OKRUHY OTÁZEK A DOPORUČENÁ LITERATURA K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA FZV UP
|
|
- Dominika Doležalová
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 OKRUHY OTÁZEK A DOPORUČENÁ LITERATURA K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA FZV UP Ukázky testů z přijímacího řízení na FZV UP v Olomouci pro ak. rok 2013/2014 naleznou uchazeči na webových stránkách FZV UP v Závěrečné zprávě o průběhu přijímacího řízení pro ak. rok 2013/2014 (část III): BAKALÁŘSKÉ STUDIJNÍ PROGRAMY: Program OŠETŘOVATELSTVÍ (B5341) - obor VŠEOBECNÁ SESTRA 5341R009 Program SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ (B5345) - obor FYZIOTERAPIE 5342R004 - obor RADIOLOGICKÝ ASISTENT 5345R010 Program PORODNÍ ASISTENCE (B5349) - obor PORODNÍ ASISTENTKA R007 BIOLOGIE ČLOVĚKA (SOMATOLOGIE) Okruhy doporučené ke studiu Cytologie, genetika, evoluce organismů, rozdělení biologických a lékařských věd. Rozdělení biologických vědních oborů. Rozdělení lékařských vědních oborů. Vznik života na Zemi. Základy biologické evoluce. Základy vývoje člověka. Hierarchie organismů podle složitosti. Buňka obecná struktura prokaryotických a eukaryotických buněk. Dělení buněk - mitóza a meióza. Základy genetiky - Stavba chromozomů, gen, genová exprese, mutace. Typy dědičnosti. Nejdůležitější dědičné choroby člověka. Funkční anatomie tkání. Epitely, pojiva, svalová tkáň, nervová tkáň. Růst těla a orientace. Termíny používané při tělní orientaci. Pohybový systém - kosti. Kosterní soustava člověka. Typy kostí, růst kostí. Spojení kostí. Typy kloubů. Kostra trupu, kostra hlavy, kostra končetin. Pohybový systém - svaly. Typy svalové tkáně, jejich stavba a inervace, jejich funkce. Funkční anatomie svalů. Krev. Složení krve a krevní plazmy. Funkce krve. Krevní skupiny. Základy imunitní reakce organismu - antigen a protilátka. Imunokompetentní buňky..specifická a nespecifická imunita. Krevní oběh. Typy cév, jejich stavba a funkce. Stavba a funkce srdce. Krevní oběh. Mízní soustava. Dýchací systém. Zevní a vnitřní dýchání. Nosohltan a hltan. Horní a dolní dýchací cesty. Stavba a funkce plic. Hodnocení funkce plic, dýchací centrum, dýchací svaly. Astma.
2 Trávící systém. Trávící trubice, její složení a funkce. Trávící žlázy. Metabolická funkce jater. Fyziologie výživy. Voda, sacharidy, bílkoviny, tuky - jejich funkce v organismu. Vitamíny a jejich význam. Termoregulace. Regulace teploty v organismu. Močový systém. Stavba funkce ledvin, jejich význam pro organismus a regulace jejich funkce. Tvorba moči, Vývodné močové cesty funkce močového měchýře. Kožní ústrojí. Složení a funkce kůže, kožní deriváty. Typy kožních žlaz. Ochlupení. Látkové řízení organismu. Žlázy s vnitřní sekrecí, hormony a jejich význam. Tkáňové hormony. Nervové řízení organismu. Funkční stavba nervové tkáně. Reflexy. CNS, obvodové nervy. Funkce jednotlivých částí mozku a míchy. Receptory. Typy receptorů a jejich funkce. Smyslová ústrojí. Pohlavní systém. Pohlavní soustava muže, pohlavní soustava ženy menstruační cyklus, prenatální vývoj dítěte. Pohlavní choroby. Oogeneze, spermatogeneze. Postnatální vývoj dítěte. Vývoj kostní tkáně a svalového systému dítěte. Vývoj dýchacího systému, vylučovací soustavy a kožních žlaz, vývoj ochlupení u dítěte. Termoregulace u novorozence. Vývoj CNS, nepodmíněných a podmíněných reflexů. Vývoj funkce receptorů. Období života člověka. Doporučená literatura CHALUPOVÁ-KARLOVSKÁ, V. Somatologie. (Anatomie a fyziologie člověka, 630 testových otázek a odpovědí). Olomouc: Nakladatelství Olomouc, s.r.o. 2006, 156 s. ISBN X Příklady možných položek testu Mezi genetické choroby nepatří A) hemofilie B) daltonismus C) kretenismus D) Downova choroba Specifická imunita se projevuje A) vytvářením protilátek B) fagocytózou lymfocytů C) ničením bakterií lyzozymem ve slinách D) jako vrozená schopnost
3 VÝBĚR ZE SPOLEČENSKÝCH A PŘÍRODNÍCH VĚD VČETNĚ PROVĚŘENÍ OBECNÝCH STUDIJNÍCH PŘEDPOKLADŮ Test obsahuje celkem 50 otázek, z toho 20 otázek z oblasti společenských věd (sociologie, psychologie, moderní dějiny českých zemí), 20 otázek z oblasti přírodních věd (fyzika, chemie, biologie) a 10 otázek prověřující obecné studijní předpoklady. Doporučená literatura Publikace nakladatelství Sokrates pro přípravu k přijímacím zkouškám na VŠ: Příprava na NSZ - Cvičebnice ze základů společenských věd Chcete se dostat na lékařskou fakultu? - Cvičebnice testových otázek Testy obecných studijních předpokladů a základy logiky 1. a 2. díl Příklady možných položek testu Při velkém žilním krvácení z rány A) vytéká světle červená krev B) vystřikuje tmavě červená krev C) vytéká tmavě červená krev D) vystřikuje světle červená krev Co se rozumí pod pojmem sociální inteligence? A) společenská skupina B) schopnost rozumět lidem a jednat s nimi C) složka inteligence, která má základ v socializaci člověka D) znalost kultury Jiný termín pro vcítění se je: A) empatie B) sympatie C) patie D) inpatie Z níže uvedených možností vyberte dvojici slov, která nejlépe odpovídá vztahu mezi slovy jabloň - štrůdl A) prase - jitrnice B) kráva - biftek C) slepice - omeleta D) mouka - koláč Rychlost šíření světla ve vakuu je A) přibližně 330 m/s B) m/s C) 0 km/hod D) ani jedna z nabízených možností není správná Jaké je ph roztoku, jestliže koncentrace OH - iontů je c(oh - )=10-11 mol/l? A) ph = 11 B) ph = 3
4 C) ph = 10 D) ph = 1 Kdo je zakladatel psychoanalýzy? A) Erich Fromm B) Carl Gustav Jung C) Alfred Adler D) Sigmund Freud Jaká je výsledná kapacita dvou stejných paralelně zapojených kondenzátorů o kapacitě 100 pf? A) 50 pf B) 200 pf C) pf D) 1 pf Kolik gramů chloridu draselného je potřeba pro přípravu 250g 5% roztoku? A) 1,2 g B) více jak 12 g C) 6 g D) 0,6 g Z kterého jazyka pochází pojem historie? A) z němčiny B) z angličtiny C) z francouzštiny D) z řečtiny
5 NAVAZUJÍCÍ MAGISTERSKÉ STUDIJNÍ PROGRAMY: Program: OŠETŘOVATELSTVÍ (N5341) - obor: OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH TEST KOGNITIVNÍCH DOVEDNOSTÍ A VŠEOBECNÉHO SPOLEČENSKÉHO PŘEHLEDU SE ZAMĚŘENÍM NA ZDRAVOTNICTVÍ. Obsah části testu všeobecný společenský přehled se zaměřením na zdravotnictví okruhy: - Zdravotní politika WHO a její realizace na úrovni našeho státu, druhy a formy zdravotních služeb a podmínky jejich poskytování ve zdravotnických zařízeních. - Platné právní předpisy upravující systém poskytování zdravotní péče včetně práv a povinností zdravotnických pracovníků, pacientů/klientů a orgánů státní správy. - Národní program zdraví. Literární zdroje: Publikace nakladatelství Sokrates pro přípravu k přijímacím zkouškám na VŠ: Testy obecných studijních předpokladů a základy logiky 1. a 2. díl KOLEKTIV AUTORŮ. Testy všeobecný přehled. Praha: FRAGMENT 2010, 419 s. Dotisk 1. vydání. ISBN KOUŘILOVÁ, S., CAHA, P., CAHA, E. Testy studijní předpoklady a logika. Praha: FRAGMENT 2010, 237 s. Dotisk 1. vydání. ISBN Platné právní předpisy vztahující se k poskytování zdravotní péče Dokument Zdraví pro 21. století TEST ZNALOSTÍ Z OŠETŘOVATELSTVÍ, OŠETŘOVATELSKÉ PÉČE V INTERNĚ, CHIRURGII A PEDIATRII. Obsah testu okruhy: - Ošetřovatelství jako moderní vědní disciplína s vlastní filosofií, předmětem zkoumání, teoretickými modely, standardní terminologií, klasifikačními systémy a metodologií včetně multikulturní dimenze ošetřovatelské péče. - Klasifikace lidských potřeb, reakce a projevy neuspokojených potřeb u osob zdravých, nemocných, u osob se zdravotním postižením a umírajících. - Klinické stavy v interním lékařství z hlediska ošetřovatelské péče a potřeb pacientů, změněných v souvislosti s interními chorobami, jejich etiologií, symptomatologií a diagnostikou při onemocnění dýchacího a oběhového ústrojí, nemocích krve, zažívacího traktu, ledvin a močových cest, poruchách metabolismu a výživy, endokrinologických onemocněních a onemocněních pohybového aparátu. - Klinické stavy a onemocnění v chirurgických oborech z hlediska ošetřovatelské péče a potřeb pacientů, změněných v souvislosti s onemocněními v chirurgických oborech, jejich etiologií, symptomatologií, diagnostikou a chirurgickou léčbou související s
6 Literární zdroje: onemocněními dýchacího a oběhového ústrojí, zažívacího traktu, ledvin a močových cest, endokrinologických onemocněních a onemocněních pohybového aparátu. - Klinické stavy a onemocnění v pediatrii z hlediska ošetřovatelské péče a potřeb dětských pacientů, změněných v souvislosti s prevencí onemocnění a nemocemi dětského věku v celém spektru klinických oborů, s důrazem na odlišnosti individuálních potřeb dětí a způsobem jejich uspokojování, diagnostiky a léčby onemocnění. 1. NAVRÁTIL, L. Vnitřní lékařství pro nelékařské zdravotnické obory. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, s. ISBN NEJEDLÁ, M. Fyzikální vyšetření pro sestry. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, s. ISBN ŠAFRÁNKOVÁ, A.; NEJEDLÁ, M. Interní ošetřovatelství I. dotisk, Praha: Grada Publishing, s. ISBN ŠAFRÁNKOVÁ, A.; NEJEDLÁ, M. Interní ošetřovatelství II. dotisk, Praha: Grada Publishing, s. ISBN TRACHTOVÁ, E. Potřeby nemocného v ošetřovatelském procesu. Brno: IDVZP, ISBN KLENER, P. a kol. Vnitřní lékařství. Praha: Galén, s. ISBN VORLÍČEK, J., ABRAHÁMOVÁ, J., VORLÍČKOVÁ, H. a kol. Klinická onkologie pro sestry. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN O CONNOR, M., ARANDA, S. a kol., Paliativní péče pro sestry všech oborů. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN KALVACH, Z., ZADÁK, Z., JIRÁK, R., aj. Geriatrie a gerontologie. 1. vyd. Praha: Grada, s. ISBN POLEDNÍKOVÁ, L., a kol. Geriatrické a gerontologické ošetrovateľstvo. Martin: Osveta, s. ISBN WENDSCHE, P. a kol. Poranění míchy: ucelená ošetřovatelsko-rehabilitační péče. 2. přeprac. Vyd. Brno: NCONZO, s. ISBN KLUSOŇOVÁ, E. Rehabilitační ošetřování pacientů s těžkými poruchami hybnosti. 2. dopl. vyd. Brno: NCONZO, s. ISBN LEIFER, G. Úvod do porodnického a pediatrického ošetřovatelství. 1. čes. vyd. Praha. Grada, s. ISBN MICHÁLEK, J. et al.: Pediatrická propedeutika. Nakladatelství MU, Brno. 2008, in press 15. SEDLÁŘOVÁ, P. a kol. Základní ošetřovatelská péče v pediatrii. Praha. Grada Publishing, 245 s. ISBN BOLEDOVIČOVÁ, M. a kol. Pediatrické ošetrovatelstvo. Martin. Osveta, s. ISBN SLEZÁKOVÁ, L. Ošetřovatelství v pediatrii. 1. vyd.. Praha. Grada, s. ISBN: KOZIER, B., ERB, G., OLIVIERI, R. Ošetřovatelství. 1. a 2. díl. Martin: Vydavateĺstvo Osveta, ISBN MAREČKOVÁ, J. Ošetřovatelské diagnózy v NANDA doménách. Praha: Grada Publishing, a.s s. ISBN
7 20. VÖRÖSOVÁ, G. et al. Klasifikačné systémy a štandardizácia terminológie v ošetrovateľstve. Martin: Vydavateĺstvo Osveta, 2007, s ISBN ŽIAKOVÁ, K., JAROŠOVÁ, D., ČÁP., J. Ošetřovatelství, konceptuální modely a teorie. Ostrava: SZF s. ISBN ŽIAKOVÁ, K. a kol. Ošetrovateĺstvo teória a vedecký výskum. Martin: Vydavateĺstvo Osveta ISBN KUBICOVÁ, Ľ. a kol. Chirurgické ošetrovateľstvo. Martin: Vydavateĺstvo Osveta s. ISBN X 24. PAFKO. P. Základy speciální chirurgie. Praha:Galén, s. ISBN ZEMAN, M. a kol. Chirurgická propedeutika. 2. vydání. Praha: Grada, s. ISBN ZEMAN, M. a kol. Speciální chirurgie. Praha: Galén, s. ISBN Program SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ (N5345) - obor FYZIOTERAPIE T004 VŠEOBECNÝ PŘEHLED (včetně prověření obecných studijních předpokladů) Doporučená literatura Kolektiv autorů: Testy všeobecného přehledu k přijímacím zkouškám na VŠ. (2. vydání). Praha: TUTOR, ISBN: Kolektiv autorů: Testy z víceletých gymnázií všeobecné znalosti Nakladatelství: Didaktis, ISBN: KINEZIOLOGIE Okruhy doporučené ke studiu Základní poznatky z mechaniky pro analýzu lidské motoriky. Základy z funkční morfologie hybného systému. Základy neurofyziologie motoriky člověka. Klinicko fysiologické interpretace poruch svalového systému. Principy kinesiologické analýzy. Doporučená literatura Čihák, R.: Anatomie I. Praha, Grada, Čihák, R.: Anatomie III. Praha, Grada, Dylevský, I.: Funkční anatomie pohybového systému. Praha, Karolinum, Dylevský, I.: Kineziologie. Karolinum, Gúth, A. a kol.: Propedeutika v rehabilitácii. Bratislava, Liečreh, 1994.
8 Gúth, A. a kol.: Vyšetrovacie a liečebné metodiky pre fyzioterapeutov. Bratislava, Liečreh, Janda, V.: Funkční svalový test. Praha, Grada, Janda, V., Pavlů, D.: Goniometrie. Brno, IDVPZ, 1993 Kolektiv autorů: Pohybový systém a zátěž, Praha. Grada, Lánik, V.: Kineziológia. Bratislava, Osveta, Véle, F.: Kineziologie posturálního systému. Praha, Grada, Véle, F.: Kineziologie pro klinickou praxi. Praha, Grada, Ukázky testů z přijímacího řízení na FZV UP v Olomouci pro ak. rok 2013/2014 naleznou uchazeči na webových stránkách FZV UP v Závěrečné zprávě o průběhu přijímacího řízení pro ak. rok 2013/2014 (část III):
OKRUHY OTÁZEK A DOPORUČENÁ LITERATURA K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA FZV UP
OKRUHY OTÁZEK A DOPORUČENÁ LITERATURA K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA FZV UP Ukázky testů z přijímacího řízení na FZV UP v Olomouci pro ak. rok 2016/2017 naleznou uchazeči na webových stránkách FZV UP v Závěrečné
OKRUHY OTÁZEK A DOPORUČENÁ LITERATURA K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA FZV UP
OKRUHY OTÁZEK A DOPORUČENÁ LITERATURA K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA FZV UP Ukázky testů z přijímacího řízení na FZV UP v Olomouci pro předchozí ak. rok naleznou uchazeči na webových stránkách FZV UP v Závěrečné
OKRUHY OTÁZEK A DOPORUČENÁ LITERATURA K PÍSEMNÝM PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA FZV UP
OKRUHY OTÁZEK A DOPORUČENÁ LITERATURA K PÍSEMNÝM PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA FZV UP BAKALÁŘSKÉ STUDIJNÍ PROGRAMY: Program OŠETŘOVATELSTVÍ (B5341) - obor VŠEOBECNÁ SESTRA 5341R009 Program SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ
ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE
OBSAH Úvod do studia 11 1 Základní jednotky živé hmoty 13 1.1 Lékařské vědy 13 1.2 Buňka - buněčné organely 18 1.2.1 Biomembrány 20 1.2.2 Vláknité a hrudkovité struktury 21 1.2.3 Buněčná membrána 22 1.2.4
LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník
LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda, vzdělávacího oboru Biologie a Člověk a zdraví.
ZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠKY ZDRAVOVĚDA SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ
ZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠKY Studijní obor: SOCIÁLNĚ ZDRAVOTNÍ PRÁCE SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ Studijní program: SPECIALIZACE V PEDAGOGICE Kód programu: B 7507 Platnost od akademického roku
I. GERONTOLOGIE. 1. Fyziologie stárnutí a stáří. Charakteristické znaky chorob ve stáří. Farmakoterapie ve stáří.
Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o pacienty ve vybraných klinických oborech se zaměřením na ošetřovatelskou péči o pacienty v gerontologii I. GERONTOLOGIE
POŽADAVKY NA HODNOCENÍ STUDENTA
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Příbram I, Jiráskovy sady 113 POŽADAVKY NA HODNOCENÍ STUDENTA Předmět: ANATOMIE A FYZIOLOGIE Obor vzdělání: DIPLOMOVANÝ ZDRAVOTNICKÝ ZÁCHRANÁŘ
Biologie - Septima, 3. ročník
- Septima, 3. ročník Biologie Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence sociální a personální Kompetence komunikativní Kompetence občanská Kompetence k podnikavosti Kompetence
Anatomie a fyziologie člověka
školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav
VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ BRNO, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE, Kounicova 16, BRNO
VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ BRNO, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE, Kounicova 16, 602 00 BRNO Obsah modulu prověřovaného učiva a doporučená studijní literatura k přijímacím zkouškám pro přijetí studenta do
Biologie dítěte a základy zdravovědy 1 a 2
Biologie dítěte a základy zdravovědy 1 a 2 Literatura, zdroje: Machová, J. Biologie člověka pro učitele. Praha: Karolinum, 2002 http://www.szu.cz/manual-prevence-v-lekarske-praxi http://is.muni.cz/do/1499/el/estud/fsps/ps08/first_aid/web/inde
M A T U R I T N Í T É M A T A
M A T U R I T N Í T É M A T A BIOLOGIE ŠKOLNÍ ROK 2017 2018 1. BUŇKA Buňka základní strukturální a funkční jednotka. Chemické složení buňky. Srovnání prokaryotické a eukaryotické buňky. Funkční struktury
Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu
- porovná základní vnější a vnitřní stavbu vybraných živočichů - rozpozná a objasní funkci základních orgánů (orgánových soustav) - rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů - určuje vybrané druhy
Obsah Úvod......................................... 1 Základní vlastnosti živé hmoty...............................
Obsah Úvod......................................... 11 1 Základní vlastnosti živé hmoty............................... 12 1.1 Metabolismus.................................... 12 1.2 Dráždivost......................................
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta. Fyziologie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr.
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta Fyziologie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr. Aleš Hejlek Cíle předmětu: Seznámit studenty s fyziologií všech systémů s
Témata z předmětů: Fyziologie a metodika tréninku a Chov koní
Témata z předmětů: Fyziologie a metodika tréninku a Chov koní 1. Složení živého organismu buňka - stavba, funkce jednotlivých organel tkáně typy tkání, stavba, funkce tělní tekutiny složení, funkce krve,
Maturitní témata z předmětů Fyziologie a metodika tréninku a Chov koní pro obor Trenérství dostihových a sportovních koní pro školní rok 2014/15
Maturitní témata z předmětů Fyziologie a metodika tréninku a Chov koní pro obor Trenérství dostihových a sportovních koní pro školní rok 2014/15 1. Složení živého organismu buňka - stavba, funkce jednotlivých
Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda
Přírodopis 8. ročník Výstupy ŠVP Učivo Přesahy, metody a průřezová témata Žák popíše stavbu těla savců a základní charakteristiku. Vysvětlí přizpůsobení savců prostředí a způsobu života (např. kytovci,
Okruhy k maturitní zkoušce z předmětu Fyziologie a metodika tréninku pro školní rok 2012/13
Okruhy k maturitní zkoušce z předmětu Fyziologie a metodika tréninku pro školní rok 2012/13 1. Složení živého organismu buňka - stavba, funkce jednotlivých organel tkáně typy tkání, stavba, funkce tělní
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Průřezová témata,
Opakování - zařadí člověka do systému živočišné říše - charakterizuje biologickou a společenskou podstatu člověka - uvede význam kůže, objasní její stavbu a funkci - popíše odlišnosti barvy kůže lidských
Zadání VŠKP STAG (AR 2016/17)
Zadání VŠKP STAG (AR 2016/17) 1. Fyzioterapie jako součást primární a sekundární prevence u ischemické choroby srdeční a) Teoretická analýza odborné literatury shrnující problematiku využití fyzioterapie
Fakulta zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci
Fakulta zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci https://youtu.be/q5qsrqgfq7y www.fzv.upol.cz Univerzita Palackého v Olomouci druhá nestarší univerzita v ČR založena v r. 1573 tvoří ji 8 fakult
Maturitní témata. Předmět: Ošetřovatelství
Maturitní témata Předmět: Ošetřovatelství 1. Ošetřovatelství jako vědní obor - charakteristika a základní rysy - stručný vývoj ošetřovatelství - významné historické osobnosti ošetřovatelství ve světě -
Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2017/2018
Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2017/2018 Předpokládané termíny konání přijímacích zkoušek: 29. května 2017: Fyzioterapie navazující magisterské studium - 1. kolo (písemný test) 12. - 16. června
Přijímací řízení FZV UP pro ak. rok 2020/2021- Bc. a nmgr. studijní programy v českém jazyce
Přijímací řízení FZV UP pro ak. rok 2020/2021- Bc. a nmgr. studijní programy v českém jazyce Předpokládané termíny konání přijímacích zkoušek: 11. června 2020: bakalářské studijní obory/programy v formě
Stáž v komunitní výživě 55 Praxe v dietním vaření 100 Základy přípravy pokrmů 60 Příprava pokrmů. Příprava léčebné výživy
Příloha č. 1: Srovnávací tabulka odborné vzdělání (PH počet hodin) 1.LF UK v Praze VOŠZ Brno SZŠ Košice SZŠ Ostrava Předmět PH Předmět PH Předmět PH Předmět PH Anatomie 90 Anatomie a fyziologie 136 Anatomie
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V CHIRURGICKÝCH OBORECH A TRAUMATOLOGII
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V CHIRURGICKÝCH OBORECH A TRAUMATOLOGII 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1
OTÁZKY PRO STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY
OTÁZKY PRO STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY Studijní obor: UČITELSTVÍ ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ PRO ZDRAVOTNICKÉ ŠKOLY Studijní program: N 7504 UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY AKADEMICKÝ ROK 2017/2018 Somatologie s didaktikou
Kódy předmětů Fyzioterapie
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Kódy předmětů Fyzioterapie Kódy předmětů Fyzioterapie Bakalářský studijní program Specializace ve zdravotnictví, obor
Vyšší odborná škola zdravotnická
Název modulu: Anatomie a fyziologie Kód modulu: P ANF 01 stavba buňky, fyziologie buňky, funkční morfologie tkání; orientace na lidském těle - roviny, osy, základní směry; stavba, spojení kostí, skelet;
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA Bakalářský studijní program 5345R SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní obor LF 5342T009 REHA LÉČEBNÁ REHABILITACE A FYZIOTERAPIE Prezenční forma studia A.
Maturitní témata profilové zkoušky 2016/2017
Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace Předmět: Ošetřovatelství Obor: Zdravotnický asistent 3.E Vyučující: Mgr. Šárka Holečková 1. Ošetřovatelská péče u nemocných
Úvod do preklinické medicíny NORMÁLNÍ FYZIOLOGIE. Jan Mareš a kol.
Úvod do preklinické medicíny NORMÁLNÍ FYZIOLOGIE Jan Mareš a kol. Praha Univerzita Karlova v Praze 3. lékařská fakulta 2013 Úvod do preklinické medicíny: Normální fyziologie Vedoucí autorského kolektivu
Biologie člověka a základy zdravovědy 1 a 2
Biologie člověka a základy zdravovědy 1 a 2 Literatura, zdroje: Machová, J. Biologie člověka pro učitele. Praha: Karolinum, 2002 Somatologie pro SZŠ + pediatrie Manuál v lékařské praxi Požadavky: PS test;
Úvod do preklinické medicíny PATOFYZIOLOGIE. Kateryna Nohejlová a kol.
Úvod do preklinické medicíny PATOFYZIOLOGIE Kateryna Nohejlová a kol. Praha Univerzita Karlova v Praze 3. lékařská fakulta 2013 Úvod do preklinické medicíny: Patofyziologie Vedoucí autorského kolektivu
Maturitní témata - BIOLOGIE 2018
Maturitní témata - BIOLOGIE 2018 1. Obecná biologie; vznik a vývoj života Biologie a její vývoj a význam, obecná charakteristika organismů, přehled živých soustav (taxonomie), Linného taxony, binomická
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA Navazující magisterský studijní program 5345T SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ Studijní obor LF 5342T009 REHA LÉČEBNÁ REHABILITACE A FYZIOTERAPIE Prezenční forma
OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA
OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA ROČNÍK 1. Semestr zimní (ZS) Délka přímé výuky: 45 minut Filozofie a etika v ošetřovatelství 0 + 10 z Veřejné zdravotnictví 0 + 5 z, ZK Komunikace
Maturitní témata Biologie MZ 2017
Maturitní témata Biologie MZ 2017 1. Buňka - stavba a funkce buněčných struktur - typy buněk - prokaryotní buňka - eukaryotní buňka - rozdíl mezi rostlinnou a živočišnou buňkou - buněčný cyklus - mitóza
Tematická oblast: Anatomie 1 (VY_32_INOVACE_01_3)
Tematická oblast: Anatomie 1 (VY_32_INOVACE_01_3) Autor: Mgr. Šárka Vopěnková Vytvořeno: leden až duben 2013 Anotace: Digitální učební materiály popisují anatomii a fyziologii člověka, seznamují žáky s
Seznam šablon - Přírodopis
Seznam šablon - Přírodopis Autor: Mgr. Vlastimila Bártová Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Tematický celek: Člověk Ročník: 8 Číslo Označení Název Materiál Využití Očekávané výstupy Klíčové kompetence
Opatření děkana ZSF č. 17/2006
Opatření děkana ZSF č. 17/2006 Podmínky přijímacího řízení pro akademický rok 2007/2008 do bakalářských a magisterských navazujících studijních programů Na základě znění 48 51 a 58 odst. 1 zákona č. 111/1998
Fakulta zdravotnických studií Ostravské univerzity v Ostravě Informace o přijímacích zkouškách podle studijních programů
Fakulta zdravotnických studií Ostravské univerzity v Ostravě Informace o přijímacích zkouškách podle studijních programů Bakalářské studijní programy 1) Studijní program B 5341 Ošetřovatelství prezenční
KREV. Autor: Mgr. Anna Kotvrdová 29. 8. 2012
KREV Autor: Mgr. Anna Kotvrdová 29. 8. 2012 KREV Vzdělávací oblast: Somatologie Tematický okruh: Krev Mezioborové přesahy a vazby: Ošetřovatelství, Klinická propedeutika, První pomoc, Biologie, Vybrané
Název zkoušky Zkouška je: Forma Počet témat. Praxe povinná praktická zkouška 17. Chov zvířat povinná ústní zkouška 25
Ředitel Střední školy zahradnické a zemědělské, Děčín Libverda, příspěvková organizace Ing. Libor Kunte, Ph.D. určuje pro žáky oboru Veterinářství v souladu s 79, odst. 3) zákona č.561/2004 Sb. o předškolním,
Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy. Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU
Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU Dnešní přednáška: Koncept uspořádání tkání Embryonální vznik tkání Typy tkání a jejich klasifikace Orgánové soustavy
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY PROFIL ABSOLVENTA M/007 Zdravotnický asistent. úplné střední odborné
MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy po dohodě s Ministerstvem zdravotnictví dne 17. 12. 2003, čj. 33 3 18/2003-23, splatností od 1. září
Biologie - Tercie. života uplatňuje zásady bezpečného chování ve styku se zvířaty. života
- Tercie Biologie Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k učení Kompetence pracovní Učivo
Předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu
Předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně Výstup předmětu Rozpracované očekávané výstupy září popíše základní rozdíly mezi buňkou rostlin, živočichů a bakterií a objasní funkci
Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2018/2019
Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2018/2019 Předpokládané termíny konání přijímacích zkoušek: 28. května 2018: Fyzioterapie navazující magisterské studium - 1. kolo (písemný test) 11. - 15. června
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA (tématické okruhy požadavků pro přijímací zkoušku)
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA (tématické okruhy požadavků pro přijímací zkoušku) B I O L O G I E 1. Definice a obory biologie. Obecné vlastnosti organismů. Základní klasifikace organismů.
Otázky k absolutoriu odborný blok
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Kladno Havířská 1141, 272 01, KLADNO Tel/fax: 312 243 123 E-mail:svzs@svzskladno.cz www.svzskladno.cz Otázky k absolutoriu odborný blok Třída:
DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ
HARMONOGRAM VÝUKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/2020 Probíhá každý den podle rozvrhu od 16. 9. 2019 do 26. 6. 2020. Den Zimní období: pondělí čtvrtek pátek Souvislá praxe Letní období: pondělí-pátek souvislá praxe
Témata pro profilovou maturitní zkoušku
CÍRKEVNÍ STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA JANA PAVLA II. Témata pro profilovou maturitní zkoušku Předmět: OŠETŘOVÁNÍ NEMOCNÝCH Praktická maturitní zkouška Interní a chirurgické oddělení: 1. Ošetřování nemocného
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA NADLEDVINY dvojjediná žláza párově endokrinní žlázy uložené při horním pólu ledvin obaleny tukovým
Maturitní témata BIOLOGIE
Maturitní témata BIOLOGIE 1. BIOLOGIE ČLOVĚKA. KŮŽE. TERMOREGULACE LIDSKÉHO ORGANISMU. 2. BIOLOGIE ČLOVĚKA. SOUSTAVA OPĚRNÁ A POHYBOVÁ. 3. BIOLOGIE ČLOVĚKA. SOUSTAVA KREVNÍHO OBĚHU, TĚLNÍ TEKUTINY. 4.
TEST:Bc-1314-BLG Varianta:0 Tisknuto:18/06/2013 ------------------------------------------------------------------------------------------ 1.
TEST:Bc-1314-BLG Varianta:0 Tisknuto:18/06/2013 1. Genotyp je 1) soubor genů, které jsou uloženy v rámci 1 buněčného jádra 2) soubor pozorovatelných vnějších znaků 3) soubor všech genů organismu 4) soubor
I. CHIRURGIE. 2. Onemocnění štítné žlázy. Struma eufunkční, struma maligní, struma hyperfunkční. Symptomatologie, diagnostika, terapie.
Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o pacienty ve vybraných klinických oborech se zaměřením na ošetřovatelskou péči o pacienty v chirurgických oborech
Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS PŘÍRODOPIS 8.ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky Úvod, opakování učiva ue
Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v pediatrii Dětská sestra
Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v pediatrii Dětská sestra I.. Výchova a vzdělávání v péči o děti a jejich význam 1. Význam výchovného působení dětské
Vrozené vývojové vady, genetika
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu Vrozené vývojové vady, genetika studijní opora pro kombinovanou formu studia Aplikovaná tělesná výchova a sport Doc.MUDr. Eva Kohlíková, CSc.
Kód a název vzdělávacího programu Forma Název vyučovacích Diplomovaná všeobecná sestra N/11
Učební plán Diplomovaná všeobecná sestra Denní forma studia Název vzdělávacího programu Kód a název vzdělávacího programu Forma Název vyučovacích Diplomovaná všeobecná sestra předmětů/modulů 53-41-N/11
Fyziologie člověka. Aplikovaná tělesná výchova a sport. UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu Fyziologie člověka studijní opora pro kombinovanou formu studia Aplikovaná tělesná výchova a sport Doc.MUDr.Staša Bartůňková, CSc. Praha 2011
OBĚHOVÁ SOUSTAVA TĚLNÍ TEKUTINY
OBĚHOVÁ SOUSTAVA TĚLNÍ TEKUTINY obr. č. 1 TĚLNÍ TEKUTINY tkáňový mok, krev a míza = tekutá tkáň funkce: zajišťují stálost vnitřního prostředí úprava koncentrace rozpuštěných látek, ph, teploty TĚLNÍ TEKUTINY
Učební plán Diplomovaná všeobecná sestra. Kombinovaná forma studia
Učební plán Diplomovaná všeobecná sestra Kombinovaná forma studia Název vzdělávacího programu Kód a název vzdělávacího programu Forma Název vyučovacích předmětů/modulů Diplomovaná všeobecná sestra 3-41-N/1
Specializace ve zdravotnictví B5345 Fyzioterapie - prezenční bakalářské studium 5342R004
Vztah dvou předmětů může být: a) indiferentní zapsání předmětu není vázáno žádnými podmínkami b) podmiňující zápisem student může zapsat předmět při současném zapsání nebo dřívějším absolvování podmiňujícího
Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2019/2020
Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2019/2020 Předpokládané termíny konání přijímacích zkoušek: 10. června 2019: bakalářské studijní obory/programy v formě studia (včetně 1. kola oboru Zdravotnický
Vyšší odborná škola zdravotnická Diplomovaná všeobecná sestra
Vzdělávací Název modulu: Biofyzika Kód modulu: P BFY 01 molekulová biofyzika struktur, vlastnosti molekul a jejich souborů, molekulové vlastnostilátek; účinky fyzikálních faktorů na lidský organismus gravitační
Software. Medim spol. s r.o., Selská 80, 614 00 Brno
Software AM110-0356 3B ANATOMYtrainer 400 digitálních obrázků s vysokým rozlišením a 3000 relevantních anatomických struktur dává rychlý přístup k lidské anatomii; funkce kvizu výběr zkoušených oblastí,
MUDRstart - Intenzivní přípravný kurz na medicínu. Brno, Praha, Bratislava, Ostrava
MUDRstart - Intenzivní přípravný kurz na medicínu Brno, Praha, Bratislava, Ostrava MUDRstart Intenzivní přípravný kurz na medicínu Délka: 80 x 45 min (60 x 60 min) Lokality: Brno, Praha, Bratislava, Ostrava
Předmět: Ošetřovatelství. Obor: Zdravotnický asistent 4.D
Předmět: Ošetřovatelství 4.D 1. Ošetřovatelská péče o nemocného s akutním infarktem myokardu 2. Ošetřovatelská péče o nemocného s CHOPN 3. Ošetřovatelská péče o nemocného s flebotrombózou 4. Ošetřovatelská
Specializace ve zdravotnictví B5345 Fyzioterapie - prezenční bakalářské studium 5342R004. Lékařská biologie
Vztah dvou předmětů může být: a) indiferentní zapsání předmětu není vázáno žádnými podmínkami b) podmiňující zápisem student může zapsat předmět při současném zapsání nebo dřívějším absolvování podmiňujícího
UČEBNÍ PLÁN. Počet kreditů. Latinské základy medicínské 2(2) Z 2 terminologie
UČEBNÍ PLÁN Obor vzdělání: 53 41 N/2. Diplomovaný zdravotnický záchranář Vzdělávací program: 53 41 N/21 Diplomovaný zdravotnický záchranář Vyšší odborné studium, denní, tříleté Název Týdenní počet vyučovacích
Přijetí do vyššího ročníku oboru Diplomovaná všeobecná sestra denní forma vzdělávání
Přijetí do vyššího ročníku oboru Diplomovaná všeobecná sestra denní forma vzdělávání Obsah prověřovaného učiva a doporučená studijní literatura pro rozdílové zkoušky Název modulu: Anatomie a fyziologie
CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU, HAVLÍČKOVA 13 Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0437 III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT Člověk a příroda
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_13_BI1 VYLUČOVACÍ SOUSTAVA
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_13_BI1 VYLUČOVACÍ SOUSTAVA Při metabolismu vzniká velké množství metabolitů > plynule odstraňovány Funkce vylučovácí neboli
5.3.4. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Přírodopis - ročník: TERCIE
5.3.4. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Přírodopis - ročník: TERCIE Téma Učivo Výstupy Kódy Dle RVP Školní (ročníkové) PT K Obratlovci kmen: Strunatci podkmen: Obratlovci
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk
Maturitní okruhy Biologie a ekologie Charakteristika a složení živé hmoty voda, anorganické látky, bílkoviny Organické látky tuky, cukry, nukleové kyseliny, hormony, vitamíny, enzymy Systém organismů.
ročník 9. č. 20 název
č. 20 název Orgánové soustavy člověka anotace V pracovních listech si žáci opakují učivo z 8. ročníku. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné
Okruhy otázek ke zkoušce
Okruhy otázek ke zkoušce 1. Úvod do biologie. Vznik života na Zemi. Evoluční vývoj organizmů. Taxonomie organizmů. Původ a vývoj člověka, průběh hominizace a sapientace u předků člověka vyšších primátů.
Fakulta zdravotnických studií Ostravské univerzity v Ostravě Informace o přijímacích zkouškách podle studijních programů
Fakulta zdravotnických studií Ostravské univerzity v Ostravě Informace o přijímacích zkouškách podle studijních programů Bakalářské studijní programy 1) Studijní program B 5341 Ošetřovatelství prezenční
Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi
Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi www.kosmas.cz Mgr. Markéta Křivánková, Mgr. Milena Hradová SOMATOLOGIE Pracovní sešit pro SZŠ Hlavní autorka: Mgr. Markéta Křivánková Spoluautorka: Mgr. Milena
9. V 4 odst. 3 písm. a) bodě 3 se slovo ekonomiky nahrazuje slovem ekonomie a slova v kvalitě a bezpečí poskytované ošetřovatelské péče, se zrušují.
Strana 5652 Sbírka zákonů č. 470 / 2017 470 VYHLÁŠKA ze dne 21. prosince 2017, kterou se mění vyhláška č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti
Dějiny somatologie hlavním motivem byla touha vědět, co je příčinou nemoci a smrti
patří mezi biologické vědy, které zkoumají živou přírodu hlavním předmětem zkoumání je člověk název je odvozen od řeckých slov: SOMA = TĚLO LOGOS = VĚDA, NAUKA Dějiny somatologie hlavním motivem byla touha
Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 v 6. ročníku (tj.
Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 v 6. ročníku (tj. verze 2012) 1. ročník Povinné předměty Latina a lékařská terminologie Lékařská biofyzika,
Člověk a příroda - Přírodopis - 8. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy) PŘEDMĚTOVÉ KOMPETENCE OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO
- na základě dřívějších znalostí uvede příklady a význam různého pokryvu těla u jednotlivých skupin obratlovců - podle obrázku porovná a popíše stavbu tělních pokryvů obratlovců - vyjmenuje typy žláz a
6 1. vydání IDVZP Brno 1998 ISBN 80-7013-263-9. 4 1. vydání IDVZP Brno 1998 ISBN 80-7013-270-1. 1 1. vydání IDVZP Brno 1999 ISBN 80-7013-282-5
Bořík O. Nástin ušního, nosního a krčního lékařství 2 1. vydání IPVZ 1996 80-7013-220-5 Bártlová J. Čechová V., Mellanová A., Rozsypalová M. Patologie (pro bakálářské studium ošetřovatelství) 2 1. vydání
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL 325-05. Zkvalitnění vzdělávání na SZŠ Děčín. Střední zdravotnická škola, Děčín, Čs. mládeže 5/9, příspěvková organizace
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL 325-05 Název projektu: Číslo projektu: Název školy: Číslo materiálu: Autor: Předmět: Název materiálu: Cílová skupina: Zkvalitnění vzdělávání na SZŠ Děčín CZ.1.07/1.5.00/34.0829
Povinné předměty Podmiňující zápisem b) Podmiňující absolvováním c) Vylučující d) Individuální ošetřovatelská praxe 1
Ošetřovatelství B5341 Všeobecná sestra - kombinované bakalářské studium 5341R009 1. ročník Povinné předměty Podmiňující zápisem b) Podmiňující absolvováním c) Vylučující d) praxe 1 Histologie (ZS) (LS)
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA DÝCHACÍ SOUSTAVA Buňky živočišného organismu získávají energii pro životní děje: převážně z biologických
Vránová. Vránová Kožní onemocnění v těhotenství. Plicní onemocnění v těhotenství. Neurologická a psychiatrická onemocnění.
Studijní program : Porodní asistence Studijní obor : Porodní asistentka Forma studia : Kombinovaná Název předmětu : Porodní asistence při nepravidelnostech a patologiích těhotenství a porodu Rozvrhová
Úplné znění. Čl. 1. Čl. 2 Účel a cíle pokusného ověřování
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č. j.: MSMT-21041/2017-1 Úplné znění Vyhlášení pokusného ověřování organizace vzdělávání studentů ve vyšší odborné škole ve vzdělávacím programu Diplomovaná
Platnost akreditace (čj.rozhodnutí) od 15.3.2010 do 14.3.2016 60153/2009/VZV. od 1.5.2011 do 30.4.2017 30621/2011/VZV
Obor Aplikovaná fyzioterapie 1. (praktická část specializačního vzdělávacího programu), odborná praxe v rámci speciální části programu, odborná praxe na: odd. násl. péče nebo oš. lůžek / odd. neurologie
129/2010 Sb. VYHLÁŠKA
129/2010 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 23. dubna 2010, kterou se mění vyhláška č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského zdravotnického
4.2.1 Molekulární podstata svalové kontrakce Klidové napětí svalu a jeho význam Typy svalové kontrakce
Obsah Úvod... 11 1 Základní vlastnosti živé h m o ty... 12 1.1 Metabolismus... 12 1.2 Dráždivost... 12 1.3 Rozmnožování... 12 1.4 A utonom ie... 12 1.5 Třídění biologických věd... 12 2 Funkční morfologie
150 výukových hodin praxe (tj. 10 vyučovacích hodin - 8 prac. hodin denně, 15 dnů, 3 prac. týdny)
Studijní program : Název předmětu: Rozvrhová zkratka: Rozvrh výuky: Všeobecné lékařství Základní výkony ve zdravotnictví klinická praxe PLE/VCBP1 150 výukových hodin praxe (tj. 10 vyučovacích hodin - 8
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ o.p.s Se sídlem v Praze 5, Duškova 7, 150 00. Otázky ke státní bakalářské zkoušce v akademickém roce 2007/2008
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ o.p.s Se sídlem v Praze 5, Duškova 7, 150 00 Otázky ke státní bakalářské zkoušce v akademickém roce 2007/2008 Studijní obor: v š e o b e c n á s e s t r a Studijní program: o
TEORETICKÉ OTÁZKY V BIOLOGII. SYSTÉMOVÝ PŘÍSTUP V B IO L O G II... SYSTÉM A P R O ST Ř E D Í... ZÁKLADNÍ ZNAKY Ž IV O T A...
OBSÀH Ú V O D... TEORETICKÉ OTÁZKY V BIOLOGII. SYSTÉMOVÝ PŘÍSTUP V B IO L O G II... SYSTÉM A P R O ST Ř E D Í... ZÁKLADNÍ ZNAKY Ž IV O T A...... ZÁKLADY CYTOLOGIE... DEFINICE B U Ň K Y... VELIKOST A TVAR