Výchova a vzdělávání v poutech totalitárního myšlení a systémů

Podobné dokumenty
Záštitu nad konferencí převzal ministr školství, mládeže a tělovýchovy

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2015 Ročník / Volume 1 Praha / Prague 2015

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2016 Ročník / Volume 2 Praha / Prague 2016

HISTORIA SCHOLASTICA 1/2015 Ročník / Volume 1 Praha / Prague 2015

Výchova, vzdělávání a pedagogický pragmatismus

Výchova, vzdělávání a pedagogický pragmatismus

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2017 Ročník / Volume 3 Praha / Prague 2017

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2017 Ročník / Volume 3 Praha / Prague 2017

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2017 Ročník / Volume 3 Praha / Prague 2017

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2017 Ročník / Volume 3 Praha / Prague 2017

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2017 Ročník / Volume 3 Praha / Prague 2017

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2017 Ročník / Volume 3 Praha / Prague 2017

NOVÁ ŠKOLA A NOVÁ VÝCHOVA V NOVÉ EVROPĚ NEW EDUCATION AND NEW SCHOOL IN NEW EUROPE NEUE BILDUNG UND NEUE SCHULE IM NEUEN EUROPA

NOVÁ ŠKOLA A NOVÁ VÝCHOVA V NOVÉ EVROPĚ NEW EDUCATION AND NEW SCHOOL IN NEW EUROPE NEUE BILDUNG UND NEUE SCHULE IM NEUEN EUROPA

ETZ Projekt STORIES Konferenz Groß Siegharts Stadtsaal

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2015 Ročník / Volume 1 Praha / Prague 2015

ZA ROK V loňském roce nám svoji pomoc a podporu poskytli:

3. ročník konference zaměřené na didaktiku informatiky. DidactIG , Technická univerzita v Liberci

ETZ Projekt STORIES Konferenz Groß Siegharts Stadtsaal

Program konference. Škola, učitel, žák. Proměny české školy ve 2. polovině 19. století

HISTORIA SCHOLASTICA 1/2017 Ročník / Volume 3 Praha / Prague 2017

Das Licht Quelle des Lebens Symbol der Hoffnung

Marta Kadlecová. Monografie

ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá

Spolupráce s institucemi

NABÍDKA AKREDITOVANÝCH PROGRAMŮ PRO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ. ~ podzim 2014 ~

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2017 Ročník / Volume 3 Praha / Prague 2017

2. odborná konference projektu moderní učitel

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2017 Ročník / Volume 3 Praha / Prague 2017

byl český klinický psycholog a vysokoškolský učitel, autor pedagogickopsychologických výzkumných prací i knižních publikací.

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2017 Ročník / Volume 3 Praha / Prague 2017

Katedra společenských věd PdF UP v Olomouci

PaedDr. Petr Pexa, Ph.D.

ČTVRTEK Část I.

P O Z V Á N K A. Dům zahraničních služeb Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy

INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ

Projekt Vzdělávat a bavit jako další fáze systematické podpory mimoškolního vzdělávání v muzeích a galeriích. Jan Holovský

Program 5. mezioborového sympozia

Reflexe II. světové války ve společenském vědomí a pedagogické praxi

České vysoké učení technické v Praze Masarykův ústav vyšších studií PROGRAM KONFERENCE

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2018 Ročník / Volume 4 Praha / Prague 2018

Multikulturalismus, extremismus a moderní dějiny výchově k občanství

JAKÉHO UČITELE ABSOLVENTA POTŘEBUJÍ ŘEDITELÉ ŠKOL?

Silvia Kock. narozena v Dormagenu

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2015 Ročník / Volume 1 Praha / Prague 2015

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35. Obor: M/02 Cestovní ruch

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2018 Ročník / Volume 4 Praha / Prague 2018

germanistiky Katedra Filozofická fakulta Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Filozofická fakulta UJEP

Olomouc, Pedagogická fakulta UP, Žižkovo nám května 2010

dne 4. prosince 2014

Kapitola 1 PŘÍPRAVNÉ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O H O S P O D A Ř E N Í

PROGRAM MEZINÁRODNÍ VĚDECKÉ KONFERENCE

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2015 Ročník / Volume 1 Praha / Prague 2015

PROGRAM. Študentské fórum XVI. Metodologické otázky tvorby studentských výzkumných projektů v pregraduálním i postgraduálním studiu

Národní technické muzeum Archiv Národního technického muzea

Technická univerzita v Liberci Akademická poradna a centrum podpory VYSOKOŠKOLSKÉ STUDIUM BEZ BARIÉR

Seznam aktivit a publikační činnosti doc. PhDr. Libuše PODLAHOVÁ, Dr.

NAŘÍZENÍ VLÁDY ze dne 2015, Čl. I

Bibliografie článků, recenzí a zpráv Jaromíra Janky 1971

1 kvě. 2 kvě. 3 kvě. 4 kvě. 5 kvě. 6 kvě. 7 kvě. 8 kvě. Knihovna města Hradce Králové - program na květen 2015

Den otevřených dveří Katedra české literatury a literární vědy Katedra českého jazyka

EGON SCHIELE ART CENTRUM ČESKÝ KRUMLOV

Společenské vědy ve vzdělávání

DEMOKRACIE JAKO HODNOTA

Vybrané aspekty pomoci vysokoškolským studentům se zdravotním postižením

Sociální a zdravotní služby ve prospěch integrace sociálně a zdravotně znevýhodněných

ČESKOSLOVENSKÉ PRÁVO A PRAVNI VEDA V MEZIVÁLEČNÉM OBDOBÍ ( ) * A JEJICH MÍSTO VE STŘEDNÍ EVROPĚ. svazek 1

KVALITA ŽIVOTA Inštitút psychológie, FF Prešovskej univerzity. Vás zvou na česko-slovenskou vědeckou konferenci

ve dnech 21. a 22. června 2007

GRAMOTNOST VE ŠKOLE doc. Ing. Vladimír Jehlička, CSc., MUDr. Zdeněk Fink,

Společenskovědní aspekty fenoménu vyrovnávání s minulostí v kontextu výchovy k občanství

Kde a jak se učilo struktura, správa školství

ZÁPIS O VÝSLEDKU VOLEB DO ZASTUPITELSTVA OBCE 1) Ve volbách do zastupitelstva obce (městysu, města, městské části, městského obvodu)

XV. ročník P R O G R A M neděle

JIŽ 10 LET JSME S VÁMI

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O H O S P O D A Ř E N Í

Pedagog a umění. pořádané k poctě významného výtvarného pedagoga a teoretika Josefa Vydry ( )

Berlin Sehenswürdigkeiten 2

348/2008 Sb. VYHLÁŠKA. ze dne 9. září 2008

Akreditační komise pro akreditaci vzdělávacího programu k provádění rekvalifikace Zdroj financování členů Statut Jednací řád Rozpočtové prostředky

OSOBNOSTI MODERNÍ PEDAGOGIKY O DĚJINÁCH PEDAGOGIKY A ŠKOLSTVÍ

Podbrdské muzeum s památníkem J. J. Ryby a České mše vánoční, galerií a expozicí historických automobilů

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O H O S P O D A Ř E N Í

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2018 Ročník / Volume 4 Praha / Prague 2018

Činnostní učení ve školní knihovně

Školenie, kontinuálne vzdelávanie, vzdelávacia aktivita

Výroční zpráva o hospodaření FP TUL za rok 2014

Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro ZŠ a SŠ český jazyk

VYHLÁŠKA č. 348/2008 Sb. o výuce a zkouškách znalosti českého jazyka pro účely získání povolení k trvalému pobytu na území České republiky

KONFERENCE ŠKOLA JAKO MÍSTO SETKÁVÁNÍ PROGRAM. PLÉNUM - moderátoři I. Gillernová, L. Krejčová - Modrá posluchárna

Gustav Adolf Lindner

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Univerzita Palackého v Olomouci

BULLETIN EVROPSKÉ SPOLEČNOSTI PRO PRÁVNÍ DĚJINY, Z. S. Zvláštní číslo 3 roč listopad 2018 ISSN

HISTORIA SCHOLASTICA 2/2017 Ročník / Volume 3 Praha / Prague 2017

I. Kabinet muzejní a vlastivědné práce, při Národním muzeu v Praze, resp. Ústřední muzeologický kabinet při Národním muzeu v Praze

Den otevřených dveří Katedra české literatury a literární vědy Katedra českého jazyka

ZÁVĚRY MEZINÁRODNÍ VĚDECKÉ KONFERENCE ICOLLE 2013

Jaká byla, je a bude česká mateřská škola

Transkript:

Výchova a vzdělávání v poutech totalitárního myšlení a systémů Obecně pedagogická a historická analýza vybraných výchovných a vzdělávacích koncepcí a školských systémů, které propadly nebezpečenství totalitarismu či v průběhu 20. století pod totalitními systémy fungovaly Erziehung und Bildung in den Ketten des totalitären Denkens und der totalitären Systeme Education and Schooling in the hand-cuffs of totalitarian beliefs and systems Datum konání / Tagungszeit / Date of conference: 1. 2. června 2015 / 1.-2.Juni 2015 / 1 th to 2 th June 2015 Místo konání / Tagungsort / Place of conference: Technická univerzita v Liberci, Univerzitní náměstí 1, budova G/ Technische Universität Liberec, Gebäude G / Technical University Liberec, Sektor G Pořadatelé / Veranstalter / Organizers: Fakulta přírodovědně humanitní a pedagogická TU v Liberci a Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského

Pondělí / Montag / Monday 1/6/2015 8.45 Slavnostní zahájení konference děkanem FP TUL, Miroslavem Brzezinou a ředitelkou NPMK, Markétou Pánkovou. Begrüßung und Eröffnung der Konferenz durch den Dekan von FP der Technischen Universität Liberec Miroslav Brzezina und von der Direktorin von NPMK Markéta Pánková. Official opening of the conference by the dean of the FP of Technical University of Liberec, Miroslav Brzezina and by director of NPMK, Markéta Pánková. 9.00 Markéta Pánková (Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského) Výchova v období totality a muzejní sbírky NPMK 9.20 Zdeněk Helus (Univerzita Karlova v Praze) Co zmůže pedagogika, aneb krize lidskosti jako výzva pro edukaci 9.50 Ehrenhard Skiera (Universität Flensburg) "Das Kind als Baumeister einer lichten Zukunft - Totalitäre Rettungsphantasien im pädagogischen Denken von Maria Montessori und Pavel Petrovic Blonskij" 10.20 Simonetta Polenghi (Università Cattolica del Sacro Cuore Milano) Giovanni Gentiles Schulreform zwischen Liberalismus und Totalitarismus. Von der Revision der Schulbücher (1923) zum Staatsbuch (1930). 10.50-11.20 PŘESTÁVKA / PAUSE 11.20 Eva Matthes (Universität Augsburg) Theodor Litts antitotalitäre Pädagogik 11.50 Edvard Protner (Univerza v Mariboru) Die geisteswissenschaftliche Pädagogik in Slowenien zwischen Totalitarismus und Demokratie 12.20-13.30 OBĚD / MITTAGSPAUSE / LUNCH

13.30 Dana Kasperová (Technická univerzita v Liberci) Ghetto Theresienstadt ein Ort der Erziehung und Ausbildung? 14.00 Jörg W. Link (Universität Potsdam) Die Volksschule im Nationalsozialismus 14.30 Andreas Hoffmann Ocon (Universität Zürich, Pädagogische Hochschule Zürich) Die Biologisierung des Denkens Sozialtechnologie, Eugenik und Vererbungslehre in der 1.Hälfte des 20. Jahrs. in deutschen und schweizerischen Zeitschriften 15.00-15.30 PŘESTÁVKA / PAUSE 15.30 Tomáš Kasper (Technická univerzita v Liberci) Deutsche Jugendbewegung in der ČSR zwischen dem nationalen und sozialen Kampf 16.00 Toni Morant (Universidad València) Seccion Feminina der (spanischen) Falange 16.30 Karel Rýdl (Univerzita Pardubice) K problematice hodnocení školství a výchovy v totalitních režimech 18.45 PŘIJETÍ V GALERII LÁZNĚ / EMPFANG IN DER GALERIE / RECEPTION IN GALLERY Udělení medaile J. A. Komenského / Verleihung des J.A.Comenius Preises / J. A. Comenius Medal Awarding

Úterý / Dienstag / Thuesday 2/6/2015 9.00 Andrej Rajský (Trnavská univerzita v Trnavě) Filozofická reflexia totalitarizmu vo výchove 9.30 Dariusz Stepkowski (Cardinal Stefan Wyszynski University Warsaw) Allmachtstraum: Selbstverstrickung polnischer Pädagogik in der sozialistischen Ära 10.00 Milan Krankus (Univerzita Komenského Bratislava) Totalitná ideológia v školskej a mimoškolskej výchove na Slovensku v r. 1938-1945 10.30-11.00 PŘESTÁVKA / PAUSE 11.00 Blanka Kudláčová (Trnavská univerzita v Trnavě) Pedagogika ako prostriedok ideologizácie v období socializmu na Slovensku 11.30 Andras Neméth (Eötvös Loránd Tudományegyetem Budapest) Die Umwälzung der Disziplinmerkmale der ungarischen Erziehungswissenschaft nach 1948 12.00-13.00 OBĚD / MITTAGSPAUSE / LUNCH 13.00 Sonja Häder (Technische Universität Dresden) Pädagogische Wissenschaft in einer (modernen) Fürsorgediktatur - das Beispiel DDR 13.30 Ulrich Wiegmann (Humboldt Universität Berlin und DIPF Berlin) Staatssicherheitsdienst und Schule in der DDR: Geschichte und Geschichtsschreibung 14.00-14:15 PŘESTÁVKA / PAUSE SEKCE A 14.-20-15. 40 Snjezana Šušnjara (Univerziteta u Sarajevu), Štefka Batinić (Croatian School Museum Zagreb), Igor Radeka (University of Zadar) Today, when I became a pioneer...: Education in the Socialist Spirit

Vucina Zoric (Univerzitet Crne Gore) Transformation of Philosophy from Marxism to Theology in the educational system of Yugoslavia: The Case of Montenegro Aija Abens (Museum of the Occupation of Latvia, Riga, Latvia) Teaching History During War Time Preparation of history teachers at the University of Latvia during World War 2 16.00-17.20 Anna Zadora (Strasbourg University) The Educational Politics in Belarus: between Globalization and Authoritarian Confinement Karen Hulstaert The impact of Mobutu s ideology of authenticity on post-colonial education in Congo. The case of College Imara, Lubumbashi May Jehle (Universität Wien) Die Behandlung des revolutionären Neuanfangs als Legitimationsfigur im Staatsbürgerkundeunterricht der DDR SEKCE B 14.-20-15. 40 Zdeněk Beneš (Univerzita Karlova v Praze) Český (československý) školní dějepis v první polovině 50. let 20. Století Jaroslav Koťa (Univerzita Karlova v Praze) Modernizace výuky a školy v podmínkách totalitární společnosti Tomáš Jiránek (Univerzita Pardubice) Vojenské střední školství v Československu po roce 1948 16.00-17.20 Richard Jedlička (Technická univerzita v Liberci, Metropolitní univerzita Praha) Československá pedagogická psychologie ve službách socialistické pedagogiky Martin Strouhal (Univerzita Karlova v Praze) K povaze diskursu československé marxistické pedagogiky

Jan Šimek (Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského) Vědecko-ateistická výchova v československé socialistické škole SEKCE C 14.-20-15. 40 Růžena Váňová (Univerzita Karlova v Praze) Jilemnické gymnázium v období protektorátu v kontextu středoškolské protektorátní politiky Magdaléna Šustová (Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského) Inspektor Gustav Werner a jeho vliv na fungování českých středních škol v Protektorátu Čechy a Morava Jiří Hnilica (Univerzita Karlova v Praze) Pád učitelské elity. Český středoškolský učitel v polovině 20. století 16.00-17.20 Jana Bartošová (Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského) 17. listopad 1939 a perzekuce vysokoškolského studentstva Boris Titzl (Univerzita Hradec Králové) Jak a komu učitelé slibovali Tibor Vojtko (Univerzita Hradec Králové) Ideologie jako kurikulární problém elementární výuky čtení žáků s mentálním postižením (ZvŠ) v mezidobí let 1960 až 1983 SEKCE D 14. 20-15. 40 Adriana Sarközyová (Univerzita Komenského Bratislava) Saleziánska výchovná koncepcia Jána Bosca v kontexte komunistického režimu na Slovensku Jan Vyhnálek, Dominik Dvořák (Univerzita Karlova v Praze) Systém mimo systém: edukační aktivity českých salesiánů v době normalizace Drahomíra Nováková (Muzeum Čáslav) Bohumil Pospíšil cesta od skautského vůdce přes instruktora Kuratoria ke skupinovému vedoucímu PO SSM

16.00-17.20 Pavla Koritenská (Muzeum východních Čech v Hradci Králové) Být učitelem je poslání Lucia Valkovičová (Trnavská univerzita v Trnavě) Obsahové zameranie časopisu Pedagogický sborník v období Slovenského štátu (1939-1945) Janka Štulrajterová (Univerzita Komenského Bratislava) Slovenská Univerzita v okovách národnosocialistickej štátnej ideológie v dobe vojnovej Slovenskej republiky Zdeňka Kulhavá (Muzeum východních Čech v Hradci Králové) Vzpomínky na 80. léta v Československu 14.20-15. 40 SEKCE E Marián Cipár (Trnavská univerzita v Trnavě) Katolícke školstvo v rámci školského systému na Slovensku v rokoch 1938 1948 Márika Potočárová (Univerzita Komenského Bratislava) Problematika rodiny v totalitárním systému Helena Palaťková (Katolícka univerzita v Ružomberku) Učiteľský ústav v Leviciach ako jadro vzdelávania na slovensko maďarskom pomedzí 16.00-17.20 Ján Gunčaga (Katolícka univerzita v Ružomberku) Vyučovanie matematiky na Učiteľskom ústave v Spišskej Kapitule v období slovenského štátu Eduard Lukáč (Prešovská univerzita Prešov) Štefan Holček nedocenený odkaz príbehu pedagóga s trpkým koncom Miroslav Gejdoš (Katolícka univerzita v Ružomberku) Ján Kollár básnik,ideológ všeslovanskej vzájomnosti a jeho prínos pre pedagogiku 17.30 ZÁVĚR KONFERENCE / KONFERENZ ABSCHLUß / END OF CONFERENCE

Děkujeme za podporu / Wir danken für die Unterstützung / We thanks for support to Fakulta přírodovědně humanitní a pedagogická TUL Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského Přihláška na konferenci Výchova a vzdělávání v poutech totalitárního myšlení a systémů Jméno a příjmení:. Instituce:.. Kontaktní telefon:. Kontaktní e-mail:... Přihlášku zašlete poštou na adresu: Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského, k rukám Mgr. M. Šustové, Valdštejnská 20, 118 00 Praha 1 nebo e-mailem sustova@npmk.cz