Nepravidelný obšťastník pro děti a od dětí hospitalizovaných ve FN Bulovka BŘEZEN 2011 / číslo 37 / ročník 11



Podobné dokumenty
Alfred NOBEL. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Vzdělávací obor -- Obchodní akademie / Informační technologie --

K učení Komunikativní Sociální a personální

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Přírodopis

Einsteinova hádanka. Pokud si nevíte rady, podívejte se na další stránku. Patříte mezi 2 % nejinteligentnějších lidí na světě?

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Alfred Nobel a jeho Cena

Pasteur. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od

PŘÍLOHA Č. 6 DOTAZNÍK PRO ŽÁKY 9. TŘÍD Dotazník pro žáky 9. tříd ZŠ

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Dodatek č.j. 160/2015, kterým se mění školní vzdělávací program JARO (Jedinečnost Aktivita Radost Optimismus)

Zpravodaj Základní a mateřské školy při zdravotnickém zařízení Pardubice Školní rok 2015/2016

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

Výroční zpráva za rok 2013

CO NÁM PÍŠÍ NAŠE AU PAIR KONKRÉTNĚ?

ETICKÝ KOMPAS 2016/2017

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková

TEST LOGIKY. Využitelný pro měření kompetence: řešení problémů, orientace v informacích

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

ŘÍJEN. strana: 1 E_O-N

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

22. základní škola Plzeň

Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy ( LF2 > Ph.D.? A jak na něj?

Habermaaß-hra 5656A /4676N. Moje první hra Večer na farmě

Základní škola Merklín, okres-plzeň-jih Školní 249, MERKLÍN

Zprávičky ze školní družiny

Habermaaß-hra Moje úplně první hry Zábavné počítání

Děti a leukémie. Kódy odpovědí

ŠKOLNÍ NOVINY 2015/2016 číslo 1 ( 1. června 2016)

Speciální vydání. časopisu žáků a přátel ZŠ Zeleneč

*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/

Nabídka velkých kobercových her, mozaiky a puzzlí

2. prosince Celkové výsledky Minisčítání 2015 za Českou republiku. Vážený pane/vážená paní,

1. místo v krajském kole. Poezie k tématům: Hudba, Věda. Andrea Wagnerová

Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady Příbram II. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Druhá fáze půmyslové revoluce objevy a vynálezy

Vnímání fyziky středoškolskými studenty včera, dnes a zítra

Hanka Ebertová: Lidé se diví, když přijedu na normální, krátký závod

Příběhy pamětníků 2015

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: Jméno: Kamila Šilhánková

ŠKOLÁČEK LEDEN 3.ČÍSLO 2015/16 OBHÁJILI JSME TITUL EKOŠKOLA

Již J. A. Komenský řekl: Škola hrou. A tohoto motta se drží i naše zážitková exkurse pravěkem. Žáci si formou prožitků mohou projít pravěkem, a tím i

--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková

VSTUPNÍ DOTAZNÍK. ČUPCOVÁ Základní informace o klientovi. Jméno a příjmení. Telefonní kontakt.

Jejich účelem je uvolnění potenciálu, který v sobě ukrývá spojení racionálního a emocionálního myšlení.

Jak vnímaj. mají fyziku studenti pražských gymnázi. Mgr. Radko Pöschl

S T A T U T S O U T Ě Ž E

Základní škola a Mateřská škola při Fakultní Thomayerově nemocnici Vídeňská 800, Praha 4 Nadační fond Prague Post Štěpánská 20, Praha 1

GJP OČIMA UČITELŮ POČET UČITELŮ: 18 MUŽI: 8 ŽENY: 8 NEURČENO: 2 SBĚR DAT: LEDEN, ÚNOR 2015

Moje oblíbené počítačové hry

Číslovky. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Habermaaß-hra Klasické kostky Kravička Karla

Chodila jsem po škole s papírem v ruce a ptala se spolužáků na některé otázky ohledně vzdělávání po internetu. Nebylo to vždy jednoduché, protože pár

VÍTE PRO se vymyšlené zpráv íká kachna? ...se íká,že delfín je nejinteligentn jší mo ský tvor? ...má zebra ernobílé pruhy? ...

34 šestidenních výukových rozvrhů x (40-58 školních hodin týdně)

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Podívejte se na Měsíc, vypadá jako písmenko D, zavolal Lukáš.

Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor.

ZELENÉ LISTY Číslo 2., Říjen 2015

Nemáte Žádné Reference?

Představení Seznam.cz Abaku ligy Jak děti tráví čas s počítačem a internetem?

být a se v na ten že s on z který mít do o k

B/ je zvídavé a chce toho hodně vědět Počet zaškrtnutých odpovědí: 7 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 36,8%.

MÁME RÁDI ZVÍŘATA. Metodický list

MOZAIKOVNÍK. školní rok 2009 / Pracoviště II. stupně:

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK

V únoru jsme vyrazily rovnou na výpravy dvě. Jelikož byla pořádná zima, nejely jsme zas v tak hojném počtu, ale výpravy byly užité!

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 číslo: 67

Habermaaß-hra Bál princezen

Návrh volitelných předmětů pro sexty ve škol. roce 2008/9

Habermaaß-hra Velká vkládačka Na farmě

MOZAIKOVNÍK. školní rok 2008 / 2009

Seznam příloh (výběr)

Vyhodnocení dotazníkového šetření zaměřeného na výuku ekologie na GVN

Shrnutí ankety pro žáky 5. ročníků a rodiče. březen 2016

Jmenuji se Tomáš Flajzar a jsem zakladatelem firmy FLAJZAR, která již více jak 20 let vyrábí elektroniku pro rybáře. Na těchto stránkách chci popsat

VÝZNAM A DOSTUPNOST ODLEHČOVACÍCH SLUŽEB POHLEDEM PEČUJÍCÍCH O DĚTI S POSTIŽENÍM. Vybraná data z výzkumu pro Jihomoravský kraj

Projekt byl rozdělen na 3 části, dva se uskutečnily ve škole, jednou byli žáci na exkurzi do Planetária a Mořského světa v Praze.

Zpravodaj Základní a mateřské školy při zdravotnickém zařízení Pardubice Školní rok 2017/2018

Leden Příloha ZŠ a MŠ Stehelčeves, Čertovské rejdění

V tomto číslo se například dočtete: CO PROŽILI ŠESŤÁCI V BALDOVCI CO SI MYSLÍ PRVŇÁČCI JAK PROBĚHLO BRANNÉ CVIČENÍ CO JE TUNING

ÚVODNÍK ZAHÁJENÍ ŠKONÍHO ROKU SEZNÁMENÍ S PRVŇÁČKY

Zpravodaj Základní a mateřské školy při zdravotnickém zařízení Pardubice Školní rok 2015/2016

Návod Hra je postavena na pravidlech hry Země město, jen se při ní nepíše, žáci jsou aktivnější.

TÉMATA ABSOLVENTSKÝCH PRACÍ ŽÁKŮ 9. ROČNÍKU (2013/2014)

CESTA ZPÁTKY K SOBĚ. Jak najít zpátky sebe a již se v životě neztratit. Cesta zpátky k sobě je seminář, který vám pomůže s úklidem ve vašem životě.

Dětská infekční obrna. Poliomyelitis anterior acuta. Postpoliomyelitický syndrom. Obrnáři SZÚ, Praha

Uběhly desítky minut a vy stále neumíte nic. Probudíte se ze svého snění a hnusí se vám představa učit se.

Festival Zrcadlo umění odstartuje vypouštěním balonků Pardubický deník str. 3 Pardubicko

Trutnodráček březen 2015

Nabídka pro žáky ZŠ

ŠKOLNÍ NOVINY. Základní škola Kolín IV., Prokopa Velikého 633.

Přehazovaná Prahy 15 Dne 24. ledna 2013 se naše slečny z 6. A 7. tříd zúčastnily soutěže v přehazované O pohár starosty Prahy 15.

LISCIANI. Cena her pro předškoláky Kč. Lisciani hry pro předškoláky 3-6 let

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Učební plány platné ve školním roce 2015/2016

Transkript:

Nepravidelný obšťastník pro děti a od dětí hospitalizovaných ve FN Bulovka BŘEZEN 2011 / číslo 37 / ročník 11 1

lejberk Jaroslav a ředitelka školy Radislava Jiříčková v palbě zvídavých otázek iterární šuplík tentokrát ve slovenštině teliér plný Einsteinů dětmi z DDM Spirála na návštěvě v Africe roška informací o velikánu Nobelovi oste-li tělo špatně aneb portfolio nemocí z ortopedie Dnešní Flastr směle můžeme nazvat SPECIÁLEM neboť je téměř celý věnovaný 110. výročí založení Nobelovy ceny. Hemží se to tu chytrými osobnostmi (ten hlavní nám vévodí hned na titulní stránce), IQ testy, kvizy, hádankami Kdo z nás si někdy nevyzkoušel nějaký ten hlavolam? Lámat hlavu si tudíž můžete i dál, neboť hlavolamové zajímavosti nám odtajnil i sám největší sběratel hlavolamů u nás, pan Jaroslav Flejberk, který možná zlomek ze své sbírky přinese ukázat i na naše dětská oddělení. A tak luštěte, skládejte, bavte se, roztáčejte své mozkové závity na plné obrátky. Třeba se o sobě něco dozvíte a časem může dojít i na nějaký ten objev. Snad přijdete našemu dnešnímu mozkovému tréninku na chuť Vaše redakční rada 2

V den svátku všech nemocných - 11. února se na dvě naše dětská oddělení vypravila návštěva až z daleké Afriky. Dům dětí a mládeže Spirála z Prahy 8 Kobylis pořádal v té době příměstský tábor, který byl celý věnovaný černému kontinentu. Během týdne se děti prostřednictvím besed, výtvarných, literárních a hudebních dílen seznámily se zajímavostmi některých afrických zemí, naučily se bubnovat na djembe, tancovat, vyrábět masky a mnoho dalších etnických aktivit. Vyvrcholením tábora pak byla návštěva u nás, během které se trošku rozvířila poklidná nemocniční hladina a za zvuku bubínků a perkusí se ozývaly africké rytmy a zpěv na chodbách i u postýlek dětských pacientů. Děti nás pak naučily malovat africké symboly ADINKRA, kterými jsme ozdobili vyrobenou čapku kufi a naše znalosti si prověřili v kvizu o Africe. Společně jsme tak strávili příjemné bujaré dopoledne. 3

Od září 2010 je ve funkci ředitelky naší školy při nemocnici Bulovka paní Mgr. Radislava Jiřičková. Položili jsme jí několik otázek, které nám ochotně zodpověděla: Zajímá nás, jestli jste pracovala ve školství před příchodem na Bulovku? Školství je velice široký pojem. Ptáte-li se však na práci s dětmi, žáky nebo studenty, tak k téhle myšlence jsem se začala přiklánět už v dětství, kdy jsem jezdila na letní a zimní tábory, a bavilo mě, co všechno zajímavého si pro nás připravovali naši vedoucí. Později jsem chtěla vyzkoušet, jestli taková celotáborová hra jde realizovat třeba v češtině, v matematice, ve vlastivědě. Zvolila jsem si práci na 1. stupni základní školy a zjistila, že to jde a je to fajn. Později jsem chtěla, aby to bylo fajn nejen v jedné třídě, ale v celé škole, a stala se ředitelkou jedné základní školy. A šlo to i tam. Dnes své zkušenosti předávám učitelům v celé republice učím tedy i dospělé, což je také školství. V neposlední řadě jsem recenzentkou učebnic, tzn. zjišťuji, jestli jsou pro žáky zajímavé a splňují určitá pravidla zase školství. Jaké jste učila předměty? Kromě chemie jsem učila snad všechny předměty, ne vždy ráda, ale musela jsem. Postupně jsem se specializovala na informatiku, matematiku, vlastivědu (resp. zeměpis) a tělesnou výchovu. Nejraději jsem učila v nejlepší laboratoři světa v přírodě. Před dvaceti lety to začínalo úprkem třídy z budovy školy (hodina má přece jen 45 minut, tak aby se něco zajímavého stihlo). V posledních letech jsme to s kolegy dotáhli do dokonalosti a byli mimo budovu celý týden. Říkali jsme tomu Terénní praktika. V přírodě jsme se věnovali matematice, přírodopisu, zeměpisu a tělesné výchově. 4

Jak se vám líbí na novém působišti? Ve škole při nemocnici na Bulovce mě všichni kolegové i zdravotníci od prvního dne přijali velmi pěkně, pomáhali tam, kde si nová ředitelka teprve zvyká, vysvětlovali specifika jednotlivých klinik. Za to jsem jim velice vděčná, protože jsem rychle vstřebala nové pracoviště, kde si mi líbí moc. V čem je škola při nemocnici jiná? Práce ředitelky je stejná jako v jiné škole jsem hlavně úředník v kanceláři. Jiná je práce učitelky, neučím zde celou třídu ale pouze jednoho žáka, říká se tomu individuální výuka. Má to obrovskou výhodu, všechno jde rychleji a žáci mě obvykle rádi vidí pobyt v nemocnici se lépe snáší, když nejsou sami a ještě se něco užitečného dozvědí. Co vás baví mimo školu? Jsem výrazně zimní typ, takže lyžování a snowboarding. Než jsem přišla na Bulovku učila jsem žáky i dospělé tyto disciplíny jako instruktorka a lektorka. Teď už si užívám hor jen se svou rodinou. Ale kdo ví Baví mě poznávat nové lidi, věci i místa a snad právě odtud pramení záliba v počítačových technologiích a autech. Kam chcete školu směřovat v budoucnosti? V září jsem nastoupila do školy s vybudovaným velmi dobrým jménem, takže mým hlavním cílem je v tomto trendu pokračovat a nepokazit ho necitlivými zásahy. Jsem odpovědná za úroveň poskytovaného vzdělávání, proto se snažím vytvářet nadstandardní podmínky pro žáky i učitele. Jsem závislá na státních financích, proto je někdy těžké rozhodnout, co zajistit dříve a co později. Zdravotníkům bych chtěla pomoci zpříjemnit prostředí nemocničních pokojů a chodeb, v tomto směru už jsme stihli něco málo vylepšit na dětské ortopedii, pediatrii a dětské chirurgii. Ne všechny plány se mohou vyzradit (kdyby nevyšly, mohli by být někteří zklamaní), proto se nechte překvapit!!! 5

(21. 10. 1833 Stockholm 10. 12. 1896 San Remo) chemik, podnikatel, vynálezce dynamitu a zakladatel Nobelovy ceny Miloval literaturu a přírodní vědy, uměl anglicky, německy, francouzsky, švédsky a rusky. Nobel hodně cestoval a neměl vlastně ani domov. V jednom ze svých dopisů napsal: "Můj domov je tam, kde pracuji, a já pracuji všude." Utkvělou myšlenkou posledních let života bylo zajištění míru. Nobel experimentoval s nitroglycerinem a vynalezl dynamit, který si nechal v roce 1867 patentovat. Vynález měl velký úspěch a dynamit se stal žádaným zbožím. Během času vybudoval továrny na 90 místech ve více než 20 státech. Nobel se věnoval rozvoji podnikání i rozvoji technologie výbušnin. Před svou smrtí vlastnil 355 patentů a nashromáždil obrovský majetek. Vynález dynamitu omlouval Alfred Nobel celkem právem jako dobrodiní, jímž chtěl lidstvu poskytnou spolehlivou a bezpečnou důlní třaskavinu. Dynamit nahradil nebezpečný nitroglycerin, nevypočitatelnou střelnou bavlnu (nitrocelulózu), případně málo účinný černý střelný prach. Třaskavá rtuť a rozbušky jí plněné se však okamžitě staly zbrojařským artiklem a byly montovány do granátů, min, torpéd a dalších smrtících zbraní a projektilů. Vypráví se, že Nobelem účinky jeho vynálezů na bojištích tak otřásly, že se je rozhodl napravit právě Nobelovou cenou. 6

se každoročně uděluje na základě poslední vůle Alfreda Nobela Dnes je Nobelova cena obecně považována za nejvyšší ocenění, jakého může umělec, vědec nebo státník dosáhnout. Nobelova cena je udělována na základě závěti Alfreda Nobela od roku 1901 je vyplácena z úroků z částky, kterou věnoval Alfred Nobel je první mezinárodní cenou za úspěchy dosažené ve fyzice, chemii, medicíně, literatuře a boji za mír cena se skládá z medaile, osobního diplomu a peněžité prémie Nobelova cena za ekonomii je udělována až od roku 1969 od roku 1968 mohou cenu sdílet nejvíce 3 osobnosti od roku 1974 může být Nobelova cena udělena zemřelé osobě, která byla vyhlášena nositelem ceny (obyčejně v říjnu), ale která zemřela před slavnostním předáním ceny 10. prosince Na Nobelovu počest byl po něm pojmenován chemický prvek nobelium. Nobelova cena za fyziku Albert Einstein 1921 Významné jsou jeho práce v kvantové teorii světla, objasnění fotoelektrického jevu. Nobelova cena za chemii Čech Jaroslav Heyrovský 1959 za vynález a využití polarografie. Nobelova cena za lékařství Alexander Fleming 1929 objevení penicilinu 7

Nobelova cena za literaturu Jaroslav Seifert 1984 Český lyrický básník, prozaik, publicista a překladatel Nobelova cena za mír XIV. Dalajláma 1989 laureát Nobelovy ceny míru Jeho svátost XIV. Dalajláma. Je duchovním a politickým vůdcem Tibeťanů bojujících o svobodu a mír v Tibetu. Na Nobelovu cenu bylo nominováno mnoho Čechů, kteří tuto cenu nakonec nezískali. Následující seznam uvádí velké české osobnosti, které měly k zisku Nobelovy ceny blízko: Edvard Beneš Karel Čapek Milan Kundera Jiří Hájek Václav Havel Nobelova cena míru Nobelova cena za literaturu Nobelova cena za literaturu Nobelova cena míru Nobelova cena míru Sám Václav Havel o ceně za mír prohlásil: Nobelova cena míru by měla být udělována spíše lidem typu Matky Terezy nebo Alberta Schweitzera, tedy osobnostem, které boj za lidská práva, za lepší svět, za mír vedou jako občané a nejsou tak říkajíc za to placeny jako politici. Tomáš Garrigue Masaryk Otto Wichterle Nobelova cena míru. Skvělý vynález kontaktních čoček Wichterlemu Nobelovu cenu nepřinesl. Informace pro vás našli a zpracovali žáci z pediatrie, zdrojem informací byl pro žáky Internet. 8

Nobel na bulovecké pediatrii: Chystáme se na projekt školy NOBELOVA CENA. Naši žáci - marodi se rádi účastnili ankety i výzdoby. Informace vyhledávali na internetu s teploměrem v podpaží. Zajímavosti o Nobelově ceně, které žáci zjistili: - předávání cen se koná vždy 10. prosince, v den výročí Nobelovy smrti - cenu předává švédský král ve Stockholmu, v Oslu je předávána Nobelova cena pouze za mír - Nobelovu cenu nelze udělit posmrtně - držitel získá medaili, diplom a finanční odměnu ve výši 10 miliónů švédských korun (cca 27 miliónů českých korun) - Nobel kvůli bezpečnosti při výrobě dynamitu, přemístil svoji laboratoř na loď, kotvící na jezeře Mälaren - Nobel vybudoval továrny na výrobu dynamitu na 90 místech světa (více než dvacet států) 9

Položili jsme vašim spolužákům v nemocnici otázku: Co víš o Nobelově ceně? Nebudu zde jmenovat seznam lidí, kteří za své zásluhy dostali cenu to by bylo k ničemu. Nás spíše zajímá význam Nobelovy ceny. Je to vyznamenání, které dostane jen skutečně ten, který přinese celému světu něco hodnotného, s čím se svět posune dál. Podle mého názoru je nejdůležitější cena za biologii, fyziku a ač to někomu může připadat hloupé za literaturu. Svět je obohacen o nový pohled na věc, nový způsob myšlení. Když máte Nobelovu cenu, museli jste tomu, za co jste ji dostali, věnovat úsilí, ale teď jste Někdo. Alfréd Nobel vynalezl dynamit, a protože před tím nic podobného nebylo, přišel k velkému jmění, které neměl komu odkázat. Proto se Nobelova cena rozděluje objevitelům a vynálezcům. Lukáš, 16 let, gymnázium,chirurgie Podle mě je Nobelova cena udělována za objevy a vynálezy, které mají důležité uplatnění. Například využití elektrického proudu k výrobě světla, vynálezcem žárovky (T.A.Edison). Dalším, kdo získal Nobelovu cenu je L. Pasteur za objevení vakcíny proti vzteklině. Uděluje se ve Švédsku. Karel, 15 let, chirurgie Nikdy jsem o tom neslyšel. Dominik, 5.třída,chirurgie Je pojmenovaná po švédském fyzikovi A. Nobelovi. Má víc oddělení, jako za mír, atd.. Český laureát je J. Seifert, to jsem se dozvěděl ve škole při literatuře. Jakub, 14 let, ORL Je to cena za výzkum prospěšný pro lidstvo a je jedno jaké národnosti lidé jsou. Získal ji Albert Einstein za objevy ve fyzice. Patrik, 12 let, infekce Je to cena za nějaké vynálezy, které by byly důležité pro lidstvo. Nedávno jsem pracovala na projektu a vím, že Nobelovu cenu dostal E. Hemingway za literaturu a A. Einstein za fyzikální objevy ve fyzice. Alfréd Nobel byl objevitel dynamitu a byl to Švéd, po jeho smrti se lidem uděluje Nobelova cena za vynálezy. Viktoriya, 15 let, infekce Cena udělovaná za objevy objevky, vynálezy, je to nejvýznamnější cena pro vědce, vynálezce. Každoročně se uděluje za fyziku, chemii, mír, literaturu, biologii. Laureát Nobelovy ceny je B. Obama. Honza, 13 let, chirurgie Nobelova cena se dává vědcům, kteří za daný rok výrazně pomohli lidstvu. Za chemii ji získala M.C.Sklodovská, myslím. Z Čechů ji získal Jaroslav Seifert. Jakub,14 let,pediatrie Je to cena za nějaké objevy, které jsou hodně významné pro lidi. Nobel byl Švéd a objevil dynamit. Pomáhal jsem dělat nástěnku u nás na oddělení, tak jsem se dozvěděl, že Nobelovu cenu získal třeba A.Fleming, A.Einstein nebo spisovatel G.B.Shaw. Karel,13 let,pediatrie 10

A co víte o Nobelově ceně vy? Jestli jste četli pozorně, bude pro vás následující testík hračkou. 1. Co je Nobelova cena? a) ocenění udělované za zásadní vědecký výzkum, technické objevy, či přínos lidské společnosti, uděluje se každý rok ve Švédsku a Norsku b) ocenění udělované za zásadní vědecký výzkum, technické objevy, či přínos lidské společnosti, uděluje se každé dva roky 2. Od kterého roku se uděluje Nobelova cena? a) 1905 b) 1901 3. Kdo byl Alfréd Nobel? a) švédský vědec, vynálezce dynamitu b) švédský spisovatel a mecenáš 4. Jaké jsou oceňované oblasti pro udělování Nobelovy ceny? a) fyzika, chemie, fyziologie a medicína, literatura, mír, ekonomie b) fyzika, chemie, fyziologie a medicína, mír 5. Který z Čechů získal Nobelovu cenu? a) Karel Čapek a T.G.Masaryk b) Jaroslav Seifert a Jaroslav Heyrovský 11

Karikatury Einsteinů namalovali dětští pacienti z Oddělení chirurgie a infekce 12

Šestnáctiletou Míšu z ortopedie napadlo vylepšení fádní bílé (tedy zpočátku bílé) sádry. A tak zcela kreativně sádru vyzdobila ubrouskovou technikou. Těžkou sádru odlehčila motýlí křídla. Sádra se pak stala nejen léčebnou pomůckou, ale i uměleckým dílem, které nám mohou závidět i slovutní módní návrháři. Rádi v budoucnu zveřejníme i vaše vydařená sádrodílka. 13

Morbus Perthes Tentokrát se opět podíváme na ortopedickou kliniku a řekneme si něco o onemocnění dětského kyčelního kloubu ( latinsky Morbus Perthes ) Prvním příznakem onemocnění je kulhání. Bolest se může projevit až později, zejména v oblasti třísel nebo v koleni. Kulhání je výraznější po fyzické zátěži, menší je po odpočinku. Bolesti obvykle po zklidnění ustoupí po zátěži se opět projeví. Onemocnění dětského kyčelního kloubu způsobuje nedostatečné krevní zásobení hlavice stehenní kosti. Tato choroba se projevuje mezi 2. 12. rokem věku, chlapci jsou postiženi čtyřikrát častěji než děvčata a zhruba v 10 % jsou postiženy obě dolní končetiny. 82 % pacientů jsou děti ve věku mezi 4 9 lety. Operaci musí předcházet dlouhodobá cílená rehabilitace zaměřená k uvolnění pohybu v kyčelním kloubu. Podle možností je dobré doplnit rehabilitaci pobytem v bazénu. Jako optimální předoperační režim se osvědčilo zavěšení končetin do speciálních závěsů (viz foto). Jakmile se uvolní pohyb, nastává vhodná doba pro operaci. Pooperační režim spočívá v šestitýdenním znehybnění tzv. sádrovou spikou. Spika fixuje operovanou nohu od chodidla až po oblast hrudníku (viz foto). Zhruba po sedmi dnech od operace odchází dítě se spikou do domácího ošetření. Za šest týdnů od operace je sádrová spika sundána a následuje krátkodobá rehabilitace, která většinou nepřesáhne jeden týden. Dalších 6 týdnů děti odlehčují operovanou kyčel chůzí o dvou francouzských holích. Za tři měsíce od operace je možné u převážné většiny pacientů dovolit plnou zátěž včetně školního tělocviku, pouze s vyloučením namáhavých cvičení a delších pochodů. Pokud se při plné zátěži objeví omezení pohybu a bolestivost, je třeba prodloužit dobu odlehčování. Základním předpokladem úplného vyléčení je účinná a přijatelnou dobu trvající léčba, která nevytrhne dítě z jeho rodinného a školního prostředí a umožní přiměřenou fyzickou aktivitu, v dětském věku tolik potřebnou. 14

1. Oblékání panenek 2. Malé holčičky 3. www.1000her.cz 4. Jsou tam hezké oblečky a panenky 1. Re-Volt 2. 3 -? 3. www.akklaim.com 4. Hraji od útlého dětství. Přijde mi originální a nápaditá, vydržím u ní dlouho do noci. Jedná se o závodní hru. 1. Zákony schválnosti 2. 6-100 let 3. www.superhry.cz 4. Je zábavná 1. Mário 2. 7 let (i více) 3. Ww.superhry.cz 4. Je zábavná 1. Kulečník 2. Od 10 let 3. www.hry.cz 4. Že je ta hra zábavná 1. Combat Arms 2. Od 12 let 3. En.combatarms.nexoneu.com 4. Protože je zdarma docela dobrá hra 15 1. Ano, F1 2010 2. Od 13 let 3. Nevím 4. Zabaví nudu 1. Harry Potter 2. 8 let 3. 3.? 4. Protože se tam čaruje 1. World of Warcraft 2. Od 12 let 3. WeeBattle.net 4. Ve hře jde dělat plno zábavných věcí. Procvičování Aj. 1. C3 (Cézar) 2. Od 7 let 3.? 4. Stavění římského města

Na dětské ortopedii opakovaně pobývala Terezka ze Slovenska. Je velká přítelkyně zvířátek. Napsala pro vás příběh o třech svých zvířecích kamarádech. Pokuste se porozumět slovenštině. Slovenské děti sledují v televizi hodně českých pořadů a dobře rozumí česky. Starší generace, narozená ještě v Československu, slovensky taky dobře rozumí. Horší je to s nejmladší generací. Přitom je to češtině nejpodobnější jazyk. Kromě angličtiny nebo němčiny můžete tak lehce ovládnout ještě další jazyk. Zkuste si, jak jste na tom se slovenštinou zrovna vy. Ja a moja zoo Volám sa Terezka, mám desať rokov a bývam na Slovensku v Sebechleboch. Mám velmi rada zvieratá a mám ich veľa. Napríklad: morské prasa, korytnačku, husy, sliepky, zajace, kocúrikov, jednu mačičku, osem psov a päť šteniatok. Poviem vám životný príbeh o našom psovi Edovi, o mojom psovi Ele a o mačičke. Raz sme predali jedno šteniatko boxerika daleko od nás. Jeho majitelia mali zlý plot a Edo im začal utekať. Museli za to, že uteká, platit pokuty. Po troch rokoch ich to omrzelo a chceli ho utratiť. Ocko je veterinár, tak ho priniesol domov. Keď sme sa o tom s mamou dozvěděli, boli sme zaskočené, lebo sme vedeli, že starší pes sa už ťažšie cvičí. Mamina sa ho aj bála, ale ja nie, lebo jeho rodičia boli tiež naši psi. Práve som sa dozvedela, že mám isť na chemoterapiu. Keď som sa mala vratit domov, vždy som sa na neho tešila. Naučil sa veľa povelov. Zvykol si na nás dobre. Nakoniec sa nám to všetko oplatilo a z Eda je teraz krásny, mohutný pes a je veľký dobrák. Zistila som, že chyba bola v jeho majiteloch. Teraz vam poviem o Ele. Keď som mala päť rokov, rodičia mi kúpili šteniatko cavaliera. Rozhodli sa tak preto, lebo som chcela chodit na prechádzky so psami. Toto plemeno je malé a nehryzie. Aj keď ocko vravel, že táto rasa sa ťažko cvičí, ja som ju naučila veľa povelov. Ela si oblúbila mňa tak veľmi, ako ja ju. Telefonovala som jej z nemocnice a vždy keď počula moj hlas, začala ma hladať. S Elou sme boli ako najlepšie kamarátky. Raz sme boli pri ceste - ja na jednej strane ona na druhej. Zastalo pri nás auto. Zavolala som ju k sebe. Auto sa pohlo dopredu a Elu zrazilo. Nehodu neprežila. Veľmi som za ňou plakala. 16

Dlho mi bolo smutno a ešte k tomu som sa dozvedela, že mám isť na operáciu do Prahy. Zničoho nič sa pri našej bytovke zjavila mačička. Dala som jej mliečko a ona nám priniesla myšku. Tak sme sa spriatelili. Chcela som ju mať v byte, ale rodičia nesúhlasili, lebo mamina ma alergiu na zvieraciu srsť. Nakoniec mi ju dovolili zobrať domov. Mamina zistila, že sa jej zle nedýcha. Mačička sa u nas správala, ako keby nás poznala. Až mi začala pripomínať Elu. Tak aj jej som dala meno Ela. Velmi sa mi páčia jej hry. Keď som sa vrátila z operacie, ocko nám povedal, že u nás doma spáva. A viete kde? V spálni v detskej postielke pri našich posteliach. Niekedy spí pri mojej hlave, ale to sa nedá vydržat, lebo v noci velmi vrní. Po operácii, skoro dva mesiace som nemohla ísť von a ona bola so mnou. Nahradila mi ostatné zvieratká. Je pre mna ako zázrak, ktorý mi nahradil psíka Elu. P.S. Aj jej teraz telefonujem domov. Ja na Bulovke So šteniatkom cavaliera Mačička Ela (Terezka, 10 let, ortopedie) Edo so súrozencami 17

Nobelova cena je spojena s mimořádně chytrými lidmi. Je-li mezi vámi budoucí laureát, měl by následující hádanky a testíky luštit levou zadní (pokud ji nemá zrovna v sádře!) Něco pro hádankářské začátečníky: Neustále to mění tvar, ale přesto je to stále kulaté. Co to je? Pokud v závodě předběhnete závodníka na druhém místě, na kolikátém místě budete? (zkuste si řešení znázornit) A jedna čistě matematická hádanka: ZÁZRAČNÝ STROM Zahradník zasadil 1m vysoký strom. Byl to zázračný strom, rostl zvláštním způsobem. První den se zvětšil o polovinu své výšky. Druhý den se zvětšil o třetinu výšky, které dosáhl prvního dne. Třetí den se zvětšil o čtvrtinu výšky, které dosáhl druhého dne. Čtvrtý den o pětinu výšky třetího dne a tak dále každý den. Za kolik dní dosáhl výšky 100 metrů? A něco pro zkušenější hádankáře: V balu žije 36 mruků. Někteří mrukové mají křídla. Celkem 12 mruků nežere gutar, ale z toho jen 2 friální mrukové. Tito 2 mrukové jsou také pozoruhodní tím, že jsou jedinými friálními mruky, kteří myjí vodu, a tím se liší od zbývajících 13 friálních mruků. Poslední mruk nežeroucí gutar a nemyjící vodu byl vyhuben před 2 lety. Jaký je minimální počet nefriálních mruků v balu, kteří určitě myjí vodu? a) 25 b) 10 c) 21 d) 27 e) 20 Mnohem více zajímavých logických a matematických hádanek můžete najít třeba na: www.bolehlav.cz nebo http://hadanky.chytrak.cz 18

Tuto hádanku napsal ještě v minulém století Albert Einstein. Tvrdil, že 98% lidí ji nedokáže vyřešit. Patříte mezi ta 2%? 1. Je 5 domů, každý jiné barvy 2. V každém domě bydlí jedna osoba jiné národnosti 3. Každá osoba upřednostňuje určitý nápoj, kouří určitou značku cigaret a chová určité zvíře 4. Žádná z těchto 5 osob nepije stejný nápoj, nekouří stejné cigarety a nechová stejné zvíře jako další z oněch 5 osob Víte že : Brit žije v červeném domě Švéd chová psa Dán pije čaj Němec kouří cigarety Rothmanns Nor bydlí v prvním domku Majitel zeleného domu pije kávu Kuřák cigaret Wiefield pije pivo Majitel žlutého domu kouří cigarety Dunhill Osoba, která kouří Pall Mall chová papouška Muž, který bydlí v prostředním domě, pije mléko Kuřák cigaret Marlboro bydlí vedle toho, kdo chová kočku Muž, který chová koně, bydlí vedle toho, kdo kouří Dunhill Nor bydlí vedle modrého domu Kuřák cigaret Marlboro má souseda, který pije vodu Zelený dům stojí nalevo od bílého domu Otázka - Komu patří ryba? Tomuto typu hádanek se také říká ZEBRA. Při jejich řešení pomáhá udělat si tabulku a postupně do ní zapisovat známá fakta. Barva domu Národnost Nápoj Cigarety Zvíře Dům č. 1 Dům č. 2 Dům č. 3 Dům č. 4 Dům č. 5 Mnoho dalších ZEBER a další návody na jejich řešení můžete najít třeba na: http://zavitnicek.sweb.cz/cla_zebry.htm 19

Udělejte si IQ test znalostí 1. Kolik dnů narození zažije průměrný člověk? a) 1 b) 2 c) 3 a více d) 5 a více e) 10 a více 2. Některé měsíce mají 31 dní, kolik jich má 28 dní? a) 1 b) 2 c) 3 d) 6 e) 12 3. Je těžší kilo železa nebo kilo peří? a) Železa b) Peří c) Stejně 4. Je u nás legální oženit se znova se svou ovdovělou manželkou? a) Ano b) Ne 5. Vydělte 30 číslem ½ a přičtěte 10. Kolik vám vyšlo? a) 10 b) 35 c) 50 d) 70 e) 90 6. Když na misce leží 3 jablka a 2 odeberete, kolik jablek máte? a) 1 b) 2 c) 3 7. Doktor vám dal 3 pilulky a řekl, že máte brát každou půlhodinu jednu. Kolik minut uteče od první pilulky, než vezmete tu poslední? a) 20 b) 40 c) 60 d) 90 8. Farmář měl 17 ovcí a kromě 9 mu všechny pošly. Kolik mu jich zůstalo? a) 1 b) 7 c) 8 d) 9 e) 17 20

9. Kolik zvířat každého pohlaví a druhu vzal Mozes na svou Archu? a) 7 b) 3 c) 2 d) 9 e) 0 10. Kolik dvoukorun je v tuctu? a) 1 b) 3 c) 6 d) 9 e) 12 Správné řešení najdete na poslední straně. Řekl nám jeden prvňák: Máma si doma taky dělala IQ test. Vyšlo jí 90 bodů. Jenom nevěděla, co je to IQ. 21

Vyzkoušej si tentokrát své znalosti o Nobelovi v angličtině. 543 Nobel Prizes! Between 1901 and 2010, the Nobel Prizes and the Prize in Economic Sciences were awarded 543 times. There were a few years in which the Nobel Prize was not awarded, particularly during World War I and II. 840 Nobel Laureates! 817 Laureates and 23 organizations were awarded the Nobel Prize between 1901 and 2010. Only 41 Nobel Prizes to women! 41 Nobel Prizes and Prizes in Economic Sciences were awarded to women and 776 to men between 1901 and 2010. A small number of Nobel Laureates were honoured more than once. The youngest Nobel Laureate Upto date, the youngest Nobel Laureate has been Lawrence Bragg, who was just 25 years old when he received the Nobel Prize in Physics with his father in 1915. The oldest Nobel Laureate The oldest Laureate upto date is Leonid Hurwicz, who was 90 years old when he was awarded the 2007 Prize in Economic Sciences. Oldest living Nobel Laureate The Nobel Laureate who has lived to the oldest age is Rita Levi-Montalcini, who was awarded the 1986 Nobel Prize in Physiology or Medicine. She celebrated her 101th anniversary on 22 April 2010! Two Nobel Laureates have declined the Nobel Prize! Jean-Paul Sartre, awarded the 1964 Nobel Prize in Literature, declined the prize because he had consistently declined all official honours. Le Duc Tho, awarded the 1973 Nobel Peace Prize jointly with US Secretary of State Henry Kissinger. They were awarded the Prize for negotiating the Vietnam peace accord (zdroj Internet) 22

RNDr. Jaroslav Flejberk (*1962) (pro ty, co neumí moc luštit - nadpis = Král hlavolamů) se řadí mezi nejvýznamnější sběratele mechanických hlavolamů a je uznávaným znalcem společenských her. Jeho sbírka čítá více než 7000 hlavolamů. Zároveň je producentem prvního sériově vyráběného kovového hlavolamu Ježek v kleci se šroubovacím ježkem a ředitelem rychlostního turnaje ve skládání Rubikovy kostky (Pardubice). Založil a organizuje tradiční výstavy s názvem HRY A HLAVOLAMY (zdroj Internet). Oslovili jsme pana Flejberka a požádali ho o zodpovězení našich+vašich všetečných otázek do Flastru: Vy jste největším sběratelem hlavolamů v Čechách. Dozvěděli jsme se, že ve vaší sbírce je více než 7000 exponátů, bavilo vás skládání hlavolamů již v dětství a nebo jste této zálibě přišel na chuť až v dospělosti? Hlavolamy jsem řešil od dětství (částečně úspěšně). Na přednášce v NTM Praha se mne někdo zeptal otázkou - "Kolik jich doma máte?" A od té doby je sbírám. Byl to rok 1991. Máte ve své sbírce i nějaký hlavolam, který nedokážete sám poskládat, vyluštit? COPERNISIS - nejnovější v řadě ISIS. Nastavit 5 planet podle určitého vzorce. ETERNITY II- poskládat 256 dílků dle jistého vzoru a pak bych dostal odměnu 2 miliony dolarů. Vy hlavolamy nejen sbíráte, ale i vymýšlíte, sestavujete, prodáváte, dále jste i zakladatelem veletrhu Her a hlavolamů, co z toho vás baví nejvíce? Psát o nich :-). Založil jsem i blog na idnes. Ten pocit, když předáváte své zkušenosti ostatním. Který hlavolam je vaším nejoblíbenějším a který je ve vaší sbírce nejvzácnější? První je vždy nejlepší - obyčejné drátové srdíčko. To jsou lásky, na něž se nezapomíná. Japonské tajné skříňky, jež není tak jednoduché vyluštit. Máte také nějaký zajímavý unikát, který jiný sběratel u nás nevlastní? Celá sbírka je unikátní jako celek. Jedinou nevýhodu je, že není jako celek přístupná, ale snad se najde prostor, kde bychom mohli tyto kusy vystavit. 23

Connect 4 ADVANCED hra pro logické a prostorové myšlení Tuhle báječnou hru určitě znáte, ale ve zjednodušené formě. Dnes říkáme 2D. Česky řečeno to jsou prostorové Piškvorky. Takže klasika, kterou stavíme 4 na 4. Hra je pro dva hráče, kteří střídavě staví své hrací kameny a snaží se postavit souvislou řadu, sloupec, nebo úhlopříčku. Vyhrává ten, který dosáhne požadované čtveřice jako první. Hru můžete znát i v dřevěné verzi. Magnetická koule Na odděleních se také objevil nový typ hlavolamu. Na pevný základ skládáte barevné magnetické výseče, až se vám podaří celý povrch sestavit do koule. Také jsme do našeho speciálu oprášili starší známou hru LOGIK (MASTERMIND) Dětská hra Logik je logická hra pro dva hráče, prozkouší vaší schopnost kombinace a logického úsudku. Průběh hry: Jeden hráč nastaví pod stříškou barevnou kombinaci z pěti barevných kolíků a druhý hráč se ji snaží během deseti pokusů odhalit. Po každém pokusu hráč, který kombinaci nastavil, poskytne protihráči indicie. Ta spočívá v odhalení, kolik barevných kolíků je umístěno správně a kolik jich má správnou barvu, avšak nevyskytuje se na správné pozici. 24

Co nás čeká a nemine Jarní prázdniny máme za sebou (Praha 1 5 je bude mít od 14. 3. do 18. 3. 2011). Volna budeme užívat i o velikonočních prázdninách (budou od 21. do 25. dubna). Do budoucna chystáme projekty s názvy Finanční gramotnost a Nobelova cena. Vydařená dílka a reportáž z projektu najdete v některých z příštích čísel Flastru. Další předprázdninový Flastr vás přepadne ke konci školního roku. Po celý rok, ve dne i v noci však můžete být s námi na internetových stránkách http:// www.skolabulovka.cz/flastr. Se svými náměty, připomínkami a především příspěvky se obracejte na vychovatelky školy. ŘEŠENÍ Nobelova testu ze str. 11: 1a, 2b, 3a, 4a, 5b ŘEŠENÍ HÁDANEK ze strany 18 1. Měsíc 2. Druhý 3. 198 dní 4. 10 Řešení Einsteinovy hádanky ze str. 19 ŘEŠENÍ TESTŮ Správné odpovědi ze str. 20-21 : 1. Pouze 1 v porodnici. 2. 12 všechny. 3. Stejně kilo je holt kilo. 4. Ne, protože muž jehož žena je vdova je mrtvý. 5. 70 (30:0,5=60 a 60+10=70) 6. 2 ta, co jste si vzali, vzpomínáte. 7. 60. Začnete první pilulkou (čas 0), o 30 min. později vezmete druhou a po 30 min. poslední. 8. 9 ostatní přece uhynuly. 9. 0. To přece nebyl Mozes, ale Noe. 10. 12 dvoukorun, tucet je prostě 12. Dům č. 1 Dům č. 2 Dům č. 3 Dům č. 4 Dům č. 5 Barva domu žlutá modrá červená zelená bílá Národnost Nor Dán Brit Němec Švéd Nápoj voda čaj mléko káva pivo Cigarety Dunhill Marlboro Pall Mall Rothmanns Wiefield Zvíře kočka kůň papoušek ryba pes Mějte se fanfárově! Vaše redakční rada Láďa Martina Miloš 25