Open Science: vědecká (r)evoluce

Podobné dokumenty
Otevřený přístup k výsledkům vědy a výzkumu na univerzitách v ČR. Matěj Myška

OPEN ACCESS WEEK k výsledkům vědy a výzkumu probíhá na Mendelově univerzitě v Brně od 21. do 27. října 2013 REDEFINING IMPACT

Otevřený přístup k vědeckým informacím v Horizontu 2020 Brno International RD Network , Brno

Otevřený přístup pro geovút Brno. Tereza přednáška pro VÚT, NTK,

Alternativní nástroje hodnocení vědy. Adéla Jarolímková Národní lékařská knihovna

Principy otevřené vědy

Veřejné licence, šedá literatura a vědecká data. Matěj Ústav práva a technologií cyber.law.muni.cz flip.law.muni.

Otevřený přístup v kontextu 7. RP a dalšího směřování

VY_32_inovace/9_518. Autorka: Mgr. Renata Pokorná. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Otevřený přístup v evropském kontextu

Horizont 2020 a otevřený přístup k vědeckým publikacím a výzkumným datům:

Spolupráce alternativních škol a knihoven při rozvoji digitální gramotnosti. Mgr. David Kudrna

VY_32_INOVACE_08_BLECHA MOROVÁ_25

Právní (IP, smlouvy) aspekty přípravy projektů Horizont PROJEKTOVÝ NÁVRH a IP. PROJEKTOVÝ NÁVRH a IP

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_15_TESAŘÍK ALPSKÝ_25

Národní úložiště šedé literatury

þÿ R e p o z i t a r. c z a s ty í p k y z M U

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2

Vydavatelská činnost - nová kompetence univerzitních knihoven

Grey literature ve světě. Martina Pfeiferová. Státní technická knihvona

VY_32_INOVACE_04_RUMĚNICE POSPOLNÁ_25

Otevřený přístup k vědeckým výsledkům v Evropě a v ČR. Jiří Zlatuška Masarykova Univerzita

Vyhledávání a orientace ve vědeckých informacích z pohledu citační analýzy

ANGLICKÝ JAZYK Advertising

Grey Literature ve světě

Možnosti integrace sociálních a zdravotních služeb prostřednictvím ICT. MUDr. Pavel Kubů Platforma pro elektronické zdravotnictví

210 mm. Národní technická knihovna podporuje...

Statistiky využití článků v online repozitářích

Lenka Němečková Věra Pilecká Helena Kováříková. Ústřední knihovna ČVUT v Praze

Obyvatelstvo. Struktura obyvatelstva. Struktura obyvatelstva podle biologických a ekonomických znaků

Technologie digitálních knihoven

Odstíny a nuance Open Access

Alkany a cykloalkany

FP7 post-grant Gold Open Access Pilot

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

REVOLUČNÍ ROK třída. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_447 Dne:

APC nad zlato. analýza (pravděpodobných) nákladů na gold OA na příkladu vybraných VŠ

VY_32_INOVACE_07_ Složení symfonického orchestru_38

PERSONÁLNÍ PRÁCE V MULTIKULTURNÍ FIRMĚ

Podpora otevřeného přístupu v prioritě 7. RP Věda ve společnosti

Role akademické knihovny v šíření šedé literatury případová studie: Adam Mickiewicz University Repository

VY_32_INOVACE_16_OLIVÍN_27

Kdo je to stakeholder

VY_32_INOVACE_11_KŘEMEN_27

Private VLANs - podpora u různých výrobců

MEGAJOURNALS NOVÁ PERSPEKTIVNÍ KONCEPCE OPEN ACCESS PUBLIKOVÁNÍ. Jaroslav Šilhánek Vysoká škola chemicko-technologická v Praze silhanek@vscht.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

VY_32_INOVACE_11_BABOČKA PAVÍ OKO_25

VY_32_INOVACE_20_JANTAR_27

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Vlastní výroba supravodiče. Tomáš Jakubec

VY_06_Vla5E_45. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Open Access a Horizon Otevřený přístup k výsledkům vědy a výzkumu v Horizontu 2020

ELIXIR CZ Spolupráce velkých infrastruktur. Jiří Vondrášek, HoN ELIXIR CZ

Digitální učební materiály Česká republika základní informace

VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_02_FY_A

TÉMA: 1. SVĚTOVÁ VÁLKA OPAKOVÁNÍ AZ KVÍZ. VYTVOŘILA: MGR. JITKA JAKEŠOVÁ Dne: VY_32_Inovace/3_121

Bibliometric probes into the world of scientific publishing: Economics first

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Biosféra - Polární pustiny Učební pomůcky: Viz zeměpisný test ZÁPIS

Europeana Cloud: nové řešení pro efektivní předávání a využívání dat Petra Pejšová, Národní technická knihovna

Potřebujeme specializované knihovny?

Co nového v OA ve světě a v ČR

Přidružené publikace v České republice

VY_32_INOVACE_13_ OSOBNOST BEDŘICHA SMETANY_38

VLIV NEURČITOSTI, NEJASNOSTI, NEJISTOTY A SLOŽITOSTI NA ROZHODOVÁNÍ ORGANIZACÍ

CZ.1.07/1.5.00/

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Elektrický proud Číslo DUM: III/2/FY/2/2/7 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Elektrické

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Vy_32_inovace_002_Pl7.notebook VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL 3/2

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO: tel Číslo projektu

Úvod k licencím Creative Commons

DISTRIBUCE GNU/LINUXU

Šedá literatura case study v ČR

Rešeršní činnost Informační zdroje a jejich využívání

místo, kde se rodí nápady

Horizont 2020 a program Věda se společností a pro společnost

Gymnázium Lovosice SEMINÁRNÍ PRÁCE. Název práce. Autor práce: Třída: Školní rok: Místo vzniku práce a rok vytvoření

ZOTERO A DALŠÍ POMOCNÍCI VÝZKUMNÍKA Jan Hendl

dbpedia Václav Zeman December 2015 KIZI - VŠE

INFORMAČNÍ ZDROJE PRO MEDICÍNU. Mgr. Tereza Simandlová Ústav vědeckých informací 1. LF a VFN

Setkání koordinátorů e-learningu na UK

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_06_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

VY_32_INOVACE_06_VODOMĚRKA ŠTÍHLÁ_25

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

DALŠÍ IDEOLOGICKÉ SMĚRY

Digitáln. lní portfolio. Mgr. Markéta Opálková Ústav vědeckých informací 1. LF UK a VFN

Genetické programování 3. část

IT Governance. Libor TůmaT. konzultant, AHASWARE. itsmf

CZ.1.07/1.5.00/

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Využití vzduchu 2 Autor materiálu:

Věda na prahu čtvrté revoluce lidské komunikace a poznání?

Jak na CrossRef, DOI, CrossCheck, OJS a další? Lenka Němečková Věra Pilecká Ústřední knihovna ČVUT

Vy_32_INOVACE_09 Folklór Chodska_37

Vysokoškolská knihovna jako prostor synergie akademické obce a pracovníků knihovny. Mgr. Ilona Trtíková Mgr. Věra Pilecká PhDr. Barbora Ramajzlová

Projektový management a fundraising

Transkript:

Open Science: vědecká (r)evoluce Otevřené repozitáře 2014, 29. 30. dubna 2014, VÚT Brno Tereza Simandlová @kliste tereza.simandlova@ff.cuni.cz Knihovna FFUK, Studia nových médií FFUK

Open Science......is the idea that scientific knowledge of all kinds should be openly shared as early as is practical in the discovery process. [Nielsen, 2011]...is the movement to make scientific research, data and dissemination accessible to all levels of an inquiring society, amateur or professional....and generally making it easier to publish and communicate scientific knowledge. [Open..., 2014]...refers to a scientific culture that is characterized by its openness. [Bartling, 2014]

4 faktory otevřenosti ve vědě Přístupnost Srozumitelnost Vyhodnotitelnost (měřitelnost) Znovupoužitelnost

VS

How Open Is It? http://bit.ly/hoiiguide

http://www.sherpa.ac.uk/fact/

Přínosy otevřenosti / OS Neomezený přístup k vědeckému poznání Přímá a osobní komunikace s různým publikem Vliv na rychlost a produktivitu vědeckého cyklu Stimulace nové a kreativní spolupráce uvnitř i vně komunity Schopnost identifikovat nové otázky Efektivní validace / hodnocení Ekonomické benefity Inovace, komercionalizace,

Co OS brzdí v rozletu? Fakt, že otevírat vědu nelze úplně bez peněz. Fakt, že OS není pouze novým nástrojem, ale je celkovou změnou myšlení a přístupu k vědecké činnosti. Fakt, že většina benefitů OS přichází až při kolektivním zapojení vědecké komunity. Fakt, že každý vědní obor funguje trochu jinak. Fakt, že se kdykoliv může objevit někdo lepší nebo horší, kdo (zne)užije váš výzkum.

Workshop: Open Science Prognostická metoda kolo budoucnosti Nepotřebujete nic speciálního, jen otevřenou hlavu, čas a chuť se podělit o své představy (budoucí) Open Science v ČR. Začínáme ve 14:00 v zasedací místnosti prorektorů na VÚT

Děkuji za pozornost! Tereza Simandlová @kliste tereza.simandlova@ff.cuni.cz

Použité zdroje Bartling, Sönke; Friesike, Sascha. 2014. Towards Another Scientific Revolution. Bartling, Sönke; Friesike, Sascha (eds.). In Opening Science: The Evolving Guide on How the Internet is Changing Research, Collaboration and Scholarly Publishing. Springer, 2014, s. 3 15. Dostupné také z WWW (DOI): <http://dx.doi.org/10.1007/978-3319-00026-8_1>. ISBN 978-3-319-00025-1. Fecher, Benedikt; Friesike, Sascha. 2014. Open Science: One Term, Five Schools of Thought. In Opening Science: The Evolving Guide on How the Internet is Changing Research, Collaboration and Scholarly Publishing. Springer, 2014, s. 17-47. Dostupné také z WWW (DOI): <http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-00026-8_2>. ISBN 978-3-319-00025-1. Grand, Ann et al. 2012. Open Science: A New Trust Technology?. Science Communication. October 2012, vol. 34, no. 5, s. 679-689. Dostupné také z WWW (DOI): <http://dx.doi.org/10.1177/1075547012443021>. ISSN 1075-5470. Open Science. 2014. In Wikipedia: the free encyclopedia [online]. St. Petersburg (Florida) :Wikimedia Foundation, 2001-, last modif. on 22 April 2014 [cit. 2014-04-26]. Dostupné z WWW: <http://en.wikipedia.org/wiki/open_science>. Nielsen, Michael. 2011. [open-science] Definitions of Open Science?. In open-science -Discussion list for the open science community [online]. Jul 28 15:24:38 BST 2011 [cit. 2014-04-28]. Dostupný z WWW: <http://lists.okfn.org/pipermail/open-science/2011-july/000907.html>. Whyte, Angus; Graham Pryor. 2011. Open Science in Practice: Researcher Perspectives and Participation. International Journal of Digital Curation [online]. 2011, vol. 6, no. 1 [cit. 2014-04-27]. s. 199-213. Dostupné z WWW (DOI): <http://dx.doi.org/10.2218/ijdc.v6i1.182>. ISSN 1746-8256.

Použité obrázky [01, 05, 14 bgd] Open Science Logo v2 no text by Greg Emmerich, www.flickr.com/photos/gemmerich/8732559344, CC BY 2.0 [02] Printscreen z www.openingscience.org/get-the-book [05, 07] ION Publications LLC, http://bit.ly/1fz7el7 [07] Open Access logo and text by PLoS, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:open_access_plos.svg, CC BY-SA 3.0 [07] Official Creative Commons logo by Creative Commons, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:cc-logo.svg, public domain [07] Logo OpenData, http://rtfm.libfy.com/tag/opendata/, [07] Wikipedia logo, square, no text by Nohat, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:wikipedia-logo.png, CC BY-SA 3.0 [07] Crowdsourcing, www.tlnt.com/media/2013/01/crowdsourcing-2-200x232.jpg [07] F1000Research by F1000Research, http://pressitt.com//public/files/2012/01/31/9453/f1000researchopen_rgb.jpg, [07] Citizen Science logo by Scientific American, www.scientificamerican.com/sciam/cache/file/28842596-302d-4c5590c0d9553702b182.jpg, [07] Media Sosial by Okky.novianto, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:media_sosial.png, CC BY-SA 3.0 [07] Error logo by Altmetric, https://api.altmetric.com/images/error_logo.png, [07] DSpace transparent logo by Fedora Commons, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:dspace_transparent_logo.gif, public domain [07] Official Logo of The Open Science Grid Consortium, http://en.wikipedia.org/wiki/file:open_science_grid_consortium(logo).jpg [07] Experiment logo by Experiment, https://experiment.com, (c) [08] Printscreen z How Open Is It?, http://bit.ly/hoiiguide [09, 10] Printscreen z www.sherpa.ac.uk/fact/index.php [14] Otázky by Tereza Simandlová, 27.4.2014, CC BY 3.0 CZ