Proč jsme tu o projektu

HTML
DOWNLOAD

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Proč jsme tu o projektu"

Lubomír Brož
před 9 lety
Počet zobrazení:

1 Bioodpad na GVP

2 Co vás čeká? Proč jsme tu o projektu O bioodpadu obecně Kompostování, jeho typy Bioodpad na GVP v číslech Systém sběru a kompostování bioodpadu na GVP Co jako bioodpad třídit a co ne

3 Proč jsme tu o projektu chtěli jsme začít třídit bioodpad (analýza Ekoškoly měření, dotazníky) projekt byl podpořen v rámci Rozvojového programu MŠMT Podpora environmentálního vzdělávání výchovy a osvěty (EVVO) ve školách v roce 2008 jako studenti máme významný podíl na přípravě a realizaci projektu

programu MŠMT Podpora environmentálního vzdělávání výchovy a osvěty (EVVO)

4 Bioodpad jakýkoliv biologický odpad, který je schopen anaerobního nebo aerobního rozkladu (potraviny, zbytky zeleně, papír ) 40% komunálního odpadu většina ukládána na skládky -> nežádoucí dopady na ŽP + plýtvání živinami zpracování bioodpadu: 1. kompostování 2. v bioplynových stanicích

odpadu většina ukládána na skládky -> nežádoucí dopady na ŽP + plýtvání

5 skládkování x kompostování nejčastější likvidace odpadu hnití = anaerobní rozklad vznik toxinů a skleníkových plynů zápach ztráta využitelných živin výluh toxinů do podzemních vod vysoké náklady na svoz odpadu, izolaci, rekultivaci skládek domácí recyklace odpadu tlení = aerobní rozklad vznik přírodního hnojiva správně udržovaný nezapáchá navrací živiny půdě šetříme na svozu (Kč i ŽP) a na skládkách -> eko-logické i ekonomické

odpadu, izolaci, rekultivaci skládek domácí recyklace odpadu tlení = aerobní rozklad vznik přírodního

6 Složení půdy Minerální složka % Organická složka 2 5 % nehumifikované org. látky % = živný humus humifikované org. látky % = trvalý humus Pokud do půdy nevracíme organickou složku v míře, v které ji sklízením odebíráme, dochází k vyčerpávání půdy, snižuje se její úrodnost.

látky 85 90 % = trvalý humus Pokud do půdy nevracíme organickou složku v

7 Význam humusových látek postupné uvolňování živin rostlinám (brání vyplavování do spodních vod) struktura půdy jímavost půdy pro vodu (protipovodňová fce) vážou těžké kovy podpora růstu rostlin rozpouští živiny z půdních minerálů

půdy jímavost půdy pro vodu (protipovodňová fce) vážou

8 Pravidla kompostování Každý kompost by měl mít - správnou vlhkost - dostatek vzduchu - pestrou skladbu materiálu - správný poměr dusíkatých a uhlíkatých látek - školení Jana Šarapatky ze sdružení Ekodomov v 09:00 v učebně č. 211 (+ zakládání kompostérů)

dusíkatých a uhlíkatých látek - školení Jana Šarapatky ze

9 Typy kompostování domácí kompostování na hromadách v kompostérech vermikompostování komunitní kompostování komunální kompostování

10 Domácí kompostování nejjednodušší, nejlevnější zpracování bioodpadu zpracování přímo u zdroje zisk hnojiva pro sebe na hromadách nebo v kompostérech

11 Domácí kompostování

12 Vermikompostování kompostování pomocí žížal v tzv. vermikompostéru uzavřený, kde ho můžeme umístit? vhodné pro domácnosti bez zahrady optimální teplota 20 C žížala hnojní nebo speciálně vyšlechtěné kalifornské žížaly

vhodné pro domácnosti bez zahrady optimální teplota

13 Vermikompostování

14 Komunitní kompostování kompostoviště sdíleno více domácnostmi např. Praha Řepy

15 Komunitní kompostování

16 Komunální kompostování sběr do nádob na bioodpad, pravidelný svoz vyšší náklady za manipulaci = úspory na skládkování problém s umístěním kompostárny hnojivo využívá obec nebo jej prodává

17 Komunální kompostování

18 Bioodpad na GVP 10,22 kg (bez školní jídelny) -> 31 % při 100 % třídění bioodpadu, papíru a plastu do směs. popelnic jen 15 % všeho odpadu Složky odpadu na GVP (v kg) bioodpad 31% papír 32% směs 15% plast 22%

19 Zavedení sběru a kompostování bioodpadu na GVP červen 1-2 týdenní pilotní sběr z chodeb založení vermikompostéru a kompostéru na školním pozemku září sběr ze všech tříd a některých kabinetů

20 Kompostovací sáčky budou umístěny ve stojanech ve třídách jsou biologicky rozložitelné odvádějí vlhkost, zabrání hnilobnému rozkladu bioodpadu a zápachu bude vynášet pan školník

21 Kompostovací sáčky

22 Kompostéry na GVP dva uzavřené kompostéry na školním pozemku první hotový kompost očekáváme na jaře 2009 vermikompostér

23 Co do sáčků vhazovat listy a natě ze zeleniny, její zbytky pecky od ovoce, ohryzky odpad z pokojových rostlin (zvadlé listy apod.) slupky z plodů (i citrusových) zbytky pečiva a obilnin kávový odpad včetně filtrů a ubrousků čajový odpad, čajové sáčky znečištěné ubrousky (které už nelze vytřídit do papíru) skořápky z vajíček a ořechů Dále do kompostu patří: tráva, plevel, košťály i celé rostliny, seno, sláma, podestýlka, hnůj z chovu drobných zvířat, slepičí trus listí, dřevní hmota, hobliny, piliny, jemné nebo nadrcené větve, popel ze dřeva

24 Co do sáčků nevhazovat živočišné zbytky jako např. salám, vajíčka, maso, kůže, kosti, exkrementy masožravých zvířat ostatní nebiologický odpad může narušit rozkladné procesy v kompostu Živočišné zbytky lze za jistých okolností kompostovat. - časem se v každé třídě objeví leták znovu připomínající co do sáčků patří a co ne

25 I třídění bioodpadu je dobrovolné Kdo nechce krmit žížalky, nemusí.

26 Další informace Miroslav Kalina Kompostování a péče o půdu pad (od září) vedoucí projektu: prof. Lenochová (kabinet 212)

27 Další průběh projektu červen 2008 prezentace na pedagogické radě prezentace s pracovníky úklidu pilotní sběr, vyhodnocení školení na téma péče o kompost (sdružení Ekodomov) + založení kompostérů září 2008 sběr ze všech tříd prezentace v 1. ročnících zprovoznění www stránek projektu vyvěšení informačních plakátů prosinec 2008 závěrečné vyhodnocení (odpadová analýza + dotazníky)

28 Děkuji za pozornost

Podobné dokumenty

Kompost versus skládka

Kompost versus skládka Eliminace velmi negativních efektů, které způsobuje ukládání bioodpadu na skládky Cenná surovina pro krajinu, životní prostředí Prostřednictvím kompostu navracíme živiny a organické