2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Husité. Porozumění textu. Zdroj textu: vlastní

Podobné dokumenty
ží žijí v p epychu a prodávají odpustky Jan Hus. profesorem na pražské univerzit 6. ervence 1415 byl v Kostnici upálen

DOBA HUSITSKÁ. 1. Doplňte neúplný text.

Návod na přípravu skládačky: Návod na použití skládačky:

Po vyhrané bitvě u Sudoměře husité pod velení Jana Žižky vypalují Sezimovo Ústí a v roce 1420 zakládají město Tábor.

Doba husitská Jan Hus Betlémské kapli proti prodeji odpustků

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Reformátoři církve Jan Viklef anglický učenec, ze kterého vycházel i Jan Hus, žádal vrátit se ke skromnému životu církve.

VY_32_INOVACE_279.notebook

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Lucemburkové. Zdroj textu: vlastní

symbolem kalich = přijímání pod obojí (chléb=hostie, víno z kalicha = Kristova krev, pouze kněží, ostatním zakázáno)

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

Č. Příjmení a jméno: Adresa školy:... Adresa bydliště:...

Doba husitská, poděbradská a jagellonská

VY_32_INOVACE_VL4_09_04

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Bitva u Wogastisburku

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- směřujeme k samostatnému státu. Zdroj textu: vlastní

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Název DUM: VY_32_INOVACE_4B_12_Husitské_války_II_Křížové_výpravy. Název vzdělávacího materiálu: Husitské války II. Křížové výpravy

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ročník 7. č. 16 název

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

Ict9- D- 15 JAN HUS. (asi ) Vypracovala Tereza Zalabáková

ročník 7. č. 18 název

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Přemyslovci. Zdroj textu: vlastní

DOMINO OD LUCEMBURKŮ PO JAGELLONCE

Název DUM: VY_32_INOVACE_4B_13_Husitské_války_III_Basilejská_kompaktáta. Název vzdělávacího materiálu: Husitské války III. Basilejská kompaktáta.

Základní škola Kostelec u Křížků, okres Praha východ Kostelec u Křížků 48, Kamenice, tel.: , IČO:

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Žák se blíže seznámí s osobností Jana Husa a zopakuje si některá fakta. Mgr. Blanka Šteindlerová. Dějepis / Historické etapy a odkaz minulosti

,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/ VY_52_INOVACE_Vl.Am.35

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Základní š kola Kladno, Vaš atova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není -li uvedeno jinak, je Mgr. Irena Paulová

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.4.00/

Pozdní středověk Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- revoluční rok 1848, technický a kulturní rozvoj, vznik Rakouska- Uherska.

Doba husitská a obraz husitství v české literatuře

Mgr. Lenka Zemánková Lidé a čas - shrnutí učiva 4. ročníku Pobělohorská doba Učební pomůcky:

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

OPAKOVÁNÍ 7. ROČNÍKU

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Čím bojovali husité. základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

Identifikátor materiálu EU: ICT 1 12 Žák se seznámí s osobností Jiřího z Poděbrad. Mgr. Blanka Šteindlerová

ročník 7. č. 17 název

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- Československá republika. Zdroj textu: vlastní

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Dějepis pro ročník

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

ročník 7. č. 11 název

Mgr.Nataša Dziadziová Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Dějepis pro ročník

Husitská literatura. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Jan Lucemburský Karel IV. Václav IV. Počátky husitství Husitství

Mají být Češi na co hrdí?

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ. 1.07/1.4.00/ Učení pro život

České stavovské povstání

Seminární práce akademický rok 2009/2010

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

ČESKÉ ZEMĚ SOUČÁSTÍ VELKÉ HABSBURSKÉ ŘÍŠE PRACOVNÍ LIST S KONTROLOU

Opakování a procvičování učiva vlastivědy

POZDNÍ STŘEDOVĚK období od 13. stol. do 15. stol.

NÁBOŽENSTVÍ V ČESKÉ HISTORII

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Skládačka. Autorkou všech fotografií je Ivana Pekárková. Všechny fotografie zachycují gotický chrám sv. Barbory v Kutné Hoře.

Třicetiletá válka v Evropě

na přelomu a 15. století v Českých zemích společenská krize, společnost rozdělena po smrti Karla IV. je na českém trůnu jeho syn Václav IV.

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Předvánoční velká křížovka pro práci s příruční mapou. Zdroj textu: vlastní.

Národní hrdost (pracovní list)

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

LUCEMBURKOVÉ NA ČESKÉM TRŮNĚ

ZPRAVODAJ 9/2015. Vážení přátelé slánského muzea,

ČESKÁ REPUBLIKA NAŠE VLAST

Středověká literatura - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.11a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

HRA ZAČÍNÁ. AZ kvíz. January 31, VY_52_INOVACE_58.notebook. Nejdříve se rozdělíme do družstev. Pomůže nám losovač, který vás rozdělí náhodně.

Husitské vojenství. OČEKÁVANÝ VÝSTUP Objasní taktiku husitských bojovníků a popíše využití jednotlivých husitských zbraní, práce s textem

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

Vlastivěda ve 4. ročníku opakování dějepisné části. 1. stanoviště test znalostí z naší historie na listu papíru ( kontrola tabulkou )

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Reformace

Autoři husitských válek

Ladislav Pohrobek Ladislav, řečený Pohrobek správou šlechty Čechy Jiří z Poděbrad

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Spory: panovník X šlechta o majetek a moc venkov: bohatí sedláci X poddaní o nechtěli dělat robotu o nechtěli být na nich závislí

Vypiš si z učebnice na str. 78 čtyři artikuly pražské HUSITSTVÍ

MISTR JAN HUS VÝBĚROVÁ BIBLIOGRAFIE K 600. VÝROČÍ UPÁLENÍ MISTRA JANA HUSA. * asi 1371 Husinec. 6. července 1415 Kostnice

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty, pracují s příruční mapou a vyřeší si křížovku.

Jindřichův Hradec v době husitské Zpracovala PhDr. Jana Omastová a ţáci 7. tříd

Metodický list k novému českému filmu

ŽIVOT V BAROKNÍ DOBĚ (17. A PRVNÍ POLOVINA18. STOLETÍ) 5. třída ZŠ BŘEŢANY

Transkript:

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.04.4._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny- Husité, test ROČNÍK: 4. DATUM: 14.5.2012 ČÍSLO 2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Test pro žáky 4. ročníku Husité. Porozumění textu. Zdroj textu: vlastní

Husité test 4. ročník jméno: * označuj správnou odpověď ( nejlépe výraznou pastelkou) Za vlády Václava IV. zažívá naše země úpadek. Největší odpor vzbuzuje život panovníka chudiny bohatých církve Mezi kněžími byli i takoví, kteří hlásali nápravu církve a církevní chudobu. Nejvýznamnější osobou v boji za nápravu církve byl Jan Žižka Jan Hus Zikmund Lucemburský Mistr Jan Hus vystudoval a stal se. Později byl vysvěcen na. Psal spisy a kázal v Chrámu sv. Víta Betlémské kapli Chrámu sv. Mikuláše Církev poznala, že by jí mohl být Jan Hus nebezpečný. Proto byl v Praze vyhlášen zákaz bohatých oslav pracovat církevních obřadů V roce 1414 přijal Jan Hus pozvání na církevní sněm do Husince Kostnice Rýna Na tomto sněmu měl Jan Hus Po příjezdu byl Jan Hus vlídně přijat zatčen a uvězněn zabit Co nabídl Husovi církevní sněm?... 6. července 1415 byl Mistr Jan Hus Tento den je dnes Lidé, kteří se hlásili k učení Jana Husa si začali říkat sirotci husité křižáci Jaký symbol spojoval tyto stoupence? Jakým znamením se stal tento symbol? Co si vybudovali husité? Rozepiš se Pojďme se spolu podívat na husitské vojsko. Jak se nazýval velitel husitského vojska?... starosta hejtman kapitán

Co bylo základem husitské armády? Kdo stál v čele husitské armády? Poznal tento vojevůdce někdy porážku? ANO / NE ( zakroužkuj správnou odpověď ) Co bylo nejsilnější zbraní husitů v jejich boji?... Kdo vyhlašoval výpravy křižáků proti nepřátelům katolické víry?... papež král Jak skončily křižácké výpravy vedené proti husitům?... Můžeš říct něco zajímavého o bitvě u Domažlic? Později se husité vydávali za hranice země. Jejich cílem nebylo jen šířit myšlenky husitství, ale také Byl v té době husitský tábor jednotný? ANO / NE ( zakroužkuj správnou odpověď ) K čemu došlo v roce 1434?...co nejvíce se rozepiš Kdo byl poté uznán českým králem?... Zikmund Lucemburský Zikmund Habsburský Za každou správně zodpovězenou otázku dostaneš určitý počet husitských kalichů Po jejich sečtení se můžeš stát vrchním velitelem / vrchní velitelskou husitského vojska. Přeji ti hodně úspěchů! Hodnocení:

Husité test 4. ročník jméno: * označuj správnou odpověď ( nejlépe výraznou pastelkou) Za vlády Václava IV. zažívá naše země úpadek. Největší odpor vzbuzuje život panovníka chudiny bohatých církve Mezi kněžími byli i takoví, kteří hlásali nápravu církve a církevní chudobu. Nejvýznamnější osobou v boji za nápravu církve byl Jan Žižka Jan Hus Zikmund Lucemburský Mistr Jan Hus vystudoval Karlovu univerzitu a stal se profesorem. Později byl vysvěcen na kněze. Psal spisy a kázal v Chrámu sv. Víta Betlémské kapli Chrámu sv. Mikuláše Církev poznala, že by jí mohl být Jan Hus nebezpečný. Proto byl v Praze vyhlášen zákaz bohatých oslav pracovat církevních obřadů V roce 1414 přijal Jan Hus pozvání na církevní sněm do Husince Kostnice Rýna Na tomto sněmu měl Jan Hus obhajovat svoje učení, vysvětlit svoje myšlenky. Po příjezdu byl Jan Hus vlídně přijat zatčen a uvězněn zabit Co nabídl Husovi církevní sněm?... aby odvolal svoje učení, názory 6. července 1415 byl Mistr Jan Hus upálen Tento den je dnes státním svátkem ČR Lidé, kteří se hlásili k učení Jana Husa si začali říkat sirotci husité křižáci Jaký symbol spojoval tyto stoupence? symbol kalicha Jakým znamením se stal tento symbol? znamením rovnosti všech lidí Co si vybudovali husité? Rozepiš se Husité si v jižních Čechách vybudovali město Tábor, kde si měli být všichni rovni. Pojďme se spolu podívat na husitské vojsko. Jak se nazýval velitel husitského vojska?... starosta hejtman kapitán

Co bylo základem husitské armády? Základem husitské armády byly těžké bojové vozy a pěchota. Z vozů sestavovali husité vozovou hradbu. Užívali k boji také ručnice- první ruční střelné zbraně. Další zbraní byly cepy, sudlice, kopí- vyrobené ze zemědělského nářadí. Kdo stál v čele husitské armády?... Jan Žižka z Trocnova Poznal tento vojevůdce někdy porážku? ANO / NE ( zakroužkuj správnou odpověď ) Co bylo nejsilnější zbraní husitů v jejich boji?... jejich víra, že bojují za správnou věc Kdo vyhlašoval výpravy křižáků proti nepřátelům katolické víry?... papež král Jak skončily křižácké výpravy vedené proti husitům?... vždy porážkou křižáků Můžeš říct něco zajímavého o bitvě u Domažlic? Husité zahnali křižáky pouze svým zpěvem. Později se husité vydávali za hranice země. Jejich cílem nebylo jen šířit myšlenky husitství, ale také Dobývat, plenit a získávat kořist. Bojovali proti hradům, městům i klášterům. Byl v té době husitský tábor jednotný? ANO / NE ( zakroužkuj správnou odpověď ) K čemu došlo v roce 1434?...co nejvíce se rozepiš Rozpory mezi husity rostly a vedly k rozdělení husitů na dva tábory. Obě skupiny se střetly v bitvě u Lipan. Husitské panstvo, měšťané a katolické panské vojsko stanulo proti prostým husitům v čele s Prokopem Holým. Husité byli poraženi, husitské vojsko zaniklo. Kdo byl poté uznán českým králem?... Zikmund Lucemburský Zikmund Habsburský Za každou správně zodpovězenou otázku dostaneš určitý počet husitských kalichů Po jejich sečtení se můžeš stát vrchním velitelem / vrchní velitelskou husitského vojska. Přeji ti hodně úspěchů! Hodnocení: