4. VÝZVA MAS SPOLEČNOST PRO ROZVOJ HUMPOLECKA IROP ŠKOLY

Podobné dokumenty
1. výzva k předkládání žádostí o podporu

Příloha č. 1: Kritéria formálních náležitostí a přijatelnosti

2.výzva MAS Rokytná IROP INVESTICE DO KAPACIT A KVALITY ŠKOL A ŠKOLEK I.

2. Výzva MAS Znojemské vinařství IROP Rozvíjet vzdělávání příloha č. 1 Kritéria přijatelnosti a formálních náležitostí

Kritéria formálních náležitostí - napravitelná. Kritéria přijatelnosti - nenapravitelná

Kritéria formálních náležitostí. Platnost od: Referenční dokument Způsob hodnocení kořenového kritéria

KRITÉRIA FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ

Napravitelnost / Nenapravitelnost. Napravitelné kritérium. Nenapravitelné kritérium. Nenapravitelné kritérium

1.1 Kritéria formálních náležitostí

Příloha č. 1 - KRITÉRIA FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ A PŘIJATELNOSTI IROP 7. výzva MAS OPAVSKO IROP VZDĚLÁVÁNÍ 2018

Vazba na výzvu IROP č. 68. Zvyšování kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení integrované projekty CLLD

Příloha č. 1 výzvy. Hodnotící kritéria. Název přílohy: - kritéria pro kontrolu formálních náležitostí a přijatelnosti a kritéria pro věcné hodnocení

Hodnotící kritéria formálních náležitostí a přijatelnosti k Výzvě č. 10 MAS České středohoří

Věcné hodnocení ZVYŠOVÁNÍ KVALITY MATEŘSKÝCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOL Preferenční

Hodnotící kritéria formálních náležitostí a přijatelnosti k Výzvě č. 6 MAS České středohoří

Příloha č.1 Kritéria hodnocení formálních náležitostí a přijatelnosti v 5. výzvě MAS Hustopečsko-IROP-Podpora vzdělávání 2

MAS Mezi Úpou a Metují, z.s. třída T. G. Masaryka 80, Česká Skalice,

KONTROLA PŘIJATELNOSTI A FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ PROJEKTU

Příloha č. 1 Kritéria pro výběr projektů IROP. 1. Hodnocení formálních náležitostí a přijatelnosti

Příloha č výzvy MAS Krajina srdce-irop-modernizace VYBAVENÍ A REKONSTRUKCE ŠKOL KRITÉRIA FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ A PŘIJATELNOSTI PRO HODNOCENÍ

Kritéria formálních náležitostí

Kritéria pro hodnocení projektů 1. výzvy MAS Moravskotřebovsko a Jevíčko - IROP Kvalitní školství

Kritéria formálních náležitostí

Kritéria formálních náležitostí

Hodnotící kritéria formálních náležitostí a přijatelnosti

Příloha č. 1: Kritéria pro hodnocení a výběr projektů

1.1 Kritéria formálních náležitostí

Kritéria formálních náležitostí - NAPRAVITELNÁ

PŘÍLOHA VÝZVY MAS SOKOLOVSKO IROP ŘEŠENÍ DOPRAVNÍ INFRASTRUKTURY III

Kritéria formálních náležitostí - NAPRAVITELNÁ. Přidělené hodnocení (A/N/ NR/ Nehodnoceno) Referenční dokument. Způsob hodnocení kořenového kritéria

Kritéria formálních náležitostí a přijatelnosti-společná pro aktivitu Infrastruktura pro zájmové, neformální a celoživotní vzdělávání

Příloha č. 1, Výzvy č.8 MAS Lašsko z.s. IROP Bezpečnost dopravy. Kritéria pro kontrolu formálních náležitostí a přijatelnosti:

Aktivita - infrastruktura pro předškolní vzdělávání. Aspekt hodnocení podle Metodického pokynu pro řízení výzev, hodnocení a výběr projektů

KRITÉRIA PRO VÝBĚR PROJEKTŮ

Kritéria hodnocení pro výzvu č. 6 IROP

4. VÝZVA VE VAZBĚ NA VÝZVU ŘO IROP 53 UDRŽITELNÁ DOPRAVA INTEGROVANÉ PROJEKTY CLLD

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI Brněnské metropolitní oblasti

Kritéria pro hodnocení projektů realizovaných prostřednictvím CLLD

HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Výzva č. 5 Bezpečná doprava II

KONTROLA PŘIJATELNOSTI A FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ PROJEKTU

Kritéria pro závěrečné ověření způsobilosti integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic ITI

Kritéria pro závěrečné ověření způsobilosti integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic ITI

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI ostravské aglomerace

MAS Moravský kras z.s. 7. výzva k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu MORAVSKÝ KRAS Z.S.

Kritéria pro závěrečné ověření způsobilosti integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic ITI

Kontrolní list z kontroly formálních náležitostí a přijatelnosti (platnost od )

KONTROLA PŘIJATELNOSTI A FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ PROJEKTU

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI ostravské aglomerace

Žádost o podporu, Výzva MAS, Pravidla pro žadatele a příjemce Žádost o podporu, Výzva MAS, Pravidla pro žadatele a příjemce

Kritéria formálních náležitostí

Příloha č. 1 Směrnice IROP č. 1/2017 Kritéria pro hodnocení projektů realizovaných prostřednictvím CLLD

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI ostravské aglomerace

Kritéria formálních náležitostí pro integrované projekty SCLLD: Způsob hodnocení. ANO/NE/NR/ Nehodnoceno. Odůvodnění. dokument

Platnost od:

Podpora vzdělávání. Kontrolní list hodnocení formálních náležitostí a přijatelnosti Platnost: od

SC 2.4 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI ostravské aglomerace

Žádost o podporu a její přílohy, Studie proveditelnosti. Žádost o podporu, povinné přílohy Žádosti o podporu pověření

Kritéria formálních náležitostí

SC 2.4 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A

SC 2.4 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A

Příloha č. 1 Kritéria pro výběr projektů IROP. 1. Hodnocení formálních náležitostí a přijatelnosti

Kritéria formálních náležitostí

Kritéria formálních náležitostí. Platnost od: Přidělené hodnocení (A/N/ NR/ Nehodnoceno) Způsob hodnocení kořenového kritéria

SC 2.4 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A

5. VÝZVA MAS MOHELNICKO IROP SOCIÁLNÍ PODNIKÁNÍ II

MAS Brána Písecka jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Brána Písecka na období vyhlašuje 4. výzvu

KRITÉRIA PRO VÝBĚR PROJEKTŮ

Integrované strategie MAS Strakonicko, z.s. Platnost od Podpora zájmového, neformálního a celoživotního vzdělávání.

Kritéria hodnocení projektů IROP Rozvoj vzdělávacích zařízení. Kritéria formálních náležitostí Název kritéria Hodnocení (ANO/NE) Napravitelné/

Kritéria formálních náležitostí Název kritéria Hodnocení (ANO/NE) Napravitelné/

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI ostravské aglomerace

Příloha č. 1 Výzvy č. 5 zprostředkujícího subjektu ITI Pražské metropolitní oblasti

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI ostravské aglomerace

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI Pražské metropolitní oblasti

Interní postupy MAS Vladař o.p.s. Směrnice č. 02. Kritéria přijatelnosti a formálních náležitostí. a Kritéria pro věcné hodnocení projektů

HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Výzva č. 1 Bezpečná doprava

Kritéria formálních náležitostí. Přidělené hodnocení (A/N/ NR/ Nehodnoceno) Referenční dokument Hodnocení. Odůvodnění. Platnost od: 16.1.

Příloha č. 1 Výzvy č. 4 zprostředkujícího subjektu ITI Pražské metropolitní oblasti

Kontrola přijatelnosti a formálních náležitostí projektu

Kontrolní list pro hodnocení formálních náležitostí a přijatelnosti žádosti o podporu v opatření č. 2 Zajišťování podmínek pro kvalitnější vzdělávání

Integrované strategie MAS Strakonicko, z.s. Platnost od Podpora předškolního vzdělávání. Číslo výzvy MAS 3

7. Výzva MAS Litomyšlsko - IROP - Podmínky pro sociální služby a aktivity II.

KONTROLNÍ LIST - HODNOCENÍ FORMÁLNÍCH NÁLEŽITOSTÍ A PŘIJATELNOSTI

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI ostravské aglomerace

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI ostravské aglomerace

Kritéria formálních náležitostí. Platnost od: Přidělené hodnocení (A/N/ NR/ Nehodnoceno)

Kritéria formálních náležitostí. Platnost od: Přidělené hodnocení (A/N/ NR/ Nehodnoceno) Způsob hodnocení kořenového kritéria

Statutární město Plzeň jako zprostředkující subjekt ITI Strategie plzeňské metropolitní oblasti. vyhlašuje

Statutární město Plzeň jako zprostředkující subjekt ITI Strategie plzeňské metropolitní oblasti. vyhlašuje

Magistrát města Olomouce jako zprostředkující subjekt Strategie ITI Olomoucké aglomerace. vyhlašuje 16. výzvu k předkládání žádostí o podporu

Kontrolní list pro hodnocení formálních náležitostí a přijatelnosti žádosti o podporu v opatření č. 9 Podpora. Sociální podnikání

INTEGROVANÝ REGIONÁLNÍ OPERAČNÍ PROGRAM. Hodnotící kritéria. Opatření 3 PRORODINNÉ SLUŽBY. pro realizaci

Interní postupy MAS Vladař o.p.s. Směrnice č. 02. Kritéria přijatelnosti a formálních náležitostí. a Kritéria pro věcné hodnocení projektů

Statutární město Ústí nad Labem jako zprostředkující subjekt ITI (Integrovaná strategie Ústecko-chomutovské aglomerace)

Statutární město Plzeň jako zprostředkující subjekt ITI Strategie plzeňské metropolitní oblasti. oznamuje

KRITÉRIA PRO VÝBĚR PROJEKTŮ

Příloha č. 1: Kritéria pro hodnocení a výběr projektů

Magistrát města Olomouce jako zprostředkující subjekt ITI Strategie Olomoucké aglomerace vyhlašuje 17. výzvu k předkládání žádostí o podporu

SC 2.4 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A

Transkript:

4. VÝZVA MAS SPOLEČNOST PRO ROZVOJ HUMPOLECKA IROP ŠKOLY vazba na výzvu VAZBA NA VÝZVU ŘO IROP Č. 68 ZVYŠOVÁNÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A CELOŽIVOTNÍ UČENÍ Kritéria formálních náležitostí a přijatelnosti jsou hodnoceny: ano / ne / nehodnoceno / nerelevantní. Nehodnoceno je použito pro případy, kdy je pro vyhodnocení kritéria nutné vyžádat doplnění informace od žadatele. Nerelevantní je použito pro případy, kdy se kritérium na daný projekt nevztahuje) FN 1 FN 2 FN 3 P1 Kritéria pro hodnocení formálních náležitostí a přijatelnosti projektů podaných v rámci výzev IROP vyhlašovaných MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka, z.s. Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka 2014 2020 Společná kritéria pro všechny aktivity Název kritéria Hodnocení / Referenční dokument je podána v předepsané formě je podepsána oprávněným zástupcem žadatele Jsou doloženy všechny povinné přílohy požadované v dokumentaci k výzvě MAS Projekt je realizován na územní působnosti MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka ANO je podána v předepsané formě a obsahově splňuje všechny náležitosti. NE není podána v předepsané formě nebo obsahově nesplňuje všechny náležitosti. ANO Žádost v elektronické podobě je podepsána statutárním zástupcem nebo pověřeným zástupcem. NE Žádost v elektronické podobě není podepsána statutárním zástupcem nebo pověřeným zástupcem. ANO K žádosti jsou doloženy všechny povinné přílohy a obsahově splňujı náležitosti, které požaduje MAS v dokumentaci k výzvě. NE K žádosti nejsou doloženy všechny povinné přílohy nebo obsahově nesplňujı náležitosti, které požaduje MAS v dokumentaci k výzvě. ANO Projekt je realizován na území vymezeném SCLLD MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka. nenapravitelné, Plná moc, povinné přílohy Žádosti o podporu, Výzva MAS,, SCLLD 1

(Rozhodující je místo realizace/dopadu projektu, sídlo žadatele může být i mimo území vymezené SCLLD MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka.) NE Projekt je realizován mimo území vymezené SCLLD MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka. P2 Žadatel splňuje definici oprávněného příjemce pro příslušný specifický cíl a výzvu MAS. ANO Žadatel splňuje definici oprávněného příjemce pro příslušný specifický cíl a výzvu. NE Žadatel nesplňuje definici oprávněného příjemce pro příslušný specifický cíl a výzvu. P3 Statutární zástupce je trestně bezúhonný. ANO Žadatel statutární zástupci nebo osoba pověřená uvedla čestné prohlášení (dotační podvod, poškozování zájmů EU). P4 P5 P6 P7 P8 Projekt je v souladu se schválenou strategií Strategie komunitně vedeného rozvoje území MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka Projekt je svým zaměřením v souladu s cíli a podporovanými aktivitami výzvy MAS Projekt je v souladu s podmínkami výzvy MAS Projekt respektuje minimální a maximální hranici celkových způsobilých výdajů stanovených ve výzvě MAS Projekt respektuje limity způsobilých výdajů, pokud jsou stanoveny. NE Žadatel neuvedl čestné prohlášení (dotační podvod, poškozování zájmů EU). ANO Projekt je v souladu se schválenou strategií - Strategie komunitně vedeného rozvoje území MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka NE Projekt není v souladu se schválenou strategií - Strategie komunitně vedeného rozvoje území MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka,, Výzva MAS,, SCLLD ANO Projekt je svým zaměřením v souladu s cíli a podporovanými aktivitami výzvy MAS. NE Projekt není svým zaměřením v souladu s cíli a podporovanými aktivitami výzvy MAS. ANO Projekt je v souladu s podmínkami výzvy MAS. Text výzvy MAS, NE Projekt není v souladu s podmínkami výzvy MAS. ANO Projekt respektuje minimální a maximální hranici celkových způsobilých výdajů. NE Projekt nerespektuje minimální a maximální hranici celkových způsobilých výdajů. ANO Projekt respektuje limity způsobilých výdajů, pokud jsou stanoveny., Výzva MAS,., Text výzvy MAS,, Rozpočet projektu, 2

NE Projekt nerespektuje limity způsobilých výdajů,. pokud jsou stanoveny. P9 Výsledky projektu jsou udržitelné ANO Výsledky projektu jsou udržitelné., NE Výsledky projektu nejsou udržitelné.. P10 Projekt nemá negativní vliv na žádnou z horizontálních priorit IROP (udržitelný ANO Projekt nemá negativní vliv na žádnou z horizontálních priorit IROP (udržitelný rozvoj, rovné, rozvoj, rovné příležitosti a zákaz diskriminace, rovnost mužů a žen) příležitosti a zákaz diskriminace, rovnost mužů a žen). NE Projekt má negativní vliv na některou z horizontálních priorit IROP (udržitelný rozvoj, rovné příležitosti a zákaz diskriminace, rovnost mužů a žen). P11 Potřebnost realizace je odůvodněná ANO Potřebnost realizace projektu je odůvodněná., NE Potřebnost realizace projektu není P12 Žadatel má zajištěnou administrativní, finanční a provozní kapacitu k realizaci a udržitelnosti projektu. odůvodněná. ANO Žadatel popsal zajištění realizace a udržitelnosti ve studii proveditelnosti a v žádosti o podporu NE žadatel nepopsal zajištění realizace a udržitelnosti ve studii proveditelnosti a v žádosti o podporu, 3

P1 P2 P3 P4 Kritéria pro hodnocení formálních náležitostí a přijatelnosti projektů podaných v rámci výzev IROP vyhlašovaných MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka, z.s. Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka 2014 2020 Aktivita: Infrastruktura pro předškolní vzdělávání Název kritéria Hodnocení / Referenční dokument Projekt je v souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR na období 2015 2020 Projekt je v souladu s Akčním plánem inkluzivního vzdělávání na roky 2016 2018 Projekt prokazatelně řeší nedostatek kapacit v území. Projekt nepodporuje opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako jsou romské děti a žáci a další děti a žáci s ANO projekt je v souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR na období 2015 2020 NE projekt není v souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR na období 2015 2020. NERELEVANTNÍ projekt je zaměřen na zařízení péče o děti do 3 let nebo není zaměřen na aktivitu Infrastruktura pro předškolní vzdělávání. ANO projekt je v souladu s Akčním plánem inkluzivního vzdělávání na roky 2016 2018. NE projekt není v souladu s Akčním plánem inkluzivního vzdělávání na roy 2016 2018. NERELEVANTNÍ projekt je zaměřen na zařízení péče o děti do 3 let nebo není zaměřen na aktivitu Infrastruktura pro předškolní vzdělávání. ANO projekt prokazatelně řeší nedostatek kapacit v území. NE projekt neřeší nedostatek kapacit v území. Infrastruktura pro předškolní vzdělávání. ANO projekt nepodporuje žádná opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako jsou romské děti a žáci a další děti a žáci s potřebou podpůrných opatření (děti a žáci se nenapravitelné, Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR na období 2015 2020 Akční plán inkluzivního vzdělávání na roky 2016 2018 Rejstřík škol a školských zařízení, resp. Evidence dětských skupin 4

potřebou podpůrných opatření (děti a žáci se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). Nejsou finančně podporovány aktivity zařazující děti do následujících zařízení: - do zařízení samostatně zřízených pro žáky se zdravotním postižením nebo do jejich přípravných tříd, - do zařízení vzdělávajících podle ŠVP upraveného podle potřeb podpůrných opatření pro více než 40 % dětí, - do tříd, oddělení nebo studijních skupin zřízených pro žáky se zdravotním postižením v běžném zařízení. NE - projekt podporuje opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako jsou romské děti a žáci a další děti a žáci s potřebou podpůrných opatření (děti a žáci se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). Jsou finančně podporovány aktivity zařazující děti do následujících zařízení: - do zařízení samostatně zřízených pro žáky se zdravotním postižením nebo do jejich přípravných tříd, - do zařízení vzdělávajících podle ŠVP upraveného podle potřeb podpůrných opatření pro více než 40 % dětí, - do tříd, oddělení nebo studijních skupin zřízených pro žáky se zdravotním postižením v běžném zařízení. Infrastruktura pro předškolní vzdělávání. 5

P5 P6 Projekt nezískal podporu z Národního fondu pro podporu MŠ a ZŠ. Projekt zaměřený na mateřskou školu zřízenou podle zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, je v souladu s Místním akčním plánem vzdělávání (MAP). ANO projekt nezískal podporu z Národního fondu pro podporu MŠ a ZŠ. NE projekt byl podpořen z Národního fondu pro podporu MŠ a ZŠ. Infrastruktura pro předškolní vzdělávání. ANO projekt mateřské školy je v souladu s místním akčním plánem vzdělávání. NE projekt mateřské školy není v souladu s místním akčním plánem vzdělávání. NERELEVANTNÍ projekt není zaměřen na mateřskou školu podle zákona č. 561/2004 Sb., ale je zaměřen na jiný typ předškolního vzdělávání nebo projekt není zaměřen na aktivitu Infrastruktura pro předškolní vzdělávání. Národní fond pro podporu MŠ a ZŠ (Fond rozvoje kapacit základních a mateřských škol). Místní akční plán vzdělávání P1 Kritéria pro hodnocení formálních náležitostí a přijatelnosti projektů podaných v rámci výzev IROP vyhlašovaných MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka, z.s. Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka 2014 2020 Aktivita: Infrastruktura základních škol Název kritéria Hodnocení / Referenční dokument Projekt je v souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR na období 2015 2020. ANO projekt je v souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR na období 2015 2020. NE projekt není v souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR na období 2015 2020. Infrastruktura základních škol. nenapravitelné, Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR na období 2015 2020 6

P2 P3 Projekt je v souladu s akčním plánem vzdělávání. Projekt není zaměřen na výstavbu nové školy. ANO projekt je v souladu s příslušným Místním akčním plánem. NE projekt není v souladu s příslušným Místním akčním plánem. Infrastruktura základních škol. Místní akční plán vzdělávání ANO projekt není zaměřen na výstavbu nové školy. NE projekt je zaměřen na výstavbu nové školy. P4 Projekt nepodporuje opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako jsou romské děti a žáci s potřebou podpůrných opatření (děti a žáci se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). Infrastruktura základních škol. ANO projekt nepodporuje žádná opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaých skupin, jako jsou romské děti a žáci a další děti a žáci s potřebou podpůrných opatření (děti a žáci se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). Nejsou finančně podporovány aktivity zařazující děti do následujících zařízení: - do zařízení samostatně zřízených pro žáky se zdravotním postižením nebo do jejich přípravných tříd, - do zařízení vzdělávajících podle ŠVP upraveného podle potřeb podpůrných opatření pro více než 40 % dětí, - do tříd, oddělení nebo studijních skupin zřízených pro žáky se zdravotním postižením v běžném zařízení. NE projekt podporuje opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako jsou romské děti a žáci a další děti a žáci s 7

potřebou podpůrných opatření (děti a žáci se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). P5 Projekt nezískal podporu z Národního fondu pro podporu MŠ a ZŠ. Jsou finančně podporovány aktivity zařazující děti do následujících zařízení: - do zařízení samostatně zřízených pro žáky se zdravotním postižením nebo do jejich přípravných tříd, - do zařízení vzdělávajících podle ŠVP upraveného podle potřeb podpůrných opatření pro více než 40 % dětí, - do tříd, oddělení nebo studijních skupin zřízených pro žáky se zdravotním postižením v běžném zařízení. Infrastrukturu základních škol. ANO - projekt nezískal podporu z Národního fondu pro podporu MŠ a ZŠ na stejné výdaje. NE - projekt byl podpořen z Národního fondu pro podporu MŠ a ZŠ na stejné výdaje. Infrastruktura základních škol. Národní fond pro podporu MŠ a ZŠ (Fond rozvoje kapacit základních a mateřských škol) 8

P1 P2 P3 Kritéria pro hodnocení formálních náležitostí a přijatelnosti projektů podaných v rámci výzev IROP vyhlašovaných MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka, z.s. Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka 2014 2020 Aktivita: Infrastruktura středních a vyšších odborných škol Název kritéria Hodnocení / Referenční dokument Projekt je v souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR na období 2015 2020. Projekt je v souladu s akčním plánem vzdělávání. Projekt nepodporuje opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako jsou romští žáci/studenti a žáci/studenti s potřebou podpůrných opatření (se zdravotním postižením, zdravotním a sociálním znevýhodněním). ANO projekt je v souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR na období 2015 2020. NE projekt není v souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR na období 2015 2020. Infrastrukturu středních a vyšších odborných škol. ANO projekt je v souladu s příslušným Krajským akčním plánem. NE projekt není v souladu s příslušným Krajským akčním plánem. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol. ANO projekt nepodporuje žádná opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako jsou romští žáci/studenti a žáci/studenti s potřebou podpůrných opatření (se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a znevýhodněním). Nejsou finančně podporovány aktivity zařazující děti do následujících zařízení: - do zařízení samostatně zřízených pro žáky/studenty se zdravotním postižením, nenapravitelné, Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR na období 2015 2020 Místní/Krajský akční plán vzdělávání 9

P4 Projekt není zaměřen na výstavbu nové školy - do zařízení vzdělávajících podle ŠVP upraveného podle potřeb podpůrných opatření pro více než 40 % dětí, - do tříd, oddělení nebo studijních skupin zřízených pro žáky/studenty se zdravotním postižením v běžném zařízení. NE - projekt podporuje opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako jsou romské děti a žáci/studenti a další děti a žáci/studenti s potřebou podpůrných opatření (děti a žáci/studenti se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). Jsou finančně podporovány aktivity zařazující děti do následujících zařízení: - do zařízení samostatně zřízených pro žáky/studenty se zdravotním postižením, - do zařízení vzdělávajících podle ŠVP upraveného podle potřeb podpůrných opatření pro více než 40 % dětí, - do tříd, oddělení nebo studijních skupin zřízených pro žáky/studenty se zdravotním postižením v běžném zařízení. Infrastrukturu středních a vyšších odborných škol. ANO projekt není zaměřen na výstavbu nové školy., NE projekt je zaměřen na výstavbu nové školy. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol 10

P1 Kritéria pro hodnocení formálních náležitostí a přijatelnosti projektů podaných v rámci výzev IROP vyhlašovaných MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka, z.s. Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka 2014 2020 Aktivita: Infrastruktura pro zájmové, neformální a celoživotní vzdělávání Název kritéria Hodnocení / Referenční dokument Projekt je v souladu s akčním plánem vzdělávání. ANO projekt je v souladu s příslušným Místním akčním plánem anebo příslušným Krajským akčním plánem vzdělávání nebo seznamem projektových záměrů pro investiční intervence. NE projekt není v souladu s příslušným Místním akčním plánem anebo příslušným Krajským akčním plánem vzdělávání nebo seznamem projektových záměrů pro investiční intervence. Infrastruktura pro zájmové, neformální a celoživotní vzdělávání. nenapravitelné Místní/Krajský akční plán vzdělávání P2 Projekt prokazatelně řeší nedostatek kapacit v území ANO projekt prokazatelně řeší nedostatek kapacit pro zájmové, neformální nebo celoživotní vzdělávání v území. NE projekt neřeší nedostatek kapacit pro zájmové, neformální nebo celoživotní vzdělávání v území. P3 Projekt nepodporuje opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako je romské obyvatelstvo a další osoby s potřebou podpůrných opatření (osoby se zdravotním postižením, zdravotním Infrastruktura pro zájmové, neformální a celoživotní vzdělávání ANO projekt nepodporuje žádná opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako je romské obyvatelstvo a další osoby s potřebou podpůrných opatření (osoby se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). 11

znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). NE projekt podporuje opatření, která vedou k diskriminaci a segregaci marginalizovaných skupin, jako je romské obyvatelstvo a další osoby s potřebou podpůrných opatření (osoby se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním a se sociálním znevýhodněním). Infrastruktura pro zájmové, neformální a celoživotní vzdělávání. NAPRAVITELNÁ KRITÉRIA (pokud je hodnocení NE žádost se může opravit) NENAPRAVITELNÁ KRITÉRIA (pokud je hodnocení NE žádost je vyřazena z procesu hodnocení) 12