Zachariášův zpravodaj

Podobné dokumenty
5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- směřujeme k samostatnému státu. Zdroj textu: vlastní

První světová válka Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

Češi za 1. světové války

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

První světová válka, vznik Československého státu

Tomáš Garrigue Masaryk

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

První světová válka Vznik Československého státu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Velká válka Češi na bojištích Evropy

České země v Rakousku- Uhersku

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list

VZNIK ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY

Moc výkonnná. SOŠ InterDACT s.r.o.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P15

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO TEST ČEŠI ZA 1. SVĚTOVÉ VÁLKY

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Češi a Slováci za první světové války

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA

Vzdělávací oblast : Člověk a společnost. Předmět : Dějepis. Téma : Novověk. Ročník: 9

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_

Osudové roky české státnosti. Stručný průvodce českou historií 20. století. Jindra Svitáková. 2. rozšířené vydání

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY MODELOVÝ TEST Z ČESKÝCH REÁLIÍ

CZ.1.07/1.4.00/

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 14/08

Českoslovenští prezidenti

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

První světová válka - úvod

VÝVOJ ČESKÝCH ZEMÍ - OPAKOVÁNÍ

První republika.notebook. January 23, 2014

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

První chvíle Československé republiky byly plné horečných změn. Že je všechno jinak, poznal hned ráno 29. října 1918 místodržící hrabě Coudenhove.

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Téma: První světová válka

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- revoluční rok 1848, technický a kulturní rozvoj, vznik Rakouska- Uherska.

Mgr. Blanka Šteindlerová

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

VOŠ a SPŠ VARNSDORF Mariánská 1100, Varnsdorf 198P2006 Pilotní projekt SIPVZ. Vznik Československa

Počátky Československé republiky ( ) Základní škola Bohuňovice Učivo dějepisu 9. ročníku Připravila Karla Dokoupilová

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_D_II

Zdroj: KUPKA, František a Dana MIKULEJSKÁ. František Frank Frantík François Kupka. Praha: Národní galerie, 2013.

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

Rakousko Uhersko na konci I. světové války

NÁVRAT K DEMOKRACII jaro 1968 Alexander Dubček 21. srpna 1968 okupace obnovena Gustav Husák pronásledování normalizace

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE

Pracovní listy k panelové výstavě, která je k vidění na nábřeží Míru v Sikorově parku a ve stejné verzi na radnici v Českém Těšíně a webu Muzea

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P16. Pořadové číslo: 16. Datum vytvoření: Datum ověření: 11.6.

Období komunistické vlády

Dokument B: Podobizna Františka Kupky a paní Eugénie Kupkové olej, 1908)

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ 24, BYSTRÉ 9.ROČNÍK

Hospodářské dějiny Československa (opakování)

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.

FRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ A. I. Dvě vlasti

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.

VZNIK ČSR. říjen 1915 Clevelandská dohoda v USA krajané v USA podporují společné soužití Čechů a Slovák v jednom státě a podporují samostatnost.

T. G. Masaryk. FORMA VZDĚLÁVACÍHO MATERIÁLU pracovní list pro žáka

Moje zápisky. Antonín Coufal. Nakladatelství NOOS, s.r.o. ISBN

20. století-2. UDÁLOSTI A FAKTA 2. Z českých a československých dějin. Otázka číslo: 1

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

První světová válka bitva u Hradce Králové

VY_32_INOVACE_06_Vznik Československa_07

Dějepisná olympiáda 47. ročník, 2017/2018

Vítězný únor 1948 v Československu

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0103. Dějepis. Mgr.

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO A ŽIVOT ZA PRVNÍ REPUBLIKY pracovní list

Mezi světovými válkami

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

REVOLUCE Revoluce ve FRANCII

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název:VY_INOVACE_14_15 Závěrečné opakování

Fronty první světové války

VZNIK ČESKOSLOVENSKA A JEHO PRVNÍ ZÁKON

Naše vlast - historické dědictví Metodický list

December 28, VY_32_INOVACE_d_6_01.notebook

Poražené Rakousko-Uhersko se rozpadlo a na jeho místě vznikly tzv. nástupnické státy.

TAJEMSTVÍ VOJENSKÉHO KUFŘÍKU

DĚJEPIS 9. ROČNÍK OSVOBOZENÍ A SNP.notebook. April 14, 2015

5 metodický list/anotace - výstižný popis způsobu použití výukového materiálu ve výuce

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Žáci použijí snímky s úkoly a závěrečným testem, které slouží k procvičení látky.

Národní hrdost (pracovní list)

Vládní návrh. ZÁKON ze dne o zásluhách Václava Havla. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky:

Od totality k demokracii. Skládačka

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Transkript:

Milí obyvatelé, máme tady slunečné podzimní dny a s nimi i nové vydání Zachariášova zpravodaje. A co Vás v něm čeká? Jako obvykle výběr z událostí a akcí, které se u nás konaly o prázdninách a v měsíci září, letos slavíme významné výročí, 100 let od vzniku Československa, takže nechybí krátká procházka historickými událostmi, které podpořily vznik našeho státu. Dále se vám v aktuálním vydání představí naše nová pracovnice paní Aneta Štěrbová. Příjemné počteníčko

Směřování k samostatnosti našeho státu Na počátku 20. století pokračoval nebývalý rozmach českého národa, kdy Češi usilovali o rozšíření svých práv, avšak zatím nepožadovali samostatnost a vytvoření vlastního státu. Situace se však změnila po vypuknutí 1. světové války v červenci 1914. Bojovalo v ní Rakousko-Uhersko, Německo a jejich spojenci proti Velké Británii, Francii, Rusku a Srbsku. První světová válka byla důsledkem sporů států o nové rozdělení světa. Představovala do té doby nejhroznější válku, jakou lidstvo zažilo. Postupně do ní bylo zavlečeno na 28 států světa a 70 milionů lidí. Deset milionů lidí ve válce zahynulo a dalších 20 milionů zůstalo zmrzačeno. Vypuknutí 1. světové války přijala česká veřejnost s nechutí jít bojovat za císaře pána a jeho rodinu. Odpor ještě zvyšovala skutečnost, že čeští vojáci byli nasazeni na východní frontu proti Rusům, s nimiž je vázala stará slovanská tradice. Proto mnozí čeští vojáci raději přebíhali do ruského zajetí. Připomeňme si popěvek, s nímž vojáci rukovali na východní frontu: Červený šátečku, kolem se toč, táhneme na Rusa, nevíme proč. Život za války se velmi zhoršil. V zemi byl zaveden polovojenský režim, který postihoval vše české. Přestaly vycházet mnohé české noviny a časopisy. Zásahům se nevyhnuly ani školní učebnice, byla zakázána činnost Sokola, zhoršila se úroveň vyučování, mnoho učitelů muselo narukovat, a proto se omezovala výuka a třídy se spojovaly. V důsledku nedostatku topiva byly školy v zimě uzavřené a žákům se přidělovaly domácí úkoly. Většina českých politiků, kteří zůstali doma, v této situaci usilovali o smírné jednání s rakouskou vládou. Jinak se však chovali politici, kteří emigrovali do ciziny. Ti vystoupili proti dalšímu setrvání českých zemí pod Rakouskem- Uherskem. Jejich nejvýznamnějším zástupcem se stal T. G. Masaryk.

Masarykovi a jeho nejbližším spolupracovníkům E. Benešovi a M. R. Štefánikovi, kteří byli v zahraničním odboji, se podařilo získat pro myšlenku samostatného státu české a slovenské krajany v USA, Velké Británii, Francii a Rusku. Navázali rovněž styky s předními politiky v těchto zemích. Jednání o případném osamostatnění českých zemí byla velmi složitá. Spojenecké vlády zpočátku vůbec nepočítaly s rozpadem Rakousko-Uherska. TGM, ve snaze získat pro záměr samostatného Československa západní spojence, vsadil na ozbrojený boj proti Rakousku. Od roku 1917 se začaly vytvářet v Rusku a poté i ve Francii a v Itálii československé legie. Vstupovali do nich Češi a Slováci, bývalí rakousko-uherští vojáci, kteří zde byli v zajetí. Celkový počet legionářů postupně vzrostl téměř na 100 000 vojáků. Byli nasazováni na frontu západních spojenců, tedy proti Rakousko-Uhersku a Německu. Současně s těmito aktivitami v zahraničí se v českých zemích rozvíjelo hnutí odporu proti rakouské vládě. Bída, hlad a nemoci vyvolávaly u obyvatel projevy nespokojenosti. Lidé se bránili demonstracemi a stávkami. Úřady proti nim posílaly četníky. Narůstala nespokojenost i mezi vojáky a docházelo ke vzpourám vojáků v kasárnách. Ke konci války pomohl výrazným způsobem vstup Spojených států amerických do bojů na straně Velké Británie a Francie. Armády Rakousko-Uherska a Německa spolu se svými spojenci nestačily odrážet útoky vojsk západních spojenců. První světová válka skončila v listopadu 1918 porážkou Rakousko- Uherska a Německa. Se skončením války se začalo Rakousko-Uhersko rozpadat. Masaryk se v USA dohodl se zástupci Čechů a Slováků, kteří žili v Americe, na vytvoření společného stát Čechů a Slováků. Cesta ke samostatnosti byla volná.

Když přišla zpráva o Masarykově dohodě do Prahy, došlo 28. října 1918 na Václavském náměstí k velké manifestaci. Na ní přední domácí politici vyhlásili samostatnost a převzali politickou moc nad českými zeměmi. Lidé začali strhávat znaky Rakousko-Uherska a provolávali slávu samostatnému československému státu. Domácí politici vydali ještě téhož dne prohlášení, v němž se uvádělo: Lide československý! Tvůj odvěký sen stal se skutkem. Stát československý vstoupil dnešního dne v řadu samostatných kulturních států světa. Habsburská monarchie se rozpadla a vznikla Československá republika. Zdroj: Významné události nových českých dějin, 2005 Významné "První osobnosti" První republiky 1. prezidentem byl Tomáš Garrigue Masaryk 1. premiérem byl Karel Kramář 1. ministrem financí byl Alois Rašín 1. ministrem zahraničí byl Edvard Beneš 1. ministrem vojenství byl Milan Rastislav Štefánik TGM

Václavské náměstí 28. 10. 1918 Odsraňování německých nápisů

Přehled našich prezidentů Tomáš Garrigue Masaryk (ve funkci 1918 1935) Edvard Beneš (ve funkci 1935 1938 a 1945-1948)

Emil Hácha (ve funkci 1938 1945) Klement Gottwald (ve funkci 1948 1953)

Antonín Zápotocký (ve funkci 1953 1957) Antonín Novotný (ve funkci 1957 1968)

Ludvík Svoboda (ve funkci 1968 1975) Gustáv Husák (ve funkci 1975 1989)

Václav Havel (ve funkci 1990 2003) Václav Klaus (ve funkci 2003 2013)

Miloš Zeman (ve funkci 2013 dosud)

Aneta Štěrbová Mé jméno je Aneta Štěrbová. Narodila jsem se v měsíci srpnu roku 1988, ano letos slavím krásných 30 let. Žiji se svými dětmi v Krasonicích. Moje starší dcera se jmenuje Daniela, bude jí 6 let. Mladší dcera se jmenuje Milena a má 4 roky. Říkáme jí Miluška nebo Míla a ve výjimečných případech i Milušo, hlavně když zlobí. Děti jsou hodné, ale jsou to stále děti, umí být i jako pytel blech. Mé rodné město je Bílina na severu Čech, tedy v Ústeckém kraji. Kraj je to nepříjemný, drsný a tvrdý. Krajinu bych přirovnala k měsíční, samozřejmě trochu přeháním, za městem byly hluboké doly. Jediný světlý bod tvoří vzpomínky na mého dědu, který již nežije. Zde jsem zahájila školní docházku základní školy a úspěšně ji také dokončila. Střední odbornou školu jsem absolvovala v Teplicích v oboru krejčová. Po škole mé kroky směřovaly ven do světa načerpat zkušenosti. Zavítala jsem do Mladé Boleslavi a k Brnu, dokonce jsem necelý rok pracovala v Německu jako pokojská. Nakonec mi osudným zůstal kraj Vysočina. Tento kraj si nemůžu vynachválit, je taky drsný, ale zároveň krásný. Pět let jsem strávila na mateřské dovolené, po které jsem se snažila vrátit zpět do práce. Zjistila jsem, že práce v mém oboru mě ve velkovýrobě nijak nebaví ani netěší. Přehrávala jsem si zpětně, jaká by byla paráda se o někoho starat a malovat mu úsměv na tváři pouhopouhou přítomností. Tím začalo mé pátrání po sociálních službách. Složila jsem zkoušky v kurzu pro pracovníka v sociálních službách a máte mě tady.

Sportovní klání v Domově pro seniory Je tu podzim, měsíc září a tradicí v domově na Starém Městě je Telčský desetiboj. Tradicí také je, že i letos soutěžili nejen senioři z domovů na Vysočině, ale i družstvo seniorů z Rakouska. A tradičně nám s hladkým průběhem celé akce pomáhají nejen zaměstnanci domova a dobrovolníci, ale také žáci základních škol v Telči a jejich učitelé. Bylo krásné počasí, a tak jsme mohli soutěžícím nabídnout příjemné prostředí naší zahrady. Senioři prověřili svoji manuální zručnost např. jako zlatokopové při hledání mincí v písku nebo při svazování hada z šátků, schopnost orientace využili při hledání cesty v bludišti nebo při skládání puzzle, paměť a představivost byla důležitá při hádání předmětů schovaných v sáčku, jazykové dovednosti se uplatnily při skládání slov a vytváření slovních skupin. Každého potrápila trochu jiná disciplína, každý vynikal v něčem jiném. A naše ženy obsadily krásné druhé místo. Důležité však je, že jsme prožili příjemný slunečný den mezi dobře naladěnými lidmi, s chutným občerstvením a příjemnou hudbou harmoniky.

Pozvání do Dětského domova Telč Naši klienti dostali od dětí a pana ředitele Opravila z dětského domova pozvání k návštěvě a velmi rádi pozvání přijali. Byli jsme mile překvapeni vřelým přijetím. Děti nám ukázaly svoje zázemí, svoje pokojíčky, pěkně zařízené a uklizené, pochlubily se tím, co je zajímá ve volném čase pěstují třeba bylinky, jezdí na kole, povídají si s kamarády, chodí na diskotéky Po prohlídce domova následovalo malé pohoštění, společné posezení a fundovaný výklad pana ředitele. Zajímalo nás, do kolika let mohou v dětském domově děti pobývat, byli jsme překvapeni technickým zázemím domova a nepřebernými možnostmi trávení volného času. Pan ředitel všechny dotazy ochotně zodpověděl. Děkujeme, strávili jsme příjemné odpoledne.

Na Prosečkiádě opět mezi prvními I letos se naši muži v doprovodu dvou našich pracovnic a pana řidiče vypravili do Proseče-Pošné na tradiční Prosečkiádu a i letos, jako už poněkolikáté, obsadili krásné první místo. Gratulujeme!

Palačinkování Po prázdninové pauze mezi nás opět zavítali dobrovolníci ze Sdílení. A jak už bývá zvykem, potěšili Vás výbornými palačinkami. Napekli jich pro vás více jak 50.

Nástěnka o žních Někteří naši klienti se podíleli na výrobě nástěnky, která zobrazovala, jak kdysi probíhaly žně a co všechno bylo potřeba k tomu, aby se obilí posekalo, vymlátilo a uchovalo přes zimu. Hezky se vzpomínalo při společném tvoření. Někdo přispěl kresbou, výšivkou, háčkovaným sluníčkem a kytičkou, kolorovaným obrázkem, básničkou, někdo dokonce vyrobil snopy nebo tradiční nástroje. A ostatní klienti, když se u nástěnky zastavili, získali skvělé reminiscenční podněty.

Jak přišla česká pohoří ke svým názvům Následující příspěvek si pro vás připravil náš klient pan Jiří Chytka. Díky loňské akci Ježíškova vnoučata mu bylo darováno předplatné časopisu History revue, ve kterém je mnoho zajímavého čtení. Jak tedy přišly naše hory ke svým názvům? Šumava U tohoto názvu jsou dvě teorie. První z nich říká, že je název odvozen od šumění stromů a vod. Podle druhé je pojmenování Šumava od staročeského slova šuma, což znamená les. Krušné hory Tyto hory nemají své pojmenování od krušných chvilek, ale jsou inspirovány staročeským slovem krušec, což znamená rudný kámen, a staročeské sloveso krušit znamenalo těžit.

Blahopřejeme všem oslavencům k narozeninám! Pevné zdraví, pohodu a spokojenost přejeme našim klientům, kteří se narodili v měsíci červenci, srpnu a září!