1. Z Plzně přes Vladivostok a tuniskou Bizertu do československé armády ve Francii



Podobné dokumenty
1. Z Plzně přes Vladivostok a tuniskou Bizertu do československé armády ve Francii

1. Z Plzně přes Vladivostok a tuniskou Bizertu do československé armády ve Francii

FRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ A. I. Dvě vlasti

Dokument B: Podobizna Františka Kupky a paní Eugénie Kupkové olej, 1908)

Zdroj: KUPKA, František a Dana MIKULEJSKÁ. František Frank Frantík François Kupka. Praha: Národní galerie, 2013.

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_D_II

Druhý břeh (Břeh Marny), Olej na plátně, 46x38. V majetku Národní galerie v Praze.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Vojtěch Preissig a jeho dílo pro republiku. A Dvě vlasti. varianta A

FRANTIŠEK PAROLEK Úroveň A. I. Paradoxy české účasti v první světové válce

FRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ B. I. Dvě vlasti

Velká válka Češi na bojištích Evropy

FRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ B. I. Dvě vlasti

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_

ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list

EMIL FILLA varianta A

Češi za 1. světové války

První světová válka Vznik Československého státu

VZNIK ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY

Československé legie v Rusku

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA

První světová válka, vznik Československého státu

František Mička ( ?)

FRANTIŠEK KUPKA ( Opočno Puteaux, Francie)

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mgr. Blanka Šteindlerová

J e d n o t a M l a d á B o l e s l a v

Jiří FIDLER, Vladimír PILÁT Tradice odboje ve Francii v názvech vojenských jednotek Čs. armády

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

A Dvě vlasti. Zdroj: Dopisy malíři E. Pacovskému, červen 1928, Literární archiv Památníku národního písemnictví.

Historie a tradice ozbrojených sil ČR Vznik a působení čs. legií ve Francii a v Itálii

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO TEST ČEŠI ZA 1. SVĚTOVÉ VÁLKY

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Legionáři a vznik Československa

Putovní výstavy Československé obce legionářské

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Češi a Slováci za první světové války

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- směřujeme k samostatnému státu. Zdroj textu: vlastní

CZ.1.07/1.4.00/

Osudové roky české státnosti. Stručný průvodce českou historií 20. století. Jindra Svitáková. 2. rozšířené vydání

Ernest Denis ( )

Historie SOKOLA: Ruské legie a plk. Josef Jiří Švec

svobodník Adolf Kaleta, Anglie 1944

TAJEMSTVÍ VOJENSKÉHO KUFŘÍKU

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

První světová válka Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

Československý zahraniční odboj proti nacismu

22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

První světová válka bitva u Hradce Králové

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Parlament České republiky. Senát. 8. funkční období. N á v r h senátního návrhu zákona,

Československé legie

SLAVNOSTNÍ ODHALENÍ PAMÁTNÍKU BUCHLOVICKÝM HRDINŮM

stránka 1 z 5 celkem

Rakousko Uhersko na konci I. světové války

Zuzana a Eugen Brikciusovi uvádějí pouliční výstavu. která je podpořena. Franze Kaf- ky Staroměstské nám. Železná

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST

Dějepisná olympiáda 47. ročník, 2017/2018

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

První světová válka - úvod

Československé legie, výzbroj a výstroj, výtvarný projev legionářů. Žáci druhého stupně základní školy (6. až 9. ročník)

December 28, VY_32_INOVACE_d_6_01.notebook

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Mgr. Jindřiška Řehořková VY_32_Inovace_7.2.3 Vznik ČSR

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Téma: První světová válka

NEWSLETTER PAMÁTNÍKU LIDICE. Květen Připravujeme ZASEDÁNÍ ODBORNÉ POROTY VĚDOMOSTNÍ SOUTĚŽE LIDICE PRO 21. STOLETÍ

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ernest Denis ( )

Pracovní listy k panelové výstavě, která je k vidění na nábřeží Míru v Sikorově parku a ve stejné verzi na radnici v Českém Těšíně a webu Muzea

Nejprve rozdejte žákům obrázky z části pro žáky s dílčími úkoly. Poté jim promítněte obraz Modráček a pokládejte jim následující otázky.

První světová válka ve filmu pracovní list k filmovým ukázkám

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE

František Mička ( ?) I. Z Moravy přes Paříž do USA

FRANTIŠEK PAROLEK Úroveň B. I. Paradoxy české účasti v první světové válce

František Mička ( ?)

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada:ČP D9, 30

A Dvě vlasti. Vojtěch Preissig a jeho dílo pro republiku. varianta C

RUDOLF MEDEK ( )

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

OTTO GUTFREUND varianta B

Vzdělávací oblast : Člověk a společnost. Předmět : Dějepis. Téma : Novověk. Ročník: 9

Moje zápisky. Antonín Coufal. Nakladatelství NOOS, s.r.o. ISBN

Základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ 24, BYSTRÉ 9.ROČNÍK

Kdo byli českoslovenští legionáři?

PŘÍLOHA ORIENTACE NA BOJIŠTI

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_ZSV

Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konice reg. č.: CZ.1.07/1.1.04/

Slunce nad Slavkovem aneb Napoleon se směje

Pracovní list Výstava První světová válka a Vyškov

Československý odboj v době druhé světové války

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tisková zpráva SZM č. 2/2015 z První ředitelku Slezského zemského muzea v řadě jmenoval ministr kultury Daniel Herman

Transkript:

Kamil Cipra varianta B a C Pro učitele František Kupka: Br. Cipra, in: Čs. legie ve Francii/Malířské dokumenty 1914-1918, Památník odboje, 1923 I. MLÁDÍ A 1. SVĚTOVÁ VÁLKA 1. Z Plzně přes Vladivostok a tuniskou Bizertu do československé armády ve Francii A) Přečti si pozorně první část Ciprova medailonku a vyznač na přiložené mapě místa, kterými Kamil Cipra jako mladý voják rakousko-uherské armády a později jako legionář prošel. Jednotlivá data a místa zanes na časovou přímku. Pro přesnější zeměpisnou informaci pracuj zároveň s atlasem světa. Časová přímka: 1893 narozen v Plzni

Zdroj: https://maps.google.fr *B) Proč myslíš, že se Cipra hned po příjezdu na ruskou frontu nechal zajmout a přešel tak vlastně k nepříteli? Vysvětli v několika větách (vyjdi z informací, které jsi už o historii čsl. legiích získal) Poznámka: Tento úkol lze též pojmout nejdříve jako řízenou debatu mezi žáky, na základě jejich znalostí. Na závěr lze několik zásadních myšlenek shrnout písemně. Ačkoliv pro tuto skutečnost nemáme přímého důkazu informace pochází z jediného Ciprou francouzsky ručně psaného dokumentu, citovaného v medailonku, lze předpokládat, že jako řada dalších Cipra s válkou v řadách rakousko-uherské armády nesouhlasil, nechtěl bojovat za zájmy impéria. Je také možné, že už v té době věděl o založení samostatných československých bojových jednotek v roce 1914 ve Francii tzv. roty Nazdar, a ve stejném roce v Kyjevě České družiny, které položily základ budoucí nezávislé československé armády. 1 Mohl mít také povědomí o tehdejší již intenzivní práci T. G. Masaryka směrem k samostatnosti Československa. Masaryk mimo jiné hned na počátku války například vyzýval ruská vojska, aby dobře přijala české vojáky, kteří přejdou na jejich stranu. Dále doporučoval přeběhlíkům a zajatcům zejména v Rusku bílé šátky okolo krku a zpěv Hej Slované. Po těch nemělo být stříleno. 2 1 Více o tehdejší situaci Čechů v Rusku např. v metodickém listu úrovně C Františka Parolka. 2 Wickham Steed: Třicet let novinářem, II, Praha 1929, str. 43 46. Citace převzata z článku doc. Vratislava Preclíka: Masaryk a legie, časopis Legionářský směr, 4/2013, str. 10 11.

2. V československých legiích ve Francii Samostatná československá armáda vznikla ve Francii díky dlouhodobé diplomatické a politické práci hlavních vůdců čsl. zahraničního odboje T. G. Masaryka, E. Beneše a M. R. Štefánika. Její existenci potvrdil dekret ze dne 19. 12. 1917 podepsaný francouzským prezidentem Raymondem Poincaré. Francouzská vláda zabezpečila výzbroj, výstroj a výcvik nových vojáků. V Paříži vznikl, při Československé národní radě, Československý generální štáb vedený francouzským generálem Mauricem Janinem. Kamil Cipra se v Cognaku přidal k tisícům československých dobrovolníků z celého světa. Nadšenci, kteří chtěli bojovat za samostatnost Československa, sem přijeli z Ruska, Rumunska, Itálie a Srbska; ze Spojených států amerických se do Francie přepravilo 2 500 dobrovolníků, Čechů i Slováků. Několik jich přijelo i z Austrálie. Dobrovolníci byli postupně začleňováni do 21. a 22. československého pluku, z nichž vznikla v květnu 1918 1. československá brigáda; jejím velitelem se stal plukovník Philippe. a) Najdi v zeměpisném atlasu města Cognac a Darney, zakresli je do přiložené mapy. Zdroj: https://maps.google.fr

A) Československý dobrovolník ve Francii Chrabrý chlupáč česko-slovenského vojska, kresba Georges Scott, červen 1918 Převzato z knihy Československé legie ve Francii, První sborník francouzských legionářů k desátému výročí samostatnosti československé republiky, V Praze 1928, Nákladem Kruhu francouzských legionářů. a) Všimni si popisu kresby. Proč myslíš, že se vojákům francouzské armády v této době říkalo chlupáči? Pracuj s internetem. Podíváme-li se na např. slovnik.seznam.cz, najdeme pod slovem poilu vysvětlení: poilu, chlupáč přezdívka francouzských vojáků za 1. světové války. Tento historický výraz, z francouzského poilu je pravděpodobně ovšem podstatně starší než 1. světová válka, přestože ta jej navždy zapsala do slovníku francouzštiny. Tento název byl používán již v době napoleonských válek, kdy označoval muže, kteří měli odvahu a nebáli se jít do útoku. Asi úplně poprvé se výraz podobného významu: odvážný se třemi chlupy (ve fr. originále un brave à trois poils ) objevil v Molièrových Směšných preciózkách (ve fr. originále Les précieuses

ridicules ) z roku 1659. V první světové válce se ke kontextu jednoznačné odvahy bojujících jednotlivců přidává fakt, že se vojáci v zákopech 3 nemohli příliš věnovat osobní hygieně a měli všichni zarostlou tvář. b) Co patřilo k typické výbavě československého vojáka ve Francii v roce 1918? Žáci jistě popíšou pušku s bodákem, při slavnostní přísaze doplněnou vlajkou ve slovanských barvách, bílé a červené; dále polní lopatku, nádobí.na kresbě nejsou vidět například kleště na ostnatý drát. Českoslovenští legionáři byli vyzbrojeni a oblečeni stejně jako francouzští vojáci. Jejich světlemodré uniformy byly na límci doplněné tmavomodrými výložkami s číslem pluku, na náramenících a knoflících písmeny ČS. Více se žáci mohou dočíst zde: http://www.karelvasatko.cz/historieceskoslovenskych-legii/vyzbroj-a-vystroj/francouzske-legie B) Přísaha Československé střelecké brigády v Darney, 30. 6. 1918 Po ukončení výcviku v Cognacu a nedalekém Jarnacu se 21. a 22. čs. střelecký pluk přesunuly do Darney, aby zde, před odchodem na frontu, složily vojenskou přísahu. Slavnostního ceremoniálu se vyjma francouzského prezidenta R. Poincaré a tajemníka Československé národní rady v Paříži E. Beneše zúčastnila řada významných vládních a vojenských činitelů. Vojenský prapor, vyrobený podle návrhu Františka Kupky a věnovaný městem Paříž, byl předán francouzským prezidentem. a) Dopis Stephena Pichona, tehdejšího ministra zahraničí Francie, E. Benešovi, tajemníku Čsl. národní rady, v den vojenské přísahy v Darney: Ve chvíli, kdy 21. pluk střelecký první to jednotka samostatné armády československé ve Francii přejímá svůj prapor a chystá se ( ) obsaditi frontový úsek uprostřed svých francouzských bratří ve zbrani, vláda republiky považuje za spravedlivé a nutné prohlásiti práva Vašeho národa na samostatnost a uznati veřejně a oficiálně Československou národní radu jako nejvyšší orgán, ( ), a jako první základ příští vlády československé. Převzato z knihy Českoslovenští legionáři 1914-1920, K. Pichlík, B. Klípa, J. Zabloudilová, Mladá fronta Praha, 1996 3 3 Něco více se o válce v zákopech můžete dočíst např. v metodickém listu úroveň C, Otto Gutfreund, nebo v knize Y. Heřtové: Zákopová válka, Praha 2008, viz metodický list úroveň C, str. 15, Fr. Kupka

a 1) Vládu jakého státu má ve svém prohlášení na mysli ministr S. Pichon? S. Pichon mluví o vládě Francie, která tímto de facto uznala existenci budoucího Československa. a 2) Proč bylo toto prohlášení pro budoucnost Československa tak významné? Československu se tak otevřela oficiální cesta k jeho uznání i dalšími státy Dohody. b) Přísaha vlajce Text přísahy: My, vojáci revolučního vojska utvořeného daleko od hranic naší vlasti, rozbíjíme navždy pouta, jež nás vázala k Habsburkům a k říši rakouské, vzpomínáme křivd dosud nepomstěných od staletí a před svým drahým národem, nyní zastoupeným Čs. národní radou, skládáme tuto slavnostní přísahu: Ve jménu naší národní cti, ( ), přísaháme, že bojovati budeme po boku svých spojenců proti všem našim nepřátelům do té doby, dokud naše země české i slovenské nesplynou v samostatný a nezávislý stát československý, dokud národ náš v našich zemích nebude úplným pánem svých osudů. Přísaha vlajce. Kresba G. Scotta, původně otištěná 13. 7. 1918 ve fr. časopise Illustration, č. 3932; Foto se nachází ve sbírce VHÚ. Jako věrní bojovníci, nesoucí ve své krvi dědictví našich slavných dějin ( ), slibujeme, býti jich důstojni, nikdy z boje neutíkati, ( ), smrti se nelekati a za svobodu vlasti své vše, i život položiti. Bez jakéhokoliv nátlaku, svobodně rozhodnuti, tak podle této přísahy budeme jednati. Tak přísaháme! b 1) Vyjádři písemně vlastními slovy obsah přísahy vojáků Československé střelecké brigády. K jakému významnému dědictví se vojáci v přísaze hlásí?

Před tím, než budou žáci psát vlastní vysvětlení znění přísahy, by bylo dobré s nimi text prodiskutovat, přiblížit neobvyklé pojmy. Dále jim položit základní otázky, zda si myslí, že byli vojáci nadšeni a proč, zda se báli a proč, zda si uvědomovali nebezpečí atd. Text se jim pak snáze zpracuje, navíc snadněji pochopí následující text. Autor textu přísahy, kapitán Otakar Husák, zástupce Československé národní rady, později generál a ministr obrany Československa (do roku 1921) připomíná mj. slavné období husitské. Poznámka: V Darney je dodnes československé muzeum, ve kterém se mj. nachází kopie vlajky, kterou prezident Poincaré předal československým legionářům. Toto muzeum vzniklo z francouzské iniciativy. V roce 2002 byl 30. červen vyhlášen Dnem ozbrojených sil. c) Ernest Denis: Česká vlajka ( Le drapeau tchèque ) Úryvek ze stejnojmenného článku, uveřejněného v Nation tchèque, č. 4, IV. ročník, srpen 1918 Převzato z knihy Československé legie ve Francii, První sborník francouzských legionářů k desátému výročí samostatnosti československé republiky, V Praze 1928, Nákladem Kruhu francouzských legionářů. Řady se valí, ( ), hudba zní, ( ), a vlévá do duší opojení důvěry a naději: Le jour de gloire est arrivé! 4 Ted den, Čechové i Francouzi, bude vykoupen těžkým utrpením; této slávy dosáhnete za cenu největších obětí. Když se na obzoru zvedne tento den světla a nádhery, nebudeme zde všichni přítomni. Tehdy ti, kteří zůstanou, skloní se k zemi, kde budou odpočívat hrdinní vojáci ( ), a mrtví se budou třásti jásotem ve svých nádherných hrobkách, až uslyší šuměti nad osvobozenou Prahou pod větrem přicházejícím z Krkonoš a Tater č e s k ý p r a p o r, prapor národní, bílý jako jejich svědomí a červený jako jejich krev. c 1) Co ve svém textu vlastně Ernest Denis říká? Vyjádři písemně vlastními slovy. Úkol pro badatele: Vyhledej na internetu, kdo byl Ernest Denis a jakým způsobem byl spjatý s osudy československého národa. Žáci se mohou inspirovat například článkem Českého rozhlasu, který je navíc přenese do současnosti: http://www.radio.cz/cz/rubrika/historie/konec-nevdekuceskeho-ernest-denis-ma-v-praze-opet-pametni-desku 4 Z francouzské hymny La Marseillaise, volně přeloženo: Přišel den vítězství!.

3. Kamil Cipra: voják a malíř na francouzské frontě v roce 1918 Pluky Československé střelecké brigády byly nejdříve poslány na klidnější část fronty do Alsaska. Později, v září 1918, byly nasazeny v Champagne, a v říjnu se pak zúčastnily velmi těžkých bojů u Terronu, Chestresu a Vouziers. A)Mapka bojišť u Terronu a Vouziers 1 3 2 Převzato z knihy Československé legie ve Francii, První sborník francouzských legionářů k desátému výročí samostatnosti Československé republiky, V Praze 1928, Nákladem Kruhu francouzských legionářů.

B) Bojiště v obrazech K. Cipry Kamil Cipra, společně s dalšími výtvarníky, např.: O. Gutfreundem, H. Němečkem, A. Longenem, ztvárnili v roce 1918 v Paříži, v malířském oddělení, které vedl František Kupka, řadu obrazů dokumentárních výjevů z prožitých bojů na francouzské frontě. Z nich byla v roce 1923 sestavena a vydána kniha - umělecké válečné svědectví. 1 Kamil Cipra: Před Terronem in: Čs. legie ve Francii/Malířské dokumenty 1914-1918, Památník odboje, 1923 2 Kamil Cipra: Kóta 153 Chestres, 24. 10. 1918 in: Čs. legie ve Francii/Malířské dokumenty 1914-1918, Památník odboje, 1923

3 Kamil Cipra: Přechod přes Aisnu, 27. 10. 1918 in: Čs. legie ve Francii/Malířské dokumenty 1914-1918, Památník odboje, 1923 a) Prohlédni si zakreslenou mapku bojišť, podívej se na současnou mapu Francie a jednotlivá místa na ní najdi. Můžeš zakreslit do přiložené mapy. Zdroj: https://maps.google.fr

b) Prohlédni si všechny Ciprovy obrazy, detailněji pak prostuduj Kótu 153 Chestres. Vžij se do postavy jednoho z vojáků, které na obraze vidíš, a napiš krátkou úvahu o tom, na co asi v té chvíli myslí/myslíš. Připomeň si při tom, za co a s kým Čechoslováci tehdy v cizině bojovali. Obraz zahrnuje veškerou válečnou hrůzu podzimní francouzské fronty roku 1918. Vybuchují granáty, létají mraky střel, vojáci se snaží postupovat směrem vpřed, někteří se částečně kryjí v zákopech, země je poseta mrtvými. Další československý malíř, Otakar Nejedlý, který byl Památníkem odboje vyslán v roce 1919 znovu malířsky zdokumentovat francouzská bojiště našich legionářů a který se sám bitev nezúčastnil, si zapsal: Zde každý kámen, každá zeď, strom, pahýl, zde ještě všecko sténá a zoufale řve, zde se zatajuje člověku dech. 5 Žákům je pak možné ještě pro ilustraci ukázat jeden z jeho obrazů, které i po mnoha měsících ukazují jen zkázu, rozvrácenou, pustou a shořelou zem. Diskuze nad obrazy je vhodnou chvílí k připomenutí celého historického kontextu; Čechoslováci bojovali v první samostatné československé brigádě na cizím území za svoji samostatnost, která byla oficiálně potvrzena 28. října, uprostřed bojů u Terronu a Vouziers. K našim vojákům se dostala až v noci 29. října, navzdory tomu dále bojovali a byli na svých pozicích vystřídáni až 30. a 31. října čerstvějšími francouzskými pluky. Příměří pak bylo uzavřeno 11. 11. 1918. Obrazy jsou převzaty z knihy: Francouzská bojiště československých legií, Ot. Nejedlý; Nákladem a ve prospěch fondů Družiny československých legionářů, 1920. 5 Převzato z knihy Českoslovenští legionáři 1914-1920, K. Pichlík, B. Klípa, J. Zabloudilová, Mladá fronta Praha, 1996.

Shrnutí: Část Čechů a Slováků, především těch, kteří žili v zahraničí, se od samého začátku 1. světové války angažovala v boji proti Rakousku Uhersku; na počátku to bylo především v Rusku - v České družině, dále pak v rotě Nazdar, ve francouzské cizinecké legii. Postupně se k těmto zahraničním Čechoslovákům přidávali ve velkém počtu i čsl. zajatci a přeběhlíci z rakousko uherské armády. Na nadšení a ochotě se vojensky jednotně angažovat proti rozpadajícímu se impériu v disciplinovaných, dobře vycvičených jednotkách, postavil T. G. Masaryk svoje diplomatická zahraniční vyjednávání o vytvoření samostatného Československa. Nakonec vytvoření a oficiální uznání samostatné Československé střelecké brigády vládou Francie 30. 6. 1918 předběhlo vznik samostatného Československa, 28. 10. 1918. Českoslovenští legionáři za svoji touhu po svobodné a nezávislé zemi ale zaplatili vysokou daň. Jenom na zmíněné francouzské frontě, v bitvách u Terronu, Chestresu a Vouziers, tedy v bojích, které trvaly necelých 10 dnů, padlo 183 mužů, 69 bylo nezvěstných, 858 raněných, mnozí z nich těžce, s následky na celý život. 6 Odevzdání prvních čs. válečných křížů Drem Benešem v Hauviné. Převzato z knihy Československé legie ve Francii, První sborník francouzských legionářů k desátému výročí samostatnosti Československé republiky, V Praze 1928, Nákladem Kruhu francouzských legionářů. Z historických záznamů víme, že Kamil Cipra byl v bitvě u Vouziers zraněn a byl pak vyznamenán válečným křížem. Lze tedy předpokládat, že se na této fotce z Hauvine (poblíž St. Pierre-à-Arne, kam byly zbytky vyčerpaných čsl. pluků na začátku listopadu staženy) také nachází. 6 Převzato z knihy Českoslovenští legionáři 1914-1920, K. Pichlík, B. Klípa, J. Zabloudilová, Mladá fronta Praha, 1996.

Závěrem: 4. Kamil Cipra francouzský malíř mezi dvěma válkami II. PO VÁLCE Kamil Cipra se hned po válce vrátil k tomu, co uměl a dělal nejraději: k malbě a umělecké tvůrčí činnosti vůbec. Víme o něm, že zůstal žít ve Francii, kde také zemřel, bohužel nemáme žádný dokument o tom, jak se s životem v exilu a v cizojazyčném prostředí, v manželství s cizinkou, Francouzkou Helène-Jeanne Babillot, vyrovnával. Žil v neustálém rozpolcení mezi dvěma zeměmi, jako to bylo u jeho spolubojovníka Františka Kupky? Toužil po návratu, který by nakonec nebyl tak snadný, jak ukázal osud dalšího bratra ve zbrani Otty Gutfreunda? Nebo by se jeho další život podobal osudům všech těch, kteří se vrátili, více méně zničeni a postiženi válkou, aby se během let dožili dalšího válečného běsnění, někteří věznění a v následujících letech všichni totálního zatracení a vymazání z dějin komunistického Československa? Nic z toho bohužel nevíme. Zbývá nám tedy jen obdivovat jeho malířský talent, ceněný již v době jeho života ve Francii, později i ve Velké Británii. Většina jeho tvorby je v České republice úplně neznámá. Poznámka: Na jedné z mála dochovaných fotografií z Ciprova pozdějšího života jej vidíme jako malíře vojáka československé armády během 2. světové války v Anglii, viz medailonek. Zdroj: soukromá sbírka

a) Pročti si druhou část medailonku, aby sis připomněl, kdy a kde Kamil Cipra po válce tvořil a vystavoval. b) Prohlédni si Ciprovy obrazy, nech se jedním inspirovat a namaluj podle něj svůj. Marie-José Garniche, kurátorka výstavy Jean-Camille Cipra Une oeuvre multiple, realizované 16. 6. 30. 9. 2006 v muzeu La Charité sur Loire ve Francii, o Ciprovi mimo jiné napsala:. V raných Ciprových dílech světlo podtrhuje syté barvy krajiny a venkovských stavení. Tento přístup charakterizuje spíše švýcarské, rakouské, ruské nebo severské malíře z konce 19., počátku 20. století, více než Ciprovy současníky. Ti tvořili ovlivněni Barbizonskou školou nebo impresionismem.. Venkovské stavení, akvarel, 1906, Západočeská galerie Plzeň Plná světla a lehkosti, Ciprova díla jsou výsledkem umělcovy citlivosti bez zbytečného patosu, která se snaží zachytit výjevy plné života, štěstí, vyjadřují ironii dění (portrét umělcovy ženy, která se dívá na letící včelu, tři vrabčáci sedící na ostnatém drátu protitankového zátarasu v Lowestoftu.)...

Cipra patřil v roce 1930 mezi několik málo pařížských umělců, kteří měli volný přístup do Ménagerie v Jardin des Plantes 7 a mohli zde pravidelně tvořit. 8 Jeho jméno se nacházelo na seznamu společně s dalšími významnými francouzskými umělci, mezi nimi: Paul Jouve, který se malířsky Ciprovi velice podobá, Gaston Suisse, Georges Guyot, François Pompon, a konečně Edouard Mérite, profesor kresby v Muzeu... 7 Volný překlad z francouzštiny: Zoologická zahrada v pařížské Botanické zahradě. 8 Uvedeno v Bulletin du Musée 1930/01 (SER2,T2,N1).

Pokud není uvedeno jinak, všechny obrazy pocházejí ze soukromé sbírky. ČŠBH, o. s. Licence CC BY-NC-ND http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ Projekt byl podpořen Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy v rámci dotačního programu Podpora vzdělávání v jazycích národních menšin a multikulturní výchovy v roce 2013.Mediální partner: Český rozhlas Radio Praha