moderní zázemí pro lékařskou fakultu ve 21. století

Podobné dokumenty
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

UNIVERZITA KARLOVA 2. LÉKAŘSKÁ FAKULTA

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 2. LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Lékařská fakulta. Ostravské university v Ostravě

INFORMACE O STUDIU A PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

České vysoké učení technické v Praze Fakulta biomedicínského inženýrství

Fakulta zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

Nabídka kancelářských prostor v areálu Letiště Václava Havla Praha Prosinec 2016

Martin Stropnický ministr obrany ČR

Univerzita Karlova v Praze, 1. lékařská fakulta

PROJEV PŘI PŘÍLEŽITOSTI INAUGURACE DĚKANA LÉKAŘSKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

IV. ZMĚNY VNITŘNÍHO MZDOVÉHO PŘEDPISU UNIVERZITY PARDUBICE

Centrum výzkumných institutů a doktorských studií CVIDOS. Rozvoj infrastruktury pro výuku a výzkum na PdF MU. Projekt OP VaVpI, prioritní osa 4

BIOINŽENÝRSTVÍ *) *) pracovní název pro nové studijní programy

7. Školské stavby. Mateřské školy a jesle Základní školy Střední školy Vysoké školy. Školské stavby 1/55

Výroční zpráva o hospodaření Fakulty veterinárního lékařství VFU Brno za rok 2011

Názvy pracovišť. Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze (

Vzdělání a/versus kompetence fyzioterapeutů. Mgr. Petr Pospíšil, Ph. D. Katedra podpory zdraví Fakulta sportovních studií MU

INOVATIVNÍ KURZY IMUNOANALÝZY A ENDOKRINOLOGIE PRO VĚDECKÉ PRACOVNÍKY- PILOTNÍ ZKUŠENOSTI LÉKAŘSKÉ FAKULTY V PLZNI

Moravská vysoká škola. Olomouc, o.p.s.

Volební program děkana 2. LF UK

ÚZEMNÍ STUDIE VE SMYSLU 26 PSP

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ

Středoevropský technologický institut

Hodnocení pracovišť a principy tvorby rozpočtů pracovišť

Atelier GNS s.r.o. OBECNÍ DŮM MOUTNICE. architektonická studie. autor: Ing. arch. Martin Navrkal, Ph.D.

Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017

Přínos ICRC pro pacienty. Ivo Rovný

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

Univerzita Palackého v Olomouci Projekty pro Operační program Výzkum a vývoj pro inovace

129/2010 Sb. VYHLÁŠKA

VOLNÉ KANCELÁŘSKÉ PROSTORY:

OR Biomedicínská informatika

Studium všeobecného lékařství s rozšířenou vědeckou průpravou. (P-PooL LF MU Brno)

Prof. PaedDr. Pavel Kolář, Ph.D.

architektonické návrhy & vizualizace Patrik Misař, Jaromír Hnik PM projects

Zápis z 1. zasedání vědecké rady 2. LF UK dne

Modernizace a obnova přístrojového vybavení Centra komplexní onkologické péče FN Plzeň

DIPLOMNÍ PROJEKT - MULTIFUNKČNÍ BUDOVA HOLEŠOVICE. Autor: Bc. Robert Hubička

jméno: název: typ projektu: semestr: akad. rok: ústav: ateliér Dušan Marcinko Globecentrum Albertov Typ projektu: Diplomová práce Semestr: Zimní


NOVÁ BUDOVA NÁRODNÍ KNIHOVNY ČESKÉ REPUBLIKY NA LETNÉ THE NEW NATIONAL LIBRARY OF THE CZECH REPUBLIC PETR JANČÁLEK DIPLOMNÍ PROJEKT

Specializovaná nemocnice a knihovna. Daniela Tumpachová

Architektonická studie rezidenční vily Zadní Výtoň. Prodej stavebního pozemku

Dlouhodobý záměr. Lékařské fakulty v Hradci Králové. vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti. na období

M 1: / / / / / / / / / / / / / / / / /108

Zápis ze 3. zasedání VR ze dne

Aktualizace dlouhodobého záměru 2. LF UK pro rok 2003

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty... 2

ROŽNOV p. Radhoštěm dubna 2018 Beskydský hotel RELAX Rekreační a rehabilitační zařízení 3. MEZIOBOROVÉ SYMPOZIUM

Aktualizace dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty OU v Ostravě na rok 2016

Zadání bakalářské práce

Mendelova univerzita v Brně. Ondřej Švehla

Křest knihy Experimental Surgery

MĚSTSKÁ KNIHOVNA LAUSANNE

RODINNÝ DŮM HOSTAVICE

POSLÁNÍ A ČINNOST INTERNÍ GRANTOVÉ AGENTURY AGRONOMICKÉ FAKULTY MENDELU

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

Koncepce oboru Dětská chirurgie

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ UNIVERZITY OBRANY

AKTUALIZACE DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY CHEMICKÉ, VYSOKÉHO UČENÍ TECHNICKÉHO V BRNĚ

Systém stimulace k výzkumné činnosti studentů a mladých akademických a výzkumných pracovníků

Simulace ošetřovatelské péče akutní CMP: Nový program v České republice

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2

Ing. Jiří HOZMAN, Ph.D. a kolektiv

_10 TŘÍD PRO STUDENTY - z toho 6 tříd možné dodatečně rozdělit na dvě

REZIDENCE PASEKY, ČELADNÁ RODINNÝ DŮM (TYP A) ARCHITEKTONICKÁ STUDIE KAMIL MRVA ARCHITECTS ŘÍJEN 2012

LABORARTORY BRNO. Průvodní zpráva

Prezentace uchazeče pro volbu kandidáta na děkana FSvČVUT. Alena Kohoutková

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 18. září 2017

Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT

Magisterský program Biomedicínské inženýrství a informatika na ČVUT FEL Praha

Výroční zpráva o hospodaření Fakulty veterinárního lékařství FVU Brno za rok 2010

Vize budoucnosti Lékařské fakulty Univerzity Palackého v Olomouci

Úplné znění. Čl. 1. Čl. 2 Účel a cíle pokusného ověřování

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE LÉKAŘSKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ. OBĚŽNÍK č. 3

Národní akční plán pro vzácná onemocnění na léta

Národní akční plán pro vzácná onemocnění na léta

ORGANIZAČNÍ ŘÁD FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

PROGRAMOVÉ PROHLÁŠENÍ

Proč 2. lékařská fakulta?

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

KVALITA ZDRAVOTNÍ PÉČE VII.

Technologický transfer v regenerativní medicíně

Řád celoživotního vzdělávání na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 25. června 2010

NABÍDKA NEBYTOVÝCH PROSTOR

Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

Rozvrh bakalářského studia Všeobecná sestra - kombinovaná forma,

PŘÍLOHA K SEBEEVALUAČNÍ ZPRÁVĚ POPISNÁ A STATISTICKÁ DATA. Leden 2018

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie

Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti

Informace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost

Management ve zdravotnictví

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE LÉKAŘSKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ. OBĚŽNÍK č. 12

Centrum technického vzdělávání Ostrov

prof. MUDr. Alexander FERKO, CSc., doc. MUDr. Dušan ŠIMKOVIČ, CSc. prof.. MUDr. Alexander FERKO, CSc. prof. MUDr. Roman Prymula, CSc., Ph.D.

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM (Kč)

CIMEX GROUP PROPERTY BOOK

REKONSTRUKCE KULTURNÍHO A ADMINISTRaTIVNÍHO CENTRA V NERATOVICÍCH soutěžní dialog - II. fáze

Transkript:

moderní zázemí pro lékařskou fakultu ve 21. století

PROJEKT MULTIFUNKČNÍ BUDOVY 2. LÉKAŘSKÉ FAKULTY UNIVERZITY KARLOVY V AREÁLU FAKULTNÍ NEMOCNICE V MOTOLE

Proč si fakulta zaslouží novou budovu? Je paradoxem, že pro 2. lékařskou fakultu (dříve Fakultu dětského lékařství) byla v sedmdesátých letech vybudována dětská nemocnice v Motole, avšak v současnosti se děkanát a řada ústavů fakulty tísní v nevyhovujících pronajatých prostorách. Naše fakulta jako jedna z mála fakult Univerzity Karlovy nedisponuje vlastním zázemím nejen pro více než tisíc studentů, vedení a administrativu, ale i pro stovky doktorandů podílejících se na špičkových výsledcích základního i aplikovaného výzkumu. Proto je realizace projektu výstavby multifunkční budovy v areálu FN Motol zcela nezbytná jak pro další rozvoj, tak pro naplnění dlouholetých vizí studentů i zaměstnanců naší fakulty. Fakulta nutně potřebuje důstojné prostory nejen pro pracovníky děkanátu, ale také pro simulační centrum pro moderní praktickou výuku všeobecného lékařství, fyzioterapie a ošetřovatelství. Multifunkční budova je navržena jako flexibilní komplex propojující výukové, administrativní a vědecké aktivity. Její součástí by měly být zejména nové prostory pro výuku lékařství, fyzioterapie a ošetřovatelství zahrnující multioborové simulační centrum, administrativní zázemí fakulty s prostory pro volnočasové aktivity více než tisícovky studentů fakulty a klinické vědeckovýzkumné laboratoře jako inkubátory pro doktorandy podporované zázemím grantového oddělení a centra vědeckých informací. Jsem rád, že projekt nalezl pochopení a podporu rektora Univerzity Karlovy, ministra zdravotnictví i ministra školství, mládeže a tělovýchovy a v neposlední řadě i vedení FN Motol. Dosavadní jednání spějí k uzavření smlouvy o právu stavby na pozemku přilehlém k jižní vrátnici nemocnice. 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy vychovala od doby svého vzniku více než deset tisíc lékařů, fyzioterapeutů a vysokoškolsky vzdělaných zdravotních sester. V současnosti patří mezi nejprestižnější vzdělávací instituce a o přijetí se každoročně uchází desetinásobně více studentů, než je kapacita fakulty. Nejen proto si zaslouží respekt i finanční podporu. prof. MUDr. Vladimír Komárek, CSc. děkan fakulty

Tradice a současnost Koho fakulta v yc h ovává 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy sídlí v areálu Fakultní nemocnice v Motole, v jejíž dětské i dospělé části probíhá většina klinické výuky. Spojení s jednou z největších a nejmodernějších nemocnic v Evropě umožňuje fakultě nabízet komplexní vzdělání ve všech oborech medicíny, obohacené o znalosti ve specializovaných oborech dětského lékařství. Moderní výuku klinické medicíny není možné realizovat mimo areál fakultní nemocnice. Provázanost zaměstnanců fakulty působících současně i na klinikách s výukou mediků je klíčovým momentem při výchově budoucích lékařů. Ačkoli v roce 2018 oslaví 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy 65. výročí svého vzniku, dosud zcela postrádá vlastní důstojné prostory pro studenty, pro vedení a administrativu i pro stovky doktorandů, úzce navázané na fakultní nemocnici. Lékaře, fyzioterapeuty a sestry v oborech Všeobecné lékařství, Fyzioterapie (v bakalářském i magisterském stupni studia) a Všeobecná sestra (bakalářský studijní program) Vzdělané kliniky a vědce v doktorském studijním programu biomedicíny v řadě akreditovaných oborů V roce 2016 fakultu úspěšně absolvovalo 147 nových lékařů, 43 fyzioterapeutů a 18 sester Titul Ph.D. v roce 2016 získalo 35 absolventů doktorského studia

Kvalitní výuka a věda Co fakulta potřebuje 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy patří mezi nejpopulárnější lékařské fakulty u nás, každoročně se hlásí desetkrát více zájemců, než může být přijato. Výuka lékařství ve všech oborech je rozšířena o pediatrickou problematiku. Součástí fakulty jsou specializované dětské kliniky, např. dětská neurologie, chirurgie, hematoonkologie nebo kardiocentrum. Fakulta vychovává kliniky i vědce, připravené na samostatnou práci v oblasti základního i aplikovaného biomedicínského výzkumu. Ph.D. studenti a absolventi doktorského studia se pod vedením špičkových odborníků v rolích školitelů významně podílejí na výborných výsledcích fakulty jako jedné z nejrespektovanějších vědeckých institucí v biomedicíně u nás a jsou pravidelnými laureáty řady ocenění. Vlastní zázemí pro více než tisíc studentů fakulty odpovídající 21. století Moderní knihovny a studovny Nové prostory pro výuku lékařství, fyzioterapie a ošetřovatelství zahrnující multioborové simulační centrum Klinické vědeckovýzkumné laboratoře jako inkubátory pro postgraduální studenty Důstojné administrativní zázemí fakulty

Trendy a moderní medicína Stěžejní součásti projektu Moderní výuka pregraduálních i postgraduálních studentů musí respektovat současné trendy medicíny, tedy i její zaměření na méně invazivní způsoby léčby a na praktické způsoby výuky. Snaha o maximální bezpečnost pro pacienta vede ke zdůraznění role nácviku diagnostických i léčebných postupů na trenažerech a simulátorech. V postgraduálním studiu je nedílnou součástí tohoto trendu i nácvik operačních dovedností a postupů. Jedním z cílů projektu tak je vytvořit komplexní centrum vybavené modely a digitálními i mechanickými simulátory pro jednotlivé diagnostické i terapeutické postupy, respektive operační výkony. Centrum bude pokrývat potřeby fakulty spojené s moderní pregraduální výukou studentů medicíny i s postgraduálním vzděláváním lékařů v jednotlivých oborech. Prostory pro moderní výuku lékařství, fyzioterapie a ošetřovatelství zahrnující multioborové simulační centrum Klinické vědeckovýzkumné laboratoře pro doktorandy, propojené s grantovým oddělením a centrem vědeckých informací Nezbytné administrativní a technické zázemí fakulty včetně knihoven, reprezentativních prostor, šaten mediků, studoven, relaxačních zón a parkovacích míst pro auta i kol

ideová studie Multifunkční budovy

pohled z ulice

nadhled

pohled ze severu

vizualizace interiéru atrium

širší vztahy Nová budova se bude nacházet v areálu Fakultní nemocnice v Motole v západní části Prahy. Tato oblast je velice dobře obsloužena veřejnou dopravou. Nově linkou metra A zastávka Nemocnice Motol, dále množstvím autobusových zastávek (Kudrnova, Nemocnice Motol) a tramvajových zastávek (Motol) v blízkém okolí. Stejně dobře je areál dostupný automobilovou dopravou z ulic Bělohorská nebo Plzeňská, napojujících se na vnější městský okruh. Areál je uzavřený a má několik vstupních bodů vrátnic.

rozbor místa Nový objekt vstupuje do území na rozhraní tří rozdílných urbánních struktur. Za prvé bude součástí areálu nemocnice, který je charakterizován velkou různorodostí typologií svých budov, jež jsou propojeny koridory, dosahují výšky až 11 pater a působí velmi masivně. Tyto výškové budovy jsou doplněné množstvím přízemních objektů. Na jižní straně areál přiléhá k rezidenční čtvrti s vilami, rodinnými a bytovými domy s výškou zástavby mezi dvěma a čtyřmi patry. Na východ od areálu sousedí se sídlištěm Homolka s až devítipodlažní zástavbou. V blízkosti se nachází Přírodní koupaliště Motol s přilehlými zatravněnými plochami.

ideový návrh zástavby axonometrie celek Sekce VÝUKA Sekce DĚKANÁT Sekce VĚDA Hlavní vstup Základním principem domu je jeho rozdělení na tři sekce odpovídající různým využitím. Jedná se o sekce výuka, věda a děkanát. Sekce jsou navenek jasně rozlišitelné a vůči sobě navzájem posunuté části domu. Ten tak nepůsobí jako monoblok, ale jako tři domy zaklesnuté do sebe. Každá sekce má stejnou půdorysnou stopu, ale jinou výšku, což dále zmírňuje pocit jedné monolitické hmoty. Dům je navržen jako atriový. Každé sekci odpovídá jedno atrium, které přivádí světlo do hluboké dispozice a osvětluje tak chodby, které by jinak zůstaly temné. Ke každému z nich jsou umístěna komunikační jádra, která umožňují vertikální propojení až do podzemních garáží pro každou sekci zvlášť, a kuchyňky, případně odpočinkové a společenské místnosti, skrze jejichž prosklené stěny jsou okolní chodby dále osvětlovány. Na každém patře jsou jednotlivé sekce propojeny podélnou chodbou. V severních částech domu jsou umístěny prostory skladů, archivy, přednáškové sály apod. V jižních, osvětlených částech pracoviště jsou kanceláře a učebny. Atria Komunikační jádra Kuchyňky Chodby Místnosti Hlavní vstup Vjezd do podzemních garáží axonometrie vnitřní struktura

parkování, technické zázemí výuka a simulační medicína Klinické laboratoře administrativní zázemí

podélný řez Z tohoto pohledu je zřejmá výška domu v porovnání s existujícími objekty v areálu nemocnice. Nově navržený, čtyřpatrový dům vytváří relativně měkký přechod na rozhraní dvou urbánních struktur areálu nemocnice s vysokými a hmotovými stavbami a vilové čtvrti se stavbami s průměrně třemi patry. Dále je v řezu rozeznatelný princip atrií a umístění komunikačních jader a společných místností kolem nich.

www.lf2.cuni.cz

Autoři fotografií: Lucie Galdová, Petr Andreas Autoři vizualizací: SDAR. architekti Grafický design & technická redakce: MgA. Michal Čechura