Mate ská kola, Základní kola a D tský domov, Ivan ice, iroká 42

Podobné dokumenty
Živé organismy. Člověk Ostatní živočichové Rostliny Houby

Mate ská kola, Základní kola a D tský domov, Ivan ice, iroká 42

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER26 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Martina Bábíčková, Ph.D

TŘÍDÍME HORNINY A NEROSTY

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se růstem a rozmnožováním kvetoucích rostlin. Materiál je plně funkční

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základy obecné botaniky. Materiál je plně funkční pouze s použitím

ROSTLINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin.

Stavba těla rostlin. VY_32_Inovace_05_10_stavba_těla_rostlin_2.notebook. March 23, Škola. Vzdělávací oblast. Anotace.

,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Živá příroda rostliny

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí listu. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 8/14. Název materiálu: Stavba květu. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Zpracovala: Mgr.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin

Název materiálu: Stonek

Stavba těla rostlin. VY_32_Inovace_05_09_stavba_těla_rostlin_1.notebook. March 23, Škola. Vzdělávací oblast. Anotace.

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Martina Bábíčková, Ph.D

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER25 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Název materiálu: Květ

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.34

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí kořene. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Kapraďorosty. Plavuně. Přesličky

Historie mikroskopu. 1 Přílohy. 1.1 Příloha 1: Prezentace k laboratorní práci. Mikroskop

Stromy. Řešení. Pracovní list

ROSTLINY VY_12_INOVACE_PRV

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice, Široká 42 Zelenina na zahradě

ŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova:

Rostlinné orgány. Kořen (radix)

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER27 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 22/12

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VEGETATIVNÍ ORGÁNY ROSTLIN

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

KOŘENIct5- Vytvořila: Mgr. Pavlína Kapavíková

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Stonek. Stonek příčný řez nahosemenná rostlina borovice (Pinus)

Název: VNITŘNÍ STAVBA KOŘENE

Rostliny na jaře - test

Anatomie a morfologie rostlin - stonek

Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice, Široká 42 Obratlovci -ryby

Označení materiálu:vy_32_inovace_06_kocůrková Název materiálu:prvouka_rostliny kulturní a plané Název klíčové aktivity:iii/2-inovace a zkvalitnění

Rostliny dělení (systematika)

OVOCE A ZELENINA ROSTLINY ZVÍŘATA ČAS ROČNÍ OBDOBÍ

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER28 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Příprava na soutěž Poznej a chraň 2011 ( Alcedo)

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

ROSTLINNÉ ORGÁNY - KVĚT

Martina Bábíčková, Ph.D

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/3/16. Společenství lesy

zásobní cibule zdužnatělé spodní části listů podpučí velmi krátký stonek

Úvod do biologie rostlin Pletiva Slide 1 ROSTLINNÉ TĚLO. Modelová rostlina suchozemská semenná neukončený růst specializované části

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Rostlinné orgány. Na podélné stavbě kořene můžeme rozlišit několik zón:

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/7_402

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ III/2/SN1/3/13 Příroda Jaro u vody

PROČ ROSTLINA KVETE Při opylení

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ III/2/SN1/1/18. Podzimní riskuj

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin

Krytosemenné rostliny

Šablona č Přírodopis. Krytosemenné rostliny

NEŽIVÁ PŘÍRODA. 1. Spoj čarami NEŽIVOU přírodu a její složky: Název materiálu: Opakování- vztahy mezi organizmy Autor: Mgr.

Stonek. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

Téma: OKRASNÉ ZAHRADY A PARKY OKRASNÉ BYLINY

KAPRAĎOROSTY Mgr. Božena Závodná. Obr.1. Obr.4

ZS1MP_DIVZ Didaktika pro výuku o přírodě a společnosti. Modelová příprava pro výuku ve škole

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

- oddělení Rhyniofyta (+protracheophyta, zosterophyllophyta, trimerophyta)

ZÁVĚREČNÉ SHRNUTÍ UČIVA

VE VODĚ A V OKOLÍ VODY - PRACOVNÍ LIST S KONTROLOU ŽIVOČICHOVÉ

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Fyziologie rostlin - maturitní otázka z biologie (3)

= soubor buněk, které jsou podobné nebo úplně stejné svým tvarem a svojí funkcí

OPAKOVÁNÍ VĚDNÍ OBORY, NEŽIVÁ PŘÍRODA

Srovnávací písemná práce 7. ročník

ČLOVĚK A PŘÍRODA, PŘÍRODNÍ PODMÍNKY

ročník 7. č. 29 název

Pyramida.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Název: VNITŘNÍ STAVBA KVĚTU

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Květ, jeho stavba, květenství, význam 1/41

1. Opakování vybraných èeledí z 1. dílu 1/16

Název: VNITŘNÍ STAVBA STONKU

Rostlinná pletiva podle tvaru buněk a síly buněčné stěny Úvod - Doplňte chybějící místa v textu:

Vyjmenované slovo LÝKO

Transkript:

Mate ská kola, Základní kola a D tský domov, Ivan ice, iroká 42 Autor: Mgr. Hana Schwarzová III/2 Inovace a zkvalitn ní výuky prost ednictvím ICT Vzd lávací oblast: lov k a p íroda P edm t: P írodopis VY_32_INOVACE_P P.37

ROSTLINY BYLINY MAJÍ DUŽNATÝ STONEK DŘEVINY MAJÍ DŘEVNATÝ STONEK KEŘE STROMY DŘEVINY S ROZVĚTVUJÍCÍM SE STONKEM NAD ZEMÍ DŘEVINY ROZVĚTVUJÍCÍ SE ZE STONKU

DŘEVINY DÁLE DĚLÍME NA : LISTNATÉ JEHLIČNATÉ

ROSTLINY DĚLÍME NA JEDNOLETÉ - ŽIJÍ POUZE OD JARA DO PODZIMU DVOULETÉ VYKVETOU A PŘINESOU PLODY DRUHÝM ROKEM ŽIVOTA VYTRVALÉ PŘINÁŠEJÍ PLODY KAŽDOROČNĚ

ČÁSTI TĚLA ROSTLIN KVĚT SLOUŽÍ K ROZMNOŽOVÁNÍ STONEK STOUPAJÍ JIM ŽIVINY OD KOŘENŮ A LISTŮ LIST - ROSTLINA JÍM DÝCHÁ PLOD KOŘEN UPEVŇUJE ROSTLINU V PŮDĚ, Z PŮDY ČERPÁ VODU S ROZPUŠTĚNÝMI ŽIVINAMI CO JE FOTOSYNTÉZA? PŘEMĚNA ANORGANICKÝCH LÁTEK (OXID UHLIČITÝ) V LÁTKY ORGFANICKÉ (KYSLÍK ) ZA PŘÍTOMNOSTI SLUNEČNÍHO ZÁŽENÍ

PODZEMNÍ ČÁST ROSTLIN KOŘEN ODDENEK HLÍZA CIBULE PRVOTNÍ KŮRA POKOŽKA STŘEDNÍ VÁLEC S CÉVNÍMI SVAZKY

LIST PROBÍHÁ ZDE FOTOSYNTÉZA PRŮDUCHY V LISTECH ZAJIŠŤUJÍ VÝMĚNU PLYNŮ MEZI ROSTLINOU A VNĚJŠÍM PROSTŘEDÍ ČEPEL POSTAVENÍ LISTŮ NA STONKU ŽILNATINA ŘAPÍK TVARY LISTŮ SLOŽENÝCH TVARY LISTŮ JEDNODUCHÝCH

STONEK STOUPAJÍ JIM ŽIVINY OD KOŘENŮ A LISTŮ NESE OSTATNÍ ORGÁNY ROSTLINY LISTY, KVĚTY, PLODY dřeň Céva-dřevní část kůra Céva lýková část pokožka

KVĚT tyčinky Květní lístek pestík stonek Květní lůžko PESTÍK BLIZNA ČNĚLKA SEMENÍK KVĚTNÍ LÍSTEK PRAŠNÍK TYČINKA NITKA VAJÍČKO KVĚTNÍ LŮŽKO

POUŽITÉ ZDROJE: SNÍMEK 2 BíláVrána.[cit.2012-3-5] Dostupné pod licencí Public domain na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:pta%c4%8d%c3%ad_zob_obecn%c3%bd.jpg?uselang=cs > BíláVrána.[cit.2012-3-5] Dostupné pod licencí Public domain na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:hv%c4%9bzdnice_chlumn%c3%ad.jpg?uselang=cs> Konrad Lackerbeck.[cit.2012-3-5] Dostupné pod licencí Creative Commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:birken-eichenwald,_zwiesel.jpg?uselang=cs> SNÍMEK 3 Jindřich Honzík.[cit.2012-4-1] Dostupné pod licencí Public domain na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:dub_sk%c5%99ivany.jpg?uselang=cs Dezidor.[cit.2012-4-1] Dostupné pod licencí Creative Commons na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:borovice.jpg?uselang=cs Crusier.[cit.2012-4-1] Dostupné pod licencí Creative Commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:abies_nordmanniana_pan_2.jpg?uselang=cs> Jdforrester.[cit.2012-4-1] Dostupné pod licencí Creative Commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:willow.jpg?uselang=cs> [cit.2012-4-1] Dostupné pod licencí Public domain na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:liriodendron_tulipifera_fall.jpg?uselang=cs> SNÍMEK 4 [cit.2012-4-1] Dostupné pod licencí Public domain na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:slune%c4%8dnice.jpg> Dénes Emőke.[cit.2012-4-1] Dostupné pod licencí Public domain na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:arvacska1.jpg?uselang=cs> HTO.[cit.2012-4-1] Dostupné pod licencí Public domain na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:%c5%a0%c3%adpkov%c3%a1_r%c5%af%c5%bee_06.jpg

SNÍMEK 6 Lamiot.[cit.2012-3-5] Dostupné pod licencí Creative Commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:aacrueracines_berge_65_m3_par_sec.jpg?uselang=cs> Rasbak at nl.wikipedia.[cit.2012-3-5] Dostupné pod licencí Creative Commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:wortel_dwarsdoorsnede.jpg?uselang=cs> SNÍMEK 7 Agnieszka Kwiecień, Nova.[cit.2012-3-5] Dostupné pod licencí Creative Commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:nerwacja_li%c5%9bcia.svg> Agnieszka Kwiecień, Nova.[cit.2012-3-5] Dostupné pod licencí Creative Commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:li%c5%9bcie_z%c5%82o%c5%bcone.svg?uselang=cs> Nova.[cit.2012-3-5] Dostupné pod licencí Creative Commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:ulistnienie.svg?uselang=cs> SNÍMEK 8 SuperManu.[cit.2012-3-5] Dostupné pod licencí Public domain na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:stem-histology-cross-section-tag.svg?uselang=cs> SNÍMEK 9 Slick.[cit.2012-3-5] Dostupné pod licencí Public domain na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:flora_k%c3%b6ln_-_6309.jpg?uselang=cs > SNÍMEK 5,6,7,8,9 Obrázek autor