Bohemistika a bulharistika mezi Českem a Bulharskem (současnost, problémy a perspektivy) Elena Krejčová, Pavel Krejčí

Podobné dokumenty
Lektoráty českého jazyka a literatury v akademickém roce 2011/2012

PROBLEMATIKA VÝUKY JIHOSLOVANSKÝCH JAZYKŮ NA FILOZOFICKÉ FAKULTĚ MU V BRNĚ

Lektoráty českého jazyka a literatury v akademickém roce 2012/2013

Mgr. Jan Kletečka (

Studium praslovanštiny a staroslověnštiny. Příbuznost slovanských jazyků

Instytut Filologii Słowiańskiej, Uniwersytet Jagielloński, Krakow. Karlova, Praha Ústav pro českou literaturu, Akademie věd ČR, v. v. i.

EU V/2 1/Z26 JIHOVÝCHODNÍ EVROPA

Jméno: Jihovýchodní Evropa patří k nejméně hospodářsky rozvinutým oblastem.

Výroční zpráva o činnosti v akademickém roce 2011/2012

Den otevřených dveří Katedra české literatury a literární vědy Katedra českého jazyka

Přehled readmisních dohod, jimiž je Česká republika vázána:

STÁTY BÝVALÉ JUGOSLÁVIE. Obr. 1

Školitelé: doc. PhDr. Aleš Brandner, CSc. doc. PhDr. Jiří Gazda, CSc.

Schéma organizační struktury Slovanského ústavu AV ČR

Prezentace oboru Středoevropská studia

Den otevřených dveří Katedra české literatury a literární vědy Katedra českého jazyka

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Lektorát českého jazyka a literatury na Filozofické fakultě Univerzity v Lublani (Slovinsko) Akademický rok 2011/2012

Příručka LLP/Erasmus pro pedagogy Fakulty veřejných politik, Slezské univerzity v Opavě

PROMĚNY ČESKÉ SLAVISTIKY PO ROCE 1989

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

20. mezinárodní spotřební veletrh ITF Tirana 2013 Kolektivní účast českých a slovenských firem listopadu 2013 Tirana - Albánie

Obrázek 1: Srbsko: řeky a jejich povodí Zdroj:

PROMĚNY ČESKÉ SLAVISTIKY PO ROCE 1989

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Jihovýchodní Evropa. (Balkánské země)

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Možnosti studia v zahraničí pro studenty doktorského studia

DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR HUNGARISTIKA

Otázky užívání písma u Slovanů v předcyrilometodějské době Staroslověnské památky psány dvojím různým písmem hlaholicí nebo cyrilicí (jen tzv. Frizins

Polská literatura. Oborová komise: prof. PhDr. Ivo Pospíšil, DrSc. předseda. Mgr. Roman Madecki, Ph.D. místopředseda.

Mobility pro studenty AR 2015/16

Katedra středoevropských studií PREZENTACE OBORU STŘEDOEVROPSKÁ STUDIA

Jihovýchodní Evropa - obyvatelstvo

Ruská literatura. Oborová komise: prof. PhDr. Ivo Pospíšil, DrSc. předseda. doc. PhDr. Josef Dohnal, CSc. místopředseda.

POČET PRIHLÁŠOK K Forma štúdia

ŠPANIELSKO. Andorra. Francúzsko. Španielsko Stredozemné more. Počet obyv.: 46,5 mil. Hlavné mesto: Madrid MONAKO. Belgicko Nemecko

Jadranské státy. HOR_52_INOVACE_Z.7.30.notebook. September 04, 2013

Mojmírovo náměstí 3105/6, Brno (Česká republika)

Možnosti studia v zahraničí pro studenty doktorského studia

JV Evropa. Přírodní podmínky:

KONCEPCE ROZVOJE KATEDRY STŘEDOEVROPSKÝCH STUDIÍ NA LÉTA

Kudy na mezinárodní mobilitu? Seminář doktorandů FT TUL

Příručka LLP/Erasmus pro studenty Fakulty veřejných politik, Slezské univerzity v Opavě

CVTI SR 1. Termín, resp. ďalší termín, podania prihlášky do : ŠKOLA, FAKULTA. Forma štúdia Spolu. Forma štúdia. Forma štúdia

Jihovýchodoevropská studia bakalářské studium letní semestr 2016/2017

Jihovýchodní Evropa - hospodářství

Doba trvání školního roku: říjen 2011 červenec 2012 (dva semestry a řádné zkouškové období), srpen září 2012 tzv. doplňkové zkouškové období

germanistiky Katedra Filozofická fakulta Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Filozofická fakulta UJEP

JIHOVÝCHODNÍ EVROPA. Balkánské státy

Závěrečná zpráva projektu na propagaci a zlepšení prostředí na fakultě

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

JIHOVÝCHODNÍ EVROPA. Mgr. Doležal Zdeněk. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

CVTI SR 1. Termín, resp. ďalší termín, podania prihlášky do : ŠKOLA, FAKULTA. Forma štúdia Spolu. Forma štúdia. Forma štúdia.

Dům zahraniční spolupráce. EURAXESS Roadshow

Jihovýchodní Evropa opakování

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

CEEPUS - Central European Exchange Programme for University Studies. Informační seminář pro STUDENTY Přírodovědecké fakulty UK v Praze

Informace ohledně studijního programu ERASMUS v akademickém roce 2013/2014

Výjezdy na studijní pobyty ERASMUS+

Hodnocení výukového programu tlumočnictví znakového jazyka na HiOA. Metodika připravovaného výukového programu tlumočnictví znakového jazyka na MU

CVTI SR 1. Termín, resp. ďalší termín, podania prihlášky do : ŠKOLA, FAKULTA. Forma štúdia Spolu. Forma štúdia. Forma štúdia

JV EVROPA hornatý nížiny podnebí vodstvo da a vegetace obyvatelstvo ekonomika Slovinsko

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

PROČ STUDOVAT RUSISTIKU NA FILOZOFICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY? Den otevřených dveří,

Možnosti studia v zahraničí

Masarykova univerzita Filozofická fakulta

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

TERMÍNY PODANIA PRIHLÁŠOK NA VYSOKÉ ŠKOLY V SLOVENSKEJ REPUBLIKE PRE AKADEMICKÝ ROK 2011/2012

Mgr. Afrikanistika (2o) Platnost akreditace: * Mgr. Anglistika-amerikanistika (1o, 2o) Platnost akreditace:

Mobility pro studenty AR 2016/17

Terénní exkurze Kosovo 2016

Výjezdy na studijní pobyty ERASMUS+

POČET PRIHLÁŠOK K Forma štúdia. Spolu denná externá denná externá denná externá

Přesídlování a vyhlazování obyvatelstva syndrom moderních dějin

CENÍK. Cena za 20 minut. Cena za 30 minut Cena za 45 min Cena za hodinu. včetně. Tlumočení po telefonu

CVTI SR 1. Termín, resp. ďalší termín, podania prihlášky do : ŠKOLA, FAKULTA. Forma štúdia Spolu. Forma štúdia. Forma štúdia

Standardní průzkum Eurobarometr podzim 2018: Před volbami do Evropského parlamentu převládá pozitivní vnímání EU

Mediánový věk populace [demo_pjanind] 41,1 40,8 41,0 40,6 40,4 40,3 40,2 40,0

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_CJL_1 Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Náš zákazník Daikin. Distribuce snadno

Základní škola a Mateřská škola, Otnice, okres Vyškov Mgr. Hana Třetinová Číslo a název klíčové aktivity:iii/2 Inovace a zkvalitnění výuky

Směrnice na podporu mobilit CZ studentů Fakulty stavební

Zahraniční stipendia

DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR OBECNÁ JAZYKOVĚDA

Informace ze zdravotnictví Olomouckého kraje

Regionální disparity v území států bývalé Jugoslávie

Vienna Insurance Group v 1. čtvrtletí 2009 navazuje na vynikající výsledek roku 2008

Informace ze zdravotnictví Olomouckého kraje

Výroční zpráva lektorátu k roku 2011/2012

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

University of Szeged Faculty of Medicine

Možnosti studia v zahraničí (2013)

Které náboženství je v Evropě nejrozšířenější?

E R A S M U S + pro akademický rok 2016 / 2017

SHRNUTÍ EXKURZE Sarajevo Bukovik Skakavac Vrelo Bosne Donji Kotorac Igman Prenj Čvrsnica Neretvy Mostaru Medžugorje Vrelo Bune Blagaj Hutovo Blato

Transkript:

1 Abstrakt: Bohemistika a bulharistika mezi Českem a Bulharskem (současnost, problémy a perspektivy) Elena Krejčová, Pavel Krejčí Článek přináší přehled možností studia češtiny, resp. bohemistiky a bulharštiny, resp. bulharistiky na univerzitách v zemích ležících mezi kmenovými státy těchto jazyků, tj. mezi Českem a Bulharskem. Do přehledu jsou zahrnuty dnešní státy bývalé Jugoslávie, dále Albánie, Maďarsko, Rakousko a Slovensko. Z přehledu mj. vyplývá, že o něco širší jsou možnosti studia češtiny, a to především díky určitému zvýšenému zájmu na některých menších nebo nových univerzitách v zemích bývalé Jugoslávie. Tradiční univerzitní centra jako Vídeň, Budapešť, Bělehrad či Záhřeb nabízejí studium češtiny, resp. bulharštiny rovnocenně. Abstract: The text maps in comparative way the existence of the Czech studies and the Bulgarian studies as university courses or just lectureships of Czech, respectively of Bulgarian language in universities in the countries lying between Czechia and Bulgaria. In the review there are included present countries of former Yugoslavia, and Albania, Hungary, Austria and Slovakia. From the review there are a few conclusions: there are slightly wider possibilities for studying Czech, mainly due to increased interest in some of the smaller or new universities in the countries of former Yugoslavia. Traditional university centers such as Vienna, Budapest, Belgrade and Zagreb offer studying Czech, respectively Bulgarian equally. Klíčová slova: výuka češtiny v zahraničí; výuka bulharštiny v zahraničí Key words: Czech studies abroad; Bulgarian studies abroad Než přistoupíme k jádru našeho příspěvku, kterým je zmapování výuky českého, potažmo bulharského jazyka v prostoru mezi zeměmi, kde jsou tyto jazyky mateřské, tj. Českem na straně jedné a Bulharskem na straně druhé, podíváme se nejprve na ty aspekty, které oba jazyky pojí nebo naopak rozdělují. Co mají oba jazyky společné? V prvé řadě je to samozřejmě genetická příbuznost oba jazyky jsou slovanské, čeština patří do západoslovanské skupiny a spolu se slovenštinou tvoří její česko-slovenskou podskupinu, bulharština je součástí jihoslovanské skupiny a spolu s makedonštinou tvoří její bulharskomakedonskou neboli jihovýchodní podskupinu. Z právě řečeného plyne také to, že k oběma sledovaným jazykům má výrazně blízko další slovanský spisovný jazyk slovenský k češtině, resp. makedonský k bulharštině. V obou případech lze hovořit o vysokém stupni vzájemné srozumitelnosti. Podíváme-li se do daleké minulosti, fakticky až k počátkům slovanského

2 písemnictví vůbec, tak jak prostor dnešního českého, tak i bulharského jazyka byly bezprostředně výrazně zasaženy cyrilometodějskou činností: oba soluňští bratři sv. Konstantin Filozof a sv. Metoděj přišli v roce 863 na území tehdejší velkomoravské říše, kde začali pěstovat liturgii ve slovanském jazyce a vzdělávat a připravovat další kněží, kteří by v jejich díle mohli poté pokračovat. Po změně politického klimatu (jak bychom řekli dnešním jazykem publicistiky) a smrti Metoděje v roce 885 se staroslověnská vzdělanost po ne zrovna slavném konci na Velké Moravě rozšířila jednak na západ do Čech a jednak také na jih do Bulharska. Žáci a následovníci Metodějovi tak mohli především na dvoře cara Simeona Velikého v Preslavi a poté i na západě bulharské říše v Ochridu naplno rozvinout své schopnosti a zanechat svým potomkům takové kulturní dědictví, z něhož nakonec dále těžilo prakticky veškeré Slovanstvo. Bulharštinu a češtinu dále spojuje i to, že v obou případech se jedná o tradiční jazyky s bohatou, byť ne vždy slavnou a úspěšnou minulostí, jejichž proces standardizace moderní spisovné normy proběhl v 19. století. S tím do značné míry souvisí i to, že pro pojmenování jak bulharského, tak i českého jazyka se používá historicky kontinuálně existující lingvonymum (na rozdíl například od komplikované historie standardizace v srbsko-chorvatském jazykovém prostoru). Z hlediska pozice v Evropě a ve světě patří bulharština i čeština mezi tzv. malé jazyky s počtem mluvčích deset (čeština), resp. osm (bulharština) miliónů, navzdory tomu jsou dnes oba jedněmi z oficiálních jazyků Evropské unie (čeština od roku 2004, bulharština od roku 2007). V této souvislosti jistě není bez zajímavosti, že stejně jako se cyrilice koncem 9. století zrodila právě v bulharském prostředí, tak i její vstup do Evropské unie, kde se v první dekádě 21. století stala třetím používaným písmem (po latince a řeckém písmu), je spojený právě s její bulharskou variantou. Co oba jazyky odlišuje? Kromě výše uvedených jednotících prvků můžeme rovněž pozorovat řadu rozdílů tak například v aspektu strukturním je čeština jazyk syntetického typu, kdežto bulharština se svým charakterem řadí k jazykům analytického typu. Čeština v plánu gramatickém a lexikálním vykazuje historickou spřízněnost s latinou a němčinou, zatímco bulharština nezapře ovlivnění řečtinou, turečtinou a mnohem výrazněji než čeština také ruštinou. Čeština prakticky od samých počátků používá ke svému písemnému vyjádření latinku, bulharština naopak cyrilici. Zatímco čeština mimo území českého státu žádnou další (variantní) spisovnou normu nemá, bulharština má mimo vlastní Bulharsko ještě spisovnou normu banátskou (a pro

3 úplnost dodejme, že určitá část bulharských jazykovědců vnímá v tomto smyslu jako spisovnou variantu bulharského jazyka i normu makedonskou). V našem příspěvku se budeme dále zabývat stavem univerzitní výuky češtiny a bulharštiny v zemích ležících mezi Českem a Bulharskem, konkrétně se podíváme na Slovensko, do Maďarska, Rakouska, Slovinska, Chorvatska, Bosny a Hercegoviny, Černé Hory, Srbska, Kosova, Albánie a Makedonie. Údaje jsme se snažili shromáždit tak, aby byly co nejvíce aktuální, tedy platné v době probíhajícího podzimního semestru akademického roku 2013/2014. V každé zemi si budeme všímat toho, zda se na tamních univerzitách humanitního typu vyskytuje studijní obor nebo lektorát češtiny či bulharštiny, jaké pracoviště zajišťuje jeho fungování a kdo je v současnosti lektorem. Tento přehled nám zároveň umožní alespoň základní srovnání toho, kde a v jakém rozsahu se v uvedených zemích nabízí univerzitní výuka srovnávaných jazyků. Slovenská republika Univerzita Komenského (Bratislava), Filozofická fakulta Bulharština se vyučuje v rámci Katedry slovanských filologií jako obor bulharský jazyk a kultúra, lektorkou je Liljana CONEVA. Čeština v Bratislavě tradici nemá, pokus zavést její studium jako obor byl učiněn pouze v akad. roce 1996/97, avšak otevřen byl jen jeden ročník. Poté se již studium češtiny jako samostatného oboru nenabízelo. Prešovská univerzita (Prešov), Filozofická fakulta Bulharština se nabízí v rámci Inštitútu rusistiky, ukrajinistiky a slavistiky katedry stredoeurópskych štúdií jako jeden z jazyků B oboru stredoeurópske štúdiá. Lektorem je Strašimir CANOV. Čeština se v Prešově nenabízí. Univerzita Konštantína Filozofa (Nitra), Fakulta stredoeurópskych štúdií Na rozdíl od východoslovenského Prešova a hlavního města Bratislavy se v Nitře na západě Slovenska nenabízí studium bulharštiny. Tamní Ústav stredoeurópskych jazykov a kultúr ovšem umožňuje studium oboru český jazyk a kultúra. Byť se nejedná o čistě filologický obor, je to dnes fakticky jediná univerzita na Slovensku, kde mohou slovenští studenti v nějaké formě studovat češtinu. Pro úplnost dodejme, že v rámci UKF existuje rovněž filozofická fakulta, ta však studium češtiny ani bulharštiny nenabízí. Univerzita Mateja Bela (Banská Bystrica), Fakulta humanitných vied V tomto srdci středního Slovenska se studium češtiny ani bulharštiny neumožňuje, přestože tam slavistické pracoviště je.

4 Maďarská republika 1 Eötvös Loránd Tudományegyetem (Budapest), Bölcsészettudományi Kar [Univerzita Loránda Eötvöse, Fakulta humanitních studií] Nejvýznamnější budapešťská univerzita nabízí svým studentům možnost studovat oborově oba sledované jazyky (cseh szak; bolgár szak). Odpovědným pracovištěm je Ústav slavistiky a baltistiky katedra slovanské filologie (Szláv és Balti Filológiai Intézet Szláv Filológiai Tanszék). Lektoráty v současnosti zastávají Irena BRYCHNÁČOVÁ, resp. Natalija NJAGOLOVA. Pázmány Péter Katolikus Egyetem (Budapest), Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar (Piliscsaba) [Katolická univerzita Pétera Pázmánye, Fakulta humanitních a sociálních studií] V Piliscsabě se studium bulharštiny nenabízí. Čeština se ještě v roce 2013 studovala v rámci Ústavu středoevropských studií katedry západoslovanských studií (Közép-Európa Intézet, Nyugati Szláv Nyelvek Tanszék), lektorkou byla Markéta SCHÜRZ-POCHYLOVÁ, avšak lektorát je v procesu likvidace a studenti budou muset dostudovat na Univerzitě Loránda Eötvöse. Szegedi Tudományegyetem (Szeged), Bölcsészettudományi Kar [Segedínská univerzita, Fakulta humanitních studií] V jihomaďarském Segedíně je zatím možno studovat jak češtinu, tak bulharštinu, a to jako konkrétní jazykový modul v rámci oboru slovanská filologie (szláv filológia cseh szak /ovšem pouze bakalářské studium/; szláv filológia bolgár szak). O jejich studijní program pečuje Ústav slavistiky katedra slovanské filologie (Szláv Intézet, Szláv Filológiai Tanszék). Čeština byla v Segedíně v letech 1995 až 2007 vyučována pouze formou lektorátu, poté jako bakalářské studium, ovšem stejně jako v Piliscsabě, i tu se chystá zrušení její výuky. Lektorem češtiny je Tomáš VAŠUT, bulharskou lektorkou je v současnosti Marija ŽEREVA. Debreceni Egyetem (Debrecen), Bölcsészettudományi Kar [Debrecínská univerzita, Fakulta humanitních studií] Ve východomaďarském Debrecíně fungoval na Ústavu slavistiky (Szlavisztikai Intézet) lektorát bulharského jazyka až do roku 2012, poté byl zrušen. Poslední lektorkou byla Veneta JANKOVA. Studium češtiny se v Debrecíně nenabízí. Miskolci Egyetem (Miskolc), Bölcsészettudományi Kar 1 Za informace o aktuálním stavu českých, potažmo bulharských lektorátů v Maďarsku děkujeme jednak Ireně Brychnáčové, lektorce češtiny na ELTE v Budapešti, a také Mónice Farkas-Baráthi ze segedínské slavistiky.

5 [Miškovecká univerzita, Fakulta humanitních studií] V severovýchodomaďarském Miškovci se ani bulharština, ani čeština studovat nedá. Pécsi Tudományegyetem (Pécs), Bölcsészettudományi Kar [Pětikostelská univerzita, Fakulta humanitních studií] V jihomaďarském Pětikostelí se ani bulharština, ani čeština studovat nedá. Rakouská republika Universität Wien (Wien), Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät [Vídeňská univerzita, Fakulta filologicko-kulturologická] Tradiční centrum slavistiky v německojazyčném prostředí Vídeň nabízí v současnosti jak studium češtiny (Slawistik tschechisch), tak i bulharštiny (Slawistik bulgarisch). Oba jazyky zabezpečuje tamní Ústav slavistiky (Institut für Slawistik). Lektorem češtiny je Ctirad SEDLÁK, lektorkou bulharštiny pak Ljubka LIPČEVA-PRANDŽEVA. Paris-Lodron-Universität (Salzburg), Kultur- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät [Univerzita Parise Lodrona, Fakulta kulturologie a sociálních věd] Salcburská univerzita je druhou a poslední rakouskou akademickou jednotkou, kde je možno studovat češtinu, byť jen jako druhý slovanský jazyk (Slawistik tschechisch). Lektorkou je Dagmar ŽÍDKOVÁ. Bulharština se v Salcburku nenabízí. Karl-Franzens-Universität (Graz), Geisteswissenschaftliche Fakultät [Univerzita Karla Franzena, Fakulta humanitních věd] Studium češtiny ani bulharštiny se ve Štýrském Hradci nenabízí. Alpen-Adria-Universität (Klagenfurt), Fakultät für Kulturwissenschaften [Alpsko-jadranská univerzita, Fakulta kulturologie] Studium češtiny ani bulharštiny se v korutanském Celovci nenabízí. Universität Innsbruck (Innsbruck), Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät [Innsbrucká univerzita, Fakulta filologicko-kulturologická] Studium češtiny ani bulharštiny se v tyrolském Innsbrucku nenabízí. Slovinská republika Univerza v Ljubljani (Ljubljana), Filozofska fakulteta Nejsevernější země jihoslovanského prostoru Slovinsko zabezpečuje slavistické obory v rámci Filozofické fakulty Lublaňské univerzity. Tamní Ústav slavistiky (oddelek za slavistiko) nabízí jak studium češtiny (bohemistika), tak i bulharštiny, která je ovšem nabízena

6 jen jako lektorát v rámci šířeji pojatého oboru jihoslovanská studia (južnoslovanski študiji). Lektorát češtiny vykonává Jana ŠNYTOVÁ, lektorát bulharštiny Lilija ILIEVA. Univerza v Mariboru (Maribor), Filozofska fakulteta Studium češtiny ani bulharštiny se ve východoslovinském Mariboru nenabízí. Univerza na Primorskem, Fakulteta za humanistične študije (Koper) Studium češtiny ani bulharštiny se v západoslovinském Koperu v rámci Přímořské univerzity nenabízí. Chorvatská republika Sveučilište u Zagrebu (Zagreb), Filozofski fakultet Tradiční chorvatská univerzita záhřebská nabízí širokou škálu slavistických studií rozdělených institucionálně do tří ústavů. O bohemistická studia (češki jezik i književnost) tak pečuje Odsjek za zapadnoslavenske jezike i književnosti katedra za bohemistiku, o ta bulharistická (južnoslavenski jezici i književnosti bugaristika) zase Odsjek za južnoslavenske jezike i književnosti. Český lektorát zastává Matěj MARTINČÁK, ovšem stálými lektory češtiny jsou v Záhřebu rovněž Alen NOVOSAD a Slavomíra RIBAROVA. Bulharštinu vyučuje Penka BARAKOVA, do roku 2013 byla oficiální lektorkou Elena ČAUŠEVA. Sveučilište u Zadru (Zadar), Odjel za kroatistiku i slavistiku Druhým chorvatským akademickým pracovištěm, kde je v omezené míře možné zapsat si kurz českého jazyka, je univerzita v severodalmátském Zadaru. Tamní Odsjek za hrvatski jezik i književnost ovšem nabízí češtinu (zatím) pouze jako výběrový lektorát v rámci studia kroatistiky. Lektorkou je tam Kristýna RYGOLOVÁ. Bulharština v nabídce zadarské univerzity není. Sveučilište u Splitu (Split), Filozofski fakultet Studium češtiny ani bulharštiny se ve středodalmátském Splitu nenabízí. Sveučilište u Rijeci (Rijeka), Filozofski fakultet Studium češtiny ani bulharštiny se v západochorvatské Rijece nenabízí. Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera (Osijek), Filozofski fakultet Studium češtiny ani bulharštiny se ve slavonském Osijeku nenabízí. Bosna a Hercegovina Univerzitet u Sarajevu (Sarajevo), Filozofski fakultet

7 V Bosně a Hercegovině je možné studovat češtinu pouze v rámci lektorátu pro studenty oboru slavistika. Na sarajevské univerzitě ji zajišťuje Odsjek za slavenske jezike i književnosti, lektorem je Kryštof BACHMANN. Bulharština se v Sarajevu nenabízí. Univerzitet u Istočnom Sarajevu (Istočno Sarajevo), Filozofski fakultet Univerzita v srbské (východní) části Sarajeva studium či lektorát češtiny ani bulharštiny nenabízí. Univerzitet u Banja Luci (Banja Luka), Filološki fakultet Druhé největší bosenské město Banja Luka v rámci své univerzity nabízí studentům různých oborů studium češtiny, ovšem jen jako lektorátu. Lektorem je tam Pavel CIHLÁŘ. Bulharština se v Banja Luce v žádné formě nenabízí. Univerzitet u Zenici (Zenica), Filozofski fakultet Studium češtiny ani bulharštiny se ve středobosenské Zenici nenabízí. Univerzitet u Tuzli (Tuzla), Filozofski fakultet Studium češtiny ani bulharštiny se v severovýchodobosenské Tuzle nenabízí. Sveučilište u Mostaru (Mostar), Filozofski fakultet Studium češtiny ani bulharštiny se v hercegovském Mostaru nenabízí. Srbská republika Univerzitet u Beogradu (Beograd), Filološki fakultet Největší srbská univerzita bělehradská umožňuje v rámci své nabídky tradičně studium jak češtiny (češki jezik i književnost), tak i bulharštiny (bugarski jezik i književnost). Zatímco však bohemistiku zajišťuje tamní Katedra za slavistiku, bulharistická studia jsou v péči oddělení s názvem Katedra za srpski jezik sa južnoslovenskim jezicima. Lektorát češtiny představuje Zdeněk ANDRLE, bulharštinu vyučuje Cenka IVANOVA. Univerzitet u Novom Sadu (Novi Sad), Filozofski fakultet Politické a kulturní centrum Vojvodiny je z hlediska univerzitních studií slavistiky známo spíše svým důrazem na slovakistická než bohemistická studia, což je podporováno etnickou strukturou zmíněné autonomní oblasti slovenská menšina je tam výrazně početnější než česká. Proto nepřekvapí, že výuka češtiny sice v nabídce novosadské slavistiky (Odsek za slavistiku) je, avšak pouze jako jednosemestrální seznamovací kurz pro studenty oboru slovakistika. Bulharštinu novosadská univerzita v nabídce nemá. Univerzitet u Nišu (Niš), Filozofski fakultet Studium češtiny ani bulharštiny se v jihosrbském Niši nenabízí. Univerzitet u Kragujevcu (Kragujevac), Filološko-umetnički fakultet

8 Studium češtiny ani bulharštiny se ve středosrbském Kragujevci nenabízí. Černohorská republika Univerzitet Crne Gore, Filozofski fakultet (Nikšić) Studium češtiny ani bulharštiny se v Černé Hoře nenabízí. Makedonská republika Univerzitet Sv. Kiril i Metodij (Skopje), Filološki fakultet Blaže Koneski Na skopské univerzitě představuje bohemistika (češki jazik i kniževnost) jeden ze tří oborů, který nabízí tamní slavistika (Katedra za slavistika oddel za bohemistika). Od letošního akademického roku je češtinu možno studovat poprvé jako hlavní (čtyřletý) obor. Lektorát vykonává Milena PŘIKRYLOVÁ. Bulharština v nabídce oddělení jménem Katedra za makedonski jazik i južnoslovenski jazici, kam by kmenově patřila, není. Državen univerzitet vo Tetovo (Tetovo), Filološki fakultet [Universiteti Shtetëror i Tetovës, Fakulteti Filologjik] Studium češtiny ani bulharštiny se v severozápadomakedonském Tetovu nenabízí. Kosovská republika Universiteti i Prishtinës Hasan Prishtina (Prishtinë), Fakulteti i Filologjisë [Prištinská univerzita Hasana Prishtiny, Filologická fakulta] Studium češtiny ani bulharštiny se v kosovské metropoli Prištině zatím nenabízí. Albánská republika Universiteti i Tiranës (Tiranë), Fakulteti i Gjuhëve të Huaja [Tiranská univerzita, Fakulta jazykovědy a humanitních studií] Češtinu na univerzitě v albánském hlavním městě Tiraně studovat nelze. Lektorát bulharštiny ovšem nabízí tamní Ústav slovanské a balkánské jazykovědy (Departamenti i Gjuhëve Sllave dhe Ballkanike). Závěr Z přehledu vyplývá několik pozoruhodných skutečností: 1. v zemích s nejbližším cizím jazykem se čeština, resp. bulharština nenabízí jako předmět univerzitního studia buď vůbec (bulharština v Makedonii), nebo jen velmi omezeně (čeština na Slovensku); 2. nepříznivé klima pro slavistická studia v Maďarsku postihlo jak české, tak i bulharské lektoráty

9 bulharský byl zrušen v Debrecíně, český v Piliscsabě a jeho zrušení se chystá též v Segedíně; 3. v zemích bývalé Jugoslávie si vysoký standard bohemistických, resp. bulharistických studií tradičně udržují univerzity v Záhřebu a v Bělehradu, progresivní posun lze konstatovat u bohemistiky v Lublani a ve Skopji. Nově se výuka češtiny šíří i do těch univerzitních center, kde dříve nebyla (Sarajevo, Banja Luka, Zadar nutno ovšem podotknout, že pouze jako lektorát; pokus o akreditaci bohemistiky rovnou jako oboru ve Rijece byl neúspěšný). Bulharistika v zemích bývalé Jugoslávie spíše stagnuje kde byla dříve, zůstává, avšak nešíří se do menších nebo nových univerzit (a to ani jako lektorát bulharštiny), což je s ohledem na blízkost Bulharska k těmto zemím poněkud zarážející; 4. půjdeme-li podle jednotlivých států, tak výrazněji lepší situace bohemistiky ve srovnání s bulharistikou je ve Slovinsku, Bosně a Hercegovině a v Makedonii, kde druhý jmenovaný obor v univerzitní nabídce vůbec není, mírnou převahu má bohemistika též v Rakousku a Chorvatsku; naopak bulharistika má výrazněji lepší postavení na Slovensku a mírně i v Albánii (kde ovšem bohemistika není vůbec, a bulharština tam rovněž nemá nijak silnou pozici) a Maďarsku (tam jen proto, že z hromadného rušení slavistických oborů zatím vychází méně poškozená než bohemistika). V Srbsku je stav v podstatě vyrovnaný. Jediné země, které ani jeden z obou oborů zatím nenabízejí vůbec, jsou Černá Hora a Kosovo shodou okolností nejmladší evropské státy (prvně jmenovaný vyhlásil nezávislost v roce 2006, Kosovo v roce 2008); 5. zajímavě vyzní rovněž srovnání počtu mužů a žen, které vykonávají funkci lektora pokud do našich počtů zahrneme i lektory nevyslané mateřskou zemí (jako v případě záhřebské bohemistiky) nebo lektory, kteří svou misi ukončili teprve loni nebo předloni (jako v případě řady lektorů působících v Maďarsku), pak poměr lektorů:lektorek, jejichž jména jsou v našem přehledu zmíněna, vychází 7:7 u českých zástupců, zatímco u bulharských je to 1:9. Použitá literatura DOBRÍKOVÁ, Mária: Jazykovedná slavistika na Katedre slovanských filológií Filozofickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave. In Peter Žeňuch (ed.): Slovenská slavistika včera a dnes. Bratislava, 2012, s. 94 105. PŘIKRYLOVÁ, Milena: Výroční zpráva o lektorské činnosti za akademický rok 2012/2013, 7. 8. 2013. [25-03-2014] Dostupné z: <http://www.dzs.cz/file/560/přikrylová, Skopje_výroční zpráva 2012-13 WEB.pdf>.