ELIŠČINA KOUZELNÁ HŮLKA

Podobné dokumenty
Korpus fikčních narativů

meander MEANDER_Maaičin_deníček_BLOK_ indd :42:36

Malá knížka o Amálce

Překlep a Škraloup. vivat entropia! Objednat můžete na Vyšlo také v tištěné verzi

Scénář. Otázka: Jak jste prožil své mládí?

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová

Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. A

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

JAK SE MARTÍNEK ZTRATIL

Kamila Krátká z 8.A. KLEC a KLÍČ. Jestlipak víte, co se stane s člověkem, jenž utíká před světem? Stane se z něj to, co už nikdo nevidí,

Pracovní listy. Workshop - Růžena Nekudová Jak se zbavit starých návyků a vytvořit si nové

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce:

Kamila a Petr Kopsovi. Jak se krotí tygr. Knížka pro děti, rodiče i pedagogy

á v dro. Vy ská / M v o n. Rož L čte ní pro p o prvv ňá ň č

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské.

Všechny fotografie v této diplomové práci byly zveřejněny s laskavým svolením MŠ Raduška Kadaň a MŠ Šafaříkova Louny.

Rituály a magie řídily každý krok, každou myšlenku i čin v životě našich předků. S nimi byl spjatý čas uctívání, tedy čas oslav související s ročními

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Petra Braunová. O chlapci, který spadl z nebe

Binky a kouzelná kniha Binky and the Book of Spells

Anna Čtveráková. Střípky z žití

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Mým nejoblíbenějším fotbalovým týmem je Real Madrid. Mezi oblíbené hráče patří Ronaldo, Őzil, Ramos a Zidan.

Jak se v parku narodil dráček

Když jsem mámě říkala, že by měla jít za svým snem a otevřít si vlastní pekařství, vůbec jsem si neuvědomila, že se kvůli tomu budu muset stěhovat,

Královské pohádky. Vyšlo také v tištěné verzi. Objednat můžete na

Cizí neznamená horší. A musí být drak vždycky jen hrozný a zlý? Drak Drango ze stejnojmenné knihy si prožil, jaké to je být zavrhovaným cizincem.

Pondělí. Den: já svoje čepice!!!

Lenka Rožnovská ilustrovala Katarína Ilkovičová PANENKA BÁRA. čte pro ňáč. prv ky VHODNÉ TAKÉ PRO GENETICKOU METODU ČTENÍ

O ZUZANCE pro holčičky, kluky a jejich rodiče

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková

Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

z OBRAZ/SHOT POPIS DĚJE/STORY HUDBA/MUSIC RUCHY/SOUND POZNÁMKA/NOTES 1 Je videt fotoalbum, a starou ruku která táha fotku z albumu.

Mezi námi předškoláky

Ukázková práce s dětskou literaturou

Hry a rošťárny pro kluky a holky

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK

Eliška Fojtová Tajemství. Pracovní listy. pro 2. a 3. ročník ZŠ

ALBATROS MaS ve skole_ _cz.indd :30:45

Jan Neuman, Soňa Hermochová, Portál, s. r. o., Praha 2004 Illustrations Jan Smolík, 2004 ISBN

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Martina Bábíčková, Ph.D

Františkova ptačí škola Stránka 1

Většinu informací jsem už věděla, některé mě ale překvapily. Anorektiček je mi opravdu líto. Přednáška se mi moc líbila, byla zajímavě udělaná.

JE TO V RODINĚ. Debilní učitel, mumlám si pro sebe, debilní škola, všechno. je debilní! Jako by nestačilo, co všechno se děje.

Člověk a zdraví - Osobnostní a sociální

Předvánoční čas v Mateřské škole Ostrá

příběh s úkolem Dnes je trh!

Ladislava Horová OBRÁZKOVÉ Č TENÍ. Na ulici. ilustrace Petra Řezníčková

Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová

Kapitola první. si, že ho při tom nikdo nevidí. Nebo jak se naše ššššš! se s námi kvůli něčemu pohádá, schovává za rozvěšeným.

Ještě než si začneme hrát s nadpisy pro vaše produkty a prodejní texty, ukážeme si na příkladu, jaké pocity by takový sexy nadpis měl vyvolat.

Figuriny. "Ha-ha-ha! " začala se řehotat Katarina,když ožila. "Hi-hi-hi!" odpovědi se jí dostalo od Anabely.

petra dvořáková Julie mezi slovy

Na čem na konci života záleží? Lenka Slepičková, Ph.D.

SMYSLOVÁ SOUSTAVA OKO

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

ŘEPINY. Vítáme jaro. aneb páťáci v akci. Jaro ~ 1 ~ ročník 2014 číslo 2/2014. Proč by lidé měli uklízet po svých psech?

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš


O ztracené ponožce (Moderní pohádka)

Myši vzhůru nohama. podle Roalda Dahla

22. základní škola Plzeň

Exkurze do Galerie moderního umění v HK

Hry a cvičení se zvuky

Úvodní slovo. Autor: Eliška Horáková 7.A

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )

Mamka zatím peče všechno zboží sama, ale příští týden k ní má nastoupit učeň. Jmenuje se

Časová dotace: 60 minut

PRCEK PLOD NA PLANETĚ HUGO

Plošné vnímání prostoru, zrakové vnímání. Dítě hledá cestu k medvídkovi.

IV. kapitola. Přehled a volba spánkového řešení

Různé úhly pohledu. Zdroje

21 Seznam příloh. Příloha č.1 - Úspěchy v soutěžích. Příloha č.2 - Mistrovství ČR v šachu, tabulka. Příloha č.3 - Přednáška o polárních oblastech

Název školy: 2. Znáš ve svém okolí někoho, kdo šikanuje jiné děti? a) ano b) ne

Od chvíle, kdy se na ně podívala naposledy, neuplynuly ještě ani dvě minuty. Měla pocit, jako by se ocitla v nějaké časové pasti.

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Moje rodina

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?

Jak učit děti komunikaci s osobami se zdravotním postižením. Ing. Lenka Skoupá

PRACOVNÍ LISTY. Albatros Pasparta. Milé děti,

Paměťnároda. Helena Medková

Miloš Kratochvíl, 2011 Stanislav Juhaňák Triton, 2011 Illustrations Markéta Vydrová, 2011

ISBN

1) Setkali jste se někdy s pojmem mediální gramotnost? 1. ano 2. ne 2) Co si pod tímto pojmem, mediální gramotnost, představujete?

le není žádný neuklizený pokoj, kdepak. Je to většinou neprostupná změť obrovských stromů s propletenými korunami a dlouhatánskými liánami nad

ZRÁDNÉ MĚSTO. (ztracení se v obchodě, ve městě, uvíznutí ve výtahu)

VY_12_INOVACE_20_PRAZSKA_DOMOVNI_ZNAMENI. Časová dotace: 45 min. Datum ověření:

ÚKOLY PRO ŠKOLÁKY S KAMARÁDY STRAŠIDLÁKY Jitka Andrýsková, Miroslav Růžek

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

TEXTY VOJTĚCH MALACH 2003

Kde mohou pracovat lidé s postižením?

5 pilířů, na kterých postavíš důvěrné partnerství

Transkript:

Pavla Kovaříková ROZHLEDNA ELIŠČINA KOUZELNÁ HŮLKA

AHOJ DĚTI, jmenuju se Eliška, je mi šest let a příští rok půjdu do první třídy. Budu se tam učit písmenka, která se čtou rukama. Že jste o nich ještě neslyšely? Opravdu taková jsou. Nepíšou se tužkou ani nějakou pastelkou, ale vytlačujou se na papír. Ten potom prý vypadá, jako byste po něm rozsypaly neviditelný mák. Já se tahle hmatací písmenka budu učit proto, že nevidím. Nevidět je, jako když zavřete oči a držíte je zavřené. Schválně, zkuste si to. Zavřete oči a chvíli tak zůstaňte... Jenže já nic nevidím, i když ty oči otevřu... Asi to zní divně, co? Už jsem se tak prostě narodila...

Třeba včera jsem si ve školce hrála s Kubou. To je můj kamarád. Je s ním vždycky zábava. Tak ten Kuba ke mně včera přiběhl a hned mi řekl, že je to on. Pak mě vzal za ruku a šli jsme si stavět letadlo z lega. Nebo Anička, to je taky moje kamarádka. Dneska jsme spolu převlékaly panenky, to byla naše miminka. Anička mi dávala do ruky oblečky, nemusela jsem je vůbec hledat. Nevidím, že přede mnou je třeba židle nebo že paní učitelka stojí vedle mě. Když ta židle není na svém místě, zakopnu o ni a to pěkně bolí. U nás ve školce je často rámus. To pak zjistím, kde paní učitelka je, až když řekne něco nahlas. Vy se na hračky díváte očima, já se na ně dívám rukama. Chápete?

TREFÍŠ SE? TEĎ ZAVŘI OČI A ZKUS VYBARVIT ŽIDLI I ŽIRAFU.

Jak jsem už řekla, bývá u nás ve třídě velký rámus, že není ani pořádně slyšet, co paní učitelka volá. Občas z toho bývám i pěkně unavená. Nebo se i třeba trochu začnu bát. Možná, že vám to tolik nevadí. Vy se můžete rozhlížet kolem, i ve velkém hluku najdete svoje kamarády nebo nějakou svou hračku a dojdete si, kam chcete. Jenže já ne. Když nevidím a je kolem velký rambajs, neslyším dobře, nepoznám kamarády po hlase, začnu se cítit ztracená. Hele, a nosíte v dešti na hlavě kapucu? Já ne, nesnáším to. Kapuce děsně šustí kolem uší a já pak nic neslyším. Je to úplná hrůza. Víte, já se taky dívám ušima. Takže je musím mít volné... Paní učitelka už se kvůli tomu na mě nezlobí, už to taky chápe...

Lidi si myslí, že když nevidím, je kolem mě jen samá tma. To se mi moc nezdá. Co jsem si všimla, tak tma se udělá, než se jde spát, a lidi, co vidí, říkají, že si musí rozsvítit. To je pak slyšet takové cvaknutí. A když si nerozsvítí, nemůžou nic najít a začnou se vůbec chovat divně. Já to cvaknutí nepotřebuju, o té tmě nic nevím a věci můžu dělat pořád stejně. Některé děti říkají, že ve tmě jsou strašidla, a pak se jich bojí. Já úplně nevím, jak to myslí... Nějaké slizké a odporné strašidlo myslím by se spíš mohlo schovat do větru, když nám někdy kvílí u zadních dveří na zahradu. Myslím, že by celé bylo jako z modelíny. Nesnáším modelínu, jak mi tak ošklivě napatlá prsty, nemůžu pak nic dělat... Nebo se taky někdy bojím na schodech u naší půdy, když po nich mám jít dolů. Mám strach, co se stane, když udělám tak hluboký krok, jestli třeba celá nezmizím a už mě nikdo nikdy nenajde...

MEDVĚD UTÍKÁ PŘED STRAŠIDLEM. JAK ASI TO STRAŠIDLO VYPADÁ? DOKRESLI HO.

A teď vám ještě prozradím jedno tajemství, já jsem se ho dozvěděla od své maminky. Chcete ho slyšet? Tak dobře... S maminkou si občas povídáme o kouzelné hůlce... A že ji taky jednou budu mít, až ještě malinko povyrostu. Moc se na to těším. Je to prý taková hůlka, se kterou budu moct chodit úplně ale úplně sama. A vůbec nikoho se nebudu muset držet za ruku. No to si ani neumím představit, že by to tak jednou mohlo být. S tou kouzelnou hůlkou si půjdu úplně sama a nic se mi přitom nestane. Chápete to? To bude paráda! Tou hůlkou si před sebou budu ťukat, ťuk-ťuk, ťukťuk. Hůlka mi ukáže, kde přesně je z chodníku schod dolů, kde je na zemi hrbol a kde dveře do domu. Strašně se na to těším, až se s tou kouzelnou hůlkou budu učit chodit. Maminka mi taky říkala, že ta hůlka se dá poskládat na úplnou pidihůlku. Takže když půjdu s někým za ruku, můžu ji mít zastrčenou v kapse. Ani trochu mi nebude překážet. To bude taková paráda! Tak ahoj, moc ráda jsem vám tohle všechno řekla. Vaše ELIŠKA.

KE KOMU TĚ HŮLKA ZAVEDE? VEM TUŽKU, POLOŽ JI NA SPIČKU HŮLKY, ZAVŘI OČI A VYRAŽ NA CESTU.

Pokud vás Eliščino vypravování zaujalo, můžete se toho o ní dovědět víc na stránkách Rozhledny (www.rozhledna.info). Další informace, praktické rady a konkrétní pomoc ohledně nevidomých dětí a jejich blízkých můžete získat u pracovníků Rané péče Eda (www.eda.cz) a Asociace rodičů a přátel dětí nevidomých a slabozrakých (www.asociacerodicu.estranky.cz). Knihy určené nevidomým dětem hledejte v Knihovně a tiskárně pro nevidomé (www.ktn.cz) a Knihovně hmatových knížek, kterou provozuje výše zmíněná Asociace. Tato publikace vychází v rámci projektu zážitkových seminářů s názvem Dívám se rukama, dívám se ušima, určených dětem staršího předškolního a mladšího školního věku. Náklady na její výrobu jsou zčásti financovány z daru poskytnutého Nadací Umění pro zdraví. Eliščina kouzelná hůlka určeno dětem od 5 let Napsala Pavla Kovaříková Ilustrovala Pavla Kovaříková Graficky upravil Martin Kubát Vytiskla Nová tiskárna Pelhřimov Vydala Rozhledna poradenské služby pro život s těžkým zrakovým postižením, z. ú. Český Brod, 2017 www.rozhledna.info Činnost Rozhledny dlouhodobě podporuje Nadační fond Českého rozhlasu z veřejné sbírky Světluška. Velice si vážíme důvěry, kterou v nás vkládají všichni naši dárci. Aktivity Rozhledny můžete podpořit i vy zasláním jakékoli částky na účet č. 2600729726/2010. Děkujeme.

ELIŠČIN SVĚT JE PLNÝ ZVUKŮ, HLASŮ, VŮNÍ A DOTYKŮ, ZATÍMCO TY VNÍMÁŠ I BARVY. www.rozhledna.info