Když uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme?



Podobné dokumenty
Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října

VSUVKY PRO RŮZNÉ PŘÍLEŽITOSTI. Na začátku školního roku:

Bibliografie (výběr) Benedikta XVI.

Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince

SOLIDARITA JAKO VÝZVA A ÚKOL. Neste břemena jedni druhých, tak naplníte zákon Kristův Ga 6,2 Jak ohleduplně dávat i brát?

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.

Pedagogika dona Boska

2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Kalendář. Rekondiční pobyty New start www. zdraviarodina. cz www. lightkurz. cz tel.:

2. neděle velikonoční B. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Pracovní list č. 1. Tipy do praxe

KONSTANTIN A METODĚJ

Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )

Spirituální teologie PÍSMO JAKO SPIRITUALITA

říjen 2017

O radosti pro život MILÁ KNIHA. Přemysl Dvořáček

Šebestián Kubínek. OMALOVÁNKY od ATER

Řád Křesťanského sboru Pyšely

ţák se seznámí s dějinou událostí- příchod věrozvěstů na Moravu

ETIKA. Benedictus de SPINOZA

odpovědi na osobní testy

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

1. píseň: Ž čtení: Jb 4, píseň: 176 někdo mě vede za ruku. 2. čtení: Lk 17, Kázání:

Nemáte Žádné Reference?

Proč je na světě tolik bohů?

Výborně! Těším se na setkání

POUZE MODLITBA MĚ POSTAVÍ NA NOHY

Zelený čtvrtek 2009 Slovo boží

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

ROK 2018 Z POHLEDU NUMEROLOGIE

Jak to je s tím druhem? Rozdělme si to jednoduše na dva druhy.

ROK SE SVATÝMI. v Dolním Němčí. sv. Filip a Jakub, apoštolové

Význam ochrany přírody

Vzdělávání kazatelů a vedoucích

Děkanát Veselí nad Moravou

PASTORAČNÍ RADA FARNOSTI (podle stanov vydaných Biskupstvím královéhradeckým)

O to jde v následujícím kněžském zrcadle. Vypátráme vlastní silné stránky a povzbudíme k tomu, abychom se učili u ostatních kněžských typů.

Vývoj víry SPOLEČENSTVÍ MLÁDEŽE. Mgr. Pavel Moravec

TÉMA. Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta

Nová Evangelizace. Závěrečná práce. Základní škola sv. Voršily v Olomouci Aksamitova 6, Olomouc. Autor: Jonatan Kučera.

Mostkovice Krumsín Prosinec 2012

a to uvnitř manželství i mimo něj, neboť právě manželství je opevněnou tvrzí vašich budoucích nadějí. Znovu vám všem zde opakuji, že erós nás chce

Obsah. Dětský pohled Lillian Alnev 117 Jak mohu pomoci? Joanne Friday 121 Skutečné já Glen Schneider 125 Praxe s přítelem Elmar Vogt 129

Rady pro pokročilou duši

Souhrn: Církev? Ježíš zopakoval své pozvání, aby se každý z nás stal jeho učedníkem-misionářem,

7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C

Kdy jsou Vánoce? Tehdy, až místo nemám čas, odpovíš pomohu Ti. Tehdy, až místo beru, řekneš, vezmi si.

Právo jako norma, právo jako vztah Metodický list

ISLÁM. Lucie Ložinská 9.A 2011/2012

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Dobrý Bože, ty nechceš, aby někdo z lidí navěky zahynul, s důvěrou svěřujeme do tvých rukou prosby za celý svět. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

2. ledna. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Spasitele, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.)

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš

Vedení pastoračního rozhovoru s nemocnými. ThLic. Michal Umlauf CMTF UP Olomouc Maltézská pomoc, o. p. s.

Sociální práce v církvích a církevních organizacích

TEST - JSEM SÁM SEBOU?

Já se taky zpovídám!

Pozvánka do kina. Dnes bych Vás chtěl pozvat do,,velikonočního kina.

NÁZORY OBYVATEL ČR NA PROBLEMATIKU ZÁVĚTÍ ZPRÁVA Z VÝZKUMU PRO

POSTNÍ DOBA ČLOVĚK BYL STVOŘEN, ABY BYL PŘÍTELEM BOHA

Je komunikovať s nevyliečiteľne chorým problém? Anna Hrtúsová. AKH Wien

Výchova k občanství NÁHRADNÍ RODINNÁ PÉČE

NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43

VÝZKUM MEZI MLADÝMI ÚČASTNÍKY CSM OLOMOUC Jan Balík, Jan Čapek Sekce pro Mládež ČBK a AKSM z.s. Praha 2018

Svatby v české společnosti

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.

Uvědomění ve vztazích - Uvědomění v emocích - Uvědomění v mysli- Uvědomění v srdci - Uvědomění v přijetí, Soucit, Přítomnost

1. Všeobecný úmysl 2. Misijní úmysl 3. Národní úmysl

K.u.K. Kriegsmarine Bitevní lodě Jeho Veličenstva Jan Kolář

Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla!

20. lekce O nezbytnosti očištění podvědomí od negativních myšlenek a informací

Magie Vědomého Uzdravení

Katechetika I. Katecheze jako iniciace a výchova víry

[2. TIM 3,10-17 BIBLE A PŘÍKLAD] 13. července Abychom mohli žít křesťanský život, potřebujeme Bibli a příklad lidí kolem

Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus C Lk 23,35-43

Děkanát Svitavy. Tříletý plán práce s mládeží

Základní principy křesťanství

Přehled autorů jednotlivých dílů Filokalie podle uspořádání Teofana Zatvornika 8. Úvod Teofana Zatvornika k ruské verzi Filokalie 10

Téma povinného očkování jako prostor pro artikulaci společenských obav a ustavování představ občanství

Několik informací ke křtu dítěte

LÉČENÍ VNITŘNÍHO DÍTĚTE V POHODLÍ DOMOVA Monika Nisznanská

Úvod Překonat hranice hmoty, prostoru a času obyčejně přesahuje kapacitu lidského mozku. Stát se neviditelným svědkem událostí v čase a prostoru je si

MAPA NA CESTU ROKEM 2019

Obsah. Druhá část: Nové pohledy na víru

Odpovědi na osobní testy

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA

školní časopis žáků a učitelů ZŠ sv. Voršily v Praze speciální číslo 55 leden

(pozn. autora: lidé, kteří jsou označeni rámečkem, přežili) Petr Ginz) viz. vlastní foto

Karmelitánské nakladatelství s.r.o. UKÁZKA Z KNIHY

Anotace Mgr. Magdaléna Nevařilová Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

6 Červen 1996 DRUHÉ EVROPSKÉ EKUMENICKÉ SHROMÁŽDĚNÍ SMÍŘENÍ: DAR BOŽÍ A PRAMEN NOVÉHO ŽIVOTA

Máme únor, a tak. Orgie.

Frekvence lásky. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

respektování jedinečnosti každého člověka a úcta a porozumění vůči jeho osobě důraz na zachování důstojnosti člověka, a to v každé situaci

Titul: TV_1032_Phan Tan Loc - hospodář waterián_ii Táto relácia. v mnoha různých

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

le není žádný neuklizený pokoj, kdepak. Je to většinou neprostupná změť obrovských stromů s propletenými korunami a dlouhatánskými liánami nad

Transkript:

Úvaha nad otázkou: Když uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme? předmět: Kultura a křesťanské misie v rozvojových zemích Anežka Brtníková UP Olomouc obor: U1SPN 3.ročník ZS 2011

Když uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme? Je paradoxní, že právě touto otázkou jsem se začala zabývat intenzivně až teď, kdy se připravuji na rok dobrovolnictví (na misie) do Afriky. Přišla mi na mysl spolu s nejistotou, zda je skutečně má cesta opustit všechno tady a žít rok někde jinde ve třetím světě, kam mě to vždycky táhlo. Napadlo mě také, jestli v určitém slova smyslu není v dnešní době třetím světem (více) Česká Republika, co se křesťanství týče... Při úvahách nad těmito otázkami jsem si začala mnohem více uvědomovat důležitost našeho misijního poslání, toho primárního, které má každý křesťan ze své křesťanské přirozenosti, které má žít už teď a tady, tzn. kdekoliv se nachází. Myslím si, že život každého správného křesťana by měl být sám o sobě misií, aniž by si to dotyčný plně uvědomoval. Když si to však uvědomíme, můžeme na tom ještě víc zapracovat. Misijní poslání každého křesťana zdůrazňovala například už za druhé světové války Francouzka Madeleine Delebrêlová, která o tom napsala i knihu: Misionáři bez lodi. Už v jejím životopise se můžeme dočíst, že vždycky připomínala, že není křesťana, který by neměl misijní poslání. Stejně jako jednotlivci však mají misijní poslání také rodiny a celé národy: Národy spočívají na právních základech, na právních orgánech. Postupně je pokřešťanšťovat znamená přivést je znovu k poslání, k misionářskému úkolu, pro který je Bůh zamýšlel a pro něž jsou Bohem udržovány v bytí. Národy trvají tak dlouho, dokud v nich Bůh nalézá vyvolené, jež může z jejich počtu vyvést. 1 Madeleine Delebrêlová své úvahy vztahuje především k Francii, její myšlenky však mají celosvětovou platnost. Říká: Zřejmě proto, že jsme Francii nepokládali za misijní území, nenapadlo nás vyjít do misií: tady uprostřed polí, v této vesnici, v této naší čtvrti. 2 A my bychom mohli říct: Zřejmě proto, že jsme Českou Republiku nepokládali za misijní území nenapadlo nás, že naším primárním úkolem je být TADY misionářem v naší škole, v naší práci, na naší ulici... Nepochybuji o tom, že když se řekne slovo misie, představí si každý nejdříve indiány v pralese, nebo vyhladovělé černoušky v rozpálené Africe a mezi nimi odvážného kněze, který riskuje svůj život. I ve mně většinou vyvstane podobná představa a vždycky mě tento pohled na misie velmi přitahoval, čím dál tím víc si ale uvědomuji, že je za tím slovem skryto ještě mnohem víc a že misie neznamená jen něco exotického, 1 DELEBRÊLOVÁ, M. Misionáři bez lodi. Kostelní Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2008, s. 36. 2 DELEBRÊLOVÁ, M. Misionáři bez lodi. Kostelní Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2008, s. 27. 2

nebo něco, k čemu je vyvolen jen ten nejodvážnější. Avšak názoru, že misie je dobrodružství, se myslím nemusíme bránit ani, když uvažujeme o misiích v Evropě, nebo dokonce České Republice. Slovo misie znamená poslání. K čemu jsme však skutečně posláni? Jádrem našeho povolání, ať už bude uskutečňováno jakýmkoliv způsobem, by mělo být šíření Lásky a Radosti svědčících o Bohu, ve kterého věříme. Pokud skutečně Bůh žije v nás pokud my Ho necháváme v nás žít, pak v nás bude žít i tato Láska a Radost, která dále bude oživovat umrtvené duše okolo nás a povede je na cestu k Životu. Vždyť Život je cílem našeho života a Bůh touží, aby se v tomto Životě sešli všichni lidé! Dává však každému svobodnou vůli rozhodnout se pro tento Život. A my, kteří v něho věříme, musíme o něm hlásat s takovým upřímným nadšením, aby se pro něj každý nakonec rozhodnout chtěl a rozhodl se včas! A naše hlásání by měl být způsob života sám. To, na čem by měl stát náš život je: Žít z víry tak krásně, tak radostně, tak nadpřirozeně, že všichni budou mít chuť z ní žít. 3 A tak i misie v konkrétnějším slova smyslu nejsou pouhým předčítáním Písma, ale uváděním Božího slova do života všemi možnými prostředky a způsoby. Nemůžeme být misionáři, aniž bychom v sobě takto přímo, široce a srdečně přijali Boží slovo, evangelium. Toto slovo bytostně tíhne k tomu, aby se stalo tělem. Aby se v nás stalo tělem. 4 My máme většinou představu, že misie jsou potřeba tam, kde nejsou peníze - tzn. tam, kde není technický pokrok, ale já si myslím, že misie jsou často víc potřeba právě tam, kde ty peníze jsou a zastiňují to podstatné, to hlavní kvůli čemu jsme na tomto světě. A jak žít opravdově, nesvázaně okolními vymoženostmi, to bychom se měli možná učit právě na těch na první pohled chudých místech, kam své misionáře posíláme. To primární, na čem je misie postavena duchovní dimenze - je potřeba vždy a všude. Nedá se říct, že by na světě existovalo město nebo vesnička, kde by nebylo potřeba šířit evangelium. A nedá se to hodnotit ani počtem věřících a nevěřících. Každý je stoprocentně potřeba tam, kam ho Pán posílá, ať už je to ve společenství katolíků nebo v kolektivu ateistů, a jeho úkol zde je pro něho ten nejdůležitější a má vysokou hodnotu. Někdo je povolán k tomu, aby žil svou misii daleko od svého původního domova a někdo má být tam, kam ho Bůh od počátku zasadil, jako malinké semínko, z něhož může vyrůst celé pole. 5 3 DELEBRÊLOVÁ, M. Misionáři bez lodi. Kostelní Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2008, s. 46. 4 DELEBRÊLOVÁ, M. Misionáři bez lodi. Kostelní Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2008, s. 59. 5 DELEBRÊLOVÁ, M. Misionáři bez lodi. Kostelní Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2008, s. 47. 3

Jsou tu ale i další dimenze misií například všechno to, co se váže ke každodennímu životu. Spolu s vírou postavenou na lásce je potřeba předávat vzdělání, životní zásady, zdravotní pomoc a další... Toto jsou věci, které my, kteří k nim máme přístup a jsme jimi obohaceni, máme za úkol vnášet tam, kde je jich nedostatek. A i to můžeme a máme nazývat misií. Tyto dimenze jsou většinou tou viditelnější stránkou misií, na které se pracuje v rozvojových zemích. Kdyby však nestály na pevném Základu, nebyly by k ničemu a nemohly by se už misiemi nazývat. A to je to, co by potřeboval náš národ. Nesouhlasím sice s tvrzením, že Češi jsou ateistický národ, přesto musím říct, že všemu, k čemu tu máme přístup od vzdělání až po zdravotní péči většinou chybí to podstatné... I Madeleine Delebrêlová píše: Církev je jako úzkostlivá matka v bráně nemocnice, ve které se cizí lidé starají o její děti. 6 A naším úkolem tedy je toto podstatné, to Boží do našich nejen každodenních činností vnášet a tak civilizovat náš 3. svět. A jak říká Madeleine Delebrêlová: Je třeba se vydat na cestu stejně opravdově, jako kdybychom odcházeli do Gabonu či do Indie. 7 6 DELEBRÊLOVÁ, M. Misionáři bez lodi. Kostelní Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2008, s. 34. 7 DELEBRÊLOVÁ, M. Misionáři bez lodi. Kostelní Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2008, s. 28. 4

Použitá literatura: DELEBRÊLOVÁ, M. Misionáři bez lodi. Kostelní Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2008. 71 s. ISBN 978-80-7195-183-4. 5