným, že od Nás pomoc vždy dostanou a že vojska Naše pro ně vítězství přinesou. (Sáfát: ) ق ال ال ذ ي ن ي ظ ن و ن أ ن ه م م لاق و الل ه آ م م ن ف ي ة ق ل يل ة غ ل ب ت ف ي ة آ ث ير ة ب ا ذ ن الل ه و الل ه م ع الص اب ر ي ن Avšak ti, kdož pevně byli přesvědčeni o setkání svém s Bohem, vykřikli: Kolikrát již nepočetné oddíly zvítězily nad početnějšími z dovolení Božího, vždyť Bůh je věru na straně trpělivých! (Bekara: 249) و ل ن ي ج ع ل الل ه ل ل ك اف ر ي ن ع ل ى ال م و م ن ي ن س ب يلا Bůh nedá nevěřícím možnost zvítězit nad věřícími (Nisá: 141) و ل ل ه ال ع ز ة و ل ر س ول ه و ل ل م و م ن ي ن Avšak moc náleží Bohu a poslu Jeho a věřícím (Munáfikún:8) Základní východiska pro filosofii společenských změn je nyní jasná. Náš svět řídí Stvořitel, který rozhoduje o tom, jaký národ bude vzkvétat a jaký bude upadat, podle toho, jak dodržuje Boží zákony. Aplikace teorie Jakým způsobem lze tento teoretický výklad o vzestupu a pádu národů aplikovat do reality, aby nám pomohl nalézt cestu k islamizaci společnosti? Za prvé: islamizace musí být naplánována a plánování musí být založeno na predikci budoucích událostí. Víme, že jediným způsobem, jak si zajistit kontinuitu milosrdenství od Boha, je sledovat cestu, která je správná pro Jeho stvoření. Každý národ, který se odchýlí od této cesty je oslaben, ne-li zcela zničen. Žádné bohatství, žádné světské znalosti, nebo jakýkoli fyzický skutek nemůže zvrátit onen nevyhnutelný konec. أ و ل م ي س ير وا ف ي الا ر ض ف ي ن ظ ر وا آ ي ف آ ا ن ع اق ب ة ال ذ ي ن م ن ق ب ل ه م آ ان وا أ ش د م ن ه م ق و ة و أ ث ار وا الا ر ض و ع م ر وه ا أ آ ث ر م م ا ع م ر وه ا و ج اء ت ه م ر س ل ه م ب ال ب ي ن ا ت ف م ا آ ا ن الل ه ل ي ظ ل م ه م و ل ك ن آ ان وا أ ن ف س ه م ي ظ ل م ون ث م آ ا ن ع اق ب ة ال ذ ي ن أ س اء وا الس وء ى أ ن آ ذ ب وا ب ا ي ا ت الل ه و آ ان وا ب ه ا ي س ت ه ز ي و ن Což necestovali po zemi a neviděli, jaký byl konec těch, kdož před nimi byli? A přece byli mocnější silou a orali zemi a obdělávali ji více, než oni ji obdělávají. A přišli k nim poslové jejich s jasnými znameními. A nebyl Bůh takový, aby jim ukřivdil, leč oni sami na sobě křivdu spáchali. A konec těch, kdož zlo činili, bude pak ještě horší, neboť za lživá znamení Boží prohlašovali a posměšky si z nich tropili. (Rúm: 9-10) Naší povinností je upozornit takové společenství upřímným, soucitným a přesvědčivým způsobem, aby dokázali vidět podobnost, mezi jejich cestou a historickými důvody, které
12 vedly k pádu jiných národů, kdy odchylka od Boží cesty způsobila neštěstí, utrpení a nakonec pád, nebo naprosté zničení národa. Tento postoj upřímného a přesvědčivého varování by měl být náš postoj vůči všem komunitám a národům bez ohledu na to, jestli patří k islámu, nebo ne. Naším cílem a povinností tedy není západní civilizaci zničit a pak stavět na jejích troskách, ale pokusit se ji zachránit a řídit ji správnou cestou. Odmítne-li i tehdy varovaný národ naše rady a dostaví se jeho pád, nebudeme za to již zodpovědní. Za druhé: a co je důležitější, vědomí blízkosti Boha je tajemství úspěchu, se kterým bychom měli dělat vše, co nám pomáhá k dosažení cíle a pevně bychom měli odmítat různé taktiky a lsti, které jsou krátkozraké a zdají se být zkratkou k úspěchu. Pokud za úspěch máme pouhé uchvácení moci nad nějakou skupinou lidí, pak není nutné k tomu, jak to udělat, sledovat pokyny islámu, protože toto se děje v naší blízkosti dennodenně. Ale pokud máme v úmyslu, že budeme konat dobro a budeme se snažit udržet společenství na správné cestě, pak je toto jediný způsob, jak to dokázat. Předtím, než nějaký národ, či skupina lidí dosáhne laskavosti Boží, která bude znamenat, že je nejlepší z národů, musí dokázat, že je na straně Boží. Je známo, že se Bůh dívá do srdcí lidí a pozná, kdo si Jeho přízeň a podporu zaslouží a kdo nikoli. Každý prvek, jako je neupřímnost, je potenciální překážkou na naší cestě a potenciální příčinou neúspěchu. Proto vždy, když muslimové v době Proroka y utrpěli porážku od nevěřících, Bůh jim nařídil hledat příčinu ve svých srdcích. Například příčina dočasné porážky v bitvě u Uhudu byla ve skutečnosti, že někteří z nich byli pyšní. Měli bychom proto dávat pozor na čistotu našich srdcí, jinak se srdce znečistí. A když už se to stane, měli bychom najít cestu, jak se nejrychleji očistit, jako je pokání, prosba o odpuštění, štědrost a další akty uctívání. Naše hříchy jsou naši skuteční nepřátelé a upřímnost je naše skutečná a nezničitelná zbraň. Důkaz v této věci může vést k obavě, že by mohlo být poznání vyústit v určitou formu pasivity, jakou představuje súfismus 5, kdy dochází k negaci všech veřejných a především politických aktivit. Chybný závěr je možné vyvodit z toho, že touha každé skupiny muslimů, která drží otěže moci, je touhou hříšnou. Proto je potřeba dodat, že toto není naším cílem, tento druh strachu je sám výsledek nesprávného pojetí vztahu mezi naším duševním stavem a činy. Naše snaha očistit naše srdce by neměla být chápána jako diverzní akt, který brání, nebo zpomaluje naší veřejné činnosti. Čistá a Boha uvědomělá srdce jsou hnací silou ke konání pozitivních věcí. Povaha našich veřejných aktivit je vnější výraz víry, která je v našich srdcích. Jak již bylo zmíněno, metoda snahy k dosažení daného cíle závisí na tom, co je považováno za její efektivní příčinu a na pojetí vztahu, který figuruje mezi těmito příčinami. Ateisté se omezují na přirozené příčiny a lidské úsilí, myslící si, že toto samo o sobě jsou skutečné příčiny jakékoli změny na světě. My jsme přidali k těmto příčinám Boha, neboť všechno na tomto světe je stvořeno Bohem, on sám je hlavní příčinou všeho co se děje na světě. Mělo by pro nás být samozřejmostí dělat to, co Bůh přikazuje, jako je modlitba, pokání, prosba o odpuštění, svědomí. A měli bychom se vyhnout tomu, co Bůh zakazuje. Tento přístup se 5 Islámská mystika, súfizmus, je zde kritizována pro svou redukci religiozity zaměřením se jen sám na sebe a nedostatkem nutné společenské akce.
13 v současnosti může zdát v porovnání s filosofiemi dneška podivný, ale ze slov Proroka islámu y samého víme, že se i tehdy, když se poprvé objevil, zdálo toto jeho kázání podivným. Pokud chceme být na straně Boha a získat jeho přízeň, je nutné, aby bylo upřímné a čisté naše srdce. To se týká i naší touhy po zavedení modelu muslimského státu, protože to byl jeden z Prorokových cílů. Zásadní význam islámského státu Pokud jde o Prorokovy y činy, je nutné říci, že vše dělal s cílem nastolení islámského státu. Prorokovým y cílem jakožto Posla Božího bylo doručit Boží poselství Jeho služebníkům. To dokládá i skutečnost, že Prorok y, když mu byla nabídnuta pozice královského majestátu v Mekce, tento post odmítnul. Muž, který by přijal takovou nabídku, by pak nebyl prorokem, ale jen člověkem posedlým mocí. Historická skutečnost dokládá, že se Prorok y vždy snažil, aby nad mocí organizované společnosti zvítězila víra. Proto také šířil víru mezi mekkánskými kmeny. Předpokládejme nyní, že se určitý počet muslimů rozhodne v tomto Proroka y následovat. Jak může čerpat z jeho skutků? Dva extrémy Existují dvě krajní polohy, které následují různí lidé. První z nich je ta, že Prorokovo y poselství bylo ukončeno v podobě Koránu a sbírky hadíthů, které nyní máme k dispozici. Naše náboženství je kompletní a musí být vykonáváno celistvě. Žádná z jeho částí nemůže být z nějakého důvodu pozastavena, nebo odložena její aplikace. Druhý postoj je, že lidé revidují mekkánskou džáhilíjju 6, která byla v době prorokovy mise. Proto je potřeba začít v místě, kde začal i prorok a je třeba projít všemi fázemi, kterými i on prošel, až nakonec vytvoříme náš muslimský stát. Obě pozice jsou neobhajitelné. První proto, že ignoruje důležitou skutečnost, jak již bylo uvedeno výše, že islám je jak poselství, tak metoda. Způsob, jakým je poselství aplikováno, je nedílnou součástí onoho poselství a nemůže být ignorován. Pokud bude toto poselství přijato, můžeme najít další návod právě v metodách Prorokových y. Druhý extrém je neudržitelný, protože je nemožné převést celou historickou situaci jednoho období a aplikovat ji stejným způsobem na pozdější doby, ačkoli toto je přesně to, co druhá pozice vyžaduje. Důsledky takového pokusu mohou být spatřovány v životním příkladu některých mladých mužů, které znám, kteří se snažili využít této metody v důsledku doslovného chápání velkého muslimského spisovatele a mučedníka Sejjida Kutba 7. Začali 6 Dobu nevědomosti před příchodem Proroka. 7 Spisovatel, intelektuál a jeden z ideových teoretiků Muslimského bratrstva. Horlivý bojovník za islámské obrození a suverenitu muslimských národů. Věčný oponent režimu egyptského vůdce Gamála Abdunnásira, který jej nechal v srpnu 1966 popravit oběšením.
14 tím, že vytvořili skupinu, která si zvolila vůdce. Tato skupina se snažila být ve všem totožná s ranými muslimy, ignorovali ale skutečnost, že ti, kteří se shromáždili kolem proroka, byli jediní muslimové na této planetě. Aby byla skupina totožná s Prorokovým y příkladem, nazvali ji Džemá aut l-muslimín, název který napovídá, že jen oni jsou muslimové. Oni věří, že kdo nepatří do jejich skupiny, již ani není muslimem, nebo v případě těch umírněnějších z nich, je jeho stav neurčitelný 8. Když jsem se jich jednou zeptal, proč je neuznávají za muslimy, když se hlásí k šehádě, vykonávají své modlitby a jsou morálně čistí, odpověď byla, že aby byli muslimy, museli by žít v muslimské komunitě, ale oni žijí v nevědomosti: Pokud muslimskou komunitu myslíš takovou, jako je ta vaše, řekl jsem, je také mnoho jiných islámských společností. Ony ale nejsou islámské, odpověděli, protože ony přijímají muslimy, kteří žijí v komunitě nevědomosti a každý kdo je považuje za muslimy, je nemuslimem. Oni věřili, že, jakožto analogie k mekkánskému období, je třeba následovat příkladu Proroka y a vyzývat lidi pouze k zásadám víry, ale neříkat jim nic o věcech, jako je ekonomika, politika, sociální spravedlnost atd. Vyvstala otázka, jestli i oni samotní mají následovat u část praxe, která vznikla v Medíně. V této otázce se rozdělili na dvě skupiny, přičemž každá z nich si o té druhé myslí, že nejsou muslimové. Skupina, která věřila, že by se medínská část šarí i neměla aplikovat, zašla do extrému zanedbávajíce studium koránských veršů medínského období. Druhá skupina naopak šarí u aplikovala v plném rozsahu, včetně trestů, jako je bičování cizoložníků. Myslím, že odstrašující příklad těchto nadšených a v mnoha ohledech upřímných mladých mužů, slouží jako dobré varování před extremismem. Podobnosti a rozdíly Správné je, aby člověk hledal pro své stanovisko podobnosti, ale také akceptoval rozdíly mezi moderní muslimskou skupinou a praxí proroka a jeho společníků. Pokud se skupina nachází ve stejné situaci, jako byl Prorok, měli by vždy následovat jeho příkladu. Několik názorných příkladů: Lidé, kteří přijali islám v Mekce, nežili jako izolovaní jedinci, tvořili organizovanou společnost. Moudrost je v tom, že: A. muslimové jsou podle Koránu ummou 9, jsou bratři, a proto nemůže být správné, pokud žijí odděleně. Může se to zdát paradoxní, ale je pravda, že když žijeme izolovaní, naše individualita nemůže být realizována a nebude kompletní, protože ono vakuum uvnitř nás nebude vyplněno našimi muslimskými bratry. 8 Arab. medžhúlu l-hál. 9 Jednotným společenstvím nikoli na základě národa, jazyka, etnicity, ale na základě společně sdílené víry.
15 B. Pokud je naším cílem vytvořit komunitu, pak zárodek tohoto společenství musí být vytvořen v základu společnosti, ve které je ona touha ji změnit. Jedině tak může čelit výzvám společenství. Poučení pro všechny, kteří chtějí pracovat pro dobro muslimské komunity je následující: I. Musí se organizovat do jedné skupiny a musí mít vůdce. Správná věc je, že by měla existovat jen jedna skupina muslimů, která působí v prostředí nevědomosti. Další skupiny by pouze komplikovaly proces islamizace. Pokud již z nějakého důvodu více skupin existuje, nejlepší přístup je ten, že obě skupiny by měli spolupracovat při naplňování společných cílů a koordinovat svoji činnost. Měli by mít na paměti, že pouto, které je spojuje, je Bůh a fakt že není božstva kromě Boha. Toto je důležitější než drobné rozdíly, které je rozdělují. II. Musí si uvědomit, že jejich vůdce není prorok, jehož každému slovu by bylo potřeba věřit. On sám je stoupenec Proroka y a proto je potřeba ho následovat jen potud, pokud on sám následuje Proroka y. Osvícený následovník se rozhoduje podle Koránu a Sunny. On však není ani jeden ze správně vedených chalífů, jako byl Abú Bakr, nebo Omar. Chce-li být skutečným vládcem muslimů, musí držet otěže moci a musí uplatňovat islámský zákon. III. Mělo by být uděláno vše, pro zachování bratrství a jednoty. Pamatujme, že Satan se snaží narušit jednotu tím, co Korán nazývá rozpory a buďme si jistí tím, že spor a konflikt nepřináší nic jiného, než frustraci a rozpad. IV. V souladu se stejným ideálem by měla být také spolupráce mezi muslimskými organizacemi současného muslimského státu, který je ochoten pomoci. Lze doufat, že přijde doba, kdy muslimský stát otevře dveře pro všechny skutečné muslimy, přijme je jako plnoprávné občany a urychlí tím proces islamizace po celém světě, jako součást své povinnosti. V Mekce začal Prorok y na popud Koránu zvát lidi k víře. To udělal, protože islám není jenom sbírka příkazů a zákazů. Je to sytém, který je racionální. Pokud budeme posilovat vnitřní základy, nemůžeme mít silnější budovy, to znamená, že pokud je víra pevně usazena v srdcích lidí, je zbytečné se jich ptát, co Bůh přikazuje a co zakazuje. To je jasně řečeno slovy Áiše, která podle al-buchárího prohlásila, že když přišel Prorok y začal tím, že řekne lidem o Bohu a onom světě. Až poté následovala jednotlivá pravidla a zákazy, jako je nepít alkohol a necizoložit. Kdyby začal obráceně, nenásledovali by ho tak pevně a nepřestali by se těchto hříchů dopouštět.
16 Větší výzvy Zde je však nutno povšimnout si dvou věcí: 1. Prorok y se neomezuje jenom na záležitosti víry, ale také, stejně jako proroci před ním, vysvětluje její mravní a sociální důsledky. Toho je více než teoretické řečí o víře, která je v srdci, které nedostatek obvykle způsobuje lidem v systému nevědomosti to, že oponují prorokům a pronásledují je. 2. Prorok y neměl řešit záležitosti pouze v dogmatické rovině, ale používal i racionální argumenty, stejně jako důkazy. Působil intelektuálně a varoval upřímně. Nabídl zamyšlení se nad historií a vysvětlil jim skutečnost, že on byl vyvolen, aby je vedl k materiálnímu a duchovnímu štěstí na tomto i onom světě. Skutečnost, že tento moudrý systém není omezen jen na mekkánské období, je zmiňována v Prorokově y hadísu o cizosti islámu 10. Tento hadís potvrzuje, co jsem uvedl o podobnosti situací. Říká nám, že přijde doba, kdy se lidé dozvědí o islámu stejně, jako to začalo v Mekce. Ibn Tejmíjja 11, který prokazuje hluboký vhled do problematiky, z hadísu vyvodil, že když se islám stane významným ve společnosti, musíme přijmout stejné metody aplikace, jako byly použity v minulosti. To znamená, že se musíme soustředit na základní otázky, používat rozum a racionální argumenty, kterými se podaří nalézt pravdu a odlišit ji od falše a lživých ideologií. V souladu s tradicí Proroka y je nutno co nejlépe vysvětlit sociální a morální důsledky těchto základních pravd, formulovat komplexní kritiku naší společnosti a nabídnout přesvědčivou alternativu. Přitom by bylo nereálné a nesprávné, omezit se pouze na učení z Mekky, protože velká část učení pochází i z Medíny a bez kontextu výkladu by nám nedávaly mekkánské súry náležitý smysl a bylo by oslabeno naše vědění. Každý z poslů byl zaměřen na aktuální problém ve společnosti. Např. Mojžíš, mír s ním, se zajímal o osvobození z tíživé tyranie Faraona a s problémem odstranění ekonomické nespravedlnosti a sociální zvrácenosti. Islám má být pro všechny lidi a pro všechny časy, i ty, které ještě přijdou. Islám obsahuje řešení všech problémů. Proto musíme islám představit celé společnosti přesvědčivým způsobem. Musíme se vyvarovat záměny principů islámu s jejich konkrétní historickou podobou. Inspirujme se skutky Proroka y o představách islamizace. Prorok y podporoval vše, co bylo dobré a co bylo v souladu s islámskými normami. Tak například v Medíně chránil utlačované 10 Jde o hadís, kde Posel Boží y pravil: Islám začal jako něco cizí a opět se odcizí, takže obradujte zvěstí dobrou cizince. Zaznamenáno v Sahíh Muslim. Myslí se v něm lidé, kteří jsou cizinci mezi vlastními lidmi kvůli svým způsobům a ctnostem, které jsou ušlechtilé, leč ostatními naprosto zapomenuté a neznámé, tedy cizí. 11 Významný islámský učenec vrcholného středověku, bojovník s mongolskými nájezdníky a především autor mnoha klíčových děl obnovujících původní islámské učení a aktualizující je pro novou dobu. Jeho díla představují nejzákladnější literaturu hledačů pravé islámské nauky dodnes.
17 a pomáhal chudým. Jsem přesvědčen, že správné je přijmou a podporovat vše co, je islámské bez ohledu na to, kdo to vykonal. Pokud bude náš stát nedokonalý, jako naše modlitby, bude to jistě lepší, než nemuslimský stát stejně, jako je nedokonalá modlitba lepší, než modlitba žádná.
Ú ÓjÌâÜn a@ú a 2015 b» م ن ن ح ن! ت م ت ا س ي س م ر ك ز ي س ر ا ن إ ي م ا ن ا ا ب أ ه م ي ة ا ل ت د ر ي ب ك م ر ت ك ز أ س ا س ي ل ل ت ن م ي ة ا ل ب ش ر ي ة و ب ن ا ء ا ل ق د ر ا ت ا ل م ؤ س س ي ة س ع
ISLÁM. Lucie Ložinská 9.A 2011/2012
ISLÁM Lucie Ložinská 9.A 2011/2012 Islám je monoteistické abrahámovské náboženství založené na učení proroka Muhammada, náboženského a politického vůdce působícího v 7. století. Slovo islám znamená podrobení
Monoteistické náboženství Náboženství knihy Vznik náboženství v souvislosti s prorokem Mohamedem (7. st. n. l.) podle muslimů je toto náboženství
Islám Monoteistické náboženství Náboženství knihy Vznik náboženství v souvislosti s prorokem Mohamedem (7. st. n. l.) podle muslimů je toto náboženství starší (návaznost na židovskou tradici). Proroci
Pokání. A myslím, že ne na sebe, říká, máme Abrahama našemu otci (Mt 3: 9)
Pokání Biblický pokání nepředstavuje změnu postoje prosazované lidského vědomí. Integruje život před lidmi říká další aspekt křesťanského života, ne lítost podporovány evangelia. Opravdové pokání říká,
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Čtení: Lukáš 9:18 27 Asi před deseti lety se promítal film o třech přátelích z New Yorku, kteří se blížili ke čtyřicítce a měli velký zmatek ve svých životech, zaměstnáních,
KDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem?
KDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem? Tím, kdo pro lidstvo vykonal nejvíce dobra? Tím, kdo žil nejsvatějším životem? 1 /
STRUČNĚ O STEZCE ZBOŽNÝCH PŘEDKŮ
الوجيز يف منهج السلف الصاحل STRUČNĚ O STEZCE ZBOŽNÝCH PŘEDKŮ شيخ عبد القادر األرناؤوط ŠEJCH ABDULKÁDIR AL-ARNÁÚT PŘEKLAD: ALÍ VĚTROVEC www.e-islam.cz 2013 1 بسم اهلل الرمحن الرحيم VE JMÉNU ALLÁHA MILOSTIPLNÉHO,
Preklad kapitoly č. 78 pod názvom Al Nabá (Správa)
Preklad kapitoly č. 78 pod názvom Al Nabá (Správa) Preklad s výkladom v slovenskom jazyku Preklad v slovenskom jazyku Arabský originál Prepis výslovnosti V mene Boha milostivého, v moci ktorého je milosť
Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš
Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš Afirmace s Empatií Prvek - Dřevo Na každý týden jedna afirmace Pro období prvku Dřevo. www.empatia.cz www.akademiecelostnihozdravi.cz 2014 Věnování a poděkování Tuto
Islám VY_32_INOVACE_BEN35
Islám M g r. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Islám Monoteistické náboženství založené na učení proroka Muhammada, náboženského a politického vůdce působícího v 7. století. Islám znamená podrobení se či
Jóga. sex. Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Jóga sex a 1 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Jóga a sex Sexuální síla z pohledu jogína cesta od rozkoše k duchovnímu štěstí Elisabeth Haichová Přeložil Jan Menděl 3 Jóga a sex Elisabeth
E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442
E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442 Existují morální zákony á priori, nebo jsou pouze vyjádřením soudobých názorů ve společnosti? Ondřej Bečev 1) Vysvětlivky K použitým písmům
1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17)
1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17) Nemilujte svět ani to, co je ve světě. Miluje-li kdo svět, láska Otcova v něm není. Neboť všechno, co je ve světě, po čem dychtí člověk a co chtějí jeho
Komentář k pracovnímu listu
Komentář k pracovnímu listu Název: Islám Cíle aneb K čemu by práce s tímto pracovním listem měla vést: Cílem PL je procvičit a upevnit si znalosti o islámu, zároveň jej zasadit do souvislostí s ostatními
. ก ก 5,000 ก ก ISBN: Tel: Fax:
ก ก ก ก - ก, ก ก. ก ก ก..1432.. 2010 5,000 1993 ก 99/11.7... 11110 02-588 0490 02-588 0491 ISBN: 978-616-202-281-4 ก ก ก Tel: 0-7341 8613 Fax: 0-7341 8615 www.yiu.ac.th ... 3... 7 ก... 9... 11 ก... 15
odpovědi na osobní testy
odpovědi na osobní testy Lekce 1 1. a) duch 2. a) budu také žít způsobem, který by se jemu líbil, a budu mu důvěřovat v každé mé zkoušce. 3. c) je schopen se o ně plně postarat. 4. c) moudrost 5. Nepravdivé
Psychospirituální transformace 1
Věra Bučilová, Marie Nestěrová Psychospirituální transformace 1 Nekonečné možnosti na planetě Zemi Věra Bučilová, Marie Nestěrová Psychospirituální transformace 1 Nekonečné možnosti na planetě Zemi Upozornění
عن المدينة ٥ عن الولد ٤ من البيت ١٠ في المدرسة ٣ من المدينة ٩ من القاهرة ٨ من القاموس في الجريدة ١٤ من الشارع ١٨ في البيت من الجامعة ١٥
PAPVA_05 Pracovní list 09 1. Shodný přívlastek i s více přídavnými jmény musí dodržet plnou shodu: (ten) nový dřevěný dům (nějaký) nový dřevěný dům tento nový dřevěný dům nový arabský časopis tento nový
POSTNÍ DOBA ČLOVĚK BYL STVOŘEN, ABY BYL PŘÍTELEM BOHA
POSTNÍ DOBA Popeleční středa je výjimečný den. Den usebranosti a reflexe. Vydáváme se v něm totiž na cestu postní dobou, která se vyznačuje nasloucháním Božímu slovu, modlitbou a pokáním. ČLOVĚK BYL STVOŘEN,
Immanuel Kant => periodizace díla, kopernikánský obrat, transcendentální filozofie, kategorický imperativ
Immanuel Kant - maturitní otázka ZV www.studijni-svet.cz - polečenské vědy - http://zsv-maturita.cz Otázka: Immanuel Kant Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Michael Immanuel Kant => periodizace
VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ
VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ ÚKOL 1 VYTVOŘTE DVOJICE Co to znamená scholastika? Které období předchází vrcholné scholastice a kdo jsou jeho hlavní představitelé? CHARAKTERISTIKA fil. svět ovládnul
Rozprava v Řádu Lyricus
Rozprava v Řádu Lyricus Prožitek Navigátora Celistvosti Tyto rozpravy přeložil James, tvůrce materiálů o Tvůrcích Křídel. Jsou velmi významnou součástí učebních metod, které používají instruktoři Výukového
Uvědomění ve vztazích - Uvědomění v emocích - Uvědomění v mysli- Uvědomění v srdci - Uvědomění v přijetí, Soucit, Přítomnost
Nacházíme se v nejcennější a nejkrásnější fázi našich životů. Velmi dlouhou dobu jsme se připravovali všemi našimi osudy na tento okamžik, pro který jsme nyní tady. Příležitost k duchovnímu osvobození
BAB KEEMPAT PEMBENTUKAN STRUKTUR ASAS AYAT BAHASA ARAB. Dalam pembentukan struktur ayat bahasa Arab, terdapat asas-asas penting yang
BAB KEEMPAT PEMBENTUKAN STRUKTUR ASAS AYAT BAHASA ARAB 4.0 Pendahuluan Dalam pembentukan struktur ayat bahasa Arab, terdapat asas-asas penting yang mempengaruhi pembentukan tersebut. Pola ayat dalam bahasa
Ekonomie dobra a zla
Ekonomie dobra a zla Tomáš Sedláček Ekonomie dobra a zla Po stopách lidského tázání od Gilgameše po finanční krizi Děkuji mým drahým profesorům a studentům, kteří mne nutili zamýšlet se nad věcmi neortodoxně
KVN AP, Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu a připomene vám všechno ostatní, co jsem vám řekl já.
Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu a připomene vám všechno ostatní, co jsem vám řekl já. Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu
Posudek oponenta diplomové práce
Katedra: Religionistiky Akademický rok: 2012/2013 Posudek oponenta diplomové práce Pro: Studijní program: Studijní obor: Název tématu: Pavlu Voňkovou Filosofie Religionistika Křesťansko-muslimské vztahy
Page 1 of 23 ن ھ ت ی ک ش ز پ م ل ع ه ا گ ش ن ا د ی م م ع ط ب ا ر Page 2 of 23 ر ط ع م م ی د ا ن ش گ ا ه ع ل م پ ز ش ک ی ت ھ ر ا ن ف ه ر س ت : باشگاه خبرنگاران جان : ف ق ط ي ك د ه م ب د ج ه پ ژ ه ش ي ك
Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:
Ďábel a člověk V našich shromážděních často hovoříme o Bohu, jeho díle v životě člověka, někdy trochu zapomínáme na to, že nežijeme v duchovně neutrálním prostředí, ve kterém nepracuje jenom Bůh, ale i
RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ
RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. RENESANCE A VĚK ROZUMU Renesance kulturní znovuzrození
Když uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme?
Úvaha nad otázkou: Když uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme? předmět: Kultura a křesťanské misie v rozvojových
Poselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010.
Poselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010 VITAMÍN D - BOŽSKÝ VITAMÍN Rona H: Nejdražší přátelé, poselství pro tento měsíc musím začít vysvětlením Během uplynulých tří
ETIKA. Benedictus de SPINOZA
ETIKA Benedictus de SPINOZA Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Benedictus de Spinoza ETIKA ETIKA Benedictus de SPINOZA ETIKA Translation Karel Hubka, 1977 Czech edition dybbuk, 2004
OBSAH. 2 Kde se vzal člověk a život?.29. 3 Existuje jen jeden jediný Bůh... 48. Úvodní slovo. Úvod 000 18. 1 Odkud se vzal vesmír?...
OBSAH Úvodní slovo pana profesora Luboše Kropáčka.. 16 Úvod 000 18... 21 1 Odkud se vzal vesmír?... 22 1.1 Úvod - Kde a kdy?... 22 1.2 Neustálé rozpínání - Jak a kdo?... 24 1.3 Hodiny a jejich výrobce...
Šiřte poselství lásky
Šiřte poselství lásky Promluva Satja Sáí Báby z 25. prosince 1994 Vesmír je ovládán Bohem, Bůh je veden pravdou, pravdě vládnou ušlechtilé bytosti, kdo je ušlechtilý, je Bůh sám. Vtělení božské lásky!
Interview - video http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=6ulwqhwu PN8
Amr Chálid, islám ovládne Evropu do 20-ti let Egypťan Amr Chálid, Jak islamizovat Evropu, 2. 11. 2011 http://zpravy.ihned.cz/svet-blizky-vychod/c1-53482070-muslimovepropadli-kouzlu-televiznich-kazatelu-nejoblibenejsi-z-nich-vestil-osudevropy
Uzdravení snu. 27. kapitola. I. Obraz ukřižování
27. kapitola Uzdravení snu I. Obraz ukřižování 1. Přání, aby s vámi bylo zacházeno nespravedlivě, představuje pokus učinit kompromis, který by spojil útok s nevinou. Kdo však dokáže spojit to, co je naprosto
OBSAH MODLITEB. I. Krátké modlitby. 1. Modlitba o spásu. 2. Modlitba agnostiků a ateistů. 3. Modlitba za obrácení nevěřících.
OBSAH MODLITEB I. Krátké modlitby 1. Modlitba o spásu. 2. Modlitba agnostiků a ateistů. 3. Modlitba za obrácení nevěřících. 4. Modlitba pro nevěřící při Varování I. 5. Modlitba pro nevěřící při Varování
DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU
DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo
Místopředsedkyně Senátu PČR paní dr. Alena Gajdůšková: Vážený pane předsedo, vážená paní předsedkyně Poslanecké sněmovny, vážené dámy, vážení pánové!
Místopředsedkyně Senátu PČR paní dr. Alena Gajdůšková: Vážený pane předsedo, vážená paní předsedkyně Poslanecké sněmovny, vážené dámy, vážení pánové! Od hostů se očekává zdravice. Jsem velmi ráda, že vás
CESTA K PROMĚNĚ A VYZBROJENÍ EXPLORE
VŽDYŤ TEN, KDO MĚ NALÉZÁ, NALEZL ŽIVOT Přísloví 8,35a CESTA K PROMĚNĚ A VYZBROJENÍ EXPLORE je novou verzí původní Modular School Srdce každého z nás volá po opravdovém spojení s Bohem, po tom, abychom
O V O C E B O Ž Í H O D U C H A
O V O C E B O Ž Í H O D U C H A VERŠE K NAUČENÍ: Galatským 5:22-23a Ovoce Božího Ducha však je láska, radost, pokoj, trpělivost, laskavost, dobrota, věrnost, tichost a sebeovládání. 1. Korintským 13:4
Odpovědi na osobní testy
270 Odpovědi na osobní testy Lekce I 1. a Pravdivé b Pravdivé c Nepravdivé e Nepravdivé 2. a Pravdivé b Nepravdivé c Pravdivé e Pravdivé f Nepravdivé g Pravdivé 3. a Pravdivé b Nepravdivé c Pravdivé e
PRÁVO ŠARÍA PRO NEMUSLIMY
PRÁVO ŠARÍA PRO NEMUSLIMY CENTRUM PRO STUDIUM POLITICKÉHO ISLÁMU BILL WARNER International CSPI LLC, 2010 This edition CSPI International, 2015 Bill Warner PRÁVO ŠARÍA PRO NEMUSLIMY Z anglického originálu
Sedm proroctví starých Mayů
Sedm proroctví starých Mayů První proroctví oznamuje konec současného cyklu. Říká, že od roku 1999 po dalších 13 let se každý člověk nachází v jakémsi zrcadlovém sále, aby ve svém nitru objevil mnohorozměrnou
Sebepoznání kde je zakopaný pes našeho úspěchu
výborná práce obsahově i formálně. Hodnocení A+ Masarykova univerzita Právnická fakulta Katedra finančního práva a národního hospodářství Osobní management Sebepoznání kde je zakopaný pes našeho úspěchu
Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA
Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA Katecheze a služba slova otevřené problémy Katecheze a Boží slovo Antropologická katecheze? Katecheze ve službě inkulturace Požadavek úplnosti pravd
PNEU. ZiMNÍ. Nové TwiNgo MATIKY ** ZÍsKÁTe. Od Kč*
Nové TwiNgo Od 189 900 Kč* Žء 25 000 Kč بنخĚخءدبÝضغ 10 000 Kč صغدض دبازءشس صذصثÝض ةŘذ سصخد تح 15 000 Kč خءخةء شجصءخ ز بنخيمضد خءخةء ةŘذ ءض جس يمخČ شءءدء تح www.renaultbezcekani.cz تح عغدض اضدءءجثس اخءز
Filmy: Satanské ovládání mysli
Filmy: Satanské ovládání mysli Bitva o lidskou duši začíná jako boj o mysl člověka. Myšlenky ovládají jeho emoce a myšlenky s pocity utváří jeho charakter. Pokud jsou myšlenky nečisté, Satan už vyhrál
DUCHOVNÍ DARY A PROROCTVÍ
Týden od 11. ledna do 17. ledna 2009 DUCHOVNÍ DARY A PROROCTVÍ Biblické texty na tento týden: Sk 2,1 11; Ř 12,6 8; 1 K 1,6.7; 13,9; Ef 4,11; 2 Te 2,9.10 Základní verš Jsou rozdílná obdarování, ale tentýž
MANUÁL INICIACE DO KRISTOVY SÍLY
MANUÁL INICIACE DO KRISTOVY SÍLY Originál: www.sokaisi.eu Česká verze: http://vzestup.stesticko.cz Zakladatelem tohoto systému je Armand Manuel Ratundu CHRISTIC FORCE Initiation (INICIACE DO KRISTOVY SÍLY
2. neděle velikonoční B. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.
2. neděle velikonoční B S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme o požehnání pro nově pokřtěné. Prosme o Ducha svatého pro
Ježíš Dárce života. Texty na tento týden: Žd 1,3; Ko 1,16.17; 1K 8,6; Gn 1,29.30; 2,8.9; Jb 42,1 6; Ž 65,10.11; Mt 5,44.45; 6,25.
Týden od 17. do 23. února 8 Texty na tento týden: Žd 1,3; Ko 1,16.17; 1K 8,6; Gn 1,29.30; 2,8.9; Jb 42,1 6; Ž 65,10.11; Mt 5,44.45; 6,25.26; 10,28 31 Základní verš Můj Bůh vám dá všechno, co potřebujete,
Obsah O AUTOROVI...12 PŘEDMLUVA...13 ÚVOD DO STUDIA EZOTERIKY...16
Obsah O AUTOROVI...12 PŘEDMLUVA...13 ÚVOD DO STUDIA EZOTERIKY...16 KNIHA PRVNÍ...45 PRVOTNÍ PŘÍČINY...45 BŮH...46 Bůh a nekonečno...46 Důkazy o existenci boha...46 Vlastnosti božstva...48 Panteismus...49
OBSAH MODLITEB. I. Modlitby modlitební kampaně. 1. Můj dar Ježíši k záchraně duší. 2. Modlitba za globální vládce. 3. Zbav svět strachu, můj Pane.
OBSAH MODLITEB I. Modlitby modlitební kampaně 1. Můj dar Ježíši k záchraně duší. 2. Modlitba za globální vládce. 3. Zbav svět strachu, můj Pane. 4. Sjednoť všechny rodiny. 5. Modlitba ke chvále Boha Nejvyššího.
VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632. 32 - Využití ICT při hodinách občanské nauky
VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632
HLAVNÍ ZADÁNÍ DUCHA SVATÉHO
10 HLAVNÍ ZADÁNÍ DUCHA SVATÉHO Činnost Ducha svatého je velmi bohatá a pestrá. Klademe si otázku: Existuje nějaká základní, ústřední činnost Ducha, k níž se všechno soustřeďuje? Můžeme najít podstatu,
Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová
Filozofie křesťanského středověku Dr. Hana Melounová Středověk / 5. 15. st. n. l. / Křesťanství se utvářelo pod vlivem zjednodušené antické filozofie a židovského mesionaismu. Základní myšlenky už konec
PRVNÍ KAPITOLA. Vstupujeme na cestu
PRVNÍ KAPITOLA Vstupujeme na cestu Možná, že některé z následujících myšlenek se vám zdají povědomé Kdyby se změnil/a, všechno by bylo v pořádku. Nemohu ovlivnit tuto bolest, tyto lidi a to, co se děje.
Význam ochrany přírody
Význam ochrany přírody 1. Velký, protože příroda představuje podmínky pro náš život a představuje přirozenou krásu pro náš duševní život. 2. Na světě nejsme sami, žijí s námi i jiné živočišné a rostlinné
Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.
Člověk a společnost 16. Vznik a význam filozofie www.ssgbrno.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Vznik a a význam vývoj filozofie Vznik a vývoj význam filozofie Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo
Každá mince má však i druhou stranu. A zde jde o to, že současná kultura je doslova přesycena až brutálním představováním lidské smrti a umírání.
Pravda a mýty o smrti a umírání. Je zmrtvýchvstání mýtus? Téma smrti a umírání je nesmírně důležité téma, které v dnešní době u většiny lidí bývá odsouváno někam do oblasti nezájmu a nevědomí. Je to téma
První tisková konference Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky
První tisková konference Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky ŽENEVA, Palác národů, 21. července 2005 (Informační služba OSN) - Následující text obsahuje hlavní informace z dnešní tiskové konference Antónia
[2. TIM 3,10-17 BIBLE A PŘÍKLAD] 13. července 2008. Abychom mohli žít křesťanský život, potřebujeme Bibli a příklad lidí kolem
1) úvod a. hlavní myšlenka: b. Jak se nás to týká? Jak žít? - různá místa, co to znamená, žít jako křesťan, tam kde jsem? V zaměstnání /musím dělat všechno za ostatní, musím být vždycky poslední v práci
Řád Křesťanského sboru Pyšely
Řád Křesťanského sboru Pyšely Úvod Pro plnohodnotný křesťanský život a společné soužití členů Křesťanského sboru Pyšely (KSP) přijímáme následující články. Článek I Cíle a poslání (KSP) Cíle a poslání
Není lepšího argumentu proti demokracii než pětiminutový rozhovor s průměrným voličem.
Churchillismy Řekl toho hodně. Některé jsou absolutní klenoty!! Udělejte si čas na jejich přečtení... Není nic co by ti vláda mohla dát, aniž by ti to předtím vzala. Není lepšího argumentu proti demokracii
čtyři duchovní zákony? Už jsi slyšel
čtyři duchovní zákony? Už jsi slyšel Stejně jako existují fyzikální zákony, které určují dění ve vesmíru, jsou i zákony duchovní, které určují náš vztah k Bohu. 1. Bůh tě miluje a má s tvým životem ten
2. ledna. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Spasitele, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.)
2. ledna S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Spasitele, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme za církev, aby byla v dnešním světě prorockým, statečným a kompetentním
Vámi vybrané karty 2 / 6
Vážený pane Komarek, právě jste si zakoupili Tarot Rozhodnutí, který vám může usnadnit rozhodování v situacích, v nichž se cítíte bezradní. Stojíte na životní křižovatce, nabízí se vám několik různých
Etika v sociální práci
Etika v sociální práci Studijní materiál vytvořený v rámci projektu K naplnění předpokladů pro výkon činnosti v sociálních službách České Budějovice 2010 Etika v sociální práci Obsah 1. Úvod 2. Základy
100 ZPŮSOBŮ JAK POMOCI BOŽÍMU POSLU, MÍR A POŽEHNÁNÍ S NÍM
áü ë éîüç a óü óði ¾a ñ äû òüî ë òöbß 100 ZPŮSOBŮ JAK POMOCI BOŽÍMU POSLU, MÍR A POŽEHNÁNÍ S NÍM áü ë éîüç a õbîjãþa b ñ äû òî¾bèûa òävüûa Světová komise pro pomoc Pečeti Proroků Božích, mír a požehnání
Pojem politika. POL104 Úvod do politologie
Pojem politika POL104 Úvod do politologie Co je politika (a je důležitá)? Jak se její vnímání měnilo v čase? Jaké jsou přístupy k politice? činnost státu činnost, která je spjata k věcem veřejným. Činnost,
= filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání
Otázka: Základní etické přístupy, dějiny etiky Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): František Červinka Etika = filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání
Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října
Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října Svatá Terezie poznala Boha jako milosrdnou Lásku, která se k nám sklání a ke které smíme přistupovat. S touto důvěrou se obraťme
Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )
ANTONYJ SUROŽSKIJ (1914-2003) se narodil jako syn ruského diplomata ve švýcarském Lausanne. Ke křesťanství se obrátil, když mu bylo 15 let, vystudoval medicínu a stal se lékařem. V roce 1939 složil mnišské
Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista
Jon Paulien Pavlovy listy Tesalonickým Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista Obsah Osnova listů apoštola Pavla do Tesaloniky...9 První list do Tesaloniky...9 Druhý list do Tesaloniky...10 1.
Je někdo z vás nemocen?
Štěpán Rucki Je někdo z vás nemocen? Křesťanský pohled na zdraví, nemoc a uzdravení Co je to plné zdraví? Je nemoc následkem hříchu? Má nemoc a utrpení smysl? Uzdravení Boží mocí Zázračná uzdravení dnes?
Rudolf Steiner. O astrálním těle a luciferských bytostech. O podstatě éterného těla
Rudolf Steiner O astrálním těle a luciferských bytostech. O podstatě éterného těla Jiným druhem duchovních bytostí, jejichž působení lze z duchovní oblasti pozorovat ve smyslovém světě (a také ve světě
Qirá át: Příčiny diverzity koránských recitací z hlediska historického a jazykového
Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Diplomová práce Qirá át: Příčiny diverzity koránských recitací z hlediska historického a jazykového Bc. Václava Tlili Plzeň 2018 Západočeská univerzita
Vyučování Zákona na konferenci Dafa v New Yorku o Velikonocích, 2004
Vyučování Zákona na konferenci Dafa v New Yorku o Velikonocích, 2004 (Li Hongzhi, 11. dubna 2004) Zdravím vás! (Publikum: Vítejte Mistře! Potlesk) Máme tu velkou událost. (Potlesk) Na tuto konferenci Zákona
شرك ااتصاا المتنق السع دي الق ائ المالي اأ لي الم جزة )غير مراجع ) ل ترتي الثاث التسع ش ر المنت يتين في سبتمبر
شرك ااتصاا المتنق السع دي )شرك مس هم سع دي ( الق ائ المالي اأ لي الم جزة )غير مراجع ) ل ترتي الثاث التسع ش ر المنت يتين في سبتمبر شرك ااتصاا المتنق السع دي ( شرك مس هم سع دي ) الق ائ المالي اأ لي (غير
RECEPTY OSUDU. Poznámky... 196
OBSAH RECEPTY OSUDU Lekce 1: Jak správně vybrat cíl a prostředky pro uskutečnění změny ve svém životě.. 11 Lekce 2: Jak spravedlivý a neustále štědrý je vesmír... 12 Lekce 3: Jak dosáhnout celistvosti,
Slavný růženec - Věřím v Boha...
Slavný růženec - Věřím v Boha... I. Ježíš, který z mrtvých vstal. - Otče náš... 1. První den v týdnu časně ráno přichází ke Kristovu hrobu Marie Magdaléna a spatří kámen od vchodu odvalený. - Zdrávas Maria...
2. kapitola. Šamanský pohled na svět
2. kapitola Šamanský pohled na svět Mýty a legendy existujících šamanských kmenů nám mohou poskytnout vodítka k odpovědi na otázku, jak a kdy šamanismus vznikl, ale vždy musíme mít na paměti, že každý
Daniel 2.kap. - proroctví 3.BH
1.BH Jediná Pravda - Písmo Svaté 2.BH Daniel 2.kap. - proroctví 3.BH Cesty k poznání Boha 4.BH Ježíš Kristus Syn Boží Vykupitel Jan 16,13 2.Petr 1,19 Jan 17,3 Jan 1,1-3.14 Jan 17,17 Amos 3,7 Řím 1,19.20
Myšlenky srdce. Louise L. Hayová. poklad vnitřní moudrosti. poklad vnitřní moudrosti. Louise L. Hayová
a rádcem při jejich zvládání. Nastal čas, abyste se zbavili starých přesvědčení a návyků. Meditace a cvičení obsažená na stránkách této knížky vám mohou pomoci získat důvěru při uskutečňování nezbytných
Týden od 23. listopadu do 29. listopadu 2008. Biblické texty na tento týden: Ř 3,19 26; 2 K 5,18 21; 1 J 4,7 11
Týden od 23. listopadu do 29. listopadu 2008 Biblické texty na tento týden: Ř 3,19 26; 2 K 5,18 21; 1 J 4,7 11 Základní verš Jeho ustanovil Bůh, aby svou vlastní krví se stal smírnou obětí pro ty, kdo
Judaismus a kabala. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN29
Judaismus a kabala M gr. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Kabala Kabala (je druh židovské mystiky). Mystika je obecně směr v náboženství, při kterém se ten, kdo jej praktikuje (mystik), snaží oprostit
Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce.
Já budu jásotem oslavovat Hospodina Máme Bibli? To je úžasná kniha. Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce. A já bych hned na začátku
10. neděle po svátku Trojice. 9. srpna 2015
10. neděle po svátku Trojice 9. srpna 2015 evangelium podle Jana 14 Ježíš řekl: 1 Vaše srdce ať se nechvěje úzkostí! Věříte v Boha, věřte i ve mne. 2 V domě mého Otce je mnoho příbytků; kdyby tomu tak
POSELSTVÍ PAPEŽE BENEDIKTA XVI. K OSLAVĚ SVĚTOVÉHO DNE MÍRU 1. LEDNA 2012 VYCHOVÁVAT MLÁDEŽ KE SPRAVEDLNOSTI A K MÍRU
POSELSTVÍ PAPEŽE BENEDIKTA XVI. K OSLAVĚ SVĚTOVÉHO DNE MÍRU 1. LEDNA 2012 VYCHOVÁVAT MLÁDEŽ KE SPRAVEDLNOSTI A K MÍRU 1. Počátek nového roku, který je Božím darem lidstvu, se pro mne stává výzvou adresovat
Korupce změnil se její charakter nebo náš názor?
Korupce změnil se její charakter nebo náš názor? Miroslav Scheinost Institut pro kriminologii a sociální prevenci Praha 4. olomoucká sociologická podzimní konference Olomouc, FF UP 23. 24. října 2014 Korupce
Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd
Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky pro studijní obor: N7504T275 Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol Státní závěrečná zkouška je
Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince
Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince S vírou v Ježíše Krista, který nás všechny vykoupil svou krví, prosme za církev a za spásu celého světa. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme,
Etika a ekonomie JITKA MELZOCHOVÁ NF VŠE
Etika a ekonomie JITKA MELZOCHOVÁ NF VŠE Obsah prezentace 1. Vymezení pojmu etika 2. Důvody hodnotových soudů v ekonomii 3. Amartya Sen a jeho pojetí etické ekonomie 4. AmitaiEtzioni: paradigma JÁ a MY
Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci
Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci Mgr. Daniela Boďová 1 Daniela.Bodova@seznam.cz 2. ročník doktorského studia demografie Úvod Určitý vliv nezměřitelný Ostatní vlivy; individuální
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
Proces uvažování. Otázka. Předpoklad. Jak můžete jako moderní lidé věřit na zázraky?
Jak můžete jako moderní lidé věřit na zázraky? Otázka Křesťané věří v nadpřirozené vysvětlení některých jevů Bible je plná zázraků Předpoklad Proces uvažování Úkol Výzva CO JE TO ZÁZRAK? Wikipedie: Zázrak
Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve
Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve listopad 2012 6. ročník / 11. číslo Každý, kdo je z pravdy, slyší můj hlas. (J 18,37b) Slovo úvodem Milé sestry, milí bratři, když jsem byl na gymnáziu,