PRO KOCOURY A KOČKY Pro teenagery, kteří mají nevyléčitelně nemocného sourozence.

Podobné dokumenty
O ZUZANCE pro holčičky, kluky a jejich rodiče

PEČUJETE? POJĎTE NA KÁVU.

Malá knížka o Amálce

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Na čem na konci života záleží? Lenka Slepičková, Ph.D.

Speciální vydání. časopisu žáků a přátel ZŠ Zeleneč

ETICKÝ KOMPAS 2016/2017

VÝZNAM A DOSTUPNOST ODLEHČOVACÍCH SLUŽEB POHLEDEM PEČUJÍCÍCH O DĚTI S POSTIŽENÍM. Vybraná data z výzkumu pro Jihomoravský kraj

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš

Deník,,správnýho psa

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně.

Asistenční služba sv. Rafaela Diecézní charita Brno

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

Je to už sedmnáct dní, co nemůžu spát. Nemám tím na mysli běžnou nespavost. O nespavosti já totiž něco málo vím. Na vysoké škole mě už jednou podobná

být a se v na ten že s on z který mít do o k

HOSPIC SV. ŠTĚPÁNA V LITOMĚŘICÍCH

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

Otevře dveře. aby mohli jít se mnou.

POMÁHÁME PROŽÍT ZBYTEK ŽIVOTA DŮSTOJNĚ A DOMA

Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem

Chráněné bydlení Chráněné bydlení je pobytová sociální služba Společnosti DUHA. asistenti

Děti a leukémie. Kódy odpovědí

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

podporováno Swiss Life Select Zpravodaj 1. pololetí 2016 Nemůžeme vrátit to, co se stalo. Můžeme však některým příběhům dopsat šťastné konce.

blízkých. Pomáhají jim žít obyčejný život a vyrovnat se se změnami, které nemoc přináší.

JAK ROSTOU. aneb Každý obrázek vypráví svůj příběh, každý příběh tvoří vlastní obraz. Velikost materiálu po složení x 210 mm

2. číslo čtvrtletníku

Julinka a její zvířátka Školní mazlíčci

Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb. Mám svůj plán. Jiří Sobek

Ahoj kamarádi, tak co íkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kte í malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo!

Scénář. Otázka: Jak jste prožil své mládí?

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

Copyright Eric Kahn Gale, 2011, 2013 Translation Květa Kaláčková, 2013 Nakladatelství JOTA, s. r. o., 2013 ISBN

Vzdělávací kurz pro přípravu vůdčích osobností

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci:

Upevňovat a rozvíjet získané vědomosti, dovednosti a návyky účastníka silničního provozu v roli chodce i cyklisty


Daniela Kováøová MINUTOVÉ POVÍDKY

Zvedám mobil a ve sluchátku se ozve jeho hlas. Je tichý a velice pomalý.

Většinu informací jsem už věděla, některé mě ale překvapily. Anorektiček je mi opravdu líto. Přednáška se mi moc líbila, byla zajímavě udělaná.

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Já se taky zpovídám!

Hlas na žáky téměř nikdy nezvyšuji. Jsou šikovní, zodpovědní a tvoří tým

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

část sedmá Silvestrovský výlet

Petra Soukupová. K moři

Školní Revue. Mimořádné vydání - ZASTÁVka Telč

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Moje rodina

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM

Cesta za Vaším pokladem tedy ebookem ;)

O ČEM JE KNIHA. Tato kniha je o dívce, která vypravuje svůj příběh ze života. Pokut chceš, pojď se připojit k příběhu s ní. 1.

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová

zuzana skřičková a me m nt n o t ri r n i g

Jak Mach a Šebestová vyléčili Kropáčkovi angínu

Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství. Eroika

Dokonale jsem si všechno připravil, včetně příchodu do třídy. Musel jsem zvolit správný krok. Sebejistý a cílevědomý. Když jsem si o víkendu

Moje rodina, FH a já

Mobilní paliativní péče v ČR: mýty, realita, vyhlídky. Martina Špinková 2013

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. A

Občasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné

Honzík. dobrodružství v městečku Postýlkov

Jak se v parku narodil dráček

Dobrý den, Dobrý den vážení lidé,

IV. kapitola. Přehled a volba spánkového řešení

Naučil jsem se počítač zapnout, spustit internet. Dařilo se mi všechno výborně. Naučil jsem se hledat obrázky a ukládat je do počítače.

DOTAZNÍK_Diplomové práce. Zakroužkujte písmeno, které pro vás platí: 1. Pohlaví:

MONIKA PETRÁKOVÁ & FILIP ČENŽÁK

Naslouchej mi! Tento pracovní sešit patří

Lekce 1: Co je to tým?

NÁZEV: VY_32_Výchova ke zdraví_10_dětství, puberta, ZŠ

Jak rozumět značení úloh při okraji stránky

Výborně! Těším se na setkání

PRAVIDLA PRO UŽIVATELE Aktivizačních a rozvojových programů (dále jen AR programy)

Podpora samostatného bydlení

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské.

22. základní škola Plzeň

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Josífek byl už opravdový školák,

3. DUBNA 2016 JAK BÝT SPOKOJENÝM RODIČEM WEBINÁŘ LUCIE KÖNIGOVÉ. MARTINA VOKURKOVÁ CHOCOVÁ HOST NA WEBINÁŘI

Překlep a Škraloup. vivat entropia! Objednat můžete na Vyšlo také v tištěné verzi

Bezpečné používání internetu v bezpečných učebnách. Jak používat bezpečně internet a jak ochránit má osobní data?

Kontinuita péče o nevyléčitelně nemocného dětského pacienta - od nemocnice po domácí prostředí. irena závadová domácí hospic Cesta domů

Co se stane, když se zamiluješ? Odkud se berou motýlci v tvém břiše?. 1. Jak si mám konečně najít kluka? 13

Dotazník populace

Univerzita Karlova v Praze. Pedagogická fakulta. Specifika dospívání dětí s Downovým syndromem z pohledu rodičů

Pondělí. Den: já svoje čepice!!!

Ilustrovala: Michelová Kristýna 5.A Redakce: ZŠ U Nemocnice 8.A členové: Long Nguyen, Jakub Jánský, Zdeněk Bárta, Tomáš Vršek Nikola Neumannová,

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání

Transkript:

PRO KOCOURY A KOČKY Pro teenagery, kteří mají nevyléčitelně nemocného sourozence.

Autor: Mgr. Naďa Satolová ve spolupráci s psycholožkou Mgr. Janou Hořínkovou Ilustrace: Mišo Löwy 2016 Grafické zpracování: Markéta Tomášková Tisk: Jiří Pustina Tiskservis Vzniklo za podpory MZ ČR

Ahoj, jsem Albert, pro kamarády Bert. Je mi patnáct. Hraju basket a pařím hry na počítači. Mám mladšího bráchu Péťu, je mu sedm. Vždycky jsem si moc přál bráchu. Žádné nové kolo, autodráha ani křeček vám bráchu nenahradí. Když se Péťa narodil, byl hrozně srandovní mimino. Uměl prdět jako dospělý chlap. Hned jsem věděl, že to bude dobrý týpek. Ze začátku s ním bylo plno práce. Někdy mě dost štval, že pořád brečí. Ale jak rostl, začala s ním být zábava. Hráli jsme si na schovku, s legem, s autodráhou. Dost věcí jsem ho učil. Třeba kopat do balónu. Byl legrační, jak se mě snažil ve všem napodobovat.

Když bylo Péťovi pět roků, něco se stalo. Táta s mámou najednou zesmutněli. Když jsem vešel do pokoje, viděl jsem, že si něco šeptají a tváří se u toho vážně. Přede mnou dělali jako že nic. Došlo mi, že se něco děje s Péťou. Poslední dva roky s ním lítali po doktorech, měsíce trávil v nemocnicích. Vím, že se něco děje. Něco blbého. Ale proč mi nikdo nechce nic říct? Asi si myslí, že mě tím chrání. Ale já si takhle představuji ty nejhrozivější věci, co vás kdy dokázaly napadnout. Fakt mě to dost trápí a v noci občas nespím. Někdy brečím. Jsem vzteklý. Na tu blbou nemoc. Na všechny. I na sebe. Někdy jsem nejraději zalezlý ve svém pokoji. Když za mnou občas někdo z našich přijde, mám docela radost. Zeptají se mě, jak se mám, jestli něco nepotřebuji. Dost mi pomáhá zavolat kámošům a jít třeba na fotbálek. Kluci nejdřív nevěděli, jak se mnou mají mluvit. Ale mně stačilo si s nimi zasportovat. Vyčistil jsem si hlavu a bylo mi hned líp.

Slyšel jsem, jak máma telefonuje s babičkou. Že prý je to vážné. Nedá se to léčit. Že nikdo neví, co bude, a musíme se připravit na nejhorší. Strašně bych se potřeboval zeptat na spoustu věcí! Co je s Péťou? Pochopil jsem, že je vážně nemocný. To jako vážně nejde léčit? A to jakože umře? Bolí ho to? A bolí to, když člověk umírá? Potřebuji slyšet odpovědi nebo se o tom aspoň bavit. Takhle jsem fakt mimo a mám pocit, že už snad i já jsem nemocný. Třeba je to moje bolavé břicho nějaká vážná nemoc Možná i já umřu? Někdy bych ze sebe nejraději udělal mimino. Aby si mě naši taky všimli a museli se o mě starat. Vím, že teď mají trable s Péťou. Ale já jsem tady přece taky! Halooo. Pojďte si se mnou aspoň zahrát karty. Naposled, když Péťu přivezli z nemocnice, čouhaly z něj hadičky a byl připojený na nějaký přístroj. Mám strach. Hrozně se o něj bojím. Dělám si starosti i o naše. Máma zhubla a pořád brečí, táta tu běhá jako lev v kleci.

Začali k nám domů jezdit z mobilního hospice. Jezdí k nám doktorka, sestřičky a paní sociální a paní psycholožka. Jsou fajn. Pomáhají našim s Péťou a baví se i se mnou. Vidím, že i naši se potřebovali někoho na spoustu věcí zeptat. Žijeme teď zase více jako rodina pospolu. Už u nás není nejhlavnější strašná nemoc. Hlavní je, aby nám bylo dnes dobře. Děláme obyčejné věci a pomáháme si. Teď už se máma s tátou dokážou více bavit i se mnou. Máma mě dost uklidnila, když mi řekla, že těmi hadičkami, co z Péti trčí, mu dávají léky, aby neměl bolesti a dařilo se mu co nejlépe. Táta dostal instruktáž, jak obsluhovat ten velký divný přístroj. Prý to umí dělat kyslík a Péťovi to pomáhá lépe dýchat. Líbilo se mi, že mě táta k tomu přizval. Jako chlapi se o tu techniku postaráme. Chtěl bych Péťovi taky nějak pomoct. Je to těžké, když může jenom ležet. V sobotu ráno, když naši ještě spali, jsem si k Péťovi lehl do postele. Pustil jsem mu na mobilu pohádku. A on se smál. Bylo to jako kdysi, když byl zdravý. Za chvíli sice usnul, ale myslím, že byl rád. Já jsem z toho měl dobrý pocit. Táta mi pak řekl, že jsem fajn kluk. Příště si budeme prohlížet fotky z minulých prázdnin.

Už vím, že má Péťa nemoc, kterou nikdo neumí vyléčit. A že asi umře. Máma říká, že když jsme takhle pevní jako rodina a navíc máme pomoc Ondrášku, že to společně můžeme zvládnout. Když si spolu můžeme o všem povídat, je to lepší. Babička třeba říká, že kdo tady s námi jednou byl, ten s námi už navždy zůstane v našich myslích. To, co jsme spolu prožili, to nám prý nikdo nevezme. Nevím, ještě o tom budu přemýšlet. Někdy si představuji, že Péťa opravdu umře. Dostanu strach, že mu třeba nestihnu říct všechno, co jsem chtěl. Paní psycholožka z Ondrášku mi řekla, že někomu pomáhá napsat ještě i po tom dopis. Že to funguje, jako bychom to doopravdy řekli. Tak si říkám, že je fajn, mít o těchhle věcech s kým mluvit.

PRO RODIČE Tento ilustrovaný text vznikl pro teenagery, kteří mají nevyléčitelně nemocného sourozence. Popisuje situace, myšlenky a pocity, které se v takto zátěžové životní situaci mohou u dospívajících vyskytovat. Oslovuje ale také Vás, jejich rodiče. Víme, že péče o nevyléčitelně nemocné dítě Vám bere mnoho sil. Nezapomínejte ale i na Vaše zdravé děti. Jejich dětský čas běží příliš rychle, než aby jim měsíce či roky nebyla věnována pozornost. Pomůže, když se jich občas zeptáte, jak se jim daří, jestli něco potřebují a budete se zajímat o jejich život. Co je baví, trápí, na co se těší. Pomůže citlivá otevřenost. Potřebují vědět, co se děje. Pomůže, když jim poradíte, s čím mohou pomoci. Neměly by se podílet na zdravotnických úkonech. Pomůže, když je občas vyzvete k oblíbené aktivitě, kdy čas bude jen Váš.

Ve Vaší situaci neexistuje jedna univerzální rada. K tomu, abyste to zvládli, pomáhají Vaše vztahy. Ty se denně budují drobnostmi zájmem o druhého, komunikací, drobnými radostmi či sdílenými zážitky. Oporou Vám mohou být širší rodina, přátelé, instituce. Jsme tady, abychom Vám pomohli. poskytuje komplexní zdravotní, psychosociální a duchovní pomoc nevyléčitelně nemocným dětem, dospělým a jejich blízkým. Nabízíme služby dětského paliativního stacionáře pro úlevu pečujícím. Nabízíme možnost setkávání zdravých sourozenců nemocných dětí v tzv. sourozeneckých skupinách. Nabízíme konzultaci se sociální pracovnicí, dětskou psycholožkou, duchovním. Případně Vás umíme odkázat na jiné poskytovatele služeb, dle Vašich potřeb. Kontaktovat nás můžete zde: Gurťjevova 459/11, Ostrava-Zábřeh Tel.: 603 566 336 e-mail: socialni@mhondrasek.cz