Základní kurs pro začátečníky v kroužcích



Podobné dokumenty
PŘEDNÁŠEJÍCÍ (2 hod.) TECHNICKÁ PODPORA (1 hod.) (2) IM David Kaňovský IM David Kaňovský IM David Kaňovský Z odkazu klasiků VIII 33

ŘEŠENÍ PŘÍKLADŮ Šachová cvičebnice, 5. díl ( lekce)

ŘEŠENÍ PŘÍKLADŮ Šachová cvičebnice, 6. díl ( lekce)

ŘEŠENÍ PŘÍKLADŮ Šachová cvičebnice, 4. díl ( lekce)

VĚŽOVÉ KONCOVKY S VÍCE PĚŠCI TVORBA AKIBI RUBINSTEINA

Internetový čtrnáctideník pro šachové nadšence hledající zábavu i poučení.

Lekce 13 - Základní kombinační motivy Kontrola domácího úkolu Vazba zezadu. Diagram 1 Diagram 2. Vazba zezadu 1 Vazba zezadu 2

Autoři: ing. Petr Herejk, trenér II. třídy ing. Evžen Gonsior, trenér I. třídy Richard Biolek, trenér II. třídy, mezinárodní mistr v šachu ing.

ŘEŠENÍ PŘÍKLADŮ Šachová cvičebnice, 7. díl ( lekce)

Příprava a školení trenérů II třídy (organizační pokyny)

ŠK AD Jičín

ŘEŠENÍ PŘÍKLADŮ Šachová cvičebnice, 2. díl ( lekce)

Po e5 se situace znovu mění. Černý vytváří hrozby obdobné jako bílý.

Obsah. Deskové hry 1. str. 33 Mikado 19 Kostky 20. str.

K historii dušeného matu Jurij Averbach -64 č. 2/2007

ŘEŠENÍ PŘÍKLADŮ Šachová cvičebnice, 3. díl ( lekce)

VĚŽOVÉ KONCOVKY V PRAXI

DOBRÝ A ŠPATNÝ STŘELEC

Alfa-beta algoritmus pro umělou inteligenci hry šachy

LD1 71 bodů bílý na tahu. LD2 31 bodů bílý na tahu. LD4 31 bodů bílý na tahu. LD3 34 bodů bílý na tahu. Kraj. Jméno. Kategorie.

SOUBOR 150 HER. 9. Člověče nezlob se bez vyhazování. 3. Africké člověče. 10. Kočičí hra. 4. Bláznivé člověče. 11. Rozdělené Člověče nezlob se

Dále jsou ke hře potřeba dvě sady kamenů (figur) bílé a černé. Každá sada obsahuje

ZÁKLADNÍ POZNÁMKY Z DIDAKTIKY:

Praktické partie. 1. Alapin S. Čigorin, St. Petersburg 1877

Zápisky z Brazílie VII

MISTROVSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY V BLESKOVÉM ŠACHU 2014

STRATEGIE A TAKTIKA...

SEDMÁ A OSMÁ ŘADA. Seminární práce na školení trenérů III. třídy 2012

Aljechin Mezinárodní šachové turnaje v New Yorku

XIIIIIIIIY k K xabcdefghy

1. lekce: Úvod. Šachovnice a označení polí Úvod - legenda o vzniku šachu ŠACHY Řady Sloupce Diagonály úhlopříčky okrajová rohová centrum

V zahájení se každým tahem snažíme.. (doplňte) tak, aby mířily.. (doplňte) Netaháme

MISTROVSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY V BLESKOVÉM ŠACHU 2015


KPI, 4. kolo, Judrov-Uni, , 4:4. František Růžička - Tomáš Lakatoš

Třetí sobota prosinec 2010

spojeních. Čím více jich člověk vidí, o to lehčeji může pak sám kombinaci koncipovat a provést. Na základě probíraných partií budeme studovat i

XIIIIIIIIY 8l K zP k sN xabcdefghy VI. STŘELEC PROTI JEZDCI

Kunovice B Staré Město H

Mikyho šachové souboje v Chile

Král a pěšec proti králi

Algoritmy pro hraní tahových her

CAS. Czech Association of Shogi

Lekce č. 75: Americký šachový skladatel Samuel Loyd, život a tvorba.

Novoborská šachová akademie. Lekce Základní kombinační motivy Kontrola domácího úkolu

Komentář ke změnám Pravidel šachu FIDE platných od

ŠK AD Jičín

Lekce 7 - opakování. 7.1 Kontrola domácího úkolu. 7.2 Opakování Řešte diagramy

O soutěži MaSo. Co je to MaSo? Třinácté MaSo, 78 družstev, 46 škol. Organizace. maso.mff.cuni.cz. o dvakrát za rok o nejen počítání o soutěž družstev

Seznam šachových zahájení

Výhoda dvojice st elc

ŠOK A Holešov A 5,5-2,5

Nestejní střelci v koncovce

Reprezentační soustředění mládeže Domašov Závěrečná zpráva

Školní výstupy Učivo Vztahy

Zahrajeme si kopanou 1

ME U 16 skupiny B v Tallinu

Jan Pazdera: Stále se můžeme zlepšovat

SKP Slovan Moravská Třebová

Lit.: Jan Kalendovský - Augustin Tikovský ( ) I. část (Brno 1977), Augustin Tikovský ( ) II. část (Brno 1978).

Internetový čtrnáctideník pro šachové nadšence hledající zábavu i poučení.

Závěrečná zpráva trenérů z Mistrovství Čech mládeže v šachu do 16 let konaného v Harrachově ve dnech října 2017.

Jan Kalendovský Alla Kushnir ( Moskva Tel Aviv)

Zpracovala Bc. Radka Slováková, vedoucí DM a kolektiv vychovatelů

České akademické hry 2007 Liberec /8

14.2 Základní úkoly zahájení partie Na počátku každé partie před námi stojí na šachovnici naše armáda v základním postavení. Naším prvním úkolem je tu

ŠKOLENÍ TRENÉRŮ 3. TŘÍDY

Rozvoj psychických schopností šachisty a možnosti jejich měření. Seminární práce na školení trenérů III. třídy 2015

Metodické materiály Útok v šachové partii

Závěrečná zpráva ze KCTM KŠS Vysočina za rok 2015

Vhodné pro: ročník ZŠ Doba trvání: 50 minut Termín: 7. ledna 2013 v 9.00 hodin Vstupné: 50,- Kč Účinkuje: Poetik - Dana Matějková a Jan Hájek

TJ Sokol Praha - Kobylisy

Pravidla vybraných deskových her pro potřeby předmětů Projektový seminář 1 a 2 v roce 2011/2012. Tomáš Kühr

Šachklubáček 13. Budějovický. Úvod. Obsah. Úvod...1 Anketa...2 Hra v zahájení...2 Hra dvou jezdců v obraně...4 Turnaje...4

ZPRAVODAJ č

Výsledky žáků v soutěžích

XIIIIIIIIY mK Q pmk xabcdefghy 1. Db4+ Ka1 = VIII.

KAPITOLA ČTVRTÁ. Mat 4.tahem

XIIIIIIIIY K zp mk tR xabcdefghy VII. VĚŽOVÉ KONCOVKY.

K Stručná trenérská autobiografie Jana Bílka.

Dakal 15. ročník 16. kolo

Teorie her a ekonomické rozhodování. 2. Maticové hry

* 14. ROČNÍK * ČÍSLO 11 *

Katedra preprimárního a primárního vzdělávání - obhajoby BP

ZPRAVODAJ č

TECHNIKA HRY VE ZJEDNODUŠENÝCH POZICÍCH

Internetový čtrnáctideník pro šachové nadšence hledající zábavu i poučení.

CHYTRÝ FOTBAL. fotbal.indd :16:03

Jak známo, strategie nám odpovídá na otázku co dělat, a taktika jak to dělat. V šachové partii musíme mnohokrát hledat odpověď na obě otázky.

Strážci západu (Wardens of the West)

Závěrečná práce školení trenérů 2. třídy. Typické pěšcové struktury Visící pěšci v moderním pojetí

PARTIE LUBOMÍRA KAVÁLKA

Šachy, vrhcáby (backgammon) & dáma

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mgr. Jiří Doležal Mgr. Jiří Doležal ŠÚ Kroměříž

Obsah herní sady: 40x dřevěný kámen hrací deska návod

* Víc, než jen fotbal. vlastního svědomí, protože ligu tým zkazil zejména špatnou morálkou a

Bakalářská práce Implementace algoritmu šachové hry

Lekce 2 - Dáma a věž, mat a pat. 2.1 Kontrola domácího úkolu, krátké opakování šachové notace. 2.2 Dáma

I. LIGA MLÁDEŽE ZÁCHRANÁŘSKÉ PRÁCE ZAHÁJENY

Jan Kalendovský Zájezd Bystrce do Vyškova

Transkript:

Metodika výuky šachu mládeže Rámcový program Základní kurs pro začátečníky v kroužcích 1. Základní pravidla, šachovnice a notace, chod a působnost figur a jejich zvláštnosti. NŠA lekce 1, lekce 2, lekce 4 2. Šach, mat, pat, obrana před šachem, matová vedení dámou, dvěma věžemi a věží. NŠA lekce 3 3. Hodnota figur. Napadení a braní figur, obrana před napadením, krytí figur. NŠA lekce 5, lekce 6 4. Základní taktické motivy dvojí úder a vazba. 5. Základní taktické prvky likvidace obrany, přetížená figura, přilákání a odlákání, mezišach, odtažný šach. 6. Základy pěšcových koncovek čtverec, kritická pole, opozice, vzdálená opozice. 7. Základy zahájení partie centrum, vývin, prostor a čas. Robert Cvek, ZPT3 Zahájení hlavní principy 8. Jednoduché pěšcové koncovky volný pěšec, krytý volný pěšec, vzdálený volný pěšec, pochod dvou hrozeb, bodyček, past, obchvat králem, proměna se šachem, pěšcový průlom, samokrycí pěšci, dáma proti pěšci. 9. Základy věžových koncovek 6. řada, most. 10. Speciální koncovky - matové vedení dvěma střelci, věž proti pěšci a pěšcům, střelec a jezdec proti pěšci, dáma proti lehkým figurám. 11. Pravidelná cvičení různé matové obrazce, jednoduché taktické obraty. NŠA lekce 7

12. Cvičné hry na pohyb figur a procvičení pěšcových koncovek. Karel Pliska jr., ZPT2 Cvičné hry na šachovnici pro začátečníky 13. Stručná historie šachu odlehčovací vložky ve výuce. Jaroslav Benák ZPT3 Výuka historie šachu Kurs pro mírně pokročilé v kroužcích 1. Složitější pěšcové koncovky s více pěšci propočet variant. 2. Věžové koncovky, principy koncovek V+P proti V 3. Věžové koncovky V+2P proti V+1P 4. Hodnocení pozice základní prvky hodnocení: síla, souhra figur, pojem slabina. 5. Zahájení význam centra, pohyblivé pěšcové centrum, boj proti pěšcovému centru, opěrné body v centru, figurové centrum. Praktické příklady z partií různých zahájení. Václav Pech, ZPT2 Pěšcové struktury: Pohyblivé pěšcové centrum (e4+d4/e6 nebo d6). 6. Rychlý vývin figur. Útok na krále v centru, význam včasné rošády. Vladimír Světinský, ZPT2 Útok na krále figurový útok proti oslabenému krytu krále. 7. Základní strategické myšlenky běžných zahájení s ukázkovými partiemi. 8. Gambitová zahájení Královský gambit, Italská systém Greco, Evansův gambit, Skotský gambit. Základní myšlenky gambitových variant a metody obrany. (Bez dlouhých teoretických variant!) 9. Útok na krále rozbití krytu krále obětí, standardní kombinační operace, propočet matových kombinací. Vladimír Světinský, ZPT2 Útok na krále figurový útok proti oslabenému krytu krále. Jindřich Trapl, ZPT2 Vytvoření volného sloupce pro útok na krále a jeho využití. 10. Útok na krále při různých rošádách Jan Šimurda, ZPT2 Útok pěšcem h proti formaci h7+g6+f7. Jiří Havlíček, ZPT2 Strategie hry při rošádách na různá křídla.

11. Pravidelná cvičení různé matové kombinace, propočet variant Jaroslav Říha, ZPT3 Propočet. 12. Cvičné partie na probíraná zahájení. Krajská tréninková centra I. Kurs pro středně pokročilé 1. Volný sloupec a 7. řada. Vladimír Talla, ZPT2 Hra na otevřeném sloupci 2. Dobrý a špatný střelec Karel Volek, ZPT2 Dobrý a špatný střelec. Věra Medunová, ZPT2 Koncovky stejnobarevných střelců. 3. Střelec proti jezdci Bernard Borek, ZPT2 - Souboj jezdce a střelce v koncovkách s izolovaným pěšcem 4. Speciální koncovky s rozdílným materiálem Tomáš Polák, ZPT2 Boj věže proti dvěma jezdcům v koncovce 5. Věžové koncovky s více pěšci Jiří Tůma, ZPT3 Věžové koncovky s více pěšci, tvorba Akiby Rubinsteina. 6. Strategické plány v typických pěšcových strukturách izolovaný pěšec, visací pěšci, izolovaný pár c3+d4, volný pěšec v centru, převaha na křídle, karlovarská struktura, otevřené centrum Bernard Borek, ZPT2 - Souboj jezdce a střelce v koncovkách s izolovaným pěšcem. Martin Petr, ZPT2 Průlom izolovaným pěšcem d4-d5 v současné velmistrovské praxi. Luboš Kuchynka, ZPT3 Volný pěšec ve střední hře Jan Šimurda, ZPT3 Boj proti izolovanému pěšci. Lukáš Karásek, ZPT2 Visící pěšci v moderním pojetí 7. Využit počítače pro individuální trénink Pavel Kunc, ZPT2 Využití počítačů příklady možných forem využití a jejich zařazen do fází šachového výcviku.

8. Jak studovat zahájení II. Kurs pro pokročilé 1. Jak analyzovat partie 2. Blokáda, omezování působnosti figur. Stanislav Jasný, ZPT2 Prevence a omezování možností soupeře 3. Strategické plány v typických pěšcových strukturách blokované centrum, malé centrum, sicilské struktury. David Kaňovský, ZPT2 Pěšcová struktura Ben-oni (e4+d5/c5+d6) Luboš Roško, ZPT2 Typické oběti v sicilské obraně 4. Prostorová převaha Petr Bažant jr., ZPT2 Využití prostorové převahy 5. Tvorba plánu Josef Erneker, ZPT2 Hodnocení pozice jako východisko strategického plánu. 6. Kompenzace za materiální oběti 7. Psychologie šachu 8. Metody obrany ohrožených pozic Jan Lerch, ZPT2 Metody obrany horších pozic 9. Základy manévrování 10. Změna charakteru pozice Petr Velička, ZPT2 Přechod ze zahájení a ze střední hry do koncovky Zdeněk Holeksa, ZPT2 Změna způsobu boje jako prostředek útoku a obrany. 11. Stupňování malých pozičních výhod 12. Profylaxe a překrytí Obecné materiály: Jaroslav Benák, ZPT2 Pedagogické zásady v šachovém výcviku Lukáš Klíma, ZPT2 Kritické pozice a zvláštnosti rozhodování v šachové partii Drahoslav Stejskal, ZPT2 Strategické principy z pohledu historického vývoje šachu Jiří Tůma, ZPT2 Koncovky těžkých figur (D+V/D+V s pěšci)

Silvestar Žiger, ZPT2 Didaktické principy v šachovém výcviku Kateřina Krejčová, ZPT2 Šachový test pro pokročilé Evžen Pospíšil, ZPT2 Metody rozhodování při výběru tahu Radka Slepánková, ZPT2 Šachový test pro základní kurz výuky šachu. Jaroslav Voříšek, ZPT2 Využití studiové tvorby pro praktický trénink.