Vybrané předměty studijního programu Architektura a urbanismus v anglickém jazyce ZZ projektu G (IP 2016)

Podobné dokumenty
Přednášky studijního programu Architektura a urbanismus v angličtině

Rozvojový projekt na rok 2018

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ

Prof. Ing. Pavel Mokrý, Ph.D. /

doc. PhDr. Soňa Jandová, Ph.D. /

Institucionální program pro veřejné vysoké školy pro rok 2018

Rozvojový projekt na rok 2009 Podpora mezinárodní spolupráce vysokých škol

IRP Projekt Hodnocení kvality na JU FOTO. Oponentní řízení

Inovace cvičení z předmětu Struktura a vlastnosti textilií

Název projektu: STRUTEX Zařazení projektu: Kvalitní a relevantní výzkum, vývoj a inovace. Řešitel/koordinátor: Ing. Brigita Kolčavová Sirková

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ PROJEKTU

Rozvojový projekt na rok 2009

Rozvojový projekt na rok 2007

Rozvojový projekt na rok 2014

Rozvojový projekt na rok 2009

Rozvojový projekt na rok 2008

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ

VYHLÁŠENÍ STUDENTSKÉ GRANTOVÉ SOUTĚŽE TUL PRO ROK Čl. 1 Základní ustanovení

Závěrečná zpráva o průběhu řešení projektu. Podpora činnosti Univerzity Nisa, inovace, marketing a extenze IRP 2016, int. č

Rozvojový projekt na rok 2016 CRP: Název projektu:

Rozvojový projekt na rok 2009

Rozvojový projekt na rok 2011

Rozvojový projekt na rok 2008

Rozvojový projekt na rok 2012

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

Každá škola (včetně té, která je koordinující) uvede charakteristiku té části projektu, kterou řeší, v následující tabulce:

Rozvojový projekt na rok 2008

Rozvojový projekt na rok 2008

Double Degree studium ESIEE Engineering - UWB Plzeň. Řešitel: Vjačeslav Georgiev

Závěrečná zpráva projektu FRVŠ 678/2012/F1/a: Číslo projektu: 678/2012. Tematický okruh a specifikace: F1/a. Řešitel: Doc., Ing. Václav Hrazdil, CSc.

Rozvojový projekt na rok 2018

Rozvojový projekt na rok 2014

Rozvojový projekt na rok Formulář pro závěrečnou zprávu

Rozvojový projekt na rok 2009

Rozvojový projekt na rok 2011

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových programů MŠMT na rok 2006

Vytváření podmínek pro dosažení kvalifikace doc. nebo prof. RP328/3/a

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ PROJEKTU Uveďte předem stanovené cíle a u každého z nich uveďte, do jaké míry byl splněn, případně důvod, proč splněn nebyl.

VYSOKÁ ŠKOLA: VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO. Rozvojový projekt na rok 2018

Institucionální rozvojový plán TUL 2016

VYSOKÁ ŠKOLA: VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ VYSOKÁ ŠKOLA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ V PRAZE

Rozvojový projekt na rok 2009

Rozvojový projekt na rok Formulář pro závěrečnou zprávu

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

Rozvojový projekt na rok 2013 SIT-F: KOORDINOVANÝ ROZVOJ IS SÍTĚ ŠKOL

Rozvojový projekt na rok 2010

Rozvojový projekt na rok 2010

Rozvojový projekt na rok 2011

Rozvojový projekt na rok 2010

Závěrečná zpráva o řešení Rozvojového projektu pro VVŠ v Programu 2 na podporu rozvoje internacionalizace

READY FOR MORE? STUDY ABROAD! FS ČVUT Oddělení vnějších vztahů a spolupráce s průmyslem doc. Ing. Jan Halama, Ph.D.

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006


Rozvojový projekt na rok Rozvoj přístrojového a experimentálního vybavení laboratoří pracovišť VŠB-TUO

Rozvojový projekt na rok 2014

VYSOKÁ ŠKOLA: VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO. Rozvojový projekt na rok 2018

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE, LÉKAŘSKÁ FAKULTA V PLZNI. Formulář pro závěrečnou zprávu. Název projektu: INFORMAČNÍ TECHNIKA PRO ELEKTRONICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ

Organizační a informační zabezpečení ECTS

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006

Rozvojový projekt na rok 2011

ZPRÁVA O REALIZACI ROZVOJOVÉHO PROJEKTU V ROCE Název projektu: Mezinárodní ekonomická, politická a právní studia

JAK NA ERASMUS+ Příručka pro vyjíždějící studenty TUL. TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Studentská 1402/ Liberec 1

Výroční zpráva České společnosti pro mechaniku za rok 2003

Rozvojový projekt na rok 2015

Připomínka státních výročí v roce 2018 s účastí Technické univerzity v Liberci. Jan Stolín /

Rozvojové programy MŠMT na rok Závěrečná zpráva projektu Č. 269/2004

Rozvojový projekt na rok 2008

Den otevřených dveří 2016

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2006/2007

Rozvojový projekt na rok 2007

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2004/2005

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

Den otevřených dveří 24. října 2012

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

Směrnice k realizaci evropského vzdělávacího programu LLP Erasmus a k uznávání kreditů v rámci zahraničních studentských mobilit

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ PROJEKTU

Podpora pedagogických praxí studentů učitelství a posilování partnerství mezi FP a fakultními školami IP Alena Kopáčková (DFP) 1. 2.

Rozhodnutí prorektorky pro studium č. 4/2013

Garant studijního programu Architektura a stavitelství v rámci celoživotního vzdělávání Doc. Ing. Martina Peřinková, Ph.D.

Příklady revitalizací a konverzí vesnických objektů v studentských projektech Ústavu památkové péče na Fakultě architektury ČVUT Praha

Závěrečná zpráva. Zobrazovací metody a aplikace ionizujícího záření (Radiologický asistent)

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2004/2005

Výnos děkanky FF UHK č. 07/2016

Rozvoj infrastruktury, průřezových služeb a bezpečnosti v oblasti IT na JU

Rozvojový projekt na rok 2009

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2006/2007

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

Zpracování elektronických studijních opor pro nově otevíranou kombinovanou formu učitelského studia matematiky

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2004/2005

Rozvojový projekt 2009 Závěrečná zpráva

Rozvojový projekt na rok 2010

Erasmus+ 1. Co je Erasmus+ 2. Obecná pravidla - studijní pobyt - pracovní stáž. 3. Výběr studentů 4. Další kroky 5. Dotazy

EKONOMICKÁ STUDIA NA FF UP V OLOMOUCI SWOT ANALÝZA

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2007/2008

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006

Rozvojový projekt na rok 2009

Transkript:

Vybrané předměty studijního programu Architektura a urbanismus v anglickém jazyce ZZ projektu G 12285 () Doc. Ing. Eva Burgetová, CSc. Technická univerzita Liberec Fakulta umění a architektury Studentská 2 460 02 Liberec 2 tel.: +420 485 351 111 fa@tul.cz eva.burgetova@tul.cz

Kolektiv autorů: katedra KPS - Doc. Ing. Eva Burgetová, CSc. hlavní řešitel projektu - Ing. Jana Košťálová katedra nosných konstrukcí: - Ing. Vladislav Bureš 2

OBSAH cíle projektu průběh řešení projektu vlastní řešení konkrétní výstupy čerpání dotace ukázka pp přednášek 3

CÍLE PROJEKTU Hlavní cíle: upřesnit navržené sylaby předmětů překlad vybraných přednášek z předmětů: - Úvod do materiálů - Stavitelství 1 (konstrukce) - Stavitelství 2 (stavební fyzika) - Stavitelství 5 (rekonstrukce) - Nosné konstrukce vypracování pp prezentací a jejich umístění na webu fakulty Cílem je vytvořit podmínky pro přijetí zahraničních studentů a kvalitní informace pro přípravu studentů plánujících výměnný pobyt. 4

PRŮBĚH ŘEŠENÍ Analýza současného stavu výuky - koncepce vyžaduje koordinaci probírané látky (nestejná úroveň studentů přijatých ke studiu, jejichž předchozí vzdělání často nedostačuje kpochopení probírané látky) - vybrané přenášky v angličtině zkvalitní a vhodně doplní povinný studijní program a přispějí ke komplexnímu pojetí výuky technických předmětů (kvalita a relevance) 5

PRŮBĚH ŘEŠENÍ Rozbor obdobných kurzů v zahraničí - s ohledem na mobilitu studentů v rámci projektů Erasmus Plus a plánovaných společných projektů byl velmi důležitý rozbor obdobných předmětů na zahraničních univerzitách: TU Wien Universidad Politécnica de Valencia Escuela Politécnica Superior Universidad de Castilla-La Mancha Technical University of Catalunia Barcelona City University London Universita degli Studi di Firenze University of Strathclyde Glasgow TU Dresden 6

PRŮBĚH ŘEŠENÍ Rozbor obdobných kurzů v zahraničí Escuela Técnica Superior de Arquitecture, Sevilla zhlediska řešeného projektu je nejzajímavější Europian Master in Diagnosis and Repair of Building(angl) Tento kurs probírá danou tématiku nejpodrobněji a současně ve všech souvislostech. Přístup k problematice rekonstrukcí a památkové péče (ST5) je komplexní, včetně analytických mechanismů a nástrojů. Odborné předměty jsou shrnuty do dvou základních bloků: 1. semestr Building Damage Assessment 2. semestr Building RepairSystems and Procedures(celkem 60 ECTS). 3. semestr možná volba ze 2 specializací (20 ECTS) + RepairProject (10 ECTS): - Urban Preservationand and Renewal, - Conservationand and Restoration of Cultural Heritage 7

VLASTNÍ ŘEŠENÍ 1. Sylaby předmětů na základě analýzy jednotlivých předmětů nebo podobných na zahraničních universitách byly vypracovány podrobné sylaby předmětů pro výuku v anglickém jazyce 8

1. Sylabus předmětu ST5 VLASTNÍ ŘEŠENÍ 1.-2. Introduction, principles and procedures of structural diagnosis, standards, visual inspection, site inspections, laboratory tests, investigation kits 3. Historical survey Inspection,typespes of defects and damages, symptoms, manifestation, significance, criticality, reason for failures, case studies: 4.-5. Foundations and subsoil 6.-7. Brick and stone masonry 8.-9. Timber structures 10.-12. 12. Moisture problems (rising damp) 13. Stone deterioration 9

VLASTNÍ ŘEŠENÍ 2. Přednášky: - pp prezentace vzorových přednášek jsou uvedeny na webu fakulty: http://www.fua.tul.cz/#skola:dokumenty:prezentace-prednasek cíle byly splněny 10

VLASTNÍ ŘĚŠENÍ 2. Přehled vybraných přednášek: UM1 - Building materials NK1 - Masonry history NK1 - Masonry behaviour NK1 - Masonry investigation NK1 - Masonry retrofit ST1 - Staircase structures ST1 - Tall buildings-structures structures ST1 - Foundations ST2 - Moisture transport ST5 - Structural survey ST5 - Waterproofing history ST5 - Rehabilitation methods ST5 - Case studies 11

VLASTNÍ ŘĚŠENÍ 3. Případové studie (kazualistiky): Acropolis - stone deterioration Copenhagen statue - deterioration Charles Bridge - history Charles Bridge - investigation Karlštejn - condensation Most church - transfer Paris Grand palais - foundation Parthenon - degradation Rosslyn Chapel Conservation Případové studie byly vypracovány pro ilustraci a ke zvýšení atraktivnosti přednášené látky. 12

KONKRÉTNÍ VÝSTUPY 1. analýza obdobných předmětů v oblasti Stavitelství a Nosných konstrukcí na renomovaných zahraničních univerzitách 2. vypracování anglických sylabů 3. překlad vybraných přednášek do angličtiny a vypracování pp prezentací 4. umístění přednášek na web fakulty 5. projekt vytváří informační databázi potřebnou ke zvýšení zájmu zahraničních studentů o studium na FUA TUL 13

Specifikace čerpání finančního příspěvku na řešení projektu Přidělený příspěvek na řešení projektu (v Kč) Čerpání příspěvku 1 Kapitálové finanční prostředky celkem 0 0 1.1 Dlouhodobý nehmotný majetek (SW, licence) 0 0 1.2 Samostatné věci movité (stroje, zařízení) 0 0 1.3 Stavební úpravy 0 0 2 Běžné finanční prostředky celkem 0 0 2.1 Mzdy (včetně pohyblivých složek) 15.000 15.000 2.2 Dohody konané mimo pracovní poměr 0 0 (vkč) 2.3 Odvody pojistného na veřejné zdravotní pojištění a pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti a příděly do sociálního fondu 5.000 5.099,99 2.4 Materiální náklady 1.000 1.052,36 2.5 Služby 0 0 2.6 Ostatní náklady (vložné, kurzové změny, apod.) 0 0 2.7 Cestovní náhrady 0 0 2.8 Stipendia 0 0 3 Celkem běžné a kapitálové finanční prostředky 21.000 21.152,35 14

Udržitelnost projektu - ppp vybraných přednášek v angličtině byly zařazeny do výuky v rámci programu Erasmus v letním semestru 2015/16 - získání certifikátu BRITISH COUNCIL AcademicTeachingExcellence, 15 th July 2016 Nákup anglické odborné literatury 15

PODĚKOVÁNÍ IP za financování projektu, který umožnil: překlad vybraných přednášek odborných předmětů Stavitelství a Nosné konstrukce do angličtiny vhodně doplnitmagisterský studijní program o kvalitní a dostupné lekce, které přispějí ke zvýšení mobility zahraničních studentů a vytvoření mezinárodního prostředí na TUL přispět ke komplexnímu pojetí mezinárodní výuky zvýšit renomé TUL na mezinárodním poli 16