Základní škola a Mateřská škola Krčín. Žižkovo náměstí 1, Nové Město nad Metují IČO

Transkript

1 Základní škola a Mateřská škola Krčín Žižkovo náměstí 1, Nové Město nad Metují IČO TELEFON: www stránky: zskrcin@zskrcin.cz VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Školní rok 2011/2012

2 1. Základní údaje o škole Škola je právnickou osobou, která vstupuje do právních vztahů svým jménem a nese odpovědnost z těchto vztahů vyplývající. Od byla škola zařazena do sítě škol pod názvem Základní škola a Mateřská škola Krčín s účinností od identifikačním číslem (IZO) na adrese Žižkovo náměstí 1, Nové Město nad Metují. Zřizovatelem školy je město Nové Město nad Metují, náměstí Republiky 6, Nové Město nad Metují. Nová organizace vznikla splynutím Základní školy a Mateřské školy. Statutárním orgánem organizace je od ředitelka školy Mgr. Jana Vitverová, která byla jmenována zřizovatelem podle 166 školského zákona. Pravomoci a povinnosti ředitelky organizace vyplývají z 35 a dále z 164 až 168 školského zákona. Ředitelka jmenovala svým zástupcem Mgr. Miroslava Hojného, který je v době její nepřítomnosti oprávněn jednat za organizaci v rozsahu svého zmocnění a oprávnění. Bližší informace o škole si široká veřejnost může zjistit na adrese Podle Školského zákona č.561/2004 Sb. 168 pracuje při škole Školská rada. Od voleb na podzim roku 2011 pracuje v tomto složení: Předseda ŠR: Mgr. Martin Volf Členové z řad rodičů: Eva Habrmanová, Marie Donajová, Renata Majerská Členové z řad učitelů: Mgr. Martin Volf, Mgr. Vladimír Vít, Mgr. Romana Minaříková Členové delegovaní městem: Jiří Hladík, Irena Voříšková, Marie Petruželková 2. Přehled oborů vzdělání Základní škola a Mateřská škola Krčín vykonává činnost základní školy, mateřské školy, školní družiny, školní jídelny a školní jídelny výdejny a je s účinností od zapsána do školského rejstříku k č. j / Hlavním účelem je vzdělávání a výchova dětí a žáků. V oblasti činnosti základní školy uskutečňuje základní vzdělávání, které vede k tomu, aby si žáci osvojili potřebné strategie učení a na jejich základě byli motivováni k celoživotnímu učení, aby se učili tvořivě myslet a řešit přiměřené problémy, účinně komunikovat a spolupracovat, chránit své fyzické i duševní zdraví, vytvořené hodnoty a životní prostředí, být ohleduplní a tolerantní k jiným lidem, k odlišným kulturním a duchovním hodnotám, poznávat své schopnosti a reálné možnosti a uplatňovat je spolu s osvojenými vědomostmi a dovednostmi při rozhodování o svém profesním uplatnění Základní škola je úplná s pěti třídami 1. stupně (po jedné v každém ročníku) a osmi třídami 2. stupně (dvě třídy v každém ročníku). Poskytuje základní vzdělání v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělání (školský zákon), se zákonem č. 562/2004 Sb., kterým se mění některé zákony v souvislosti s přijetím školského zákona, se zákonem 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů a prováděcími předpisy MŠMT ČR. Vytváří podmínky pro rozvoj schopností a talentu žáků, jako škola bezbariérová nabízí výuku žáků zdravotně postižených. Nabídkou a organizací kroužků umožňuje vyplnění volného času dětí. Školní družina zabezpečují děti mladšího školního věku v době před a po ukončení pravidelné výuky. Školní jídelna umožňuje společné stravování žákům, zaměstnancům organizace a za určitých podmínek i osobám cizím. Škola organizuje doplňkovou činnost v souladu se Zřizovací listinou. Základní škola je plně organizovaná. První stupeň, kde je pět kmenových tříd, navštěvují převážně děti z Krčína a Spů, jen ojediněle z jiné spádové oblasti. Na 2. stupeň, kde jsou v každém ročníku dvě třídy, přicházejí děti z okolních obcí: Provodova, Šonova, Bohuslavic, Černčic a Nahořan. V září 2011 nastoupilo do Základní školy Krčín 296 žáků z toho 118 na prvním stupni.

3 Při škole jsou otevřena dvě oddělení školní družiny, ve kterých bylo zapsáno 50 žáků. V tomto školním roce pracovalo ve škole 24 zájmových kroužků (včetně čtyř při školní družině). Kroužky mají náplň sportovní, výtvarnou, dramatickou i vzdělávací. Přehled učebních plánů Učební plán školy Vzdělávací programy 2011/12 RVP ZV: č. j / , ve znění úpravy č. j / Název ŠVP: Ruku v ruce za vzděláním, č. j. ZŠ Kr 42/2008 Učební plán školy 2011/12 Předmět Ročník Český jazyk Cizí jazyk Matematika Prvouka Přírodověda 1 2 Vlastivěda 2 2 Chemie 2 2 Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Výchova k občanství Výchova mezilidských vztahů Hudební výchova Informatika 1 1 Výtvarná výchova Praktické činnosti Volitelné předměty Tělesná výchova Týdenní dotace

4 3. Popis personálního zabezpečení činnosti školy Výchovně vzdělávací proces zabezpečovalo během školního roku 24 pedagogických pracovníků. Z toho bylo 20 plně kvalifikovaných učitelů, 4 nekvalifikovaní učitelé, 3 asistentky pedagoga a 2 vychovatelky ŠD z toho 1 nekvalifikovaná. V oblasti výuky AJ pracoval se žáky rodilý mluvčí. 4. Údaje o přijímacím řízení K zápisu do prvního ročníku pro školní rok 2012/2013, který se konal a , se dostavilo 36 dětí, zapsáno bylo 30 dětí, 6 rodičů podalo žádost o odklad školní docházky o jeden rok. Již tradiční akcí pro prvňáčky je setkávání Před školou ve škole. Budoucí prvňáčci se seznamují během druhého pololetí školního roku při pestrých a podnětných činnostech s prostředím školy i s jednotlivými paními učitelkami 1. stupně. Tak se úspěšně daří odbourávat strach a stres, který první krůčky dětí do školy někdy provázejí. Povinnou školní docházku ukončilo 52 žáků, z toho 45 v 9. ročníku a 3 v 8. ročníku. Z 5. ročníku odešli na víceleté gymnázium 4 žáci. 5. Údaje o výsledcích vzdělávání V říjnu a v listopadu 2011 proběhlo testování šestých ročníků příchozích žáků ze spádových škol a devátých ročníků.

5

6

7 Vycházející žáci 2011/2012 ročník škola počet žáků 9. roč. SOU (tříleté) 13 VOSPgŠ (pedagogická) 1 Gymnázium 3 Evangelická akademie 2 SOŠ (čtyřleté) 18 SPŠ 3 OA 3 SZŠ (zdravotnické) 2 8. roč. SOU (tříleté) 3 5. roč. Gymnázium 4 V oblasti výchovného poradenství bylo poskytování služeb zaměřeno převážně na volbu povolání. V listopadu se všichni žáci 9. tříd zúčastnili veletrhu vzdělávání středních škol náchodského regionu a ve stejném měsíci proběhla beseda rodičů vycházejících žáků s náborovými pracovníky středních škol. V rámci konzultačních hodin výchovného poradce proběhla řada individuálních pohovorů s rodiči i žáky o volbě povolání. Třídní učitelé ve spolupráci s výchovným poradcem, dyslektickou asistentkou, pracovnicemi PPP v Náchodě a učiteli jednotlivých předmětů zpracovávali studijní plány pro žáky individuálně integrované v naší škole. S rodiči byly tyto plány konzultovány a byly probrány zásady práce s těmito žáky. K bylo na naší škole individuálně integrováno 37 žáků, z toho 16 dívek, 33 žáků má vývojové poruchy učení a chování, 1 žák má mentální postižení, 1 tělesné postižení a 2 žáci mají postižení s více vadami. Žáci se speciálními poruchami učení pravidelně navštěvují hodiny reedukací, které jsou zaměřeny na odstraňování problémů v učení. Pomocí rozličných metod se snaží o zlepšení čtení, grafomotoriky i chyb v pravopisu. Každý měsíc probíhaly ve škole konzultace s pracovnicemi PPP Náchod, při kterých se řešily aktuální problémy spojené s integrací žáků. Pedagogické asistentky a třídní učitelé žáků s kombinovanými vadami spolupracují s SPC Náchod. V tomto školním roce jsme také uvedli do praxe Feuersteinovu metodu instrumentálního obohacování. Při práci s touto metodou zprostředkovaného učení prof. Feuersteina se žáci učí strategiím, které člověk potřebuje k třídění a hodnocení informací o sobě a o světě, navozují se situace, ve kterých si ověří získané znalosti a dovednosti, zprostředkují žákům význam jejich práce, pocit kompetencí a zároveň se učí pracovat s chybou. V září 2011 jsme opět zorganizovali pro žáky 6. ročníků adaptační kurz, který měl za úkol předejít špatným vztahům ve třídě a tím také projevům šikany. Byl zaměřený na spolupráci, komunikaci, pomoc druhému a jeho nezbytnou součástí byla tvorba pravidel třídy, se kterými se dále pracuje v hodinách. Ve všech ročnících se tělesná výchova vyučuje 2 hodiny týdně. Dále mají žáci možnost vybrat si z nabídky volitelných předmětů sportovní činnosti (2 hodiny týdně), případně se přihlásit do sportovního zájmového kroužku (florbal, odbíjená, sálová kopaná, aerobic, sportovně taneční kroužek, basketbal). Každoročně probíhá v zimních měsících výuka tělesné výchovy na zimním stadionu, kde děti 1. a 2. třídy získávají základy bruslení a ostatní se v bruslařských dovednostech zdokonalují. Žáci

8 1. až 4. ročníku absolvovali 10 lekcí plaveckého výcviku v bazénu v Dobrušce. Žáci 7. ročníku se zúčastnili týdenního lyžařského kurzu na Lysečinské boudě v Krkonoších. Opět nechyběla výuka jízdy na snowboardu. Volitelné předměty se vyučovaly s časovou dotací dvě hodiny týdně. Z nabízených předmětů si vybírali žáci ročníků. Vyučovaly se tyto předměty: cvičení v anglickém jazyce a německém jazyce, ruční práce, práce na PC, technické kreslení, výtvarné činnosti, domácnost, sportovní činnosti, tvůrčí psaní a technické práce. Dále se na naší škole vyučovaly nepovinné předměty sborový zpěv a náboženství. Všechny nepovinné předměty měly jednohodinovou dotaci, pouze sborový zpěv na 2. stupni se vyučoval v dvouhodinových blocích. Vzdělávací oblast výchova k volbě povolání je součástí vzdělávacího programu naší školy. Jednotlivé obsahové okruhy (podle Metodického pokynu k zařazení vzdělávací oblasti Výchova k volbě povolání do vzdělávacích programů pro základní vzdělávání) jsou začleněny především do povinných předmětů, které mají k dané problematice nejblíže (zvláště občanská výchova, rodinná výchova, praktické činnosti). Potřebnou koordinaci aktivit souvisejících se zaváděním výchovy k volbě povolání do výuky prováděl výchovný poradce. Velmi důležitá je v této oblasti spolupráce s Úřadem práce v Náchodě, kde je každoročně na podzim připravena beseda se žáky 9. ročníků, žáci dostávají brožury s informacemi o možnostech studia na středních školách. Vycházející žáci se rovněž zúčastnili veletrhu středních škol okresu Náchod, pro jejich rodiče byla v prosinci zorganizována schůzka se zástupci středních škol z okolí Nového Města nad Metují. Žáci 9. ročníků absolvovali exkurze ve firmách v Novém Městě nad Metují a blízkém okolí. V rámci předmětu pracovní činnosti jsou žáci osmých tříd zapojeni do programu Volba povolání, který je předem připraví na situaci, která nastane v devátém ročníku, kam na střední školu. Program je rozdělen na jedenáct lekcí. Každá z nich je tématicky zaměřena a zakončena závěrečnou prací. Cíle výchovy k volbě povolání se daří plnit. O tom svědčí celkem bezproblémové umísťování našich žáků do středních škol a středních odborných učilišť. Výchovný poradce klade velký důraz na to, aby žáci a jejich rodiče při vybírání středních škol brali v úvahu perspektivu studijního nebo učebního oboru a možnosti dalšího uplatnění po absolvování střední školy. Oblast ochrany člověka za mimořádných situací je pro naši školu obzvlášť důležitá vzhledem k tomu, že se budovy školy nacházejí v těsné blízkosti zimního stadionu, v jehož chladicím systému je uskladněno značné množství čpavku. V případě havárie by byli žáci i zaměstnanci školy bezprostředně ohroženi. Tématika ochrana člověka za mimořádných událostí byla zařazena do tříhodinového bloku, který se uskutečnil v listopadu, danou problematiku vyučovali třídní učitelé, v červnu se uskutečnila druhá část výuky. Cílem je osvojit si tematiku v rozsahu přiměřeném věku žáků se zaměřením na: Rozpoznání varovného signálu všeobecná výstraha a činnost po jeho vyhlášení, Používání telefonních linek tísňového volání a dalších komunikačních prostředků, Přípravu evakuačního zavazadla, zásady pro opuštění bytu a ohroženého prostoru, Činnost integrovaného záchranného systému, Poskytování první pomoci při zraněních v případě mimořádných událostí. Obsah byl zaměřen na tematiku ochrany osob před následky živelních pohrom včetně nezbytných dovedností (povodně, zemětřesení, sesuvy půdy, atmosférické poruchy, požár), úniku nebezpečných látek do životního prostředí včetně nezbytných dovedností, použití nebo anonymní hrozby použití výbušniny nebo nebezpečné látky. V realizaci tématu první pomoci nám pomohla Střední zdravotnická škola v Hradci Králové a zrealizovala u nás praktické ukázky umělého dýchání a masáže srdce na figurínách, děti si vše na stanovištích samy vyzkoušely. V rámci projektu jsme získali jednu figurínu pro školu. Kromě toho je tématika ochrana člověka za mimořádných událostí zařazována do tématických plánů různých předmětů a děti se s touto problematikou setkávají přiměřeně svému věku již od prvního ročníku zvláště v předmětech prvouka, přírodověda a vlastivěda. Od šestého ročníku jsou pak

9 jednotlivá témata probírána hlavně v předmětech zeměpis, fyzika, přírodopis, chemie a rodinná výchova. Tuto problematiku také podporuje pravidelnými spoty Školní informační kanál, jehož služby ve škole plně využíváme. Děti mohou v pravidelném každodenním vysílání získat informace i najít pomoc. Obrazovka je umístěna ve vestibulu školy. V rámci environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v roce 2011/2012 jsme pokračovali v projektu Čistá škola (neboli čistá hlava, čisté tělo, čisté prostředí). Ve všech kmenových učebnách jsou umístěny koše na tříděný odpad (směs, papír, plast). Žáci odnášejí tříděný odpad do určených kontejnerů u školy. V březnu proběhla na naší škole akce Tonda obal. Všichni žáci I. i II. stupně a předškoláci z MŠ se postupně vystřídali na třech stanovištích v učebnách, kde si pod vedením lektorů vyzkoušeli třídění odpadu. Žáci se dozvěděli, kam dál roztříděný odpad putuje a co se z něho dále vyrobí. Akce byla výborně připravená a my jsme se přesvědčili, že u nás ve škole třídíme správně a že to vše má smysl. Dále je tato tematika zařazována do výuky všech předmětů, zvláště přírodopisu, zeměpisu, občanské a rodinné výchovy, pracovních činností, na prvním stupni pak prvouky, přírodovědy a vlastivědy. Pravidelně zapojujeme soutěžemi do třídění odpadu děti, rodiče i prarodiče na školní akci ke Dni dětí pod názvem Zahradní radovánky. Pro zlepšení vztahu žáků k životnímu prostředí se při vyučování různých předmětů využívá i školní zahrada, kdy se žáci učí o zeleň pečovat. Naše lesy se učí žáci chránit při sběru papíru, který pro školu organizuje dvakrát ve školním roce Rada rodičů. Peníze utržené za sběr byly rozděleny jednotlivým třídám podle odevzdaných kilogramů papíru, které si rozhodnou o jejich využití. 6. Prevence sociálně patologických jevů Vytyčené cíle v oblasti prevence patologických jevů byly v úplném rozsahu splněny v souladu s Minimálním preventivním programem. Akce, které proběhly, jsou uvedeny v tabulce akcí. V rámci prevence také rodiče využívali možnosti konzultací s výchovným poradcem, metodikem prevence i pravidelných setkání jedenkrát za pololetí ve složení učitel žák rodič v rámci tzv. konzultačního dne, který poskytne zpětnou vazbu nejen samotnému učiteli, ale i žákovi a jeho rodičům. V rámci minimálního preventivního programu úspěšně proběhl adaptační kurz pro žáky 6. ročníku, který jim má pomoci vytvořit zdravé vztahy nejen ve třídě, ale i mimo ni, mezi sebou navzájem, ale i mezi žáky a jejich třídním učitelem. Na adaptačním kurzu žáci vyzkouší velkou spoustu skupinových aktivit, které jim napomohou k tomu, aby se naučili v novém kolektivu spolupracovat a své spolužáky respektovat a pomáhat jim. Jsou zde rovněž vytvořena pravidla správné třídy, která by měla třída jako kolektiv po celou dobu školní docházky na ZŠ dodržovat. V rámci prevence byla uskutečněna na naší škole pro 2. stupeň rovněž přednáška na téma Kyberšikana pod vedením pana Pročka, metodika prevence rizikového chování při Městské policii. Toto téma je v současné době velice aktuální, protože velkou část volného času děti tráví právě s osobním počítačem a na stránkách, které mnohdy mohou být pro děti nebezpečné. Další pozitivní změnou v tomto školním roce je v rámci disponibilních hodin zařazení zvláštní hodiny s názvem Výchova k mezilidským vztahům, která je plně v kompetenci třídních učitelů. S touto novinkou máme velmi dobré zkušenosti a na její zavedení pozitivní ohlasy, proto tyto hodiny budou i nadále součástí rozvrhu pro nový školní rok. Učitelé využívají v těchto hodinách různých aktivit, které napomohou ke správnému formování kolektivu, nastavení zdravých vztahů ve třídě i v komunitě školy. Nejmasovější akcí v rámci preventivního programu byl Krčínský maraton a na něho navazující tradiční akce pro děti a rodiče Zahradní radovánky tentokrát v duchu olympijských her s finanční podporou Královéhradeckého kraje. Na zahradě se sešlo přesně 765 návštěvníků. Cílem těchto akcí je ukázat rodinám, jak společně aktivně trávit volný čas ve zdravém životním stylu. Krčínského maratonu se zúčastnili nejen žáci školy, ale i široká veřejnost. Všichni společně za celý den uběhli 3 599,4 km. Toto číslo představuje 6.98 km na jednoho účastníka. Naši školu i naše

10 město úspěšně reprezentovalo družstvo čtyř učitelů na tradičním Pražském mezinárodním maratonu.(viz příloha) 7. Vzdělávání pedagogických pracovníků Priority ve vzdělávání pedagogických pracovníků ve školním roce 2011/2012 bylo zaměřeno na práci s kolektivem třídy a spolupráci s rodiči (projekt CPIV), kurz Komunikace Ing. Taťána Blažková poradce pro komunikaci) pro celý pedagogický sbor, školení v oblasti Strategie vyšetřování šikany pro sborovnu (pan Maléř - projekt CPIV). Dále si učitelé rozšiřují své jazykové znalosti - vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků (Brána jazyků otevřená- NIDV), vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti státní informační politiky ve vzdělávání, vzdělávání v ostatních oblastech DVPP vedoucí k prohloubení odbornosti pedagogů ve specializaci, kterou vyučují a v neposlední řadě dokončení kvalifikace obhajobou závěrečné práce koordinátora ŠVP. Vedení školy podporovalo vzdělávání pedagogických pracovníků. Finanční prostředky na pokrytí nákladů na DVPP byly získány především z rozpočtu školy, dále z projektů a grantů a z doplňkové činnosti školy. Podrobné informace o použití finančních prostředků na DVPP jsou součástí výroční zprávy o hospodaření školy. 8. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti V průběhu školního roku se naši žáci zúčastnili řady soutěží a olympiád, ze kterých si přivezli nejen ocenění, ale i potřebné zkušenosti. Největších úspěchů jsme dosáhli v okresním kole Matematické olympiády, kde v kategorii žáků 1. stupně obsadila Karolína Kaniová 1. místo a Alena Šanovcová 3. místo a v kategorii starších žáků získal 2. místo Martin Doubek a postoupil do krajského kola, kde úspěšně reprezentoval školu. Okresního kola Fyzikální olympiády se zúčastnili Matěj Ptáček a Martin Doubek, přičemž Matěj Ptáček dále reprezentoval školu i v krajském kole FO. Žáci školu dále reprezentovali na okresních kolech dějepisné olympiády, biologické olympiády a Pythagoriády, kde Alena Šanovcová obsadila 2. místo. V Matematickém klokanu, kterého se účastnilo ve škole 67 žáků, jsme v okresním kole v jednotlivých kategoriích měli 9 úspěšných řešitelů Jiřího Fišera, Michaelu Zaketovičovou, Karolínu Sychrovskou, Karolínu Kaniovou, Marii Matejskovou a Martina Doubka. V okresním kole Olympiády v českém jazyku nás reprezentovaly žákyně devátého ročníku Kateřina Hejcmanová 9.B ( místo) a Klára Petříková 9.A ( místo). 1. a 2. místo obsadila dvojčlenná družstva v soutěži Klání žáků deváťáků, kterou pořádala SPŠ stavební Náchod ve znalostech z fyziky a informatiky. Dvakrát 1. místo a jednou 2. a 3. místo obsadili naši žáci v soutěži zručnosti pořádané SOU Jaroměř. Celkově naši žáci obsadili 1. místo ze všech zúčastněných základních škol v okrese Náchod. Tento výborný výsledek nás těší o to více, že se soustavně věnujeme pracovním činnostem žáků ve školních dílnách a na pozemku školy a rozvíjíme jejich dovednosti. Výborně nás ve sportovních aktivitách reprezentovala Školní družina. Účastnila se turnaje ve vybíjené a lehkoatletických závodů. Mezi další významné sportovní úspěchy patří 3. místo družstva dívek 8. a 9. ročníku v okresním finále Orion florbal cupu. Chlapci 8. a 9. ročníku zvítězili v okrskovém kole Orion florbal cupu a postoupili do okresního finále. Družstva chlapců i dívek obsadila shodně 2. místa v základních kolech florbalových turnajů o Pohár ministra školství. Žáci 1. stupně se zúčastnili výtvarné soutěží v rámci Náchodské Malé Prima sezóny, kde získali přední umístění ve svých kategoriích - Jiří Fišer a Bohdan Ptáček ze 3. A získali 1. místo a Tereza Dyntarová z 1. A obsadila 2. místo. 5. třída se zapojila do internetového kurzu se soutěží pro celou třídu Hravě žij zdravě a získala tak certifikát, který byl žákům odměnou za vědomosti a znalosti o zdravém životním stylu. Zábavnou formou si tak osvojovali zásady zdravého života.

11 Akce ve školním roce Slavnostní uvítání prvňáčků Kino Dny Evropského kulturního dědictví průvod Návštěva ve Stonožce (4.a 5.tř.) DDM Stonožka Adaptační pobyt 6.B a 6.A Dlouhé - Rzy Galerie Zázvorka novoměstští výtvarníci Zázvorka Den bez aut MŠ Krčín a 1. stupeň Zahrada ZŠ Okresní kolo přespolní běh Police nad Metují Exkurze MUZEUM 3.tř Exkurze 9. roč. Dukovany Burza škol (9.A a 9.B) Náchod Výuka DV na dětském hřišti - Běloves 4.tř Návštěva IPS Náchod Úřad práce 9.tř SCIO 6.tř Každý lichý čtvrtek Keramika pro veřejnost (od ) ZŠ a MŠ Krčín Sběr papíru Náchod SCIO 6.tř Divadelní představení Maryša Městská knihovna SCIO 6.tř Ukázka chovu plazů s přednáškou ZŠ Návštěva IPS Náchod Úřad práce Orion florbal cup okrskové kolo, chlapci 8.-9.roč. Nové Město n. M Víkendovka 7.B Orion florbal cup okresní finále, chlapci 8.-9.roč. Jaroměř SCIO 9.tř Klání žáků darebáků Kino Víkend Terénní berušky Exkurze Praha (hist. Praha, ND, Technické muzeum) 4. a 5.tř Orion florbal cup okresní finále, dívky 8.-9.roč. Police nad Metují Orion florbal cup okrskové kolo, chlapci 6.-9.roč. Nové Město n. M Mikulášská víkendovka 9.roč Čína říše mocného draka Planeta Země 3000 Kino 70 (8. a 9.tř.) Ochrana člověka za mimořádných událostí Beseda se spisovatelem v knihovně tř

12 Víkend Notičky příprava Vánočního vystoupení tř Pythagoriáda 5.roč, školní kolo MŠ a ZŠ Krčín Slyšte, slyšte,.. hudební pořad tř. ZŠ Krčín Orion florbal cup okresní finále, dívky roč. Nové Město n. M Zpívání u vánočního stromu na náměstí - Notičky tř Vánoce s květinou Terénní berušky Zámek N. M. n. M Vánoce s květinou Notičky a dramaťáček Zámek N. M. n. M Benefiční koncert Terénní berušky Pyramida Vánoční vystoupení Terénní berušky Kostel Černčice Galerie Zázvorka A. Kybal Zázvorka Zpívání na Staroměstském náměstí Terénní berušky Praha Přespávačka s tancem (1. 5.tř.) ZŠ a MŠ Krčín Vánoční vystoupení pro MŠ Rašínova, Krčín, Vrchoviny a 1. stupeň ZŠ Terénní berušky, ZŠ a MŠ Krčín Notičky Lyžařský výcvik Krkonoše - Lysečinská bouda Beseda PPP, rodiče předškoláků Pythagoriáda 6., 7., 8. r. okresní kolo Náchod Zápis do 1. ročníku Matematická olympiáda Z5,Z9 okresní kolo Náchod Školní kolo Chemické olympiády ZŠ Krčín Don Quichot divadelní představení Kino Návštěva knihovny 1.tř Lyžařský pobyt 3.A Olešnice, Stará škola Florbal O pohár ministra školství, chlapci roč. Jaroměř Workshop - KOMIKS Městská knihovna Před školou ve škole akce pro budoucí prvňáčky 1.tř Výchovný koncert Náchod tř Plavecký výcvik tř Okresní kolo Chemické olympiády Náchod, Gymnázium Florbal O pohár ministra školství, dívky 6.-9.roč. Nové Město n. M Beseda v knihovně 8. roč Matematický klokan ZŠ Krčín Výchovný koncert Vznik a vývoj populární hudby 3. díl Náchod, TGM Víkend pěveckého sboru Terénní berušky tř ZŠ Krčín Před školou ve škole akce pro budoucí prvňáčky Olympiáda v českém jazyce Náchod, TGM

13 Matematická olympiáda Z9 krajské kolo Hradec Králové Tonda Obal ZŠ Krčín Den učitelů vystoupení Notičky, dramatický Pyramida-Nové Město kroužek, aerobik, Terénní berušky n. Met Skokanská laťka skok vysoký Nové Město n. M Beseda v knihovně se spisovatelkou Petrou Braunovou 6.tř Božena Němcová přednáška v knihovně 8.tř Pohár starosty v plavání 1. st. Bazén N. M. n. M Pohár starosty v plavání 2. st. Bazén N. M. n. M Matematická olympiáda Z6-Z8 okresní kolo Náchod Den otevřených dveří ZŠ a MŠ Krčín Orlické hory Kačenčina říše prezentace s promítáním filmu Kino Pohár starosty v plavání 4. tř Zájezd Velká Británie - Francie Den Země kino tř Před školou ve škole ZŠ Krčín Sběr papíru Dvůr ZŠ Krčín Pythagoriáda 5.roč okresní kolo Náchod Krčínský maraton ZŠ Krčín Víkend s Notičkami ZŠ a MŠ Krčín Generální zkouška Novoměstská písnička kino Družina lehkoatletické závody Novoměstská písnička Notičky a Terénní berušky kino Beseda v knihovně současná literatura pro mládež Městská knihovna Malá kopaná - Luštinec Hřiště Luštinec Vystoupení ke Dni matek, aerobik, dramaťáček, Domov důchodců Notičky Náchod Finanční gramotnost -beseda 9.tř Mimořádné situace resuscitace Střední zdravotnická škola HK Testování 5. a 9. ročník (MŠMT) Před školou ve škole závěrečné setkávání ZŠ Krčín Beseda v knihovně 2.A Návštěva ČNB v Praze 9.B Festyn třída, aerobik, Terénní berušky; fotbalový zápas-projekt EURO 2012, Ekologická Polsko-Strzegom škola-projekt Školní výlet horská chalupa Sedloňov 9.B Školní výlet 9.A Dlouhé Rzy

14 Pasování na čtenáře Městská knihovna 1.tř Školní výlet Kunětická hora Putování světem antických her 6.tř Školní výlet 7.B Sedmihorky Školní výlet přespávačka rozloučení s 1. st 5.A Školní výlet 8.A Vízmburk Školní výlet 7.A Ostaš Přednáška Včely Císař Karel IV. Hrad Pecka, Miletín-K. J. Erben 3.A, 4.A Soustředění sboru Terénní berušky Jinolice Máme rádi zvířata přespávání v ŠD - Rarášci Výlet Zámek Opočno 1. a 2. tř Mistrovství republiky v házené žáků Výjezd do spádových škol Žijeme Londýnem akce města náměstí Návštěva okolních škol budoucích 6. ročníků Nahrávání CD Terénních berušek Výlet družinky do Studnice Vystoupení pro MŠ Rašínova - Notičky, dramatický kroužek ŠD Ateliér HV Návštěva dopravního hřiště zkouška cyklisty 4.A Školní výlet 5.A Festivalové čtení současných českých autorů 3.A Městská knihovna Zahradní radovánky Návštěvy partnerské školy ze Strzegomy společné sportování žáků v duchu olympijských Zahradní radovánky her Pobyt v bazéně cena za Maraton 1. stupeň Muzeum a bowling cena za Maraton 2. stupeň Setkání s budoucími 6. ročníky prohlídka školy, společná činnost v ateliéru VV 5.tř Stepík Nové Město nad Metují Den Slabikáře Školní výlet 8.B Žamberk Turistický pochod, spaní ve škole 3.A Adršpach Branně bezpečnostní den pro děti - Letiště Máme rádi zvířata přespávání ve ŠD - Kuličky Volejbalový turnaj ZŠ Krčín Sportovní den Sokolovna Krčín Školní akademie Kino Vysvědčení

15 K dobrému jménu naší školy přispívá bohatá mimoškolní činnost. Pěvecký sbor Terénní berušky za svého působení prošel mnoha vystoupeními, která byla určena pro diváky různých věkových skupin, od dětí mateřských škol až po seniory. Mezi velké úspěchy sboru ve školním roce patří nepochybně účast na adventním koncertě na Staroměstském náměstí v Praze a dále Vánoční benefiční vystoupení společně se smyčcovým orchestrem Archi con Brio ZUŠ. Výtěžek z tohoto koncertu (8 500,00 Kč) byl věnován Městskému středisku sociálních služeb OÁZA v Novém Městě nad Metují. Neodmyslitelná je i účast sboru na přehlídce školních pěveckých sborů Novoměstská písnička. Sbor již několikrát vystupoval na festivalu partnerské školy v polské Strzegomi. Repertoár sboru tvoří především upravené písně našich předních folkových autorů. Vedle sboru Terénní berušky pracuje již několik let na 1. stupni pěvecký sbor Notičky. V tomto školním roce pracoval opět ve dvou odděleních. Notičky I tvoří žáci 1. ročníku, Notičky II navštěvují žáci ročníku. Společně pracují s říkadly a s písničkami a připravují se na různá vystoupení, kterými rozdávají radost ve svém okolí. Pravidelně se účastní přehlídek dětských pěveckých sborů Novoměstská písnička a vystupují v programu ke dni dětí Zahradní radovánky. Společně s dramatickým kroužkem připravují program na řadu akcí pořádaných městem. Na školních kulturních akcích můžeme slyšet i kytaristy, kteří se učí hře na kytaru v Kytarovém kroužku od začátečníků až po pokročilé. Kroužek keramiky se může pochlubit tím, že vyhrál výběrové řízení na upomínkové předměty pro MěÚ. Tyto drobné dárky budou předávány při různých příležitostech reprezentujících naše město. Ve sportovní oblasti nás velmi dobře v našem městě, ale i za jeho hranicemi reprezentují naše skupiny aerobicu, které se svými působivými skladbami jsou součástí nejednoho novoměstského programu pro veřejnost. Ve školním roce se opět scházel kroužek Školní redakce, aby připravoval články do školních novin. V kroužku pracovalo 12 redaktorů z 6. až 9. tříd. Podařilo se připravit k vydání celkem 8 čísel a jedno mimořádné vydání, které mapuje akce spojené s olympijským rokem v naší škole. Časopis uspěl v celostátní soutěži Školní časopis roku 2011 a postoupil do republikového finále, kterého se zástupci redakce zúčastnili v Brně. Redaktoři zároveň připravovali pravidelná úterní hlášení školního rozhlasu, kde dostaly prostor akce týdne, ale také pochvaly za úspěchy ve sportovních, vědomostních a dalších soutěžích a olympiádách. Pro čtenáře byly připraveny i soutěže, jedna o tzv. předbíhačky (na oběd a do bufetu) a soutěž Poznej svého učitele, když mu bylo o pár let méně, která byla vyhodnocena na Zahradních radovánkách. Časopis vychází v tištěné verzi, kterou si mohou žáci za symbolickou cenu koupit, ale zároveň je ve všech třídách, školní knihovně a na nástěnce školní redakce, aby byl každému přístupný. V elektronické podobě je umístěn na internetových stránkách školy. Ve školním roce 2011/ 12 pracoval dětský školní parlament v naší škole třetím rokem. V září proběhly ve všech třídách nové volby do školního parlamentu. Všechny třídy získaly do rozvrhu v rámci disponibilních hodin jednu hodinu výchovy mezilidských vztahů. V rámci VMV mají zástupci parlamentu prostor k diskusím, k seznamování spolužáků s činností parlamentu a ke sbírání námětů a připomínek. V práci v městském dětském parlamentu pokračovaly G. Holicsová, B. Doležalová a A. Křupalová. B. Doležalová se stala v tomto roce místopředsedkyní městského dětského parlamentu. Co se nám podařilo realizovat: - už na začátku roku byly jednotlivými třídami upraveny stěny tříd pomocí sítí, které si třídy umístí a vyzdobí podle své volby. - členové parlamentu mají svá vlastní trička s logem parlamentu, které vychází z loga školy

16 bylo slavnostní zasedání parlamentu, kdy všichni členové složili slib do rukou paní ředitelky, dále jsme zvolili předsedu tajným hlasováním, stal se jím M. Doubek - šesté ročníky jsme prostřednictvím prezentace seznámili s naší adopcí na dálku - indickou dívku Sonali - od Sonali jsme dostali dopis, na který jsme odpověděli, a poslali jsme jí malý dárek (proběhla druhá platba na vzdělávání Sonali 5 000,- Kč) - podařilo se nám domluvit s paní ředitelkou rozšíření nabídky občerstvení v našem bufetu a zkoušíme automat na teplé nápoje ve vestibulu školy - jako dárek ke Dni učitelů jsme vymysleli akci Žáci učí za učitele, žáci si mohli připravit na 28. března ve své třídě ( a po dohodě i v jiné třídě) hodinu, na tématu se předem s učiteli domluvili, učili samostatně i ve skupinkách, z druhého stupně si práci učitele vyzkoušelo 52 žáků, 7 z nich dokonce dvakrát, z prvního stupně učilo 20 žáků, nejaktivnější byly třídy 7.B, 8.B a čtvrtý ročník Náš parlament se schází 1x za 14 dnů. Účast na schůzkách je velmi dobrá. Členové parlamentu se střídají ve vedení schůzek, střídají se i zapisovatelé. Tři naši členové se účastnili schůzek městského dětského parlamentu, tady byl naším zájmem např. přechod před školou, jehož výstavba se bude letos realizovat. Několika našich schůzek se zúčastnila paní ředitelka i pan zástupce, aby zodpověděli naše dotazy a aby se seznámili s našimi novými nápady. V naší škole se konalo i zasedání městského dětského parlamentu, kterého se zúčastnili členové rady města s panem starostou. 9. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Předmět inspekční činnosti Inspekční činnost na Základní škole a Mateřské škole Krčín, Nové Město nad Metují, Žižkovo náměstí 1 podle 174 odst. 2 písm. a) zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), pro účely získávání a analyzování informací o vzdělávání dětí žáků a studentů, o činnosti školy, sledování a hodnocení efektivnosti vzdělávací soustavy. Hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání podle 174 odst. 2 písm. b) školského zákona, zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání podle příslušných vzdělávacích programů. Inspekční činnost byla zaměřena na získávání a analyzování informací o vzdělávání dětí a žáků s cílem rozvíjení jejich sociální gramotnosti. Složení inspekčního týmu: Mgr. Bc. Květoslava Dřevíkovská Mgr. Martina Bělková Mgr. Marie Gypsová, Bc. Věra Jiránková Mgr. Ladislav Kosa Bc. Miloslava Beránková PaedDr. Martina Maněnová, Ph.D. Šárka Roušková

17 Předmětem státní kontroly 10. listopadu 2011 bylo dodržování vybraných ustanovení školského zákona a souvisejících a prováděcích předpisů v oblasti školního stravování s ohledem na cílovou skupinu strávníků a s ohledem na typ školy, pro který školské zařízení zajišťuje služby. Při státní kontrole nebylo zjištěno porušení uvedených právních předpisů. Složení státní kontroly: Bc. Stanislava Krčková Mgr. Bc Květoslava Dřevíkovská

18 Paní proděkanka Martina Maněnová nás v závěru inspekce požádala o spolupráci při realizaci výzkumných programů Pedagogické fakulty v Hradci Králové. Na jaře 2012 proběhl na škole specifický průzkum Postavení žáků se zdravotním postižením ve skupině intaktních žáků pod vedením paní Mgr. Jitky Vítové, Ph.D. Několik měsíců učitelé spolupracovali pod jejím vedením na projektu podpořeném EU. Učitelé při vyhodnocování projektu získali informace, které byly přínosné pro další práci s kolektivem třídy.

19 10. Základní údaje o hospodaření školy Hlavní činnost Hospodářský výsledek ,36 Příjmy celkem ,41 příspěvek od zřizovatele (672) ,00 příspěvek od krajského úřadu (672) ,00 mimořádné dotace a granty (672) ,00 ostatní příjmy - stravné ŠJ (602) ,00 ostatní příjmy - školné MŠ (602) ,00 ostatní příjmy - poplatek ŠD (649) ,00 ostatní příjmy ,41 Výdaje celkem spotřeba materiálu (501): z ,05 toho: ,01 kancelářské potřeby ,90 potřeby na úklid ,93 pracovní oděvy a obuv ,00 spotřeba materiálu PC ,88 učebnice ,00 učební pomůcky ,00 učební pomůcky 1. třída ,00 potřeby na výuku ,39 výtvarný materiál ,12 školní knihovna ,00 vybavení - nákup DHIM ,97 spotřeba potraviny ŠJ ,50 spotřeba energie (502): ,55 spotř. jiných neskl. dodávek (503): ,82 dodávka tepla - vytápění ZŠ+ŠJ ,29 spotřeba plynu - vytápění MŠ ,53 vodné a stočné ,00 revize a opravy (511): ,10 cestovné (512): ,00 náklady na reprezentaci (513): 3 286,64 ostatní služby (518): z toho: ,72 zpracování mezd ,00 předplatné tisku ,50 PC programy a licence ,00 telefony ,29 Internet ,83 poštovné ,00 doprava ,00 správa PC sítě ,00 plavecká výuka ,00

20 opravy a údržba ,10 pronájem leasing konvektomat ŠJ ,00 mzdové náklady (521): ,00 zákonné sociální pojištění (524): ,00 zákonné sociální náklady (527): ,00 jiné sociální náklady (528): DNP ,00 jiní pokuty a penále (542): 1 605,00 manka a škody (547): 27,07 odpisy (551): ,00 ostatní náklady z činnosti (549):poj ,14 Doplňková činnost Hospodářský výsledek ,55 Příjmy celkem ,00 výnosy z prodeje služeb (602) 5 350,00 kurzy výukové (602) ,00 stravné ŠJ (602) ,00 pronájem tělocvičny a učeben (603) ,00 výnosy z prodaného zboží (604) ,00 Výdaje celkem ,45 spotřeba materiálu (501): ,00 spotřeba energie (502): 3 042,60 prodané zboží (504): ,63 mzdové náklady (521): ,00 zákonné sociální pojištění (524): ,00 ostatní náklady z činnosti (549): 1,22 Fondy: stav k 1.1. příjmy, výdaje stav k Fond rezervní 1 239, ,42 rozdělení HV ,82 Fond rezervní-dary , ,- dar hřiště 358, ,- na hřiště Fond odměn 2 500, ,- rozdělení HV , ,- mzdy neped. pracovníci Fond invest. majetku , ,- odpisy , ,- invest. dotace MěÚ ,- telefonní ústředna ,- kopírovací. multifun. stroj FKSP , ,- příděl 1% , ,- dary jubilea ,- příspěvek na obědy ,- kult. a sport. akce ,- příspěvek pen. pojištění ,- vitamíny Vypořádání příspěvku od zřizovatele: příspěvek na rok 2011: ,00

21 použito v r.: 2011: ,64 nevyčerpáno v r. 2011: , 36 Byl použit na veškeré viz výše uvedené náklady vyjma mezd, odvodů, přídělu FKSP, ONIV - učebnic, cestovného a školení pedagogů, na něž byly přiděleny finanční prostředky od Krajského úřadu pod ÚZ Nevyčerpaná částka k nebyla vrácena, organizace požádá zřizovatele o použití příspěvku v dalším roce 2012 na zatemnění učeben, které bylo objednáno již v roce 2011, ale bude z důvodu prodlevy výroby u dodavatele realizované a vyfakturované až v únoru 2012 ve výši 30 tis. Kč, a zbylé prostředky budou použity v roce 2012 na leasingové splátky konvektomatu ve školní jídelně. 11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Naše škola se zapojila do Rozvojových programů Posílení platové úrovně pedagogických pracovníků s vysokoškolským vzděláním, Podpora řešení specifických problémů regionálního školství v působnosti územních samosprávních celků, Školní vybavení žáků 1. ročníku a Vybavení škol pomůckami kompenzačního a rehabilitačního charakteru. 12. Realizované projekty financované z cizích zdrojů Od září 2009 je naše škola zapojena do projektu Učíme interaktivně ZŠ II. stupeň. Hlavním cílem projektu je rozvoj interaktivní výuky na základních školách Královéhradeckého kraje. V rámci projektu jsme získali jednu interaktivní tabuli. Čtyři pedagogové se proškolili a tvoří výukové materiály. Schválené výukové interaktivní hodiny jsou postupně zveřejňovány na internetových stránkách ucimeinteraktivne.cz ZŠ Komenského Trutnov, kde jsou přístupné široké veřejnosti. V lednu 2012 byl projekt ukončen. Dále jsme zapojeni do projektu Centra podpory inkluzivního vzdělávání v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt se zaměřuje na ověření a nastavení podmínek inkluzivního vzdělávání na základních školách. Velice přínosné pro nás bylo získání pomůcek pro reedukace žáků s SPU, proškolení pedagogického sboru v oblasti Šikany a výměna zkušeností přímo z terénu při setkání škol Dobré praxe. Škola získala certifikát Rodiče vítáni, protože splnila požadované podmínky pro získání této značky, jež označuje školy vstřícné rodičům a uděluje ji EDUin, o. p. s.. Jednou z hlavních činností společnosti je přinášet informace ze světa vzdělávání a popularizovat je mezi veřejností. Tuto značku také reprezentuje Tomáš Fořtek, který se této problematice v praxi věnuje - viz kniha Rodiče vítáni praktický návod, jak usmířit rodiče a učitele našich dětí. Na internetovém portálu si učitelé, ale i rodiče z registrovaných škol vyměňují své zkušenosti přímo z praxe. 22. listopadu 2011 jsme byli pozváni ke Kulatému stolu do Státního zdravotního ústavu v Praze, kde jsme byli přijati do sítě programu Škol podporujících zdraví. Tomu předcházelo vypracování projektu a jeho přijetí. Při své každodenní činnosti se ve výchovně vzdělávacím procesu objevují prvky zdravého životního stylu, které se snažíme v osobnostech žáků upevňovat a přizpůsobovat tomu také prostředí, ve kterém se denně pohybují. Jako každý rok i v tomto školním roce byli žáci 1. stupně zapojeni do celostátního preventivního programu péče o chrup pod heslem Zdravé zuby = zdravé dítě. V pracovních listech si připomenuly správnou péči o chrup a podstoupili s rodiči preventivní prohlídku u svého zubního lékaře. V srpnu 2011 naše škola reagovala na výzvu MŠMT k pokusnému ověřování IVýP. Byla vybrána a celý školní rok na ověřování IVýP spolupracovala. Obsahem pokusného ověřování byla především nová forma školní péče o žáky, kteří narušují školní výuku. Jedná se o pedagogická,

22 psychologická, sociální, zdravotní a jiná opatření, která budou sloužit prevenci problémů i jejich řešení. Dalším cílem bylo zařazení IVýP mezi nástroje, které v případech zvyšujících se výchovných problémů žáků nastaví spolupráci rodiny, školy a ostatních orgánů a institucí ve směru vyřešení těchto problémů. Proběhla dvě setkání zástupců pilotních škol s výměnou celé řady zkušeností v této oblasti. S rodiči učitelé pracovali podle metodického pokynu, který se v praxi osvědčil a budeme podle něho pracovat i nadále. Ověřování skončilo Zapojené školy v závěru ověřování konstatovaly pozitivní změny na všech úrovních řešení výchovných problémů, ale představují teprve začátek možných změn a předpisů v rezortu školství, jak uvedl PhDr. Václav Mertin, dětský psycholog z katedry psychologie FF UK v Praze, který ověřování podpořil. Škola se úspěšně zapojila do projektu EU peníze školám. Všichni učitelé prošli školením tvorby DUM a materiály, které sami vytvářejí postupně ukládáme na veřejný portál activ učitel, kde je může široká učitelská veřejnost využít. 13. Údaje o spolupráci s odborovou organizací Celý školní rok byl veden v příjemná pracovní atmosféře. Dohody, řády a předpisy, které jsme odsouhlasili, se plnily. Platy zaměstnanců stále musely být bez osobních ohodnocení, ale dle zásluh byly zaměstnancům čtvrtletně rozdělovány odměny. Nově vypracované zásady pro hospodaření s FKSP pro rok 2011 se osvědčily, proto byly odsouhlaseny i pro školní rok 2011/12. Šťastně byly vyřešeny neshody a neprofesionálně odvedená práce jedné kolegyně. Mgr. Monika Nováková předsedkyně ZOOS Příloha: Krčíňoviny nejen na téma Krčínský maraton Výroční zpráva byla projednána na pedagogické radě dne: Mgr. Miroslav Hojný zástupce ředitelky Mgr. Jana Vitverová ředitelka školy Vyjádření Školské rady: Výroční zpráva byla schválena dne V Novém Městě nad Metují dne