NAŘÍZENÍ VLÁDY. č. 275/2016 Sb., ze dne 24. srpna o oblastech vzdělávání ve vysokém školství. 1 Předmět úpravy

Podobné dokumenty
VYHLÁŠKA ze dne 6. prosince 2016 o požadavcích na systém řízení

VÝSLEDEK POSOUZENÍ SPLNĚNÍ PODMÍNEK ÚČASTI V ZADÁVACÍM ŘÍZENÍ u účastníka (dodavatele): MARHOLD a.s.

Dodatek ŠVP č. j. ZŠMA/471/16/Po-2 platný od Zeměpis

PÍSEMNÁ ZPRÁVA ZADAVATELE. "Poradenství a vzdělávání při zavádění moderních metod řízení pro. Město Klimkovice

Výstavba a oprava komunikace Na Lávkách Rekonstrukce MK ul. Pod Branou, Kostelec nad Orlicí Rekonstrukce MK ul. Riegrova 1. Etapa, Kostelec nad Orlicí

SYLABUS MODULU UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE DÍLČÍ ČÁST II BAKALÁŘSKÝ SEMINÁŘ + PŘÍPRAVA NA PRAXI. František Prášek

Smart Factory and Industrial IoT Solutions Firemní profil

kritérium Návaznost na další dokumenty Dokument naplňující standard

Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Hornolidečska na období Příloha: Analýza rizik

55/2011 Sb. VYHLÁŠKA. ze dne 1. března o činnostech zdravotnických pracovníků a jiných odborných pracovníků

Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH: 1. Oznámení o termínu konání zkoušky o odborné způsobilosti k výkonu odborného

PÍSEMNÁ ZPRÁVA ZADAVATELE K VEŘEJNÉ ZAKÁZCE

Národní akční program. bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. pro období

Z P R Á V A O Ž I V O T N Í M P R O S T Ř E D Í Z A R O K

NAŘÍZENÍ VLÁDY. ze dne 24. srpna o oblastech vzdělávání ve vysokém školství. Předmět úpravy

Komuniké. předsedy Nejvyššího kontrolního úřadu Slovenské republiky. prezidenta Účetního dvora Slovinské republiky

Roční výkaz o evidenčním počtu zaměstnanců a o správní činnosti orgánů ochrany veřejného zdraví H(MZ)2-01

Národní centrum výzkumu polárních oblastí

Ochrana osobních údajů zaměstnavatelem v ČR a v EU. Mgr. Ilona Kostadinovová, advokát pracovní verze článku

Petr Šašek, Pavel Schmidt, Jiří Mann S 7 DLOUHODOBÝ MONITORING STAVEBNĚ REKULTIVAČNÍCH SMĚSÍ

Přehled poradců a poradních orgánů, kteří jsou placeni za svou činnost z veřejných prostředků, stav k

Školní vzdělávací program

NAŘÍZENÍ VLÁDY. č. 275/2016 Sb., ze dne 24. srpna o oblastech vzdělávání ve vysokém školství. Předmět úpravy

Partner. Časov ý plán realiza ce Zřizovatel VCT MAS Partner. Časový plán realizace NIDV, CVLK, VCT,

POŽADAVKY ZADAVATELE NA KVALIFIKACI REVIZE

Lidské zdroje a Personální agenda. Organizační opatření

KVALIFIKAČNÍ DOKUMENTACE (POŽADAVKY ZADAVATELE NA KVALIFIKACI)

OBSAH. A. Informační část. B. Realizační část. C. Přílohová část

KVALIFIKAČNÍ DOKUMENTACE (POŽADAVKY ZADAVATELE NA KVALIFIKACI)

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program H/01 Zedník

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

Školní vzdělávací program

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

U S N E S E N Í 34. schůze Rady obce Dětmarovice konané dne

Roční výkaz o evidenčním počtu zaměstnanců a o správní činnosti orgánů ochrany veřejného zdraví 2017 H(MZ)2-01

Roční výkaz o evidenčním počtu zaměstnanců a o správní činnosti orgánů ochrany veřejného zdraví 2017 H(MZ)2-01

Roční výkaz o evidenčním počtu zaměstnanců a o správní činnosti orgánů ochrany veřejného zdraví 2017 H(MZ)2-01

POŽADAVKY ZADAVATELE NA KVALIFIKACI

(Text s významem pro EHP)

Moderně s letitou tradicí

Konvence Integrovaného dopravního systému Libereckého kraje (IDOL) Účastníci Konvence:

Smlouva o spolupráci Regionální onkologická skupina

275/2016 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY

OBEC MALÍNKY Malínky č.p.75 SCHVÁLENÝ ROZPOČET OBCE NA ROK 2018 IĆ: Částka v tis. Kč. Odd. Pol. Název ROZPOČTOVÉ PŘÍJMY

Veřejná zakázka na dodávky

U S N E S E N Í 59. schůze Rady obce Dětmarovice konané dne

NAŘÍZENÍ EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY (ES)

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

Seznam akreditovaných oborů pro habilitační a jmenovací řízení

Rekonstrukce bytových domů Plotní 30 a 32

APLIKACE METODY RIPRAN V SOFTWAROVÉM INŽENÝRSTVÍ

Platné znění schválené usnesením rady města č. 103/2014 ze dne a radou Městského obvodu Liberec - Vratislavice nad Nisou dne

U S N E S E N Í 42. schůze Rady obce Dětmarovice konané dne

Roční výkaz o výzkumu a vývoji

Rada obce Dětmarovice po projednání a v souladu se zákonem č. 128/2000 Sb., o obcích, ve znění pozdějších předpisů

U S N E S E N Í 40. schůze Rady obce Dětmarovice konané dne

ZÁVĚREČNÝ ÚČET ZA ROK Kapitola 381 Nejvyšší kontrolní úřad

Z Á P I S č. 9/2015 z 9. jednání Zastupitelstva obce Lovčice

SCIENTIFIC REFLECTION OF NEW TRENDS IN MANAGEMENT

Konektivita Základní školy a Mateřské školy Bohuslava Reynka, Lípa, příspěvková organizace - uživatel

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

100/1995 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva dopravy

Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 1935/2004

SEZNAM AKREDITOVANÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ USKUTEČŇOVANÝCH NA MU,

Školní vzdělávací program

Rada obce Dětmarovice po projednání a v souladu se zákonem č. 128/2000 Sb., o obcích, ve znění pozdějších předpisů

FAKULTA BEZPEČ OST ÍHO I ŽE ÝRSTVÍ

U S N E S E N Í z 2. jednání Zastupitelstva obce Lovčice

NAŘÍZENÍ KOMISE V PŘENESENÉ PRAVOMOCI (EU) č. /.. ze dne ,

Smlouva č _5_048_A_SKŠ o poskytnutí neinvestiční dotace ze státního rozpočtu ČR v oblasti sportu na rok 2015

02_16_018 Rozvoj výzkumně zaměřených studijních programů. PO 2 Rozvoj vysokých škol a lidských zdrojů pro výzkum a vývoj

Z anglického slova market neboli trh a koncovky -ing, která v angličtině vyjadřuje děj, pohyb, akci.

Školní vzdělávací program

U S N E S E N Í 57. schůze Rady obce Dětmarovice konané dne

U S N E S E N Í 10. schůze Rady obce Dětmarovice. konané dne

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program

POŽADAVKY ZADAVATELE NA JEDNOTLIVÉ ČÁSTI SYSTÉMU KVALITY

Strategický rámec MAP pro ORP Kralupy nad Vltavou Leden 2017

MINISTERSTVO PRO MÍSTNÍ ROZVOJ Národní orgán pro koordinaci POKYN PRO TVORBU A OBSAH ZPRÁVY O REALIZACI OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO MONITOROVACÍ VÝBOR

VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA

ASPI BY569 Strana :25:56

- 0984/RMOb-Pro/1418/91

Měsíc IČO AKTIVA řád. Běžné účetní období Minulé účetní Brutto Korekce Netto období netto b c 1 2 3

Statutární město Ostrava. Prokešovo náměstí 8, Ostrava.

Příloha č.5. Klasifikace zaměstnání CZ ISCO 1, třídy 21, 25, 31, 35 a další

č. 455/1991 Sb., o živnostenském č. 587/1992 Sb., o spotřebních Ministerstvo zemědělství zákon č. 61/1997 Sb., o lihu oboru zaměřeném

Dohoda o spolupráci při vzniku a provozování Ekologického centra Most pro Krušnohoří a o výměně informací o životním prostředí

POŽADAVKY ZADAVATELE NA KVALIFIKACI

Jedštěd 73, spolek Horní Hanychov Liberec 8 Účetní jednotka doručí: 1 x příslušnému finančnímu orgánu

POŽADAVKY ZADAVATELE VZ NA JEDNOTLIVÉ ČÁSTI SYSTÉMU KVALITY

Usnesení 45. schůze Rady městského obvodu Radvanice a Bartovice konané dne 7. listopadu 2012

KVALIFIKAČNÍ DOKUMENTACE (POŽADAVKY ZADAVATELE NA KVALIFIKACI)

Strategický rámec MAP pro ORP Kralupy nad Vltavou

Školní vzdělávací program

N á v r h. VYHLÁŠKA ze dne 2015,

S M L O U V A o nájmu

Psychologická metodologie. NMgr. obor Psychologie

UIVERZITÍ STUDIJÍ PROGRAMY

Transkript:

NAŘÍZENÍ VLÁDY č. 275/2016 Sb., ze dne 24. srpn 2016 o oblstech vzdělávání ve vysokém školství Vlád nřizuje podle 44 odst. 3 zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách o změně doplnění dlších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění zákon č. 137/2016 Sb.: 1 Předmět úprvy Toto nřízení stnoví vymezení jednotlivých oblstí vzdělávání uvedených v příloze č. 3 k zákonu o vysokých školách, obshující ) zákldní temtické okruhy, které jsou pro dnou oblst vzdělávání chrkteristické určující, b) výčet typických studijních progrmů spdjících pod dnou oblst vzdělávání, c) rámcový profil bsolventů v dné oblsti vzdělávání s uvedením hlvních cílů vzdělávání, zhrnujících odborné znlosti, dovednosti dlší kompetence chrkteristických profesí, zejmén pk profesí regulovných, které jsou relevntní. 2 Oblsti vzdělávání Vymezení jednotlivých oblstí vzdělávání je uvedeno v příloze k tomuto nřízení. 3 Účinnost Toto nřízení nbývá účinnosti dnem 1. září 2016. Předsed vlády: Mgr. Sobotk v.r. Ministryně školství, mládeže tělovýchovy: 1

Mgr. Vlchová, Ph.D., v.r. 2

Příloh k nřízení vlády č. 275/2016 Sb. Vymezení oblstí vzdělávání ČÁST PRVNÍ ARCHITEKTURA A URBANISMUS A. Zákldní temtické okruhy ) Ateliérová výtvrná tvorb, b) Nvrhování, nástroje metody projektování, c) Urbnismus územní plánování, d) Krjinářská rchitektur, e) Stvitelství stvební mteriály, konstrukce technologie, sttik dynmik, f) Teorie dějiny rchitektury umění, g) Pmátková péče ochrn životního prostředí, h) Technické zřízení technik prostředí stveb, infrstruktur sídel, krjinné plánování, i) Příprv relizce stveb. B. Výčet typických studijních progrmů Architektur urbnismus, j) Územní plánování, k) Krjinářská rchitektur. C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 1. znlosti rchitektonických disciplín konkrétní odborné specilizce (rchitektur, urbnismus, krjinářská rchitektur), to včetně širších kulturních environmentálních souvislostí, 2. znlosti technických technologických, uměleckých, ekologických, sociologických, demogrfických ekonomických disciplín, včetně disciplín seznmujících s psychickými fyzickými potřebmi uživtele rchitektonického díl, relevntní pro rchitektonickou prxi, 3. znlosti právních předpisů relevntní pro rchitektonickou prxi, 4. znlosti o užívání prostředí osobmi s omezenou schopností pohybu nebo orientce. b S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1. nlyzovt syntetizovt problémy v rámci stvební orgnizce stvební výroby v rámci rchitektonické prxe, 2. vykonávt projektové plánovcí činnosti v souvislosti s poskytováním souvisejících odborných služeb, 3. vyprcovávt územně plánovcí dokumentci včetně územně plánovcích podkldů, 4. vyprcovávt projektovou dokumentci stveb, s výjimkou stveb inženýrských, 3

5. vyprcovávt projektovou dokumentci zhrdních krjinářských úprv včetně územně plánovcích podkldů příslušných částí územně plánovcí dokumentce, 6. provádět stvebně rchitektonické nebo urbnistické průzkumy, 7. vydávt odborná stnovisk, 8. zprcovávt dokumentci posudky pro dílčí hodnocení vlivu stveb n životní prostředí, to i pro účely řízení před státními orgány, 9. vyprcovávt projektovou dokumentci interiéru stveb, 10. provádět utorský nebo technický dozor nd relizcí stvby. c S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1. v kdemické sféře v dlších institucích zbývjících se vědou, výzkumem, vývojem inovcemi, 2. jko utorizovný rchitekt po složení zkoušky odborné způsobilosti nebo v knceláři utorizovného rchitekt, 3. n stvebních úřdech, 4. u pořizovtelů, 5. n úřdech pmátkové péče, 6. v orgánech ochrny přírody krjiny, 7. ve vedení relizce jednoduché stvby, při provádění geodetického měření pro projektovou činnost, 8. v zstupování stvebník, popřípdě nvrhovtele při územním, stvebním nebo koludčním řízení, 9. při výkonu odborné funkce v orgánech veřejné správy n úseku územního plánování nebo stvebního řádu. D. Relevntní chrkteristické profese 1) utorizovný rchitekt. ČÁST DRUHÁ BEZPEČNOSTNÍ OBORY b c d e f A. Zákldní temtické okruhy Bezpečnostní politik státu, Metodologie posuzování rizik, Hospodářská optření pro krizové stvy, Bezpečnostní hrozby vojenského nevojenského chrkteru, Vedení opercí vojenského nevojenského chrkteru, Řízení bezpečnosti ve veřejném soukromém sektoru, 1 ) Směrnice Evropského prlmentu Rdy 2005/36/ES, o uznávání odborných kvlifikcí, ve znění směrnice Evropského prlmentu Rdy 2013/55/EU. Zákon č. 360/1992 Sb., o výkonu povolání utorizovných rchitektů o výkonu povolání utorizovných inženýrů techniků činných ve výstvbě, ve znění pozdějších předpisů. 4

g Krizové řízení, h Právní systém České republiky v oblsti bezpečnosti, i Ochrn kritické infrstruktury, j Ochrn obyvtelstv, k Kybernetická bezpečnost, l Aplikovná informtik pro bezpečnostní sbory, m Informční komunikční systémy pro podporu krizového řízení, n Ochrn ekonomiky, o Vnitřní bezpečnost veřejný pořádek, p Civilní nouzová připrvenost EU NATO, q Prevence závžných hvárií, r Integrovný záchrnný systém, s Požární ochrn, t Preventivně výchovná činnost v oblsti obrny ochrny obyvtelstv, u Kriminlistik forenzní disciplíny. B. Výčet typických studijních progrmů Požární ochrn průmyslová bezpečnost, v Ochrn obyvtelstv, w Bezpečnost společnosti, x Bezpečnostní mngement, y Technologie pro obrnu bezpečnost, z Bezpečnostně právní studi, Kriminlistik forenzní disciplíny, b Řízení použití ozbrojených sil bezpečnostních sborů c Policejní činnosti, d Bezpečnostní spekty ve veřejné správě. C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 1 znlosti bezpečnostní politiky státu, orgnizce nebo jiného celku, jejích principů konceptů, 11. znlosti metod pro posuzování rizik, 12. znlosti právního systému České republiky v oblsti bezpečnosti, 13. znlosti konkrétní bezpečnostní specilizce, včetně hrozeb ekologických, 14. znlosti zásd interpersonální komunikce, psychologických spektů bezpečnosti vedení lidí, 15. znlosti globálních bezpečnostních hrozeb, jejich souvislostí příčin, 16. znlosti vedení opercí vojenského nevojenského chrkteru, 17. znlosti metod školení ověřování znlostí, 18. znlosti specilizovného softwru pro podporu nlýzy rizik prevence rizik počítčových systémů řízení. d S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1 definovt odpovídjícím způsobem řešit činnosti spojené s oblstí globálních bezpečnostních hrozeb, jejich souvislostí příčin, 5

2 definovt odpovídjícím způsobem řešit činnosti spojené s vedením opercí vojenského nevojenského chrkteru, 3 definovt stnovit prvky preventivního, mteriálního, technického, personálního finnčního zbezpečení řešení mimořádných událostí krizových situcí nebo nrušení vnitřního pořádku bezpečnosti, včetně zjištění připrvenosti pro toto řešení, 4 nvrhnout koordinovt odpovídjící odbornou pomoc při řešení mimořádných událostí krizových situcí vojenského nevojenského chrkteru, 5 nvrhnout, relizovt zhodnotit logistické zdrojové zjištění bezpečnosti, pro přípdy vojenského i nevojenského ohrožení, 6 nvrhnout relizovt podle potřeb, možností, podmínek omezení využití počítčových systémů při hodnocení bezpečnostních hrozeb posuzování rizik, 7 zhodnotit možnosti zneužití zbrní hromdného ničení, 8 definovt personální politiku orgnizce pro oblst bezpečnosti, vycházející z principů podnikové ekonomiky mngementu, 9 komunikovt v rámci krizového řízení ve své orgnizci, 10 orgnizovt vzdělávání výchovu v oblsti obrny ochrny obyvtelstv. e S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1 v kdemické sféře v dlších institucích zbývjících se vědou, výzkumem, vývojem inovcemi, 2 v orgánech veřejné správy nebo právnických osob, 3 v bezpečnostních sborech ozbrojených silách České republiky, 4 v povoláních, u kterých je prcovní činnost vázán n znlost správnou plikci právních předpisů České republiky mezinárodních závzků České republiky ve věcech veřejného pořádku bezpečnosti. D. Relevntní chrkteristické profese 2) 2 ) Zákon č. 18/1997 Sb., o mírovém využívání jderné energie ionizujícího záření (tomový zákon) o změně doplnění některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 133/1985 Sb., o požární ochrně, ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 455/1991 Sb., o živnostenském podnikání (živnostenský zákon), ve znění pozdějších přepisů. Zákon č. 78/2004 Sb., o nkládání s geneticky modifikovnými orgnismy genetickými produkty, ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 19/1997 Sb., o některých optřeních souvisejících se zákzem chemických zbrní o změně doplnění zákon č. 50/1976 Sb., o územním plánování stvebním řádu (stvební zákon), ve znění pozdějších předpisů, zákon č. 455/1991 Sb., o živnostenském podnikání (živnostenský zákon), ve znění pozdějších předpisů, zákon č. 140/1961 Sb., trestní zákon, ve znění pozdějších předpisů, ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 111/1994 Sb., o silniční doprvě, ve znění pozdějších předpisů. Vyhlášk č. 298/2005 Sb., o poždvcích n odbornou kvlifikci odbornou způsobilost při hornické činnosti nebo činnosti prováděné hornickým způsobem o změně některých právních předpisů, ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 56/2001 Sb., o podmínkách provozu vozidel n pozemních komunikcích o změně zákon č. 168/1999 Sb., o pojištění odpovědnosti z škodu způsobenou provozem vozidl o změně některých souvisejících zákonů (zákon o pojištění odpovědnosti z provozu vozidl), ve znění zákon č. 307/1999 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 185/2001 Sb., o odpdech o změně některých dlších zákonů, ve znění pozdějších přepisů. Zákon č. 309/2006 Sb., kterým se uprvují dlší poždvky bezpečnosti ochrny zdrví při práci v prcovněprávních vztzích o zjištění bezpečnosti ochrny zdrví při činnosti nebo poskytování služeb mimo prcovněprávní vzthy (zákon o zjištění dlších podmínek bezpečnosti ochrny zdrví při práci), ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 240/2000 Sb., o krizovém řízení o změně některých zákonů (krizový zákon), ve znění pozdějších předpisů. 6

1 osob odborně způsobilá pro hodnocení vlstností zdrojů ionizujícího záření řízením vykonáváním zkoušek, 19. osob odborně způsobilá pro nkládání se zdroji ionizujícího záření, 20. osob odborně způsobilá pro požární ochrnu technicko- orgnizční činnosti v oblsti požární ochrny, 21. utorizovný inženýr, 22. utorizovný technik, 23. osob odborně způsobilá k zjišťování úkolů v prevenci rizik v oblsti bezpečnosti ochrny zdrví při práci, 24. osob odborně způsobilá pro zprcovávání hodnocení rizik, 25. osob odborně způsobilá pro nkládání s vysoce nebezpečnými látkmi zneužitelnými k porušování zákzu chemických zbrní, 26. osob odborně způsobilá pro poskytování technických služeb k ochrně mjetku osob, 27. osob odborně způsobilá pro ostrhu mjetku osob, 28. bezpečnostní technik, 29. osob odborně způsobilá pro nákup prodej, půjčování, vývoj, výrobu, oprvy, úprvy, uschovávání, skldování, přeprvu, znehodnocování ničení bezpečnostního mteriálu, 30. osob odborně způsobilá pro hodnocení rizik ukládání odpdů nebezpečných vlstností, 31. koordinátor bezpečnosti ochrny zdrví n stveništi, 32. profesionální hsič, 33. osob odborně způsobilá pro zjišťování úkolů v prevenci rizik v oblsti bezpečnosti ochrny zdrví při práci. ČÁST TŘETÍ BIOLOGIE, EKOLOGIE A ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ A. Zákldní temtické okruhy Fyziologie ntomie živočichů rostlin, f Molekulární biologie genetik, g Buněčná biologie, h Vývojová biologie, i Evoluční biologie, j Systémová biologie, k Botnik, l Mykologie, m Zoologie, n Hydrobiologie, o Mikrobiologie, p Przitologie, q Protistologie, r Virologie, s Imunologie, t Antropologie, u Biotechnologie, Zákon č. 234/2014 Sb., o státní službě, ve znění pozdějších předpisů. 7

v w x y Bioinformtik, Biochemie, Ekologie ochrn životního prostředí, Environmentální vědy. 8

B. Výčet typických studijních progrmů Biologie, z Zoologie, Botnik, b Fyziologie živočichů, c Mikrobiologie, d Experimentální biologie, e Teoretická evoluční biologie, f Molekulární buněčná biologie, g Antropologie, h Przitologie, i Hydrobiologie, j Ekologie ochrn prostředí, k Inženýrská ekologie, l Environmentální vědy. C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 1 znlosti zákldních systemtických i experimentálních biologických disciplín, zejmén botniky, zoologie, mikrobiologie, genetiky, 2 znlosti chemie, geologie, fyziky, mtemtiky plikovných věd, zejmén zemědělských, lesnických vodohospodářských, relevntní pro zkoumání živé přírody, 3 znlosti vzthů propojenosti živé neživé přírody porozumění přírodě jko integrovnému celku, 4 znlosti konkrétní odborné specilizce, biologického, nebo ekologického oboru, s přeshem do příbuzných disciplín, 5 znlosti předpisů o bezpečnosti práce v lbortoři i v terénu, 6 znlosti moderních informčních technologií, 7 znlosti etických principů souvisejících s dnými obory; zásdy pro mnipulci s živými objekty pro ochrnu přírody. m S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1 nvrhnout, zorgnizovt relizovt biologické, ekologické, biotechnologické dlší experimenty dignostické postupy, přípdně tyto postupy modifikovt pro konkrétní podmínky dekvátní formou prezentovt výsledky své práce, 2 formulovt výzkumné hypotézy, nvrhnout postup při jejich ověřování s využitím stndrdních metod hypotézy ověřovt, 3 plikovt moderní instrumentální metody experimentálně biologické, ekologické biomedicínské techniky, 4 provádět výzkum v terénu i v lbortořích, prcovt s lbortorním vybvením. n S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1 v kdemické sféře v dlších institucích zbývjících se vědou, výzkumem, vývojem inovcemi, 2 jko technik, lbornt nebo jiný prcovník v lbortořích, 9

3 jko utorizovná osob v rámci posuzování vlivů záměrů koncepcí n území evropsky význmné loklity nebo ptčí oblsti, 4 v procesu biologického hodnocení, 5 při výkonu odborné funkce v orgánech veřejné správy n úseku ochrny životního prostředí, ochrny přírody krjiny, 6 ve specilizovných lbortořích průmyslu. D. Relevntní chrkteristické profese 3) 1 odborný prcovník v lbortorních metodách v příprvě léčivých příprvků, 2 osob odborně způsobilá pro biologické hodnocení, 3 osob odborně způsobilá pro posouzení vlivů záměrů koncepcí n území evropsky význmné loklity nebo ptčí oblsti, 4 osob odpovědná z péči o hndicpovná zvířt, 5 osob odborně způsobilá pro provádění pokusů n zvířtech, péči o pokusná zvířt usmrcování pokusných zvířt. ČÁST ČTVRTÁ DOPRAVA A. Zákldní temtické okruhy Bezpečnost doprvy, l) Doprvní prostředky, m) Doprvní infrstruktur, n) Elektrotechnické elektronické systémy v doprvě, o) Ekonomik mngement v doprvě, p) Aplikovná mechnik mteriály, q) Inteligentní doprvní systémy, r) Logistik, s) Modelování doprvy, t) Plánování, projektování výstvb doprvní infrstruktury, u) Provoz řízení doprvy, v) Teorie doprvy, o Anlýz doprvních nehod, řízení rizik v doprvě, w) Legisltiv právo v doprvě, x) Udržitelná doprv mobilit. 3 B. Výčet typických studijních progrmů ) Zákon č. 96/2004 Sb., o podmínkách získávání uznávání způsobilosti k výkonu nelékřských zdrvotnických povolání k výkonu činností souvisejících s poskytováním zdrvotní péče o změně některých souvisejících zákonů (zákon o nelékřských zdrvotnických povoláních), ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 114/1992 Sb., o ochrně přírody krjiny, ve znění pozdějších předpisů. 10

Doprvní infrstruktur, p Doprvní inženýrství spoje, q Technik technologie v doprvě spojích, r Inteligentní doprvní systémy, s Logistik řízení doprvních procesů, t Provoz řízení letecké doprvy, u Doprvní systémy technik, v Doprvní prostředky. C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 1 znlosti plánování, provozu konstrukce doprvních prostředků cest různých druhů doprvy, 2 znlosti opertivního řízení optimlizce doprvního přeprvního provozu inteligentních doprvních systémů, řízení vyhodnocování projektů doprvních systémů, 3 znlosti stochstických systémů operčního výzkumu, systémové nlýzy rozhodování, strtegie doprvy, krizového rizikového mngementu, 4 orientci v doprvním řešení územního plánování, provozu n pozemních komunikcích nebo inženýrských sítích, 5 znlosti tvorby, funkce řízení logistických řetězců, 6 znlosti technických i ekonomických spektů doprvy možných vlivů doprvy n životní prostředí, 7 znlosti geogrfických systémů (geogrfický informční systém), 8 znlosti právních předpisů v oblsti doprvy, 9 porozumění společenským souvislostem doprvy jejímu dopdu n životní prostředí, 10 znlosti o užívání doprvy osobmi s omezenou schopností pohybu nebo orientce. w S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1 ovládt informční, komunikční zbezpečovcí techniku v doprvě, včetně utomtizce doprvních technologií s využitím robotiky umělé inteligence, 2 měřit prmetry přemisťovcích systémů, kontrolovt jejich přínosy různým uživtelům, 3 vzájemně integrovt vozidlové systémy jejich zčlenění do vyšších inteligentních systémů s důrzem n jejich bezpečnost spolehlivost, 4 nvrhovt rozsáhlé inteligentní systémy pro silniční, kolejovou multimodální doprvu vyhodnocovt jejich účinnost bezpečnost, 5 nvrhovt posuzovt systémy doprvního zřízení velkých územních celků, 6 koordinovt řídit technologické procesy u jednotlivých druhů doprvy. x S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1 v kdemické sféře v dlších institucích zbývjících se vědou, výzkumem, vývojem inovcemi, 2 jko mnžer nebo ekonom ve zhotovitelských firmách relizujících doprvní problemtiku, 3 jko odborník v doprvních podnicích orgnizujících řídících doprvní systémy, 4 jko projektnt v projektových orgnizcích, 5 v oborech telemtiky doprvní informtiky, 11

6 jko dispečer městských tunelových řídicích systémů, 7 jko specilist při návrhu vývoji vozidlové techniky inteligentních systémů pro bezpečnost podporu řízení vozidel, 8 v České republice i v evropských státech v řdě provozních, technických ekonomických funkcí v oblsti letecké doprvy, 9 jko bezpečnostní mnžer nebo jko designér bezpečnostních technologií procesů, 10 jko mnžer logistiky v řízení logistických dodvtelských řetězců. D. Relevntní chrkteristické profese 4) 1 utorizovný inženýr, 34. uditor bezpečnosti pozemních komunikcí, 35. provozovtel letiště, 36. provozovtel dráhy, 37. provozovtel drážní doprvy. ČÁST PÁTÁ EKONOMICKÉ OBORY A. Zákldní temtické okruhy Mngement, y Účetnictví, z Ekonometrie, operční výzkum, sttistik, dtové vědy, b Finnce, bb Mikroekonomie, bc Mkroekonomie, bd Veřejná ekonomie, be Mrketing obchod, bf Odvětvové průřezové ekonomiky, bg Podniková ekonomik, bh Regionální rozvoj. B. Výčet typických studijních progrmů Ekonomické teorie, bi Ekonomik mngement, bj Hospodářská politik správ, 4 ) Zákon č. 360/1992 Sb., o výkonu povolání utorizovných rchitektů o výkonu povolání utorizovných inženýrů techniků činných ve výstvbě, ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 13/1997 Sb., o pozemních komunikcích, ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 49/1997 Sb., o civilním letectví o změně doplnění zákon č. 455/1991 Sb., o živnostenském podnikání (živnostenský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 266/1994 Sb., o dráhách, ve znění pozdějších předpisů. 12

bk Kvntittivní metody v ekonomice, bl Podniková ekonomik, bm Mngement, bn Mrketing, bo Finnce účetnictví, bp Bnkovnictví, peněžnictví pojišťovnictví, bq Finnce, br Veřejné finnce, bs Mezinárodní ekonomické vzthy, bt Cestovní ruch turismus. C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 1 znlosti klíčových ekonomických pojmů ktegorií souvislostí mezi nimi v kontextu hlvních ekonomických teorií ekonomických škol, 2 znlosti finnční účetní problemtiky obecně v návznosti n svou užší profilci, 3 znlosti mtemticko-sttistických metod využitelných při zprcování ekonomických dt, 4 znlosti světového dění z ekonomického geopolitického hledisk, se změřením n klíčové světové regiony, 5 znlosti legisltivního rámce fungování ekonomických právnických osob, včetně dňového rámce způsobů účetního zchycení dt, 6 znlosti principů investičního finnčního rozhodování ve vzbě n společenskou odpovědnost ekonomických právnických osob, 7 znlosti ktuálních mnžerských přístupů, podnikových činností procesů, včetně metod, nástrojů technologií (IT) k jejich řízení, 8 znlosti relevntní pro příprvu n vrcholné mnžerské funkce; rovněž znlosti širších souvislostí dopdů ekonomické činnosti principů udržitelného rozvoje, 9 znlosti v oblsti regionálního rozvoje. bu S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1 kriticky porovnt pohledy stndrdních ekonomických modelů n klíčové ekonomické ktegorie mechnismy zhodnotit jejich plikce n ktuální hospodářsko-politické problémy, 2 identifikovt, třídit interpretovt ekonomická dt včetně jejich explicitních implicitních předpokldů při použití zákldních konceptů lineární lgebry, mtemticko-sttistické nlýzy prvděpodobnostní metody, 3 provádět kvntittivní kvlittivní nlýzu ekonomických dt, 4 využívt informční technologie softwrové podpory pro orgnizční, prezentční nlytické práce. bv S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1 v kdemické sféře v dlších institucích zbývjících se vědou, výzkumem, vývojem inovcemi, 2 jko ekonom, 3 jko nlytik, mnžer, konzultnt, účetní, pordce, bnkéř, uditor, znlec nebo odhdce, 13

4 v oblsti cestovního ruchu. 14

D. Relevntní chrkteristické profese 5) 1 sttutární uditor, 38. dňový pordce, 39. insolvenční správce, 40. investiční zprostředkovtel, 41. osob odborně způsobilá pro oceňování mjetku - věcí movitých, věcí nemovitých, nehmotného mjetku, finnčního mjetku, obchodního závodu, 42. pojišťovcí gent. ČÁST ŠESTÁ ELEKTROTECHNIKA A. Zákldní temtické okruhy Teorie obvodů, b Anlogová technik, c Mteriály technologie v elektrotechnice, d Elektrotechnické součástky, e Elektrické stroje, přístroje pohony, f Elektromgnetické pole, g Telekomunikční technik, h Rdiotechnik, mikrovlnná technik, i Optická technik, optoelektronik, j Mikroelektronik, k Výkonová elektronik, l Projektování elektrických zřízení. B. Výčet typických studijních progrmů Elektrotechnik informtik, b Elektrotechnik, energetik mngement, c Komunikce, multimédi elektronik, d Elektrotechnik, elektronik, komunikční řídicí technik, 5 ) Zákon č. 93/2009 Sb., o uditorech o změně některých zákonů (zákon o uditorech), ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 523/1992 Sb., o dňovém pordenství Komoře dňových pordců České republiky, ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 312/2006 Sb., o insolvenčních správcích, ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 256/2004 Sb., o podnikání n kpitálovém trhu, ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 151/1997 Sb., o oceňování mjetku o změně některých zákonů (zákon o oceňování mjetku), ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 277/2009 Sb., o pojišťovnictví, ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 38/2004 Sb., o pojišťovcích zprostředkovtelích smosttných likvidátorech pojistných událostí o změně živnostenského zákon (zákon o pojišťovcích zprostředkovtelích likvidátorech pojistných událostí), ve znění pozdějších předpisů. 15

e f g Projektování elektrických zřízení, Elektrotechnik, Aplikovná elektrotechnik. C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 1 mtemtické fyzikální znlosti elektrických elektronických obvodů, 2 znlosti komunikčních systémů systémů utomtického řízení, 3 znlosti návrhu i provozu elektrotechnických systémů, 4 znlosti bezpečnostních prvidel elektrotechnické prxe. bw S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1 identifikovt přednosti nedosttky konkrétního přístroje nebo systému, 2 rozhodnout o vhodnosti konkrétního výrobku k poždovné činnosti, 3 nvrhnout sestvit elektrický nebo elektronický systém, 4 nvrhnout, relizovt orgnizovt oprvy elektrotechnických elektronických zřízení. bx S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1 v kdemické sféře v dlších institucích zbývjících se vědou, výzkumem, vývojem inovcemi, 2 v oblsti odborné činnosti ve výrobních nebo obchodních orgnizcích, 3 ve vývojových projekčních týmech, 4 jko testovcí technik. D. Relevntní chrkteristické profese 6) 1. osob odborně způsobilá provádět montáž, oprvy, revize zkoušky elektrických zřízení, 2. osob odborně způsobilá provádět výrobu, instlce, oprvy elektrických strojů přístrojů, elektronických telekomunikčních zřízení. ČÁST SEDMÁ ENERGETIKA A. Zákldní temtické okruhy Elektrotechnik v energetice, b Termomechnik, c Hydromechnik, 6 ) Zákon č. 455/1991 Sb., ve znění pozdějších předpisů. 16

d e f g h i j k Mteriály, Energetické stroje zřízení, Jderná energetik, Technik prostředí, Technická zřízení budov, Obnovitelné zdroje energie, Klsická energetik, Využívání vedlejších produktů odpdů. b B. Výčet typických studijních progrmů Energetik, Elektroenergetik. C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 1 znlosti z oblsti využívání zdrojů energie, její produkce trnsformce, 2 znlosti hydromechniky, termomechniky, elektrotechniky energetických strojů zřízení, 3 znlosti konkrétní odborné specilizce, 4 znlosti ekonomiky energetiky řízení průmyslových systémů, 5 znlosti ekologie energetiky porozumění dopdu energetické prxe n životní prostředí, 6 porozumění společenským souvislostem energetické prxe. by S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1 řídit tepelná nebo elektrická zřízení sítě, 2 nvrhnout, relizovt hodnotit energetická díl, včetně energetických systémů posuzovt jejich účinnost, 3 nlyzovt potřeby stnovit poždvky n zřízení vytvářená v oblsti energetiky, 4 provádět energetická měření prezentovt je formou odborné zprávy. bz S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1 v kdemické sféře v dlších institucích zbývjících se vědou, výzkumem, vývojem inovcemi, 2 jko provozní, projekční řídicí prcovník v elektrárnách teplárnách, v útvrech energetiky ve všech typech průmyslových podniků i v nevýrobní sféře, 43. jko výpočtář, konstruktér nebo vývojový prcovník ve výrobních závodech, energetických společnostech tké v projekčních teliérech, 44. jko projektnt energetických rozvodů systémů zásobování teplem, úprven čistíren odpdních vod, 45. jko revizní zkušební technik, 46. jko kvlifikovný prodejce odborník v mrketingu v oblsti nkládání s energií. 17

D. Relevntní chrkteristické profese 7) 1 osob odborně způsobilá pro dohled nd tepelným zprcováním odpdu, 47. energetický specilist. 7 ) Zákon č. 201/2012 Sb., o ochrně ovzduší, ve znění pozdějších předpisů Zákon č. 406/2000 Sb., o hospodření energií, ve znění pozdějších předpisů. 18

ČÁST OSMÁ FARMACIE A. Zákldní temtické okruhy Botnik zoologie, b Všeobecná norgnická chemie, c Orgnická chemie, d Anlytická chemie, e Frmceutická chemie (včetně nlýzy léčiv), f Všeobecná plikovná (lékřská) biochemie, g Antomie fyziologie, h Mikrobiologie, i Frmkologie frmkoterpie, j Frmceutická technologie, k Toxikologie, l Frmkognozie, m Právní úprv profesní etik ve frmceutickém upltnění, n Lékárenství (včetně frmceutické péče), o Klinická frmcie, p Frmkovigilnce. B. Výčet typických studijních progrmů Frmcie. C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 1 znlosti léčiv léčivých prostředků, 2 znlosti technologických postupů při výrobě léků n zákldě vlstností použitých látek, 3 znlosti indikcí, dávkování, mechnismů účinku možností interkcí léků součsně podávných, včetně nežádoucích účinků, 4 znlosti ekologické likvidce biologicky ktivních látek, 5 právní ekonomické znlosti relevntní pro lékárenskou prxi. c S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1 připrvovt léčiv léčivé prostředky, 2 plikovt frmkologické zákldní frmkoterpeutické znlosti při dispenzční péči konzultční informční činnosti v lékárnách i dlších zdrvotnických zřízeních, 3 upltňovt znlosti léků i lékové politiky v komunikci s pcienty, s lékři, se spoluprcovníky s dlšími občny, 4 likvidovt biologicky ktivní látky, 5 hodnotit vědecké údje týkjící se léčiv léků, 6 spoluprcovt s dlšími odborníky v oblstech biologických i chemických věd, s psychology i odborníky z potřebných oblstí lékřských věd v lékárenské prxi i ve výzkumu vývoji léků. 19

cb S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1 v kdemické sféře v dlších institucích zbývjících se vědou, výzkumem, vývojem inovcemi, 2 jko lékárník, 3 jko klinický frmceut v nemocnici, 4 jko bionlytik v lbortořích zdrvotnického chrkteru, 5 v lbortořích pro vývoj, výzkum kontrolu léčiv, 6 ve frmceutických výrobních distribučních společnostech, 7 jko odborník v řídících strukturách zdrvotnictví. D. Relevntní chrkteristické profese 8) frmceut. ČÁST DEVÁTÁ FILOLOGIE A. Zákldní temtické okruhy Obecná lingvistik, b Synchronní dichronní struktur konkrétních jzyků nebo jzykových skupin, c Aplikovná lingvistik, d Literární věd, e Literární kulturní historie dné jzykové oblsti, f Reálie dné jzykové oblsti, g Překldtelství tlumočnictví, h Rozvoj komunikční kompetence. b B. Výčet typických studijních progrmů Filologie, Překldtelství tlumočnictví. C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 1 znlosti předmětného jzyk, 48. společenské, kulturní historické znlosti prostředí, v němž se příslušný jzyk upltňuje, 8 ) Směrnice Evropského prlmentu Rdy 2005/36/ES, ve znění směrnice Evropského prlmentu Rdy 2013/55/EU. Zákon č. 95/2004 Sb., o podmínkách získávání uznávání odborné způsobilosti specilizovné způsobilosti k výkonu zdrvotnického povolání lékře, zubního lékře frmceut, ve znění pozdějších předpisů. 20

49. znlosti stěžejních disciplín příslušné filologie, zejmén fonetiky fonologie, morfologie, syntxe, teorie textu lexikologie literární historie, 50. znlosti metodologie teoretických lingvistických, mezních lingvistických literárněvědných disciplín. cc S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1 ústně i písemně komunikovt v předmětném cizím jzyce, 2 provádět jzykovědnou nlýzu textu, to z hledisk všech jzykových plánů vybrných jzykovědných disciplín, 3 nlyzovt literární text, 4 nlyzovt složité jzykové struktury, 5 posuzovt jzykové literární dějiny v zákldních mezioborových souvislostech v kulturních mediálních kontextech. cd S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1 v oblsti interkulturní komunikce, ve vnitřní vnější firemní komunikci, 2 v kulturních vzdělávcích institucích, 3 jko překldtel nebo redktor v překldtelských genturách překldtelských odděleních národních i mezinárodních institucí firem, jko redktor v mediální sféře, v nkldtelstvích vydvtelstvích, 4 jko lektor cizích jzyků litertur, 5 jko nlytik v mrketingových firmách, v oblsti reklmy nebo firemního pordenství, 6 jko literární historik. ČÁST DESÁTÁ FILOZOFIE, RELIGIONISTIKA A TEOLOGIE A. Stěžejní temtické okruhy Historie filozofie, b Systemtická filozofie, c Religionistik, d Biblická věd historická teologie, e Systemtická prktická teologie, f Prmenné jzyky. B. Výčet typických studijních progrmů Filozofie, b Religionistik, c Humnitní studi, d Teologie. C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 21

1 znlosti zákldních primárních textů oboru, 2 znlosti sekundární litertury konkrétního problemtického okruhu, 3 znlosti dějinného vývoje oboru jeho soudobého stvu, 4 znlosti dějin myšlení trdičních otázek evropské duchovní trdice. ce S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1 prcovt s primárními i sekundárními texty v originálním znění, 2 tvůrčím způsobem interpretovt text, nlyzovt kriticky zhodnotit jeho rgumentční strukturu, 3 nlyzovt kriticky zhodnotit komplexní i kontroverzní problémy v jejich kontextech. cf S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1 v kdemické sféře v dlších institucích zbývjících se vědou, výzkumem, vývojem inovcemi, 51. v kulturních institucích, 52. v diplomtické sféře, 53. v přípdě bsolventů teologie v rámci pstorční služby. D. Relevntní chrkteristické profese 9) učitel náboženství. ČÁST JEDENÁCTÁ FYZIKA 9 A. Zákldní temtické okruhy Mechnik, b Termodynmik kinetická teorie, c Elektřin mgnetismus, d Optik, e Akustik, f Zákldní struktur látek, g Zákldy kvntové teorie, h Principy fyzikálního měření, i Experimentální metody, j Zprcování dt, k Teoretická mechnik, l Teorie kontinu, m Elektrodynmik, n Teorie reltivity, kvntová mechnik, ) Zákon č. 563/2004 Sb., o pedgogických prcovnících o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů. 22

o p q r Sttistická fyzik, Mtemtická nlýz, Lineární lgebr geometrie, Sttistik prvděpodobnost. b B. Výčet typických studijních progrmů Fyzik, Aplikovná fyzik. C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 1 mtemtické znlosti v rozshu dosttečném pro chápání teorií klsické i moderní fyziky, 2 znlosti obecné fyziky experimentálních metod, n kterých je zložen, 3 znlosti hlvních fyzikálních teorií zložených n klsickém i kvntovém popisu, 4 znlosti konkrétní specifické oblsti oboru, zejmén strofyziky stronomie, teorie grvitce, fyziky vysokých energií, tomové, částicové jderné fyziky, teorie pole, fyziky povrchů, fyziky plzmtu, fyziky kondenzovných látek mteriálů, nnotechnologie fyziky nnostruktur, optiky optoelektroniky, biofyziky, geofyziky, meteorologie fyziky tmosféry, chemické fyziky, mtemtické fyziky modelování, počítčové fyziky, 5 znlosti sttistiky, 6 znlosti progrmování numerického řešení mtemtických úloh, 7 porozumění možnostem, podmínkám omezením různých metod experimentálního měření omezením, která jsou spojen s jeho přesností, 8 znlosti rizik vyplývjících zejmén z nkládání s rdioktivními či jdernými mteriály. cg S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1 zprcovávt experimentální dt vytvářet nlytické počítčové modely nlyzující tto dt, 2 nvrhovt obsluhovt experiment, 3 vyhodnocovt výsledky experimentu nebo počítčových modelcí, 4 obsluhovt technicky náročná zřízení. ch S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1 v kdemické sféře v dlších institucích zbývjících se vědou, výzkumem, vývojem inovcemi, 2 v průmyslu ve specilizovných lbortořích. D. Relevntní chrkteristické profese 10) 10 ) Zákon č. 18/1997 Sb., ve znění pozdějších předpisů. 23

1 osob odborně způsobilá pro dovoz nebo vývoz jderných položek nebo průvoz jderných mteriálů vybrných položek, 2 osob odborně způsobilá pro hodnocení vlstností zdrojů ionizujícího záření řízením vykonáváním zkoušek v rozshu způsoby stnovenými prováděcím předpisem, 3 kontrolní fyzik, 4 kontrolní fyzik při testování spouštění výzkumného jderného rektoru, 5 osob odborně způsobilá pro mezinárodní přeprvu rdioktivních odpdů v rozshu způsoby stnovenými zvláštním právním předpisem, 6 osob odborně způsobilá pro nkládání s jdernými mteriály, 7 osob odborně způsobilá pro nkládání s rdioktivními odpdy v rozshu způsoby stnovenými prováděcím právním předpisem, 8 osob odborně způsobilá pro nkládání se zdroji ionizujícího záření v rozshu způsoby stnovenými prováděcím právním předpisem, 9 osob odborně způsobilá pro odbornou příprvu vybrných prcovníků, 10 operátor primární části rektorového bloku, 11 operátor sekundární části rektorového bloku, 12 operátor výzkumného rektoru, 13 osob odborně způsobilá pro opětovné uvedení jderného rektoru do kritického stvu po výměně jderného pliv, 14 osob odborně způsobilá pro provádění osobní dozimetrie dlších činností v oblsti rdiční ochrny, 15 osob odborně způsobilá pro provádění rekonstrukce nebo jiných změn ovlivňujících jdernou bezpečnost jderné elektrárny, 16 osob odborně způsobilá pro provoz jderného zřízení nebo prcoviště III. IV. ktegorie, 17 osob odborně způsobilá pro přeprvu jderných mteriálů rdioktivních látek stnovených prováděcím právním předpisem, 18 osob odborně způsobilá pro přidávání rdioktivních látek do spotřebních výrobků při jejich výrobě nebo příprvě nebo k dovozu či vývozu tkových výrobků, 19 osob odborně způsobilá pro přímé řízení provádění jednotlivých kroků testů fyzikálního energetického spouštění n blokové dozorně rektorového bloku jderné elektrárny (provozní fyzik), 20 osob odborně způsobilá pro řízení služeb měření hodnocení obshu přírodních rdionuklidů ve stvebních mteriálech, ve vodě určené k veřejnému zásobování pitnou vodou v blené vodě, 21 osob odborně způsobilá pro řízení služeb měření hodnocení výskytu rdonu produktů přeměny rdonu ve stvbách stnovení rdonového indexu pozemku, 22 osob odborně způsobilá pro řízení služeb monitorování n prcovištích III. IV. ktegorie podle příslušných předpisů, 23 osob odborně způsobilá pro řízení služeb osobní dozimetrie, 24 směnový inženýr při řízení provozu celé jderné elektrárny, 25 osob odborně způsobilá pro umístění jderného zřízení nebo úložiště rdioktivních odpdů, 26 osob odborně způsobilá pro uvádění jderného zřízení do provozu, 27 osob odborně způsobilá pro uvádění rdionuklidů do životního prostředí v rozshu způsoby stnovenými prováděcím právním předpisem, 28 vědecký vedoucí spouštění výzkumného rektoru, 29 vedoucí rektorového bloku, 30 vedoucí směny výzkumného rektoru, 24

31 osob odborně způsobilá pro vykonávání soustvného dohledu n dodržování rdiční ochrny n prcovištích III. IV. ktegorie, 32 osob odborně způsobilá pro vykonávání soustvného dohledu n dodržování rdiční ochrny při lékřském ozáření n prcovištích II. vyšší ktegorie, 33 osob odborně způsobilá pro vykonávání soustvného dohledu s přímou zodpovědností z zjištění rdiční ochrny při vykonávání rdičních činností, 34 osob odborně způsobilá pro vyřzování z provozu jderného zřízení nebo prcoviště III. nebo IV. ktegorie v jednotlivých etpách v rozshu způsoby stnovenými zvláštním právním předpisem, 35 osob odborně způsobilá pro výstvbu jderného zřízení nebo prcoviště IV. ktegorie, 36 osob odborně způsobilá pro zpětný dovoz rdioktivních odpdů vzniklých při zprcování mteriálů vyvezených z České republiky. ČÁST DVANÁCTÁ HISTORICKÉ VĚDY b c d e f g h b c A. Zákldní temtické okruhy Historiogrfie filozofie dějin, Národní zemské dějiny v obecném kontextu, Dějiny prvěku, strověku, středověku, novověku soudobé dějiny, Hospodářské sociální dějiny, Kulturní dějiny, Etnologie etnogrfie, Pomocné vědy historické rchivnictví, Politické dějiny. B. Výčet typických studijních progrmů Historické vědy, Archeologie, Etnologie. C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 1 znlosti historických skutečností, jevů procesů od prvěku ž do soudobých dějin, 2 znlosti zákldních prmenných textů, včetně jejich typologie způsobů vyhledávání uchovávání, 3 znlosti umění kultury v historickém vývoji, 4 znlosti historiogrfie, filozofie dějin, teorie, směrů škol historického výzkumu, 5 znlosti institucionálního zjištění historického bádání zhrnující znlosti institucí uchovávjících zdroje informcí o dějinách i znlosti zákldních výzkumných prcovišť. ci S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1 smosttně identifikovt kriticky interpretovt klíčové historické jevy reflektovt jejich vzájemné souvislosti, 25

2 studovt prmenné mteriály odbornou literturu v originálním znění, 3 vnímt historické skutečnosti, jevy procesy v kontextu výsledků výzkumu dlších vědních oborů. cj S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1 v kdemické sféře v dlších institucích zbývjících se vědou, výzkumem, vývojem inovcemi, 2 v oblsti pmátkové péče, 3 v rchivnictví, 4 v muzejnictví, 5 v knihovnictví, 6 v oblsti cestovního ruchu, 7 ve školství, orgánech veřejné správy smosprávy (rchiváři). D. Relevntní chrkteristické profese 11) 1 osob odborně způsobilá pro provádění rcheologických výzkumů, 2 osob odborně způsobilá pro provádění stvebně-historických výzkumů. ČÁST TŘINÁCTÁ CHEMIE A. Zákldní temtické okruhy Obecná chemie, b Anorgnická chemie, c Orgnická chemie, d Fyzikální chemie, e Anlytická chemie, f Biochemie, g Chemické technologie, h Chemie mteriálů, i Toxikologie ekotoxikologie, j Chemické inženýrství, k Chemická informtik, l Jderná chemie. B. Výčet typických studijních progrmů Anorgnická chemie, b Orgnická chemie, c Anlytická chemie, d Fyzikální chemie, e Mkromolekulární chemie, 11 ) Zákon č. 20/1987 Sb., o státní pmátkové péči, ve znění pozdějších předpisů. 26

f Biochemie, g Chemie, h Jderná chemie, i Chemie chemické technologie, ck Chemie technická chemie, j Chemie technologie ochrny životního prostředí, k Chemické procesní inženýrství, l Chemie technologie mteriálů, m Chemie technologie pliv prostředí, n Technologie vody, C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 1 chemické, mtemtické fyzikální znlosti molekulárních mkroskopických trnsformcí dlších komplexních jevů upltňujících se v různých chemických procesech výrobách, 2 chemické, mtemtické fyzikální znlosti vlstností prvků, jejich sloučenin struktur, 3 porozumění možnostem, podmínkám omezením různých metod experimentálního měření omezením, která jsou spojen s jeho přesností, 4 porozumění souvislostem chemické prxe se zdrvím výživou lidí zvířt, s riziky pro životní prostředí s udržitelným rozvojem. cl S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1 řešit problémy související s provozem chemických výrob technologií, 2 shromžďovt hodnotit dt včetně výsledků svých vlstních experimentálních měření, 3 bezpečně prcovt v lbortoři zodpovědně posuzovt rizik tkové práce. cm S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1 v kdemické sféře v dlších institucích zbývjících se vědou, výzkumem, vývojem inovcemi, 2 v chemickém v dlších oblstech průmyslu, 3 ve specilizovných lbortořích. D. Relevntní chrkteristické profese 12) 12 ) Zákon č. 18/1997 Sb., ve znění pozdějších předpisů.zákon č. 19/1997 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 455/1991 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 185/2001 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 76/2002 Sb., o integrovné prevenci omezování znečištění, o integrovném registru znečišťování o změně některých zákonů (zákon o integrovné prevenci), ve znění pozdějších předpisů. Zákon č. 201/2012 Sb., ve znění pozdějších předpisů. 27

1 osob odborně způsobilá pro výrobu nebezpečných chemických látek nebezpečných chemických směsí prodej chemických látek chemických směsí klsifikovných jko vysoce toxické toxické, 2 osob odborně způsobilá pro výrobu chemických látek chemických směsí nebo předmětů kosmetických příprvků, 3 osob odborně způsobilá pro výzkum, vývoj, výrobu, zprcování, zkoušení, ničení zneškodňování výbušnin, 4 osob odborně způsobilá pro měření emisí měření úrovně znečištění, 5 osob odborně způsobilá k hodnocení nebezpečných vlstností odpdů, 6 poskytovtel odborných vyjádření podle zákon o integrovné prevenci. ČÁST ČTRNÁCTÁ INFORMATIKA A. Zákldní temtické okruhy Teorie informce, b Diskrétní mtemtik, kombintorik teorie grfů, c Mtemtická logik d Progrmování, e Algoritmizce, teorie lgoritmů, f Teorie složitosti teorie vyčíslitelnosti, g Číslicové vestvné systémy, h Počítčové systémy, sítě komunikční technologie, i Webové mobilní technologie, j Prlelní distribuovné lgoritmy systémy, k Informční počítčová bezpečnost, kódy kryptologie, l Uživtelská rozhrní, m Zprcování přirozeného jzyk, textové, obrzové multimediální informce, n Zprcování velkých dt vytěžování znlostí z dt, o Umělá inteligence strojové učení, softcomputing, p Optimlizce operční výzkum, q Počítčové modelování simulce, r Počítčové rchitektury, s Operční systémy, t Dtbázové systémy dtové skldy, u Formální jzyky, grmtiky utomty, v Progrmovcí jzyky prdigmt, w Překldče progrmovcí technologie, x Softwrové inženýrství, y Informční systémy, z Počítčová grfik nimce, Inteligentní plánování, rozvrhování, predikce dignostik, spolehlivost. B. Výčet typických studijních progrmů Informtik, b Teoretická informtik, c Aplikovná informtik, d Informční technologie, 28

e f g h i j k l Počítčové inženýrství, Výpočetní technik, Softwrové inženýrství, Informční systémy, Počítčová grfik, Počítčová lingvistik, Informční komunikční technologie, Systémové inženýrství informtik. C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 1 znlosti mtemtiky, teoretické informtiky, počítčových komunikčních systémů, lgoritmů dtových struktur, progrmování, nlýzy zprcování strukturovných i nestrukturovných dt principů umělé inteligence, 2 znlosti mtemtických modelů příslušných informčních komunikčních technologií, 3 znlosti jednotlivých úrovní rchitektur počítčových systémů (číslicové obvody, procesory, operční dtbázové systémy, úložiště dt počítčové sítě), 4 znlosti teorie formálních jzyků, utomtů překldčů, 5 znlosti softwrového inženýrství, tvorby informčních systémů, počítčové bezpečnosti, počítčové grfiky uživtelského rozhrní, 6 znlosti technik návrhu nlýzy lgoritmů s ohledem n výpočetní složitost prktickou řešitelnost úloh. cn S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1 nvrhovt, relizovt hodnotit řešení odpovídjící technickým možnostem, cílovým provozním podmínkám hlubším potřebám uživtelů, 2 používt techniky lgoritmizce, modelování počítčových rchitektur softwrových technologií, 3 vyvíjet systémové i plikční progrmové vybvení, 4 vytvářet výpočetní systémy, 5 efektivně komunikovt s uživteli, 6 koordinovt práci širšího týmu technických nlytických prcovníků, 7 zprcovávt dt, provádět nlýzy vizulizovt znlosti. co S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1 v kdemické sféře v dlších institucích zbývjících se vědou, výzkumem, vývojem inovcemi, 2 při vytváření, správě provozování výpočetních nebo informčních systémů, 3 jko nlytik návrhář výpočetních informčních systémů, 4 jko progrmátor vývojář plikcí, 5 jko vývojář počítčových her nebo řídících plikcí, 6 v relizčním týmu IT řešení, systémových integrátorů, business nlytiků, 7 ve všech oblstech informtiky počínje vývojovou prcí v průmyslu, v provozu, údržbě, prodeji, servisu počítčových informčních systémů, jko prcovníci informčních 29

komunikčních technologií oddělení dtových center podniků, orgnizcí, nebo institucí ve veřejné správě. ČÁST PATNÁCTÁ KYBERNETIKA A. Zákldní temtické okruhy Teorie informce, b Diskrétní mtemtik, kombintorik teorie grfů, c Mtemtická logik, d Progrmování, e Algoritmizce, teorie lgoritmů, f Teorie složitosti teorie vyčíslitelnosti, g Číslicové vestvné systémy, h Počítčové systémy, sítě komunikční technologie, i Webové mobilní technologie, j Prlelní distribuovné lgoritmy systémy, k Informční počítčová bezpečnost, kódy kryptologie, l Uživtelská rozhrní, m Zprcování přirozeného jzyk, textové, obrzové multimediální informce, n Zprcování velkých dt vytěžování znlostí z dt, o Umělá inteligence strojové učení, softcomputing, p Optimlizce operční výzkum, q Počítčové modelování simulce, r Řídicí systémy, s Teorie utomtického řízení, t Teorie systémů, systémy systémů, u Měření zprcování signálů, v Kyberneticko-fyzikální systémy, w Strojové vnímání inteligentní robotik, x Inteligentní plánování, rozvrhování, predikce dignostik, spolehlivost. B. Výčet typických studijních progrmů Umělá inteligence, cp Kybernetik robotik, cq Automtické řízení, cr Interkce člověk stroj, cs Technická kybernetik, ct Řídicí technik. C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 1 znlosti mtemtiky, teoretické informtiky, počítčových komunikčních systémů, lgoritmů dtových struktur, progrmování, nlýzy zprcování strukturovných i nestrukturovných dt principů umělé inteligence, 30

2 znlosti mtemtických modelů příslušných informčních komunikčních technologií, 3 znlosti z oblsti měření zprcování signálů, 4 znlosti modelování systémů, 5 znlosti rozhodování řízení procesů technického i netechnického chrkteru, včetně nvrhování relizce řídicích systémů s podporou umělé inteligence, 6 znlosti strojového vnímání robotiky. cu S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1 nvrhovt, relizovt hodnotit řešení odpovídjící ktuálním technickým možnostem, cílovým provozním podmínkám hlubším potřebám uživtelů, 2 provádět dekompozice technických i netechnických procesů struktur, uskutečňovt jejich identifikci, monitorování, dignostiku utomtické řízení, 3 nvrhovt optimlizci či náhrdu technických i netechnických procesů struktur, 4 plikovt techniky strojového vnímání, robotiky znlostního inženýrství. cv S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1 v kdemické sféře v dlších institucích zbývjících se vědou, výzkumem, vývojem inovcemi, 2 při vytváření, správě provozování výpočetních nebo řídicích systémů, 3 při nlýze návrhu výpočetních řídicích systémů, 4 jko progrmátor vývojář počítčových nebo řídicích plikcí, 54. v relizčních týmech IT řešení, systémových integrátorů, business nlytiků, 5 ve všech oblstech kybernetiky počínje vývojovou prcí v průmyslu, v provozu, údržbě, prodeji, servisu počítčových řídicích systémů, jko prcovníci informčních komunikčních technologií oddělení dtových center podniků, orgnizcí, nebo institucí ve veřejné správě. ČÁST ŠESTNÁCTÁ LESNICTVÍ A DŘEVAŘSTVÍ A. Zákldní temtické okruhy Botnik (včetně dendrologie), fytocenologie lesnická typologie, b Genetik fyziologie lesních dřevin, c Pěstování ochrn les, d Ekologie les, e Hospodářská úprv les geoinformční technologie, f Technik mechnizce v lesním hospodářství, g Myslivost, lesnická zoologie konzervce přírodnin, h Ekonomik, správní služb řízení lesního hospodářství dřevozprcujícího průmyslu, i Podnikání mngement v lesním hospodářství, dřevozprcujícím nábytkářském průmyslu, j Nuk o dřevě, zprcování dřev technologie zprcování dřev, k Dřevěné konstrukce dřevostvby, 31

l Projektování, tvorb výrob nábytku, m Arboristik, n Krjinářství hospodření s vodou v krjině. B. Výčet typických studijních progrmů Lesní inženýrství, cw Lesnictví, cx Dřevřské inženýrství, cy Dřevřství, cz Krjinné inženýrství, d Krjinářství, db Stvby n bázi dřev, Nábytek, b Arboristik, c Nábytkové inženýrství. C. Rámcový profil bsolvent S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi prokzují v odpovídjící šíři míře 1 přírodovědné technické znlosti disciplín spojených s dřevinmi lesními ekosystémy, dřevinmi mimo lesní prostředí n nelesních půdách intrvilánech obcí, 2 znlosti zprcování dřev nvzujících výrob, včetně návrhu těchto výrobků, 3 znlosti postupů řízení jkosti, zkušebnictví výrobků mteriálů, 4 znlosti konstrukce, provozu údržby dřevřských strojů se změřením n jejich mechnismy technologické možnosti, 5 znlosti péče mngementu dřevin, včetně mngementu zvěře konzervce přírodnin, 6 znlosti mngementu přírodního krjinného prostředí s důrzem n trvlou udržitelnost, polyfunkčnost diferencovnost přístupů, 7 znlosti podniktelského prostředí odvětvové ekonomiky obchodu s lesnickými dřevřskými komoditmi, 8 znlosti legisltivy relevntní pro lesnickou prxi. dc S ohledem n typ studijního progrmu bsolventi umí v odpovídjící šíři míře 1 relizovt běžné i specilizovné lesnické, krjinářské dřevřské činnosti ve výrobní, legisltivně-správní, ekonomické, projektově-plánovcí orgnizčně-řídící oblsti, 2 rozvíjet nové koncepce strtegie vedoucí k optimlizci dřevní i mimodřevní produkce lesních ekosystémů zjištění mimoprodukčních funkcí les, to v dlouhodobém (udržitelném) horizontu, 3 vyhledt oborové obecně závzné právní předpisy předpisy souvisejících oborů správně je použít, popřípdě nvrhovt jejich změny, 4 používt výpočetní techniku pro lesnické plánování, geogrfický informční systém, plánování dřevřské výroby nebo pro návrhy výrobků ze dřev. dd S ohledem n typ studijního progrmu se bsolvent upltní npříkld: 1 v kdemické sféře v dlších institucích zbývjících se vědou, výzkumem, vývojem inovcemi, 32