Jak si založit motýlí záhon

Podobné dokumenty
Inventarizační průzkum motýlů s denní aktivitou na území PP Zásada pod školou

KURAS T., HULA V., MLÁDEK J., ŠIKULA T., HAVLOVÁ L., NIEDOBOVÁ J., MAZALOVÁ M. & LEPKOVÁ A.

Denní motýli Nové Paky

Ing. Lucie Havlová a Ing. Vladimír Hula, Ph.D.

Květnaté pásy ve městech. Klára Řehounková & Lenka Šebelíková

Vývoj motýla. Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice. Autor: Bc. Petra Krysová. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Štětconoš ořechový (Calliteara pudibunda)

Petržel zahradní. Pažitka pobřežní. Česneková tráva" Bazalka pravá 71 STRANA STRANA STRANA STRANA 60

POZNÁVÁNÍ HMYZU IV PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Publikace byla zpracována na základě Smlouvy o dílo s Jihomoravským krajem

VY_32_INOVACE_10_BĚLÁSEK ZELNÝ_25

Inventarizační průzkum lokality Biocentrum Droždín z oboru lepidopterologie - denní motýli

ád: MOTÝLI prom na dokonalá VY_32_INOVACE_P 1.15

VÝSLEDKY INVENTARIZAČNÍHO PRŮZKUMU MOTÝLŮ S DENNÍ KTIVITOU (LEPIDOPTERA, ZYGAENOIDEA, HESPERIOIDEA, PAPILIONOIDEA) PP CHUCHELSKÁ STRÁŇ

Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Zajištění péče o luční záhony na území města Olomouce

Obecné principy PŘÍRODNÍ ZAHRADY Ing. Monika Pýchová

Plán záhonu Hmyzí a motýlí zahrada

Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny. Závěrečná zpráva

Vliv kvetoucích rostlin na biodiverzitu hmyzu v jabloňovém sadu. K. Holý, V. Falta, R. Vávra VÚRV, Praha-Ruzyně VŠÚO, Holovousy

Plán záhonu Středomořská zahrada

PRACOVNÍ LISTY. pro I. stupeň základních škol PRACOVNÍ LISTY PRO 1. ROČNÍK

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

NA LOUCE živo ichové- bezobratlí ela medonosná melák zemní

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST HMYZ (ŘÁDY S PROMĚNOU DOKONALOU)

Druhově nejpočetnější skupina členovců

Inventarizační průzkum lokality Vranovice z oboru lepidopterologie - denní motýli

Rostliny v Hrádníkách

Výukový materiál Zpracovaný v rámci projektu

Hmyz * * * * * * tři páry nožek = 6 nožek vyrůstají vždy zespodu hrudi křídla, pokud jsou, tak vyrůstají vždy nahoře z hrudi * * *

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Začínáme strana 1. Proč včelařské arboretum strana 1. Co u nás najdete strana 2. Listnaté stromy strana 2. Jehličnaté stromy strana 3

MONITORING ŠKŮDCŮ POLNÍ ZELENINY 23. TÝDEN

KAM SE SCHOVALA ZVÍŘÁTKA? Rys vidí a slyší, kde se co šustne. Máš také oči jako rys? Najdi 10 zvířátek, která se před ním schovala v lese.

PR ZLATÁ LOUKA VÝSLEDKY INVENTARIZAČNÍHO PRŮZKUMU MOTÝLŮ S DENNÍ AKTIVITOU (LEPIDOPTERA, ZYGAENOIDEA, HESPERIOIDEA, PAPILIONOIDEA)

DENNÍ MOTÝLI. Šlapanických slepenců

VÝSLEDKY INVENTARIZAČNÍHO PRŮZKUMU MOTÝLŮ S DENNÍ KTIVITOU (LEPIDOPTERA, ZYGAENOIDEA, HESPERIOIDEA, PAPILIONOIDEA) PP NA OBŮRCE

Není louka jako louka

VY_32_INOVACE_12_LIŠAJ SMRTIHLAV_25


PĚSTOVÁNÍ S DĚTMI. Kateřina Horáčková PĚSTOVÁNÍ S DĚTMI

VY_32_INOVACE_04_RUMĚNICE POSPOLNÁ_25

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je cm.

Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Za poznáním do přírody

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tematická oblast: Život na Zemi Přírodní společenstvo - louky a pastviny

Chráněné rostliny a živočichové Květnice

VY_32_INOVACE_19_MRAVENEC LESNÍ_25

Součásti naší školní zahrady:

Zemědělské travní směsi - luční

MONITORING ŠKŮDCŮ POLNÍ ZELENINY 26. TÝDEN ( )

SYSEL OBECNÝ KVÍZ. Vytvořeno: ALKA Wildlife, o.p.s.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Obnova biotopů na Pístovských mokřadech

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

AOPK ČR Ostrava. Agroenvironmetální opatření (louky a pastviny) a jejich možný přínos pro druhovou rozmanitost

ZMĚNY NEŽIVÉ PŘÍRODY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se změnami neživé přírody v prostoru a čase.

NABÍDKA POVINNÝCH ZKOUŠEK PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

VY_32_INOVACE_16_ROHÁČ OBECNÝ_25

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Naši motýli. Tělesná stavba motýlů čili šupinokřídlých. Proměna (metamorfóza) motýlů. Dějiny vývoje motýlů

Weigela florida 'Red Prince' Vajgélie květnatá

ZÁKLADNÍ ZÁSADY POBYTU V PŘÍRODĚ

Využití části školní zahrady k environmentální výchově a k podpoře množství a různorodosti hmyzu a drobných živočichů na školní zahradě

LOUKY a PASTVINY. Jan HORNÍK. projekt Managementové centrum - občanská sdružení Daphne ČR a Centaurea

Soutěž Život kolem nás 2016 I. kolo

KRÁLOVSTVÍ PANÍ PŘÍRODY. Přírodní zahrada při Mateřské škole Jaroměřice nad Rokytnou

Brouci - poznávačka. Identifikuj brouka podle fotografie a zařaď ho do čeledi. Uveď k němu základní informace - v jakém prostředí žije, čím se živí

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

A) Rostliny pro užitek: Jabloň, hrušeň, jeřáb - plodem malvice

Škůdci na smrku. Škůdci jehlic, pupenů a výhonů. 1) Korovnice (zelená, šišticová)

Komunitní zahrada Kom Pot ukázková ekozahrada

Kos černý velikost 25 cm. Drozd zpěvný velikost 23 cm

Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Výukové programy pro děti MŠ realizované ve venkovním prostředí

Trvalky. Trvalky kontejnerované lze vysazovat po celý rok mimo zimní období.

5. EKOSYSTÉM LOUKY. Krvavec toten jako živná rostlina modráska bahenního

Jílek vytrvalý - anglický- Jílek mnohokvětý. -italský Nejvýznamnější uplatnění v polním pícninářství

Letničky a balkonové rostliny

Očekávaný výstup: Žák zařadí probrané druhy živočichů do systému, popíše stavbu těla typických zástupců, vysvětlí příčiny ohrožení bezobratlých

Ceník zahradnických prací a materiálů

1. ZAHRADY A PARKY. Živočichové a rostliny, které nás upoutají kolem školy

Hana Šmardová. Květen 2013

Výukové listy Čmeláci a samotářské včely

Život na louce Na louce motýli včely vosy, čmeláci komáři mouchy, vážky slunéčka sedmitečná kobylku saranče mravence cvrčka Luční rostliny kopretina

Název směsi Doporučená obnova Zemědělské travní směsi luční a na ornou půdu

Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Podpora hnízdních možností dutinových ptáků na LS Náměšť nad Oslavou 2011

Plán záhonu Jedlá a bylinková zahrada

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DOKUMENTACE. Založení a údržba výsadeb v centru města Ústí nad Labem

Český svaz ochránců přírody. Záchranná stanice a Ekocentrum Pasíčka

VY_32_INOVACE_11_BABOČKA PAVÍ OKO_25

3.9 SPOLEČENSTVO VZTAHY MEZI ORGANISMY KONKURENCE. Vztahy mezi druhy. Konkurence. Nika. Vztahy mezi organismy dvou druhů: 1.

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_07_ČÁP BÍLÝ_26

Skáče žába. Jaro Léto Podzim - Zima. Příběhy kamenů I

Sylaby k předmětu Inženýrská ekologie. Invazní rostliny a jejich management v CHKO Poodří

Přečti si text a odpovídej na otázky celou větou.

Řád: Měkkozobí (Columbiformes) Čeleď: Holubovití (Columbidae)

Transkript:

Jak si založit motýlí záhon Generální partner programu Ochrana biodiverzity www.biodiverzita.csop.cz

Proč bychom si měli založit motýlí záhon? Pestrobarevní motýli poletující nad rozkvetlým záhonem jsou ozdobou každé zahrady. Motýli jsou nejen krásní, ale odvedou také mnoho práce při opylování rostlin. V přírodě mají význam i jako potrava pro pavouky, obojživelníky nebo ptáky. Ze 143 druhů našich denních motýlů je celá polovina v současnosti ohrožená. Mezi hlavní příčiny jejich úbytku patří likvidace stanovišť, která souvisí hlavně s intenzivním obhospodařováním krajiny. Ani na svých zahradách to však motýlům často neusnadňujeme. Časté sekání trávníků, výsadba jehličnatých dřevin nebo používání chemikálií, vytváří z našich zahrad nehostinné prostředí, kde motýli ani jejich housenky nenacházejí dostatek potravy. babočka síťkovaná (Araschnia levana) Map How can we help butterflies? Gardens can act as important stepping stones between natural habitats by offering abundant supplies of nectar. Butterflies will visit any garden, if they can feed on suitable nectar plants such as lavender, oregano, or a butterfly bush. It is also important to plant food plants for caterpillars (e.g. nettles and dill) so butterflies will be attracted to your garden to lay their eggs. You can also leave a patch of your lawn uncut. Now, it is time to enjoy your butterflies!

Jak můžeme motýlům na své zahradě pomoci? Nejvíce motýlům pomůžeme, když na části zahrady budeme mít kvetoucí louku, o kterou se budeme muset starat o něco méně než klasický anglický trávník. Směs semen pro založení takové louky si dnes můžeme zakoupit, ale semena vašich oblíbených bylin můžete posbírat i někde v přírodě a vytvořit si ještě pestřejší porost. Důležité je motýlí louku kosit až ke konci léta, aby se mohly květiny vysemenit a motýli zde mohli dokončit svůj vývojový cyklus. Pokud je to možné, necháme část plochy nepokosenou až do jara. Umístění nepokosených částí střídáme. Pokud nemáme dostatek místa, abychom mohli mít na své zahradě louku, můžeme motýli podpořit založením motýlího záhonu. Důležité je nepoužívat na zahradě chemické prostředky jako jsou herbicidy a insecticidy, které ohrožují motýli i jiný hmyz. Co je to motýlí záhon? Motýlí záhon je trvalkový záhon, který můžeme doplnit výsadbou letniček. Jedná se o kvetoucí rostliny bohaté na nektar, které poskytují motýlům potravu od jara do podzimu. Pro založení motýlího záhonu je důležité vybrat chráněné a slunné místo. Rostliny oblíbené motýly: komule Davidova (Buddleia davidii) Butterfly Bush třapatka nachová (Echinacea purpurea) Purple Coneflower sporýš argentinský (Verbena bonariensis) Purpletop Vervain Příklady živných rostlin: bodlák obecný (Carduus acanthoides) kopr vonný (Anethum graveolens) levandule lékařská (Lavandula angustifolia) Lavender jestřábník oranžový (Hieracium aurantiacum) Orange Hawkweed housenka babočky bodlákové Nezapomeňte! housenka otakárka fenyklového Do motýlího záhonu je vhodné také umístit menší pítko např. keramickou vázu s několika kameny, ze kterých budou motýli moci sát vodu, a také několik větších kamenů, které se zahřejí a vylepší mikroklima stanoviště (tzv. sluneční pasti). bělotrn kulatohlavý (Echinops sphaerocephalus) Great Globe Thistle dobromysl obecná (Origanum vulgare) Oregano

babočka paví oko (Inachis io) Peacock Všudypřítomný motýl, který je schopen dálkových migrací. Živnou rostlinou housenek je hlavně kopřiva, méně často chmel otáčivý. Přezimuje dospělec. babočka kopřivová (Aglais urticae) Small Tortoiseshell Živnou rostlinou je kopřiva. Housenky nejprve žijí spolu v hnízdech, což jim kromě ochrany, umožňuje také vývoj za nízkých teplot. Přezimuje dospělec. Víte, že: Bylo zjištěno, že babočka kopřivová je nepoživatelná pro ptáky. babočka admirál (Vanessa atalanta) Red Admiral Všeobecně rozšířený druh, který k nám na jaře přilétá ze Středomoří a na podzim se tam část potomků vrací. Živnou rostlinou housenek jsou kopřivy. Víte, že: Samci odpoledne vyčkávají na keřích a stromech a hájí dočasná teritoria - tzv. perching. babočka bodláková (Vanessa cardui) Painted Lady Hojný motýl, kterého můžeme pozorovat od dubna do listopadu. Výborný letec. Přilétá k nám až ze severní Afriky, na podzim se tam vrací. V některých letech můžeme v závislosti na počasí pozorovat až tisíce jedinců. Víte, že: Skupiny samců babočky bodlákové odpočívají na vyvýšených místech v krajině, tzv. hilltopping. bělásek řepový (Pieris rapae) Small White Hojný druh přizpůsobený k životu v zemědělsky obhospodařované k r a j i n ě. Ž i v n ý m i r o s t l i n a m i pro housenky jsou např. česnáček, brukev zelná nebo hořčice rolní. Přezimuje kukla.

otakárek fenyklový (Papilio machaon) Swallowtail žluťásek řešetlákový (Gonepteryx rhamni) Brimstone Živnými rostlina housenek jsou druhy z čeledi miříkovitých (kopr, mrkev obecná, děhel lesní, bedrník obecný). Víte, že: Mladé housenky napodobují ptačí trus, starší jsou výstražně zbarvené. Všeobecně rozšířený druh lesních okrajů a okolí vodních toků, kde se vyskytují živné rostliny housenek (řešetlák počistivý a krušina olšová). Dospělci se páří brzy zjara po přezimování. Víte, že: K páření, ke kterému dochází na zemi, předchází náročné zásnubní lety. soumračník čárečkovaný (Thymelicus lineola) Essex Skipper Hojný druh, který obývá louky, ale zalétá i do měst. Živnými rostlinami housenek jsou trávy (např. srha, jílek vytrvalý, bojínek luční). Víte, že: Vajíčka zůstávají na trávě přes zimu a plně vyvinuté larvy v nich přezimují. modrásek jehlicový (Polyommatus icarus) Common Blue Žije na nejrůznějších typech bezlesých stanovišť. Mezi živné rostliny housenek patří zástupci bobovitých (např. štírovník, čičorka nebo jetel). Před zimou se housenka zahrabává v hrabance. Víte, že: Housenka modráska vylučuje sekrety, které jsou atraktivní pro mravence, kteří jí poskytují ochranu před predátory a parazity. Kuklí se na zemi a mravenci kukly zahrabávají (někdy i do mravenišť). Informační leták zhotovil spolek Viadua v rámci programu Českého svazu ochránců přírody "Ochrana biodiverzity", podpořeného Lesy České republiky s. p. a Ministerstvem životního prostředí. Materiál nemusí vyjadřovat stanoviska Ministerstva životního prostředí" Text: Jan Losík, Alice Háková Foto: Marek Vojtíšek, www.kolas.cz, Jan Losík Grafika: Ivo Šnyrych www.viadua.cz viadua@seznam.cz náklad 500 ks Olomouc neprodejné