Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost



Podobné dokumenty
YES/NO. Did J. R.R. Tolkien write The Lord of the Rings? NO YES YES YES/NO. Did Daniel Defoe write Robinson Crusoe?

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Veronika Pešková

Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

OLIVER TWIST 4 AFTER WATCHING THE FILM, B2

1. pololetí školního roku 2013/2014. Jazyk a jazyková komunikace. Cizí jazyk. Anglický jazyk

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Charles Dickens. Mgr. Radka Fialová 2. pololetí školního roku 2012/13. Jazyk a jazyková komunikace Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk

Digitální učební materiály Angličtí spisovatelé

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ZDRAVOTNÍ RIZIKA HEALTH MATERIALS FOR STUDENTS

Autorem materiálu a všech jeho částí je, není-li uvedeno jinak, Mgr. Petra Píclová.

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

EVERYTHING AT ONCE. a song

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Digitální učební materiál

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Hudba a hudební nástroje, knihy a čtení, filmy a chození do kina, divadla

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Digitální učební materiály Česká republika základní informace

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Valentine s card VY_22_INOVACE_36. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

CZ.1.07/1.5.00/

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Hejno Bez Ptaku Filip Dousek

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

Stratford upon Avon. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

I N F O R M A T I O N about T H E P E O P L E

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Mgr. Miroslava Hlavínová

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Snow White and seven dwarfs

OLIVER TWIST 2 WHILE WATCHING THE FILM, B1

Anglický jazyk. Specifikace oboru. Australia and 1. New Zealand. ssgbrno.cz. Co je to polygrafie Australia and New Zealand

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Náhradník Náhradník 5.A

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Test 5-3 Opakování Theme 2 Birthday Vznik: listopad 2013 Číslo projektu:

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Digitální učební materiály Australská města, pracovní list

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

CZ.1.07/1.5.00/


Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Sada: 2 AJ Číslo: VY_22_INOVACE_PRO_4ROC_29

Technical English Předmět: Anglický jazyk Ročník: 4.ročník Klíčová slova: author, work, period Jméno autora: Mgr. Jolana Čechová Adresa školy: Střední škola zemědělská, Osmek 47 750 11 Přerov

British Literature III

19th century (Victorian Period, Critical Realism) Character: writers were more interested in contemporary problems, their work reflected sharp social criticism, they wanted to give a broad description of English society with all its type. Period is named after the Queen Victoria (1837-1901). Main themes: women in society (Victorian family), life of ordinary people, social relation between classes, Main genres: novels, detective novels, fantasy novels, poetry Main authors: The Brontë Sisters, Charles Dickens, Oscar Wilde, Rudyard Kipling

The Brontë Sisters ( Charlotte, Anne, Emily) Some of their works were published by nicknames (Curtis, Acton, Elis Bell), They protested against everything that is inhuman and cruel, stood up for the right of everyone to love and to have respectable position in society. They brought a new light in the world of prose with their blend of Gothic and psychological insight.

Charlotte Brontë (1816-1856) Defends the rights of an intelligent woman to a respectable occupation. Idea of the equality in love and work of men and women was revolutionary in her time. Jane Eyre A realistic novel based on her personal experience of a governess Shirley Villette

Emily Brontë (1818-1848) Was perhaps the greatest writer of the three sisters, yet she published only one novel Wuthering Heights Passionate world full of mystery and dark, stormy scenes match the gloomy atmosphere of the Yorkshire moors Anne Brontë (1820-1849) Agnes Grey Autobiographical novel

Charles Dickens (1812-1870) Novelist, social realism, authentic characters, intricate plots, described the life of the lower classes The Pickwick Papers A humorous novel presenting various characters Oliver Twist The story of a poor boy s cruel treatment and miserable adventures A Christmas Carol Great Expectations

Robert Louis Stevenson (1850-1894) Short novels, lighter and adventure themes The Treasure Island The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde Lewis Carroll (1832-1898) A university teacher of mathematics Alice s Adventure in Wonderland

Rudyard Kipling (1865-1935) Defended the British way of the life and colonial system The Jungle Book Sir Arthur Conan Doyle (1859-1930) Created Sherlock Holmes The Hound of the Baskervilles John Galsworthy (1867-1933) Realistic novels The Forsyte Saga

Drama British literature Oscar Wilde (1854-1900) Playwright, novelist publisher, Comedies, novels, fairy tales Aesthetic, decadence The Happy Prince (the fairy tale) The Picture of Dorian Gray (novel) The Importance of Being Earnest (comedy)

Practice 1(True or false?) T/F 19th century is called the Victorian Era. T/F The writers of 19th century were interested in nature. T/F The authors focused on relation between the classes. T/F Curtis, Acton, Elis Bell were The Brontë Sisters. T/F Charles Dickens described the life of the Royal Family. T/F Robert Louis Stevenson was a playwright. T/F Lewis Carroll wrote limerics. T/F Sir Arthur Conan Doyle created the detective Hercule Poirot.

Practice 2 (match the author to the work) 1) Charlotte Brontë 2) Emily Brontë 3) Charles Dickens 4) Robert Louis Stevenson 5) Sir Arthur Conan Doyle 6) John Galsworthy 7) Oscar Wilde a) The Happy Prince b) Oliver Twist c) Jane Eyre d) The Forsyte Saga e) The Hound of the Baskervilles f) The Wuthering Heights g) The Treasure Island

Check your answers Practice 1 T F T T F F F F Practice 2 1C 2F 3B 4G 5E 6D 7A

Použité zdroje Veškeré použité obrázky (kliparty) pocházejí ze sady Microsoft Office 2010. Všechny fotografie pochází z archivu autora nebo z Wikipedia, the free encyclopedia Peck E.,A., Anglická literatura,infoa, Dubicko:2002 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jolana Čechová Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.