Následujícího dne jsme podmořským tunelem překonali průliv La Manche a stanuli na anglické půdě ve Folkestone. Pravda, nebylo to poetické jako plavba

Transkript

1 Na úvod Školní rok se nachýlil a už se začíná s přípravou toho dalšího, ale bez obav, o tom tento Zpravodaj nebude. Ohlížíme se za uplynulým půlrokem co se podařilo, co se líbilo a čím vším vlastně naše škola žije. První příspěvek už se do minulého čísla nedostal, ale popisovaná akce byla natolik zdařilá, že by bylo škoda, i když s půlročním zpožděním, ji nezmínit. Halloween ve škole Každý podzim si v hodinách angličtiny připomínáme Halloween čili večer světel, který se slaví tradičně v anglicky mluvících zemích. Je zřejmé, že si tento svátek získává rostoucí oblibu i u nás, tak jsme se rozhodli oslavit ho tentokrát i ve škole. A v rámci výuky pěkně po anglicku a v maskách. Na těch si daly děti (a jejich maminky) pěkně záležet a jak se dalo předpokládat, inspirace u Harryho Pottera jasně převládla. V podvečer 6. listopadu se tak při hojné účasti rodičů zaplnily chodby školy (v budově na Uprkové) černými oblečky. Program zahájila dvě krátká divadelní vystoupení dětí v angličtině. Stejný příběh předvedla každá skupinka trochu jiným způsobem a s jinou písničkou na konci. A když zazpívaly děti po tmě, jen při svíčkách, vytvořilo to tu správnou tajemnou atmosféru. Po divadle a zpívání se děti prostřídaly v připravených dílničkách, kde si vytiskly obrázek na tričko, zahrály si hru, při níž se podle anglické tradice ústy vytahují jablíčka z vody, soutěžily ve vzájemném hádání, předvádění a popisování symbolů na svých zádech nebo statečně procházely strašidelnou, jen dýňovými světýlky vyznačenou stezkou, ve školní zahradě a z nalezených písmenek sestavovaly tajenku. Při závěrečném hromadném fotografování se zjistilo, že i když na zahradě byla tma tmoucí a koncentrace čarodějů a jiných temných sil byla neobyčejně vysoká, nikdo se neztratil, nebyl začarován ani proměněn. A tak úsměv zůstal na tvářích dětí, rodičů i učitelek, které to všechno zavinily. J.Gregorová

2 Valčík tučňáků krátce o letošním divadle Majitel továrny na boty Morini pořádá večírek. Majordomus je navlečen do livreje, z Paříže přijedou umělci a manželka chystá na zahradě ohňostroj zlatý hřeb večera. Musí to mít úroveň, musí to mít šmrnc! Vždyť přijde hrabě de Lagardiere a jeho peníze by mohly splnit Moriniho sen o uvedení epochálního vynálezu samovyzouvacích bot. Jenže se to všechno nějak kazí. Samovyzouvací boty nejdou vyzout, umělci přijeli jen s bleším cirkusem, manželka má oči jen pro hlavního inženýra, hlavní inženýr má oči jen pro továrníkovu dceru Anabellu, ohňostroj vybuchuje, kdy nemá a ke všemu se domem potuluje uprchlá gorila, která má oči jen pro hraběte. Jak tohle může dopadnout?samozřejmě, že dobře. Hrabě usíná po zásahu uspávací střelou, gorila mu zuje boty, hlavní inženýr požádá Anabellu o ruku a paní továrníková je nadšena, že jej bude mít pěkně doma na očích. Majordomus konečně odpálí ohňostroj ve správný okamžik, a až uhasí doutnající livrej, může si tu škrtící parádu konečně sundat. A kde jsou ti tučňáci? Schválně, jestli na to přijdete. za ochotnickou sebranku Havlíčkův brod Břetislav Ouplněk Projekt ESF Bohužel první výzva pro projekt na čerpání peněz ze strukturálních fondů nám nevyšla, ale protože nám k úspěšnosti nechybělo moc bodů, rozhodli jsme se jít s projektem do druhé výzvy. Po přepracování dle připomínek hodnotitelů jsme podali projekt 3.června. Je zaměřený na prohloubení projektové výuky, vytvoření výukových materiálů, zahraniční výjezdy žákovských kolektivů, vzdělávání učitelů, e-learning. E-twinning a v neposlední řadě na vybudování jazykových učeben a počítačovou techniku. Pokud budeme úspěšní, zahájíme projekt v lednu I.Melichárková Granty Naše škola se i v letošním roce úspěšně účastnila dvou grantových řízení podporujících environmentální výchovu na školách. Z Rozvojového programu MŠMT Podpora environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) jsme získali dotaci na obnovu školní zahrady, výukové programy, exkurze a dále na výlety pro naše i zahraniční žáky zapojené do projektu E-twinning mezinárodní spolupráce škol s názvem Nine wonders of our region (Devět divů našeho kraje). Z fondu dárců Společně pro Brno jsme získali dotaci na nákup výukových pomůcek a literatury pro praktickou výuku přírodopisu na školní zahradě zaměřenou na chápání ekosystémových vztahů. S.Kubešová Dalton od A po Z Pedagogický sbor naší školy se pravidelně účastní daltonských konferencí. Navštěvuje semináře, ale také aktivně vystupuje a semináře vede. Na daltonské konferenci vystoupily jako lektorky paní učitelky Jarmila Lukášová a Jana Pašková. Přednášely na téma Dalton od A po Z. O seminář byl velký zájem, proto ho zopakovaly i na jarní daltonské konferenci 5. května Nabídly zde praktické rady a podělily se s ostatními o získané zkušenosti z práce ve všech ročnících 1. stupně včetně 1. třídy. Předvedly zájemcům možnosti motivace daltonských bloků, způsoby práce, náměty pro úkoly základní a rozšiřující, využívání encyklopedií, internetu, Hovořily o různých možnostech rozdělení dětí do skupin, o skupinovém, kooperativním a projektovém vyučování, o hodnocení a

3 sebehodnocení na konci daltonských bloků. Lektorky prakticky předvedly některé práce, fotodokumentaci daltonského vyučování, videodokumentaci projektů. Součástí semináře byla i ukázka vydaných materiálů pro práci s dětmi. J.Pašková Velikonoční dílny..koulelo se, koulelo, křehounké vajíčko, kampak ty se uhnízdíš, malé kuřátko... Mohla bych pokračovat dále v říkance, ale v našich Velikonočních dílnách se nerecituje, nýbrž vyrábí. Na jeden den se ze tříd vykouzlí výtvarné dílničky, kde se děti pokoušejí o velikonoční výzdobu, dárky, přání atd. Všechny věci si donesou s sebou do školy podle předem daných instrukcí. Samozřejmě, že v dílnách nejsou samotné. V každé dílně je jedna paní učitelka, která celý den pomáhá a podává pomocné ruce, aby se díla zdařila co nejlépe. Letos si děti mohly vyzkoušet motat proutky, obalovat vajíčka v různých materiálech, aranžovat velikonoční květináč, přání, kornout a polepená vajíčka ozdobným papírem. Myslíme si, že se aktivity dětem vydařily, převládala dobrá nálada, která je přece vždy nejdůležitější...uhnízdím se na dvorku, u mé mámy slepičky, nejlíp je mi, když vidím hodné dětičky... P. Oprchalová Celostátní soutěž v umění komunikace Mladý Demosthenes Naše škola se letošní školní rok opět zapojila do 2. ročníku celostátní soutěže v umění komunikace. Mladí a nadaní řečníci spolu zápolili nejprve ve školním kole. Vítězkou první kategorie se stala Tereza Pospíšilová ze 6. A, vítězem v druhé kategorii Andrej Kalashnyk z 8.C. Cenu diváků obdržel Michal Dvořák ze 6.A. Desátého února 2009 se stala naše škola hostitelkou regionálního kola. I zde obstáli naši žáci se ctí. Tereza Pospíšilová ve své kategorii zvítězila, Andrej Kalashnyk se umístil na krásném 2. místě. Tereza poté vyhrála i neveřejné krajské kolo soutěže, zúčastnila se přípravného soustředění v Hojsově Stráži na Šumavě a zápasila v Emauzích v Praze spolu s ostatními úspěšnými řečníky. Umístila se na místě. Všem našim úspěšným žákům gratulujeme. Z.Bendová Paříž Brighton Londýn 2009 Rok se s rokem sešel a 24 dětí z pátých až sedmých tříd Základní školy Horácké náměstí se v květnu opět vypravilo na týdenní studijně pobytový zájezd do Anglie. Podstatou této školní akce, organizované už pátým rokem, je několikadenní pobyt v některém z nevelkých, ale půvabných měst na jihu Anglie, při němž jsou děti ubytovány po dvojicích přímo v anglických rodinách. Děti tak mají možnost vyzkoušet si zcela samostatně svoje znalosti angličtiny a přitom i příležitost nahlédnout do způsobu života anglických domácností. Dopoledne mají v místní škole vyučování vedené tamními učiteli, kteří pro ně připravují speciální program a hry. Odpoledne jsou pak věnována prohlídce města a okolním výletům po jihoanglickém pobřeží, jež má ve spojení nádherné přírody s půvabnou architekturou městeček nezaměnitelnou atmosféru. Aby cesta z Brna do Anglie nebyla tak dlouhá, vkládáme do ní už tradičně první zastávku nocleh ještě na kontinentu. Letos jsme vybrali.paříž, jež nás přivítala sluníčkem, a i za ten jediný den nás stihla okouzlit atmosférou ulic a nábřeží, soužitím historické a moderní architektury. Prošli jsme se Latinskou čtvrtí, prohlédli si gotickou nádheru chrámu Notre Dame i technickou krásu budovy Centre Pompidou, přikrčili se pod Vítězným obloukem, nakoukli na skleněnou pyramidu muzea Louvre a potom si krásně odpočinuli při plavbě na výletní lodi. A pak to celé sjeli ještě jednou z vršku Eiffelovky.

4 Následujícího dne jsme podmořským tunelem překonali průliv La Manche a stanuli na anglické půdě ve Folkestone. Pravda, nebylo to poetické jako plavba po moři, ale za to opravdu rychlé, sotva půl hodiny. Naše první zastávka patřila městečku Cantenbury s kouzelnými historickými uličkami a velkolepou gotickou katedrálou. Prohlídkou Leed s Castle, rozlehlého zámeckého komplexu romanticky zasazeného do nádherné přírody, jsme už zcela propadli kouzlu anglické krajiny. Navečer dorazila naše výprava k pobřeží do města Brighton, kde již čekali hostitelé, aby si nás rozvezli do svých rodin k ubytování na příští čtyři noci. Tři následující dopoledne jsme strávili společně v místní, překvapivě veliké škole. V několika budovách byly třídy pro děti od 5ti do 16ti let. Veliké travnaté plochy se o přestávkách měnily na sportoviště a místa pro sendvičové pikniky ( školní jídelny nejsou ). Brighton je oblíbenéné lázeňské místo s podmanivou náladou dlouhé pláže s daleko do moře vybíhajícím dřevěným molem, zastavěným směsí všelijakých stánků a zábavních pavilonů, které teprve čekaly na hlavní sezónu. Ulice v centru města se střídavým rytmem barevných fasád a s elegantními vývěsními štíty obchůdků jsou jako stvořené k procházkám. Ovšem hlavní atrakcí Brightonu pro nás suchozemce je podmořské akvárium se žraloky, obřími želvami a rejnoky. Letos nás zaskočilo trochu studenější, sychravé a větrné počasí. To ale ke zdejšímu pobřeží patří a během výletu k útesům Beachy Head a Seven Sisters ještě umocnilo náš dojem z drsné krásy bílých skal, strmě se tyčících nad úzkým břehem oceánu a vysoko nad ním přecházejících do sytě zelených planin. K nejromantičtějším zážitkům patřila prohlídka 200 let staré plachetnice Victory, s neuvěřitelně složitým systémem lan, plachet a provazových žebříků. Při prolézání její dokonale zrestaurované paluby se snadno vcítíte do kůže námořníka sloužícího v posádce admirála Nelsona. Do temné minulosti jsme se přenesli i v pašeráckých jeskyních v nedalekém městečku Hastings upravených jako muzeum. Jako perlu na závěr jsme si nechali návštěvu Londýna. Při sledování výměny stráží před Buckinghamským palácem, pohledu na slavný Tower, Westminster Abbey či budovu parlamentu s neustávajícím proudem červených doubledeckerů, nás prostoupil pocit všudypřítomné imperiální tradice. Ale současně nás zasáhl i dynamický tep rušné světové metropole, pyšnící se odvážnými moderními stavbami. hu letošního zájezdu a zjevné spokojenosti dětí přispěli nepochybně oba zkušení a ochotní řidiči, kteří nám všestranně vycházeli vstříc a dovezli nás bezpečně domů. Snad jen to ostrovní počasí mohlo být trochu vlídnější. Když nás anglický učitel tělocviku oděný jen v tričku a kraťasech prováděl po všech těch chodbách a nádvořích školního areálu a usilovně přitom vtipkoval, my jen potichu cvakali zuby. Pochopili jsme, že Angličané budou asi otužilejší než my, ale co si teď oni myslí o našem smyslu pro humor, nevíme. J.Gregorová

5 Poznávací zájezd do Berlína a letní radovánky v Tropical Islands Je krátce po půlnoci, schyluje se k bouřce a začínají již padat první dešťové kapky... To však některým žákům převážně jazykových tříd ročníků vůbec nevadí, shromažďují se totiž k odjezdu na dvoudenní poznávací zájezd do Berlína. Rodiče se snaží zakrýt únavu i starost o své ratolesti a udělují jim ještě poslední rady. Většina dětí je však již téměř nevnímá, protože se těší na koupání na Tropických ostrovech - a snad i na prohlídku města. Po menším zdržení (úprk jednoho z tatínků pro doma zapomenutý pas) vyrážíme směrem na hlavní město Německa Berlín. Šestihodinová jízda autobusem, provázená hustým deštěm i blesky, ubíhala pozvolna. Většina osazenstva autobusu, odpočatá ještě z domova, odmítala i přes rady dospělých spát. To se jim samozřejmě vymstilo hned následující den při pěší prohlídce města. Ráno kolem osmé hodiny jsme byli vysazeni v blízkosti kostela postaveného na památku císaře Wilhelma. Tato památka byla během druhé světové války téměř zničena, její torzo bylo ponecháno jako varování před hrůzami války pro příští generace. 68 metrů vysokou zříceninu kostela lemují dvě moderní stavby přezdívané Rtěnka a Pudřenka, které jsme si prohlédli i zevnitř. Po půlhodinovém rozchodu jsme vyrazili autobusem na druhé stanoviště, a to k budově Říšského sněmu se svou prosklenou kopulí. Budova i celé prostranství před ní s vlajkami v německých barvách působí majestátně tak, aby reprezentovaly sídlo parlamentu této mnohamilionové země. Zařadili jsme se do fronty za návštěvníky čekající společně s námi na prohlídku budovy parlamentu. Fronta se zkracovala velmi pomalu, z bezpečnostních důvodů bylo třeba projít důkladnou kontrolou u vstupu do budovy. I když svítilo sluníčko, foukal

6 nepříjemně studený vítr, takže jsme si návštěvu budovy po více jak hodinovém čekání opravdu zasloužili. Původně jsme byli paní průvodkyní navnaděni, že při prohlídce uvidíme také německé poslance při jejich práci, ale nakonec byla zpřístupněna jen samotná skleněná kopule nad budovou s vyhlídkou na Berlín. Bylo slunečno, takže jsme si mohli pohled na všechny světové strany vychutnat. A tady se naplno projevila únava většiny žáků, kteří v autobusu proklábosili polovinu noci. Mnozí z nich už ztráceli síly i chuť zhlédnout další památky Berlína, i když nás autobus vždy na dané místo převezl, abychom se nachodili co nejméně a viděli toho co nejvíce. Snahu paní průvodkyně někteří žáci (většinou žáci 9. ročníku) ocenili svým nezaujatým a bohužel mnohdy i otráveným obličejem. Jejich nejčastější otázkou bylo: Kam to ještě jdeme a kde je náš autobus? Naopak mnozí mladší žáci, dokonce i ti, kteří vůbec němčinu nemají, pochopili, že tu nejsou jen za nákupem suvenýrů, ale především proto, aby si prohlédli evropské velkoměsto, a tak sebrali poslední síly a pochodovali dále. Z dalších zastávek městem je třeba zmínit Braniborskou bránu, která tvořila jednu z hranic mezi západní a východní částí Berlína. Prohlédli jsme si zbytky zdi rozdělující toto město, někteří žáci si nechali vystavit vízum pro vstup do západní části města, které bylo třeba ještě před rokem Prošli jsme se po nejznámější berlínské ulici Unter den Linden a směřovali kolem Červené radnice a Berlínského chrámu k televizní věži, jejíž slibovaná návštěva držela mnohé ještě na dosti unavených nohou. Vyjeli jsme výtahem nahoru, prohlédli si a vyfotografovali Berlín ze všech stran a rozešli se na hodinu za nákupem suvenýrů nebo něčeho teplého k jídlu. V sedm hodin večer přišel pro mnohé vytoužený okamžik - odjezd na ubytování do hotelu F1, sprcha a zhlédnutí finálového zápasu Ligy mistrů. Už několik okamžiků po odjezdu z Brna se totiž uzavíraly sázky (a nejen mezi hochy) na to, kdo bude vítězem tohoto finále. Po příjezdu do F1 byla veškerá únava dětí pryč; do žáků jako by nalil novou energii. Některým dělalo problémy udržet své nervy na uzdě v momentu, kdy jejich tým dostal, nebo naopak vsítil první gól, jiní se oddávali hazardu v podobě hry karet apod. A pak to bylo konečně tady! Hned po snídani jsme vyjeli směrem k umělým tropickým ostrovům Tropical Islands. Venku pršelo, foukal vítr a byla zima, ale my jsme si navzdory počasí nabalili do tašek plavky, potápěcí brýle a lačni tepla a vody jsme vstoupili do ráje. Přivítaly nás laguny s vodopády a tropickými rostlinami, vířivky, tobogány a jiné atrakce, které naše děti, ale i nás dospělé, dočista pohltily. Kluci i holky běhali z jednoho místa na druhé, oči jim jen zářily, protože se opravdu bylo na co koukat a lákadel bylo všude nespočet. Už jen ta chůze v písku a poležení na lehátku pod palmami, v dálce umělá blankytně modrá obloha a teplá voda všude, kam se člověk odhodlal! Dočista vydovádění a relaxovaní jsme o půl páté odpoledne usedli do autobusu a těšili se domů. Cesta zpět kolem Labe ubíhala příjemněji, protože bylo světlo a mohli jsme se dívat z oken ven na okolní krajinu. V jedenáct večer jsme všichni šťastně dorazili na místo srazu a odebrali se směrem k domovu plni dojmů a s nadějí, že se příští rok na tato místa podíváme znovu. P.S. Všem rodičům, kteří se s námi pozdravili, děkujeme. M. Dračková

7 Projekt Voda Dne proběhl na naší škole celoškolní projekt na téma, které si vybírali sami žáci prostřednictvím žákovské rady. Na 2. stupni projekt Voda probíhal jako praktikum v terénu, kde žáci ve skupinkách plnili praktické úkoly a zpracovávali pracovní list. Start stezky byl u Jehnických rybníků. Odtud žáci pokračovali po vyznačené trase a řešili úkoly na jednotlivých tematicky zaměřených stanovištích, např. Život v řekách, Charakteristika řeky Ponávky, Voda a člověk apod. Stanovišť bylo celkem devět, tři z nich byly orientované na tělovýchovu. Velmi nápomocni byli na jednotlivých stanovištích žáci 9. ročníku, kteří se velkou měrou podíleli na organizaci celého dne, a nutno dodat, že přidělenou práci vykonávali velmi zodpovědně. Za toto jim i všem ostatním, kteří se na projektu podíleli, patří velký dík. S.Kubešová Názory některých žáků na projekt: Projekt voda se nám vcelku líbil. Bylo to příjemné zpestření výuky, ale bohužel nám nevyšlo počasí. Rozšířili jsme si obzor a získali nové zkušenosti. Třídy si vyzkoušely týmovou spolupráci, což je dobré pro jejich další komunikaci. Tereza Káčerková a Eliška Horáková, IX. A Už první nadšení bylo z toho, že v Jehnicích máme být až na desátou. Po příjezdu do Jehnic k rybníkům na startu jsme se rozdělili do skupin a šli jsme na věc. Cesta byla dlouhá, ale zábavná. Po příchodu na hřiště na Horáckém náměstí jsme splnili poslední úkol, odevzdali pracovní listy a šli na oběd. Rádi bychom příští rok zažili víc takových projektů. Děkujeme

8 třídám 9. ročníku, kteří se podíleli na organizaci, celému učitelskému sboru a především paní učitelce Kubešové. Kamila Hošková a Marie Kopčáková,VIII. A Projekt voda se odehrával v přírodě. Úkoly byly přírodopisné a zeměpisné. Byli jsme rozděleni do skupinek. Skupinky chodily jednotlivě po úkolech. Líbilo se nám to, protože se to odehrávalo v přírodě. Kristýna Čechová a Lenka Doláková,VII. A Projekt byl velmi zábavný. Některé úkoly byly těžké, ale některé i lehčí. Bylo na tom ale trochu horší, že děcka daly jiný směr šipek a někteří zabloudili. Na druhou stranu to byla sranda. Celkově to bylo celkem dobrý. Veronika Čardášová, VI. C Biologická olympiáda I v letošním roce probíhalo na naší škole školní kolo biologické olympiády, kterého se zúčastnilo 37 žáků. Tito žáci soutěžili ve dvou kategoriích žáci 6. a 7. ročníku v kategorii D a žáci 8. a 9. ročníku v kategorii C. Do městského kola, které se konalo v DDM Lužánky, v kategorii D postoupili dva žáci ze 7. ročníku, Hana Kubátová a Ondřej Strmiska. V kategorii C postoupily stejného kola dvě žákyně z 8. ročníku, Anna Tišnovská a Eva Helánová. Soutěž probíhala dne v DDM Lužánky a Anna Tišnovská se i přes velkou konkurenci umístila na 5. místě a postoupila tak do kola krajského. Její úspěch je o to výraznější, že na místě se umístili jen studenti víceletých gymnázií. Následně dne proběhlo v areálu Mendlovy vysoké školy zemědělské a lesnické v Brně krajské kolo biologické olympiády. Naše zástupkyně Anna Tišnovská se v konkurenci žáků z celého Jihomoravského kraje umístila na velmi pěkném 13. místě. Moc gratulujeme a děkujeme za účast. S.Kubešová Anglický časopis nejen ke čtení Již druhým rokem používají žáci 7. A z jazykové skupiny uč. A. Krejčí anglický časopis R & R v hodinách anglického jazyka. Časopis je vydáván v Česku a kromě příjemného čtení je plný různých soutěží. Žáci jej mají předplacený na celý rok a každý měsíc dostávají nové číslo. Některé soutěže zadávám i dětem z 5. tříd, protože pro sedmáky jsou příliš jednoduché. Vyřešené hádanky a kvízy a odpovědi na soutěže odesíláme na konci měsíce do redakce časopisu. V letošním roce se nás usmálo štěstí v podobě výher v lednu vyhrál Obrázkový anglicko-český slovník Karel Beníšek z 5.A. S dubnovým číslem přišly výhry dvě Obrázkový anglicko-český slovník tentokrát obdržela za správné řešení Terezka Jedličková z 5. D a knížka se dvěmi kazetami od britského spisovatele, zoologa a popularizátora ochrany přírody Geralda Durrella, putovala do 7. A. Děti s časopisem pracují rády, ale až skutečné výhry je motivovaly k tomu, že jsme minulý měsíc odeslali rekordní počet odpovědí na soutěže. Co kdybychom zase vyhráli? A. Krejčí E-twinning mezinárodní spolupráce evropských škol Naše škola se do projektu E-twinning zapojila před třemi lety a naší první partnerskou školou se stalo Gymnázium v Koníně v Polsku. Náš projekt se jmenoval School life (Život ve škole) a pracovali na něm žáci ze 6. třídy (dnes 8. A). Po celý školní rok probíhala mezi žáky

9 obou škol výměna dopisů, posílaných v obálkách poštou. Celá třída žila očekáváním další zásilky dopisů, a sotva jsme jednu odeslali, už jsme netrpělivě čekali na odpovědi. V následujícím školním roce jsem projekt předala p. uč. Janě Hutínové, která se ale rozhodla v něm nepokračovat, takže projekt nebyl dokončen a spolupráce s polským gymnáziem skončila. Noví šesťáci (dnes 7. A) ale rozjížděli nový projekt se Základní školou ve Spišské Nové Vsi na Slovensku s názvem Nine wonders of our region (Devět divů našeho regionu). Cílem projektu bylo zmapovat nejzajímavější místa v našem bydlišti, přitažlivé bylo zajímavé zejména to, že zatímco Slováci mapovali Slovenský ráj, my jsme pracovali na území druhého největšího města v ČR. Později se k nám přidala další, tentokrát základní škola Scola Dalaro ze Švédska. Na výlety jsme vyjížděli převážně o sobotách a navštívili jsme přitom Kamenný vrch, centrum Brna, Hrobku Kapucínů, Petrov. V letošním roce jsme na projektu pokračovali a s p. uč. Soňou Kubešovou, která se k nám přidala, jsme strávili hezká odpoledne na Stránské skále a u Jehnických rybníků. S partnerskými školami jsme se setkávali také na videokonferencích, kde jsme se vzájemně informovali o průběhu projektu, a v případě setkání se švédskou školou to byla také výborná příležitost procvičit si angličtinu. Se Švédy se setkávali v hodinách anglického jazyka i naši žáci z 9. C, kteří tím také dostali příležitost zkusit si, jak jsou na tom s angličtinou. V listopadu jsme se vydali na první setkání se žáky slovenské školy do Prahy, kde jsme se blíže seznámili a ukázali Slovákům Prahu. V lednu se švédská škola rozhodla ukončit spolupráci, ale my a Slováci projekt dokončíme a pak požádáme Národní středisko E-twinningu o udělení Certifikátu kvality. Naší poslední akcí do terénu bylo natáčení videopohlednice z Brna, kdy jsme natočili a anglicky představili všechna zajímavá místa a objekty na cestě z Řečkovic až na Brněnskou přehradu. Tam na nás čekalo příjemné zakončení dne grilováním na chatě prarodičů Kristýny Čechové, kteří nás pozvali a pohostili. Upřímně jim za to děkujeme. Náš dík patří také rodičům Vojty Pospíšila, že půjčují Vojtovi kameru a natočený materiál s ním také sestříhají. Nyní se připravujeme na poslední velkou akci, která náš dvouletý projekt ukončí setkání tří škol u nás v Brně. Tří škol proto, že se k nám po dvou letech vrátila partnerská škola z polského Konína, což bude pro naše osmáky příležitost osobně se setkat s těmi, s nimiž si před dvěma lety dopisovali. Díky grantu, který získala p. uč. Soňa Kubešová, budeme moci strávit celý jeden den v Moravském krasu, prohlédnout si jeskyně i z lodiček a navštívit všechna unikátní místa, které Poláci ani Slováci ve svém regionu nemají. Setkání proběhne ve dnech 5., 6. a 7. června a rádi bychom pozvali také zástupce z vedení naší školy, naší obce, regionální televize a samozřejmě také rodiče. Náš projekt má vlastní webové stránky které jsou přístupné veřejnosti a na nichž dokumentujeme fotky a videa z našich akcí. A.Krejčí E-twinnig Víkend s návštěvou ze Slovenska O víkendu naši školu navštívili žáci i učitelé ze slovenské Spišské Nové Vsi. Program jejich návštěvy byl velmi nabitý, žáci a učitelé si ho užili do poslední minuty, prožili mnoho pěkných chvil a získali množství úžasných zážitků. Po příjezdu do Brna jsme se stali jejich průvodci a ukázali slovenským kamarádům historickou část Brna, výstavu o Vesmíru před Mahelovým divadlem a dále vojenské ležení brněnského Technického muzea na Moravském náměstí. Po návratu do školy a chvilkovém odpočinku jsme se rozhýbali při míčových hrách. Chlapci se utkali ve fotbalu a basketbalu, dívky za asistence pedagogů v přehazované. Den plný zážitků zakončil piknik v Zamilovaném hájku, kde se podávali vlastnoručně opečené špekáčky s chlebem a hořčicí. Hlavním programem na sobotní den byl výlet do Moravského krasu. Zhlédli jsme Rudické propadání, prošli nádherné Punkevní jeskyně a plavili se v nich na lodičkách, jeli vláčkem a lanovkou a naši návštěvu Moravského krasu zakončili prohlídkou Kateřinské jeskyně. Po příjezdu a krátkém odpočinku následovaly opět sportovní hry. Večer byl vyplněn prezentací projektů a

10 výměnou materiálů jak z české, tak i ze slovenské strany. Na neděli byla naplánována prohlídka historické části města a nákupy v Galerii Vaňkovka. Žáci i učitelé považují akci za velmi zdařilou. Na tomto místě bych ještě jednou ráda poděkovala všem rodičům, učitelům, vedení školy a jejím dalším zaměstnancům, kteří se na organizaci akce podíleli a umožnili tak její zdárný průběh ke spokojenosti všech stran. S. Kubešová Superhorák Konec školního roku s sebou přináší kromě nekonečného zkoušení a uzavírání známek i věci příjemné školní výlety, Den dětí a v posledních letech i pěveckou soutěž. Letos byla vyhlášena již v dubnu pod názvem SUPERHORÁK. Organizaci měly na starost paní učitelky Michaela Lánová a Ilona Nesňalová a žáci IX. C. Přihlásilo se cca 30 dětí od první až do deváté třídy. Soutěž měla celkem tři kola a dvě kategorie. První kolo proběhlo v pondělí v hudebně a o úvodní píseň od skupiny Metallica se postarali žáci IX.C, Stanislav Čerkasov (zpěv) a Jan Gavenda (hra na kytaru), kteří byli také v porotě spolu s paní učitelkou Oprchalovou z prvního stupně a paní učitelkou Lánovou. Druhé kolo soutěže, kam postoupila polovina zpěváků, se uskutečnilo opět v pondělí v hudebně a soutěžící měli za úkol zazpívat jednu písničku s doprovodem a choreografií. O úvodní píseň od skupiny Nirvana se postarali Martin Tesař (kytara) a Stanislav Čerkasov (zpěv). Do posledního kola postoupilo už jen šest soutěžících a jaksi navíc skupina DOUBLE-MIX, jež sice svým vystoupením nevyhověla zcela regulím soutěže, ale jejíž zařazení do finále se nakonec ukázalo jako prozíravé. Finálové klání se konalo 1. června na Den dětí ve školní jídelně, která má bohužel omezenou kapacitu, a proto mohly přijít jen třídy, z jejichž řad pocházeli finalisté. Do poroty zasedli zástupci učitelů, žáků a populární skupina ALL X. Ptáte se, jak je to možné? Velký dík za tuto nevšední událost patří panu Gardášovi, který je členem školské rady a pracuje v Městském divadle, kde členové této vokální skupiny působí. A určitě dalším důvodem, proč se to podařilo, je fakt, že jeden z členů skupiny, Alan Novotný, je absolventem naší školy (však se taky v porotě potkal s bývalou spolužačkou). A pak už to jelo. Každý zpěvák či zpěvačka po dvou písničkách, hodnocení a komentáře poroty, hlasování diváků Vítězem však mohl být v každé kategorii jen jeden, respektive jedna, protože holky to tentokrát vyhrály. V mladších žácích Klára Pajerová z I. A a ve starších Lenka Skarupová z VIII.A, která získala i Cenu diváků. Nejen porotu nadchli svým vystoupením kluci z VIII. B, Adam, Kristián a Petr. Prokázali schopnosti pěvecké, taneční, básnické i choreografické. Třešničkou na dortu pak byl výstup ALL X. Na závěr si pak přišly na své hlavně fanynky, které ze závěrečné autogramiády odcházely s podepsanými fotografiemi zpěváků. M.Lánová Sázení stromků V rámci dne Země se žáci 8.B a 8.C zúčastnili zajímavé akce, která rozvíjela jejich praktické schopnosti. Pod dozorem lesníků a studentů Lesnické fakulty VŠZ sázeli mladé stromky. Ze začátku s nevelkým úspěchem, což bylo patrné na počtu uspění založených sazenic. S postupem času získali cvik při práci s krumpáčem a zvládli sazenice zasadit dostatečně hluboko a pevně. Během dopoledne si vyplnili i menší test týkajících se přírodopisných, hlavně botanických, vědomostí. Prožili jsme společně příjemné dopoledne na čerstvém vzduchu a v pohodě. I.Nesňalová a R. Matulíková Karneval Dne proběhl na naší škole zvířecí karneval pro děti z prvního stupně. Žáci 7.C za pomocí žáků z osmých tříd připravili tři hodiny her, písniček a tancování. Děti přišly

11 v maskách zvířátek, pirátů a kovbojů podpořit náš zvířetník. Na zvířátka se podařilo vybrat přes tisíc korun. Všem, kteří přispěli, moc děkují: králíci, osmáci, pískomilové, křečci a velice rozmlsaná vodní želva Jitka. Já především děkuji všem dětem, které se vzorně celý rok o zvířata staraly. J.Vlachová Sportovci v Jihlavě Jihlava, pěkné město plné zeleně, se stalo cílem jednodenního výletu sportovních tříd. Když nás vlak dovezl na místo určení, nevěděli jsme, kam jít dříve zda po prohlídce historického náměstí navštívit jihlavské podzemí, zoologickou zahradu nebo místní aquapark. Podzemí jsme absolvovali všichni, další atrakce si děti vybraly podle vlastního výběru. Výlet se všem líbil a v příštích letech plánujeme v rámci akcí sportovních tříd návštěvu nějakého dalšího krásného města. V. Kovář Vybíjená pátých a šestých tříd Dne 9.6. se uskutečnila vybíjená pátých a šestých tříd. Organizace se ujali žáci 6.B. První místo obsadila třída 6.B, 2.místo třída 5.C, 3. místo třída 6.C, 4.místo 5.B, 5. místo 5.D a 6. místo 6.A. Páťáci bojovali statečně a ukázali všem šesťákům, že se jich nebojí a dokážou nad nimi i vyhrát. Rugbykošíková Během školního roku proběhly dvě soutěže v rugbykošíkové. Bojovaly mezi sebou šesté a sedmé třídy. V této kategorii vyhrála třída 7.C. V rugbykošíkové osmých a devátých tříd vybojovala 1. místo třída 8.C. Všem zúčastněným třídám děkujeme. BBM V letošním školním roce jsme se opět zúčastnili Běhů brněnské mládeže. Soutěžilo vždy šest dětí z ročníku i přes různé problémy s nemocemi, termínem přijímaček atd. Děti byly skvělé a obhájily 3. místo v této náročné soutěži. Popravdě komu by se chtělo, jen tak pro radost běhat 1500 m v deštivém počasí. Proto velký dík všem, kteří to s námi vydrželi až do konce. J.Vlachová, P.Kučera Spolupráce 1. a 2. třídy Již druhým rokem úspěšně probíhá spolupráce mezi Jarmilou Lukášovou a Petrou Oprchalovou a jejich třídami. Obě se navzájem doplňují. Společně uskutečňují řadu projektů, které vymýšlí dohromady. Druháci učí prvňáky spolupracovat ve skupinách a prvňáci ukazují, že umí naslouchat. Většinou jsou projekty zaměřeny výtvarně s prvky literatury, matematiky, hudební výchovy a prvouky. Společná díla jsou vystavena na chodbě a v mezipatře. A o jaké projekty se letos jednalo? Princové jsou na draka Cesta k Betlému Zimní peřina Pohádkové vločky Jarní hrátky Indiánské léto Vše vyvrcholí společným spaním ve škole. Děti nejvíce bavilo vyrábět postavičky z Betlému, skládat matematická vajíčka a šít indiánské ozdoby. Na závěr bych dodala, že vést školní rok, obohacený projekty, je více než příjemné. P. Oprchalová

12 Akce II.stupně ve školním roce 2008/2009 Tak jako každý školní rok, tak jsme i ten letošní nestrávili s našimi žáky jen nad knihami, ale snažili jsme se pro ně připravit i jiné aktivity, které by je všestranně rozvíjely a snad i trošku bavily. Jednou z prvních akcí školního roku byl tradiční seznamovací výlet šestých ročníků. Následovala akce ke Dni jazyků, do kterého se zapojili žáci nejen jazykových tříd. Velmi úspěšná je na naší škole tradice řečnické soutěže Mladý Demosthenes, ve které jsme i letos zopakovali úspěch z minulého roku, když se naše žákyně 6.ročníku probojovala až do celostátního kola. Sociální cítění jsme se snažili v našich žácích posilovat např. při společném setkání v rámci Týdne pro inkluzi, tj. na mezinárodní akci, jejíž hlavní myšlenkou je sblížení dětí zdravých s dětmi s postižením prostřednictvím společných zážitků. Jiní žáci 8. ročníku byli spolu s třídní učitelkou iniciátory finanční sbírky Děti v Kongu, když pomáhali s výběrem peněžních prostředků na školní potřeby a ošacení. Co se týče sportovních akcí, tak se naši žáci zúčastnili Běhu brněnské mládeže, v lednu uspořádali žáci 7. ročníku turnaj O pohár ředitelky ZŠ, který byl složen ze dvou soutěží překážkové dráhy a zápasnického boje. Vybraní žáci a žákyně našich sportovních tříd nás úspěšně reprezentovali na domácích soutěžích, ale i v zahraničí, např. na klání Mistr a Mistryně Berlína 2009, ze kterého přivezli titul a zlatou medaili. Následovaly další úspěchy našich zápasníků i zápasnic, a to na Mistrovství České republiky v Ostravě, na Mezinárodním mistrovství Polska, odkud naše kadetky opět neodjely s prázdnou. Z menších sportovních akcí je třeba zmínit např. turnaj ve vybíjené, který uspořádali sportuchtiví žáci 6. ročníku. Vzájemnou spolupráci a spojení teorie s praxí si mohli naši žáci ověřit v celoškolních projektech pod názvy Pohádka a Voda. Ekologickým otázkám a vztahu k životnímu prostředí byla věnována exkurze pro žáky naší školy do Sběrného střediska odpadů v BrněŘečkovicích, kde byli žáci obeznámeni s hospodařením s odpady v naší městské části. V rámci ekologizace provozu školy jsme se zapojili do projektu pro školy pod záštitou ministra školství Ondřeje Lišky Recyklohraní a v dubnu 2009 se naše třída 8.B vydala sázet mladé duby do Medlánek. Z akcí žáků II. stupně je dále třeba zmínit velmi úspěšný projekt kroužku E-twinning, který rozběhl velmi plodnou spolupráci i komunikaci s partnerskou školou ve Švédsku a se slovenskými žáky i učiteli ze Spišské Nové Vsi. Ke společným výletům patřil výlet do Prahy, exkurze po brněnských památkách a spousta jiných akcí. V květnu nás navštívili žáci a členové pedagogického sboru z Maďarska, kteří na naší škole uspořádali v anglickém jazyce prezentaci své školy. Naši žáci je na oplátku doprovázeli na prohlídce městem, přičemž si opět ověřili své znalosti angličtiny. Neméně úspěšný byl týdenní výjezdy do Anglie spojený s výukou angličtiny na britské škole a letos poprvé také dvoudenní vzdělávací zájezd do Berlína, kde si mohli žáci především jazykových tříd ověřit svou úroveň jazykových dovedností. Z dalších akcí II. stupně je třeba zmínit namátkou např. poučnou, ale hlavně dojemnou akci dokreslující předvánoční atmosféru Střípky umění, dále pak netradiční Noční spaní ve škole, Utajený Den matek uspořádaný děvčaty 6.A ve spolupráci se svou učitelkou hudební výchovy, a v neposlední řadě také pěveckou soutěž Superhorák, která umožnila vyniknout žákům i v jiných oblastech než jen ve vědomostních nebo sportovních kláních. Opominout nelze také spoustu na první pohled drobnějších akcí, jako jsou návštěvy knihoven, Anthroposu, přírodovědných výukových programů v Domě dětí a mládeže, exkurzí a besed, různá sportovní klání třídního nebo celoškolního charakteru, více či méně úspěšnou účast v olympiádách, výjezdy sportovních tříd, školní výlety apod.

13 Při bilanci uplynulého školního roku 2008/09 nebylo naším cílem vyjmenovat všechny akce, kterých se naši žáci zúčastnili, chtěli jsme jen ukázat, že víme, že nejen vědomostmi živ je člověk a to se snažíme také předat našim dětem. M.Dračková Letošní přijímačky Změny v přijímacím řízení, které s sebou přinesl nový školský zákon, byly přijímány rozporuplně. Žáci i rodiče se radovali z navýšení počtu přihlášek, základním školám odpadla povinnost přihlášky odesílat a evidovat, a na středních školách si začali lámat hlavy, jak vše administrativně zvládnou. Ve skutečnosti strach nemusel mít nikdo, protože počet míst na SŠ je cca o třetinu vyšší než počet absolventů ZŠ. Po všech peripetiích (minimálně dvoje přijímačky v jednom týdnu, rozhodování kam se zápisovým lístkem, podávání odvolání, nové a nové přihlášky ) jsou téměř všichni žáci přijati, většinou i na preferované obory. Zjednodušeně lze konstatovat, že žáci výborní a ti, kteří se spokojí s výučním listem, si mohli vybírat. Ostatní museli čekat, co na ně zbude. U víceletých gymnázií v letošním roce dalo letos více než v jiných letech přednost soukromým školám. Jednu z přihlášek si většina dětí dala pro jistotu tam a při neúspěchu na státní škole zvolila tuto variantu. Pro další rok se nepočítá se zásadnějšími změnami. Pro žáky osmých ročníků z toho vyplývá, že je třeba se zaměřit na co nejlepší výsledný prospěch. A.Khazalová Školní web Webové stránky jsou jednou z možností prezentace školy. Oproti loňským letům se začalo dařit, že kromě stále platných informací, jako jsou dokumenty, kontakty a všeobecné informace, se objevují v aktualitách minimálně týdně nové zprávy a informace ze života školy, často i s fotografiemi. Občas se podaří získat příspěvek od žáků. Na rozdíl do běžného čtenáře mají všichni administrátoři možnost vidět sledovanost jednotlivých příspěvků. Pro zajímavost uvádím, že nejčtenější byl článek Mistrovství ČR 2009 Pavla Kučery ze dne 8.3. přečtený 394krát. Na stránkách najdete i tento text Zpravodaje. Jsme si vědomi, že je stále co zlepšovat. Přivítali bychom proto náměty návštěvníku z řad rodičů i žáků. Buď si můžete na našem webu založit účet nebo své návrhy a připomínky můžete zasílat na moji adresu. A.Khazalová Mistrovství Berlína všech kategorií Berlín startujících ze 22 klubů Německa a Česka Žákyně: 1.místo: Adéla Hanzlíčková, Dominika Pitrová 3.místo: Veronika Vítková Žáci: 3.místo: Andrej Kalašnik Kadetky: 1.místo: Kristýna Pitrová Mistrovství JmO kadetů oba styly

14 Brno startujících z JmO Kadeti v. s. : 1.místo: Viktor Gruza, Lukáš Kalvoda, Nicolas Jambor, Antonín Pšikal Kadeti ř. ř. : 1.místo: Viktor Gruza, Nicolas Jambor, Antonín Pšikal 2.místo: Lukáš Kalvoda, Memoriál K. Boháčka mladších žáků v. s. Plzeň startujících z Německa, Slovenska a ČR. 1.místo: Jiří Zábrš 2.místo: Ondřej Bielik, Petr Lattenberg 3.místo: Rinat Aldarkin Mezinárodní turnaj kadetek, žen a seniorů Wolfurt (Rakousko) startujících ze 16-ti zemí. V rámci reprezentace ČR Kadetky: 7.místo: Adéla Hanzlíčková 10.místo: Kristýna Pitrová Mistrovství ČR ženských složek Jihlava startujících z 16ti klubů ČR. Mladší žákyně: 1.místo: Lucie Valičová, Michaela Dvořáková, Eliška Hojačová, Nikola Debrecíni 2.místo: Gabriela Nováková, Dominika Dufková, Vendula Chybová 3.místo: Marietta Novotná Starší žákyně: 1.místo: Gabriela Nováková, Lucie Valičová, Anna Dimitrova, Adéla Hanzlíčková, Veronika Vítková, Nikola Hradská 2.místo: Marietta Novotná, Dominika Dufková, Michaela Dvořáková, Nikola Debrecíni, Dominika Pitrová, Lenka Trkanová 3.místo: Aneta Štefaníková, Michaela Pfeiferová Kadetky: 1.místo: Adéla Hanzlíčková, Kristýna Pitrová, Lenka Trkanová V celkovém hodnocení klubů byl Hellas Brno (27 medailí ) zdaleka nejúspěšnější! Mezinárodní mistrovství Polska kadetů v. s. Krasnik startujících z Polska, Litvy, Maďarska, Slovenska a ČR. V rámci reprezentace ČR

15 3.místo: Daniel Jandek Mezinárodní mistrovství Polska kadetek Walbrzych startujících z Polska a ČR V rámci reprezentace ČR 3.místo: Kristýna Pitrová Mistrovství ČR kadetů v.s.- MČR družstev kadetů v.s. Ostrava startujících z 21 klubů ČR. Kadeti: 1.místo: Viktor Gruza, Timon Pecůch, Daniel Jandek, Nicolas Jambor, Alois Hanzlíček 2.místo: Andrej Kalašnik Mistrovství ČR družstev kadetů l.kolo: 1. TAK Hellas Brno 2. TJ Sokol Hodonín 3. TJ Jiskra Havl. Brod 4. TJ Sokol Hradec Král. 5. TJ TŽ Třinec 65 bodů V hodnocení klubů v obou kategoriích byli naši borci nejúspěšnější! Mistrovství ČR žáků v. s. Hradec Králové startujících z 27 klubů ČR Žáci: 1.místo: Andrej Kalašnik 2.místo: Ondřej Bielik, Jiří Zábrš, Jaroslav Kluka 3.místo: Pavel Jordan Mistrovství ČR družstev žáků 1.kolo: 1. TAK Hellas Brno 77 bodů 2. TJ Jiskra Havl.Brod TJ Sokol Hodonín TJ Olympia Březová ASK VALZAP Chomutov 29 Mistrovství JmO ženských složek Brno startujících z JmO Mladší žákyně: 1.místo: Dominika Dufková, Nikola Debrecíni, Michaela Dvořáková Starší žákyně:

16 1.místo: Dominika Pitrová, Nikola Debrecíni, Adéla Hanzlíčková, Anna Dimitrova 2.místo: Michaela Pfeiferová, Veronika Vítková, 3.místo: Aneta Štefaníková Kadetky: 1.místo: Adéla Hanzlíčková, Kristýna Pitrová 2.místo: Gabriela Kocmanová Mezinárodní turnaj žáků v. s. Rimavská Sobota startujících z 19 klubů Slovenska, Maďarska a ČR. V rámci reprezentace ČR Žáci: 1.místo: Andrej Kalašnik Mezinárodní turnaj dívek v.s. Bindlach (Německo) startujících ze 45 klubů Německa a ČR Žákyně: 1.místo: Adéla Hanzlíčková 2.místo: Dominika a Kristýna Pitrovy 3.místo: Nikola Debrecíni, Michaela Pfeiferová Mezinárodní turnaj kadetů v. s. Luckenwalde (Něm) reprezentantů z Polska, Litvy, Slovenska, Rakouska, Finska, Francie, Švýcarska, Ukrajiny, Bulharska, Německa a ČR. V rámci reprezentace ČR 8.místo: Daniel Jandek, Andrej Kalašnik Mezinárodní turnaj dívek a žen Berlín startujících z 47 klubů Německa,Polska,Švýcarska a ČR. 2.místo: Dominika Pitrová 3.místo: Michaela Pfeiferová Mistrovství ČR družstev kadetů v. s. 2.kolo Brno startujících z 2 klubů ČR 1.místo: Martin Svoboda, Nicolas Jambor, Antonín Pšikal, Libor Svoboda 2.místo: Lukáš Kalvoda, David Košťák Hodnocení klubů ve 2.kole soutěže: 1. TAK Hellas Brno 2. TJ Sokol Hradec Králové Průběžný stav po 2.kole: 66 bodů 39

17 1. TAK Hellas Brno 2. TJ Sokol Hradec Králové 3. TJ Sokol Hodonín 4. TJ Jiskra Havl. Brod 5. TJ TŽ Třinec 6. TJ Sokol Vítkovice 133 bodů MT žáků a žákyň Lidice 2009 Kladno start. 34 klubů z Polska, Slovenska, Německa, Maďarska, Dánska a ČR. Žákyně: 1.místo: Dominika Dufková, Nikola Debrecíni 2.místo: Gabriela Nováková Velká cena Německa kadetek a žen Dormagen start. z 51 klubů z 21 zemí světa V rámci reprezentace Kadetky: 3.místo: Adéla Hanzlíčková MDD žáků Praha místo: Pavel Jordan, Nicolas Jambor P.Kučera