Standard studijního programu Optometrie. Zdravotnické obory

Podobné dokumenty
Soulad studijního programu. Optometrie. bakalářský Zdravotnické obory

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie

Soulad studijního programu. Aplikovaná informatika

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Soulad studijního programu. Anorganická chemie / Inorganic Chemistry

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Didaktika chemie

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia

Soulad studijního programu. Organická chemie. 1402T001 Organická chemie

Soulad studijního programu. Chemie

Standard studijního programu Učitelství chemie pro střední školy

Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání

Soulad studijního programu. Obecná fyzika a matematická fyzika

Soulad studijního programu. Ochrana a tvorba krajiny. Biologie, ekologie a životní prostředí

Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

Studijní program Foresight for Environment and Development. Geoinformatika

Standard studijního programu Chemie se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702T004 Mezinárodní rozvojová studia

Soulad studijního programu. Bioorganická chemie a chemická biologie

Standard studijního programu Učitelství biologie a environmentální výchovy pro střední školy

Soulad studijního programu

Standard studijního programu Experimentální biologie rostlin

Soulad studijního programu. Analytická chemie. ekotoxikologie, Chemická informatika N1407 Chemie 1403T001 Analytická chemie

Soulad studijního programu

Standard studijního programu Experimentální biologie

Soulad studijního programu. Environmentální studia a udržitelný rozvoj

Standard studijního programu Učitelství biologie pro střední školy

Standard studijního programu Hydrobiologie A. Specifika a obsah studijního programu:

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ SMĚRNICE Č. 69/2017 STANDARDY STUDIJNÍCH PROGRAMŮ VUT

Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT

POKYN REKTORA č. 2/2018. Část první Základní ustanovení

Standard studijního programu Geologie a ochrana životního prostředí se zaměřením na vzdělávání

Tvorba a uskutečňování studijních programů na VŠE SR 1/2018

OPATŘENÍ REKTORA č. 18/2017

Harmonizace studia na VOŠ avš

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

Plán realizace strategického záměru

Úplné znění vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, jak vyplývá ze změn provedených vyhláškou č. 312/2011 Sb.

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

Řád celoživotního vzdělávání Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Úplné znění. vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, s vyznačením navrhovaných změn

Standard studijního programu Organická chemie / Organic Chemistry. 1402V001 Organická chemie

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační činnosti Ústavu zdravotnických studií Technické univerzity v Liberci na období

Hodnocení doktorského studijního programu:

Doporučená osnova sebehodnotící zprávy pro akreditaci studijních programů. podklad pro přílohu E

Návrh studijního programu, rozšíření studijního programu nebo prodloužení platnosti studijního programu

IV. ZMĚNY VNITŘNÍHO MZDOVÉHO PŘEDPISU UNIVERZITY PARDUBICE

webové stránky, IS Nahrazuje: --- Datum vydání: Účinnost: Platnost: Přezkoumal (podpis):

Standard studijního programu Učitelství geologie a ochrany životního prostředí pro střední školy

Univerzita Karlova. Opatření rektora č. 32/2017

Hodnocení magisterského akademicky zaměřeného studijního programu:

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2018

Vymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků

Standard studijního programu Bioinformatika

Hodnocení bakalářského akademicky zaměřeného studijního programu:

Směrnice rektora č. ZS 2/2018 Soubor požadavků a ukazatelů výkonu VFU Brno

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

Metodická pomůcka pro posuzování žádostí o akreditaci habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem

Proč a jak se stát studentem

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta managementu v Jindřichově Hradci Opatření děkana Fakulty managementu č. 7/2016

NAŘÍZENÍ VLÁDY č. 274/2016 Sb., ze dne 24. srpna 2016 o standardech pro akreditace ve vysokém školství

Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Mezinárodně významný = Publikovaný v cizím jazyce (ne slovenštině) a to v zahraničí (nikoliv na Slovensku). 2

2 Do posuzování žádostí o udělení a rozšíření akreditace studijních programů budou zahrnuty uvedené

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření AMU za rok 2011

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA ROK 2017

O P A T Ř E N Í D Ě K A N A Č. 13/ Č. j. 2052/2018

Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM

PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA

Teze kandidáta na funkci děkana Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

129/2010 Sb. VYHLÁŠKA

Pokyn prorektora č. 4P/2018 HODNOCENÍ KVALITY PROGRAMU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

P 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Slezská univerzita v Opavě. Hodnocení činnosti Slezské univerzity v Opavě za rok 2008

Závěrečná zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na Fakultě zdravotnických studií Univerzity Pardubice červen 2012

Distanční forma studia. dle studijního plánu, v rozsahu. dle určení školitele. po dohodě s doktorandem. alespoň jednou za studium

Fakulta veřejných politik v Opavě, Bezručovo nám. 885/14, Opava, Česká republika

Pravidla pro evidenci vyučovaných předmětů, studijních programů a oborů v informačním systému ČZU

Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti

VNITŘ NÍ NORMA UP R-B-17/14

Směrnice EKF_SME_05_001 děkanky EkF VŠB-TU Ostrava o rozdělení práv a povinností vedoucích kateder, garantů studijních oborů a garantů předmětů

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o.

ŘÁD STUDIJNÍCH PROGRAMŮ POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY V PRAZE

Metodický pokyn děkana FZV UP pro podávání žádostí o akreditaci či prodloužení doby platnosti akreditace na FZV UP v Olomouci

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2017

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA

BIOINŽENÝRSTVÍ *) *) pracovní název pro nové studijní programy

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia

Fakulta zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

Transkript:

Standard studijního Optometrie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností či praxí Forma studia Jazyk Cíle navazující magisterský Zdravotnické obory Zdravotnická technika Laboratorní techniky Zdravotnická psychologie, etika a komunikace N5345 5345T008 bez specializace akademický Studijní program je úzce propojen s výzkumnou činností pracovníků katedry optiky zejména v oblastech fyziologické optiky a optometrie. Studenti řeší výzkumné úkoly v rámci diplomové práce a souvisejících diplomových praxí. Tyto aktivity jsou obvykle provázány s projekty řešenými na garantujícím pracovišti, případně ve spolupráci s externími odbornými pracovišti (oční kliniky, refrakční centra atp.). Studium též zahrnuje praktickou výuku, přičemž její rozsah včetně předmětů zaměřených na výzkum a edukaci přesahuje 600 hodin, což odpovídá více jak 15 týdnům praxe. prezenční český Cílem studia navazujícího magisterského studijního Optometrie je prohloubení, doplnění a rozšíření teoretických vědomostí a praktických dovedností v dynamicky se rozvíjejících či specifických oblastech optometrie (např. specifika v souvislosti s přípravou na refrakční operace, využití nejmodernějších zařízení v oblasti péče o zrak, aplikace speciálních kontaktních čoček atp.) a příbuzných oborech. Jsou tak posíleny schopnosti pracovat v interprofesním týmu (oftalmolog, ortoptik atp.) a využívat aktuální moderní techniku. Dalším z významných úkolů je osvojení základů vědecké práce v oboru včetně schopnosti prezentace výsledků. Cílem je též posílení vybraných edukačních dovedností se zaměřením jak na edukaci laiků, tak optometristů či souvisejících specializací. Absolvent se uplatňuje na kvalifikovaných pozicích specializovaných státních i soukromých pracovišť zaměřených na problematiku zraku, případně se podílí na vědeckém výzkumu a odborných studiích. Je tak schopen rozvíjet obor optometrie v plném rozsahu. Pro dosažení uvedených cílů je náplň studia zaměřena na teoretické i klinické znalosti v odpovídajících technickozdravotnických oblastech. Dále studium obsahuje teoretické i praktické odborné předměty zaměřené na vybrané oblasti optometrie či souvisejících oborů cílených na aktuální tématiku. Nabídka volitelných a doplňujících předmětů 1

Soulad studijního s posláním a strategickým záměrem UP Návaznost na národní a mezinárodní standardy : umožňuje studentům další zaměření na vybrané zdravotnické či technicko-zdravotnické disciplíny dle vlastní profilace. Studijní program je v plné shodě s posláním PřF UP, přičemž oblast zdravotnictví včetně vzdělávání optometristů tradičně patří do portfolia UP. Program je uskutečňován v souladu s cíli Dlouhodobého záměru UP v Olomouci, zejména s Cílem 1 (Kvalitní studium a vzdělávání). Jedná se o program, který je navázán na výzkumné aktivity garantujícího pracoviště včetně spoluúčasti studentů na mezinárodní spolupráci a současně pružně reflektuje potřeby trhu práce. Podporuje zahraniční mobilitu studentů. Vzdělává odborníky, po kterých je trvalá poptávka. Současně je o tento program ze strany uchazečů dlouhodobý zájem. Výuka odpovídá požadavkům, které jsou stanoveny v Rámcovém profilu absolventa Nařízení vlády č. 275/2016 Sb. (Nařízení vlády o oblastech vzdělávání ve vysokém školství) a obecným standardům pro tvorbu studijních programů schváleným Radou Národního akreditačního úřadu. Dále je studijní program kompatibilní s doporučenými standardy Asociace vysokoškolských vzdělavatelů nelékařských zdravotnických povolání. B. Mezinárodní rozměr studijního Předměty v cizím jazyce Výuka v cizím jazyce probíhá zejména v rámci povinného předmětu Vědecká komunikace (výuka v angličtině), přičemž jsou do výuky zapojeni odborníci ze zahraničí. Dále studenti běžně pracují s cizojazyčnými zdroji v rámci zpracování diplomové práce, případně práci mohou zpracovávat v cizím jazyce. V rámci volitelných předmětů mohou studenti absolvovat pokročilé kurzy cizího jazyka (zejména angličtiny), které jim dále rozšíří stávající komunikační dovednosti v tomto jazyce. Literatura v cizím jazyce Přímá účast studenta na mezinárodní spolupráci Mobility Díky těmto předmětům si studenti si v rámci výuky upevní dovednost odborné komunikace v cizím jazyce slovem i písmem. Dále získají schopnost prezentovat výsledky výzkumu či odborné rešerše ve formě posteru, abstraktu, odborné přednášky atp. v cizím jazyce. K jednotlivým odborným předmětům je doporučována moderní i klasická zahraniční literatura (většinou v anglickém jazyce), která je dostupná ve fondu knihovny UP. Literatura je průběžně doplňována o aktuální výtisky. Dále je doplněna časopiseckými zdroji z volně dostupných i placených databází. Studenti mají možnosti se zapojit do výzkumných aktivit realizovaných ve spolupráci se zahraničními partnery, a to obvykle ve formě řešení diplomových prací. Studenti mají možnost realizovat zahraniční mobilitu v rámci 2

Mezinárodní spolupráce na výzkumu Erasmus. Mobilita studentů je plánována v počtu 10 % studentů z celkového plánovaného počtu studentů studijního. Garantující pracoviště katedra optiky PřF UP je zapojeno do mezinárodního výzkumu v oblastech příbuzných s daným studijním programem (zahraničními partnery jsou např. Anglia Ruskin University Cambridge). Vybraní studenti jsou zapojování do výzkumných úkolů realizovaných ve spolupráci se zahraničními partnery. C. Absolvent Rámcový profil absolventa Rámcové uplatnění absolventa Absolvent je vysokoškolsky vzdělaným odborníkem v oboru optometrie, který je schopen úzce spolupracovat s oftalmology a dalšími odborníky z příbuzných oborů v rámci komplexní péče o zrak, efektivně využívá nejmodernější techniku, analyzuje získané údaje a účelně je využívá při řešení problémů zejména v oblasti vyšetření a korekce refrakčních vad včetně aplikace speciálních kontaktních čoček. Má přehled o moderních přístupech k analýze i tréninku binokulárních zrakových funkcí a orientuje se v problematice strabologie a ortoptiky. Získaný přehled mu umožňuje komplexněji zhodnotit optický systém oka, stav zrakového vnímání i celkový stav zrakového orgánu a tím i efektivnější péči o zrak ve spolupráci s oftalmologem a dalšími odborníky (např. ortoptikem). Chápe funkční principy moderních sofistikovaných korekčních pomůcek, je schopen provádět detailní analýzu získaných dat pro specifické klinické či výzkumné potřeby. Kromě odborně zaměřené teoretické přípravy jsou u absolventa přiměřeně prohloubeny též praktické dovednosti potřebné ke zvládnutí moderních postupů, sofistikovaných přístrojů a zařízení. Dále se může podílet na vývoji či vědeckém výzkumu v oblasti optometrie a v oblastech úzce souvisejících včetně sběru, zpracování, interpretace získaných dat a prezentace výsledků. Během studia získané dovednosti a znalosti reflektují aktuální situaci v oboru včetně moderních trendů ve vybraných oblastech (např. v refrakční chirurgii, speciální kontaktologii, v oblasti moderních korekčních pomůcek) a též přiměřeně odráží potřeby trhu práce. Absolvent také provádí cílenou zdravotnickou edukaci se zaměřením na refrakční vady, dále se aktivně podílí na celoživotním vzdělávání, případně na praktické a teoretické výuce optometristů a odborníků v souvisejících oborech. Absolventi navazujícího magisterského studijního optometrie se uplatní jako zaměstnanci poskytovatelů zdravotních služeb nebo jako poskytovatelé zdravotních služeb v oblasti péče o zrak, zejména ve specializovaných pracovištích či klinikách. Kromě klinické praxe nachází 3

Relevantní profese Regulované povolání absolvent též uplatnění ve vědecky a výzkumně zaměřené práci v oboru či v oblasti edukace. Konkrétně může absolvent pracovat samostatně jako odborník v oboru oční optika a optometrie v optometrických ambulancích, v očních optikách, na očních odděleních, v rehabilitačních centrech a dalších zařízeních především v oblasti optických korekčních pomůcek, při jejich výběru a doporučení, ve výuce odborných předmětů na středních i vysokých školách. Je vítaným odborníkem při uplatnění zejména ve specializovaných centrech. Optometrista Absolvováním studijního se nezískává odborná způsobilost k výkonu zdravotnického povolání. D. Pravidla pro vytváření studijních plánů Charakteristiky studijních předmětů Pravidla pro návaznost studijních předmětů Pravidla pro vytváření studijních plánů Studium je účelnou kombinací teoreticky i prakticky zaměřených předmětů z oblasti optometrie, oftalmologie a příbuzných technických a zdravotnických disciplín, popř. předmětů zaměřených na edukaci, které významně rozšiřují a doplňují základní znalosti a dovednosti optometristy. Přitom předměty z příbuzných oborů jsou vhodně provázány s vybranými specifickými odbornými oblastmi optometrie, popř. oftalmologie. Cílem je reflexe moderních tematických oblastí a aktuálních trendů v rozvoji oboru (např. v oblastech analýzy předního segmentu, refrakční chirurgie, speciální kontaktologie, moderní korekční pomůcky) a potřeb trhu práce. Obsah a skladba předmětů předpokládají, že student již má všeobecné zdravotnické znalosti, odborné znalosti a dovednosti v optometrii, odpovídající úrovni předchozího bakalářského studia. Studium dále zahrnuje předměty posilující komunikační a edukační schopnosti studenta a předměty zaměřené na experiment nebo výzkum v optometrii, zpracování relevantních dat a prezentaci výsledků. Předměty profilujícího základu patří mezi povinné předměty a zahrnují stěžejní znalosti a dovednosti. Z toho základní teoretické předměty profilujícího základu obsahují významnou část odborných teoretických znalostí a souvisejících specializovaných dovedností. Volitelné předměty tyto znalosti a dovednosti dále rozšiřují a doplňují dle vlastní volby studenta. Předměty na sebe navazují tak, aby studenti vždy disponovali potřebnými znalostmi, dovednostmi a kompetencemi pro studium jednotlivých předmětů. Časové pořadí absolvování jednotlivých předmětů odpovídá jejich logické návaznosti. Jedná se o studijní plán bez specializace. Struktura studijního plánu respektuje Doporučené postupy pro přípravu studijních 4

Tvůrčí činnost programů schválené Radou NAÚ a pravidla daná vnitřními předpisy Univerzity Palackého v Olomouci. Tvůrčí činnost zahrnuje především zpracování diplomové práce, v rámci které student plní dílčí výzkumný úkol. Řešená témata jsou plně v souladu s tvůrčím zaměřením PřF UP a specificky vycházejí zejména z výzkumné činnosti dlouhodobě uskutečňované na katedře optiky PřF UP. Vybraní studenti se jako spoluřešitelé či pomocné síly podílejí na řešení výzkumných úkolů garantujícího pracoviště zahrnující též mezinárodní spolupráci. Studenti dále připravují odbornou publikaci nebo poster, vytváří edukační materiály pro laickou nebo odbornou veřejnost a v rámci edukačních praxí se účastní vzdělávacích aktivit souvisejících s oborem (např. vzdělávací konference). E. Personální zajištění Garant studijního Garant základních teoretických předmětů profilujícího základu Odborníci podílející se na výuce Personální zajištění Studijní program je garantován akademickým pracovníkem UP jmenovaným profesorem nebo docentem v blízké nebo příbuzné oblasti, kdy součet jeho pracovních úvazků nepřekračuje výši 1,5. Plánovaným garantem je prof. RNDr. Jiří Bajer, CSc., který splňuje všechna kritéria garanta. Garanti těchto předmětů jsou profesoři nebo docenti v oblastech příbuzných k optometrii a souvisejících s vyučovanou tématikou. Do výuky jsou primárně zapojování zejména akademičtí pracovníci UP s dostatečnou kvalifikací (profesoři, docenti nebo pracovníci s hodností Ph.D., CSc. či ekvivalent), aktivně se zabývají odpovídající problematikou a dosahují významných vědeckých výsledků. Ve vhodných případech jsou do výuky též zapojování zkušení odborníci z praxe. Profesoři: 1 Docenti: 2 Akademičtí pracovníci s Ph.D. nebo CSc.: 7 Odborníci z praxe: 2 (optometristé, oftalmologové) F. Metody výuky a hodnocení výsledků studia Poměr přímé výuky a samostudia Celkový počet kreditů 120 Poměr přímé výuky a samostudia je v případě typického studijního plánu přibližně 45:55. Přímá výuka zahrnuje účast studentů na přednáškách, seminářích, cvičeních. Samostudium zahrnuje domácí přípravu na semináře a cvičení včetně vypracování požadovaných výstupů, dále samostatnou přípravu na zápočty, kolokvia a zkoušky, studium doporučené literatury a zpracování diplomové práce. 5

Hodnota 1 kreditu v hodinách odpovídající práci studenta 27 hodin práce studenta za 1 kredit G. Tvůrčí činnost Tvůrčí činnost akademických pracovníků Tvůrčí činnost studentů Podíl akademických pracovníků řešitelů, spoluřešitelů nebo podílejících se na tvůrčí činnosti Akademičtí pracovníci zapojení do výuky se věnují výzkumu v oblasti související s konkrétní vyučovanou problematikou nebo problematikou s ní úzce související (výzkum v oblasti optiky, fyziologické optiky, zdravotnický/lékařský výzkum). Výsledky publikují v časopisech s IF, popř. v recenzovaných odborných časopisech, na konferencích. Podílejí se na řešení národních i mezinárodních projektů. Tvůrčí činnost studentů zahrnuje především zpracování diplomové práce, jejíž součástí je výzkum zaměřený do oblasti optometrie či fyziologické optiky, který navazuje na zejména na tvůrčí činnost dlouhodobě uskutečňovanou na katedře optiky PřF UP. Dále mohou být zapojeni jako spoluřešitelé do řešení výzkumných úkolů garantujícího pracoviště, případně do výzkumu realizovaného ve spolupráci se zahraničními partnery. Připravují odbornou publikaci nebo poster, vytváří edukační materiály pro laickou nebo odbornou veřejnost a v rámci edukačních praxí se účastní na uskutečňování vzdělávacích aktivit souvisejících s oborem (např. vzdělávací konference). Více jak 20 % akademických pracovníků podílejících se na realizaci studijního se též podílí na výzkumné činnosti v oblastech vztahujících se k příslušné oblasti vzdělávání. Jsou zapojeni jako řešitelé, spoluřešitelé nebo členové řešitelských týmů do výzkumných projektů řešených na PřF, LF nebo FZV. H. Finanční, materiální a další zabezpečení Finanční zabezpečení Materiální zabezpečení Další zabezpečení Studijní program je majoritně financován z příspěvku ze státního rozpočtu na vzdělávací a tvůrčí činnost (příspěvek MŠMT). Výzkumná činnost uskutečňovaná studenty v rámci řešení diplomových prací je částečně financovaná i z projektů Interní grantové agentury UP, tedy z projektů na podporu specifického vysokoškolského výzkumu prováděného studenty doktorského nebo magisterského studijního na Univerzitě Palackého v Olomouci. Studijní program je materiálně zabezpečený v souladu s čl. 19 směrnice rektora Standardy pro institucionální akreditaci a standardy studijních programů. Studenti mají přístup k výpočetní technice, studijní literatuře a on-line informačním zdrojům relevantním pro daný studijní program. Garantující pracoviště disponuje několika výukovými a výzkumnými laboratořemi pro optometrii s moderním 6

přístrojovým vybavením. Do výuky jsou dále zapojena výuková i klinická pracoviště Lékařské fakulty UP (zejména Oční klinika) a Fakulty zdravotnických věd UP. Pro řešení výzkumných úkolů v rámci diplomových prací mohou též být využita specializovaná pracoviště externích partnerů (např. refrakčních center, popř. odborných firem). I. Studium v cizím jazyce Dostupnost vnitřních předpisů a norem v anglickém jazyce Dostupnost informací týkajících se studia v anglickém jazyce Zajištění praxe v anglickém popř. v jiném cizím jazyce Kvalifikační práce a posudky v anglickém popř. v jiném cizím jazyce Zajištění komunikace týkající se studia v anglickém jazyce 7