Dosud největší zkušenost

Podobné dokumenty
NELÉKAŘSKÉ ZDRAVOTNICKÉ PROFESE V ČESKÉ REPUBLICE. Mgr. Jana Pastuchová Nelékařské zdravotnické profese v ČR , PS PČR

Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy ( LF2 > Ph.D.? A jak na něj?

Každá budova byla postavena díky štědrosti rodin nebo jednotlivců

Zahraniční stáž v Estonsku

LF UK v Plzni 1

Proč 2. lékařská fakulta?

Platnost akreditace. hodin a kreditů. viz specializační vzděl. program min. 45 kreditů za praktickou část. od do 31.7.

Lukáš Sejk Matouš Schlosser

Problematika odborné praxe v oboru všeobecná sestra na pracovištích intenzivní péče zkušenosti z 3. LF UK

Platnost akreditace (čj.rozhodnutí) od do /2009/VZV. od do /2011/VZV

Student s Union Firth Court Diamond

DŮVODY PROČ NA 3. LÉKAŘSKOU FAKULTU UK Děkujeme, že jste si pro svá studia vybrali 3. lékařskou fakultu Univerzity Karlovy, moderní a rychle se

Rok ve Freiburgu, rok poznávání

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu v Litvě:

Německo. Annaberg-Buchholz Bad Reichenhall Erding Heidelberg Münster Regensburg Roding Weiden - 4x Mannheim. Město: Mannheim

Prof. MUDr. Marek Babjuk, CSc.

PLÁN REALIZACE ODBORNÉ PRAXE

Organizace stáží mediků LF MU v Nemocnici Jihlava

8. SEZNAM PŘÍLOH. Schéma fyziologické reakce organizmu při stresu (obrázek) Sestry radí, jak zmírnit stres na pracovišti. (text)

150 výukových hodin praxe (tj. 10 vyučovacích hodin - 8 prac. hodin denně, 15 dnů, 3 prac. týdny)

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu na Tchaj-wanu. National Taiwan University of Science and Technology

Informační a databázové systémy v rostlinolékařství. Zdeněk Landa & Helena Landová

DŮVODY PROČ NA 3. LÉKAŘSKOU FAKULTU UK Děkujeme, že jste si pro svá studia vybrali 3. lékařskou fakultu UK, moderní a rychle se rozvíjející fakultu s

DOTAZNÍK PRO STUDENTY FHS UK (STUDIUM V ZAHRANIČÍ)

Anesteziologie a intenzívní medicína změna názvu nebo obsahu? K. Cvachovec KAR UK 2.LF a IPVZ, FN Motol Praha

LF UK v Plzni 1

O pracovní rehabilitaci

DŮVODY PROČ NA 3. LÉKAŘSKOU FAKULTU UK

Studium ve Spojeném království Eva Zímová, Britské velvyslanectví v Praze

Ph.D. studium, aneb bez pomoci to nejde. Martina Kosinová (Brno)

Kostelec nad Černými lesy

Řízená ošetřovatelská praxe mediků na Ostravské univerzitě

Praxe našich studentů třetích ročníků v šesti firmách v Německu 2015:

Vzdělávání na Univerzitě Pardubice

Do Evropy na zkušenou!

VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM RADIOLOGICKÝCH FYZIKŮ A TECHNIKŮ DŮSLEDKY ZÁKONA O NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH POVOLÁNÍCH

s Jedničkou Na Bojišti Výchova lékařů v Čechách

Příloha dotazník spokojenosti

THAILAND INTERNSHIP 2018

školní léta?... užít si zábavu a najít nové kamarády?... nebo vás nepřijali na vysokou školu?

Studenti včera, dnes a zítra

Make it yourself aneb freemover pobyt

Belgie. Erasmus program tříměsíční stáž. Tereza Procházková. Studentka II. ročníku ošetřovatelství LF MU

Odborná ošetřovatelská praxe

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PRACOVNÍ STÁŽ ERASMUS VE VÍDNI

Závěrečná zpráva ze zahraniční stáže Litva, Kaunas

Názvy pracovišť. Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze (

Letní jazyková škola Závěrečná zpráva projektu

SMĚRNICE DĚKANA č. 6/2008

Co pálí české sestry?

ZÁPIS ze zasedání Vědecké rady LF UK v Plzni

1. Jsem: a) slabozraká/ slabozraký b) těžce slabozraká nebo prakticky nevidomá/ těžce slabozraký nebo prakticky nevidomý c) nevidomá/ nevidomý

MUDr. Bohumil Skála, Ph.D. prof. MUDr. Eliška Sovová, Ph.D. vždy čtvrtek a pátek od 7.30 hod (přesné termíny viz

Specializovaná nemocnice a knihovna. Daniela Tumpachová

ERASMUS+ UNIVERSITA CATÓLICA DE VALENCIA 2016/2017 ZUBNÍ LÉKAŘSTVÍ ANNA KREJČÍKOVÁ

Co naše děti umějí a kde se to vlastně učí?

Stipendia do Německa: informace pro studenty medicíny

Po státnicích přicházíte o status studenta UK. Co se změní?

MUDr. Jiří Bronský, Ph.D.

Zavádění efektivních metod výuky s využitím digitálních medicínských obrazových informací na středních zdravotnických školách

Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy ( LF2 > Napsali o nás

PROFILY KANDIDÁTŮ. Volby do Akademického senátu PřF UP v Olomouci STUDENTI

ŠKoLNí LÉTA?... užít si zábavu a najít nové kamarády?... nebo vás nepřijali na vysokou školu?

Základní škola a Mateřská škola při Fakultní Thomayerově nemocnici Vídeňská 800, Praha 4 Nadační fond Prague Post Štěpánská 20, Praha 1


prof. MUDr. Karel Cvachovec,CSc. MUDr. Vladimír Mixa, Ph.D. Čestný prezident kongresu Organizační výbor kongresu

Čeština pro stomatology (e-learningový kurz) Mgr. Dita Macháčková (Lékařská fakulta Univerzity Karlovy, Plzeň)

Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze Adresa: nám. Jana Palacha 80, Praha 1 Grafický design a nová media

Education and training in anesthesia

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2001/2002

Základní údaje o studentovi. Zahraniční škola. Studijní pobyt v zahraničí. Aktivity před výjezdem

Vážení absolventi Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci,

Martin Stropnický ministr obrany ČR

DOTAZNÍK PRO STUDENTY FHS: PROGRAM ERASMUS / LLP

Screeningové provádění kompresní ultrasonografie u kriticky nemocných všeobecnou sestrou validizační studie

Způsob jak odměnit své zaměstnance za dobrou práci, posílit vzájemné vztahy mezi vámi a obchodními partnery nebo jak odměnit vaše významné klienty

Tato příbalová informace vysvětluje, jak National Health Service (NHS), práce v

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok (léto 2017)

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ FILOZOFICKÉ FAKULTY UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE

Základní údaje o studentovi. Zahraniční škola. Studijní pobyt v zahraničí. Aktivity před výjezdem

Organizace stáží mediků LF MU v Nemocnici Jihlava

CZ01-KA Projekt v rámci programu Erasmus + Klíčová akce 1 - mobility pracovníků ve školním vzdělávání

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Paliativnípéče na ICU - rozhodovánía komunikace. Kateřina Rusinová KARIM VFN a 1.LF UK

KLINIKUM PASSAU. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Zdravotně sociální fakulta. Vypracovala: Lucie Kratinová

PŘÍPADOVÁ STUDIE ORGANIZACE DENOKINN: PROJEKT DOMÁCÍ PALIATIVNÍ PÉČE A SOCIÁLNÍ PODPORY

Zdravotnická škola v Hradci Králové

B-und-p.com [online] cit. [ ]. Místo provedení tracheostomie WWW:

Závěrečná zpráva ze stáže - Německo, Berlín

Jak překonat rozchod. Radek Šíra

Další cizí jazyk. Ruský jazyk. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast. Předmět

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Mornstein V., Vlk D., Bourek A.

Jak hodnotíte služby univerziní knihovny ZČU?

Jak hodnotíte služby univerziní knihovny ZČU?

FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

CÍL 18: PŘÍPRAVA ZDRAVOTNICKÝCH PRACOVNÍKŮ

Přílohy. Seznam příloh: Dotazníkové šetření rodiče. Dotazníky pro rodiče a děti. Fotografie ze společných akcí

Zpráva ze zahraniční stáže Urologická klinika Semmelweisovy Univerzity, Budapešť

Děkan: prof. MUDr. Zdeněk Kolář, CSc. Úřední hodiny: Út: 13:00 14:00 hod Čt: 13:00 15:00 hod

Transkript:

Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy (http://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Dosud největší zkušenost Dosud největší zkušenost Studentka 5. ročníku Eliška Bobůrková strávila semestr v Drážďanech. Píše esej a posílá fotografie. Fotografie na této stránce: archiv autorky; v záhlaví výhled z Internacional Guesthause Dresden.

Eliška Bobůrková. Fotografie na této stránce: Archiv autorky. Dostávám příjemné mravenčení, jen pomyslím na to, že jedu na Erasmus... Dobrodružství, vzdělání, zábava, cizí jazyk. A to celé mimo domov... Pravé dobrodružství však začalo už dávno před odjezdem, a to v podobě papírování, e-mailování, tištění a skenování nepěkného množství dokumentů. Anebo povinného očkování, na které mne musel upozornit spolužák. Přihlásila jsem se na dvouměsíční praktický Erasmus v drážďanské univerzitní nemocnici Carl Gustav Carus. Drážďany jsem si předem nevybrala, a tak jsem ani netušila, že jsou pro studentský život jak stvořené. Je to město menší, protkané cyklostezkami, s mnoha parky a díky studentům velmi živé. Přišel nám uvítací e-mail. Velmi se mi hodil odkaz na facebookovu skupinu mediků, kteří se účastnili stejného programu, protože jsem tak poznala kamarády a kolegy, s kterými jsem pak prožívala všechny strasti spojené s příjezdem do cizí země. Nejen že mi třeba poradili, kde je jídelna a kam si zajít pro studentskou MHD kartu zadarmo. Trávili jsme spolu volný čas a stali se neodmyslitelnou součástí mého celoživotního zážitku. Společně jsme se zdokonalovali v angličtině

a objevovali krásy nového domova. Mimoto jsem se snažila využít jakékoli společenské nabídky hostující univerzity. Carl Gustav Carus Universität Získala jsem skvělou zkušenost s pronájmem bydlení. V Německu byly cena obdobné jako v Praze, zato bydlení bylo komfortnější. Protože jsem chtěla také trochu studovat a spát, koleje plné erasmáků všech možných oborů by asi nebyly to pravé.

Stáž pro mě znamenala dosud největší zkušenost z celého studia medicíny. Teorie a nošení těžkých knih vystřídala praxe a kontakt s pacienty. Navštěvovala jsem vybrané oddělení v rámci klasického čtyřicetihodinového týdne, což se v Německu sluší dodržet. Prošla jsem třemi odděleními: chirurgickým, pediatrickým a anesteziologií. V celém Německu je to prý podobné: Doktoři vás zapojí do chodu oddělení a využijí vás jako vítanou pomoc zaměstnaného personálu. Proč to tak je? V Německu je odlišný studijní systém, v posledním roce studia, takzvaném Praktisches Jahr, mají studenti roční praxi. Zůstávají v nemocnici celou pracovní dobu, a pokud je to tak na oddělení zvykem, i s přesčasy. A po několik měsíců si osvojují rutinní úkony z lékařské praxe a stávají se součástí týmu lékařů. Doktoři jsou na studenty zvyklí a samozřejmě vědí, že člověk se učí opakováním. I když něco pokazíte, uklidní vás a řeknou vám, že to příště půjde lépe. V chirurgických oborech budete denně asistovat při operacích. V anesteziologii se naučíte intubovat. V pediatrii si osvojíte vyšetření dítěte, komunikaci s rodiči. Doktoři na vás vždy rádi delegují i menší úkony, jako jsou odběry krve a zavádění kanyl. Zajímavé je i poznávat jiné vztahy mezi lékaři, pacienty a zdravotními sestrami. Cykloturistika po okolí Jak moc vás zapojí, záleží nejvíce na vaší jazykové úrovni. S čím vyšší úrovní jazyka vyjedete, tím více zkušeností získáte. Na druhou stranu já se chtěla jazyk právě díky Erasmu naučit. Zaskočilo mě, když jsem při příjezdu příliš nerozuměla saskému přízvuku. Ale každý den jsem cítila zlepšení a jazyk se nakonec naučila rychleji než z učebnice. Také se mi vyplatilo začít s chirurgií, protože při asistenci u operací není potřeba tolik mluvit. Potkala jsem i anglicky mluvící lékaře, ale k

angličtině jsem se raději neuchylovala, pokud to nebylo nezbytně nutné. Je důležité nebát se o práci přihlásit a připomenout se, jakmile znalost jazyka dovolí. Myslím, že Erasmus připravuje na pracovní život lépe než studium. Finančně mne nezatížil a na společenské zážitky budu ještě dlouho vzpomínat. URL zdroje (upraveno 3. 1. 2019-7:32): http://www.lf2.cuni.cz/fakulta/clanky/reportaze/dosud-nejvetsi-zkusenost