REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 8. přednáška Dějiny



Podobné dokumenty
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Název: Oceánie. Stručná anotace: Výukový materiál je zaměřen na orientaci na mapě v kontinentu Austrálie, Oceánie.

Austrálie a Oceánie historie

Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

AUSTRÁLIE, NOVÝ ZÉLAND A OCEÁNIE. Lenka Pošepná

Pozor! Vlajka Nového Zélandu se často plete s vlajkou Austrálie

Austráli a Oceánie. Jiří Kejzar

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 11. přednáška Oceánie

Vy_32_Inovace_06 _Austrálie a Oceánie

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Austrálie objevování, obyvatelstvo, hospodářství

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Austrálie a Oceánie. Vypracoval:Jakub Maláč

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

A U S T R Á L I E. -od severu k jihu měří kontinent km, šířka Austrálie od západu k východu činí km.

Počet obyvatel: Rozloha: km čtverečních Hustota zalidnění:2ob/km čtvereční Jazyk: angličtina Státní zřízení: konstituční monarchie

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 10. přednáška Nový Zéland

Aborigines původní obyvatele Austrálie

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ČVUT v Praze Stavební fakulta, katedra mapování a kartografie Austrálie

Kolonialismus v obdobíkonce druhé světovéválky

KOLONIALISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_2,3_31

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Austrálie a Oceánie. Rozloha: 8, 9 mil. km² (celé Austrálie a Oceánie) Austrálie

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

ORIENTACE K MATURITĚ

Maoři. původní obyvatelé Nového Zélandu

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_05_14. Kolonialismus a Evropa před 1. světovou válkou

NOVÝ ZÉLAND. Název pochází od nizozemských kartografů, kteří ostrovy nazvali NOVA ZEELANDIA po nizozemské provincii ZEELAND.

První mořeplavci : Starověk : Egypťané, Féničané, Řekové, Středověk : Vrcholný středověk, Novověk : Portugalci, Španělé. Kartagiňci, Římané.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Soutěže od Kvida Polívky

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Gymnázium Globe, s.r.o. Dějepisně geografický seminář CZ.1.07/1.1.00/

EU peníze školám VY_52_INOVACE_PV3B_36

Autor: Jana Kakaščíková Datum:leden 2013 Ročník: prima Vzdělávací oblast: Člověk a příroda-zeměpis Tematický okruh: Nejvýznamnější státy světa

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Austrálie (brainstorming)

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Austrálie (Obecná charakteristika 1) Učební pomůcky: Viz zeměpisná křížovka ZÁPIS

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5

Vznik a vývoj USA v 19. století. Eva Mrkvičková, 4. B

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

GLOBALIZACE. 1.vlna globalizace: druhá polovina 19.st. význam průmyslové revoluce a koloniální expanze 2.vlna globalizace: konec 70 let 20.st.

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 9. přednáška Australský svaz (Commonwealth of Australia)

Dokument ze zasedání cor01 OPRAVA. Podle článku 216 jednacího řádu Evropského parlamentu se výše uvedený postoj opravuje takto:

Austrálie, oficiálně Australské společenství, je stát na jižní polokouli tvořený stejnojmenným kontinentem, dále pak velkým ostrovem Tasmánií a

AUSTRÁLIA A OCEÁNIA AUSTRONÉZIA

Maoři. původní obyvatelé Nového Zélandu

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

MATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE

Australský svaz VY_52_INOVACE_ 133. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

poté, co se v roce 1884 rolnická armáda tonghak vzbouřila proti feudální vládě, korejská vláda požádala o pomoc čínskou dynastii Čching když se

STÁTY A JEJICH HRANICE

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

CZ.1.07/1.4.00/

AUSTRÁLIA A OCEÁNIA AUSTRONÉZIA

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Austrálie (Oceánie) Učební pomůcky:

1. fáze studené války II.

OBYVATELSTVO lidské rasy, národy, jazyky a písma. Lenka Pošepná

Název DUM: VY_32_INOVACE_4B_19_Objevné_plavby_opakování

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika

VY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová

Vývoj Polska, vývoj hranic

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Austrálie - Australské společenství

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Vznik USA

Inspirace knihou Marca Pola Milion hledání nových cest do Indie

ZEMĚPIS - OSNOVY PRO OSMILETÉ STUDIUM NA GYMNÁZIU DR. JOSEFA PEKAŘE

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Mezinárodn. rodní organizace

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Globální prevalence nadváhy a obezity u dospělých podle oblastí

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_01_D_II

TEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Politický vývoj Bangladéše

AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 1. Velikost a poloha. Ostrovy:

Sazba za každých započ. 5g. Sazba za každých. - uvedené sazby platí pro dopisnice, psaní a další zásilky (pokud není uvedeno jinak) AFRIKA

Migrace VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla 4.ročník vyššího gymnázia

Maturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Maturitní témata. Školní rok: 2018/2019. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Transkript:

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE 8. přednáška Dějiny

Dějiny osídlení První lidé osídlili Austrálii z Asie před 40 50 tis. lety (přes Guineu) pomocí rybářských člunů. 2 vlny: v první: Tasmánci (vyhlazeni po evropské kolonizaci) V druhé: Austrálci (Aborigines) bohatá kultura a mytologie, celkově ale značné civilizační zaostávání za ostatními kontinenty existenční vztah k prostředí mnoho malých skupin, na počátku britské kolonizace cca 300 000 osob v 500 klanech

Dějiny Evropanům nebyla už ve starověku cizí myšlenka na existenci Jižní neznámé země (Terra Australis Incognita) Obývat ji měli Protinožci (Antipodi) šlo ale jen o dohady, resp. intelektuální spekulace

Fernão Magalhães 1519 1522 plavba kolem světa objevil v Tichém oceánu některé atoly v Polynésii Guam Timor prokázal možnost západní cesty na Filipíny (tam zabit domorodci).

Magalhaes 1521 Tasman Cook 1769 Torres 1606 NEJDŮLEŽITĚJŠÍ OBJEVNÉ PLAVBY V LETECH 1511-1770 Dampier 1688 Tasman 1644 Magalhaes Dampier 1699 Tasman 1642 0 500 1000

Cesty ze západu 1606 Holanďan Willem Janszoon přistál na australské pevnině (poloostrov York), myslel že jde o část Nové Guineje (objev byl Holanďany utajen) Po roce 1611: postupně objevovány úseky západního pobřeží 1642 Abel Tasman objevil Tasmánii 1, Nový Zéland 2, Tongu, Fidži a Bismarckovo souostroví, objevy kartograficky dobře zpracoval 1) původní název Van Diemenova země Anthoonij van Diemenslandt (podle nizozemského guvernéra v Batávii) 2) Nieuw Zeeland podle nizozemské provincie

Cesty ze západu 17. stol. Holanďané objevili značnou část pobřeží Austrálie (především západ), území nazvali Zuidlandt, svou kolonii pak Nové Holandsko. Kvůli nehostinnosti objevených oblastí neměli velký zájem o kolonizaci.

Cesty z východu Souběžně s holandskými objevy na západě: 1606 Španěl Luis Vaez de Torres prozkoumal severní pobřeží Torresova průlivu mj. dokázal, že Nová Guinea není součástí předpokládané Jižní pevniny i tento objev byl ale Španělskem utajen

Cesty z východu 28. 4. 1770 James Cook po plavbě přes Tahiti a Nový Zéland objevil východní pobřeží Austrálie (přistání v Botanické zátoce, vyslal průzkumníky na sever až po Cook Town) území pojmenoval Nový Jižní Wales (New South Wales) a formálně zabral pro britskou korunu Při dalších plavbách objevil Novou Kaledonii a Havaj (tam zabit domorodci). Cookova loď Endeavour (fotografie není dobová )

Botany Bay

Počátky kolonizace kontinentu 4. 7. 1776 Deklarace nezávislosti USA 1783 Velká Británie uznala samostatnost USA, pro své trestance potřebovala novou kolonii vhodné místo našli v Austrálii (plavba trvala 8 měsíců) 26. 1. 1788 přistání první flotily (First Fleet) 11 lodí v zátoce Port Jackson (717 trestanců); založeno město Sydney a vyhlášena britská kolonie Nový Jižní Wales. Probíhal nekoordinovaný zábor půdy (squatteři) dnes austr. státní svátek

Kolonizace 1797 dovezeny první ovce merino, zakládá se jejich chov (1807 se začíná vyvážet vlna, rozvoj místního textilního průmyslu byl ale Anglií potlačován). Postupně vznikají další nové samostatné kolonie: 1825 Tasmánie (původně pod názvem Van Diemen's Land) 1829 Západní Austrálie (původně pod názvem Swan River Colony) 1836 Jižní Austrálie (oddělena z NJW) 1851 Victoria (oddělena z NJW) 1859 Queensland (oddělen z NJW)

Život Truganini (cca 1812 1876) Dcera kmenového náčelníka z ostrova u Hobartu Během jejího dětství probíhala tzv. černá válka mezi evropskými usedlíky a domorodci v Tasmánii (mj. zabita její matka a sestry uneseny a prodány do otroctví), při ní byli domorodci prakticky vyhlazeni (už v roce 1804 bylo osadníkům povoleno domorodce střílet), z původně 5tisícové populace přežilo jen 200 lidí 1830 poslední zbylí domorodci násilně přemístěni na ostrov Flinders, kde byli internováni do roku 1856, poté už jen jednotlivci přemístěni do okolí Hobartu Truganini zemřela jako poslední čistokrevný domorodec v roce 1876

Truganini od exponátu k symbolu Po smrti byla krátce pohřbena, záhy ale exhumována a její kostra a vzorky kůže a vlasů vystaveny v muzeu V roce 1976 dosáhli zástupci domorodců konečného pohřbu v souladu s instrukcemi, které Truganini zanechala za svého života (2002 doplněno o část těla nalezenou v londýnském anatomickém muzeu)

Kolonizace 1851 poblíž Melbourne (u Ballaratu a u Bendiga) objevena ložiska zlata zlatá horečka (tzv. Victorian Gold Rush) Austrálie přestala být za trest, obrovský příliv Evropanů 1850: 400 000 obyvatel (celkem dovezeno 160 tis. trestanců) 1860: 1 145 000 obyvatel

Hospodářský rozvoj 1854 první železniční trať, pozornost kolonizátorů se obrací do vnitrozemí po 1860 bouřlivý rozvoj zemědělství, vzrůstají plochy oseté dovezenou pšenicí (od 90. let 19. stol. produkce i na vývoz) 1868 poslední transport vězňů, země atraktivní pro imigranty 1892 ložisko zlata na západě u Kalgoorlie nová vlna zlaté horečky

Průzkum vnitrozemí 1841 Edward John Eyre první cesta z východu na západ (z Adelaide do Albany, přes Nullarbor Plain) 1844 Ludwig Leichhardt ze Sydney do Darwinu na další cestě do Perthu expedice zmizela beze stop 1860: Burke a Wills z Melbourne do Carpentarského zálivu na zpáteční cestě zahynuli

Commonwealth of Australia konec 19. stol. kontinent rozdělený na 6 kolonií začíná uvažovat o sjednocení vnitřních předpisů a politik (poštovní služby, rozdílný rozchod železnic, celní překážky ) Proběhlo referendum o spojení, v roce 1900 ústava podepsána královnou Viktorií dne 1. 1. 1901 vzniká Australské společenství (Australský svaz Commonwealth of Australia) jako britské dominium, v té době 5 mil. obyvatel. První zasedání australského parlamentu v roce 1901

Commonwealth of Australia Otázka stanovení hlavního města (Sydney Melbourne) vyřešena třetí cestou v letech 1913 27 vybudováno na půli cesty mezi rivaly nové hlavní město Canberra (do té doby přechodně metropolí Melbourne). 1911: Severní teritorium, 1913: Teritorium hlavního města 1931: faktická nezávislost (Westminsterským statutem se stávají dominia plně nezávislými státy) 1986: přijata ústava (Australian Act), zrušeny poslední ústavní vazby na Spojené království

Politika bílé Austrálie Rasové preference: země otevřena pouze pro bělochy Přistěhovalectví ztěžováno imigrantům z Asie povinným absolvováním zkoušky z některého evropského jazyka přistěhovalectví z Británie naopak podporováno (zaplacení cesty apod.) Politika bílé Austrálie ukončena teprve r. 1972 Důsledky: příliv imigrantů z Číny a JV Asie zachována regulace imigrace (selektivní migrační politika ne ale na rasovém základě)

Australský národ 1. světová válka Australané bojovali společně s Brity, mnoho dobrovolníků padlo na bojištích ze vysokých ztrát na životech obviňováni Angličané počátek formování australské národnosti a zvláštního australského národního povědomí

a dále 2. světová válka: 1941 Japonci vybombardovali Darwin, Austrálie požádala o pomoc USA. Australané bojovali na Nové Guineji (řada obětí). Po 2. světové válce orientace na USA a asijské trhy, přehodnocena imigrační politika (odmítnutí doktríny bílé Austrálie). Zapojení do konfliktů v Koreji a ve Vietnamu. 1951 zakládající člen vojenského paktu ANZUS (Austrálie Nový Zéland USA)

Nový Zéland jiný příběh Osídlen Maory z Polynésie mezi 8. a 14. stoletím Pro Evropu objeven velmi pozdě: 1642 Abel Tasman - Nieuw Zeeland 1769 77 průzkum pobřeží Jamesem Cookem Až v roce 1840 první stálá evropská osada: Wellington. Smlouva z Waitangi 6. 2. 1840 uznávají maorští náčelníci britskou svrchovanost maorská povstání v letech 1845 48 a 1860 70 krutě potlačena 1852 samospráva (= samostatná kolonie) 1907 udělen statut dominia odmítnutí členství v Australském svazu 1931 faktická nezávislost (Westminsterský statut)

Auckland 1859

Oceánie koloniální historie hlavní směry expanze: Španělsko: Guam, Severní Mariany (později připadlo USA) Francie: Nová Kaledonie, Tahiti a okolní Polynésie Německo: Marshallovy ostrovy, Nauru, Západní Samoa, Severovýchodní Nová Guinea (po 1. světové válce mandátní území) Británie: Fidži, Kiribati (= Gilbertovy ostrovy), Tonga, Tuvalu (= ostrovy Ellice), část Šalamounových ostrovů, Jihovýchodní Nová Guinea časté změny koloniální správy, odraz mocenského vývoje v Evropě a ve světě (Německo Japonsko USA, Británie Austrálie, Španělsko USA apod.) Na rozdíl od Austrálie a Nového Zélandu bez masového přílivu Evropanů (početná migrace jen na Hawaii, Novou Kaledonii a Fidži) nezávislost získávají postupně od 60. let 20. století (Papua Nová Guinea 1975) ekonomické, politické, kulturní důsledky